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綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文1
不知什么時(shí)候，我突然好喜歡窗外的綠葉！
綠葉，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，很刺眼，我的視線(xiàn)，離不開(kāi)那油光翠綠的葉子，眼睫毛遮住眼睛，陽(yáng)光刺得眼睛隱隱作痛，我的眼睛，就是離不開(kāi)那綠色蔓延的地方！
綠葉，始終不敗的.堅(jiān)持在樹(shù)上掙扎，現(xiàn)在已經(jīng)深秋，窗外的樹(shù)葉還是綠連綠，青連青。我仿佛就是那一片小小的樹(shù)葉，綠，是我不改的戎裝。每一次，我看到綠葉，心情就隨綠葉而去。葉憂(yōu)，汝憂(yōu)，葉樂(lè)，汝樂(lè)。我看著綠葉，每一次，都感受到綠葉的心酸和高興。綠葉的憂(yōu)愁是它們不幸落了了地上，被人踐踏，懷著一絲怨恨和悲哀，融入地里，孕育出新一代綠葉；高興就是它們始終綠的發(fā)亮，綠代表它們生命力的頑強(qiáng)，不用融入地中。
綠葉，是不期待落地的，盡管再落下的那一刻，是那樣的優(yōu)美，宛如天仙，可是在這致命的美麗后面，就是悲哀，就是痛苦，由它們那美麗的綠色服裝，慢慢變成黃色的老態(tài)龍鐘的衣服，綠葉變成黃葉，也就沒(méi)有它那美麗而且要征服一切的力量和自信，綠色，不就是代表自信么？
有一次看到綠葉，見(jiàn)它們?cè)陲L(fēng)中死撐著自己不要落下，那樣子，還真是令人可悲，可就是這，又能怎樣呢？一切順其自然，還是需要人為的幫助？綠葉的悲哀，還能持續(xù)多久��！還是入土為安吧！
綠葉的堅(jiān)強(qiáng)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及，因?yàn)槲铱傁矚g躲避大家，是一個(gè)孤僻的人！
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文2
假如我是一片綠葉，我會(huì)生活在黃土高坡上，和我的綠葉伙伴兒們一起保護(hù)它，保護(hù)我們的土地媽媽。我會(huì)盡自己的全力抱住它，不讓它被河水沖走，不讓它被風(fēng)沙卷走。也許憑我自己的力量，還不能完成這件重大而又困難的事情，但是我還有我的綠葉伙伴兒們，還有大樹(shù)伯伯。我相信，我們一定能把土地媽媽保護(hù)好的。也許有一天，我會(huì)被風(fēng)吹走，被水淹沒(méi)，甚至因?yàn)槟挲g太老而枯黃落葉。但是，我決不會(huì)消除保護(hù)土地媽媽的欲望和決心。
假如我是一片樹(shù)葉，我會(huì)生長(zhǎng)在祖國(guó)西部的防沙林里，盡力抵擋風(fēng)沙，不讓沙塵暴等惡劣天氣再次發(fā)生……也許，沙子妹妹會(huì)恨我，因?yàn)樗僖膊荒茉诳罩凶杂娠w舞，再也不能和風(fēng)兒凝固在一起，再也不能和風(fēng)兒一起環(huán)繞世界。但是我不會(huì)動(dòng)搖，我還是會(huì)把沙子妹妹強(qiáng)行留下，因?yàn)橹挥羞@樣，人們才能吸入新鮮的'空氣，才能向西部開(kāi)發(fā)，才能使祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。
假如我是一片綠葉，我會(huì)吸入更多的二氧化碳，呼出更多的氧氣。我會(huì)拼命地吞噬空氣里的細(xì)菌、病毒，讓世界上的每一個(gè)地方都充滿(mǎn)新鮮的空氣。
假如我是一片綠葉……
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文3
又是一陣風(fēng)。隨風(fēng)吹落的仍是一大堆變黃的葉片。
樹(shù)上，卻有一片葉子如此特別，它緊抱大樹(shù)母親，始終沒(méi)有落下，像一張孩童的純真笑臉，向我望著。
