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我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文1
在日常生活中，人人都遇到過(guò)困難。如果遇到困難時(shí)，不畏懼、不退縮、戰(zhàn)勝困難、克服困難，就能從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
有一次，科學(xué)老師給我們布置了一題課外作業(yè)，哇！這題作業(yè)超難，讓我們做一個(gè)“生態(tài)瓶”。做生態(tài)瓶必須要有魚，這兩天河水很大，無(wú)法捉到魚，我真煩惱。我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“去釣吧！”我只好碰碰運(yùn)氣，自己去釣。
我來(lái)到河邊，放好魚鉤坐在石頭上�？墒侵蛔宋宸昼�，就忍不住了，我跑回家去，媽媽問(wèn)：“釣到魚了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)釣到�！眿寢屨f(shuō)：“你用心了嗎？”“用心了�！蔽一卮��！罢娴腵用心了嗎？”我慚愧地低下了頭，媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，不要遇到困難就退縮，要用心去戰(zhàn)勝困難�！�
聽了媽媽的話，我立刻跑到河邊，用心釣起魚來(lái)。大約過(guò)了十五分鐘，我的魚漂抖動(dòng)了，我想可能是魚上鉤了，就提起魚桿一看，果然是一條小魚。雖然魚很小，但正適合養(yǎng)在生態(tài)瓶里。
我高興極了，回到家里做了一個(gè)生態(tài)瓶。生態(tài)瓶很美，有魚、有水草、有貝殼，拿到學(xué)校還得到老師的表?yè)P(yáng)呢。
我戰(zhàn)勝了困難，我高興得歡呼起來(lái)。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文2
星期天，爸爸帶我們一家人去爬山。
來(lái)到山腳下，我抬頭一看，跟爸爸說(shuō)：“這么矮的山，我肯定能一口氣爬到山頂。”“是嗎？那咱們爬爬看�！卑职终f(shuō)道。我們沿著彎彎曲曲的山間小道邊走邊拍照，還時(shí)不時(shí)吃點(diǎn)東西、喝點(diǎn)水，感覺(jué)非常輕松。可是，越往上走，山就越陡。這時(shí)，我嗓子又干又渴，腿上像綁了沙袋一樣沉重，抬不起來(lái)。抬頭往上看，還是看不見山頂。我嚷了一聲：“我走不動(dòng)啦。”便一屁股坐在了臺(tái)階上。爸爸見我沒(méi)有了信心，便停下來(lái)先休息了一會(huì)，然后鼓勵(lì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你有信心，就一定能堅(jiān)持到底，爬上頂峰，去體會(huì)成功的樂(lè)趣�！�
聽了爸爸的話，我的信心還是有些不足。這時(shí)，我看見姥姥正一步一步地往前走，心想，姥姥都一大把年紀(jì)了都能堅(jiān)持，難道我還不如姥姥嗎？想到這兒，我站起來(lái)，鼓足了勇氣，繼續(xù)往上爬。爸爸伸出手要扶著我走，被我拒絕了。一路上，我和姥姥一起，累了就坐不來(lái)喘口氣，然后接著往上爬。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，忽然，爸爸在前面大聲喊：“加油啊，馬上就到山頂了。”我聽了一下子來(lái)了精神，加快了前進(jìn)的.步伐。
終于，我們爬到了山頂。我站在山頂?shù)拇笫^上高興地大叫：“我爬到山頂了�！边h(yuǎn)處山谷中傳來(lái)了回音。通過(guò)努力，我真正體會(huì)到了成功的樂(lè)趣。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文3
困難像彈簧，你軟它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就軟。在我們生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你是退縮了還是勇往直前了？遇到困難時(shí)，只要你勇敢去面對(duì)，那么一定能戰(zhàn)勝它，困難就會(huì)悄悄離走，而如果你低頭了，那么任何事情將會(huì)無(wú)法進(jìn)行，所以，當(dāng)你遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要退縮，只有勇敢的去面對(duì)，才會(huì)有成功的可能。就像我一樣。
