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搶凳子優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的搶凳子優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
搶凳子優(yōu)秀作文1
星期六上午，我們?cè)谛〗蹮糇魑陌嗌险n時(shí)，老師組織我們做了一個(gè)游戲——搶凳子。
游戲規(guī)則：六個(gè)人一組，老師只給了五個(gè)凳子。當(dāng)裁判說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，參賽的隊(duì)員就繞著凳子跑步；裁判說(shuō)停的時(shí)候，大家就停止跑步，趕緊搶一張凳子坐下來(lái)。誰(shuí)沒(méi)搶到凳子坐，誰(shuí)就被淘汰。第一輪先由女生組比賽，翟心怡來(lái)當(dāng)裁判。當(dāng)裁判說(shuō)開(kāi)始后，她們就繞著凳子跑，她們一邊小心翼翼地跑著，一邊專注地聽(tīng)著裁判的.口令。這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)假裁判張兆鴻，他喊了一聲停，隊(duì)員們爭(zhēng)先恐后地?fù)尩首樱@時(shí)老師說(shuō)不算。他們又重新開(kāi)始了游戲，最后是王瓊璽勝出。
接下來(lái)是男生比賽了。我們男生分成了兩組，每組四人。我分在了第一組，我們組的裁判是曹釗赫。我們組最引人注目的是王國(guó)棟，他長(zhǎng)得又高又胖，看上去很結(jié)實(shí)的樣子，一定很有力氣。游戲開(kāi)始了，我是第一個(gè)被淘汰的，雖然有點(diǎn)遺憾，但我大度地說(shuō)沒(méi)事兒，因?yàn)槲倚彰罚](méi)事兒）。最后，王國(guó)棟勝出。第二組的游戲也是身材高大的靳霖軒勝出。
看來(lái)，身材高大在這場(chǎng)游戲中占了很大的優(yōu)勢(shì)。我以后一定要多吃點(diǎn)兒，讓自己強(qiáng)壯起來(lái)，下次做游戲，我一定要贏過(guò)他們。
搶凳子優(yōu)秀作文2
今天我們玩了一個(gè)“搶凳子”的游戲。
游戲規(guī)則是請(qǐng)八名同學(xué)隨著老師的掌聲圍著七條板凳轉(zhuǎn)。掌聲一停，就馬上搶到一條板凳坐下，誰(shuí)沒(méi)搶到就會(huì)被淘汰出局。凳子依次遞減，誰(shuí)搶到最后一張板凳就勝利了。
游戲開(kāi)始了，老師先選了九個(gè)同學(xué)拿著八條凳子圍成一個(gè)圈�！邦A(yù)備！”我就像熱鍋上的螞蟻，緊張得直冒汗。老師就：“開(kāi)始——”我們一只只腿沿著凳子飛奔起來(lái)。我跑的慢，眼睛看著凳子，耳朵豎起來(lái)聽(tīng)著老師的掌聲。掌聲一停，我們就向小兔子一樣敏捷地坐下，但是張可欣，多跑了半圈，所以淘汰出局了。
第二輪開(kāi)始，去掉了一條板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌聲在我的'腦袋上回蕩，掌聲越來(lái)越快，我越來(lái)越緊張，眼睛看著凳子，掌聲一停，我坐上一條凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。
第三輪更緊張了，彭熊鶯和其他同學(xué)滿面春風(fēng)，得意洋洋，掌聲一停，彭熊鶯坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。
最后的冠軍是鄭宸婧。游戲結(jié)束了。
游戲雖然結(jié)束了，我依然沉浸在剛才那有趣的氣氛中，心里，久久不能平靜，好想再玩玩過(guò)把癮。
搶凳子優(yōu)秀作文3
搶凳子，相信大家一定會(huì)很熟悉。
今天中午，老師決定給我們玩?zhèn)�游戲。一聽(tīng)到有游戲可玩，全班一下子就沸騰起來(lái)，我也和同桌聊得熱火朝天。我們都紛紛問(wèn)龍老師玩什么。可是，她卻不告訴我們，我想:“可能是為了保持神秘感吧！”
我盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了中午，我興致勃勃，像離弦的箭一般向教室飛奔。我一直在猜測(cè):“到底會(huì)玩什么游戲呢？”�。↓埨蠋焷�(lái)了，原來(lái)是玩搶凳子啊！
“哈，你輸了！”“呀！你沒(méi)搶到！”看著前面一組組的失敗，我不禁為自己捏了把汗�！昂�，接下來(lái)請(qǐng)第五組的同學(xué)來(lái)玩�！卑。〉轿伊�！我的'心臟怦怦跳，似乎有只小鹿在亂撞。我們七個(gè)人繞著六張凳子慢慢地走，我一邊走一邊打量著另外幾個(gè)人，他們也打量著對(duì)方，“坐！”老師一聲令下，我立馬坐在了離自己最近的凳子，��！章佳瑩竟然不為所動(dòng)，自動(dòng)淘汰了？！接下來(lái)的幾輪我都幸運(yùn)的“存活”了下來(lái)。但天有不測(cè)風(fēng)云，在第五輪里，我被刷了下來(lái)。��！——好不甘心�。〉惨袷赜螒虻囊�(guī)則。唉！如果能重來(lái)……
今天，我們的教室充滿了歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)校園都洋溢著我們快樂(lè)的笑聲、打鬧聲，真美好！
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