坐在樹(shù)下，望著那片綠葉，腦中卻不由想起小時(shí)的情景：
小時(shí)候，我的身體一直不是很好。那一次又是這樣：檢查、住院、打點(diǎn)滴，還有每天早上六點(diǎn)護(hù)士阿姨的準(zhǔn)時(shí)抽血。我的毎聲啼哭都緊緊牽動(dòng)母親的心，我知道她的心也好痛。印象最深的是那次打點(diǎn)滴。高燒不退、臉色蒼白的我，顯然嚇壞了母親。護(hù)士阿姨卻也不知怎么了，也是像“資深教練”，但針眼卻總也不聽(tīng)指揮地不向血管走。我害怕，又急：“媽媽?zhuān)昧藳](méi)有，好了沒(méi)有？”不停地問(wèn)母親。媽媽摟著我的頭：“好了，馬上好了�！苯K天針眼進(jìn)去了，我懸著的心踏實(shí)了，卻也忽然發(fā)現(xiàn)母親臉上已有幾滴淚珠濕潤(rùn)。我懂她也痛。而無(wú)意間瞥到母親看護(hù)士的眼神——那是責(zé)怪的神情嗎？但馬上就扭頭看我的手——看見(jiàn)了！那眼神，完全沒(méi)有了剛才的想法；我明白，對(duì)我，如果可以，母親寧愿自己痛！
曾經(jīng)看到過(guò)這樣個(gè)故事，一個(gè)身患絕癥的女孩因?yàn)橐黄?huà)在墻上的綠葉而頑強(qiáng)地活下來(lái)，或許生命總是神奇的但生活中我們也要留下自己的一片綠葉。
一抹微笑，一朵鮮花，這些使我們?cè)诖煺壑姓酒�，是我們�(cè)谀婢持袌?jiān)持，是我們?cè)谑≈腥〉贸晒Φ腵事物，正是生命中的綠葉，愿生命之樹(shù)在綠葉的襯托下常青。
抬起頭，再看看風(fēng)中的綠葉，我愿把它翠綠的頑強(qiáng)，久久留在我的生命里。
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文4
假如我是一片綠葉，我該做些什么，我又能做些什么？為了不枉當(dāng)一次綠葉，我要努力生長(zhǎng)，努力吸收日月精華。在陽(yáng)光普照大地的時(shí)候，我要爭(zhēng)著吸收充足的陽(yáng)光，在雨水落下來(lái)的時(shí)候，我要搶著汲取水分，搶著享受雨水帶給我的滋潤(rùn)，盡情的享受免費(fèi)的露天浴。只要這樣，我一定會(huì)長(zhǎng)的很綠很大，像爸爸媽媽那樣。在夏天百花爭(zhēng)艷的時(shí)候，我只想靜靜地躺在一朵不知名的花兒旁，在春光明媚的時(shí)候，用我翠綠的身軀襯托出她的嫵媚，她的美麗在風(fēng)吹雨打的時(shí)候，默默的做她的避風(fēng)港，讓她偎依在我的懷中，我愿為她遮風(fēng)擋雨。待到雨過(guò)天晴后，讓人們?cè)俅涡蕾p到鮮嬌滴滴的鮮花。
盡管秋天我的生命就要結(jié)束，我將換上一件枯黃的薄衣靜靜地，輕輕的，在人們毫無(wú)關(guān)注的眼光下結(jié)束我短暫的生命，慢慢的`逝去。請(qǐng)不要為我悲哀，不要為我難過(guò)。因?yàn)槲也⒉浑y過(guò)，反而很快樂(lè)，因?yàn)槲耶吘古α�，做了我一生中最有意義的事。盡管是默默地，無(wú)人理會(huì)地，但是我真的很快樂(lè)很快樂(lè)
后記：綠葉的凋落是因?yàn)闃?shù)的拋棄還是因?yàn)轱L(fēng)的挽留
綠葉的悲哀誰(shuí)能了解？
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文5
我，是一片樹(shù)葉，每天吸收著陽(yáng)光和雨露的滋養(yǎng)，我慢慢長(zhǎng)大。終于！我離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，來(lái)到這個(gè)美麗富饒的大自然。
我飄呀飄，我飄到了一面翠綠的鏡子上，這面鏡子真大，照到了我的整個(gè)身體，還照到了柳樹(shù)姐姐，照到了整片林子。這里有山有水，鳥(niǎo)兒在歌唱，蝴蝶在跳舞，我在這兒和它們舉行了一場(chǎng)歌舞盛宴。
