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關(guān)于中考勵(lì)志作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的中考勵(lì)志作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
中考勵(lì)志作文 篇1
人生就像浮云一樣，漂浮著雨一打就碎散的氣體，可以感覺(jué)到卻怎么也抓不住。我環(huán)視著自己身邊的種種，似乎是被我擁有的東西卻也如同云煙一樣碰了就散，于是我忽視了他們，低下了頭看著自己兩手空空如也，一無(wú)所有。
路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)的沒(méi)有盡頭，可人依舊是要向前走的，只是看著身邊的人，一個(gè)一個(gè)都從我身邊越過(guò)，心中那份疲憊比身上來(lái)的更多，好想讓身邊的人們停下來(lái)，等著我趕上去。但這是不可能的事情。面對(duì)自己打水漂的成績(jī)，臉上能夠出現(xiàn)的不過(guò)是苦到澀的無(wú)奈。嘆著氣，濃濃的鼻音敘述著悲涼的心情�！盀槭裁次沂裁炊疾粨碛�!”
又是一個(gè)午后，暖暖的陽(yáng)光給人一個(gè)好心情，可我仍然不能擁有，體育課(測(cè)立定跳遠(yuǎn)剛下課，臉蛋卻白的沒(méi)有血的顏色。手肘彎曲處被另一只手勾著，小C愉快地勾著我一起回教室。我黑著臉掙脫了她的'手小吼道：“為什么你可以跳的這么遠(yuǎn)?為什么我怎么也跳不過(guò)及格線(xiàn)?為什么我什么都不行!什么都不擁有!”小C必然是委屈了，面對(duì)我突如其來(lái)的小宇宙爆發(fā)，她含著晶瑩的淚叫喊：“無(wú)緣無(wú)故的，你亂叫些什么!你那里什么都不行了?你擁有畫(huà)畫(huà)的才能，擁有唱歌的天賦擁有創(chuàng)新的奇思妙想�！�擁有我們這么多關(guān)心你的朋友，你擁有這么多，還在抱怨什么?”她沙啞的喉嚨里傳出的聲音有些顫抖。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的情緒失控了，想上前再去解釋什么，可笑C已經(jīng)失望地跑開(kāi)了�？諝庵辛粝铝怂h落的淚花，有一滴落在我的臉上。
我真的擁有很多嗎?傻傻地問(wèn)著自己同一個(gè)問(wèn)題，好像是一個(gè)多么百思不得其解的難題一樣，恍惚間，純凈的余光看見(jiàn)學(xué)校展板里貼著自己的作品，優(yōu)美的線(xiàn)條勾勒出畫(huà)中所敘述的童話(huà)。一眼望去給人暖暖的感覺(jué)，舒服到心里。而畫(huà)的一角正清楚地寫(xiě)著我的名字。這就是我所擁有的畫(huà)畫(huà)的才能吧。視線(xiàn)再右移，到了另一個(gè)展板，里面貼著許許多多照片，其中一張是合唱隊(duì)的合照，幾寸大的照片里看見(jiàn)了我的身影，我正是合唱隊(duì)的一員。這就是我所擁有的唱歌的才能吧!發(fā)現(xiàn)到這一點(diǎn)時(shí)，我對(duì)小C的愧疚更加深了，真后悔因?yàn)樽约簾o(wú)知而卻拿她撒氣，我飛奔進(jìn)教室尋找她。我要向她道歉，告訴她我真的錯(cuò)了，我真的意識(shí)到自己擁有很多。
還未跨進(jìn)班級(jí)的門(mén)檻，就見(jiàn)小C紅著眼睛向我走來(lái)，我見(jiàn)狀心整個(gè)就揪了起來(lái)，更加快腳步走到她的面前：“對(duì)……”還沒(méi)等我說(shuō)出那3個(gè)字，小C就開(kāi)口道：“對(duì)不起，我不應(yīng)該在你心情不好的時(shí)候和你扭氣，可我真的想讓你知道，你擁有的很多，要相信自己好嗎?”我們兩個(gè)四目對(duì)望，望出了各自眼眸中的一汪淚泉。我一把抱住小C說(shuō)“我知道，我真的擁有很多，謝謝你提醒我�！蹦且豢涛也耪嬲w會(huì)到，我應(yīng)該是多么快樂(lè)，那一刻我才真正發(fā)現(xiàn)我擁有的其實(shí)是那么多——能力，天賦，創(chuàng)意，還有珍貴的友情。
