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溝通優(yōu)秀作文（通用52篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的溝通優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溝通優(yōu)秀作文 篇1
語言為人類彼此間的溝通架起了一座橋梁。通過這座橋梁，我們才能了解彼此的需要，感受彼此的心情，分享彼此的悲喜。
語言的力量能征服世界上最復(fù)雜的東西——心靈，通過語言的溝通，可以讓毫不相干的人迅速熟識(shí)起來，可以讓長期形成的隔閡隨之消失，可以讓我們心靈緊緊相依。
有人說知識(shí)是財(cái)富，那么我就說語言是資本。說話水平高，才能就可以通過言語充分地展露出來，形象亦可以通過語言具體地展示出來。西方有位哲學(xué)家說過“世間有一種成就可以使人很快完成偉業(yè)，并獲得世人的賞識(shí)；那就是令人喜悅的僵化能力�！庇纱丝梢娬f話水平作為一個(gè)人語言的說服力，吸引力，感染力，它在交際中起的作用是不可估量的。從古今中外，凡是有座位的人，都把語言作為必備的修養(yǎng)之一。三國時(shí)杰出的政治家諸葛亮就是一位雄辯家，美國總統(tǒng)林肯也是一位雄辯家，所以一個(gè)人的`成功，百分之八十五取決于社交，百分之一十五取決于個(gè)人的技藝才能，而社交又絕離不開語言。
語言是思想及情感的表達(dá)，是心底的聲音在生活平臺(tái)上的傳達(dá)。沒有語言作為傳遞工具，思想情感就無法很好地表現(xiàn)出來。
語言是思想的衣裳，能完全修飾一個(gè)人的品格，會(huì)在粗拙或優(yōu)美的措辭中自然而然的流露出來。
語言表達(dá)是人們思想感情的羽翼。沒有羽翼，鳥兒不能飛；同樣的，沒有語言作為人與人之間溝通的橋梁，我們的思想和情感也就永遠(yuǎn)無法進(jìn)步與升華。
要想充分的表達(dá)出語言的內(nèi)容，那么就要有善于表達(dá)的能力并且要具有敏銳的觀察力，只有這樣說出來的話才能既生動(dòng)又準(zhǔn)確的反映出，才能既不反感又能深入人心。當(dāng)然還要善于利用周圍環(huán)境，否則在“不合時(shí)宜”的環(huán)境中給一些平凡的名詞加上一些搭配“完美”的修飾詞，那就會(huì)變得很滑稽了。正如古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的：“既不要把重大的事說的很隨便，也不要把瑣碎的事說得冠冕堂皇�！币虼苏Z言該如何說應(yīng)針對(duì)不同對(duì)象的不同情況，因人而異，區(qū)別對(duì)待，選擇適合于具體的對(duì)象的言語表達(dá)形式，以收到預(yù)期的表達(dá)效果。
在生活中，語言就是一門藝術(shù)，只有懂得這門藝術(shù)才能懂得如何溝通。善于用語言溝通，就能貼切，生動(dòng)地表達(dá)自己的思想感情；反之，不懂得這門藝術(shù)，經(jīng)常會(huì)在不經(jīng)意間陷入困境。
溝通優(yōu)秀作文 篇2
為什么父母與子女之間的代溝會(huì)越來越深，使和睦溫馨的家庭矛盾重重？為什么昔日的摯友變得要反目成仇，拔刀相向？為什么越來越多的人對(duì)路邊的乞兒不屑一顧，讓人感到世態(tài)炎涼，人心冷漠？人們各自心里筑起一道“圍墻”，把心牢牢地裹住，“冷眼看世界”，那么，這個(gè)世界蔣變成什么樣子呢？
記得開學(xué)的時(shí)候，我已成為一名初中生了，再來到這個(gè)學(xué)校，我感覺既熟悉又陌生。昔日的好友已轉(zhuǎn)走了，只留下孤零零的我在此守候。開學(xué)后，我被分配到二班，我當(dāng)時(shí)既孤獨(dú)又無助。正當(dāng)這時(shí)，我看到以前和我玩的還算可以的同學(xué)，也被分配到了二班了。她以前雖然沒有和我同班，但還算有交情。我的心里頓時(shí)從黑暗變成了光明，盡管她們都走了，也還有人陪我度過這三年。后來，我通過她又認(rèn)識(shí)幾個(gè)狐朋狗友。我們每天都在一起嘻嘻哈哈，唱唱跳跳，盡管我們很要好，但還是會(huì)產(chǎn)生一些小矛盾。有一次，我們玩耍時(shí)因出言不遜而得罪了對(duì)方，可我們都很好強(qiáng)，不肯低頭認(rèn)錯(cuò)。就這樣，我們一直冷戰(zhàn)了兩節(jié)課，雖然我表面顯示無所謂，但心里卻焦急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我才感覺到溝通的重要性。于是，我便鼓起勇氣準(zhǔn)備道歉了，這時(shí)，她也轉(zhuǎn)過來了，我們目視了一會(huì)兒，都笑了，剛才的'不愉快都因這目光而煙消云散了。過后，我們幾個(gè)又高高興興地在一起打鬧了。
其實(shí)人與人之間的溝通本就難，物也不例外，只要你用心去跟他們溝通，那么他們就一定會(huì)與你溝通，“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的李白對(duì)仕途的坦淡，毅然選擇了與山川秀水為伴�！鞍材艽呙颊垩聶�(quán)貴”的煩惱拋之腦后，與大自然溝通，才是他人生的樂趣所在。與月邀相懷而后臥水而終的死去，更讓人覺得李白對(duì)萬物的依賴。還有“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明在溝通中找到了恬靜；“我以我血薦軒轅”的魯迅在與“野草”的溝通中找到了堅(jiān)定；“先天下憂而憂，后天下樂而”的范仲淹在洞庭湖的溝通中找到了人生的奮斗目標(biāo)。而我就在與朋友的溝通中找到了屬于我的快樂。
溝通如水，遠(yuǎn)古至今，奔流不息；
溝通如茶，淡而清香，與漸愈濃。
“明月松間照，清泉石上流”的王安石在與山的溝通中體味了另一番人生的境界；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的王勃在黃鶴樓的溝通中領(lǐng)略了一種超脫自然地感嘆。
溝通如斧，劈開的是兩種世界。
溝通入針，縫上的是不同人生。
溝通優(yōu)秀作文 篇3
茫茫世界中，有著各種各樣的生物，他們都有自己獨(dú)有的語言和溝通方式：有的以叫聲，有的以氣味，總之，那是五花八門的。
人類是由森林古猿進(jìn)化而來的，一步步的進(jìn)化使人類成為了世界上最高級(jí)的動(dòng)物。“語言”也隨之產(chǎn)生了，也許，開始之是意外的出聲，后來又意外的發(fā)現(xiàn)這樣能一次將要表達(dá)的意思全部完成，后來大家都這樣，我們的祖先就在不知不覺間創(chuàng)造了語言。也正是因?yàn)檫@一壯舉讓我們體會(huì)到了溝通的樂趣。
其實(shí)，在我們的生活中，無時(shí)無刻不存在著溝通，也許在與父母，也許在與自己，也許在與大自然。換個(gè)說法，樂趣其實(shí)無處不在。
步入青春期的我們，同時(shí)也進(jìn)入了逆反心理較重的時(shí)候，常常會(huì)與家人或同學(xué)發(fā)生矛盾，此刻，我們需要溝通，只要都把話說清楚，大家就能消除矛盾，重新和好。
當(dāng)身邊的人走上一條錯(cuò)誤的“路”，我們會(huì)很著急，很擔(dān)心，想盡各種辦法將他“找回來”。此刻，我們也需要溝通，讓我們用語言告訴他，那是一條死胡同，走不出去的。
看吧，是溝通，它幫助我們維持了一個(gè)平靜的家園，也讓我們拯救了身邊的人，滿足了內(nèi)心的空虛。所以，人與人之間離不開溝通，一個(gè)家庭的和諧也離不開溝通。
知道嗎，從我們哇哇落地開始，就已經(jīng)開始了溝通，只到生命結(jié)束的那一刻才會(huì)停止�；蛟S，有人會(huì)問，啞巴呢，他就沒有溝通吧？其實(shí)不然，溝通并非只靠語言，而是可以靠一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，一聲哭泣……總之啊實(shí)在是太多了。在我們剛出生的時(shí)候，還不會(huì)說話，那為什么家人總能猜到我們的意思，那是因?yàn)�，哭聲傳遞了我們的意思。隨著我們漸漸長大，父母的.愛更多的是表現(xiàn)在心靈的溝通上。
晚上，父母看到睡著的你，總會(huì)悄悄地走上前來，替你掖掖被子，然后安靜的離開，這是無須用語言來溝通的。如果你沒有睡著，那么你一定會(huì)真真切切的感覺到，就象一碗熱騰騰的粥，一直暖到心里。一個(gè)正常的人，他若不與外界溝通，過不了多久，他便會(huì)脫離常人的軌跡�？梢�，溝通對(duì)于人類來說是多么的重要。它能帶給我們很多快樂，能讓你感受到幸福，快樂。
溝通，就象一本永遠(yuǎn)也讀不完的書，豐富了知識(shí)；溝通，就象一把心靈鑰匙，打開了一扇扇內(nèi)心的大門。它的力量神奇而巨大，我們的生活離不開溝通，讓我們學(xué)會(huì)溝通，擅長溝通。讓我們的生活的每一步都過得精彩。去進(jìn)一步享受溝通帶來的樂趣吧！
溝通優(yōu)秀作文 篇4
從骨版上的模糊難辨的甲骨文，到鐘鼎大器上的金文，到竹簡上的刻字，到由秦始皇統(tǒng)一度量衡后，中國文字逐漸發(fā)展形成的隸書、楷書、行書、草書，一直到今天銀屏上顯示的黑體字、華云行彩等等各式各樣的語言符號(hào)，人類在語言這方面琢磨了漫長的時(shí)間，一切都是為了更好地溝通。
語言與溝通，就如魚與水的關(guān)系。溝通借語言而存在。鳥獸蟲魚，它們不識(shí)何為溝通。它們間的嘲啪吟叫不過是傳遞信息。溝通存在著感情上的交流，或是喜悅，或是憎惡。離開語言這一載體，感情的交流便只能寄托在脈脈含情的眼神交流或者是簡單貧乏的肢體動(dòng)作當(dāng)中。沒有語言，便沒有溝通。
轉(zhuǎn)視漫漫歷史潮流，統(tǒng)治者似乎早已明白這一點(diǎn)。并且不斷地扼殺這溝通的生命。統(tǒng)一全國的秦始皇焚書坑儒，燒毀了多少欲言的喉嚨。明清時(shí)期“盛行”的文字獄，封閉了多少文人的嘴巴。北魏東廠那一群專權(quán)宦官，也以鞭打、夾指等酷刑意圖扼殺百姓的喉嚨。一時(shí)間，百家爭鳴變成了萬馬齊喑，皇權(quán)也隨之搖搖欲墜。語言被扼殺，溝通只是佞臣庸君間阿諛奉承、丑陋嘴臉的代名詞。
但是，我們也看到群臣進(jìn)諫的齊王時(shí)期；我們也看到政治開明的開元盛世。百姓與君臣無隔閡，營造出經(jīng)濟(jì)繁盛，物阜民豐的社會(huì)景象。
歷史的教訓(xùn)我們應(yīng)該銘記不忘。時(shí)代發(fā)展到今天，語言與溝通有了新的意義。社會(huì)需要發(fā)展，經(jīng)濟(jì)需要蓬勃，這不令需要單獨(dú)國家的語言統(tǒng)一，溝通無阻，更需要國家之間的`語言溝通。文言文革新成白話文，這是一個(gè)進(jìn)步。中國語言與世界語言接軌，這將是一個(gè)更大的進(jìn)步。而今，社會(huì)上，結(jié)巴的英語表述，不規(guī)范的中文漢字都地侵蝕著我們苦苦建造起來的語言環(huán)境，破壞著兩代間，不同語言人的溝通。而那些早已習(xí)以為常的粗俗語言，不規(guī)范之間的溝通，卻又進(jìn)一步加深這種隔閡，擴(kuò)大這裂鴻溝。
歷史賦予我們新的責(zé)任。我們不愿意聽粗言爛語，我們不愿再看見錯(cuò)字滿布的廣告隨街亂貼。我們呼喚純凈暢通的語言環(huán)境。我們需要真誠坦蕩的溝通。讓語言
臻于完美，讓溝通上升為極致。
溝通優(yōu)秀作文 篇5
雨點(diǎn)兒從云中飄下，是雨和云在歡歌；花兒從土地中探出，是花和土在低語；樹葉從樹中飄落，是樹和葉在交流。它們很快樂，是因?yàn)樗鼈冊(cè)跍贤�。來到新學(xué)校，我對(duì)周圍環(huán)境很陌生，不喜歡和同學(xué)一起交流，每當(dāng)看到她們說說笑笑時(shí)，我都好羨慕。
因?yàn)槲覜]能夠了解她們、認(rèn)識(shí)她們，漸漸地，我成為了一個(gè)性格孤僻的女孩。又是灰蒙蒙的天，烏云籠罩著整個(gè)大地，外面下著小雨，地上升起一股死氣沉沉的氣息，我的心也仿佛被鉛石所壓�！皸罴盐摹！蔽肄D(zhuǎn)頭，嗯了一聲，又是一陣沉默，“一起去吃飯吧�！币幌伦哟蚱屏顺聊！安涣恕！焙喍痰亩质怪只謴�(fù)了沉默。她走了，留下孤獨(dú)的我，看著窗外，我又開始思念遠(yuǎn)方的親人，懷念曾經(jīng)的友人。已經(jīng)過去兩個(gè)月了，別人都有知心朋友了，可我還是孤零零一人。我默默地向食堂走去，我習(xí)慣了一個(gè)人�！鞍�！”一聲慘痛的叫聲，我連忙向那邊跑去，定睛一看，“這，好熟悉，這好像是我們班的同學(xué)？”我苦笑一聲，自己連名字都不熟悉，只知道與她是同班。我扶起她，看她沒事，便走了，“楊佳文�！薄班�？”我轉(zhuǎn)過頭，面無表情的問：“你怎么知道我的.名字？”“我認(rèn)識(shí)你�！彼τ膶�(duì)我說，我轉(zhuǎn)身想走，她立刻拉住我，用懇求的語氣說：“我的腳不小心扭傷了，拜托，能扶我回寢室嗎？”我無所謂的聳聳肩，扶著她向?qū)嬍易呷ィ澳阍趺床粣壅f話？”
面對(duì)她突如其來的問題，我顯得有些遲鈍，兩個(gè)月了，第一次和同學(xué)如此閑聊，“我習(xí)慣了一個(gè)人�！蔽液喍痰幕卮穑又�，她一連串的問題向我扔來，我心里從未有過的親切油然升起。不知不覺已經(jīng)到寢室了，我把她扶到床前，起身想走，她說：“能留下來陪我聊天嗎？”我慢慢坐下來，她長得很可愛，眼睛大大的，閃爍著光芒，一排整齊而潔白的牙齒經(jīng)常露在外面，露出八顆牙的標(biāo)準(zhǔn)微笑，我笑了，心里好溫暖好溫暖。她和我說起了學(xué)校的趣事，家鄉(xiāng)的美景，我從未體會(huì)到過這種樂趣。仰頭望天，雨停了，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，云兒一朵一朵的，可愛極了，仿佛在為我歡呼。
我和她手舞足蹈，眉飛色舞地講起了童年時(shí)的趣事，最后，我裂開了嘴，笑著說：“交個(gè)朋友吧！”她笑笑。從那以后，我開始加入女生們八卦的行列，開始和她們說說笑笑，開始和老師交流�，F(xiàn)在，再也看不到那個(gè)孤單落寞的身影，是溝通讓我走進(jìn)集體生活，是溝通讓我享受著初中生活的快樂！
溝通優(yōu)秀作文 篇6
沒有最好 只有更好
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，頑皮動(dòng)物醫(yī)院已成立13周年了�；貞洰�(dāng)初的決定從來沒有后悔過，出于自己最初的夢(mèng)想，不想一輩子給別人打工，想擁有屬于自己的事業(yè)，于是在13年前的那個(gè)春天，我決定投身于寵物事業(yè)，我這個(gè)人的性格是干一行就會(huì)愛一行，不但要做，還要做好，沒有最好，只有更好。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們生活水平的不斷提高，小動(dòng)物的家庭地位也在逐漸上升，從而成為大多數(shù)人生活中不可缺少的一部分。寵物在人們生活中越來越重要，越來越多的`人不希望看到自己的寵物受到任何傷害，越來越多的人希望自己的寵物在受傷或生病后能得到更好的救治，我就是出于這個(gè)最簡單的理念――給寵物最大的關(guān)懷和最好的治療，希望能救治更多的動(dòng)物。
選擇頂尖 從健康出發(fā)
作為寵物醫(yī)院，我們背負(fù)著讓寵物健康的責(zé)任，所以我們?cè)谶x擇的藥品，售賣以及使用的產(chǎn)品都經(jīng)過嚴(yán)格的篩選和試用，我們要對(duì)我們的選擇和推薦負(fù)責(zé)，我們要對(duì)得起寵物主人對(duì)醫(yī)院的信任。通過長期的試用和口碑的篩選，我們最終選擇了美國頂尖這個(gè)在中國流行了近20年的老牌子。選擇一款洗護(hù)產(chǎn)品就像我們給自己選洗發(fā)水一樣，也許你選的不是最貴的，但一定是效果最好的，就像我們選擇的頂尖浴液，它的價(jià)格不是最高的，但我們能明顯看到寵物用頂尖浴液洗完澡之后無論是皮膚還是被毛都比用別的浴液地效果明顯。
這么多年來，我們也一直向我們的顧客推薦頂尖浴液，寵物主人們通過使用頂尖增強(qiáng)了對(duì)我們的信任與依賴。頂尖讓我們的洗澡美容服務(wù)如虎添翼。
完善自己 提高水平
在一路走來的這13年里，頑皮動(dòng)物醫(yī)院堅(jiān)持“專業(yè)、溝通、卓越、誠信”的核心價(jià)值，以讓動(dòng)物健康，讓動(dòng)物主人放心，讓員工自豪為使命和目標(biāo)培養(yǎng)高素質(zhì)隊(duì)伍，持續(xù)改進(jìn)動(dòng)物醫(yī)療保健以及相關(guān)服務(wù)水平，強(qiáng)化科學(xué)管理。
總結(jié)
也許，隨著時(shí)間的流逝，科學(xué)的不斷進(jìn)步，我們的壓力會(huì)越來越大，但是，我相信，只要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己該做的事情，就一定能在這一行業(yè)上經(jīng)久不衰。我們不求能賺多少錢，只是希望能盡自己最大努力，帶給小動(dòng)物最多的快樂，那就足夠了！在未來的工作中，我們?nèi)耘f會(huì)不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，努力做到把握世界先進(jìn)動(dòng)物醫(yī)學(xué)的脈搏，努力實(shí)現(xiàn)“做最專業(yè)的動(dòng)物醫(yī)院，走進(jìn)每一個(gè)養(yǎng)寵家庭”的愿景。
溝通優(yōu)秀作文 篇7
溝通是心靈與心靈之間的橋梁，溝通是兩個(gè)人傾聽對(duì)方心聲。隨著年齡的增長，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲，是我們和父母之間的沉默和爭吵。
