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暖優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的暖優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暖優(yōu)秀作文1
烈日當(dāng)空,萬里無云。陽光普照大地,大家笑容滿面,十分溫暖。學(xué)生們都集中在操場上,有在為接下來的比賽做準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)員和裁判老師們,有在奮力寫加油稿的同學(xué)們,有正在讀稿的播音員們,也有與小伙伴一起為運(yùn)動(dòng)員們加油的啦啦隊(duì)。實(shí)在是熱鬧極了。
“砰”突然,發(fā)令槍響起。大家都為之一振,聊天的,寫稿的,走路的,此時(shí)都不約而同地來到跑道邊,為運(yùn)動(dòng)員們吶喊、歡呼。是八年級女子八百米開始了。我站在起點(diǎn)處觀看,剛跑出五十米,我們班的董麗春位居第一,但是第二與她不相上下。跑過彎道后,我便什么也看不見了,我有些擔(dān)心,但轉(zhuǎn)念一想,我應(yīng)該相信她。聽旁邊人說,她被超過了,位居第二,我有些失落,她會(huì)追回來的,我想著。轉(zhuǎn)過頭,聽見了老師們的對話。有位老師對班主任富老師說:“第二嘛其實(shí)也挺好的了,有名次就好啦,重在參與嘛!”富老師只是笑笑,沒有說話。這話聽起來有些刺耳了。是啊,重在參與,可是她有拿第一的實(shí)力,我們也相信,且堅(jiān)信著她能拿第一,又怎能甘居第二。況且,比賽還沒結(jié)束,何來第二之說!拔蚁M,第一個(gè)朝我們沖過來的`人是董麗春!”旁邊的一個(gè)女生說道!班!一定會(huì)的!”我重重地點(diǎn)頭應(yīng)著。
來了,來了!她來了!她是第一個(gè)進(jìn)入我的視野的,她是第一個(gè)沖過來的!之后的人,都被她甩在身后。最后五十米了!“董麗春!董麗春沖。⊥郯““““!”只見她奮力擺臂,拼盡全力不顧一切地向前沖!陽光照在她背上,她好似在發(fā)光,我感到了暖意。
她第一個(gè)沖過終點(diǎn)!同學(xué)們歡呼起來!跑完后的她喘著粗氣,努力調(diào)整呼吸,被同學(xué)們攙扶著,仿佛連眨眼都有些吃力,像一個(gè)泄了氣的皮球,又像是被瞬間抽離了生機(jī)。同學(xué)們都帶著燦爛的笑容扶著她,夸著她,給她送水,關(guān)切地問這問那。很親切,像個(gè)溫暖的大家庭。
這一刻,我的心里有一種說不清道不明的情緒,是激動(dòng)?是開心?是自豪?是驕傲?亦或是都有?我不知道,那種感覺迅速地在我的身體里漫延開來,暖意直達(dá)心底。
暖優(yōu)秀作文2
我和媽媽一起從超市買回一袋丑橘,氣喘吁吁地回到家。媽媽隨手把丑橘放在餐桌上,又忙著去廚房做飯了。
我拿起一個(gè)丑橘,輕輕地剝開橙黃色的橘皮,只見里面的橘兒鮮美多汁,令人垂涎。我掰下一瓣兒,剛想送進(jìn)嘴里,卻看到媽媽在廚房里忙碌的身影。我拿著橘瓣兒走過去,把它塞進(jìn)媽媽的嘴里!罢嫣!”媽媽笑著對我說。我忙把手中剝開的橘子整個(gè)遞給她!昂煤⒆,你吃吧。”媽媽微笑著拒絕,“橘子雖甜卻很涼。我的`胃不好,不能多吃!