我飄呀飄，我飄到了一位小女孩兒窗臺(tái)前，我看見(jiàn)她正在看書(shū)，她看得非常投入，臉上時(shí)不時(shí)都會(huì)出現(xiàn)不同的表情，如微笑，大笑，苦澀……我靜靜的飄走了。
我飄呀飄，飄到了飛球上，氣球帶我飛，我看到了人間最好的親情，看到了同學(xué)們開(kāi)心的玩耍，看到了花兒們爭(zhēng)相開(kāi)放，我感覺(jué)世界非常美好，我非常喜歡這個(gè)世界，世界就是我的家
我飄呀飄，我飄到了學(xué)校里，聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，看著這清新的景色，心情更是舒暢！
看！下課了，同學(xué)們玩得多開(kāi)心，有的在聊天，有的在玩皮包球，還有的.繞著跑到比賽跑步……
太陽(yáng)公公就要下山了，我也要回家了。
我飄呀飄，飄到了大樹(shù)媽媽的懷抱中，和兄弟姐妹們分享這一天旅行的樂(lè)趣，我多開(kāi)心。
這次旅行讓我感到了人世間的各種美好的事物，讓我受益匪淺。
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文6
在一座山上，長(zhǎng)著四棵小樹(shù)。每棵小樹(shù)上都有五十六片葉子，每片葉子都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。
在第一棵小樹(shù)上，樹(shù)上的每片葉子都非�？蓯�(ài)，非常美麗。在這棵樹(shù)的旁邊，有一位十分美麗的大姐姐。她每天都要數(shù)一數(shù)這棵樹(shù)上的樹(shù)葉，只有數(shù)到了五十六片葉子，她才肯放心。大姐姐數(shù)完了葉子，就會(huì)給這棵小樹(shù)澆水，施肥，給樹(shù)上的葉子輸送養(yǎng)分。所以，這棵樹(shù)上的葉子都非常喜歡這位大姐姐。
一天，樹(shù)上的葉子們會(huì)說(shuō)話(huà)了，他們都互相贊美著對(duì)方的美麗�！艾摤摗辟澝乐门笥选芭媾妗保骸芭媾�，你真美�。 薄芭媾妗甭�(tīng)了“瑩瑩”的贊美，臉一紅，害羞了。這時(shí)，“曼曼”和“果果”為大家?guī)?lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌。與此同時(shí)，說(shuō)話(huà)結(jié)巴的.“張達(dá)”也正在展示自己的作品——“愛(ài)娃娃”�！疤镉睢币矠榇蠹艺故玖司实摹拜喕北硌荨�
第二天，那位大姐姐來(lái)了。樹(shù)上的小葉子們都異口同聲地說(shuō)：“這位大姐姐，你太美了！”大姐姐說(shuō)：“你們都是最可愛(ài)的葉子，你們的可愛(ài)，無(wú)人能比。你們各有各的才華，各有各的特點(diǎn)！”
大姐姐每天都和小葉子們聊天，看著他們玩游戲，教小葉子們唱歌跳舞。有的小葉子生病了，大姐姐就幫他們治病。
總之，小葉子們?cè)诖蠼憬愕暮亲o(hù)下，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。他們沉浸在和大姐姐在一起的幸福、甜蜜中，一天天長(zhǎng)大。
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文7
世上的花兒姹紫嫣紅，婀娜多資！這些花兒各有所愛(ài)之主，有人喜愛(ài)牡丹的華貴；有人欽佩蘭花的幽香沁人；也有人喜歡荷花出淤泥而不染的高貴品質(zhì)；更有人羨慕玫瑰花的高雅。從古至今，無(wú)數(shù)文人雅士都以次為題，寫(xiě)出了流芳百世的千古佳作。
可是，誰(shuí)又注意到那微不足道的綠葉了？！俗話(huà)說(shuō)：紅花還需綠葉的陪襯。不錯(cuò)，如果沒(méi)有了綠葉的陪襯，又哪來(lái)紅花的別樣紅呢？
在我們身邊就有許許多多平凡而美麗的綠葉。
