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會說話的眼睛_小學生五年級作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的會說話的眼睛_小學生五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
會說話的眼睛_小學生五年級作文1
蔡老師是我們班的語文老師，她長得很漂亮，一雙漂亮的大眼睛忽閃忽閃的，像光芒四射的鉆石。
記得在我一年級的時候，蔡老師選我和萬欣雨去朗讀比賽。在朗讀比賽的前幾個小時，蔡老師準備讓我表演給大家看，當蔡老師說完這句話了之后，我?guī)缀趺闪�，連一句臺詞都想不起來了，但我總不能跟蔡老師說我不上臺呀?沒辦法，我只有暈乎乎的走上講臺，我全身上下的神經(jīng)都繃得很緊，就當我?guī)缀蹩煲箽獾腵時候，我忽然看到蔡老師在下面面帶微笑的看著我，向我投來鼓勵的目光，好像在說：“別緊張，放輕松，你是最棒的！”。忽然，那些被我遺忘的臺詞一瞬間又被蔡老師的微笑給裝進了我的腦子里，就在那一瞬間，我忽然變得非常自信，很快，我就非常好的朗誦完了。時間一分一秒的過去了，轉眼間，該我正式上臺表演的時候到了，通過上午的練習，此時的我充滿了自信，精神抖擻的走向舞臺，最后，我們把這首詩歌朗誦完了，表演得很精彩。
回到教室后，蔡老師激動地對我們倆說：“恭喜羅潤楷同學和萬欣雨同學，你們獲得了全年級詩歌朗誦比賽二等獎！你們倆要再接再厲哦！”說完，她又用她那雙忽閃忽閃的大眼睛看著我們倆，笑了。就這樣，我和萬欣雨也一起高興的笑了起來。
怎么樣，這就是我的老師，一個眼睛會“說話”的老師，你羨慕我吧？
會說話的眼睛_小學生五年級作文2
那雙眼睛，仿佛會說話，那一個慈愛而又充滿鼓勵的眼神，給了我信心，讓我永遠難忘……
記得那時四年級的一堂語文課上，周老師踏著鈴聲走進了教師。她面帶笑容，開始上課。一個接一個的問題拋下來，而舉手回答的，依舊是那幾個“老將”。我把頭埋在書本后面，生怕老師叫到我，不是我討厭上語文課，而是害怕答錯了不但得不到老師的表揚，還會被同學笑話。這個時候，老師又在表揚同學了，說她回答問題很完整，我把頭悄悄抬起，看了看那個同學，我多么希望那是我�。�
這時，老師的眼光轉到了我的身上，她看了我一眼，說：“姚奕晗，你來說說你的.想法吧！”我站了起來，不知所措。周老師看了我一眼，那一眼意味深長，飽含著很多感情，有慈愛；有鼓勵；有信任……她似乎在說：“我相信你！”我吸了一口氣，開始慢慢地說自己的想法，我越說越快，聲音也大了起來，我第一次覺得我說的這么順利！
等我說完了，周老師對著全班同學說：“姚奕晗說的很好，我看到了她的進步，表揚一次！”我的心都快跳出來了！激動得不行。
從此以后，我積極舉手發(fā)言，在老師的一次次肯定下，我成了班級里發(fā)言最好的同學之一，而每一次發(fā)言，我都會想起周老師的那一眼。我深深地愛上了語文課。
那雙眼，會說話！她的主人就是我的班主任周麗萍老師！
會說話的眼睛_小學生五年級作文3
在我們班，有一位特殊的班主任——張老師，她有一頭烏黑的長發(fā)、一雙靈敏的耳朵和一個櫻桃小嘴，但更重要的是她還有一雙會說話的眼睛。