我的爸爸媽媽一直很看重我的學(xué)習(xí)成績，其實(shí)，我知道他們也是為我好，可是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的空間。我想有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間，我想有一個(gè)自己的休息時(shí)間……可是，我的這些想法都只是藏在心里，并沒有和爸爸媽媽說，說出來怕他們生氣，又說我什么不想好好學(xué)習(xí)，什么翅膀長硬了，不聽話……爸爸媽媽，我已經(jīng)學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間了，你們可以放心了，我知道自己的任務(wù)是什么，作為一名學(xué)生，我當(dāng)然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個(gè)小孩子……爸爸媽媽，一次考試沒考好并不代表我永遠(yuǎn)都考不好，考不好，我知道，我的心情也不好，所以你們不要再責(zé)備我了，不要在因?yàn)橐淮螞]考好就對(duì)我板著臉了，你們這樣我的心情只會(huì)更加的低落，爸媽，不要再因?yàn)槲乙淮螞]考好，你們就為我找補(bǔ)習(xí)班，我知道你們是希望我能夠?qū)W的更好，但是，我希望你們能夠聽一聽我的.想法，我需要你們耐心的傾聽……
爸爸媽媽，我會(huì)做一個(gè)好孩子，我會(huì)認(rèn)真的做每件事情，我會(huì)好好的孝敬你們，只是爸爸媽媽，我希望你們對(duì)我多一點(diǎn)的信任，給我多一些機(jī)會(huì)，有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看，讓你們看看你們的孩子是多么的精彩……爸爸媽媽，其實(shí)我也很優(yōu)秀，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)你們不要在再我的面前說別的孩子又取得了什么樣的成績了，我知道你們是希望我也可以像別人一樣的優(yōu)秀，但是，你們知道嗎，你們無意間傷了我的心，我需要的是你們對(duì)我的鼓勵(lì)��！
爸爸媽媽，我多希望有一天我們面對(duì)面坐下來心平氣和的談一談自己的心聲，可是，每一次，您都說還不快寫作業(yè)去，您不知道，多少個(gè)黑夜我一個(gè)人躲在角落里默默的流淚，你們對(duì)我的期待，對(duì)我的要求，如巨石般壓在我身上，壓的我喘不過氣來……都說溝通是心靈與心靈的橋梁，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢？為什么我們和父母之間會(huì)存在著“代溝”呢？讓我們一起坐下來和父母談?wù)勑�，把我們心中想的告訴父母，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進(jìn)父母的心靈，聽聽他們是怎么想的。我相信，我們一定能夠和父母做朋友，父母也一定能夠改變！
溝通優(yōu)秀作文 篇8
“你們能不能不嘮叨了，真煩人”。“我們嘮叨不都是為你好啊，這孩子怎么變成這樣了。”“我哪樣了，誰讓你們?yōu)槲液昧耍焯於际菄Z嘮叨叨的，煩不煩啊�！边@是我鄰居家小雨和她媽媽的爭吵聲，這是很經(jīng)常的。小雨從小跟著爺爺奶奶，他們對(duì)她百般呵護(hù)，百依百順。而小雨也十分孝順，經(jīng)常幫爺爺奶奶做一些她力所能及的事情，但這樣平靜的日子在她10歲的時(shí)候結(jié)束了，她的爺爺奶奶相繼去世，在外打工的.爸爸媽媽帶著幾歲的弟弟回來了，他們決定在家好好補(bǔ)償小雨，好好疼她，可小雨一直在心里記恨著她的爸爸媽媽，她覺得爺爺奶奶的死爸爸媽媽逃不了責(zé)任，他們只知道一味的掙錢、掙錢，不知道孝順爺爺奶奶，這些，她一直記恨在心里。
小雨跟我是同班同學(xué)，她在班上活潑開朗，對(duì)其他同學(xué)很友好，像親姐妹一樣，光從這兒看，你絕不會(huì)想到或相信她在家里的所作所為，可以說，那完全是另外一個(gè)人，不過對(duì)于這些我很理解，因?yàn)槲伊私馑募沂录疤幘�，�?duì)于這我表示同情，但又無能為力，因?yàn)樗c父母之間有著隔閡、有代溝，他們都不愿去主動(dòng)捅破這層窗戶紙，就這樣一直僵持著。其實(shí)我覺得沒什么大不了的，只要經(jīng)常溝通就行了，其實(shí)在沒事的時(shí)候，我經(jīng)常和小雨說這些，我一提，她便轉(zhuǎn)移話題，時(shí)間長了，我便不提了，我感覺跟她說她也聽不進(jìn)去，也不會(huì)采納。于是，我便沒事趁她不在家時(shí)找她父母談。其實(shí)她父母很通情達(dá)理的，他們不像他們的女兒在心里記恨他們，他們一直想緩和關(guān)系，但小雨脾氣太倔，立場太過堅(jiān)定，說什么都聽不進(jìn)去。我對(duì)她父母說了幾種與小雨溝通的辦法，她的父母都很配合，時(shí)間長了，小雨通過被動(dòng)的與父母溝通，她與父母的吵鬧聲漸漸少了，特別是近段時(shí)間，我再也沒有聽見過她家的吵鬧聲。
我在為小雨感到高興的同時(shí)，也為自己的成就感到驕傲和自豪，回頭一想，我不能驕傲，我不能只為別人改正錯(cuò)誤，也要找找自己的缺點(diǎn)和不足啊。我們的成長離不開家長的教育，也離不開跟家長的溝通，適當(dāng)?shù)臏贤〞?huì)讓我們健康成長。我也要跟爸爸媽媽好好溝通，做一個(gè)好孩子。
溝通優(yōu)秀作文 篇9
人與人之間需要溝通與交流，人與人之間的關(guān)系是經(jīng)過溝通交流來傳達(dá)自我的想法的，所以溝通是很重要的。反之，人與人之間則會(huì)產(chǎn)生隔膜。
溝通，能使人與人之間的關(guān)系變得密切。溝通能使他人明白自我內(nèi)心真實(shí)的想法，沒有猜疑，沒有顧忌，清楚明白。溝通也能使自我了解到他人的想法，或許兩人的想法便有了相同之處，便能夠進(jìn)入更深一層的溝通交流，兩個(gè)或許能從陌生人變成朋友，或許能從朋友變成知己，溝通使人與人之間變得更加和諧。
溝通，能化解許多不必要的.矛盾和沖突。處處都存在矛盾存在著爭議，則便有了游行，恐怖襲擊等一系列暴力的活動(dòng)，原因就是人與人之間缺少溝通。有這樣的一個(gè)故事，一只獅子和老虎打架，當(dāng)它們都奄奄一息的時(shí)候，獅子說：“如果不是你搶我的地盤，我們也不會(huì)淪落到如此下場�！崩匣s說：“我以為是你要搶我的地盤�！庇袝r(shí)候就是因?yàn)闆]有溝通，造成對(duì)方的誤會(huì)，所以起了不必要的沖突，淪落到兩敗俱傷。不是每個(gè)人對(duì)彼此都很了解，所以我們需要語言的溝通，需要明白對(duì)方的想法或意圖，這樣貌才能真正化解矛盾和沖突。
溝通，能使大家團(tuán)結(jié)一心克服困難。近來，中國開展了十二五計(jì)劃，在人大會(huì)上，有世界各國的記者來提問，溫家寶總理也耐心地解答了。說到底，這是在與世界溝通，物價(jià)上漲，民生等諸多問題與困難，是要在溝通的基礎(chǔ)下才能解決的，溝通能匯集不一樣人的不一樣意見，取其精華，棄其糟粕。我相信在那么多人的努力下，困難必須能克服。由此可見，溝通是多么重要。
在語言溝通的基礎(chǔ)上，才有了心靈的交流。溝通對(duì)于人與人之間，世界各國之間都是完美和諧的。海明威曾說過這樣一句話：每個(gè)人都需要與他人開誠布公地談心。讓我們微笑著與他人、與世界溝通吧。
溝通優(yōu)秀作文 篇10
童年時(shí)候的我比較膽小，很少說話，也很少跟別人溝通，并不是一個(gè)活潑的孩子。正因?yàn)檫@樣，學(xué)校的同學(xué)才不理我，從來不跟我玩，同時(shí)，我才明白了溝通的重要性。那一件事一向讓我記憶猶新。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)很膽小，十分文靜的一個(gè)男孩，教師與同學(xué)都不太喜歡我，因?yàn)槲移綍r(shí)很少說話，學(xué)習(xí)成績也不是很好。在他們的眼中，我就是一個(gè)透明的'人，總是忽略我的存在，從來不在乎我的感受。每逢下課，同學(xué)們各自沖出教室，到外面玩耍去了，唯有我自我一個(gè)人坐在自我的座位上發(fā)呆，我的心充滿了悲傷感，感到十分自卑，內(nèi)心受到極大的傷害，同學(xué)們對(duì)我的無視，更加重了我思想上的負(fù)擔(dān)，我開始有一種想哭的感覺。放學(xué)回家，我自我坐在床上反省，媽媽見我臉色不太好，就追問理由，她得知事情的經(jīng)過后，便安慰我說：“他們不理你是因?yàn)槟愫苌僬f話，不善于跟他人溝通，你能夠試著跟他們說說話，溝通一下呀�！碑�(dāng)時(shí)無助的我不得不聽從媽媽的議建，我照辦了，沒想到一周后，同學(xué)們與教師就改變了對(duì)我的態(tài)度，我此刻能夠和同學(xué)們一齊玩耍，一齊說笑，美麗的學(xué)校里留下了我們歡快的笑聲，我所以感到無比的歡樂與自豪。
經(jīng)過這件事我才明白了溝通有多么重要，世界因溝通變得美麗；大地因溝通變得蒼翠；人類因溝通變得歡樂。請(qǐng)學(xué)會(huì)溝通吧！這需要你細(xì)心。在溝通中點(diǎn)亮別人的內(nèi)心，也點(diǎn)亮了自我的內(nèi)心，共筑一座美麗的心靈橋梁。
溝通優(yōu)秀作文 篇11
溝通，對(duì)于人們來說是十分重要的。它能夠拉近人與人之間的距離，使人的心不再冷漠。富蘭克林以往說過：“最能施惠與朋友的往往不是金錢和物質(zhì)上的接濟(jì)，而是那些親切的態(tài)度，歡悅的話語，同情的流露和純真的贊美。”
的確，在這個(gè)世界上有著一些遭遇不幸的人們，但因?yàn)樗麄冇兄P(guān)心愛護(hù)他們的人與他們交流溝通，從而使他們堅(jiān)強(qiáng)，努力，最終成就了一番不小的事業(yè)。
海倫·凱勒是眾所周知的人物。在她兩歲的時(shí)候，由于一場高燒使她失聰失明，再也看不到，聽不到，說不出話。從此她的世界就十分的黑暗，每一天也都生活在無聲的`世界里�；蛟S因?yàn)閮?nèi)心的極度恐懼，她的行為越發(fā)的沒有規(guī)矩：隨便用手抓飯吃，踢東西，尖叫并常常大發(fā)脾氣，不許任何人靠近她。她的父母十分擔(dān)心，便在她六歲的時(shí)候找來了沙莉文做她的啟蒙教師。沙莉文教師十分有耐心，她教海倫手語。有一次，她帶著海倫出去玩，來到一條小溪旁，莎利文讓海倫觸碰到水，然后在她手上拼寫水，讓她學(xué)會(huì)了用觸覺與他人溝通�？斓绞フQ節(jié)的時(shí)候，海倫很開心，猜別人會(huì)送什么禮物給她，莎利文就陪她一齊猜，并把禮物的名字寫在她的手上。慢慢地，她開始與他人溝通。這以后她對(duì)世界有了改觀，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事，寫出了《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒是不幸的，也是幸運(yùn)的。試想如果沒有遇到莎利文那么好的教師，她的生活將是另一番景象。相反，她學(xué)會(huì)了溝通，使自我的心胸變得開闊，最終成就了事業(yè)，也使自我變得歡樂。
溝通可使人心變得溫暖，使人走向成功。
溝通優(yōu)秀作文 篇12
相信各位都明白“阿貓阿狗，水火不容”的道理。其實(shí)就是貓，狗的理解誤區(qū)。據(jù)說，狗狗的收卷，搖擺尾巴等一系列的示好的動(dòng)作，在貓族看來，純屬惡意挑釁。反過來，貓貓喜歡踮起腳尖圍繞人腿的示好，在狗族看來，居然是蓄意滋事。本身都是“良民”的動(dòng)物，都成了“不乖的暴露”。
一個(gè)人能夠與他人正確、及時(shí)地溝通，才能建立起和諧的人際關(guān)系，并且是堅(jiān)固的、長久的。人與人的交流、溝通如果產(chǎn)生偏差，就不能將自我真實(shí)的意愿告訴給對(duì)方，會(huì)引起誤解，尷尬或者鬧笑話。據(jù)說以往有這么一個(gè)故事：有一人請(qǐng)了甲、乙、丙、丁四個(gè)人吃飯，臨近吃飯的時(shí)間了，丁遲遲未來。這個(gè)人著急了，一句話就順口而出：“該來的`怎樣還不來？”甲聽到這話，不高興了：“看來我是不該來的？”于是就告辭了這個(gè)人很后悔自我說錯(cuò)了話，連忙對(duì)乙、丙解釋說：“不該走的怎樣走了？”乙心想：“原先該走的是我�！庇谑且沧吡恕＿@時(shí)候，丙埋怨道“你真不會(huì)說話，把客人都?xì)庾吡��！蹦侨宿q解說：“我說的又不是他們�！北宦牐南耄骸澳抢镏皇Ｎ乙粋�(gè)人了，原先是說我��！”也生氣地走了。你看，僅僅是一個(gè)表意不明，竟導(dǎo)致自我失去友情，被陷于孤立的尷尬境地。
當(dāng)今的世界變化無常，國際溝通更是至關(guān)重要。
國際間的交往日益頻繁，交流的范圍也不斷加大，領(lǐng)導(dǎo)們的談判也就自然而然的成為了國際活動(dòng)中最重要的潤滑劑。又因?yàn)檎勁腥藛T在水土、文化等差異的限制，使雙方在談判的計(jì)謀上大相徑庭，所以談判的人既要具有豐富的文化知識(shí)，也要能夠體諒對(duì)方的為難處，和重視各國不一樣的風(fēng)俗、文化的影響。
所以沃爾瑪公司總裁沃爾頓會(huì)說：“如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想，那就能就是溝通。因?yàn)樗俏覀兂晒Φ恼嬲P(guān)鍵之一�！�
溝通優(yōu)秀作文 篇13
溝通，能縮短心靈的距離，融化心靈的冰塊，建立純潔的友情，化解彼此的矛盾，溝通對(duì)人，對(duì)家庭，乃至對(duì)國家都很重要。
在這個(gè)現(xiàn)代化氣息越來越濃重，生活方式越來越復(fù)雜的今日，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，人際關(guān)系正走向危機(jī)，一些形影不離的朋友，會(huì)因?yàn)殡u雞狗狗的小事，從此勢(shì)不兩立，原本和睦的一家，會(huì)因?yàn)橐痪湓捇蛞粋�(gè)舉動(dòng)致使支離破碎，不再完整，這些杯具不可能是一天就構(gòu)成的，他們完全能夠避免，避免的方式有些人看來很簡單，有些人看來卻很難，那就是溝通。
為什么溝通看起來很簡單，是因?yàn)樗恍枰愠槌鲆粋�(gè)小時(shí)的時(shí)間，以一顆真誠平和的心，與你發(fā)生不快的人交談，吐露心聲。為什么這么簡單卻還說難呢？因?yàn)槲覀兤綍r(shí)總愛將真實(shí)的'心靈深深藏起來，我們總是吝嗇，使一個(gè)個(gè)溝通的機(jī)會(huì)從身邊溜走，使我們無法發(fā)泄不滿，壓抑，這樣將溝通束之高閣，自然就得不到別人的理解，所以與其說溝通難，不如說你害怕溝通罷了。
如今雖然溝通方式豐富多樣，但都只是實(shí)用性，工具化，表面化，沒有原始的應(yīng)對(duì)面溝通的作用大，當(dāng)然，視頻聊天實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)距離應(yīng)對(duì)面的交流，一聲聲，一字字，都表此刻畫面上，聲音里。可是，這種情感是多么易逝，如水流過了就不再回頭，于是，就有了電話那頭喋喋不休的碎語，就有了聊天室里無用的廢話，就有了手機(jī)信息千篇一律的復(fù)制。這，算得上是溝通嗎？應(yīng)對(duì)面溝通，雖不算快捷，卻在距離與心靈上拉近了人與人之間的距離，更易體會(huì)他人真切的情感，既能解開他人內(nèi)心的枷鎖，也能使自我從中得到一些感悟。
讓我們從此刻做起，以一顆真誠的心與家人，與朋友，與教師溝通吧。溝通，是心靈更加美麗，更加豐富！
溝通優(yōu)秀作文 篇14
今天，我們學(xué)習(xí)了《背影》一篇課文，老師說：“父愛如山，母愛如水”。別人總寫母親，今天讓我們寫一篇以“感恩父親”為話題的作文。話說出來時(shí)教室里炸開了鍋，嘰嘰喳喳的說“嗯，我在家里不和老子吵起來就不錯(cuò)了，還感恩�！本褪前�，我經(jīng)常在家和父母吵架怎么寫啊?“沒事沒事，上網(wǎng)隨便抄就是了。”我迷迷糊糊的看著題目陷入了沉思。
在記憶里，父親永遠(yuǎn)是一個(gè)嚴(yán)厲的人，他的心情像天上的月亮陰晴圓缺的。突然我想起一則小故事：一個(gè)十三歲孩子和他的父母吵完架后離家出走了，他并沒有帶錢才出去。他饑腸轆轆的倒在一個(gè)賣煎餅大嫂的攤前，這位大嫂救醒了他。醒來后的他認(rèn)為大嫂是世界上最關(guān)心理解他的人，大嫂聽了他的話臉冷了下來說：“我今天救了你，讓你吃了一頓飽飯你就認(rèn)為我是世界上最關(guān)心理解你的人，那讓你吃了十三年飽飯的父母又是什么呢?孩子，嫂嫂是過來人你好好想想吧�！�
在大嫂的勸導(dǎo)下孩子決定回去和父母和解，他走在回家的小巷里遇見了他的鄰居。鄰居看見他說：“浩浩，你跑到哪里去了?你父母找你急死了，你媽急暈了在醫(yī)院呢!”他聽見了后急急忙忙的跟著鄰居去了醫(yī)院。
他進(jìn)了病房看見：他的母親醒來后在病床上痛哭，他的內(nèi)心充滿了內(nèi)疚和傷心，他大叫了一聲“媽，我回來了，對(duì)不起!”他媽看見后一把抱住他抽噎著說：“浩浩，你跑哪去了?急死我了”。他替母親擦干淚說“媽，以后我會(huì)好好聽話，不會(huì)再惹你生氣了�！边@是一雙大手扶上了他的腦袋說：“回來了就好，這件事我們也有錯(cuò)，你沒事就好了�！彼仡^一看原來手的主人是他的父親。
……
從沉思中醒來，想想感恩不過是一種回報(bào)，老師不管布置的作文是”父親“還是”母親都離不開家啊!不管寫的是父親還是母親他們都是讓我們吃了十幾年飽飯的人啊!