我只好拿著橘子,自己一瓣兒接著一瓣兒的吃了起來!伴僮記鰝福阋膊灰蕴嗔。”忙活著的媽媽不忘叮囑我。我嘴里答應(yīng)著,提起熱水瓶,給媽媽倒了一杯熱水。她回到家忙得連口熱水都沒顧得上喝。我透過熱水杯裊裊上升的水汽,看到了桌上放著的丑橘。哎,有了!我把丑橘剝開,掰成瓣兒,一個(gè)一個(gè)像下餃子一樣放進(jìn)熱水杯里。我蓋上杯蓋,靜靜地注視著杯子里的小橘瓣兒,等著它們慢慢變得飽脹起來,像一個(gè)個(gè)小金元寶。
我找來一雙筷子,夾出一個(gè)橘瓣兒嘗了嘗。果然,甜絲絲,熱乎乎的。我端著水杯來到媽媽身邊,夾起一瓣兒橘子送到媽媽嘴邊,急切地說:“您快嘗嘗,這下橘子不涼了!
媽媽連忙放下手中的活兒。我把熱乎乎的橘瓣兒放進(jìn)她的嘴里。她細(xì)細(xì)地嚼,輕輕地說:“我的心都被暖化了。”
暖優(yōu)秀作文3
喜歡暖這種感覺。
天氣溫暖的時(shí)候,我就喜歡對著窗戶曬太陽,金色的陽光灑在我的身上就覺得溫暖不過了。心想:世界上最幸福的事莫過于曬太陽了,我像貓咪一樣蜷縮著身子,好想暖洋洋地睡個(gè)午覺,那時(shí),我覺得暖只是一種環(huán)境的暖,天氣的暖,自然的暖,不過現(xiàn)在,我懂得了一種暖——人情的暖。
有一次,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)游泳,我連續(xù)兩節(jié)課沒上,在上第四節(jié)課的時(shí)候,我有許多動(dòng)作不會(huì),雖然教練也教了我,但我總是不協(xié)調(diào),我想:這次肯定完了,也沒有一個(gè)人陪我游,下周就要考試了。這時(shí),一個(gè)女同學(xué)熱情地幫助了我,她說:“我來幫你找感覺吧!”,她先抓起我的雙手只讓我動(dòng)腳,我們來來回回游了幾圈,幾圈之后,她放開我的手,讓我自己做動(dòng)作,我往前游一點(diǎn),她就往后退一步,在水下,我看見她朝我不停地招手,還不停地鼓勵(lì)我說“好,好,繼續(xù),很好!”,盡管游泳池的水是冷的`,但我不由得從內(nèi)心涌出溫暖的感覺,就像陽光一樣直射進(jìn)我的心里,這種暖是我無法忘卻的暖,烙在心里的那種暖。
第二天早上,我倆上學(xué)的時(shí)候都覺得渾身腰酸背痛,但我們不約而同得相視一笑,暖就在我們心中,別人是感受不到的。正是這種暖使我在最后的游泳考試中成功過關(guān),這種暖給了我勇氣,鼓勵(lì)著我前進(jìn),也成為信心的源頭,因?yàn)槲冶в谐晒Φ南M?/p>
所以,多給別人一點(diǎn)暖吧,因?yàn)樵谀悴唤?jīng)意之間,一絲陽光已經(jīng)照入別人的心田,讓暖意繼續(xù)流淌,暖的力量是強(qiáng)大的,她能讓恐懼低頭,勝利就在前方等待!
暖優(yōu)秀作文4
多一份寬容,就多一份快樂。寬容一個(gè)人,就會(huì)有了信心和力量……
在一個(gè)明媚的下午,我和表哥一起去買奶茶喝。我們在擁擠的奶茶店里穿梭著。
“一杯珍珠奶茶!”“一杯椰果奶茶!”兩人的話語幾乎同時(shí)響起。
“先做我的!”我說道。表哥不甘示弱:“服務(wù)員,先做我的!”我瞪了他一眼,說:“憑什么先做你的。!”表哥白了我一眼,眼神意味深長,我年紀(jì)比你大,肯定比你先喝。服務(wù)員說:“好了好了,我兩杯同時(shí)做好吧!”雙方這才停止。
奶茶店里充滿著火藥味……
走出奶茶店,忽然,表哥往我這里靠,把我的奶茶弄掉了,這一次,我真憤怒了,沖他大吼:“你干什么!故意的吧!”我頭也不回地走了……
我生悶氣地坐在床上,想:他肯定是故意的!過了一會(huì)兒,我心中的`氣解了,又想想往日與表哥打打鬧鬧的場面,臉上掠過一絲懷念,又想起剛才對他大吼的場景,覺得自己做的有點(diǎn)過分,想:當(dāng)時(shí)不應(yīng)該這樣對他,明天,我得去向他賠禮!