清潔工人是一片凈化環(huán)境的綠葉使者。他們每天都默默無(wú)聞地工作著。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們?nèi)耘f反反復(fù)復(fù)在同一條街上，不知掃了多少次，我們不認(rèn)識(shí)他們，但我感受到了世界的美好，就因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)才使世界更加美麗，地球更加完美。
老師是一片綠葉，更是一片凈化心靈的綠葉。他們教我們?nèi)绾胃惺芸鞓?lè)，如何面對(duì)重重困難，如何去剔除心靈的雜草。這一片心靈花園，是因?yàn)槔蠋煹慕陶d才會(huì)如此美麗而令人心動(dòng)。這片綠葉會(huì)永遠(yuǎn)掛在我心靈的最高處，為我敞開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，像一盞指引前進(jìn)的.航燈使我們永遠(yuǎn)走向人生的光明。
偉大的祖國(guó)猶如同一朵婀娜多資的花朵，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，我愿做一片綠葉，陪襯這著偉大的花，使它更加美麗，更加光彩耀人！
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文8
嗨！我是一片葉子，生活在一棵青松哥哥的身上。
生存在這里的我十分幸福。早上一醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)杜鵑姐姐清脆悅耳的啼鳴；下午可以和鹿弟弟玩捉迷藏；晚上風(fēng)爺爺唱著催眠曲伴我入眠。好景不長(zhǎng)。一天下午，只見(jiàn)一群青松哥哥稱(chēng)為“人”的怪物闖入森林。他們砍的砍，伐的伐，原本一切的和諧景象就這樣被摧毀了，而我身處的家也在呻吟中倒下了。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)身傷痕的我飛上了天，飄向了這浩瀚無(wú)邊的大千世界。
不記得飄蕩了多久，只記得當(dāng)我醒來(lái)時(shí)正位于一個(gè)灰蒙蒙的城市上方。這時(shí)，風(fēng)停了下來(lái)，我墜落在一位長(zhǎng)胡子老板的肩上。四周彌漫著廢氣的臭味，抬頭一看，幾桿直插云霄的煙囪傲然挺立，看得出臭味就是從這里發(fā)出來(lái)的。聽(tīng)這幾位商人說(shuō)，他們還將要造出更多的機(jī)器！
又是一陣風(fēng)，我再次飛上了天，這次落的地方可比上次好多了。我來(lái)到了一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠。這里漫山遍野都是金燦燦的.沙子，偶爾幾處有一絲絲綠意。遠(yuǎn)處，隱約有幾個(gè)人在做著什么，我飄近一看，原來(lái)是幾名義工在植樹(shù)。他們流出的汗水可以澆灌樹(shù)木，他們付出的艱辛可以種滿(mǎn)整個(gè)沙漠！
我不明白，美好的城市里到處都是烏煙瘴氣，惡劣的沙漠中卻透露著一絲絲盎然春意。兩個(gè)截然不同的環(huán)境到底讓我明白了什么？這是一片綠葉的夢(mèng)。
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文9
綠草如茵，燕語(yǔ)呢喃，已是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)。綠草地上，一棵大樹(shù)在綠草的襯托下，格外挺拔。一陣風(fēng)吹過(guò)，嫩葉微微顫動(dòng)。一條細(xì)長(zhǎng)的藤，勾勒出綠葉的精美。輕輕地?fù)崦~片，就如同在撫摸嬰兒的臉一般光滑。曾幾何時(shí)，它只是一顆小苗，那么的小，如今卻已探出腦袋，沐浴著陽(yáng)光，將綠色的.希望獻(xiàn)給人類(lèi)。雖然葉子如此的執(zhí)著和努力，可不經(jīng)意的人們也在無(wú)情地傷害著它。