帶著這種沉重的心情回到了家，我發(fā)現(xiàn)在父親的打罵中他的雙鬢早以染上了霜白，母親的眼角爬上了皺紋------我知道只是被我氣的，像故事中的孩子一樣的.叛逆讓父母心勞身憊的接受歲月的洗禮啊!
父母：你總是覺得他不夠了解你，其實(shí)你的一舉一動(dòng)都在他們的眼中。只是他們經(jīng)歷過不想他們的孩子走上歧途。而且我們出生的年帶不同照就我們的代溝。同學(xué)們，我們?yōu)槭裁床慌c父母坐來好好聊一聊呢?
在英文中“家"讀Family
Family英文字母解析：
f=Father爸爸
a=And
m=Mother媽媽
i=I我
l=Love愛
y=You
你們所以在英文中“家”的意義即為：爸爸和媽媽，我愛你。所以“家”=爸爸+媽媽+我，為了讓家和諧美滿讓我們和家人好好溝通吧!!沒有交流的家就像一汪困水，讓我們細(xì)心呵護(hù)著一汪清泉，為它注入生命的活力!
溝通優(yōu)秀作文 篇15
我們每個(gè)人都是偶然來到世間的，而又必然離去，生命之短促如閃電劃過長空，生命之渺小如滄海一粟。但是我們并不孤獨(dú)。因?yàn)�，我們生于自然又融于自然，個(gè)體的生命在群體中得到延續(xù)，得到發(fā)展，得到張揚(yáng)。換言之，我們急切地與外界交流，正是為了從外界獲取賴以存續(xù)的養(yǎng)分，畢竟，生命存在于溝通之中。
董仲舒在《舉賢良對(duì)策》中提到他“謹(jǐn)案《春秋》之中，視前世已行之事，以觀天人相與之際”，可見，他是在觀察自然界、了解自然界，與自然界溝通交流中，得到了某種啟示，從而提出了“天人感應(yīng)”“天人合一”的觀點(diǎn)。此觀點(diǎn)是由自然物推及人，不僅體現(xiàn)了古人的大智慧，而且也對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。王充曾在《論衡》中說：“天地合氣，萬物自生，猶夫妻合氣，子自生矣�！庇纱硕^之，人與萬物皆天地合氣而生并無不同，人與自然是息息相通的。
花開花謝，春去春來，宇宙大自然一刻不停地在變化，我們亦隨著大自然的變化而變化，正所謂“順天者昌，逆天者亡。”大者，帝王登基，將軍出戰(zhàn)皆問于卜者；小者，婚喪嫁娶出行建屋也要擇良辰吉日。以現(xiàn)代人的眼光來看，這些似乎幼稚可笑，然而，這些卻反映了人們?cè)谀巧a(chǎn)力不發(fā)達(dá)的時(shí)代里，希望“制天命而用之”的樸素愿望。其實(shí)。每個(gè)人的內(nèi)心深處都是想順應(yīng)天意的，所以人們至今依然“下雪穿棉襖，天晴戴草帽”。
溝通是人與人之間的潤滑劑，它可以使我們彼此間的隔膜減少甚至消失，也可以使我們的.視野越來越大，讓地球變得越來越小。舞臺(tái)小天地，天地大舞臺(tái)。在這天地大舞臺(tái)之中，我們每個(gè)人既是演員又是觀眾。正如卞之琳的《斷章》：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！比祟悘恼Q生到現(xiàn)在，一直在不停地表演與觀看。不過，“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”古人看不到我們現(xiàn)代的風(fēng)采，但我們只要溝通，就可以探尋他們的足跡。
溝通還是人與人之間心靈的撞擊，情感的交流。記得日本心理學(xué)家多湖輝曾說：“當(dāng)你以為對(duì)方對(duì)你有好感時(shí)，其實(shí)是你對(duì)對(duì)方有好感�！鄙钕褚幻骁R子，你常常用愛的目光看人，那么你會(huì)得到更多愛的目光。溝通，不是明確，有時(shí)可以蒙眬。溝通，并不驚天動(dòng)地，有時(shí)只在點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。通常，我們太容易忽略一個(gè)微笑，一點(diǎn)撫摸，一句溫暖話語的價(jià)值。這些看似平常卻有著影響心靈的作用。
記得《實(shí)話實(shí)說》有期節(jié)目中講了這樣一個(gè)故事：在那一窮二白的年代里，一對(duì)窮夫妻吵了架鬧離婚。那是一個(gè)寒冷冬天的清晨，他們準(zhǔn)備辦離婚手續(xù)，但去得太早了工作人員都還沒有上班。風(fēng)很大，天很冷。女人穿得很單薄。她在冽冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。男人也很冷，就掏出錢來到街邊買了一塊烤紅薯。就在這時(shí)候，他把紅薯分了一半遞給女人。女人捧著那半塊熱乎乎的烤紅薯，眼淚一下就掉下來了。她轉(zhuǎn)過臉去用哽咽的聲音對(duì)她男人說：“咱、咱不、不離婚了，回、回家吧！”
我們常說空中有看不見的情思凝結(jié)。其實(shí)那似乎看不見的情思就躲藏在那些看似微不足道的小事之中。因?yàn)榭床黄鹦∈�，所以看不見情思�?/p>
從現(xiàn)在開始，多給身邊的人一點(diǎn)關(guān)心，一點(diǎn)溫柔，一點(diǎn)理解，一點(diǎn)慰藉……
溝通優(yōu)秀作文 篇16
明亮的診所里，我靜靜地坐在隔離區(qū)，旁邊還有個(gè)小孩子，面前是身穿白大褂的醫(yī)生。
醫(yī)生拿著針，我恐懼地望著透明液體從針管里跳出來，裝作無所謂的樣子，可內(nèi)心還是一個(gè)害怕。醫(yī)生慢慢走過來，打破了快要凝固的空氣，和氣地說：“把袖子擼起來，右胳膊盡量往上點(diǎn)�！蔽一炭植话驳�?cái)]起了袖子，接著，眼瞅著醫(yī)生針起針落，我不由得轉(zhuǎn)身，大叫一聲，可叫完卻發(fā)現(xiàn)完全沒有疼痛感，不禁感到奇怪，睜開緊閉的眼睛，我才發(fā)現(xiàn)，原來沒有扎我，扎的是旁邊的'小孩。
接著，醫(yī)生遞給那個(gè)小孩一個(gè)棉簽，讓他先出去。
我暗自慶幸，躲過了一劫�？晌覅s不知道，比打針更痛苦的事情正向我逼近。醫(yī)生拿出兩根棉簽，撕了一截膠帶，又把棉簽涂上棕色固體，然后到我跟前。
我心想：原來不是給我打針，我就說嘛，鼻炎怎么還打針，管它什么呢，不痛就好。
我像大公雞似的揚(yáng)起頭，可就當(dāng)醫(yī)生把棉簽伸進(jìn)我鼻孔里時(shí)，我瞬間把頭低了下去，不斷地打噴嚏咳嗽，鼻子不疼，卻想被羽毛輕輕撫摸的感覺。
醫(yī)生看我這樣，便使勁把我的頭擺正，再把棉簽往里塞了塞，最后用膠帶粘住。此時(shí)，我真想來瓶后悔藥，后悔我給媽媽說鼻涕多，不通，很難受。到了休息區(qū)，鼻涕便不聽使喚地流了出來，還不像從前，這鼻涕特別粘稠。
我坐在椅子上，拿來垃圾桶，低著頭，彎著腰，像個(gè)駝背老人。我看了看旁邊的人，他們有的和我的樣子一樣，不同的是鼻涕的長度不同。
感覺像過了一個(gè)世紀(jì)那么長，醫(yī)生說時(shí)間到了，給我取下棉簽。感覺鼻子瞬間被溝通了，里面空空的，真舒服！
生活就是這樣，就像治療鼻炎，需要溝通。溝通好了，就會(huì)嘗到生活的甜頭。
溝通優(yōu)秀作文 篇17
溝通是人與人的交流，是心與心的對(duì)話。有時(shí)它無需繁瑣華麗的語言，只要你肯敞開你的心扉，讓別人去擁抱你的熱情，那么也許只要一個(gè)眼神，一個(gè)微笑就足以讓人感到有一顆真誠的心在他面前跳動(dòng)。
媽媽以往對(duì)我說：“男孩子應(yīng)敏于思而訥于言�！庇捎谶@種觀念已在我心中根深蒂固，所以我不得不承認(rèn)，我并不是一個(gè)關(guān)于交流的人。這一點(diǎn)在我的生活中已留有不少遺憾，使我差點(diǎn)失去一個(gè)真誠的朋友，那就是他。
有時(shí)我們彼此保存那句“珍重”，天界雖大，但在我們心中總有邊界，就像人與人之間的距離，彼此的愛就在咫尺。為何不用“溝通”這根紅線使我們零距離相處
天上眾星璀璨，但他們都有著遙遠(yuǎn)的界限。天上人間是兩個(gè)世界。我們相處，有過隔膜，也有過零距離的溝通。生命之海源源流淌，每朵浪花之間都有他們彼此的聯(lián)系。在我們冷落他人時(shí)，是否感受到一顆心靈被摧殘。我們必須用真誠來看待他人，歡樂是反射的，用你的愛撫摸他人心靈上的創(chuàng)傷，你是幸福的。雖然性格的內(nèi)向使你與溝通為敵，但打開你開閉的心幕，世界原先如此完美。大氣與陽光產(chǎn)生了雨露去滋潤萬物，生物界的`鎖鏈?zhǔn)茄h(huán)的。記得看過這樣一篇感人的故事：男主人公不幸成為植物人，但在這之前他與女主人公有一個(gè)誓天的諾言——忠于感情。
她沒有棄他而去，她相信他也必須會(huì)遵守他們的誓言，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。每一天她都在他的床邊細(xì)語周圍的變化，暢想他們的未來，回憶他們一齊走過的歡樂時(shí)光。時(shí)間一天一天地過去了，一就是十幾年。但令人驚訝的是，這時(shí)的他——一個(gè)與她有了心靈感應(yīng)的植物人奇跡地“活”了。他說的第一句話就是：“我遵守了我們的諾言，我們?yōu)楸舜硕�。一句為彼此而活”，他們已有了心靈的溝通。事物總會(huì)誘發(fā)奇跡!溝通一片藍(lán)天，風(fēng)光無限美。
孤獨(dú)和寂寞永遠(yuǎn)都是一對(duì)伴侶，跨越心靈上的那座陡崖，面前就是一座平坦大道。我們有失意的日子，有回憶的時(shí)刻，有憧憬的瞬間，為何把時(shí)光輕輕流逝，不給“溝通”多留一些存在的空間，沖破心靈的障礙原先我們都是那樣隨和，我們都是生命的漂流者，在浩瀚的海洋中我們都需要陪伴一齊走到海港的朋友。
所以我們需要溝通交流我們才能更好的與他人交往。
溝通優(yōu)秀作文 篇18
溝通——打開對(duì)方“心門”的鑰匙。
溝通是什么？溝通是一把能夠打開對(duì)方“心門”的鑰匙；溝通時(shí)一部留聲機(jī)，能夠讓彼此留下心聲；溝通是一盞明燈，照亮通往彼此心靈橋梁的路；溝通是一滴甘霖，濕潤著那干裂的、缺少“理解”的心田……
要?jiǎng)?chuàng)立和諧社會(huì)，溝通必不可少！人與人要溝通，團(tuán)體與團(tuán)體之間需要溝通，國家與國家之間要溝通�？墒侨藗兺鄙贉贤�，異常是處于青春期的我們與我們的父親、母親更加的缺少溝通，于是在兩代人之間便會(huì)產(chǎn)生代溝。
我們由于處于青春期，所以“叛逆”的心理普遍存在，與此同時(shí)，由于社會(huì)、工作、家庭的壓力會(huì)使父母變得愛嘮叨、脾氣暴躁。只要我們犯了錯(cuò)或?qū)W習(xí)名次下滑，帶來的.往往是父母的嘮叨、呵斥，而我們對(duì)付父母的態(tài)度要么是頂撞，要么是沉默。每當(dāng)這時(shí)，大家為何不冷靜思考一番呢？為什么不為自我的父母想想呢？養(yǎng)你這么大了，當(dāng)然期望你有一個(gè)好的前途，但父母同時(shí)也應(yīng)當(dāng)反思一下，這樣過度的嘮叨，會(huì)不會(huì)給孩子壓力呢？如果想到了，就去做，不管用任何方式，必須要把心中所想的表達(dá)出來，這樣，大家就可能減少一些不必要的爭吵。其實(shí)這一切的一切，都能夠用溝通化解，為何非要用不正當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q矛盾呢？父母和孩子只需坐在一齊，花半個(gè)小時(shí)去談心、交流，聽聽彼此的心聲，然后共同解決問題，這樣一來，代溝消失了，矛盾減少了，關(guān)系融洽了，家庭更和睦了！
與人溝通其實(shí)也很容易，不需要復(fù)雜的語言來表達(dá)。它能夠是一個(gè)微笑，一次握手，一個(gè)溫馨的問候�？墒�，你必須要敞開心扉，讓別人去擁抱你的熱情，就足矣了！
同學(xué)們、伙伴們，讓我們勇敢的去和爸爸媽媽溝通吧，那么你們就擁有了打開對(duì)方“心門”的鑰匙！
溝通優(yōu)秀作文 篇19
當(dāng)一個(gè)身影悄然飛到我身旁時(shí)，她的嘴湊近我的耳，說了句悄悄話，我愣愣的朝她看，反應(yīng)過來才和她一同在走廊上嘻嘻哈哈，笑得沒心沒肺。
上課時(shí)，當(dāng)教師講一個(gè)議論性問題跑下來時(shí)，我立即接住，說出了自我的想法，與此同時(shí)，另一個(gè)聲音也報(bào)出了同樣的答案，我循聲望去，瞧見了她，她歪歪腦袋，朝我調(diào)皮地吐吐舌頭，我微微一笑，其實(shí)我想說：嘿!這么心有靈犀。可是，我相信她能讀懂我的意思。
她是我的死黨，我們都是不喜歡多言一些無謂的山盟海誓，在彼此的眼神中，亦或是不經(jīng)意的手勢(shì)，便是進(jìn)行溝通。
友誼的帆船上承載了你我之間無言的溝通，卻更是在我與父母間的交往中的“重量級(jí)人物”。
總是驚嘆為何時(shí)間過得如此快，不覺間早已步入初二的下半學(xué)期。腦海中早已沒有了哪個(gè)女教師漂亮啊，哪個(gè)教師偏心之類的話題，取而代之的則是：重高的人數(shù)，有沒有進(jìn)年級(jí)前列和如何復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)效率才最高。我不再像以前一樣和死黨們瘋了，開始變得沉默，沒頭沒腦得只明白學(xué)，回到家，放下書包就開始做作業(yè)，一句話也不說。偶爾在空間的留言板上看到死黨給我的留言：我們認(rèn)識(shí)的那個(gè)夢(mèng)丫頭隨著記憶去了。兩行眼淚流過臉頰，竟什么感覺也沒有，覺得有些悲壯，我花了比別人多的時(shí)間才勉強(qiáng)擠進(jìn)年級(jí)還算前列，而那個(gè)死黨卻穩(wěn)穩(wěn)地坐在年級(jí)前五的座位上。我，只是不甘心。
還是一個(gè)奮筆疾書的'晚上，媽媽搬了張椅子輕輕地坐在我旁邊，我明白她想說什么，眼淚刷刷地流了下來，趴在桌上哭了起來。等我平靜下來時(shí)，她才慢慢地說：“我明白你很要強(qiáng)，壓力大。女生到了初中總是要比男生付出得多的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，卻繼續(xù)不說話。媽媽繼續(xù)說：“可是我不期望你因?yàn)閷W(xué)習(xí)而壓抑了自我，還是做回原先的自我�！闭f完，她看了看我，起身走了，在這時(shí)，她得到了一個(gè)滿意的回復(fù)，“我會(huì)的�！�
溝通，你愿意一向陪伴我么
溝通，讓我牽起你的手，我們一齊向前走。
溝通，是你讓我的生活更完美。
溝通優(yōu)秀作文 篇20
溝通，溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石，能夠把兩顆心緊緊系到一齊;溝通是一盞明燈，能夠照亮彼此的內(nèi)心;溝通是一地甘霖，能夠化解緊張的關(guān)系.。
有些人因?yàn)椴簧朴跍贤ǎ瑢?dǎo)致了性格孤僻，不再愿意與人交流。可是，與之相反的是善于溝通的人。無論是與家人或朋友與社會(huì)都會(huì)融洽相處，溝通與不會(huì)溝通會(huì)導(dǎo)致兩種截然相反的結(jié)果。
在現(xiàn)代化程度越來越高的今日，電腦.手機(jī)電話等許多高科技產(chǎn)品的被人類理解，并完全融入的人類社會(huì)當(dāng)中�？墒�，不知您發(fā)現(xiàn)沒有，從始至終的'交流過程之中，您沒有跟任何一個(gè)人見過面，你應(yīng)對(duì)的只是毫無表情的機(jī)器。
今日，這些機(jī)器的地位也越來越高了，越來越顯得重要了，它不只是融入到我們的生活之中了，我們也漸漸開始依靠它了，甚至離不開它�？墒桥c此同時(shí)，我們之間應(yīng)對(duì)面交流的機(jī)會(huì)也越來越少了。我們?cè)匀找韵冗M(jìn)的科學(xué)水平而驕傲?xí)r，我們也為這個(gè)年代缺少人情味.缺少親情而煩惱�？萍蓟氖澜缃o我們帶來了方便.快捷的同時(shí)，也讓我們真正的體會(huì)到了科技水平那冰冷無情的一面。如今人們寧愿呆在家里與一個(gè)遠(yuǎn)在千里的陌生人在網(wǎng)上聊得熱火朝天，也不愿意與近在咫尺的老鄰居問聲好
隨著年齡的增長，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。很多時(shí)候，人與人應(yīng)對(duì)面的溝通，就能夠更好地完成事務(wù);人與人應(yīng)對(duì)面的溝通，是心與心的對(duì)話，有時(shí)它無需冗繁拖沓的語言只要你肯伸出你的雙手.敞開你的心扉，讓別人去擁抱你的熱情。也許只需要一個(gè)眼神.一個(gè)手勢(shì).一句很簡短的話語就足以讓人感到一顆赤誠的心在他面前跳動(dòng)。