那是一個陽光明媚的早晨，老師正在教室里認真地講著課，教室里鴉雀無聲，我聽著聽著就發(fā)呆了，心里一直在想：明天就是星期六了，要去哪玩呢？雖然我的眼睛一直看著老師，但我的心呢？早已飛出窗外了。
正當我沉浸在自己的世界中時，張老師用她那雙炯炯有神又如鷙鳥般銳利的眼睛看著我，好像在說：“銘毅，學習對于一個人來說是人生道路的起點，如果你在起點就輸給別人，那你就不能去實現(xiàn)自己的夢想了！”這句話仿佛順著南窗的風飄進了我的耳朵，又像針一樣深深地插進了我的.心里，讓我原本松馳的神經(jīng)頓時緊繃了起來，臉上火辣辣的。于是我低下頭自己反思后又重新抬起來，雙手放在桌上，認認真真地聽著老師講的每一字每一句。不久后，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛變了，它的眼角是上揚的，流露出一絲欣慰，我想，那是老師用她的眼睛鼓勵我、肯定我呢！
瞧！我們張老師的眼睛真的會說話吧，是不是很神奇呀？你也曾看過這樣的眼睛嗎？
會說話的眼睛_小學生五年級作文4
老師的眼睛會說話，可這一點都不奇怪，老師那炯炯有神的眼睛，表達出不一樣的情感，不信？那就讓我來給你講講吧！
每當老師發(fā)怒時，眼睛里就會冒出一團“怒火”，五官都變了樣，臉上紅彤彤的'，眼睛亮得像一束火光。她在我們當中掃視，就像一直發(fā)怒的獅子在盯著一群小雞，眼里充滿了批評的意思。
老師也有溫柔的一面，開心時，眉毛舒展開來，眼睛像一個彎彎的月牙，眼里充滿了喜悅。每當我們看到老師眼里的喜悅，像吃了一塊塊蜜糖，喜悅在心里流動。老師也和我們一樣，心情像晴轉陰，從兇狠的目光變成溫暖的目光，像冬天溫暖的陽光照耀著我們。
可當老師冤枉了我們時，她的眼里水汪汪的像快有淚要滴下來了，眼里充滿了歉意，仿佛要用眼睛跟我們道歉。每當我們看到這充滿歉意、淚水盈盈的目光時，我們也不再像以前那樣難過了，而是從心里喜歡上這位老師，喜歡上她那會說話的眼睛……
當然，我們更喜歡看到老師溫柔的眼睛，我們不能讓老師生氣。希望能天天看到老師那開心、溫柔的目光！
會說話的眼睛_小學生五年級作文5
六年級時教我的宋老師最讓我難忘。
宋老師是我小學六年級時的語文老師，他的眼睛又大又圓，特別有神，好像會說話。
有一次，我們班上公開課，外校的老師到我們學校聽課。在課堂上，老師問了一個較難的問題，正巧這個問題我之前在資料上做過了，我立刻把手舉得高高的。宋老師請我回答，但我見后面坐著許多老師，心里便覺得有點慌，回答的時候都有點結巴了，而且聲音很小，這時老師向我投來了鼓勵的目光，好像在說：“對，說得不錯，聲音再響亮點。老師的眼神使我充滿了信心，膽子大了，聲音也高了起來�；卮饡r十分順暢，老師的眼神變成了贊許。
宋老師還有一個獨特的教學方法，他讓我們將一篇課文備備教學方案，下堂課由我們來講，老師聽。這下，大家都沸騰了，個個躍躍欲試。第二天上課，老師喊我第一個來講，我有點猶豫，但沒辦法，只好按我準備的'講了起來，老師一邊聽一邊不住地點頭。隨后老師又叫了其它同學來上課。我注意觀察老師，老師每聽一個同學講課都是面露微笑，眼神中沖滿信任和鼓勵，我們十分開心。后來，我遇到困難不再退縮了，每想到老師那鼓勵的眼神，我便有了戰(zhàn)勝困難的信心。