“喂，你干什么呢？”“老師我的腳夠不著柱子！”“夠不著也得夠，使勁，哎呦，笨死了！”只見舞蹈高老師一下從那邊走了過(guò)來(lái)，一手扶著我，一手把我的腳使勁往上夠，疼得我直“啊啊”叫，可老師卻像沒(méi)聽見一樣，若無(wú)其事，還是一個(gè)勁的往上夠，當(dāng)時(shí)我已哭的淚流滿面可老師卻很嚴(yán)格，下課后，老師又跟我說(shuō)：“你得繼續(xù)練，想練好，就不能怕吃苦，知道嗎？”“恩！知道了！”我抽噎著說(shuō)，從那以后，不管是在家，還是在舞蹈課上，都認(rèn)真練習(xí)，不怕吃苦，記得有一次訓(xùn)練讓我記憶猶新。
“今天咱們練劈叉�！薄鞍�！老師我們劈叉最爛了！”一個(gè)同學(xué)對(duì)老師咧著嘴說(shuō)“那我不管，你瞧你們練的，叫什么呀，一個(gè)個(gè)跟偷雞賊似的，多難看，多丟臉呀，你想想還有幾節(jié)課我們就要考級(jí)了，還不練哪，你們丟得起那臉，我可丟不起，快點(diǎn)都給我下去！”我們挨完一頓批后，只好乖乖地把腿劈下去，可我怎么劈也下不去，正當(dāng)我著急時(shí)，老師吊起我兩只胳膊，用前腳踩在我的前腿上，后腳蹬在我的后腿上，一邊使勁用腳壓我的.腿，一邊兩手使勁撐我的胳膊，我疼的直“哇哇”哭，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都嘲笑我，我心理難受極了，但我沒(méi)泄氣，連著幾天堅(jiān)持苦練，克服了種種困難，終于成功了，后來(lái)那次考試很順利的通過(guò)了，啊！真是功夫不負(fù)有心人。我最終戰(zhàn)勝了困難，取得了成功。
通過(guò)這件事，我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，每次遇到困難，從不退縮，更加從容，更加堅(jiān)強(qiáng)。所以成功的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文4
轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，我上四年級(jí)了。記得四年級(jí)快要開學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽要求我坐公交車獨(dú)自上下學(xué)，我想也沒(méi)想就答應(yīng)了。雖然我嘴上滿口答應(yīng)，但心里卻是七上八下的'，不知道自己行不行。
終于開學(xué)了。早上，我拿著公交卡，在公交車站里等公交車。好不容易才等來(lái)一輛，我上了車，看到那么多陌生人，有些害怕，不知道有沒(méi)有壞人。
總算熬到了下車，我飛快地跳下車，呼，我松了一口氣。步行一段路，聽到校門口綠領(lǐng)巾說(shuō)：“GOOD MORNING！”的時(shí)候，我心里的一塊石頭終于落了地。
放學(xué)了，我走出校園，又開始有一點(diǎn)兒害怕，心想：“能不能順利回到家呢？”我正想著，一輛公交車開來(lái)，我趕緊上車。
回到家，爸爸媽媽問(wèn)我一個(gè)人坐公交車害不害怕，我回答：“不害怕�！蔽易鐾曜鳂I(yè)，心想：要不讓爸爸明天早上再送我上學(xué)好了！但是，我又轉(zhuǎn)念一想：不行，我已經(jīng)這么大了，不應(yīng)該這么膽小了，我可不想當(dāng)一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。于是，第二天，我又勇敢地坐公交車上學(xué)了。
就這樣，過(guò)了幾個(gè)星期，我感到不怎么害怕了。現(xiàn)在，我都能在車站里、車廂里和其它同學(xué)聊天了。
從此，一直糾纏著我的性格——膽小，已從我身上消失。我相信我以后會(huì)更加成熟。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文5
我從小就非常膽怯，記得有一次晚上，爸爸媽媽都出去應(yīng)酬了，留我一個(gè)人在家睡覺(jué)。忽然，我聽到“咚”的一聲，緊接著又是“咕隆咕隆”的`亂響。我想，天哪，這是什么聲音呀，會(huì)不會(huì)是小偷在我家偷東西？接著我看見地上有一張鬼影子，嚇得我趕緊躲進(jìn)了被窩里，心里想：如果我能戰(zhàn)勝自己的膽怯，那該多好呀！
有一次，晚上我從飯店往家走，走在一條小路上，我看看四周，到處黑乎乎的，一個(gè)人影也沒(méi)有，我的心不禁“”地跳了起來(lái)，我越走越害怕，擔(dān)心會(huì)有鬼把我殺了。突然，我發(fā)現(xiàn)老是有一陣腳步聲跟著我。我心想：不會(huì)是鬼要來(lái)把我殺了吧？我的心跳得更加厲害了，便加快腳步，一個(gè)勁往前跑，一邊跑一邊說(shuō)：“我才不怕鬼呢！可是那腳步聲也越來(lái)越大了。我正準(zhǔn)備加快速度，不料，踩到一塊石頭，腳下一滑，摔了一跤，心想，完蛋了……