溝通能夠很容易，一個(gè)微笑，一次擁抱，卻能夠讓愛伴隨著我們，只要我們帶著一顆有愛的心應(yīng)對(duì)，就能夠接近完美。
溝通優(yōu)秀作文 篇21
人與人之間，什么可以促進(jìn)關(guān)系？很顯然，是溝通。如果不與人溝通，有什么矛盾了，只會(huì)越鬧越大，雙方都會(huì)不理解對(duì)方，也不明白對(duì)方的想法。
溝通可以讓家人之間更親密，可以讓朋友之間更了解，也可以打開心結(jié)，多聽他人的意見，或者聽別人傾訴。沒有溝通能力是一件很可怕的事情。
我自己就見過有人因?yàn)椴粶贤ǘ[了矛盾。本來有兩個(gè)同學(xué)玩的非常好，但是他們?cè)谝娒娴臅r(shí)候，有一個(gè)同學(xué)說，對(duì)方在背后說自己的壞話，這搞的另一個(gè)同學(xué)心里也有些不舒服，因?yàn)樗臼裁炊紱]有講。他們兩個(gè)一直不愿意搭理對(duì)方，見了面就非常生氣，甚至淡忘了兩個(gè)人之前的友情。這種情況被另一個(gè)同學(xué)看到之后，他勸說他們溝通一下。當(dāng)他們兩個(gè)愿意和對(duì)方溝通一下的時(shí)候，他們才明白，這是個(gè)誤會(huì)。矛盾最終得以和解。
這兩個(gè)同學(xué)的經(jīng)歷讓我明白了，在我們生氣的`時(shí)候，只要還能靜下心來，那么情況還是好的，一定要嘗試著和別人溝通一下。到了傷心的都不想再聽自己的經(jīng)歷的程度，這才是該擔(dān)心的時(shí)候�；蛟S這個(gè)矛盾只是一個(gè)誤會(huì)，只不過被別人說錯(cuò)了而已。
每個(gè)人都不可能猜透對(duì)方心里的想法，只有溝通才可以避免誤會(huì)。所以，溝通非常重要。只要我們多和別人溝通，每天都一定可以過得很幸福，很愉快。
溝通優(yōu)秀作文 篇22
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，時(shí)代也在不斷的進(jìn)步。溝通，已成為人與人之間互相交流，互相促進(jìn)，互相發(fā)展的橋梁。不管是在什么地方都需要溝通。
因此，學(xué)會(huì)溝通十分重要。
就算你是一個(gè)知識(shí)淵博的人，如果不會(huì)溝通，就相當(dāng)于英雄無用武之地。社會(huì)也不會(huì)承認(rèn)你的才能，最終人才也會(huì)變成“木材”，白白浪費(fèi)掉。
當(dāng)今社會(huì)，專業(yè)溝通人才已成為一大需求。電視里曾報(bào)道過，“從專業(yè)院校培養(yǎng)出的各種優(yōu)秀人才是接連不斷，有部分大學(xué)生面臨著就業(yè)難的問題，其主要原因是不能良好的溝通，以至人才流失，大材小用。所以，有些地區(qū)就開始發(fā)展溝通教育，為了落實(shí)這次行動(dòng)，開設(shè)了很多專業(yè)院校，以及專業(yè)興趣班。”可見，在社會(huì)上，溝通的知識(shí)運(yùn)用廣泛。
專業(yè)人才是越來越多，器材也是數(shù)不勝數(shù)。
網(wǎng)絡(luò)，是建立新興溝通之橋的一大工具，人與人之間的交往，知識(shí)的傳播，都離不開層出不窮的'網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。只需在鍵盤上敲打幾下，移動(dòng)一下鼠標(biāo)，就能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)溝通的具體化，專業(yè)化，真實(shí)化和虛擬化。
而已經(jīng)普及全球的電話，則是一種語言遠(yuǎn)程溝通的工具，它雖然只能語言表達(dá)，但與網(wǎng)絡(luò)相比之下，它更具有真實(shí)性。
此外，還有很多便于溝通的工具，恕不詳談。
學(xué)會(huì)溝通，認(rèn)識(shí)溝通，我相信，它不但會(huì)方便你，還會(huì)為你架起一座通往美好明天的橋梁。
人與人的交往在于“源源不斷”的溝通，從題目可看出溝通是一座橋，是一座架于你、我、他之間的交際之橋。
溝通優(yōu)秀作文 篇23
在生活里，每一個(gè)人都需要溝通，溝通讓我們了解父母、老師、同學(xué)之間的事情。有很多的煩惱也是少溝通，有了誤會(huì)。人與人就有隔閡。我以前也有過隔閡。
那是一個(gè)下午，我放學(xué)回家。因?yàn)檫^幾天我的媽媽就生日了。我很快就做完功課，鎖起門來，做我為我的媽媽準(zhǔn)備的生日禮物。我的媽媽下班回來了，她發(fā)現(xiàn)我的門鎖了，想看看我在做什么。就拿備份鑰匙打開門，偷偷看了一眼，發(fā)現(xiàn)我不是在做作業(yè)，而是在做其他東西。她不管三七二十一，拿起我的東西丟進(jìn)垃圾桶。然后很嚴(yán)厲地說：“快點(diǎn)做作業(yè)，不要玩。學(xué)習(xí)要好，才能上好初中，好高中!別一心想著玩!”她太不了解我了，我做什么，也不問清楚就把我的東西扔了。你知道我用了多少心血做成的.布娃娃。
很明顯，我和我的媽媽之間少了溝通，發(fā)生了誤會(huì)。當(dāng)我的媽媽知道事情的來龍去脈的時(shí)候，她也明白到溝通的重要性。大家慢慢溝通起來，所有的誤會(huì)全部解開了，又恢復(fù)以前開心的時(shí)候。
這件事讓我明白到溝通可以把隔閡解開，所以說溝通猶如人與人心靈之間的橋梁、索道，說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
溝通優(yōu)秀作文 篇24
說道溝通，我的話就多了。“溝通是架起人與人之間的橋梁。”我也不清楚這是誰說過的!不過，這句話對(duì)我留下的印象確是永遠(yuǎn)忘不了了!原來我并不把“溝通”這兩個(gè)字放在我的字典里，可現(xiàn)在我把它看為人生的重要一步!
以前的時(shí)候，我考試都是很馬馬虎虎�？纪暝嚭缶妥凶屑�(xì)細(xì)的檢查一遍，可是考卷交上去一回想，還是錯(cuò)了一道計(jì)算題。怪不得我的媽媽老說：“難得不錯(cuò)，簡單的就錯(cuò)!太馬虎了!”之后，我每天做什么事都沒精神，一臉郁悶。生怕小周公布成績讓母親知道會(huì)傷心，說我不爭氣。
后來，我決定和母親說清，讓她有心理準(zhǔn)備。我的媽媽得知了，他嘻嘻的朝我笑，對(duì)我說：“你不用擔(dān)心，只要你努力了，靠70分我都無所謂!”聽了這話，我心里立刻平靜了、開心了，做什么是都精神抖擻!
以后的考試中我一點(diǎn)也不擔(dān)心了，壓力沒了，十分輕松。成績一下子有了飛躍性的提升。
和自己的`知心者溝通，可以令有難題得你得到知心者的指點(diǎn)迷津。也可以讓無聊的你覺得有趣不已。更可以讓無助的你等到幫助!
溝通是架起人與人之間的橋梁!
溝通優(yōu)秀作文 篇25
現(xiàn)在有一種說法，叫做溝通時(shí)代的來臨，因?yàn)闇贤◤臎]有像今天這樣重要。
企業(yè)里有總裁、總經(jīng)理，即CEO(首席執(zhí)行官)。過去總裁、總經(jīng)理是高高在上的，是下命令的，今天企業(yè)的競爭讓他不得不放下身段，變成一個(gè)溝通者，變成一個(gè)CCO（首席咨詢官）�！獃jbys.com
這個(gè)名詞在近年越來越流行，很多企業(yè)都要設(shè)置CCO，把原來企業(yè)的一個(gè)對(duì)外發(fā)言人，變成公司的總裁，親自來擔(dān)任一個(gè)公司的溝通者。從這一點(diǎn)可以體會(huì)得到，溝通在企業(yè)的經(jīng)營和管理中的重要性。——
美國通過對(duì)三百位企業(yè)界比較成功人士的訪問，問他們成功的`因素是什么？
統(tǒng)計(jì)的結(jié)果有85％的人認(rèn)為，成功是因?yàn)闇贤芰�、駕馭人際關(guān)系的能力超人一等，善于溝通，善于說服，善于把自己的一些理念，推動(dòng)外界，讓外界愿意來幫助他。只有15％的人把成功歸功于他的專業(yè)知識(shí)和他的技能。
老板一般喜歡什么樣的員工？老板喜歡具備良好溝通能力的員工。
一個(gè)單位里，最能夠得到老板提升的往往是溝通能力最強(qiáng)的員工，因?yàn)樗臏贤芰ψ顝?qiáng)，所以他的執(zhí)行力、所產(chǎn)生的工作績效也會(huì)最好。要做到很好的團(tuán)結(jié)合作，同事之間，上下級(jí)之間，家庭成員之間，彼此的理解和支持都是必不可少的。
大家一定看見過開挖河渠，開溝挖渠一定是向下的，為了加快進(jìn)度，往往會(huì)兩頭同時(shí)開工，朝對(duì)方的方向挖，這大概就是“溝通”的本意，也是“溝通”的真諦。
當(dāng)今社會(huì)每個(gè)人都是多角色的，沒有誰是永遠(yuǎn)正確的，放下身段，時(shí)刻保持謙卑的心態(tài)，換位思考，多站在對(duì)方的角度考慮問題，互相及時(shí)地通報(bào)情況，求得對(duì)方的了解、理解和支持，才是成事的不二法門。
“溝”是為了“通”，無論是搞研究還是做生意，無論是女強(qiáng)人還是夫唱婦隨者，都要講究“溝”的姿態(tài)、深度、力度、方向、時(shí)機(jī)，只有這樣，才能達(dá)到“通”的效果。
通則不痛，痛則不通。身體健康是這個(gè)理兒，整個(gè)人生經(jīng)營也是這個(gè)理兒。
溝通優(yōu)秀作文 篇26
其實(shí)有的時(shí)候，你會(huì)覺得自己的壓力大了，就會(huì)控制不住自己，做出驚人的事情。但是你可以換一種方式或者角度去看這件事情，就會(huì)覺得，你以前的想法是錯(cuò)誤的。
比如有一個(gè)老人他在釣魚的時(shí)候，有一個(gè)小男孩就一直在旁邊看著，那位老人釣完魚后，就要把那整整一籮筐魚送給那個(gè)小男孩，而小男孩卻搖搖頭說：“我不要你那一籮筐魚�！崩先梭@奇：“那你想要什么？”小男孩說：“我只想要你手里的那一根魚竿。因?yàn)槟且换j筐魚只能吃幾天就吃沒了，而有魚竿什么時(shí)候想吃魚就可以吃到。”你們看，這就是一個(gè)經(jīng)典的例子。
還有一個(gè)。
在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)非常非常窮的`小女孩，當(dāng)她看見自己的鄰居一個(gè)接著一個(gè)的離開，去大城市享受幸福生活的時(shí)候，她就經(jīng)常打抱不平。終于，那個(gè)村莊只剩下她們自己一家了，她就不想活了。就跳下懸崖，去天堂享受快樂去了。可是她不知道，她死了，她的家人就會(huì)很傷心，也有可能不想活了。她沒有思考別人。
你看，你死了，就會(huì)讓家人很傷心，不光是傷心的問題，你的家人有可能還會(huì)的神經(jīng)病，成為一個(gè)名副其實(shí)的瘋子，這樣你不是更傷心嗎？你現(xiàn)在還不如自己踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作，那就最好了。
我現(xiàn)在很納悶，你看，現(xiàn)在你們家長管你吃管你喝管你休息，你卻要死給家長看，多沒有意思呀，這樣不就是辜負(fù)了家長對(duì)你的期待了嗎？真是搞不懂。
總而言之，做事情不要總是那么死板，要從另一方面來看事情。我們還有很多的活沒有干完，請(qǐng)大家不要往死里想。
溝通優(yōu)秀作文 篇27
常聽人自我表白說：“咱是個(gè)性格耿直的（或者老實(shí)）人，不會(huì)說好聽的話”。說這種話的時(shí)候，與其說是自謙，倒不如說是自豪。往往把不會(huì)說好聽的話，當(dāng)成了一種正直或是實(shí)在的特征了。而說這種話的時(shí)候，可能正是不太得意的時(shí)候。
現(xiàn)在大家都知道換位思考，許多情況下我們都可以進(jìn)行換位思考。我自己有親身體會(huì)，聽到別人贊揚(yáng)或附和的話，心里就會(huì)欣欣然，得意洋洋。聽到刺耳的話或是不同的意見，就會(huì)心里別扭或心中火起。我不敢說人人都有這樣的反應(yīng)，相信有很多人都會(huì)有這樣的反應(yīng)。心理學(xué)上講“同理心”，也是讓人在溝通的時(shí)候，能夠從對(duì)方的立場和視野去觀察和思考，以順應(yīng)和附合的方法去達(dá)到對(duì)方的認(rèn)同，進(jìn)而達(dá)到溝通的目的，這也是基于人對(duì)于“同”的接納及對(duì)于“異”的排斥的規(guī)律。
職場中間，有很多時(shí)候也需要掌握人的'這種心理特點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)丶右赃\(yùn)用，就能收到不錯(cuò)的效果。有次，某個(gè)老總對(duì)我講，這個(gè)總經(jīng)理秘書是怎么回事？整天冷冰冰的，好像不愿意跟我講話似的，問一句說一句，不問她話，連一句話都沒有。甚至有點(diǎn)想把她換掉的想法。我后來側(cè)面跟那個(gè)總經(jīng)理秘書談過，了解到是個(gè)蠻熱情的人，辦事很利索，也不是那種拘謹(jǐn)?shù)娜恕５龑?duì)我說了一句話：我覺得該說的都說了啊，不知道還要說什么呀。我就問：他出差幾天回來，你有沒有主動(dòng)到他辦公室打個(gè)招呼，問問什么時(shí)候回來的，旅程順利嗎？她說：覺得不好意思問。所以一直沒問過。聽了這些，我就知道是什么問題了。
我們每個(gè)人，基本上都有想與人分享的愿望。比如某個(gè)朋友出門旅行了，或是出差了幾天。回來后如果進(jìn)了辦公室，沒有一個(gè)人表示對(duì)這個(gè)旅行或出差的關(guān)注，那他絕對(duì)會(huì)很郁悶。如果有一個(gè)人寒喧了一句，那他一定會(huì)主動(dòng)地把旅程中的各種見聞主動(dòng)講出來。這種情況下，他的內(nèi)心才會(huì)有愉悅生起。所以，前面提到的這個(gè)秘書，沒有意識(shí)到哪怕她只是一兩句關(guān)注的話，就會(huì)讓老總有別樣的感覺。經(jīng)過我的點(diǎn)撥，她掌握了一些小技巧，結(jié)果大不一樣。一年后，另有一個(gè)崗位需要人，人力資源想把這個(gè)總經(jīng)理秘書調(diào)到別的崗位上去，結(jié)果老總是一口回絕了，對(duì)這個(gè)秘書是太加贊揚(yáng)，覺得現(xiàn)在沒有人可以取代她的位置了。
我在和一些職場新人進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃分析的時(shí)候，分享這樣一種觀念：只會(huì)說好聽的，沒有專業(yè)水平的人是庸才，只擁有專業(yè)水平，那是人才，如果既擁有專業(yè)水平，又具有優(yōu)秀的人際溝通能力和技巧，那是超級(jí)人才。我們?cè)谌粘５墓ぷ髦校龅讲煌囊庖�，只要換位思考，理解對(duì)方為什么要這樣想，為什么要這樣做，采取一些適當(dāng)?shù)姆椒�，就可以使自己的工作更有效果。遇到不同或者反�?duì)意見，不能急于批判，因?yàn)槲覀兂３０l(fā)現(xiàn)，批判者所批判的東西，往往是批判者自己立場上的解釋，而根本不是被批判者的原意。大家是雞同鴨講，講的根本不是一回事。
溝通優(yōu)秀作文 篇28
人是這個(gè)世界上情感最為復(fù)雜的生物，他們的情緒很不穩(wěn)定，類似“哭笑不得”這樣的情緒，動(dòng)物們都無法表達(dá)。
而溝通，它會(huì)幫助你讓別人了解你的心情，在這個(gè)世界上光是“溝通”就是門大功夫，那么多的語言放在一起，也構(gòu)建了一個(gè)豐富多彩的世界。
那么，什么是溝通呢？它是用來增進(jìn)人與人之間感情的，換句話說，溝通是人與人之間彼此信任的基礎(chǔ)，它幫助你緩和尷尬，當(dāng)你在跳進(jìn)黃河也洗不清的時(shí)候，給你來一個(gè)反轉(zhuǎn)。
人的情緒富有多樣化的特點(diǎn)，在青少年時(shí)期，與父母發(fā)生矛盾的時(shí)候，解決問題的關(guān)鍵是什么？就是先要冷靜下來，心平氣和的`同父母商量，商量就是溝通的過程。你看，溝通的作用其實(shí)是很大的。