當(dāng)我們乘坐著飛馳而過(guò)的汽車(chē)，欣賞著沿途郁郁蔥蔥的大樹(shù)時(shí)，可曾想到汽車(chē)排放的尾氣正給生長(zhǎng)中的綠色蒙上一層陰影當(dāng)我們穿梭在車(chē)水馬龍的大道，目睹著一幢幢高樓拔地而起時(shí)，可曾想到土壤的缺失正搶占著綠色的家園當(dāng)我們泛舟湖面，清澈的湖水早已不見(jiàn)，取而代之的是隨意漂浮的塑料瓶、泡沫盒，它們正無(wú)情地侵蝕著湖水美麗的容顏……
時(shí)間在消消地流逝，葉子再也經(jīng)受不起人類(lèi)的摧殘，漸漸泛黃、凋落，早早結(jié)束了它年經(jīng)的一生。隨著一棵棵大樹(shù)的倒下，一幢幢高樓的挺起，隨著一只只小鳥(niǎo)的離去，此起彼伏的喇叭肆虐響起時(shí)，人們啊，你們還不警醒嗎？難道真的等到在地球上演時(shí)，才追悔莫及嗎？還地球一片綠色，讓綠植根于我們每個(gè)人的心中。讓我們一起謹(jǐn)記：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文10
我凝望著窗外的樹(shù)上的綠葉，不禁想起了一句話(huà)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。”（印度）泰戈?duì)?/p>
當(dāng)你在美麗、漂亮的花園中散步時(shí)，你也許會(huì)的花多的美麗贊不絕口，但在此同時(shí)，你一定想不到另一樣?xùn)|西綠葉。如果沒(méi)有它給花朵傳送豐富的營(yíng)養(yǎng)，花朵就不會(huì)如此的嬌艷美麗。在五彩繽紛的花園中，你欣賞的不是綠葉，而是花朵，如果沒(méi)有綠葉的`襯托，鮮花可以如此般燦爛嗎？如果沒(méi)有綠葉的點(diǎn)綴，花園是絕對(duì)不會(huì)吸引你的注意力，這可是綠葉的功勞呀！
綠葉，它還是氧氣的提供者，它不求回報(bào)，不圖美名，不為了出風(fēng)頭，它只是默默地工作，默默地奉獻(xiàn)，默默地為人民服務(wù)。當(dāng)我們呼吸著新鮮空氣的時(shí)候，你想到了什么？是綠葉嗎？綠葉不僅是氧氣的提供者，還是二氧化碳的吸收者，使我們不再吸收二氧化碳。
我們?nèi)祟?lèi)也是這樣，哪一位成功人士的背后沒(méi)有像綠葉這樣默默付出的工作者？電視臺(tái)的主持人；奧運(yùn)會(huì)的冠軍，他們?nèi)σ愿盀槠床瑖?guó)家爭(zhēng)奪榮譽(yù)，可是你注意到幕后工作者對(duì)于他們的殷切希望的教練、領(lǐng)隊(duì)呢？老師就是“綠葉”他們對(duì)我們充滿(mǎn)了期待，他們用自己的身心來(lái)培養(yǎng)我們。醫(yī)護(hù)人員、教練、領(lǐng)隊(duì)，老師不是更像綠葉嗎？不更是綠葉嗎？
綠葉，它春天時(shí)悄悄到來(lái)，秋天時(shí)又默默地逝去，它不圖美名，不求回報(bào)，默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文11
今天，我去樓下玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了綠化帶中那一抹抹美麗的綠——綠葉。
一陣風(fēng)吹過(guò)，那一叢叢深綠就像是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘在翩翩起舞！
我走近看了看，發(fā)現(xiàn)葉子構(gòu)造很有趣。每一片葉子都有葉根、葉尖、葉脈等構(gòu)成。有的葉子像手掌那么大，有的如大棗那么大。有的葉子是愛(ài)心形的，還有的葉子像眼睛那么圓。
我看見(jiàn)這么多的葉子，就隨便摘了一片有手那么大的葉子。我摸了一下葉根，就感覺(jué)到葉根上的.刺密密麻麻的。我把它放在了我的衣服上，居然粘上去了，這讓我很吃驚。