每個(gè)人，每件物，擁有的都是或多或少。上帝是公平的，他絕不會(huì)給予你我一個(gè)完整的蘋(píng)果。因?yàn)樗H自咬開(kāi)檢查果肉的鮮嫩多汁。從而確保留下一大半優(yōu)質(zhì)的給我們。然而很多時(shí)候，上帝咬去的那一口卻充滿(mǎn)了我們?nèi)康囊曇啊Ｍ浟宋覀兯鶕碛械哪且淮蟀氲膬?yōu)質(zhì)的蘋(píng)果，從而忘記了應(yīng)該享受的快樂(lè)。
所以不要害怕自己的缺陷，只要放開(kāi)心靈，看清周?chē)囊磺�，看清自己所擁有的。讓我們因�(yàn)閾碛卸鞓?lè)。
中考勵(lì)志作文 篇2
六月祭，祭六月。
想要遺忘的最好的方法就是：不去從前的地方，不看從前的人，不想從前的事
似乎又到了去年那個(gè)同學(xué)錄紛飛的季節(jié)，即將畢業(yè)時(shí)，卻意外地收獲一份美好，可惜的是，最美好的剛剛來(lái)到，卻因分別又悄悄走掉了，馬上要畢業(yè)的時(shí)候，可能是我初中以來(lái)最快樂(lè)的記憶，幾個(gè)人在一起，天天都很開(kāi)心：一起不帶卷子和練習(xí)冊(cè)，手忙腳亂地在老師眼皮底下四處借；下課我買(mǎi)了水，被搶走，然后三個(gè)人亂搶一氣還有頭發(fā)，本來(lái)自己就嫌特別難看，倆笨蛋一起說(shuō)我頭發(fā)，實(shí)在承受不了這打擊了，中午自己把頭發(fā)剪了，感覺(jué)還行,那時(shí)剪Bob好了，就是剪的不時(shí)候，都照完畢業(yè)照了，還挨老媽一頓臭罵，罵了一中午，下午上學(xué)都郁悶到了極點(diǎn)了現(xiàn)在想起來(lái)，還會(huì)傻乎地自己偷笑，然后沉默，轉(zhuǎn)頭向窗外開(kāi)得猖獗的花，傷感肆虐心里每一個(gè)角落，心，很痛。越是溫暖的回憶，往往越能帶來(lái)最刻骨銘心的痛。其實(shí)初中前兩年的日子很平淡，怎么過(guò)的已經(jīng)忘了，初三的時(shí)候發(fā)生很多事，但都不怎么好，馬上畢業(yè)的那段時(shí)間，才是最開(kāi)心的時(shí)候
以前的日子就當(dāng)它已經(jīng)死去了吧，因?yàn)樗粫?huì)再回來(lái)了。以前的日子里所發(fā)生的每一件事，就當(dāng)它們都像窗外的落花一樣殘敗了吧，因?yàn)樗?jīng)的美好，因?yàn)樗囊蝗ゲ环怠?/p>
世上沒(méi)有后悔藥，我卻總干自己后悔的事，每次都下定決心，小心自己的`言行，小心選擇，但每次都有犯錯(cuò)的時(shí)候。悲哀，哀我的笨，哀我的傻，哀我的沒(méi)心沒(méi)肺。勸每一個(gè)人，不要在失去后才懂得珍惜 。這句話(huà)是我最喜歡說(shuō)的，也是每次說(shuō)都會(huì)心痛很長(zhǎng)時(shí)間的，也是我鼓起很大勇氣才會(huì)說(shuō)的一句經(jīng)典。
從前的人，不會(huì)再回來(lái)了，即使回來(lái)了，也不會(huì)像以前那么好了。少了信任，多了猜疑，少了關(guān)心，多了隔閡，少了心中最純的那份感動(dòng)，多了外表冷漠如冰霜般的面具。有很多人都是這樣，分別之后，就很陌生了。我總是裝做冷漠，好象失去什么都滿(mǎn)不在乎，但是一聽(tīng)到必須早點(diǎn)睡之類(lèi)不經(jīng)意的話(huà)時(shí)，還是會(huì)在心中一陣刺痛，微笑著，抬頭，默默流淚。人是個(gè)很奇怪的生物，心里想的總和做的不一樣，偽裝自己。原來(lái)的我不是這樣的，不知從何時(shí)開(kāi)始，我也變得像刺猬一樣，一身刺，但怎么改變，也 騙不了自己，因?yàn)槲抑�，外表越�?jiān)強(qiáng)，內(nèi)心越脆弱，為了保護(hù)自己，所以總是會(huì)傷害到別人。
