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友善的話題作文600字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的友善的話題作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
友善的話題作文600字 篇1
愛默生曾提醒過(guò)我們:“要做一個(gè)為后來(lái)者開門的人,不要試圖把世界變?yōu)樗老!彼說(shuō):“此生最美妙的報(bào)償就是,凡真心幫助過(guò)他人的人,沒有不幫助自己的!
曾記得讀過(guò)這樣一個(gè)故事:
一天傍晚,夕陽(yáng)從山頂正緩緩下落,彷佛是那般安詳。埃蒙德坐在庭院里的靠椅上,哼著他新編的樂曲,此時(shí)……樓上發(fā)出一絲斷斷續(xù)續(xù)的小提琴聲。
聲音很微弱,但可以聽得很清楚。埃蒙德覺得不對(duì)勁,他馬上沖到樓上打開自己的音樂室門——的`確,有個(gè)披著一頭金發(fā),穿著一身不合體的破衣服的小男孩。他的身影也是那樣瘦弱。埃蒙德走過(guò)去一把就拽住了小男孩。小男孩被嚇住了,用一種無(wú)奈、絕望、害怕的眼神注視著埃蒙德。
然而,埃蒙德彷佛被打擊了一下,覺得眼前這種感覺好熟悉,接著就對(duì)小男孩說(shuō):“你是丹尼爾的外甥瓊嗎?我是他的管家!毙∧泻€蹲×,最后無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。埃蒙德接著輕輕放下小男孩,對(duì)他說(shuō):“你很喜歡小提琴嗎?”小男孩用低弱而顫抖的語(yǔ)氣“嗯”了一下。埃蒙德看了他一眼然后把小提琴交給了小男孩說(shuō):“你拿去吧!”切記,好好學(xué)會(huì)它,用“它”來(lái)替換你的一生……
小男孩接過(guò)琴后連忙跑出了音樂室,走到金色大廳門口,愕然回頭看了一下墻上掛著的那位“管家”卻站在歌劇院中指揮著演奏。此時(shí)小男孩渾身抖了一下。
過(guò)了幾年,倫敦市舉辦了小提琴演奏會(huì),埃蒙德被邀請(qǐng)去參加當(dāng)評(píng)委。正當(dāng)音樂響起,一個(gè)披著金發(fā),衣著整潔的少年站在金色大廳中拉起了小提琴,顯然埃蒙德明白了一切。演奏會(huì)結(jié)束后,小男孩就去找埃蒙德先生,向他表示謝意,感謝他的友善,維護(hù)了小男孩的自尊;感謝他的友善,讓小男孩走上了夢(mèng)寐以求的大舞臺(tái)。
埃蒙德是一個(gè)懂得為后來(lái)者開門的人,他的友善拯救了一個(gè)人的命運(yùn),維護(hù)了一個(gè)人的尊嚴(yán),給小男孩的人生提供了一個(gè)大舞臺(tái)。
友善的話題作文600字 篇2
蜻蜓輕點(diǎn)湖面,湖水便笑了。
一個(gè)不愛說(shuō)話的男孩總是因父母是農(nóng)村里出來(lái)打工的而感到自卑。他的同學(xué)們也因?yàn)樗囊路恋玫粼訔壦,不愿和他一起玩,因此他變得更自卑了。一次,老師讓大家玩一個(gè)游戲,把自己最喜歡的同學(xué)的名字寫在一張紙上,并在下面注上理由。大家都飛快地拿出紙寫了起來(lái),只有他拿得特別慢,因?yàn)樗雷约阂欢ú粫?huì)被別人寫上名字。老師開始讀同學(xué)們交上來(lái)的紙條,一張,兩張……被念到名字的同學(xué)都會(huì)微紅著臉,不好意思地低下頭去,而別人同學(xué)則會(huì)笑瞇瞇地看著他。老師都快念完了,果然沒有那個(gè)男孩的名字,雖在意料之中,可他也依然覺得有些失落。忽然,同學(xué)的目光猛地轉(zhuǎn)向了他,他的名字被念到了:“我喜歡他,因?yàn)樗緲、善良,?duì)同學(xué)從不發(fā)脾氣。”同學(xué)們的目光由尖銳轉(zhuǎn)為柔和,表情由驚訝變得信服。他從此改變了。長(zhǎng)大后,他又去找了那位老師:“我知道沒有同學(xué)寫我的'名字,是您善意的謊言改變了我。”老師亦微笑。
送人玫瑰,手有余香。老師以自己的友善之心換來(lái)了一個(gè)孩子的朝氣蓬勃、積極向上的心。在我們的生活中,是否應(yīng)該友善待人呢?