忽然間，我恍然大悟，心想，爸爸媽媽不是說(shuō)過(guò)。世界上沒(méi)有鬼么？何況我還是個(gè)男子漢呢，怎么能這么膽小呢？然后，我大叫了一聲，拿起身旁的幾塊石頭向四周扔去，大聲喊道：”來(lái)呀，鬼，我才不怕你呢！“就在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)剛才聽到的腳步聲，正是我自己的，哪來(lái)的鬼呀！不過(guò)是一場(chǎng)虛驚而已。于是，我站了起來(lái)，拍拍衣服，又邁開大步往前走。
最后，我順利回到了家。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文6
對(duì)于我們這種前進(jìn)在求學(xué)道路上的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于百思不得其解的難題。
一天放學(xué)回家，我端坐在書桌前，思考老師留的尖子生題庫(kù)里的一道奧數(shù)題，這是一道關(guān)于周長(zhǎng)的題：它給我們一張正方形紙，并且讓在紙上剪下一個(gè)長(zhǎng)方形，怎樣周長(zhǎng)變長(zhǎng)？周長(zhǎng)不變？周長(zhǎng)變短？智商一向不高的我犯了難，思來(lái)想去，也沒(méi)有一點(diǎn)思路。我急得又是查書又是翻本，還是找不到一點(diǎn)提示。
我努力回憶以前做過(guò)的題，希望能有些線索。忽然，靈感來(lái)了，把邊長(zhǎng)變短，周長(zhǎng)自然就短了�？墒窃趺茨馨堰呴L(zhǎng)變長(zhǎng)呢？我一會(huì)兒撓頭，一會(huì)兒咬手指。就在沒(méi)有頭緒的時(shí)候，忽然想起老師舉的例子，凸形和凹形相當(dāng)于方形，只是多了兩根小棍，這樣它的.周長(zhǎng)不就變長(zhǎng)了嗎。我頓時(shí)茅塞頓開，開心地叫了起來(lái)，"耶"，我想起來(lái)嘍！
解決了一道難題，戰(zhàn)勝了困難，我想起了塞內(nèi)加說(shuō)過(guò)的一句名言："只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。"我更明白了一個(gè)道理，只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文7
有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。我就是用這句名言戰(zhàn)勝了困難的。
以前最最害怕的事就是做奧數(shù)題了，一想都頭痛，但是在爸爸的幫助下，我竟然喜歡上了奧數(shù)題。
沒(méi)想到爸爸從書上找了一道奧數(shù)題讓我做。我最討厭做奧數(shù)題了，可是沒(méi)轍呀，只好硬著頭皮坐下來(lái)做題了，我絞盡了腦汁，左想想，右想想，可就是想不出來(lái)。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么樣，不會(huì)做了吧�！薄昂�，我才不是呢。”我很不服氣的說(shuō)。我又想了一會(huì)，但還是沒(méi)有想出來(lái)，唉！我只好垂頭喪氣的回頭看看坐在沙發(fā)上的爸爸。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)了，看到我這樣，對(duì)我說(shuō)：“有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。不要泄氣，做奧數(shù)題并不是多了難的事情，只要認(rèn)真讀題，讀明白了，就理解題的意思了，在好好分析題意，就一定能做出來(lái)。”
接下來(lái)我又開始仔細(xì)看題，一邊看，一邊畫圖分析，畫著畫著，突然明白了，哈哈，我想出來(lái)了，我把題一步一步的'寫好在本上，畫好圖，交給爸爸看。爸爸說(shuō)：“很好啊，做的不錯(cuò)嗎！你看，奧數(shù)題不難吧，你一始就好好讀題，不早就做出來(lái)了嗎？”
相反更愛鉆研奧數(shù)題了，也更理解了“有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)”這句話的含義了。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文8