我已經(jīng)遭到報(bào)應(yīng)了，每次有事情都不經(jīng)過(guò)大腦思考就隨便處理了，為了面子，為了所謂的義氣，結(jié)果就是，失去了自己心中真正在乎的東西，和人�，F(xiàn)在后悔也沒(méi)用了，只能對(duì)自己說(shuō)一聲，都無(wú)所謂了，就當(dāng)作再也不認(rèn)識(shí)了吧，就假裝已經(jīng)全部忘記了吧，但騙得了別人，騙不了自己的心。廢話(huà)說(shuō)了太多了，這些話(huà)憋在心里很久了，一到了六月，忽然全部的回憶都被勾起來(lái)了，包括原來(lái)強(qiáng)迫自己忘掉的。就這樣吧，以后遇到值得珍惜的，我一定會(huì)珍惜，過(guò)去的都過(guò)去吧。
想到了很多，寫(xiě)了很多字，看完可能要幾分鐘，就當(dāng)作默哀了，祭奠我已逝去的曾經(jīng)的美好，祭奠我心中珍藏的回憶。
中考勵(lì)志作文 篇3
我是一個(gè)內(nèi)向而且自卑的女孩兒，當(dāng)老師告訴我參加“愛(ài)心手拉手”這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我下意識(shí)地想到逃避，因?yàn)槲遗屡c人交談……
但老師和伙伴們硬是把我拉了過(guò)來(lái)。躊躇在體育館門(mén)外，我心想，這到底是怎樣的一次活動(dòng)呢?
開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了!體育館的磨砂玻璃門(mén)被志愿者們緩緩?fù)崎_(kāi)，人群開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。體育館內(nèi)，志愿者排成兩排，不停地?fù)]舞著雙臂，臉上堆滿(mǎn)真誠(chéng)的笑容，熱烈的氣氛讓人群呆愣了幾秒，之后就立馬開(kāi)始興奮起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地往體育館內(nèi)擠去。我被夾在人群中，連推帶搡地涌向體育館。一進(jìn)體育館，歡呼聲便在耳邊呼嘯，迎面而來(lái)的是一張張陌生但親切的笑臉，甚至有人舉起雙手，要跟我來(lái)次擊掌，我勉強(qiáng)伸出手，“啪!啪!”一聲聲清脆的掌聲在體育館內(nèi)此起彼伏……
“噢!大家一起跳起來(lái)吧!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事時(shí)，熱情奔放的音樂(lè)就在體育館內(nèi)激旋回蕩起來(lái)。志愿者們從門(mén)口跑向我們這邊，牽起我們無(wú)處躲藏的雙手，一個(gè)接一個(gè)，圍成好幾個(gè)大大小小的圓圈。人們興奮的'奔跑著，呼喊著，笑著，跳著，整個(gè)體育館的氣氛被帶動(dòng)起來(lái)。人們也不管三七二十一，褪去那身虛偽的外皮，就這么赤裸裸地站在大家面前，讓身體隨著音樂(lè)的節(jié)奏盡情地舞動(dòng)著，臉上洋溢著釋?xiě)训男θ荨Ｎ译S著人群，也揮舞著自己那瘦弱的雙臂，雙腳跟著節(jié)奏不停地上下跳動(dòng)著，雙手早已被汗水濡濕了，可心情卻一如既往地興奮著。伴隨著如火的音樂(lè)，所有人都早已不顧曾經(jīng)的矜持，完全釋放著自我，陌生人與陌生人之間，手拉著手，跳著，跳著……
在這里，每個(gè)靈魂都被浸染成了火紅色，隨著音樂(lè)一起燃燒，不去想外面的世界多么喧囂，不去在意別人的眼神!在這里，人人都是平等的，無(wú)論你是多么優(yōu)秀，或是多么的平凡，就讓身體隨心而舞，展現(xiàn)出自己最最自然的那一面吧!在這里，整個(gè)世界仿佛就只有你自己，你要做的便是釋放，釋放一個(gè)真正的自己，去相信自己，相信一切皆有可能，去發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)一個(gè)真正的自我!
