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中考的感受作文

時(shí)間:2022-08-27 14:07:12 中考作文 我要投稿

關(guān)于中考的感受作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的中考的感受作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于中考的感受作文九篇

中考的感受作文 篇1

  快期中考了,我們班正在魔鬼式的訓(xùn)練。讓我們班的人喘不過氣,累得要命。下面是我這幾天的生活。

  星期一早上第一二節(jié)課都是主課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué),第二節(jié)英語。這兩節(jié)課已經(jīng)讓我們累的前胸貼后背了。大家都喜歡在最后一節(jié)鄉(xiāng)土課上休息一下。沒有想到的事,數(shù)學(xué)老師叫鄉(xiāng)土老師在課上給我們做數(shù)學(xué)的`課堂作業(yè),累的要命。我們做玩了,想要休息一下,但是一做完對下課回家了。中午又有寫不玩的英語語文數(shù)學(xué)作業(yè),讓我們中午連睡覺10分鐘的時(shí)間都沒有。到了下午前兩節(jié)還是主課,語文數(shù)學(xué)。語文課我都要上瘋了,一節(jié)課沒有停過筆,手寫的似乎快斷了。原本大家和早上一樣想在最后一節(jié)外課體建課讓劉老師給我們休息一下?梢愿缟弦粯,有被換成主課了(英語),在課上我們狂做考卷,累都累死人了。到了晚上回家的時(shí)候,一會到家的第一件事就是做那個(gè)跟天一高的一樣厚的作業(yè)。

  星期二是我們最討厭的一天應(yīng)為全是主課。今天我們進(jìn)到學(xué)校就我看久沒有辦法準(zhǔn)時(shí)出來。果然不出我所料最后一節(jié)語文課,我們被留到了清校才回家,手都不能動了。嗨還好中午沒有什么作業(yè)。到了下午都是數(shù)學(xué)課,我們幾乎不下課,上廁所還有一個(gè)一個(gè)去。倒霉……數(shù)學(xué)老師有把最后一節(jié)課借給了英語老師。英語老師有發(fā)了無數(shù)張的考卷讓我們做。這些考卷就像天書一樣很難看懂。

  到了星期三,我們有點(diǎn)興奮應(yīng)為今天終于可以放松了,應(yīng)為最后一節(jié)課時(shí)體育課可以休息了,還有下午是興趣班。我們熬過了前兩節(jié)課,大家都像是殘兵敗將一樣。不過到了最后一節(jié)課,體育課有被語文老師給拿走了。我們都很失望,以為可以休息的體育課有被搶走了。我們又是被留到了清校。原本下午是興趣班的,可以應(yīng)為半期考取消換成了語文數(shù)學(xué)。我們失望到頭了。最后一節(jié)換成了英語,原本只要上兩節(jié)課不過我們英語老師舍不得下課上了三節(jié)課。

  明天期中考了,希望這幾天的魔鬼式訓(xùn)練沒有白費(fèi)。

  期中考就怎么費(fèi)勁,不知道期末考要怎么過啊……

中考的感受作文 篇2

  書本雖無情,然書者有心,讀者有感。

  一摞紙,一堆文字,看似索然無味的兩樣?xùn)|西,當(dāng)作者將一堆文字整理填充于一摞紙上,此生成物方可謂為“書”也;而當(dāng)作者在此同時(shí)將自己的感情灌輸于其中,則此物方可謂為“有活力的書”;當(dāng)作者將自己的愛與世間的希望賦予其中,則此物方可為“活著的好書”。

  曾經(jīng)的我,只知道世間有書。但如今,在遍覽群書后,我方才覺悟,世間有三種書,即“書”、“有活力的書”、“活著的好書”。

  何為“書”?古有戰(zhàn)書,今有情書。這些本不該屬于書本之列,謂之為書,只不過是粉飾虛掩其中的.罪惡與自私。戰(zhàn)書,古代用于宣戰(zhàn),它的問世只為了屠殺,剝削,毫無益處,絕非善類;情書,今用于傳達(dá)男情女愛,它的存在只為個(gè)人私利,毫無廣義,絕非智類。