雖然它的葉根部有厲害的刺，但是它的葉片卻是毛茸茸的。我拿起它聞了一下，一股清香的氣味飄入我的鼻子里，令我神清氣爽。我從綠葉叢中發(fā)現(xiàn)一片卷葉，把它輕輕打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面有一只小蟲(chóng)子在伸懶腰，好像在說(shuō)：“誰(shuí)呀？把我從美夢(mèng)中叫醒了。”我趕緊把蟲(chóng)子放掉，然后我把這片葉子鋪平，看見(jiàn)這片綠葉正面上有很多條白色細(xì)線(xiàn)，我想這可能是剛才那只蟲(chóng)子在里面作的畫(huà)吧！葉子反面比正面顏色淺了好多，可以讓葉脈看的更清晰。
我喜歡葉子，不僅喜歡那毛茸茸的葉片，還喜歡可以使葉子放在衣服上而不掉下來(lái)的葉根，更喜歡它散發(fā)出來(lái)的那迷人的香氣！
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文12
在一個(gè)公園里，有一朵嬌艷無(wú)比的花盛開(kāi)著，正是因?yàn)樗拿利�，使它變得趾高氣揚(yáng)。
有一天，一群游客來(lái)參觀(guān)，游客們不約而同地指向那朵紅花，贊嘆道：“這朵花真美呀！”紅花聽(tīng)了更加得意忘形，瞧不起綠葉，常常奚落它，“你瞧瞧你，又小又丑，別人根本看不上你！”紅花輕蔑地對(duì)它說(shuō)，綠葉委屈地低下頭，“我承認(rèn)，我長(zhǎng)得確實(shí)沒(méi)有你好看，但是我一直是你的保護(hù)神……”“你給閉嘴，你這個(gè)丑陋的東西，我根本不需要你，你馬上給我離開(kāi)。”綠葉只好無(wú)奈地低下了頭。
可是海景不長(zhǎng)，才剛剛過(guò)了幾天，鮮艷的紅花就垂頭喪氣，沒(méi)有了前幾日的光鮮美麗，身體越來(lái)越虛弱。
有一天，一些游客來(lái)參觀(guān)，說(shuō)：“這么丑的.花，早就應(yīng)該扔了�！边@是，它才想起了綠葉的好，它后悔當(dāng)初對(duì)綠葉說(shuō)的話(huà)，它想：如果綠葉能在身邊那該多好呀！綠葉早就預(yù)料到紅花的生命危在旦夕。
第二天，綠葉悄悄地回到了紅花的身邊，原諒了紅花，紅花又重新回到往日的艷麗。
從此以后，紅花和綠葉再也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，紅花再也沒(méi)有以前傲慢了。
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文13
我是一片小小的綠葉。我雖然沒(méi)有白云那樣無(wú)瑕，沒(méi)有花朵那樣芬芳，也沒(méi)有筍兒那般毅力，但我的生活依然精彩，因?yàn)槲矣幸活w快樂(lè)的心。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。一切都像剛睡醒似的，我伸伸懶腰，看看春天的.美麗�！吧成成场毕掠炅�，春雨姐姐用細(xì)細(xì)的雨絲愛(ài)撫著我，滋潤(rùn)著我。太陽(yáng)公公出來(lái)了，他用和煦的陽(yáng)光照耀著我，溫暖著我，我開(kāi)始長(zhǎng)大。
夏天，綠樹(shù)成蔭，枝繁葉茂。我們會(huì)齊心協(xié)力地張開(kāi)巨大的綠傘，給人們送來(lái)了一片片綠陰，一陣陣清涼。烈日當(dāng)頭，音樂(lè)家知了在我們的臂膀下全神貫注地震動(dòng)著翅膀，發(fā)出優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有知了才能演奏出來(lái)的音樂(lè)。
秋天，秋高氣爽，五谷豐登。我脫掉了綠色的衣裳，換上了五彩服。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，飄上了蔚藍(lán)的天空。我與白云哥哥對(duì)話(huà)，與風(fēng)姐姐一起同行。我開(kāi)心得不得了，低頭往下看，哇，金黃的稻谷、清澈的小溪、豐收的農(nóng)民……構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