我愛宋老師，愛他會說話的眼睛。
會說話的眼睛_小學生五年級作文6
亓老師是我的語文老師，她有一雙非常漂亮的眼睛。
每天早上來到教室，我都會看到亓老師那和藹可親的目光，她好像在說：同學們，早上好！
有一次大課間，我在操場上和同學玩耍，一不小心跌倒了，兩個膝蓋好疼，當時我的眼淚都流出來了。這時，一雙溫暖的手把我扶起來，我回頭一看，是亓老師，她一邊用溫柔的目光看著我，一邊對我說：怎么樣，摔疼了嗎？看著亓老師那溫柔的眼睛，我的膝蓋一下子就不疼了。
有時候，我上課開小差，亓老師發(fā)現(xiàn)了，就瞪大眼睛用嚴厲的目光看著我，好像在說：上課的時候要專心聽課！看著亓老師的眼睛，我連忙坐好，認真聽亓老師講課。每當我正確回答問題時，亓老師都會用鼓勵的目光看著我，好像在說：你真棒，加油！每到這個時候，我都非常開心。
一次語文單元測試，我沒有考好，心里很難過，低著頭不敢看亓老師的眼睛。亓老師發(fā)現(xiàn)后，走到我面前，笑著對我說：張鈺祺，不要灰心，老師相信你，下一次一定能考出好成績！我抬起頭，看著亓老師那親切的目光，覺得很溫暖，暗暗下定決心，不再讓亓老師失望。
在我心里，亓老師的`眼睛是世界上最美的眼睛，她在我成長的道路上，陪著我一直向前走著
會說話的眼睛_小學生五年級作文7
我的班主任姚老師有一雙大大的眼睛，她的眼睛不僅漂亮，而且還會說話。
記得有一次上課時，我和同桌為了爭一支筆吵了起來，姚老師向我射來嚴厲的目光，好像在說：別吵了，認真聽課！我立刻停下爭吵，坐好了認真聽講。
過了一會兒，老師叫我回答問題，我怕答得不好，閉著嘴不敢說話。我看了看姚老師，見她正用鼓勵的目光看著我，好像在說：勇敢一點，你行的。我的緊張一下子就飛到九霄云外去了。我大聲地回答完問題，姚老師向我投來贊許的目光，好像在說：好樣的，你真棒！我心里像吃了蜜一樣甜。
還有一次，我早上起晚了，還沒來得及吃早飯就上學去了，整整餓了一個上午。我盼呀盼，盼呀盼，終于盼到了吃午飯。拿到飯我一陣狼吞虎咽，不一會兒就把一盤飯全吃光了。但我還很餓，就眼饞地看著別人盤里的`飯。姚老師看出我沒吃飽，就悄悄走過來，示意我撥一些她盤里還沒動過的飯菜。我很不好意思，但從她的眼睛里，我看到了溫柔慈祥的目光，好像說：孩子，吃吧，吃得飽飽的，下午好有力氣上課呀。我一下子就想起了媽媽的眼神，于是我就撥了一些肉，大口大口地吃起來。這頓飯我吃得格外香、格外飽。
這就是我的老師，眼睛會說話的姚老師。
我愛老師的眼睛，更愛姚老師。
會說話的眼睛_小學生五年級作文8
這個世界有很多種顏色，有很多美好。它可以像火那樣深沉，也可以像雪一樣，那么冰冷，而這些色彩是用眼睛去看的。
每個人看待問題都是不一樣的，人類發(fā)現(xiàn)，人在不說話的情況下，可以通過人的眼睛，就可以體會到這個人的心情好壞，就會知道這個人要說什么，往往出賣人的'都是眼睛，這或許就是所謂的讀心術。
堅定的眼睛。它在說著我不會放棄，我要堅持下去，我可以被打敗，但不能被打倒，我不畏懼一切挑戰(zhàn)，成功了，自己就進一步，失敗了，就是成功之母。