第二天,我在半路上碰到了表哥,我對他說:“昨天的事,對不起!”表哥說:“沒事,我也要向你賠禮!”我感覺有一種甜味涌入心田——美滋滋的。路上出現(xiàn)了兩個(gè)影子,在說說笑笑,陽光頑皮地在我們身上跳躍,我覺得沒有什么時(shí)候比此時(shí)更快樂了……
寬容別人就是寬容自己,打開自己的心靈之窗,讓陽光放進(jìn)來,這何嘗不是寬容呢?有了寬容,我對未來充滿了希望……
暖優(yōu)秀作文5
小孩說,生活是好吃的糖果;大人說,生活是出色的工作;老人說,生活是和樂的家庭。我說,生活就像阡陌小道上星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,它們靜靜生長,它們靜靜綻放,靜靜散發(fā)幽香。
朝陽暖暖,燕子清脆的呢喃,街上的繁忙喧囂匯成一幅靈動(dòng)的畫。走在上學(xué)的路上,我放慢腳步,映入眼中的,是最美的家長里短--街角的幾個(gè)擦鞋聾啞人,揮舞著手臂興高采烈地“大聲爭吵”,我們不懂,他們卻心有靈犀;鄰街有幾家熱情的店鋪,它們又大方地?fù)Q上了最美的衣裳,白得澄澈,紅得冷艷高貴;街邊商鋪的喇叭,它們樂此不疲的唱著,訴說著各種好消息……
陽光流轉(zhuǎn),日當(dāng)中天。踩著11:50準(zhǔn)點(diǎn)的下課鈴,“儒雅學(xué)子”們沖出教室,他們咕咕叫的肚子與飯?zhí)谜萑霟釕。驕陽似我心,他們急不可耐,他們要與最親愛的飯?zhí)脫肀钗。粗獷的男孩子張大了嘴,像一條健碩的魚,在人流中奔走游動(dòng);嬌小的小女生微蹙了眉,像一滴無孔不入的`水,試圖穿透人群中每一處縫隙;鍋碗瓢盆聲交織著笑聲叫聲……
陽光微涼,余暉鋪滿大地,清晨的聒噪淪為往昔,世界充滿著祥和寧靜。我走在回家的路上,我聽到的,是最美的聲音--鬢染霜白的老夫妻有一句沒一句的聊著過去,好似臘梅懷春,他們說著“白首不相離”;街道兩旁的梧桐樹葉映著落日的璀璨金黃緩緩飄落,好似枯葉舞蝶,他們說著“何事秋風(fēng)悲畫扇”;車流長龍一般緩慢地向前游移,好似巨龍撼動(dòng),他們說著“山有木兮木有枝”……
生活的車輪呼嘯著奔騰著向前滾動(dòng),在暖暖陽光中那無數(shù)次擦肩而過的美麗的、害羞的、最最平常的行道花,訴說著生活,它暖暖的,難道不是么?