溝通，不僅僅是用嘴來說，眼神溝通更是一妙招啊！試想一下在擁擠的公交車上，人人的心情也都是煩躁的，一個(gè)不小心踩到別人的腳，都知道是在所難免的事，很好理解對(duì)吧？可偏偏被你踩在腳下的人今天心情特別不好，這怎么辦？這時(shí)就需要說出一些抱歉的話，例如“不好意思，這人太多了我也是身不由己！”這樣小事化了遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如果你再加上一副充滿歉意的眼神的話，這兩對(duì)眼睛一“碰撞”，就成為一道不折不扣的滿分題了啊！那個(gè)被踩的人絕對(duì)不會(huì)有多一句的抱怨。看看，這就說明溝通的力量是偉大的。
不錯(cuò)過任何一次溝通，這必將會(huì)為你走向成功的道路減少一些絆腳石，也會(huì)為你步入社會(huì)形成一個(gè)快捷鍵！
溝通優(yōu)秀作文 篇29
我有許多好朋友，但這些好朋友都是同齡的，除了同齡人之外，還有了一個(gè)人相差20多歲的朋友——我的媽媽。
在我三年級(jí)時(shí)，家里買了一臺(tái)電腦。我整天像是吸毒者吸了毒一樣無法自拔，每天下午到家的第一件事就是玩電腦，成績也是成直線下降。
媽媽看我成績直線型下降，好像是知道了什么。每次向我提出電腦的`這件事時(shí)，我總會(huì)婉轉(zhuǎn)地繞開話題。就這樣，媽媽很想和我溝通溝通。
但是我覺得和媽媽溝通，我只會(huì)是無話可說，就一直想法設(shè)法的逃避她。
終于，媽媽忍無可忍了，讓爸爸來給我說，爸爸一進(jìn)門就開門見山地說：“請(qǐng)問這位仁兄呀，為什么不和你媽溝通呢？你媽又不是老虎，還能把你給吃了？”
爸爸都出來了，我能怎么辦。于是，我笑著對(duì)老爸說：“哦，我知道了，我肯定會(huì)和媽媽溝通的。你還有事不？有事您老就先出去做事吧�！闭f著，我把門推開了，準(zhǔn)備老爸出去。
老爸笑了笑，說：“你呀……”還沒說完，我就把老爸推了出去。
第二天，媽媽就來找我溝通。先是我們兩個(gè)都不開口說話，過了一會(huì)，媽媽才開口說：“你的成績?cè)趺催@么差？”
“差就是差，你別問了……”說完，我又出去了。
第一次的溝通就這樣結(jié)束了。
過了幾天，媽媽再次找到我進(jìn)行第二次溝通。對(duì)于媽媽的提問，我直接說：“我是因?yàn)橥媪穗娔X。”我以為迎來的是一頓批評(píng)，誰知是一個(gè)微笑。
媽媽對(duì)我笑了笑，說：“媽媽可能老是批評(píng)你，讓你覺得無話可說……以后我們做個(gè)朋友，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說：“以后少玩電腦，就算是為了朋友，好嗎？”
“好，為了朋友，不玩了�！�
從此以后，我就成了媽媽的好朋友。
朋友，試著與家人溝通吧，溝通以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)家人并不是你想象的那樣可怕，絕不會(huì)成為捆縛你自由小鳥中的籠子！
溝通優(yōu)秀作文 篇30
溝通，恰似一座堅(jiān)固的橋梁，是連接起人與人之間心靈互通的唯一途徑。
兩個(gè)人，學(xué)霸甲和學(xué)渣乙。甲的父母追求完美，只求最好。當(dāng)他離滿分只差幾步，迎來的卻是一個(gè)烙印似的巴掌，令人感到不解。乙的遭遇卻截然不同，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就得到了表揚(yáng)，退步了，依舊冷臉相待。
唯一的共同點(diǎn)就是積滿了壓力，卻不能更改自己的遭遇，機(jī)械似的準(zhǔn)確，退步就完蛋，進(jìn)步就表揚(yáng)。完全傳統(tǒng)的教育方式，盡管家長心里也有想法，也應(yīng)該認(rèn)清自己的做法，為今后的事情買單。
家長和孩子之間，需要溝通，互相傾訴，從而選出合適的教育方式。有人卻想自己已經(jīng)錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，就要讓孩子彌補(bǔ)，做到最好，才不會(huì)功虧一簣。孩子不是機(jī)器，也有自己的思想，一味順從反而會(huì)隨波逐流，應(yīng)了這一觀點(diǎn)。
不要以一個(gè)人的成績來判定一個(gè)人的.好壞，成績不是所有，作出“好成績就是好孩子！”的武斷，真的讓人很不解。從小每個(gè)人都有一個(gè)敵人，叫做“別人家的孩子”，父母永遠(yuǎn)把自己的孩子與別人家的孩子相對(duì)比，沒有正視自己的孩子的閃光點(diǎn)。
我覺得無論好壞，都不應(yīng)該動(dòng)粗，而是心平氣和地進(jìn)行交流溝通，認(rèn)真地跟孩子講道理，并適當(dāng)給予肯定，盡管真的不好，也應(yīng)該耐心教導(dǎo)。
有時(shí)候，缺乏溝通，輕指一彈，僅剩的一層隔膜就破了。所以，溝通很重要！
溝通優(yōu)秀作文 篇31
談起溝通藝術(shù)，我們常常會(huì)聽到這樣一個(gè)古老的哲學(xué)問題：“森林中一棵樹倒了下來，那兒不會(huì)有人聽到，那么能說它發(fā)出聲響了嗎？”是呀，如果一個(gè)說話時(shí)沒人聽，那么能說進(jìn)行溝通了嗎？
那么，什么叫溝通？溝通是為了設(shè)定的目標(biāo)，把信息，思想和情感在個(gè)人或群體間傳遞，并達(dá)成共同協(xié)議的過程，簡言之即為一種磋商。
溝通是人與人交流不可或缺的環(huán)節(jié)，很多人把它當(dāng)作一門學(xué)問，更多人稱之為一種藝術(shù)。我們從出生到成長，無時(shí)無刻不在和別人進(jìn)行著溝通。我們每一個(gè)人，無論是在充滿激烈競爭的社會(huì)中立業(yè)，還是在日常生活中與人相處，都會(huì)不可避免的遇到各種問題、困難和挫折；有時(shí)候，還非得給上司、下屬留下好的印象，和同事、伙伴建立好的關(guān)系，這種種情形都要求我們切實(shí)提高自身素質(zhì)，提升個(gè)人的溝通藝術(shù)修養(yǎng)，從而更具創(chuàng)造性的完成交辦的各項(xiàng)工作。那么到底該如何溝通呢？
溝通是一門藝術(shù)，藝術(shù)就需要技巧，溝通的技巧貴在真城。首先交流雙方應(yīng)坦誠相見，開誠布公，誠心相待，可以消除人與人之間的芥蒂和隔膜，讓我們可以尊重他人，可以更理性的面對(duì)問題，可以轉(zhuǎn)換視角來考慮問題，已達(dá)到良好的溝通，可以說良好的溝通會(huì)達(dá)到彼此之間心靈上的交流，心與心的交流，那是最美妙的。
其次要善于溝通，善于溝通的人，一句話化解別人的怒氣，一句話消除別人的誤解，甚至破涕為笑，甚至化敵為友，而不善于溝通的人，卻可以把看似很簡單的事情高的很復(fù)雜很糟糕，每個(gè)人都喜歡與善于溝通尤其是善于傾聽的人打交道，這是因?yàn)橐粋�(gè)經(jīng)受過困難和挫折的人，都需要?jiǎng)e人和他溝通、交流、傾聽。每一個(gè)被激怒的顧客，受委屈的朋友，受到傷害的孩子，遇到矛盾和糾紛的當(dāng)事人，更迫切的需要與他溝通和交流，因?yàn)樗麑?duì)自己事情的感興趣程度或許比你的事情勝過百倍。
最后要看到欣賞他人和激勵(lì)他人的作用，欣賞他人，顧名思義，要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，贊賞別人的優(yōu)點(diǎn)，以利于他人揚(yáng)長避短，揚(yáng)長補(bǔ)短。激勵(lì)人就是鼓勵(lì)人做出選擇，能夠激勵(lì)你的東西，同樣也能激勵(lì)別人。父母經(jīng)常激勵(lì)自己的孩子，老師經(jīng)常激勵(lì)自己的學(xué)生，這是一種心與心的溝通，是愛的一次微妙的傳達(dá)，是雙方肝膽相照的.傾聽和互動(dòng)。此外還要學(xué)會(huì)與不同的民族，年齡，性別，身份的人溝通，更要學(xué)會(huì)與陌生人溝通，友善的與陌生人談話等，但所有的溝通都萬變不離其宗。
當(dāng)今信息社會(huì)，電腦主宰了我們的工作和生活，很多時(shí)候我們忽視了人與人之間情感上、面對(duì)面的交流和溝通，更習(xí)慣于通過電腦屏幕的交流。在個(gè)體間的溝通中，職位級(jí)別、語言系統(tǒng)、思維習(xí)慣、利益關(guān)系等個(gè)體差異，讓我們?cè)咀顬楹唵尾贿^的日常溝通變得那么的不容易。當(dāng)然正所謂知其要才識(shí)其難，一個(gè)人成功的因素有很多，而溝通就占了75%。記得中央電視臺(tái)的某期《對(duì)話》欄目中主持人向諾基亞CEO奧利拉提問：成為CEO什么能力最重要？奧利拉相當(dāng)干脆地回答：“溝通和管理人的能力�！辈痪�，《對(duì)話》又邀請(qǐng)到了當(dāng)時(shí)愛立信的CEO柯德川，同樣的提問，回答卻驚人地一致——還是“溝通”。
亞里士多德說過：“一個(gè)獨(dú)立生活的人，他，不就是野獸，就是上帝。”我們既不是野獸，也當(dāng)不了上帝。讓我們學(xué)會(huì)有效的溝通，從心開始溝通，聽而思，思而悟，在溝通中提升，在溝通中受益。
溝通優(yōu)秀作文 篇32
溝通——架起親情之橋。
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你要學(xué)會(huì)自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對(duì)爸爸12年來的誤會(huì)。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對(duì)你太嚴(yán)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個(gè)故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎？而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉�，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對(duì)話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來的誤會(huì)，斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋！
溝通——走向成功的捷徑
"monitor！把你的作業(yè)讓我參考一下！"我真是興奮，一大清早就從monitor那里獲得了"戰(zhàn)利品"。
"喂，班主任有請(qǐng)！"正當(dāng)我享受"戰(zhàn)利品"的時(shí)候，一只"死猴子"跑過來，真是大煞風(fēng)景。
這下完了，難道我參考monitor的作業(yè)被哪個(gè)"程咬金"去揭發(fā)了，真是沒良心。我的座位到班主任的辦公桌前差不多15米，我的心忐忑不安，這么一段路比平常不知多用了多少時(shí)間。
"老師，您找我有事嗎？"我聲音小得像蚊子叫。
"現(xiàn)在離中考僅4天時(shí)間了，但從這幾次的模擬考試來看，你考成初三以來最差成績。老師家長對(duì)你抱多大的希望啊，你不想如何努力學(xué)習(xí)回報(bào)他們竟然大清早來抄作業(yè)。我要你的虛假作業(yè)有什么用？這樣你能上重高嗎？"
我垂頭喪氣地走出了辦公室，頭腦里一片空白。
晚上我思緒萬千。老師的話回蕩在耳邊，這兩天身體確實(shí)不舒服，父母成天嘮嘮叨叨什么重點(diǎn)啊，什么加油啊，壓得我喘不過氣來，精力無法集中，明天我得好好的與老師談一談。
6月11日 星期三 多云 轉(zhuǎn)晴
"哎，今天怎么太陽從西邊出來了，作業(yè)都做好了？"monitor放下書包就來挖苦我。
"什么呀，monitor，記住，現(xiàn)在離中考還有三天時(shí)間，真是沒有時(shí)間概念，我得抓緊時(shí)間彌補(bǔ)我的薄弱環(huán)節(jié)。"我一邊說著，又走向辦公室。
"老師，您有空嗎？我想和您聊一聊。""坐下說吧。"我不知從哪里來的勇氣："這幾天我總覺得很累，與父母無法溝通，再加身體不好，壓力又大……"我信賴的`望著老師。老師想了想和我說："我也知道你的壓力很大，但是老師不希望你把這種壓力當(dāng)成是包袱，如果能把它化成動(dòng)力才能達(dá)到成功的彼岸。"
"明白了不怕輸給別人，就怕輸給自己！"我恍然大悟點(diǎn)著頭走出了辦公室。
6月14日 星期六 晴
中考終于來了。我害怕它，可又期盼著它的到來。
"同學(xué)們準(zhǔn)備得怎么樣了？考前心態(tài)要調(diào)整好，要吃得好，睡得好！你們都做到了嗎？"想不到班主任也開起了玩笑。
"做到了！"同學(xué)們異口同聲的回答。
"成功屬于每一個(gè)有準(zhǔn)備的大腦！相信你們自己，勝利女神會(huì)對(duì)你微笑的！"老師對(duì)我打氣。
看著老師那充滿信任的眼神，我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿懷信心的走進(jìn)了考場。
溝通是釀造信心的源泉，是走向成功的捷徑！
我在溝通中成長
“這是我的日記本，爸爸媽媽，你們?nèi)绻�，我隨時(shí)歡迎哦！”這23個(gè)大字就寫在我的日記本封面上。也許會(huì)有人覺得奇怪：日記本不是給自己看的嗎？那就錯(cuò)了吧！我認(rèn)為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂的事。
小時(shí)候，我可是很懶的，沒有一點(diǎn)兒寫日記的觀念，而父母就會(huì)每天問我：“學(xué)校里有什么好玩的或傷心的事發(fā)生嗎？”“有�。【褪恰莻�(gè)……怎么說呢？”可惜，我的表達(dá)能力太弱了，以至于父母總是得不到回答。有一次，我看見班上有人寫日記，他說：“這里頭寫的可都是我的小秘密，連爸爸媽媽都不給看！”瞧這話說的，爸爸媽媽可是我們最親最愛的人啊，有什么話不能對(duì)他們說呢？
是啊，父母是我最親的人，既然他們這么想知道學(xué)校里發(fā)生的事，那我也寫日記，一本給父母看的日記。
回到家，我馬上對(duì)媽媽說了這個(gè)心愿，媽媽說：“好��！你人還小，就知道滿足我們大人，長大了不少嗎！”“嘻嘻！那你們看了日記，一定要回復(fù)一個(gè)評(píng)論給我哦！我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢！”當(dāng)天晚上，我準(zhǔn)備了一本筆記本，用來寫日記，并把它取名為“溝通小站”，寫下了第一篇關(guān)于校園多彩生活的日記。
第二天，又是一個(gè)明亮的新世界。我打開日記本，驚喜地發(fā)現(xiàn)日記本下方多了一個(gè)評(píng)論！“媽媽來評(píng)論咯！‘溝通小站’這個(gè)名字取得真好，以后我們就在這里說說話，談?wù)勑模惺裁蠢щy，盡管說出來，看媽媽是不是能幫到你�！笨戳诉@些話，我立馬打起了精神去上學(xué)去了。
隨著我漸漸地長大，日記本中的內(nèi)容漸漸地充實(shí)，我與媽媽還有爸爸的感情也越來越好，日記本的評(píng)論中也多了“長大”、“成熟”等字眼兒，看來爸爸媽媽是肯定我的咯！
知道現(xiàn)在，我還有在寫日記，父母也勤勤懇懇地評(píng)論著。許多與父母不和的同學(xué)都很羨慕我與父母的感情，我卻告訴他們：“建立一個(gè)自己的‘溝通小站’吧！與父母溝通著成長會(huì)讓親情的花朵重新綻放哦！”
溝通優(yōu)秀作文 篇33
微笑，是神奇的，它能使人身心健康，它能使人心曠神怡。它是使人長壽的秘方。它還是友誼的橋梁，它也能使一切都會(huì)迎刃而解。在我的生活中，微笑改變了好多事情。
記得有一次課間活動(dòng)時(shí)，我和同學(xué)玩兒的熱火朝天的，根本沒有注意別的事情“當(dāng)”的`一聲，回頭一看，一個(gè)小弟弟正蹲在我后面痛苦的捂著頭。我真是太不小心了竟然拿乒乓球拍打著他了。我邊道歉邊想看看他嚴(yán)重不嚴(yán)重。而他眼里含著淚，裂開嘴露出潔白的牙齒，對(duì)我微微一笑說：“沒關(guān)系！”便跑遠(yuǎn)了。剩下我呆呆的看著他的背影沉思。