如果一個(gè)人一生戰(zhàn)勝不了任何困難，那這個(gè)人就等于一個(gè)空殼。戰(zhàn)勝了困難只會(huì)讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)。我愿意做一個(gè)戰(zhàn)勝困難的少年，因?yàn)槲疑钪粋�(gè)少年戰(zhàn)勝不了困難是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的。下面我給大家講一講，我所經(jīng)歷過(guò)的困難。
有一次，我上床的時(shí)候不小心戳到了右手的手指，我以為一會(huì)就好，但是越來(lái)越疼。老師就帶著我到了整骨醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我的手指是錯(cuò)了位，正過(guò)來(lái)以后還要養(yǎng)十幾天，我當(dāng)時(shí)非常著急，因?yàn)樵龠^(guò)五天就是期中考試，我非常后悔自己那么不小心。我回到學(xué)校后，吃飯、洗臉、寫字全部都是用左手，我那時(shí)真想哭，但是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)想：“我是男子漢，我的理想是當(dāng)特種兵，如果我連這么一點(diǎn)困難斗戰(zhàn)勝不了的話還怎么保衛(wèi)祖國(guó)。為了不耽誤期中考試，我每天都會(huì)鍛煉手指，但是每動(dòng)過(guò)一下都像針扎一樣。雖然疼，但是經(jīng)過(guò)我每天堅(jiān)持不懈的.努力，終于可以寫字了。期中考試之后，試卷發(fā)下來(lái)，我考得還不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我開心的笑了，感覺(jué)到自己的付出終于有了收獲。
這件事讓我明白了，在困難面前只要堅(jiān)持面對(duì)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)被困難擊敗，我愿意做一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)困難的少年。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文9
在學(xué)習(xí)和生活中，我克服了許多困難。其中有一件事，更讓我記憶猶新。
記得在我六歲的時(shí)候，有一天，我和媽媽到花園里去玩，看到許多騎自行車的孩子，只見他們兩只手緊緊握住車把，抬頭挺胸，幾人一組，正在比賽。他們騎得飛快，從我身邊一閃而過(guò)。我非常羨慕他們�；丶液�，我要求媽媽幫我拆掉自行車的兩個(gè)小車輪，媽媽一口答應(yīng)。
第二天，我推著自行車朝花園走去。我一坐上自行車，心中又興奮又緊張。我緊握車把，抬頭挺胸，小心翼翼地朝前騎去。突然，我腳一扭，車子一晃，只聽“嘭”的一聲，車子和我一下子倒在地上，這一摔，把我的'自信摔飛了，把我的勇氣摔飛了，更把我的笑臉?biāo)こ闪丝弈�。我哭著說(shuō)：“不學(xué)了，這么難！我怎么可能學(xué)得會(huì)？”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只要肯登攀！只要你有信心，有勇氣，就一定能學(xué)會(huì)。”我聽了媽媽的話，擦干眼淚，又小心地騎了起來(lái)。這回，我騎了好幾圈都沒(méi)有摔下來(lái)。我一邊騎一邊對(duì)媽媽喊：“偶會(huì)騎了！偶會(huì)騎了！”媽媽聽了，向我豎起了大拇指。
媽媽告訴我：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
世上無(wú)難事，只要肯登攀！我終于克服了困難——學(xué)會(huì)了騎自行車。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文10
在我們的生活中有很多困難，但只要勇敢的面對(duì)，認(rèn)真的克服，一切困難都是浮云。
記得二年級(jí)那年，公公說(shuō)，下午我教你學(xué)輪滑吧！我早就想學(xué)輪滑了，想也不想就答應(yīng)了。到了下午，公公簡(jiǎn)單講了輪滑的要點(diǎn)，我心想：原來(lái)輪滑這么簡(jiǎn)單呀，我還以為很難呢！誰(shuí)知，我剛站起來(lái)，就摔跤了，就不敢玩了。公公告訴我，別人學(xué)輪滑都會(huì)摔跤的，要克服困難。他就牽著我的'手，帶我滑一段距離，然后慢慢松開手。這樣試了好幾遍，我就可以站穩(wěn)了。我試著滑起來(lái)，卻又摔跤了。為了讓自己不害怕，我安慰自己：不要害怕，人都是摔跤摔過(guò)來(lái)的。咬咬牙，繼續(xù)練了起來(lái)。慢慢的，我滑的越來(lái)越好，都會(huì)單腳滑、滑坡等技巧了。