  何為“有活力的書”?我們從小學(xué)起就被要求寫出好文章。所以僅拿《小學(xué)生作文集》來看,我們遍觀其中的文章,不難發(fā)現(xiàn),每一篇都溢滿了童真、童趣,每一篇都令人快樂、令人神往。所以此類讓人精神愉悅的書,方可謂為“有活力的書”。

  但“活著的好書”又是什么書?書是沒生命的,何來“活著”?《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基用它鋼鐵般的意志塑造了鋼鐵一般的保爾,并用那帶著金屬光澤的意志之力為我們撕開災(zāi)難陰云;《朝花夕拾》的作者魯迅先生,將他的愛與期望賦予“迅哥兒”,用飄著輕煙的煙斗揮舞在夜中,讓我們在黑暗中抓住希望的煙光。這些偉大的文人,用一個(gè)個(gè)索然無味的文字,在蒼白的紙上編織出一道道泛著異彩的霞光,教會我們愛,告訴我們存在的意義。他們的書是活著的,活在他們心中,也活在我們心中。

  當(dāng)書者有情,書本方有情,讀者方有意。

  方才覺悟,書如此,人亦如此,做一個(gè)人,不如做一個(gè)“活著的人”,生在人間,生在眾人心間,此人生才有意義。

中考的感受作文 篇3

  今天我們期中考試了,放學(xué)回家后媽媽問我今天考試有什么心情呢,我說我既緊張又高興,緊張是因?yàn)槠綍r(shí)做卷子我經(jīng)常會有些錯(cuò)誤,有時(shí)還會漏題,我有些害怕會考不好,所以答完卷子我又看了一遍,沒有一道題漏掉了。

  考完試我又很高興,因?yàn)榭梢圆挥么痤}了,而且我覺得我考得還不錯(cuò)。

中考的感受作文 篇4

  我的眼睛有點(diǎn)小毛病,常被母親逼著吃中藥。藥吃多了,不僅沒有了埋怨,還領(lǐng)略到了不少美好的滋味呢!

  端著碗猛地吹幾下,湯藥的蒸氣柔柔地拂過我的臉,我竟聞到一絲淡淡的香味。再慢慢地品幾口,這香味便會順著喉嚨浸入心田。

  我不由得想起了《紅樓夢》中晴雯生病的那一段,寶玉為她熬藥,當(dāng)藥味彌散開來時(shí),寶玉說:”我房里什么香都有,唯獨(dú)少了藥香,F(xiàn)在才好,什么香都有了。這藥香比其他香好得上百倍呢……”當(dāng)初看《紅樓夢》時(shí),對這段話沒太在意,不知怎地,現(xiàn)在想起來,這寶玉與別人果真不一樣。

  細(xì)品這話,細(xì)聞這香,不覺頗有同感。剛聞時(shí),會覺得是一種苦香,只屬于中藥香味。不過,苦中又帶甘甜。當(dāng)然,這要靠自己的心去細(xì)細(xì)品嘗。記得小時(shí)候也吃過中藥,不過那時(shí)總要在喝完藥后猛吃糖,似乎中藥是世界上最苦、最難吃的東西。

  曲曲折折地走過了16個(gè)春秋,心境已變,對許多事或人有了更深一層的認(rèn)識,但也多了幾許困惑、憂慮。當(dāng)我再一次端起藥碗時(shí),已不是在喝,而是品嘗。品嘗那苦中的甘甜,如同品嘗佳肴一般。懷著如此心境,感覺藥已不再苦。

  有人說,人生如茶;而我認(rèn)為,人生如藥。生活便如品藥,你無法逃避,也不能逃避。藥雖苦,但你只有吃下去才能治病。生活的.道路即使坎坷難行,你也只有一如既往地走下去,最終無悔而去。因?yàn)檫@樣,你才能從苦中找出深藏的甘甜。也因?yàn)樗膬?nèi)涵,才讓人覺得它有可以去追尋的美麗。不管怎樣苦、怎樣艱辛,只要你用心去品味,你一定能品出其中的甘甜!

  朋友,人生如藥,細(xì)品常香!