這種時(shí)刻，仿佛有一股力量從我的體內(nèi)迸發(fā)出來(lái)，我知道我必須要講點(diǎn)兒什么，于是我沖上了舞臺(tái)!“大家好，我是……”臺(tái)下黑壓壓的一片，幾百雙眼睛全部聚焦在我身上，全場(chǎng)立即靜了下來(lái)，只有我的聲音在體育館內(nèi)回蕩、回蕩……連我自己都無(wú)法相信，我竟然一氣呵成，沒(méi)有任何停頓!最后一個(gè)音節(jié)還未消散在空氣之中，如潮的掌聲便洶涌而至!那一刻，我覺(jué)得自己如一枚蠶蛹撕破層層束縛的繭，張開(kāi)稚嫩的翅膀，一個(gè)新的我、一個(gè)真正的我活了起來(lái)，我終于可以自由地飛翔了!
“小妹妹，你講得真好!”
“小妹妹，你談吐不俗，將來(lái)一定會(huì)大有成就的!”
“小妹妹，加油!我看好你!”
……
人們排著隊(duì)與我擁抱，一條條象征著肯定與信任的藍(lán)絲帶系在我的手上和頸上，淚水瞬間溢滿(mǎn)了雙眼，我記不得跟我擁抱的人都有誰(shuí)，我也記不清他們跟我講了些什么，但是我知道，我的路會(huì)越走越寬廣;我的明天將會(huì)更加絢麗多彩!因?yàn)槲覍ふ业搅苏嫖摇?/p>
中考勵(lì)志作文 篇4
1、成長(zhǎng)歷程方面的作文
這類(lèi)作文可以寫(xiě)的內(nèi)容有：
我明白了某種道理，悟出了生活的真諦，或從某件事情中獲得了有益的啟示等等。如懂得了孝敬師長(zhǎng)，懂得了尊重他人，學(xué)會(huì)欣賞自己，學(xué)會(huì)寬容、信任；人與人之間要友愛(ài)、互助、團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信；敢于挑戰(zhàn)自我，克服自身某方面的弱點(diǎn)，如自卑、膽怯、自私、孤僻、驕傲、任性、粗心、虛榮....。.
也可以寫(xiě)我的自強(qiáng)、自立、自信；經(jīng)受挫折時(shí)永不氣餒、追求目標(biāo)時(shí)永不放棄、面對(duì)困難時(shí)永不退縮、身處逆境時(shí)永不言敗，獲得榮譽(yù)后謙虛謹(jǐn)慎，取得成功后再接再厲……
在前進(jìn)道路上笑對(duì)人生，在成長(zhǎng)歷程中交出一份完美的答卷。這個(gè)歷程，可以是寫(xiě)我自身的成長(zhǎng)，也可以是寫(xiě)我和同學(xué)們一起成長(zhǎng)。無(wú)論寫(xiě)個(gè)體的“我”還是群體的“我”，都要寫(xiě)出一種蓬勃向上的風(fēng)采。
這一題材，可參考的題目是：生活教會(huì)了我、我們一起走、在路上、我在努力著、我真行、完美的答卷等。
2、心靈感受方面的作文
這類(lèi)作文可以寫(xiě)對(duì)自己有所關(guān)愛(ài)、有所資助、有所教育、有所啟迪的人和事。
寫(xiě)出一種生活中奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、純真美好的場(chǎng)景和畫(huà)面；歌頌新時(shí)代的新人、新事、新道德、新風(fēng)尚、新氣象；歌頌和諧社會(huì)的閃光點(diǎn)、贊揚(yáng)生活中的真善美...。.