記得還有一次，我正在專心致志地寫作業(yè)。妹妹從我書桌上拿起一張紙便玩起折紙來了。整理作業(yè)的時(shí)候怎么也找不到聽寫的單詞了，猛然想起來，它已經(jīng)破爛不堪的躺在垃圾桶里了。我第一反應(yīng)就是去揍她一頓。我問她是不是拿了我這張紙？這可是我的作業(yè)呀！妹妹嘿嘿地笑著說：“哥哥，對(duì)不起，我不是故意的�！笨粗敲鹊臉幼樱倚能浟�。便原諒了她笑著說沒關(guān)系我再寫一份就好了。
微笑在發(fā)生矛盾的時(shí)候。它的作用更是不言而喻的。讓我們做一個(gè)時(shí)常收獲與送出微笑的人吧。用微笑溝通你我！
溝通優(yōu)秀作文 篇34
莎士比亞曾經(jīng)說過：溝通能使一個(gè)人的能力有所提高，心靈從而凈化。在日常生活中，有太多太多的喜怒哀樂，正在漸漸觸動(dòng)著我們的心靈。當(dāng)你收獲一份快樂，如果與別人分享，就會(huì)得到更多的快樂；當(dāng)你碰到一份憂愁，假若向別人傾訴，就會(huì)減掉一半的憂愁。
平時(shí)，我在班上的英語成績一直名列前茅，我的朋友們都稱我為“英語大王”，但由于這次粗心大意，心態(tài)浮躁，使得我只考了89分，比往常足足少了九、十分呀！這一個(gè)驚人而羞愧的分?jǐn)?shù)讓我幼小的心靈受到了打擊�；氐郊遥铱偸翘嵝牡跄�，怕媽媽問到此事后我無言以對(duì)。
但是，這畢竟是最懂我的媽媽，什么事也逃不過她的.眼睛！“吳小貝，你今天怎么了？總是心不定的，吃飯也不香，發(fā)生什么事了嗎？“��？沒的……，不是……這……這個(gè)……”我的懷里像揣了一只小兔子似的，跳的飛快！“沒……沒事，什么事都沒呀……！”“嗯？是嗎？我們小區(qū)里的宣傳欄上的那是個(gè)道德好習(xí)慣上好像有一條叫什么“親近家人每一天”什么的，你就是這樣遵守的嗎？”我猶豫了，矛盾了，我該說嗎？
終于，我鼓起勇氣，向媽媽把這事一字不漏地說了一遍。出乎我的意料：媽媽不但沒有罵我，還用一些道理來鼓勵(lì)我。霎時(shí)，我覺得晴空萬里，處處充滿陽光與鮮花。另外，這樣的坦誠相待也給了我更大的鼓勵(lì)與奮進(jìn)心，促使我下一次取得更優(yōu)異的成績。
是的，正是因?yàn)闇贤�，才讓我在思想上有更好的“保護(hù)”，在心靈上有了更好的熏陶，就像鳥兒對(duì)藍(lán)天的傾訴，花兒對(duì)大自然的傾訴……使得這個(gè)社會(huì)變得如此美好與和諧！
溝通——最美！
溝通優(yōu)秀作文 篇35
世界上有哪個(gè)家長不疼愛自己的孩子除非是后媽，我不是一個(gè)懂事的孩子，不是今天有事就是明天有事，總給媽媽爸爸惹點(diǎn)事，事后總是受到媽媽爸爸的批評(píng)。我還總是不理解父母，總是跟他們吵架。
如今我已多少懂得點(diǎn)父母的'關(guān)心了。父母說我們是為了我們好，試問一個(gè)父母不管孩子那還是父母了嗎！但是我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心父母體諒父母，用換為思考的想法去了解父母內(nèi)心深處的用意？
你是否做到了？我是一個(gè)不懂事的孩子我現(xiàn)在明白父母得用心涼苦了！
不要做一個(gè)不懂事的孩子，惹爸媽生氣，父母的年紀(jì)大了經(jīng)不過風(fēng)風(fēng)雨雨了。讓你在父母心中有一個(gè)美好印象永遠(yuǎn)那么天真可愛，在父母心中你永遠(yuǎn)是長不大的嬰孩！珍惜與父母的時(shí)間吧！
溝通優(yōu)秀作文 篇36
食堂的大廚是出了名的刀子嘴，整體板著臉，我們都不喜歡他們，但從那天開始，我的印象就改觀了……
有一天，我那饑餓的胃開始抗議，不得不走進(jìn)久違的食堂。
“同學(xué)，要點(diǎn)兒什么?”
我竟有點(diǎn)兒受寵若驚了，忙擠出幾個(gè)字。抬頭一看，大師傅飛快地忙著，嘴角竟然有一絲上揚(yáng)。我不敢說那是微笑，大概，他們彩票中獎(jiǎng)了吧!我心里嘀咕著。
以后的.幾天，他們?cè)桨l(fā)讓我感到丈二和尚，摸不著頭腦。他們的嘴角始終上揚(yáng)，目光也變得親切。原本恐懼的打飯，竟讓我覺得輕松起來。我的嘴角在不知不覺中也開始上揚(yáng)。
此后，微笑不減，溝通后來居上，我們開始聊天。周末，師傅問我們學(xué)習(xí)累不累，星期天可去逛街……節(jié)假日還送我們幾個(gè)小菜，與我們聊起了他們的學(xué)生時(shí)代。
溝通，派生了快樂、融洽與和諧。
食堂里的人漸漸多了起來，有時(shí)還會(huì)爆滿。不論人頭攢動(dòng)還是人聲鼎沸，我們總是相視一笑。飯廳里到處是笑語歡聲。
一次，外校的同學(xué)跟我抱怨他們食堂的伙食差，大師傅態(tài)度不好，不講理，沒法溝通……
我笑了笑，對(duì)他說：“溝通需要微笑，從我做起，從身邊的小事做起。”
溝通優(yōu)秀作文 篇37
朋友們，隨著年齡的增長，你是否發(fā)現(xiàn)你和父母之間的溝通越來越少了？你是否懷疑過父母對(duì)我們?cè)絹碓讲魂P(guān)心了？是否抱怨過父母對(duì)我們?cè)絹碓讲涣私饬耍糠凑叶加羞^。但通過那一次的溝通，我深深的懂得了父母，并且嘗到了溝通的樂趣。
記得那一天晚上，我正在看電視，爸媽拖著一身疲憊一進(jìn)家門就都躺在沙發(fā)上，翹起二郎腿，開始了閉目養(yǎng)神。于是我趕緊把電視調(diào)成靜音，我知道他們今天的工作一定又很辛苦�？粗謰対M臉的疲憊，再看看電視屏幕上閃動(dòng)的畫面，我欲言又止。其實(shí)，我多想跟爸媽聊一聊學(xué)校里的趣事啊！可是，在我的記憶里，與父母嬉笑的場面好像早已被定格，成為了我懷念的對(duì)象。其實(shí)，我也能理解他們，他們?yōu)榱松畈坏貌惶焯斐鋈ゴ蚬ぃ乙仓浪麄兊墓ぷ鞣浅＠��？墒俏胰匀幌Ｍ麄兡艹槌鲆稽c(diǎn)時(shí)間來陪陪我······
不一會(huì)，爸爸的鼾聲響起來了，媽媽可能覺得有些吵，站起來一聲不吭的徑直走向了臥室。我默默的走進(jìn)房間，關(guān)上門，靠在門背上，我的眼淚不覺的流了下來。坐在書桌前，我拿出筆和紙。
“爸媽，你們知道嗎？中學(xué)比小學(xué)的課程復(fù)雜多了，在學(xué)校我每天都被埋在作業(yè)堆里，每次回到家里都面對(duì)空蕩蕩的房間，即使你們回來了，也都顧不上問我一句話。爸媽，你們常說我學(xué)習(xí)不夠努力，整天就知道看電視、上網(wǎng)，不知道學(xué)習(xí)的重要性。這使我聽了很難過，我并不是你們所說的那樣。我現(xiàn)在長大了，也懂事了，知道學(xué)習(xí)了�？赡銈�?nèi)匀话盐耶?dāng)成以前那個(gè)不懂事的小女孩，總以為我還是那個(gè)躲在屋檐下，掉著眼淚始終長不大的孩子。
爸媽，你們經(jīng)常說我學(xué)習(xí)沒有勁頭，總說我浪費(fèi)時(shí)間······每次我聽到這樣的.話都會(huì)一個(gè)人躲在被窩里偷偷的掉眼淚。我在努力，只是你們沒有看到。你們整天早出晚歸，根本沒有時(shí)間詢問我的學(xué)習(xí)情況。雖然現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績離你們定的目標(biāo)還有一段距離，但是我會(huì)更努力的。我知道，你們這么努力的工作，都是為了我能夠生活的更好。爸媽，相信我吧，我會(huì)把學(xué)習(xí)成績趕上去的！只是，爸媽，我能求你們一件事嗎？周末你們能多陪陪我嗎？”
我把信放在了茶幾上，我想爸媽肯定會(huì)看見的。
當(dāng)我第二天早上醒來的時(shí)候，太陽已經(jīng)升得老高了。哎！爸媽估計(jì)又出去工作了吧。我懶洋洋的從房間里走出來，一看，桌上放著熱氣騰騰的早餐，碗下壓著一張紙條，“孩子，對(duì)于學(xué)習(xí)你有這樣的決心我們很高興，你真的長大了，是爸媽忽略你了。爸媽，答應(yīng)你，從下個(gè)周末開始我們不出去工作了，我們一家人在一起好好享受生活！”簡短的幾行字，我卻看了一遍又一遍，我的心里剎那間感到了一股溫暖。
溝通，它就像一束陽光，照進(jìn)了我的心底。
溝通優(yōu)秀作文 篇38
遼闊的天地之間擁有各種各樣語言表達(dá)的奏鳴。驚濤駭浪轟隆是海的呼號(hào)，松濤一陣陣是山林的踟躕；唧唧如訴是秋蟲的細(xì)語，厲厲如怨是子規(guī)的哀詞。殊不知這種各式各樣的奏鳴終歸沒能結(jié)合成一種高級(jí)的和睦來，僅有我人們，才明白用語言溝通萬籟，讓語句之河融成內(nèi)心之海。
您看，大家學(xué)會(huì)了異族的語言表達(dá)，使大家道別了老死不相往來的歲月；世界性語言英文讓黑人白人手足情深；一個(gè)聰慧的波蘭人更創(chuàng)造發(fā)明了世界語，溝通交流使得大家覺得到，大家的心竟那么近。
殊不知，有的情況下大家也無可奈何地發(fā)覺：內(nèi)心之河會(huì)郁滯了，語言表達(dá)之橋會(huì)冰凍。純天然的芥蒂雖給了大家語句的五彩繽紛，但也給大家出了那樣的難點(diǎn)：一萬種的色調(diào)怎樣交映一統(tǒng)？
語言表達(dá)與溝通交流的問題，最先就是一個(gè)文化藝術(shù)寬容與交匯處的問題。大家不止一次地看到過一方人操著家鄉(xiāng)話斥另一方人的方言是“鳥聲”，大家也不止一次地闖入過一方人買彈孔一樣的雙眼掃視話音不一樣的另一方人。實(shí)際上，針對(duì)一個(gè)中華民族甚至一種文化藝術(shù)，語言表達(dá)就是其承傳與維持的第一因素，重視并接受一種語言表達(dá)，通常是真心實(shí)意溝通交流的起始點(diǎn)，是寬容和接受一種文化藝術(shù)或一個(gè)人群的前提條件。倘若大家好壞不分地抹殺掉蒙古語，便不容易有漢藏情深的溫馨；普魯士人在法蘭西實(shí)行德語統(tǒng)治，換得的僅僅法國的群眾來源于內(nèi)心與感情最深處的回絕。
溝通交流，注重君子和而不同，在意開誠見心，情投意合。而語文的多元性，不容易變成溝通交流的籬笆墻，卻必須是溝通交流最本確實(shí)原動(dòng)力。隨英文泊來的不但是ABCD國際音標(biāo)，更有莎士比亞、雪萊的`情采卓然和劍橋大學(xué)、牛津英語的懿范彬彬；隨中文擺脫的也絕不單單是漢字和平仄律，也有屈陶李杜的麗藻精華，唐宋詩詞的喜樂若隱若現(xiàn)……而當(dāng)二種語言表達(dá)，這二種美麗動(dòng)人的樂調(diào)交相奏鳴時(shí)，更悅耳的是漢英文化藝術(shù)的互動(dòng)擴(kuò)展，漢英人民的心手相連。
溝通交流，由語言表達(dá)而始，因語言的差異而郁滯，56個(gè)中華民族，上千百種家鄉(xiāng)話；190多個(gè)我國，無法記數(shù)的語系……難道說，這種只代表著張口結(jié)舌的難堪與撕破臉皮的無可奈何？在我們放寬全視，打開內(nèi)心，以大同市、寬容與無欲則剛的心汲取別人語言表達(dá)精粹，又發(fā)揚(yáng)自身文學(xué)類之風(fēng)韻，大家會(huì)發(fā)覺：每一種語種全是一顆星，一同連綴起了原諒、厚道、相融的內(nèi)心夜空。
溝通優(yōu)秀作文 篇39
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說:“你要學(xué)會(huì)自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到屑前爸爸和我那一次溝通，化解了我對(duì)爸爸12年來的誤會(huì)。
屑前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對(duì)你太嚴(yán)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個(gè)故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎？而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的.手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉�，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對(duì)話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來的誤會(huì)，斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋！
溝通優(yōu)秀作文 篇40
溝通是人與人心靈之間的長廊，是“化干戈為玉帛”的寶物。只有懂得與他人溝通的人才能與他人進(jìn)行心與心的交流，獲得寬容與愛。
就在不久之前，我交了一個(gè)好朋友叫柔柔，她心地善良，樂于助人。我們經(jīng)常在一塊玩耍。我們患難與共，我們攜手走過了我們的快樂初一。
我記得當(dāng)時(shí)在入學(xué)的時(shí)候她十分的冷淡，對(duì)別人都不理不睬。她不喜歡和別人說話，總是喜歡獨(dú)來獨(dú)往。我們都很想接近她，但是她的冷漠讓我們無法靠近她。后來，我們得知她原來生活在一個(gè)不幸的家庭，父母離異后跟隨母親生活。
我們大家決定去幫助她找回她的快樂、青春和微笑。
我們大家每天一放學(xué)就會(huì)圍在她的身邊和她分享自己的趣聞趣事和秘密。他也漸漸掙脫去那冷酷的外殼與我們一起分享她的事情。我們大家都喜歡幫助她，開導(dǎo)她。
幾個(gè)月下來，她變得不再內(nèi)向，能主動(dòng)地找同學(xué)說話，幫助同學(xué)們，我呢，也更她做了好朋友，我們一起度過了我們的快樂初一。
可見溝通對(duì)我們的重要性和它的重要價(jià)值，只要我們以溝通為鑰匙，以真誠和關(guān)愛為禮物，他人一定會(huì)友好地打開他的心門的。但是如果溝通不當(dāng)也會(huì)產(chǎn)生一些不良的.后果。
就在這個(gè)星期二的晚上，我終于考完了期末考試，終于迎來了暑假。我蹦到了床上看著電視，想“辛苦了那么久終于可以落個(gè)休息了。”可是，這個(gè)時(shí)候父親卻回來了，看到我在看電視便說：“怎么不去學(xué)習(xí)，在這兒浪費(fèi)時(shí)間看電視，剛考完期末考試就這么放松。還說什么學(xué)習(xí)，都是空話！”
我怒氣沖沖地沖進(jìn)了房間，“砰”的一聲關(guān)上了門，心里不高興極了，可是有什么辦法誰叫我倒霉呢？
我正生氣時(shí)，眼淚卻不爭氣地奪眶而出，父親走了過來說：“其實(shí)，我也不是不給你看電視，只是看電視也要有節(jié)制，不可以玩物喪志。算了，你去看電視吧！放松一下也行。是我不好，沒考慮你的感受�！�
我高興極了，立刻笑了起來，說：“我愛你，爸爸！”接著連蹦帶跳地奔向電視，心里的不高興也煙消云散。
我叫爸爸一同看電視，邊看邊聊十分快樂與悠閑。
是的，其實(shí)只要善于溝通，你就能更好的掌握幸福，將萬事化為愛，永存于心
溝通優(yōu)秀作文 篇41
這個(gè)世界的人孤獨(dú)得不得了，許多人蓄意保持距離，卻希望別人先行靠近；許多人預(yù)計(jì)是否能夠收獲，再酌量付出；許多人渴望被人理解，卻又將溝通束之高閣；許多人想要被愛卻又不肯主動(dòng)去愛，仿佛愛已經(jīng)成了不合時(shí)代的事……
你呢？是不是已經(jīng)很久沒有同朋友聯(lián)系了？反正我是，而且還總是習(xí)慣去羅列一些似是而非的借口為自己的疏忽開脫。逝者如斯夫，不舍晝夜，其結(jié)果自然是“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，‘朋友’一去兮不復(fù)還”了。我曾寄希望于自己的人際關(guān)系永遠(yuǎn)保持“牛勢(shì)”，如今看來，可能只能算是覬覦了。
我曾做過無數(shù)的夢(mèng)，我夢(mèng)見過層巒疊嶂中裊裊騰騰的烽火狼煙，我夢(mèng)見過古城棧道外馨香醉眼的驛路梨花，我夢(mèng)見過一個(gè)身影，借著昏暗的燭光，小心翼翼地展開一封飄洋而來的瓶中信。當(dāng)然，我也夢(mèng)到過現(xiàn)實(shí)生活中的自己，在虛與委蛇的應(yīng)酬下，在紙醉金迷的漩渦里，在口水與廣告紙的雜糅中，在燈紅酒綠的`觥籌交錯(cuò)間……