冬天，冰天雪地，瑞雪紛飛。我披上了一件雪白的衣裳。之后我又投入大地媽媽的懷抱，和她來(lái)個(gè)親密接觸。而此時(shí)我的生命已到盡頭，但化作春泥更護(hù)花。
我的生命雖然短暫，但是我樂(lè)于助人，樂(lè)于奉獻(xiàn)。常言道：紅花還需綠葉襯，這正是我們綠葉的價(jià)值所在。
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文14
我們總認(rèn)為世界上最平凡的是綠葉。其實(shí)，我們錯(cuò)了，綠葉也是偉大的。
如果鮮花沒(méi)有綠葉的襯托，就會(huì)失去它原有的美。只有加上綠葉的點(diǎn)綴，鮮花才能嬌艷無(wú)比。我們敢說(shuō)這里面沒(méi)有綠葉的.功勞嗎？
在生活中，我們往往忽視了綠葉的力量。如果在公園里漫步，看到花兒，人們首先贊嘆：“這花兒多美�。 本G葉卻常常被冷落在一旁，也會(huì)顯得孤零零的。
看一看那些辛勤的清潔工。有些人會(huì)投去厭惡的目光，對(duì)于這種人，我們只能說(shuō)他們沒(méi)道德，沒(méi)良心。他們哪里知道，自己腳下的那一片凈土，就是清潔工整日整夜打掃出來(lái)的。默默無(wú)聞的清潔工忍受了別人的嘲笑，可她們沒(méi)有怨言，依然盡職盡責(zé)地完成自己的工作。
每天清晨，當(dāng)我們騎著自行車(chē)來(lái)上學(xué)時(shí)。你會(huì)看到這樣一群人，她們低著頭，拿著掃把，認(rèn)認(rèn)真真地把大街掃干凈，把垃圾從人們的視線(xiàn)中掃除。在世界的每一個(gè)角落，都有她們的身影。我們呼吸的清新空氣，不就是她們用自己的健康換來(lái)的嗎？她們是可親可敬的。
在我們的周?chē)�，生活著一大群“綠野”。比如后臺(tái)的工作者，醫(yī)院里“白衣天使”……他們的存在，使這個(gè)社會(huì)多了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
綠葉_小學(xué)生六年級(jí)作文15
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的橡樹(shù)一樣牢牢地扎在人們的心中．每當(dāng)我翻開(kāi)看記念冊(cè)，看到一張卡片上夾著那一片綠葉時(shí)，我就深深地懷戀我的啟蒙老師 ——李老師來(lái)．
我的童年時(shí)期，是一個(gè)使我夢(mèng)縈魂繞的小山村里度過(guò)的．李老師是我童年時(shí)最好的引路人．那時(shí)，李老師平時(shí)文靜寡言，但是卻喜歡和我說(shuō)話(huà)．李老師喜歡我，我也敬重李老師． 李老師喜歡綠葉，在她的.書(shū)里�？梢钥吹接镁G葉制作的書(shū)簽．一次，我和李老師在散步，我看見(jiàn)她撿起一片綠葉．“李老師，你怎么這么喜歡綠葉？”我忍不住問(wèn)她．李老師笑了笑，反問(wèn)我：“你喜歡嗎？ ”“我不喜歡，我喜歡花！”李老師不置可否． 后來(lái)，我離開(kāi)家鄉(xiāng)．分手時(shí)，李老師送我一朵鮮花，可我卻說(shuō)：“您還是送我一片葉吧．”李老師笑了，我也笑了．
教師節(jié)的時(shí)候，我特意回鄉(xiāng)看李老師．她老了，但是比以前更健談了．她看到我很高興，我也真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)她．臨別時(shí)，她送給我一張精致的卡片，上面有一片綠葉網(wǎng) ，綠葉下整齊地抄著一段話(huà)：花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是謙遜的．
我一直珍藏著這張卡片，也珍藏著李老師這片心．
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