無(wú)論寫(xiě)我對(duì)周?chē)娜撕褪庐a(chǎn)生的心靈感受，還是抒發(fā)我源自?xún)?nèi)心的感動(dòng)，都必須是積極的、樂(lè)觀的、向上的、有意義的、催人奮進(jìn)的。
這一題材，可參考的題目是：感恩、關(guān)注、那一刻令我感動(dòng)、心中的彩虹、笑了、生活充滿(mǎn)陽(yáng)光、風(fēng)景這邊獨(dú)好等。
【例文】
1、腳 步（一件事）
五一勞動(dòng)節(jié)那天，我與父親一起去登山。由于我的學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，所以父親決定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下新鮮的空氣。
炎陽(yáng)高照，那山?jīng)]有什么地方可避蔭。我們一步一步艱難地爬著。在山腳時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。開(kāi)始時(shí)腳步輕盈，兩三級(jí)臺(tái)階跳著跑上去了，還不想停下來(lái)休息一會(huì)。因?yàn)槲蚁胍还淖鳉獾巧细叻�，體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
到山腰時(shí)，腳步變慢了些，人也有點(diǎn)氣喘，但依舊精力充沛，一直向上攀登著。我可不管這些，不就是一座山嗎？剛開(kāi)始爬的豪情還沒(méi)有散去。在小鳥(niǎo)與陽(yáng)光所奏成的和諧樂(lè)曲中，我口哼著小曲兒，還是堅(jiān)定信心往上爬著。
一會(huì)兒，我額頭上已是汗如雨下，滿(mǎn)臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地喘氣。這時(shí)抬頭望下太陽(yáng)，感覺(jué)是那么的殘酷，正詭異地對(duì)著我哈哈大笑，再望一下通向頂峰的階梯，感覺(jué)就仿佛是通向天國(guó)的階梯，永遠(yuǎn)都不能到達(dá)。我的斗志快要摧毀了，一心只想回到車(chē)?yán)锵硎苣抢錃狻?/p>
這時(shí)爸爸看出了我的處境，他對(duì)我說(shuō)：“不要著急，現(xiàn)在你不要想著到終點(diǎn)會(huì)有多遠(yuǎn)，你只要告訴你自己，每次只走一個(gè)腳步，走一步再走一步，你試試看�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，不再去管前面還有多遠(yuǎn)，只是專(zhuān)注于面前的一個(gè)腳步，走一步，再數(shù)新的一步，一步一個(gè)腳步地往前走著。
終于，我攀上了峰頂，從山頂向下看剛才走過(guò)的路，我忽然發(fā)現(xiàn)，竟然走了那么遠(yuǎn)。 是的，積少成多，積小成大，你一個(gè)腳步一個(gè)腳步地前進(jìn)，最終也可到達(dá)頂峰。這就和我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標(biāo)定為一個(gè)腳步，你便可以到達(dá)了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。不是嗎？
站在山頂上，太陽(yáng)不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。記住，積累腳步，就會(huì)走得更遠(yuǎn)。我對(duì)自己說(shuō)。
2、向前，向前，向前！
武夷山風(fēng)景秀麗，確實(shí)不愧是福建第一名山。放眼望去，滿(mǎn)眼蒼翠的顏色，連綿起伏的山峰就像深碧的大海，山嵐像流云般在山間翻涌、繚繞——這般美景，若站在山頂俯視，想必一定是如登仙境吧？
可我卻不敢再邁出一步，緊握著欄桿的手早已汗?jié)�，回頭望去，千級(jí)臺(tái)階已在腳下，這時(shí)若一個(gè)不慎……我一陣目眩，不敢抬頭，那似在云端的山頂像巨浪要將我吞噬。
