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期中考后作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的期中考后作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期中考后作文1
11月2日~4日我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試,這是我升入初中以來的第一次大考。這次考試學(xué)校把每個(gè)年級(jí)都分成了七個(gè)班,除了初一、初二和初三原有的18個(gè)班外,在底樓也弄了三個(gè)考場(chǎng),我被分在了底樓西一那個(gè)考場(chǎng),聽說這次分班是按照開學(xué)時(shí)的考試成績(jī)來排的,每個(gè)年級(jí)成績(jī)最好的同學(xué)都會(huì)分到底樓去。
這一次考試,就三門主課來講,雖然總成績(jī)?nèi)〉媚昙?jí)排名第六(所有科目總分年級(jí)排名第四),卻發(fā)揮的不盡人意,除英語外,其他科目發(fā)揮的都不好。英語雖然發(fā)揮得還可以,但就扣分情況分析,主要是選擇和閱讀題扣得多一些。因此,今后我還要加強(qiáng)閱讀和語法的訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)本是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次考試發(fā)揮的卻最爛,原因是我因?yàn)閳D省事、偷懶而跳過步驟,導(dǎo)致題目做錯(cuò),比如說:有一道3分的轉(zhuǎn)換器的題目,我沒有把過程列在草稿紙上,而直接寫出結(jié)果,導(dǎo)致過程中減去—4算成了減去4。還有一道3分的應(yīng)用題,本來是以5個(gè)小孩為價(jià)格平衡點(diǎn)的',增加小孩的數(shù)目,應(yīng)該從6開始,可我卻為了計(jì)算方便,用7來計(jì)算,結(jié)果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷,說我如果發(fā)揮得再好一點(diǎn)的話,應(yīng)該可以得滿分的。
語文沒則是因?yàn)椴荒芎芎玫倪m應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)方式,平時(shí)缺少作文練習(xí)和考試演練。雖然我平時(shí)都按時(shí)完成作業(yè),但也不能說完成作業(yè)就萬事大吉了,由于缺乏實(shí)戰(zhàn)演練,考試時(shí)倉(cāng)促上陣,兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分,60分的作文我也只拿了50分,中學(xué)的作文和小學(xué)大相庭徑,而我由于進(jìn)入中學(xué)以后,缺少這方面的訓(xùn)練,很大程度上還停留在小學(xué)階段,其教訓(xùn)確實(shí)很深刻。
以后,我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認(rèn)真審題,踏踏實(shí)實(shí)做好每一步。二要加強(qiáng)語文的單元、課時(shí)演練(盡可能從網(wǎng)上下載一些試卷進(jìn)行練習(xí))和作文練習(xí),使每一課時(shí),每一單元都能充分的消化(其它課也是一樣),爭(zhēng)取期末考試能更上一層樓。
期中考后作文2
我在班上,可說是數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生,唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手叫張妮。她很完美,然而這次期中考,我又發(fā)揮失常。因而考的遠(yuǎn)不如她好。
我心中不斷反思:我的其他科考不過她,我心里還勉強(qiáng)算得過去?墒恰Z文,我最優(yōu)秀的門科……竟還是沒有贏她!班上只有三個(gè)人上90。而我,差0.5,就上90了。最令我大受刺激的是,這次作文,我只有34分!低!有史以來的低!
我心中百感交加,欲哭無淚。臉上的表情顯然已經(jīng)無法表現(xiàn)出心情。我不明白,為何我會(huì)考差。我問老師,而老師說,我寫的太單調(diào),沒有人物神態(tài)外貌描寫。
我頓時(shí)想起,平時(shí)我在寫長(zhǎng)篇小說。已經(jīng)習(xí)慣了寫小說的手法。然而小說與作文是兩種截然不同的.文章。
而妮這次,考過了我,雖然只高了1.5分,但我心里還是不高興。
我回到家,放下書包,泄氣地靠在沙發(fā)上。
爸爸看我這頹喪的樣子,便知道了我考不好,他問了幾句:“張妮考得怎么樣?”
我漫不經(jīng)心地說:“比我高一點(diǎn)五分。”
爸爸笑笑地問,“為什么呢?你的作文卷不如她好嗎?”
我有點(diǎn)不太高興,覺得十分可惜:“我作文寫的方式錯(cuò)了,我最近寫小說寫慣了,現(xiàn)在突然寫作文,就寫差了。這是我的一次失誤!