暖優(yōu)秀作文6
剛到日本游學(xué)的時(shí)候,感覺生活中的一切都和以前不一樣了:學(xué)校沒有朋友熟悉的面孔,老師的教學(xué)方法也和中國的大相徑庭,課間休息的時(shí)候不能在教室外面大聲說話……一切都是那么陌生。
“丁零零——”上課時(shí)間到了,我怯怯地走進(jìn)了教室。老師開始講課了,他一會(huì)兒在黑板上寫下幾行看上去怪模怪樣的字,一會(huì)兒又用我聽不懂的日語對我們大聲提問,接著就讓我們寫課堂作業(yè)。我打開書一看,媽呀,密密麻麻的全是日文,一道題也看不懂,更別說做了。怎么辦?找老師?可萬一同學(xué)們都嘲笑我呢?我反反復(fù)復(fù)地鼓起勇氣,又反反復(fù)復(fù)地打消向老師求助的念頭,最后決定不懂裝懂,還是繼續(xù)當(dāng)“南郭先生”。
這時(shí),數(shù)學(xué)老師(也是副校長)來到了我的面前。他發(fā)現(xiàn)我一字未動(dòng),就用生澀的中文一字一頓地問:“你,不會(huì)?”“Yes!”我用英語回答。
“我,教你!”說著,老師便在我的`課桌旁蹲了下來。他指著書上的題目,一邊做著各種各樣的手勢,一邊用我也聽不太懂的“中文”認(rèn)認(rèn)真真地講解著。如果是借助手勢也無法清楚表達(dá)的內(nèi)容,他就找來各種道具擺弄,直到我完全理解為止?粗蠋熋β档纳碛,聽著他耐心的講解,我的心里泛起了一陣陣暖意……
在日本的一年中,這樣的暖意無數(shù)次涌上心頭:那次下課蕩秋千時(shí),我不小心從秋千上摔了下來,同學(xué)們立刻圍過來問長問短,還把我扶到醫(yī)務(wù)室檢查。有一次,別班的一個(gè)同學(xué)對我做了一個(gè)拳擊的動(dòng)作,他們的班主任就把他帶到我面前,讓他給我鞠躬道歉……
這樣的善意,這樣的溫暖,陪伴著我度過了在異國他鄉(xiāng)的三百六十五個(gè)日子,至今仍是我記憶中的珍寶……
暖優(yōu)秀作文7
這場大雪,是今年冬天的第一雪。它來的毫無預(yù)兆,起初只是星星點(diǎn)點(diǎn),從灰暗陰沉的天空中飄下,接著是一片一片地落下,像銀蝶飛舞,又是一團(tuán)一團(tuán)地落下,像棉花糖,給灰暗的天空折射出動(dòng)人的光彩。
一會(huì)兒功夫,似能工巧匠刷白了天,洗凈了地,蒼松好像變成了童話里圣誕節(jié)的樣子,白雪給它們帶來的可愛的顏色,心靈也變成白雪一樣的純潔單純。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪繼續(xù)飄著,落在屋檐上,頭發(fā)上,又落在了誰吐著熱氣的舌頭上,鼻頭上。那邊矮樹上的雪蓋缺了一塊,是誰抓了它去打雪仗?把雪團(tuán)成坑坑洼洼的團(tuán),塞到你的衣服里,砸到他的頭上,有一種直擊骨髓的寒意,那個(gè)被捉弄的'人也不惱,歡笑聲跳躍在教室里,操場上。
人人用"冷酷"形容冬天,它冰凍了空氣,凝固了世界。只在下雪時(shí),打雪仗的孩子們才為冬添一些活氣。我卻覺得冬是一年的結(jié)束,是終點(diǎn)也是起點(diǎn)。經(jīng)過了一個(gè)冬季的生命凍結(jié),植物們將在春天醒來。這既是自然規(guī)律,也是勞逸結(jié)合之常情。
雪依舊在下。教室里有朗朗的讀書聲,思緒飄向窗外,想到家里殘留著余溫的被子,想到小飯館里熱浪翻滾的火鍋,還有溢出白沫的啤酒。萬丈豪情,舉杯暢飲,大有"對酒當(dāng)歌,人生幾何"之韻。
及鈴聲響起,攜摯友共出校園,看著絨絨的雪花落在她同樣絨絨的帽子上隱沒不見,我猜想明天的天氣又會(huì)是怎樣呢?