剛進(jìn)山時(shí)的我歡呼雀躍，慶幸能與大自然來(lái)個(gè)“親密接觸”，如今一鼓作氣到了半山，才后知后覺(jué)害怕。想著原本和我結(jié)伴而行，現(xiàn)在全部超過(guò)了我的同齡孩子，我心里有點(diǎn)不是滋味，怎么人家就能一往無(wú)前呢？這樣想著，我很是挫敗，幾欲直接轉(zhuǎn)身下山。這時(shí)，一個(gè)溫和的聲音打斷了我的思緒“你在這兒做什么？”是媽媽?zhuān)颈晃宜υ诹撕竺�，現(xiàn)在也已趕上我了。“我……”我咬咬牙，聲音里帶著委屈，“我不敢走了�！薄盀槭裁矗磕阋恢辈皇亲叩煤芸靻�?？媽媽關(guān)切地拍拍我，我才發(fā)現(xiàn)，她的臉色竟也是那樣蒼白。我回過(guò)頭看著腳下蜿蜒的臺(tái)階，幽邃的山谷�！拔遗碌粝氯��！薄班耍∨卤澈蟀 �，媽媽笑了，“既然回頭看害怕，那就向前看好了！”
是啊，為什么要一直向后看，看那恐懼的深淵，其實(shí)前方風(fēng)和日麗。向前看，就會(huì)有希望和勇氣。
我鼓起勇氣邁開(kāi)無(wú)力的步伐，與媽媽互相攙扶著，向前看，直向前走，山中依然云霧繚繞，只是心中不再陰霾。因?yàn)椋谙蚯斑M(jìn)的時(shí)候，我已經(jīng)漸漸拋棄了恐懼，而那看似透遠(yuǎn)的山頂，也變成了一個(gè)可以抵達(dá)的，輝煌的終點(diǎn)。初中勵(lì)志類(lèi)作文。
我如墜云中，被包裹在白綢的霧氣里，千尺以下的深幽山谷，也漸漸看不見(jiàn)了。站在山頂觀望，如同瞭望云海，那蒼郁的山峰，似動(dòng)、似靜，如夢(mèng)如幻。我趴在欄桿邊陶醉地看著美景，一邊招呼媽媽也來(lái)看。她卻只是笑著搖了搖頭：“我有恐高癥” 。我驚愕極了，一路攙
著我的媽媽竟有恐高癥�！爸灰恢毕蚯埃蜎](méi)事了。”她淡淡一笑。
原來(lái)，向前是這樣一種人生的境界，向前，可以看到希望和勇氣，向前可以使人克服內(nèi)心的恐懼，向前可以使人體味人生的的最美。初中勵(lì)志類(lèi)作文。
3、 給自己點(diǎn)一盞燈 （學(xué)會(huì)勇敢）
現(xiàn)在已是黃昏，到了放學(xué)的時(shí)候，我慢慢吞吞的走出校門(mén)口，北風(fēng)呼嘯，似乎周?chē)囊恍┳兊冒档�，我�?dú)自一人沿著馬路向前走……
回到家，媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，先給我倒了杯水，然后輕聲地問(wèn)：“怎么，出什么事了？”
“媽媽?zhuān)覅⒓恿艘粋�(gè)演講比賽，落榜了。”
她沉默了一會(huì)兒，還是那么溫和地說(shuō)：“沒(méi)事兒，多鍛煉鍛煉，下會(huì)努力唄！”
“噢，知道了。”我回答道，媽媽的話(huà)并沒(méi)有給我多少幫助。我依然魂不守舍，這是我盼望了那么久，精心準(zhǔn)備那么久的一場(chǎng)比賽�。寢屧跄芾斫馕业目嘀�？餐桌上，我食不甘味，根本不記得那晚吃的是什么。飯后，媽媽說(shuō)：“你一天學(xué)習(xí)也累了，咱倆出去溜溜玩兒吧!”看著媽媽溫柔的笑臉，我不知她葫蘆里賣(mài)的什么藥，只是無(wú)言地跟著她走出家門(mén)，走進(jìn)漆黑的夜色中。
月光像明白我的心事一樣昏黃不清，周?chē)囊磺卸甲兊秒鼥V朧。風(fēng)從斜刺里刮起，好像在與我作對(duì)。周?chē)幕ɑú莶荩孟穸荚诔靶ξ�，我慢慢地低下了頭。媽媽則溫柔地?fù)е业谋郯虿徽f(shuō)一句話(huà)。
就在這時(shí)，小區(qū)里的路燈亮了，一盞一盞，我眼前的景物突然清晰起來(lái)。我不禁抬起了頭，望向小區(qū)更遠(yuǎn)的地方。這時(shí)，媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，本來(lái)黑黢黢的小區(qū)有了路燈就有了安全，也有了一種不同于白天的美。其實(shí)每個(gè)人都需要一盞燈，一盞心中的燈。當(dāng)我們陷入人生的黑暗時(shí)，它可以照亮前進(jìn)的方向……”
聽(tīng)著媽媽的話(huà)，我第一次凝神看這平凡的`路燈。一盞一盞，就像是天上的明星。它們照亮初中勵(lì)志類(lèi)作文。
了夜空，照亮了夜行人的方向，也照亮了我迷惘的心靈。那一瞬間，我的心被溫暖了，被感動(dòng)了：“是啊，只要給自己點(diǎn)一盞燈，心中就永遠(yuǎn)不會(huì)黑暗，就永遠(yuǎn)不會(huì)迷失前行的方向�！� “媽媽?zhuān)抑懒恕！蔽倚老驳乩鴭寢尩氖�，和她一起奔跑在燈光下的花園小徑上。 自那以后，我不再害怕天黑后回家。望著小區(qū)里的一盞盞路燈，我就會(huì)萌生一種動(dòng)力，就像朱自清所說(shuō)：“我不再仰臉看著青天，不再低頭看白水，只是謹(jǐn)慎看我雙雙的腳步，一步步踏上泥土，打上深深的腳印！”