會笑的眼睛。它在說著我十分開心，感覺全世界都是甜的，即使我不是最富有的，不是最有成就的，不是最偉大的，但是我是最開心的。不管怎樣，此時此刻我很開心，或許是解脫后的輕松，或許是遇到了幸福的事，或許做了有意義的事……
會哭的眼睛。它在說著我很難過，我需要安慰或我需要靜靜，有可能是因為傷心，有可能是喜極而泣。
眼睛很美，比蝴蝶還美，所以它看得到色彩；眼睛很亮，比星星還亮，所以它可以發(fā)現(xiàn)美；眼睛很聰慧，比外星人還要聰明，所以它可以辨別好壞。眼睛是上帝給予人類的一個太陽，它像太陽一樣照耀著前行的路。
其實，眼睛是最靈感的地方，它會看，它會表達，甚至會說話。
會說話的眼睛_小學生五年級作文9
媽媽的眼睛是單眼皮，一副眼鏡橫跨在媽媽那高高的鼻梁上。初看好像沒有什么特別，可是你仔細一瞧，嘿！媽媽的眼睛會說話。
一次，一個星期五，我輕手輕腳地推開了門。見屋里沒人，我便喊了一聲：“媽！”聲音在屋子里回蕩。當我確信媽媽不在家，便將書包來了個360度大轉彎，拋了出去，這個書包不偏不倚地落在了沙發(fā)上�！斑@次又可以玩好一會兒了，”我說，“幸好老媽沒在家�！蔽疑狭穗娔X房，興致勃勃地玩著游戲來！過了一會兒，我聽到了一陣陣腳步聲�！安缓�，”我驚慌地說，“老媽回來了！”該怎么辦？慌忙中的我想出了一個辦法：“我和柜子的顏色不是差不多嗎？這次來個“易容術”，反正老媽也不會發(fā)現(xiàn)我的�！蔽亿s緊躲到了柜子后面，老媽進來之后，發(fā)現(xiàn)電腦的.電源開著，媽媽那雙又黑又大的眼睛在電腦房里掃視了一周，隨即走了出去。我長舒了一口氣：“這次又可以玩電腦了�！蔽覄偪绯鲆徊�，“埋伏”在門后的老媽三步并作兩步走了進來。沒想到熟悉三十六計的老媽竟用了“聲東擊西”來對付我，可逃也太晚了點。老媽的目光像一支利箭射向我心海深處。我用乞求的目光看著媽媽，媽媽那雙眼睛似乎看透了我的心思，溫和地說：“好吧，去玩吧！記住玩后要做作業(yè)哦�！�
隨著時間的推移，我的記憶會被時光的流水沖淡。但唯一不會被沖淡的是媽媽那雙又黑又大的眼睛。
會說話的眼睛_小學生五年級作文10
一年一度的教師節(jié)又來臨了，每當這時，我就會想起張老師，想起她那雙會說話的眼睛，那眼睛里飽含著深情，給人以信心和力量。
它就像我生活道路上的明燈，在我遇到困難的時候，給我信心和勇氣；在我跌倒的時候，又像一雙溫暖的手把我扶起……老師的眼睛是一雙嚴厲而又溫和的眼睛。在上三年級時的一天早晨，我早早到校，別人都聚精會神地在讀書，我卻在玩文具盒。這時張老師看見了，悄悄地向我走來，我看見老師的眼睛射出嚴厲而溫和的目光，好像在對我說：“一年之際在于春，一日之際在于晨�！蔽冶悴缓靡馑嫉匕盐木吆惺掌饋�，開始認真地讀書。
從此，每天早晨，我都覺得張老師的眼睛在看著我，并對我說：“要珍惜時間，認真地讀書呀！”老師的眼睛是一雙充滿期望的眼睛。有一次，許多老師來我們班聽課，課堂上老師提出問題，我因害怕回答錯了而沒有舉手，張老師好象看出了我的心思，讓我起來回答問題，我膽怯了。這時我看見張老師那期待的目光，好像在對我說：“你能行！”