爸爸又笑笑地說:“那為什么張妮就很少失誤呢?”爸爸說的小心翼翼,生怕傷害到了我。
我突然想,為什么張妮就很少失誤呢?原來并不是單方面的問題。因?yàn)閺埬荼旧砭褪莻(gè)成績(jī)穩(wěn)定的人,而這點(diǎn),又是我無法趕上她的。我突然想,其實(shí),面對(duì)每次的失誤,我不應(yīng)該垂頭喪氣。而應(yīng)該勇往直前,針對(duì)錯(cuò)誤的地方加強(qiáng)練,從而達(dá)到下次不再失誤的保障。我的垂頭喪氣,已經(jīng)成為了一個(gè)錯(cuò)誤的想法,如果知道如今會(huì)考不好,為何當(dāng)初又不努力呢?與其不停的傷心,不如一躍而起,來一次鯉魚躍龍門,發(fā)奮圖強(qiáng)。這樣才能真正的解決根本問題。
爸爸說的沒錯(cuò),一次的挫折,就是對(duì)我的一次教育。人要經(jīng)歷許多的挫折。才能成為真正有成就的人。而不是一路順風(fēng),那樣的人不算成功,只是懂得利用好運(yùn)而已。真正成功的人,不但會(huì)利用好運(yùn),還會(huì)在倒霉的情況下一躍而起。
期中考后作文3
期中考后的心情
在滿流著墨香的試卷中與筆的“沙沙”聲中,中考的腳步逐漸隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
——題記
這幾天我一直生活在緊張的復(fù)習(xí)中,總感覺背書背不夠,寫字寫不夠。一回到宿舍就玩命的背書,一回到課室就玩命地寫字、做試卷。
期中考終于如期到來,面對(duì)著一張又一張面容熟悉的試卷,我感到十分熟悉,耐心的`解答一個(gè)又一個(gè)問題。遇到陌生的,我奮筆疾書,遇到熟悉的我一筆帶過,就這樣我如老朋友見面一樣來到了最后一門科目的考試了,不知不覺中期中考離越來越遠(yuǎn)了……
“離考試結(jié)束還有十分鐘!”廣播中傳出了這樣一道嚴(yán)肅的指令。這是期中考陪伴我的最后十分鐘了。我惋惜地想著,又明察秋毫地將試卷檢查了一遍后便開始慢慢推算我這一次期中考的分?jǐn)?shù)。“請(qǐng)考生開始收卷”,又是那一道不可侵犯的聲音。前面的同學(xué)便開始收卷,教室里頓時(shí)由死氣沉沉轉(zhuǎn)變?yōu)猷须s一片。我信心滿滿的交了卷;氐阶约旱淖婚_始細(xì)細(xì)推算我的期中考分?jǐn)?shù),全然不知期中考的腳步已走遠(yuǎn)……
中考結(jié)束的那一晚,我終于為自己的中考分?jǐn)?shù)段定了一個(gè)最低分:585.5分左右,應(yīng)該比上一次大有進(jìn)步,上次我是全班第十五名,這次推算自己能進(jìn)入全班前十名吧。這個(gè)名次使我整夜翻來覆去睡不著,到底結(jié)果會(huì)是怎樣呢?是會(huì)令我高興的一蹦三尺高,還是會(huì)使我傷心的淚如雨下呢?下午放學(xué)前,老師拿著那神圣的成績(jī)單走進(jìn)教室,我那顆心也隨之懸了起來,我如同一根繃緊的弦一般一動(dòng)不動(dòng)的坐在座位上。“第一名……”“第二名……”當(dāng)念到第九名時(shí),我?guī)缀跻罎⒘,大氣都不敢出!暗谑,宋嘯天!薄芭禮ES!”我大叫一聲,在我眼中老師是那樣的可親可愛可敬,我無不感謝改卷老師,高興得滿面笑容,如同春季桃花,心里比喝了蜜還甜……
事實(shí)驗(yàn)證過程,成績(jī)證明實(shí)力。中考后的我懷著一顆喜悅的心乘上理想之馬,揮鞭決定由此啟程,一路上春色正好,努力拼搏時(shí)天上太陽正晴!我相信,明天會(huì)更好!
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