終于，在燈光的閃爍下，我贏得了下一次演講比賽的成功。捧著獎(jiǎng)狀，走在回家的路上，我又看到了小區(qū)里閃爍的燈光，像是在快樂(lè)地眨眼睛。
謝謝你，為我點(diǎn)亮了一盞心中的燈。
4、為自己喝彩（學(xué)會(huì)欣賞自己）
我是一個(gè)平凡的女孩子。從小到大，我都是默默無(wú)聞的。既沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，也沒(méi)有出眾的外表，從頭到腳，我都只是一個(gè)沒(méi)有閃光點(diǎn)的人。我沉默，我自卑，我知道一朵默默開(kāi)放的小野花，哪比得上那些高傲的玫瑰、牡丹呢？她們都是天之驕子，上蒼賜予她們的是非凡的智慧和美麗，而留給我的只有平凡和卑微。
那是在一次考試失敗之后，我沮喪的走在回家的路上。我想起我的同桌艷——班上的學(xué)習(xí)尖子，手持滿(mǎn)分的考卷嘲笑我：“你怎么這么笨？”難道我真的笨嗎?我真的只能做弱者嗎？ 正想著，我被一塊石頭絆了一下，“真倒霉，連石頭也跟我作對(duì)！”我憤憤地說(shuō)著，一腳把那塊跟我過(guò)不去的石頭踢出老遠(yuǎn)。突然，腳下一抹鮮亮的顏色吸引了我的注意，我驚訝地發(fā)現(xiàn)在石頭下面，居然開(kāi)著一朵野花！小小的淡藍(lán)色花瓣，在周?chē)安莸囊r托下，顯得格外引人注目。它的莖短短的，嫩嫩的，卻倔強(qiáng)的伸展著，托出那朵綻放的小花，在微風(fēng)中輕輕搖曳。我不由得俯下身，靜靜的望著那一顆“藍(lán)寶石”，這樣一朵平凡的野花在不為人知的角落里，雖無(wú)人欣賞，無(wú)人喝彩，但她仍然在春光里盡情綻放。原來(lái)再平凡的生命也可以放射出它的光彩，世間萬(wàn)物都有自己獨(dú)特的價(jià)值，即使是一朵野花也能裝點(diǎn)大地，即使是一個(gè)
中考勵(lì)志作文 篇5
愿望如一盞燈，照明人生的道路；愿望如一艘船，向無(wú)邊無(wú)際的大海駛?cè)ィ辉竿缫皇赘�，歌唱的人陶醉其中；愿望也能激�?lì)人的意志，使人奮發(fā)圖強(qiáng)。
上個(gè)星期，我校舉行了獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)，得了獎(jiǎng)的同學(xué)昂首挺胸地上臺(tái)，又自豪開(kāi)心地下臺(tái)。當(dāng)音樂(lè)響起同學(xué)們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上露出自豪愉悅的笑容時(shí)，我哭了，剛來(lái)東方，我參加第一個(gè)頒獎(jiǎng)大會(huì)時(shí)，看著同學(xué)們一張張笑臉，我心里就有一種說(shuō)不出道不明的滋味兒，我曾暗暗地起誓，我一定要拿獎(jiǎng)，我一定要站在這個(gè)舞臺(tái)上，這是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也是我的愿望�？墒侨缃瘢沂×�，我能不為此而感到傷心難過(guò)嗎？于是帶著這種憂(yōu)郁的心情一直到大會(huì)結(jié)束。
晚上回到家，躺在床上我仍是翻來(lái)覆去睡不著。想起今天的大會(huì)，又想到當(dāng)日的誓言，眼淚又不由自主地掉了下來(lái)。眼淚流干了，我終于找到了我沒(méi)拿獎(jiǎng)的原因——原來(lái)是我不夠努力，我應(yīng)該改正了……想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，我走上了我渴望中的、理想中的`舞臺(tái)，同學(xué)們都在為我歡呼、鼓掌，我也笑得很開(kāi)心很開(kāi)心�！�
早上醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一切都是夢(mèng)，眼淚再一次不聽(tīng)話(huà)地掉了下來(lái)。媽媽問(wèn)我：“為什么夜里笑得那么開(kāi)心，而此時(shí)卻又掉眼淚？我如實(shí)告訴了媽媽。媽媽告訴我這是日有所思，也有所夢(mèng)，這是我迫切的愿望，而且告訴我只要自己努力愿望是完全可以成為現(xiàn)實(shí)的。我理解了媽媽的一片苦心，我知道我一定會(huì)完成我的心愿。