也許是我落伍，跟不上時(shí)代，才感覺生活中的人越來越多，他們自由進(jìn)出各種國際互聯(lián)網(wǎng)的速度遠(yuǎn)要比中國加人世貿(mào)組織（WTO）的速度“奔騰”多了，據(jù)說其中不少人還成了線上的“獵情高手”。然而問網(wǎng)上情為何物？真叫我渾身麻木。因?yàn)橄胍谀抢镔嵢∫痪湔鎸?shí)性超過 70 ％的話可能比減肥更讓人痛苦。于是面對(duì)爾虞我詐的網(wǎng)絡(luò)天空，我也只好抱持一種“只可遠(yuǎn)觀，不可褻玩”的態(tài)度了。
長期以來，我一直迷戀作水粉畫，究其原因，竟是因?yàn)殇坦P，因?yàn)槊棵靠吹綆追N單調(diào)的顏色在杯中與水調(diào)和幻化成另一種顏色，我都感到欣喜。同時(shí)這又讓我想到了我們?nèi)吮旧�，其�?shí)也只是代表一種顏色罷了，然而通過溝通與交融又可以創(chuàng)造出許多奇妙的組合，豐富我們生活中的色彩。
我讀過一篇名為《沙漠里的愛情》的小說，講的是一個(gè)置身沙漠孤立無援的法國士兵，幾乎奄奄一息，昏倒在巖洞里，待他醒來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)一只野獸躺在他的身邊，原來是一頭嘴上還沾著血跡的豹子。所幸花豹吃飽了，對(duì)他并無惡意。士兵原想用匕首殺死它，隨后又改變了主意，用溫柔多情的動(dòng)作撫摸雌豹，他不僅同它友好相處，而且建立了感情，一同游戲玩耍。然而，士兵還是害怕，趁豹子睡熟之際逃跑了，但走不多遠(yuǎn)，豹子趕了上來，這時(shí)他已陷入流沙中，豹子咬住他的衣領(lǐng)，把他救了出來。文中最后，士兵殺死豹子也純粹出于偶然，豹子輕輕咬他的大腿，他以為是要吃他，使用匕首刺進(jìn)了野獸的脖子，花豹掙扎時(shí)居然毫無惱怒地望著他。文中主人公在講到這段經(jīng)歷時(shí)講到“我看哪里都比不上沙漠”，“那里沒有人，只有上帝”。的確是這樣，他在人類社會(huì)感受不到的東西，在沙漠里感受到了。
多年來，我一直被這個(gè)故事感動(dòng)著，它向人們轉(zhuǎn)述了溝通的無限可能性，即使在人與獸之間，并且讓我們對(duì)于我們?nèi)祟愖陨淼慕涣鞲行判摹Ｍ瑫r(shí)，它又影射了人類社會(huì)中一個(gè)公式化的現(xiàn)象——因?yàn)闇贤ㄗ叩揭黄�，再因猜忌彼此分離，又習(xí)慣將事件本身固于一種僵持的回憶狀態(tài)。
社會(huì)是一張網(wǎng)，個(gè)人只是網(wǎng)上的點(diǎn)，其實(shí)不管你做什么，你都在以某種方式與別人產(chǎn)生聯(lián)系。松下幸之助曾經(jīng)說過：一個(gè)人的成功也是他人際關(guān)系的成功，與人協(xié)作也就是認(rèn)識(shí)別人的價(jià)值，借用別人的價(jià)值，哪怕是在最純粹的理論研究領(lǐng)域，這一點(diǎn)也是很重要的。
因此，我覺得人生更像拼圖，從生下來就在找尋所需要的那些部分，拼成家庭、鄰里、同事、朋友……每一片單獨(dú)的拼圖或許都是殘缺的，而它的每一次結(jié)合又都是令人歡愉的。并且，在這一次又一次的拼合過程中，人們變得深刻，變得理智，變得成熟；同時(shí)，在這里，人們心靈中的四季也永遠(yuǎn)是綠色！
溝通優(yōu)秀作文 篇42
小時(shí)侯，我們對(duì)父母依附。崇拜。進(jìn)入青春期后，我們有了自己的思想，開始獨(dú)立行事，渴望從家長那里拿到"解放證書"，渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。而在父母的眼里，我們總是長不大的孩子，沒有生活經(jīng)驗(yàn)，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。父母責(zé)怪我們?cè)絹碓讲环芙蹋絹碓讲欢�，而懷念我們小時(shí)侯的乖樣子。他們對(duì)我們的.關(guān)愛之心沒有變，只是要求更加嚴(yán)格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進(jìn)時(shí)，就覺得家長嘮叨。羅嗦。于是，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。
望子成龍，望女成風(fēng)，是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突，往往基于父母對(duì)我們的高期待，嚴(yán)要求。這種在我們看來有些苛求的"嚴(yán)"，反映出父母對(duì)于我們的愛。我們要理解。體諒父母的一片苦心。
與父母發(fā)生沖突，如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對(duì)他們不理不睬。冷淡相對(duì)，或者由對(duì)某事的分歧遷移到對(duì)父母本人的惡感，甚至采用極端的辦法來處理，都是錯(cuò)誤的，會(huì)造成極大的危害。
在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，對(duì)此不能否認(rèn)，不能漠視，但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的，要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。
在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了，也要多原諒，不要非與父母爭個(gè)高低上下。有時(shí)即使?fàn)広A了，也不一定給自己帶來快樂。試想一下，父母在很多方面都愿意為了自己的孩子去妥協(xié)，也許小時(shí)候也沒少為我們擔(dān)責(zé)任。我們認(rèn)個(gè)錯(cuò)，也不會(huì)丟面子了，反而讓我們丟掉包袱，得到更多的愛和快樂。
溝通優(yōu)秀作文 篇43
溝通這兩個(gè)詞我們每個(gè)人都很熟悉。它不僅是人與心靈的橋梁，也是人與外界的紐帶。正是因?yàn)橛械娜撕鲆暳�，才覺得生活乏味，變得孤獨(dú)，缺乏自信。
我媽媽就是這樣的人。在我上大班的時(shí)候，她為了更好地照顧我而辭掉工作，專心輔導(dǎo)我的`功課和日常生活。每次我在學(xué)習(xí)上遇到困難，她都會(huì)耐心地給我解釋。當(dāng)我和爸爸一起回來時(shí)，有一頓豐盛的晚餐等著我們。她經(jīng)常和我們聊天和交談。
但隨著時(shí)間的推移，我覺得我媽媽越來越不講理了，我什至在想她是否有“抑郁癥”。每次我問她問題，她都會(huì)不耐煩的回答我，好煩，別問我，我不知道！因?yàn)橐恍┬∈�，和爸爸�?huì)經(jīng)常吵架。后來，她媽媽又迷上了網(wǎng)絡(luò)和電腦游戲，她甚至沒有去購物。就這樣，她連出去的機(jī)會(huì)都沒有了，導(dǎo)致她與社會(huì)脫節(jié)。不知道外面的世界變了多少，也不知道現(xiàn)在流行什么。壁櫥都是四五年前的事了。不得不出去的時(shí)候，她也只是避而遠(yuǎn)之，生怕被人笑話。
后來媽媽也意識(shí)到自己不能再生活在這樣封閉的世界里了，終于鼓起勇氣去面試了一家公司，被錄取了。之后，她慢慢敞開心扉，與人交流，逐漸融入社會(huì)。她經(jīng)常參加一些同事聚會(huì)，越來越喜歡帶我出去逛街。走在大街上也是自信滿滿。下班回家更是和我們有說有笑。再次與我交流、交朋友的媽媽，生活變得更加豐富，更加開朗和幸福，讓我覺得媽媽重新獲得了新的生命。
所以我們需要溝通。溝通可以帶給我們幸福和快樂，可以拯救一個(gè)孤獨(dú)的靈魂和一個(gè)孤獨(dú)的生活。
溝通優(yōu)秀作文 篇44
溝通是孩子與家長之間的橋梁，往往能讓家長對(duì)孩子有透徹的了解，避免糾紛。
前幾天，幼兒園老師布置了一個(gè)作業(yè)：讓每個(gè)孩子回家后看《恐龍世界》。小喬回家后，迅速打開電視，津津有味地看了《恐龍世界》。不同的過了一會(huì)兒，到了吃飯的.時(shí)候，媽媽走過來說：“小喬，該吃飯了！”說完，她伸手想要按下開關(guān)。小喬看了一眼，跳起來說：“媽，你把電視關(guān)了，我……我……絕食！”媽媽沒有生氣，而是平靜地說：“那小喬，你能告訴我你為什么要看這個(gè)嗎？”于是，小喬冷靜下來，將老師布置的作業(yè)一一說了出來。媽媽笑著說：“小喬，這是好事！記住，下次你要做點(diǎn)什么，只要跟你媽媽說，我覺得有道理，我會(huì)同意的。好吧，現(xiàn)在你可以了看電視！”
是的，現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該是這樣的：父母首先要和孩子溝通，而不是說這說那，會(huì)讓孩子討厭父母。就說一次！當(dāng)時(shí)，我在一本書上看到：一個(gè)小女孩想看書，但她的父母說：“這是為了什么？他們不能吃不能穿。買它當(dāng)枕頭？”所以，小女孩認(rèn)為她的父母只是不愛她。她想：我還沒說老師推薦我們看呢。他們甚至搖頭。我會(huì)再次忽略它們。從此，小女孩一直呆在房間里，不說話也不玩，讓父母后悔不已。
是的，溝通可以讓孩子與父母溝通，讓父母了解孩子。溝通往往能解決父母與孩子之間的糾紛，讓孩子覺得自己是在和父母交朋友，從而不至于形成叛逆心理。那句話很好：有一句話可以做一輩子？兒子說：原諒，不要對(duì)別人做你不想做的事！我認(rèn)為最重要的是多與他人互動(dòng)。只要你多注意生活中的細(xì)節(jié)，小心翼翼地與他人交流。我建議你應(yīng)該多讀一些人際關(guān)系方面的書。路上帶上三句話：微笑是美德；為幫助過你的人準(zhǔn)備一份禮物；不要為一朵花停留太久。
溝通優(yōu)秀作文 篇45
溝通，字典里的意思是連接兩方，生活的意義是讓雙方的心互相理解，溝通就像一座橋，另一端是你我。因?yàn)闇贤�，我們總能在這座橋上相遇。
朋友·交流
“我跟你溝通不了”，我生氣地對(duì)她說，“你不講道理，你這么固執(zhí)”，她也毫不示弱的說，“呵呵”，“懶得跟你說話了”說：“結(jié)果我們倆都砰的一聲分手了。她是我的好朋友，但我不知道為什么。我們經(jīng)常吵架。我們吵架的時(shí)候，她和我成了刺猬。另一邊傷痕累累，心被冰墻隔開，深深地傷害了他們的友誼。沒有人愿意說對(duì)不起，他們都頑固地維護(hù)著自以為是的自尊心。唉，這周第三次吵架了，我拍拍身上的灰塵，茫然地想著解決辦法。這是什么原因？我固執(zhí)？她太囂張？還是我太任性？她太謹(jǐn)慎？錯(cuò)了，也不是？也許是我們之間的缺席。點(diǎn)什么？我突然敞開心扉，是溝通的橋梁。從那時(shí)起，我開始試著告訴她我的內(nèi)心感受，無論是悲傷還是喜悅。她可能會(huì)也開始學(xué)會(huì)理解我，傾聽我發(fā)自內(nèi)心的聲音。也許當(dāng)我開始邁出第一步，對(duì)她說“對(duì)不起”的時(shí)候，橋梁已經(jīng)堅(jiān)固，我們心中的隔閡消失了。我們倆緊緊地握在一起，對(duì)視了一眼。并笑。溝通真的是一個(gè)很神奇的噴霧，可以消除那些漫長而煩人的障礙。
家長·溝通
有句話說得好：“我們青春期叛逆，更年期父母火辣�！币晃煌瑢W(xué)曾經(jīng)對(duì)我說，“我父母和我是敵人。我們一起吵架。我們之間有代溝。他們不快樂不同意我。我還不想見到你。它只是發(fā)生了。“我想我們?cè)谇啻浩诙紩?huì)遇到這種麻煩，我也不例外。有一次放月假放學(xué)回家，想著再過幾天媽媽的生日，又想給她買禮物，就回家了。我拉著同學(xué)們?nèi)ド痰辍Ｉ痰昀锒褲M了貨物。我們眼花繚亂。我們不知道該選擇哪一個(gè)。給媽媽買好禮物后，趕回家之前天已經(jīng)黑了。我一路匆匆忙忙，氣喘吁吁地推門�？粗謰尳辜钡谋砬椋抑幌虢忉�，他們的臉都黑了，燈光映照在他們鐵板的臉上，“你還知道怎么回來，我這么晚才回家，萬一我該怎么辦？”我在外面遇到壞人？你看你的衣服有多臟，你看看……”說完他們的長篇大論，我委屈地走進(jìn)我的房間，哭了起來，眼淚流進(jìn)嘴里，又澀又苦，（然后，昏昏沉沉地睡到天亮。醒來時(shí)身上蓋著被子。我還看到床頭柜上有一封信和一袋面包。紙條上寫著：你已經(jīng)長大了，在未來想要早點(diǎn)回家，別再為父母操心了，好嗎？忽然，我感覺這幾個(gè)數(shù)字輕飄飄的，緩緩飛向空中，將它們連成一座橋。我的心仿佛被什么觸動(dòng)了。我的眼睛濕潤了。我后悔自己對(duì)父母的魯莽，誤解了父母的心血。溝通真的.是一個(gè)神奇的轉(zhuǎn)換器，把代溝變成親情。
教師·溝通
“你這次怎么考得這么差，你自己想想吧。”說完，她轉(zhuǎn)過頭去批改作業(yè)。我只好站在那里，呆呆地盯著腳下的磚頭，感覺自己被五味的瓶子打翻了，無奈，迷失了方向。過了一會(huì)兒，她做完功課似乎很累。她只是盯著我沒有說話，我低著頭。半晌，她忽然一個(gè)字一個(gè)字，“沒想到你只有這個(gè)層次�！崩蠋煹脑捪翊禾煲粯幼虧欀业男摹Ｎ也辉僮员�，不再拘束，打開對(duì)話盒和老師聊起我自己。我的內(nèi)心充滿了勇氣，我的自信似乎給了我翅膀。我迫不及待地飛上天空，架起與老師溝通的橋梁。在接下來的日子里，我和老師相處得越來越好。六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去了，我仍然偶爾會(huì)想起那位老師。溝通真是一種神奇的果實(shí)，讓生活充滿甜蜜。
溝通是微風(fēng)細(xì)雨，溫暖人心；溝通是一杯醇香的熱茶，驅(qū)走寒冷和炎熱；溝通是一縷燦爛的陽光，讓世界充滿愛，溝通你我，在心與心之間架起一座不朽的橋梁。
溝通優(yōu)秀作文 篇46
也許是我們長大了，不再需要太多的擔(dān)心和嘮叨，也許是父母忙的不可開交忘記了和我們談心聊天，也許是學(xué)習(xí)看電視，娛樂占據(jù)了我們絕大部分時(shí)間。
所以對(duì)于“溝通“一詞，我們已經(jīng)快忘卻了，對(duì)它已經(jīng)很陌生了。
以前，父母經(jīng)常聽我傾訴心事，聽我講我每天的發(fā)生的故事，但現(xiàn)在，父母只有在聽我匯報(bào)學(xué)習(xí)情況時(shí)，才會(huì)專心致至的，而當(dāng)我向他們匯報(bào)完之后，他們不是手機(jī)響了，就是BB機(jī)機(jī)震動(dòng)了。我曾因此大發(fā)了許多脾氣，但是，又有什么用呢？父母也是無奈的呀！便匆匆離去辦他們的工作，我真想回到小時(shí)候，父母聽我講那有趣而又幼稚的故事，可是現(xiàn)在對(duì)我來說，卻是一種渴求，渴望，對(duì)心與心交流的'渴望，我總是有一種沖動(dòng)，真想一吐為快的說出來，可是看到父母對(duì)無奈憔悴又疲憊的神情，我不得不把掛在嘴邊的話又咽了下去，雖然我不能真正的理解他們，但是我知道他們現(xiàn)在一定需要一杯暖茶或一盆溫暖的洗腳水，所以我憋了一肚子的話，也像是一塊大石頭，慢慢的沉入了心底，溝通也是永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的事。
記得前幾天，我發(fā)燒了，咳嗽的很厲害，除了奶奶給我鄴的湯和幾句對(duì)我安慰的話就什么也沒有了，我知道父母很忙，沒時(shí)間來管我的病，但是就連來看一眼，就一眼也沒有時(shí)間嗎？我轉(zhuǎn)過身去，閉上了眼睛，感到眼角濕漉漉的，我哭了，我不知為什么哭，也許是父母忙的不可開交，沒來看我吧！而一次午覺醒來，我卻發(fā)現(xiàn)爸爸的大手握關(guān)我的手，他的身上的味道還那種煙味，媽媽也穿著好每天做飯的小棉襖，滿身油煙味的，這讓我再次感到了他們對(duì)我的愛，也就是那時(shí)，讓我們無言的溝通都訴說了我們彼此的渴望。
無聲的溝通使我們對(duì)彼此都有了心與心的了解，讓我不再覺得我們之間有一堵厚厚的墻。
我要努力追尋溝通，尋找溝通，努力追尋他!