于是我大膽地回答了問題，隨著同學們熱烈的掌聲，我感受到了成功的.喜悅。這時張老師的眼睛仿佛又在對我說：“好樣的，你終于戰(zhàn)勝了自己�！睆埨蠋�，我愛您那雙會說話的眼睛！它道出了母親那種神圣的愛，深深的情。是您的眼睛一直和我交流著，一直陪伴我茁壯成長。
會說話的眼睛_小學生五年級作文11
我有一個慈祥的媽媽，她和藹可親，也很關心我。
她有一雙明亮的眼睛，釋放出來的是溫柔的眼神，她的眼睛會說話，在我做事的時候，她會提醒我，用她的眼睛，我做成功了事后，她同樣會用那眼神表揚我，告訴我不要驕傲。
記得有一次，我看著弟弟，我們一起玩，但弟弟一不小心摔到了地上。弟弟被疼哭了，我的臉色瞬間就變了，我好怕媽媽因這個事怪我打我。媽媽聽到哭聲，便走了過來，看了看我，又看了看弟弟，我一臉愧疚，那乞求的眼神中充滿了淚水。媽媽什么也沒說，默默的抱起弟弟，用異樣的目光看著我，好象在問我：“怎么回事？”我低下了頭，我不敢在看著媽媽。但后來媽媽對我說：“以后小心點！”我記住了媽媽的警告。
還有一次，我在一次比賽上，取得了優(yōu)異的成績。站在領獎臺上的我，激動不已，在擁擠的人群當中，我看到了我慈祥的.媽媽，媽媽的眼神告訴我：“女兒，你是最棒的！”我受到了鼓勵，挺起了胸，結束了這個頒獎晚會。
媽媽的眼神，給了我無數(shù)的信息，我永遠愛著她！
會說話的眼睛_小學生五年級作文12
眼睛的語言是最有魅力，是時時教育我們不斷進步的最有力的語言。一年一度的教師節(jié)又要來臨了，每當這時，我就會想起吳老師，想起她那雙會說話的眼睛。那眼睛里包含著深情，就像我生活道路上的明燈，在我遇到困難的`時候，給我信心和鼓勵；在我跌倒的時候，又象一雙溫暖的手把我扶起……
在我上一年級的一天，別人都在聚精會神地讀書，我卻在玩鉛筆盒。這時看見了吳老師，悄悄地走過來，我看見老師的眼睛射出嚴厲而又溫和的目光，好像在對我說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蔽冶悴缓靡馑嫉匕雁U筆盒收起來，開始認真地讀書。從此，每天早晨，我都覺得吳老師那又嚴厲又溫和的眼睛在看著我，并對我說：“要珍惜時間，認真地讀書呀！”
記得在二年級上學期的一節(jié)語文課上，有許多老師來我們班聽課，課堂上吳老師提出一個問題，全班無一人舉手，而我又知道答案，平時我都很少舉手。老師的眼睛一遍一遍地掃視全班。我膽怯地舉起了手，但還不足兩秒，手又怯生生地縮了回來，心想：還是別出風頭吧，要是答錯了多難為情呀……可又一想，吳老師不是常鼓勵我們說：“人是在鍛煉中成長的，抓住了機會就有一半成功的可能，不抓住機會就一定不會成功�！庇谑俏矣中⌒囊硪淼嘏e了一次，但一貫膽小的我在關鍵時刻又退縮了�！罢娴臎]有人知道嗎？再沒有人舉手我可要說答案了！”吳老師想用激將法激我們，但全班依然無人舉手。望著吾吳老師期待的雙眼，我鼓起勇氣把手緩緩地舉起來。吳老師那雙敏銳的雙眸立刻發(fā)現(xiàn)了我，“延彬請你來說說看�！眳抢蠋熢捯魟偮�，全班的眼睛齊刷刷地看過來。我站起來，艱難地開起了口。我當時只覺得心跳加快，臉發(fā)燙，一時會，竟把答案忘了。此時，我看到了吳老師那雙會說話的眼睛，似乎告訴我：“別害怕，大膽地說�！蔽衣牭絽抢蠋煹墓膭�，鼓起了勇氣，把答案說出來，我話音剛落，同學們就響熱烈地掌聲，我的心里別提多高興。