獎(jiǎng)學(xué)金是我的理想，我的夢(mèng)，我的愿望，為了為了理想，為了夢(mèng)，為了那份榮譽(yù)，為了我的愿望，我要出發(fā)！
中考勵(lì)志作文 篇6
中考倒計(jì)時(shí)牌上那數(shù)字日漸減小，我身上背負(fù)著的壓力卻日漸增大。重負(fù)之下，我也常不停地問(wèn)自己：“我能考上自己理想的學(xué)校嗎？”但每一次，我都只能緘默不語(yǔ)。因?yàn)�，我�?duì)自己的實(shí)力沒(méi)有足夠的自信，所以心里缺少了一份底氣說(shuō)：“我能行！”
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！边@話(huà)一點(diǎn)也不假。這不，老師的法寶又至：“今天下午進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備！”教室一下子就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們就像是處于沸水中苦苦求生的人，有的'不停地翻書(shū)搶記著公式定理；有的翻出練習(xí)本上的錯(cuò)題請(qǐng)人指點(diǎn)迷津；有的在座位上滿(mǎn)臉悲戚，一副世界末日來(lái)臨的樣子；甚至還有幾個(gè)心術(shù)不正的人在一旁交流著作弊技巧……
我呢，說(shuō)實(shí)話(huà)，心里也是七上八下。雖然我已經(jīng)算是考場(chǎng)老將，盡管數(shù)學(xué)算是我的拿手科目，可面對(duì)這突如其來(lái)的消息，我還是有點(diǎn)忐忑。于是，我立即找到了班上的學(xué)霸駿哥，向他請(qǐng)教我還理解不透的幾個(gè)題目。
忽然，我的余光瞥見(jiàn)了一個(gè)端正的身影。我著神一看，嘿，只見(jiàn)我后面的同學(xué)正雙手合十，放于胸前，雙眼微閉，嘴里念念有詞，好虔誠(chéng)的樣子！我不禁來(lái)了興趣，躡手躡腳走過(guò)去，輕輕地一拍他肩膀：“干嘛呢？”他似乎不受打擾，輕輕地念了一句“阿門(mén)�！比缓缶捅犻_(kāi)了眼，笑著對(duì)我說(shuō)：“我剛才在向上帝祈禱，這次考試請(qǐng)上帝保佑我啊�！�
我和一旁的駿哥一聽(tīng)這話(huà)都大笑了起來(lái)。收拾好笑容后，我正色道：“你這個(gè)受‘神’毒害的青少年給我聽(tīng)好了！你是21世紀(jì)的青少年，是祖國(guó)未來(lái)的接班人……”
正在我打算好好教育這被“神”毒害之深的家伙時(shí)，在一旁大笑的駿哥忍不住插嘴道：“上帝認(rèn)識(shí)你嗎？他會(huì)幫你？你要真想祈禱，我有一個(gè)最好的人選。”
“誰(shuí)？”我和那同學(xué)異口同聲地問(wèn)道。
他淡淡地說(shuō)：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前呀。你自己?jiǎn)h。”
“哼，你玩我們啦�！蔽覀儍蓚�(gè)抗議道。
這時(shí)，駿哥也收起了剛剛和我們嘻哈的表情，鄭重其事地說(shuō)：“你們說(shuō)，還有誰(shuí)能比你自己更能幫到自己？只有強(qiáng)大自身，才是應(yīng)對(duì)一切的最好辦法�！�
駿哥的這一番話(huà)，讓我忽然間想起了曾在一本書(shū)上看到的一段話(huà)，大意是：一只站在樹(shù)枝上的鳥(niǎo)，從來(lái)不會(huì)害怕樹(shù)枝斷裂，因?yàn)樗嘈诺牟皇菢?shù)枝，而是自己強(qiáng)有力的翅膀。是啊，鳥(niǎo)兒都懂得，只有自己強(qiáng)大，才什么都不怕！其實(shí)不管世事如何變化，我們都向自己祈禱吧。只要讓自己強(qiáng)大起來(lái)，壓力再大不也能從容應(yīng)對(duì)嗎？自己強(qiáng)大，不就是最大的底氣嗎？
現(xiàn)在，我知道，我要能讓自己飛得更高更遠(yuǎn)更穩(wěn)健，必須要健壯我那雙無(wú)力的翅膀了。我要立即行動(dòng)，從上課到午休，從清晨到深夜。我堅(jiān)信，向自己祈禱是最好的方式，自己強(qiáng)大是最大的底氣，我將無(wú)所畏懼！
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