中考的感受作文 篇5

  由于病毒的原因,我們無法再按正常時(shí)間開學(xué)上課,教育部為了不讓疫情耽誤我們的學(xué)習(xí),發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號召,并讓各科老師開創(chuàng)網(wǎng)課,讓學(xué)生們繼續(xù)學(xué)習(xí),一切都按照上學(xué)的規(guī)律正常進(jìn)行。

  網(wǎng)課有很多優(yōu)點(diǎn),它可以不受場地的限制去學(xué)習(xí)。加強(qiáng)師生之間的關(guān)系,一般老師們錄下來的視頻都是可以重復(fù)播放的,學(xué)習(xí)的平臺也就更加廣闊。還可以認(rèn)識到不同的老師,電視直播課、釘釘網(wǎng)絡(luò)直播等,這都是老師給我們上課的途徑,使我們可以更好的有效學(xué)習(xí)。

  網(wǎng)課也有很多不利之處,現(xiàn)在越來越多的人都在評論網(wǎng)課的副 作用比較大、不起效果等,在我看來,老師講的'課是沒有問題的。畢竟,網(wǎng)課利用的是電子產(chǎn)品,對自己的眼睛有很大的危害,總會出現(xiàn)一些眼花、模糊、視覺疲勞等癥狀,不管大孩子還是小孩子,都得為了學(xué)習(xí)而硬撐著眼皮兒去學(xué)習(xí),所以好多家長都評論說:“還沒等到開學(xué)眼就已經(jīng)近視了”。

  我也一樣,依靠電子產(chǎn)品學(xué)習(xí),每當(dāng)我看完一節(jié)網(wǎng)課后,我都會站在窗戶邊眺望一下遠(yuǎn)方,又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩,還可以運(yùn)動一下,緩解眼睛的疲勞。

  這就是網(wǎng)課的利與弊,還希望疫情不再蔓延,恢復(fù)以往正常的學(xué)習(xí)生活!

中考的感受作文 篇6

  期中考試的前一天我很緊張因?yàn)槲液ε驴疾缓茫搅丝荚囘@一天我大膽、認(rèn)真仔細(xì)的答卷,早上考了語文和數(shù)學(xué),下午考了英語。

  放學(xué)后我和媽媽在回家路上我對媽媽說:媽媽我估計(jì)英語能考100分,今天英語老師走到講臺上開始讀成績時(shí)聽到我考了100分,我很高興,回家后我把這個(gè)好消息告訴媽媽和姥姥,她們都很高興。

  我想以后把每門功課好好的學(xué),多做練習(xí)題,這樣才能有更多更好的.收獲。加油!

中考的感受作文 篇7

  因?yàn)樾滦凸跔畈《緛硪u,開學(xué)被冷酷地推遲了,沒法去學(xué)校上課了,我們開啟了宅在家里上空中課堂的模式。

  我特別興奮,空中課堂一定很好玩,線上上課。帶著這份期待,我七點(diǎn)多就起床了,準(zhǔn)備好書本,坐等課程開始。突然一陣熟悉的旋律—國歌響了起來,我不由自主地立正,莊嚴(yán)敬禮!突然特別想念我們的大操場。

  晨會結(jié)束了,要正式上課了,我緊跟著老師的節(jié)奏,一起猜圖,認(rèn)真做筆記。但在老師布置作業(yè)時(shí),我突然神游了,皺起眉頭,我更加想念我的35位同學(xué)和我親愛的老師們了,有他們在,肯定就不一樣了,課堂會更加豐富多彩,生動有趣,還會有同學(xué)們的討論更會平添許多趣事。而現(xiàn)在只有我一個(gè)人的房間和講課老師的聲音。“在干嘛呢?認(rèn)真聽,老師都在布置作業(yè)了!”媽媽這一聲吼把我直接拉回課堂。

  不一樣的第一課讓我很想大家,但是這不一樣的'課堂是很多老師努力的結(jié)果。在疫情前面,在這特殊時(shí)期,我們應(yīng)該倍加珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,相信校長說的,等到春暖花開,我們就能再見了。

中考的感受作文 篇8

  午后的陽光格外溫暖,格外燦爛。天空中飄著幾只風(fēng)箏,自由自在的。樓下傳來小孩子們的嬉笑聲、叫喊聲。而我,卻在家中,策劃著去拜訪我好久不見的老朋友。

  準(zhǔn)備完畢。我走到了書柜旁,象征性地問了好,便興奮地取出了我的老朋友——書。用手輕輕地拂去書上的灰塵,我找了一個(gè)填滿陽光的'安靜角落,坐了下來。