吳老師那雙會說話的眼睛時常提醒著我。
會說話的眼睛_小學生五年級作文13
我媽媽有一雙小巧玲瓏、聰慧而有神的眼睛。眼眶中鑲嵌著珍珠似的.眼珠，這眼睛不僅聰慧有神，而且還會說話。
有一次，我考試考了89分，回到家后，媽媽拿過試卷一看，馬上向我投來了目光，像對我說：“怎么考了這么點分數(shù)？下次一定要考好點！”
記得還有一次，我去上圍棋課，老師講了一個問題讓我們回答，我雖然想出來了，可又不敢確定，手放在下面遲遲不敢舉手，這時媽媽又向我投來了目光“舉起手來，不要害怕，你一定行的！”我舉起了手，老師讓我回答，我回答的既流利又好。
回家時，我看見一位老奶奶正站在車上沒座位，我雖想讓座可想想站著腿又很酸，兩面為難，怎么辦呢？媽媽的目光再一次向我投來“小龍，尊老愛幼是做人的本質，老奶奶站著腿不也酸嗎，而且老人體弱……”我馬上把老奶奶扶到了我的座位。
眼睛是我們的心靈之窗，眼睛也會說話！
會說話的眼睛_小學生五年級作文14
嘿嘿！我媽媽的眼睛會說話呢！如果你不信的話就聽我講幾個小故事吧！
今天，我和媽媽一起去外公家吃午飯。我一眼看到了熱氣騰騰的大蝦。我伸出的`五只筷子伸手就拿了一個大蝦，正準備往嘴里送時，媽媽便向我整點出了責備的眼光，好像在說：“你是不是一個孝順的孩子呀？要尊敬長輩知道嗎？要等全家人一起吃知道嗎？”我趕緊把蝦送到外公的嘴邊，笑咪咪地對外公說：“外公，這個大蝦給您吃！”外公笑了笑說：“真是我的好孫女�！�
有一次我的頭撞在鋼鐵上，把雪白的衣裳給染紅了。媽媽的眼睛里露出了疼愛的目光，好像在說：“劉暢，沒事嗎？還疼嗎？”
還有一次，我考試考得不好，心里很難過，心想：今天肯定又要挨罵了！嗚嗚嗚……剛回到家我小心翼翼地把試卷交到媽媽的手里，偷偷向媽媽掃了一眼，但媽媽沒有責備我，卻向我投來鼓勵的目光，好像在說：“劉暢，加油，媽媽相信你下次會考得好的�！�
我媽媽的眼睛神奇吧！我知道，其實這些眼神的背后，全部充滿了媽媽對我的關愛。
會說話的眼睛_小學生五年級作文15
媽媽的眼睛是雙眼皮，小小的，而且還會說話呢！如果你們不信，我還可以跟你們講講呢！
嚴厲的眼睛。有一天，我的語文考試沒有考好，我傷心的走在大街上，回到家以后我認真的看著那張語文卷子，媽媽回來了，看到我傷心的樣子，就說；“孩子你怎么了？”我傷心的回答說；“我語文考了82分”，說完這句話，媽媽用嚴歷的眼神看著我，好像在說；“付菱巧要加油喔！”我感到媽媽的眼睛是嚴歷的。
關心的眼睛。有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，就把我送到了市醫(yī)院，醫(yī)生給我量了一個體溫，呀，40度，媽媽就把我送進了輸液室，輸液的時候媽媽給我喂水喝，還給我喂吃的，在媽媽給我喂飯的時候，我看見媽媽用一種關心的眼神，好像在說；“孩子你的頭還疼不疼？”我感到媽媽的眼睛是關心的'。
快樂的眼睛。記得有一次，我數(shù)學考了100分，我高興的把卷子拿回家，媽媽看見我的卷子，又看了看我，好像在說；“女兒，有進步，下次不要驕傲哦！”
哈哈，你媽媽的眼睛會說話嗎！
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