溝通優(yōu)秀作文 篇47
為為很聽話地說，老師讓去理發(fā)，太長了。
難得他那么主動(dòng)，早早地吃過晚飯，我和他去了就近的一間發(fā)廊。
不洗，單剪。告訴了發(fā)型師后，就開始了。發(fā)型師給為為系上圍裙后，為為說，太緊了，脖子那里別系那么緊。然后開剪，剪了一會(huì)，發(fā)型師拿電吹風(fēng)吹為為的頭發(fā)。為為說，太長了，發(fā)型師問，哪里太長了？為為說，前后都太長了。發(fā)型師又問，后邊太長了？為為說，都太長了。氣氛有點(diǎn)不對(duì)，我就對(duì)發(fā)型師說，老師要求嚴(yán)格，剪短一些吧。發(fā)型師扔過來一句，我都還沒開始剪呢，你就說太長了。
于是沉默了一下，于是又開剪了。咔咔剪一通，好了。我一看，完了，太短了。為為說了句謝謝，我于是買單走人。
路上，我看見為為不吭氣，我就對(duì)他說，我知道你現(xiàn)在的心理活動(dòng)，一定是認(rèn)為剪了太短了，不高興？為為回我一句，我以后沒地方剪都不去這家發(fā)廊剪。我說不是這間發(fā)廊不行，是你們溝通出了問題。
發(fā)型師一看就是個(gè)涉世不深的年輕人，為為也是個(gè)十五歲的少年，他們沒有很好的'溝通。首先，發(fā)型師也不問為為想要的長度，為為也沒主動(dòng)告訴自己想要的長度；再者，發(fā)現(xiàn)發(fā)型師動(dòng)剪刀不對(duì)，為為應(yīng)主動(dòng)說別太短了；最后，不應(yīng)該帶著氣，發(fā)型師認(rèn)為為為一開始說不夠短就拼命往短里剪完全不顧美觀與否，就本身不夠美發(fā)專業(yè)，當(dāng)然，為為一開始說不夠短，到后來發(fā)現(xiàn)太短也不吭聲，怕對(duì)方誤認(rèn)為不好招呼也不對(duì)。
其實(shí)，完全可以好好說，一方說出你需要的，一方說出你的建議，這就兩全其美了。
現(xiàn)在他倆都還年輕，隨著時(shí)間的推移，相信他們都會(huì)知道溝通會(huì)帶來的美妙之處。
溝通優(yōu)秀作文 篇48
溝通從愛開始，愛從心而來�！}記
又是盛夏，我靜靜的坐在窗臺(tái)上，看著滿天的星星對(duì)我眨眼睛。
閉上眼，老把老媽出現(xiàn)在眼前；張開眼，還是滿天的星星…………
手機(jī)響了，老爸的短信：乖乖，睡了嗎？
回復(fù)：還沒，在看星星，今晚的星星特多。
媽媽：很晚了，快睡吧！不然明天會(huì)起不來的。12點(diǎn)多了，趕緊睡吧啊。
回復(fù)：知道了，媽，火車開到哪了？
媽媽：沈陽，寶貝睡吧啊。
回復(fù)：知道了，晚安！
我沒有睡，我知道即使躺下也睡不著。眼淚又一次劃過臉頰，這該死的眼淚，說過多少次，爸媽離開時(shí)不可以掉眼淚，免得他們擔(dān)心，可是還是哭了。
手機(jī)又響了，看著屏顯上那兩個(gè)熟悉的`字眼，我的拇指不聽話的按下通話鍵�！拔拱职郑惺聠�？”“還在看星星嗎？”“嗯�！薄敖裢淼南刃切呛枚喟�！”“嗯。”“老爸和你一起看好嗎？”“爸爸，別待時(shí)間太長，火車連接處有風(fēng)�！薄拔遗畠壕褪羌�(xì)心，這都聽得到�！薄斑�不是和您一樣。對(duì)了，媽媽呢？”“剛剛補(bǔ)到臥鋪，睡下了�！薄芭��！薄敖裢淼男切呛枚嗪闷裂剑 薄班�！
因?yàn)槊恳活w行星都代表著一個(gè)人。”“那我女兒一定是最漂亮的那顆！”“那您一定就是掛滿星星的天空咯！”“哈哈哈……”
……
“晨，擦干眼淚，記住，爸爸愛你”
爸爸在女兒面前的笑聲永遠(yuǎn)都是爽朗的，女兒也應(yīng)該是。爸爸，我會(huì)記住的，一定會(huì)，因?yàn)槲乙矏勰?/p>
后記：
溝通因?yàn)橛袗�，愛自心靈而來。溝通·心靈·愛。
溝通優(yōu)秀作文 篇49
今天班上轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)，是一個(gè)相貌平平，個(gè)子不高，身材瘦瘦小小的女生。這么個(gè)普通的小女生，臉上卻綻放著比四月的陽光還要燦爛的笑容，叫人移不開眼。
這個(gè)女生真叫人好奇！
我望著窗外那被烏云層層包裹的'月亮漸漸入睡。
12月30日??星期二??陣雨
“哎喲——捉賊咯——”今天一大早我穿過菜市場，抄小道去學(xué)校，就聽見一個(gè)大娘用她那60分貝的大嗓門著急地喊道。
我急忙跑過去幫忙，老遠(yuǎn)就望見一群路人在大娘周圍圍了個(gè)大圈，我隱隱約約聽見眾人的訓(xùn)斥聲——“誰家的小姑娘，小小年紀(jì)就會(huì)偷東西！你爸媽怎么教你的？以后可怎么辦吶，哎——”周圍的大媽紛紛傳出“嘖嘖”聲表示贊同。我剝開里三層，外三層的人群，奮力地踮起腳尖把頭往里一擠，就在抬頭的瞬間，我愣住了，怎么是她！昨天的那個(gè)小女生！
她的笑容那么燦爛，那么干凈，那么天真可愛，怎么能做出這樣的事情！我生氣地瞪著她，她這么做簡直就是給我們班丟臉！她似乎感覺到了我的目光，回過頭，咬著嘴唇，滿臉通紅，用委屈無助的眼神看過來。
剎時(shí)間，我更生氣了，扭頭就走。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見大媽喊道：“這回偷的就這一顆蘋果，你還了，就算了，下回再讓我們發(fā)現(xiàn)就沒這么簡單了！大家都散了吧，散了吧！”
“滴嗒，滴嗒……”雨滴漸漸地砸下來了,砸在她的身上,卻也砸在了我的心頭……
12月31日?星期三?晴
今天我一進(jìn)教室就看見她在我座位邊徘徊。
我沒由來地有些生氣，沖到座位邊對(duì)她喊道：“讓開，這是我的位子！”
只見她滿臉通紅地挪過身子說道：“我想和你溝通一下，昨天，你看見了吧！”
我猶豫了一會(huì)兒和她出去了。
她說：“昨天我看見大媽掉了一個(gè)蘋果在地上，正準(zhǔn)備還她，哪知大媽誤會(huì)了我。”
原來，是我誤會(huì)她了！
原來，是我太沖動(dòng)了！
原來，溝通那么重要！
如果，她也像我一樣，不重視溝通，那么我會(huì)不會(huì)誤會(huì)她一輩子！
溝通是如此重要。此刻，我再次想起了她的笑容，就像一米陽光溫暖了我的胸膛。
溝通優(yōu)秀作文 篇50
溝通是人生中的一大學(xué)問。只有學(xué)會(huì)溝通才能走近他人的內(nèi)心世界，只有學(xué)會(huì)溝通，才能和人友善的相處，只有學(xué)會(huì)溝通，才能化解生活中的一場場矛盾……
星期六晚上，我寫完了作業(yè)，想去看電視，就發(fā)現(xiàn)爸爸正愉快地看著球賽。我問爸爸：“爸爸，能不能給我看會(huì)電視！？”爸爸的臉立馬由晴轉(zhuǎn)陰，說：“不行，你現(xiàn)在快要畢業(yè)考了，還不趕緊復(fù)習(xí)，作業(yè)寫完了沒有？”“我作業(yè)寫完了�！蔽胰跞醯卣f�！澳且膊恍�！快回房間復(fù)習(xí)去！”爸爸的語氣是多么的堅(jiān)決。這時(shí)，我可不開心了，責(zé)備道：“以前可不是都說好了，寫完作業(yè)就可以看一會(huì)電視的，怎么可以這樣不守承諾！”爸爸說：“現(xiàn)在可不行，這不是要畢業(yè)考了嗎？”爸爸過說，兩眼卻緊盯著電視屏幕看，卻仍不忘說道，“得多復(fù)習(xí)點(diǎn)才行啊”“你真的是為我著想嗎？是你要球賽吧！”我氣沖沖的回了房間�！斑@孩子……”身后轉(zhuǎn)來爸爸的嘆息聲。
回到了房間，我很無聊，看著書打發(fā)時(shí)間罷了。突然，我看到了一段：“人與人之間要不斷溝通，溝通的魅力是的`，因?yàn)闇贤ㄓ兄鵁o限的空間。我看到這，把書靜靜地合上，想著：“對(duì)呀！老爸白天這么累，背著照顧一家人的負(fù)擔(dān)，也要讓他放松一下啊！我要跟他溝通一下，免得他傷心�！�
我來到了客廳，揉揉爸爸地肩膀說：“爸，對(duì)不起，你累了，我不和你搶電視看了�！卑职忠话牙^我，說：“兒子，我也不應(yīng)該對(duì)你那么嚴(yán)厲，我們一起看球賽吧！”這一晚，我感覺到了溝通帶給我的溫馨和快樂。
人與人的內(nèi)心世界就宛如江河的此岸與彼岸，要想達(dá)到江河的彼岸，就必須建造一座堅(jiān)固的橋梁；要想走近他人的內(nèi)心世界，就必須建造一座通向心靈的橋——學(xué)會(huì)溝通。讓我們多多溝通，做一個(gè)愛溝通的好少年吧！
溝通優(yōu)秀作文 篇51
“咳咳，手——”他拿起圓規(guī)，對(duì)準(zhǔn)了我的手，準(zhǔn)備扎我。“小唐同學(xué)，我們就只能這么溝通嗎？”“當(dāng)然，因?yàn)槠渌椒ǘ疾蛔嘈�。”我搖了搖頭，將手縮到那條隱形的“三八線”之內(nèi)。
我對(duì)于課桌的“領(lǐng)土”并沒有什么概念，原來的那個(gè)同桌也同樣不重視這個(gè)問題，我們一般就是我將手臂伸到你那邊，你將手臂伸到我這邊。
但在一次調(diào)位置時(shí)，我被調(diào)給這個(gè)小唐同學(xué)做同桌。外表看來，他貌似很隨和，但其實(shí)內(nèi)心十分古板，每個(gè)與他坐的'人都要小心地保持著中間的那條線。
當(dāng)然，他從來不將線畫在桌上，只藏在他的心里。我自然也十分不習(xí)慣，時(shí)常超過那若有若無的線。
起初，他還十分耐心，叫我將手放回去。后來，他漸漸不耐煩，就開始用筆用圓規(guī)恫嚇我。開始十分奏效，但后來我對(duì)此漸漸不滿，時(shí)不時(shí)將手放過去。他自然也就十分不舒服，為此，我們的關(guān)系降到了冰點(diǎn)。
一天早晨，我來到學(xué)校，以往十分干凈的桌子上多了一張字條，字條內(nèi)容如下：
葉謹(jǐn)涵：
或許我這種處理方式太過偏激，我誠摯地向你道歉，但是以后你注意點(diǎn)好嗎？不要老超線，我會(huì)耐心提醒你的。
你的同桌
看了這張字條，這幾天的心結(jié)也就解開了，或許解決問題最好的方式還是溝通吧。我馬上開始寫起了我的字條。
小唐同學(xué)：
我不該老是超線，我也要向你道歉，以后，我會(huì)注意的，你要耐心點(diǎn)哦！
你的同桌
過了幾分鐘，小唐同學(xué)來了，他看了看字條。我對(duì)他一笑，他也還給了我一個(gè)笑容，我們心中多了一份同桌的默契。
從這以后，我很少越線，我們也成了好朋友�？臻e的時(shí)候，我們常聊著自己的興趣，愛好，個(gè)人情況……
溝通確實(shí)很重要，只有溝通才能了解對(duì)方，也只有溝通，才能少一些矛盾。
溝通優(yōu)秀作文 篇52
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，還是小女孩的我也已長大了，不知不覺間，那一條條深深的皺紋也過早的爬上了父母的額頭。漸漸的，我開始發(fā)現(xiàn)，我與父母之間的矛盾也與日俱增。
我在父母眼里變得叛逆，父母在我的眼里卻是頑固。“代溝”似乎把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔絕開了，在我和父母之間的關(guān)系似乎到了不能挽救，也無法彌補(bǔ)的時(shí)候，還是它幫了忙。
那天晚上，我坐在離爸媽很遠(yuǎn)的地方看著電視，電視正放著一個(gè)“望子成龍”的故事。主人公是一個(gè)小男孩，他的母親對(duì)他的期望很高，所以對(duì)他的要求也很嚴(yán)格。但那個(gè)小男孩卻一直沒能理解他的母親。直到他的母親因病去世之后，他才從旁人的口中得知他母親的苦心，小男孩抱頭痛哭，后悔自己當(dāng)初怎么不聽母親的話，可是他的哭訴，母親再也聽不到了……看了這個(gè)故事，我的心情久久不能平復(fù)。
正在沉思中，突然母親很溫柔的叫了我一聲，我扭過頭去，她輕輕的問我：“這是不是很像我們？”“我們？”我愕然了，回想起以前的一幕幕場景：初三了，我還是成天的看電視，爸媽讓我去學(xué)習(xí)，我卻吼著讓他們別管。也開始覺得自己長大了，爸媽買的衣服再也不愿意穿出門了�，F(xiàn)在想想突然覺得我與父母之間好像真的缺少了什么。
冥思苦想的我無意間瞟了一眼電視，我突然明白了，原來，這么久以來，我和父母的關(guān)系日趨下降的.原因竟是這個(gè)！
我開始慢慢跟他們談了起來，在交談中，我發(fā)現(xiàn)他們異常興奮，就連頭上的銀絲也一閃一閃的，他們那神情好像恨不得把他們說知道的，所想到的全部告訴我。那晚，我們聊到很晚，聊了很多。那晚，我感到了父母前所未有的輕松。那晚，我也知道了父母對(duì)我是多么的關(guān)心。
那晚，我也是第一次向他們講述我內(nèi)心深處的想法和感受，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)知道了我與父母之間缺少的東西。那就是溝通！
似乎多了它之后，家庭氛圍不再那么冷淡了，而是變得融洽了，溫馨了！那晚雖然來得有點(diǎn)遲，但是，在那之后，每天都似那晚一樣開心、愉悅了。
確實(shí)，溝通能產(chǎn)生樂趣，使我們的身心也愉快了許多！
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