我們無(wú)法像那些偉人一般轟轟烈烈,我們能做的或許只是向長(zhǎng)輩們甜甜地問(wèn)聲好,幫父母做些家務(wù),為老師收收作業(yè),與此同時(shí),你是否報(bào)以了微笑?一個(gè)微笑就恰恰反映出了你待人是否友善,是否有愛心,是否樂意做這件事。
友善是別人傷心時(shí)的一句勸慰,友善是他人無(wú)助時(shí)的一次幫助,友善是內(nèi)心充斥著陰云時(shí),你帶著陽(yáng)光敲門而進(jìn)。為別人搭橋就是為自己鋪路。
友善,盡管像蜻蜓點(diǎn)水,也會(huì)在他人的心中泛起漣漪。
友善的話題作文600字 篇3
是友善?有人說(shuō),友善是一棵茂盛的大樹,為翠綠的草地撒下一片蔭涼;有人說(shuō),友善是一陣柔柔的清風(fēng),為燥熱的大地送來(lái)一份涼爽;有人說(shuō),友善是一顆明亮的星星,為昏暗的夜空帶來(lái)一角光亮;有人說(shuō)……而在我眼中,友善就是那把七色的傘,為我遮風(fēng)擋雨……
夏天的天氣就像一張善變的臉,剛剛還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在就下起了牛毛細(xì)雨。漸漸地,雨越來(lái)越大了。雨點(diǎn)離開天空的懷抱,爭(zhēng)先恐后地來(lái)到大地上報(bào)到了。
我正走在回家的路上,對(duì)于這場(chǎng)突如其來(lái)的雨,我有點(diǎn)兒手足無(wú)措?粗挈c(diǎn)一滴一滴的落在頭頂上,我便索性把外套脫下來(lái),披在頭上。
突然,從我耳后傳來(lái)一句話:“姐姐,我們是同一條路的,要不我們共撐一把傘吧!”我回過(guò)頭來(lái),原來(lái)是一個(gè)十歲左右的小妹妹:她有一雙閃閃發(fā)光的`眼睛,一對(duì)彎彎的柳葉眉,一張櫻桃小嘴。紅撲撲的臉蛋上有兩個(gè)可愛的小酒窩,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)被扎在了一起。她手上撐著一把傘,一把七色的傘。那把七色的傘上面的雨水在陽(yáng)光的反射下,變得蓬蓽生輝。她走過(guò)來(lái),用炯炯有神的眼睛看著我。
我愣了一下,定了定神,問(wèn)道:“這樣會(huì)不會(huì)太麻煩你了?”她微微一笑,說(shuō)道:“不會(huì)不會(huì),現(xiàn)在雨挺大的,你沒有傘,會(huì)被淋濕的。”我看了看他,皺著眉頭,硬是擠出一股詩(shī)人的氣質(zhì),說(shuō)道:“也罷,那我就‘恭敬不如從命’了!”
在一個(gè)轉(zhuǎn)角處,雨停了陽(yáng)光灑滿了大地。我對(duì)小妹妹說(shuō):“謝謝你,再見!彼粗,笑著說(shuō):
“不客氣,再見”。告別之后,我向前走了幾步,然后又回過(guò)頭來(lái)望了一眼,小妹妹早已不見了蹤影。
回到家,我把這件事的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽感慨道:“在這個(gè)社會(huì)里,許多善良的‘天使’默默的凈化著我們的家園!”
馬克吐溫說(shuō):“善良,是世界通用的語(yǔ)言,它可以使盲人感到,聾子聞到!钡该總(gè)人都能夠心存友善。這樣,世界將會(huì)變得更加美好!
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