困難就像一根很難跨過(guò)去的欄桿。你跨過(guò)去了，你會(huì)達(dá)到一個(gè)新的境界，擁有更多樂(lè)趣；你沒(méi)跨過(guò)去，那就永遠(yuǎn)達(dá)不到新的境界，也就跨不了更多的欄桿了。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文11
同學(xué)們，在生活中你遇到過(guò)困難嗎？你是面對(duì)困難不屈服還是遇到困難就退縮呢？而我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難。
上個(gè)周末，媽媽帶我去科技館附近溜旱冰。溜冰是我的弱項(xiàng)，雖然以前斷斷續(xù)續(xù)學(xué)了一年多，卻始終沒(méi)有完全學(xué)會(huì)。因?yàn)槲液ε拢液ε滤�，害怕疼，害怕轉(zhuǎn)彎時(shí)和別人相撞……想著可能發(fā)生的這些事情，我實(shí)在是不想溜冰�？墒牵D(zhuǎn)念一想：如果我不勇于面對(duì)困難，碰到挫折就退縮，不就是個(gè)膽小鬼嗎？不行，我可不能做膽小鬼。于是，我又勇敢地重新穿上溜冰鞋，戴上了護(hù)手、護(hù)肘和護(hù)膝。我小心翼翼地滑起來(lái)。享受著溜冰的'感覺(jué)。沒(méi)多久，幾個(gè)大哥哥從我面前快速溜來(lái)，雖然我們已刻意避開我，但我還是不知所措，緊張中“撲通”一聲摔在了地上。好痛�。∥也⒉换倚�，從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)。我繼續(xù)滑行。這回可要靈活應(yīng)變！我想�？墒且蛔呱�，不偏不倚，我又撞在了馬路牙子上。經(jīng)過(guò)前兩次的教訓(xùn)，我更加集中精神，注意觀察，雖然還是會(huì)摔跟頭，但是想到“失敗即使成功之母”的道理，我咬牙堅(jiān)持著。漸漸地，我掌握了重心，身子微微向前傾，腳有節(jié)奏地“換著班”……
我驕傲，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于戰(zhàn)勝了困難，啃下了溜冰這根硬骨頭。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文12
那是前年秋季，有些樹上還長(zhǎng)著綠色的葉子，有的樹上的葉子已經(jīng)泛黃，有的樹則垂頭喪氣地駝著背，一片葉子也沒(méi)有，就在這“秋色”里，我推著一輛自行車來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)上繼續(xù)練習(xí)騎自行車。
我騎上車后，便開始了“行程”，那時(shí)，我剛學(xué)會(huì)騎車，上車之后，心是還很害怕，惟恐自己有什么“三長(zhǎng)兩短”。
果不其然，我的'“預(yù)言”竟成了現(xiàn)實(shí)了。我路過(guò)一個(gè)小土坡時(shí)，竟然忘了自己還是個(gè)“實(shí)習(xí)生”，冒出了一個(gè)想“越野”的念頭，頓時(shí)，不知哪兒來(lái)的勁，右腳一蹬，我和車直沖向土坡，“啪啦”一聲，車沒(méi)沖上去，卻把我給摔了個(gè)底朝天。我嚇得像是觸了電一樣渾身不停地抖，似乎都不是自己了。在地上躺了一會(huì)兒，我又爬了起來(lái)，暗暗發(fā)誓：一定要沖上去！于是，又騎上了車，再一次對(duì)土坡發(fā)起“進(jìn)攻”。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次試騎、進(jìn)攻，土坡好像在我的威懾下也屈服了，終于，車在腳下一抖，沖了上去�！吧先チ�！”哈哈，雖然我滿頭大汗，渾身是土，但我高興極了，望著那段印上了條條車輪痕跡被我征服的土坡，真有說(shuō)不出的興奮和喜悅。
以后，我無(wú)論碰到了什么困難，都會(huì)想起這次經(jīng)歷。是它，給了我精神力量：跌倒了，爬起來(lái)，總有一次會(huì)成功的！
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文13
在期末考試的前一天，我得了急性胃腸炎，發(fā)了高燒，燒到了39.4°，上吐下瀉。爸爸媽媽嚇壞了，都說(shuō)不讓我去上學(xué)�？墒俏蚁耄喝绻也簧蠈W(xué)，明天怎么考試我就不知道了。于是，我說(shuō)：“我要去上學(xué)�！钡綄W(xué)校的時(shí)候遲到了。郝老師問(wèn)：“劉馳，怎么遲到了？”我說(shuō)：“我發(fā)高燒了�！焙吕蠋熡謫�(wèn)：“明天能來(lái)考試嗎？”我說(shuō)：“能�！�
第二天，大夫說(shuō)不讓吃飯，我只能喝水。早上起來(lái)還是再發(fā)燒。這是，爺爺給我打電話說(shuō)讓我休息，不要參加考試了�？晌艺f(shuō)：“我能堅(jiān)持下來(lái)�！钡谝还�(jié)課考數(shù)學(xué)，當(dāng)時(shí)身體還適應(yīng)，只是有感到點(diǎn)累�？傻诙�(jié)課考語(yǔ)文的時(shí)候，就有些堅(jiān)持不住了，四肢無(wú)力，頭昏眼花，全身酸痛，饑腸轆轆，看卷子上的字好像都在晃動(dòng)。我咬牙堅(jiān)持，心里為自己加油，終于答完了試卷。卷子交上去之后感到一陣陣天旋地轉(zhuǎn)。這時(shí)，我很想趴在桌子上睡一覺(jué)。下課了，我渾身軟綿綿的.，一點(diǎn)勁也沒(méi)有。無(wú)精打采地走出了教室。到操場(chǎng)上，我突然看到爺爺，他給我送來(lái)了熱乎乎的糖水。喝了糖水后，我感覺(jué)好多了，第三節(jié)英語(yǔ)考試，不知道是我的病好了，還是喝了糖水的原因，英語(yǔ)很輕松就考完了。
考試結(jié)束后，發(fā)表了成績(jī)，我考了班級(jí)第二名。我非常高興，我高興的不僅僅是取得了好成績(jī)，更是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難。使我更明白了“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱”的道理。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文14
在人生的道路上有許多困難，在有困難的時(shí)候，我們必須要去克服它，這樣你才能成功去做每一件事。
在我五六歲時(shí)，我開始掉我人生的`第一顆牙。我小時(shí)候非常喜歡吃牛奶糖，在掉牙前我總是用舌頭去動(dòng)它，想讓它能快一點(diǎn)掉下來(lái)。奶奶帶我去醫(yī)院，我害怕極了，不敢坐上去，醫(yī)生溫柔地對(duì)我說(shuō)：“這顆牙齒撥了，給你牛奶糖�！蔽野胄虐胍�，她肯定是引我去撥牙的，我才不去，但是我的牛奶糖怎么辦？如果是真的呢？那我不是錯(cuò)過(guò)了一個(gè)吃糖的機(jī)會(huì)。
我小心翼翼地躺上去，張開嘴巴，說(shuō)了個(gè)“�。 弊�，突然醫(yī)生用力把牙撥了，血馬上流了出來(lái)，醫(yī)生把棉花放在我嘴里，讓我“咬住”。我感覺(jué)嘴里痛極了，奶奶帶我立馬回家，回到家里，我吐出棉花，對(duì)奶奶說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)過(guò)，撥好牙就給我糖�！蹦棠绦Σ[瞇地說(shuō)：“糖雖然沒(méi)有，但醫(yī)生給了你克服困難的勇氣。”“勇氣？”“嗯，你撥牙齒也是一種困難。”奶奶的話讓我恍然大悟。
克服困難能讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我們有勇氣。
我戰(zhàn)勝了困難_小學(xué)生五年級(jí)作文15
為什么我們遇到困難的時(shí)候，總要靠老師爸爸，媽媽。就不能靠自己呢？人生的道路總要戰(zhàn)勝困難的。下面我就來(lái)講一講我是怎么戰(zhàn)勝困難的吧！
我五歲那年， 有一天，爸爸媽媽都不在家， 我餓的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這屋找找，那屋扒扒，突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一把掛面條，我喜出望外。我心想：“著面條總不能生著吃吧！怎么做呢？我想等媽媽回來(lái)再做？可是媽媽太辛苦了。”心想：“就算是麻雀也會(huì)離開媽媽，獨(dú)自在天空中翱翔�！庇谑俏揖蛯W(xué)著媽媽的樣子自己做。
我先把蔥的皮剝了下來(lái)，讓后又把蒜的皮剝了下來(lái)，再用水清洗了一下，最后學(xué)著媽媽的`樣子切成碎片。拿了兩個(gè)雞蛋打在碗里，又用筷子把雞蛋攪均勻，讓后又小心翼翼的打開煤氣，拿了一個(gè)炒菜鍋 ，到了點(diǎn)油，等鍋熱了以后，把攪勻雞蛋倒進(jìn)去，翻炒。最后，又切了一些西紅柿，把蔥姜蒜放進(jìn)去，翻炒。最后終于炒出了香噴噴西紅柿和炒雞蛋。菜炒好了，我又把鍋添上下面條，不一會(huì)兒，鍋滾了，我又把面條下了。最后終于做出了面條和西紅柿炒雞蛋。
我終于吃到了自己做的香噴噴的飯，我的心里美滋滋的。爸爸媽媽回來(lái)了，我說(shuō)我吃過(guò)飯了，他們都不相信，好夸我，我的心里比吃了蜜還甜。
這件事告訴我，什么事情都不要依賴爸爸媽媽,要靠自己做。
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