  翻開書頁,久違的墨香撲面而來,多么熟悉啊!再往后翻,我又看到了那些曾給我一次次鼓勵(lì)、一次次感動、一次次滿足的片段,我們?nèi)绱说亟咏疑踔聊芨惺艿剿暮粑、它的心跳?/p>

  我也不知道自己今天怎么了?傆X得自己的行為有些莫名其妙,卻又總聽見心中那個(gè)支持的聲音。我糾結(jié)地思考著,卻偶然看見墻上的日歷有一個(gè)很大的紅色圓圈,圓圈中的數(shù)字是“23”。我猛然想起,今天是4月23日——世界讀書日。早在一個(gè)月前,我就已經(jīng)將它標(biāo)記好,開始等待、期盼了。

  是的,在4月23日,世界讀書日,就應(yīng)當(dāng)放下繁重的學(xué)業(yè),放下冗雜的思想,放下一切沉重的負(fù)擔(dān)。應(yīng)當(dāng)去閱讀,去洗滌心靈、凈化靈魂,去感受書的氣息。

  我靜靜地坐著,沒有一絲雜念,沒有一點(diǎn)負(fù)擔(dān),就這么翻著、看著、感受著。也不知何時(shí),屋內(nèi)開始漸漸變暗,我這時(shí)似乎才感受到了時(shí)間的腳步,那么匆忙,一刻都無法停留。

  我無奈地站起來,腿有些麻木。合上書,我不舍地看著它,撫摸著它,感受著它的呼吸、心跳。不知幾時(shí)才能再相見,也許一天,也許十年。但我想,我會常來看它的。

  把書放回書柜時(shí),我心生感慨:現(xiàn)今的社會 ,有了那么多高科技的產(chǎn)品,人們就漸漸拋棄了紙質(zhì)書籍。但是,書籍是我們的精神食糧,是我們的心靈陪伴,我們又怎能離開書籍呢?

  感受世界讀書日,讓我有了一次全新的體驗(yàn)。也許,我應(yīng)當(dāng)把每天都當(dāng)做世界讀書日,去閱讀,去感受。這樣,溫暖、燦爛的陽光才會永駐。

中考的感受作文 篇9

  面對這次期中考試,我覺得我簡直混過了這半學(xué)期。

  從上學(xué)期的期末來說,成績已經(jīng)不是很理想,數(shù)學(xué)考了91,當(dāng)時(shí)這個(gè)成績跟之前比已經(jīng)差了許多。從這學(xué)期的數(shù)學(xué)章測,又感覺到成績在下滑。直到現(xiàn)在,期中數(shù)學(xué)86分,低于了90,超過我的可能早已過半。這讓我感到異常后悔與羞愧。我在想,成績是無緣無故就滑下來了嗎?為什么人家能站穩(wěn),甚至前進(jìn),而我卻在往后退呢?

  回想往事,我想我找到了原因。我覺得可能因?yàn)樾W(xué)到中學(xué)是由淺到深的一個(gè)過程,現(xiàn)在的知識開始變難,可能之前喜歡數(shù)學(xué),現(xiàn)在開始討厭了吧但這都不是最主要的.,最主要的是現(xiàn)在自理能力差。之前自己看書就行了,現(xiàn)在復(fù)習(xí)的每時(shí)每刻都需要家長盯著或幫忙。家長幫你找題做,家長催促你做題現(xiàn)在已經(jīng)從主動學(xué)習(xí)變?yōu)榱艘稽c(diǎn)都不主動的學(xué)習(xí)。那么,這種被動的學(xué)習(xí)還有什么意義?

  政治書上說:學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。如果不主動去學(xué)習(xí),那么就可能已經(jīng)厭煩學(xué)習(xí),討厭學(xué)習(xí),這樣不管做多少題,上多少課都沒有太大的意義。

  我認(rèn)為,為我們付出最多的不是我們自己,而是家長。衣食住行,還有學(xué)習(xí),全部都需要家長。但我覺得,如果自理能力加強(qiáng),不讓家長操心學(xué)習(xí),這可能會讓家長放下一個(gè)最重要的擔(dān)子。

  通過這次考試,我懂得了一定要重視平常,平常積累好了,結(jié)果才能變好。我相信這就是實(shí)行過程性評價(jià)的意義吧。

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