暖優(yōu)秀作文8
暖,可能是一個(gè)瞬間;可能是多年不見的朋友給你的一個(gè)擁抱;還可能是冬日里的一杯熱可可。暖或大或小,或簡單或復(fù)雜。有這么一個(gè)人,曾在一個(gè)寒冷的冬天,用他的行為,溫暖了我的心。
那是一個(gè)寒冷的冬天,冷風(fēng)如同一個(gè)妖怪,給人們帶來刺骨的寒意,人們都想早點(diǎn)回到家里。動(dòng)車道上的汽車飛速行駛,好似一顆顆流星。這時(shí),我看到了一個(gè)胖嘟嘟的.少年從便利店里走了出來,手里抓著一個(gè)熱氣騰騰的雞腿。他徑直走向了路旁的垃圾桶。我朝那兒一看,一只流浪狗臥在垃圾桶旁邊,右腿上還有一道紅如火焰的傷口。
少年走到它身邊,用手輕輕地?fù)崦」,小狗開始還有點(diǎn)想反抗,可剛站起來,它又因腿上的傷而倒下了。我隱約聽到少年說:“你呀你,這么不小心,又把傷口撕破了,你已經(jīng)在這兒呆了一個(gè)月了,我已經(jīng)和我媽媽商量好了,我把你帶回家里去,帶你去看最好的醫(yī)生!”說著,他把手里的雞腿放在了小狗的面前,小狗回過頭來,用感激的眼神看著少年,仿佛在說:“謝謝你!”之后,它就狼吞虎咽地吃起了雞腿。過了一會(huì),一位年輕的婦女騎著三輪車來接那名少年。望著他們的背影,一股暖意涌上心頭,讓我不再感到寒冷。
他們一家,就跟我們學(xué)過的《窮人》中的漁夫夫婦一樣,寧可自己受苦,也要幫助他人。如果全世界的人都與他們一樣,那世界將沒有冬天,即使氣候無法改變,但這會(huì)讓人的心中充滿溫暖!
暖優(yōu)秀作文9
在我的記憶長河中,有許多難忘的事,它們?nèi)缤话銋R入我記憶的長河中,每當(dāng)回憶起,總會(huì)有滿滿的溫暖,蕩滌心靈,溫暖我的心房。
平時(shí),爸爸不僅對我十分的嚴(yán)格,還對我十分的嗦?倫墼谖覍懽值.時(shí)候來到我的身旁,然后開始念起緊箍咒:“頭抬高,身體坐直,要做到一尺一拳一寸,你看看你頭那么低,都要近視了,都說你多少遍了,怎么還不長記性……”
那一天,爸爸又在我旁邊開始嘮叨了起來,我頭也不抬,而且很不耐煩地對他說:“爸爸,你不要再說了,我知道了,你快回房間吧,我還要寫作業(yè)呢!別煩我了。”爸爸輕嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身默默地走了。不一會(huì)兒,只聽見“踏踏踏”的腳步聲,爸爸又走了進(jìn)來。我不厭其煩地說:“怎么又來了,還讓不讓我寫作業(yè)了!蔽肄D(zhuǎn)過頭來,只見爸爸端了一碗西瓜,那些西瓜在燈光的照耀下顯得那么的誘人。爸爸沒有說一句話,放下就轉(zhuǎn)身走出去了。我隨手拿起一塊西瓜塞在嘴里,頓時(shí)感覺這西瓜清清涼涼的,有種甜甜的味道。“連籽都沒有。”我自言自語道。我也沒有把這件事放在心上。
不一會(huì)兒,我去衛(wèi)生間經(jīng)過廚房時(shí),我看見爸爸獨(dú)自在廚房里不知道在搗鼓什么,于是我便躡手躡腳地走過去探個(gè)究竟。我走到跟前一看,原來爸爸在給我切西瓜,還用牙簽把一粒粒的籽兒輕輕地挑掉。我看到這一幕,我頓時(shí)明白了:為什么我吃西瓜沒有籽。我感動(dòng)得熱淚盈眶,一股暖流涌上心頭。
溫暖隨處可見,溫暖隨處可尋。溫暖是父母對自己無微不至地照顧,只要用心觀察去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖無處不在。
暖優(yōu)秀作文10
“暖”是快樂日子里的一把吉他,盡情地為我彈奏生活的愉悅;“暖”是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為我拂去心中的愁云;“暖”是無價(jià)的友誼,為我的生活增添了許多快樂。
清楚地記得那一天,數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來。我急忙打開試卷,一個(gè)大大的、鮮紅的“75分”展現(xiàn)在我眼前,我一時(shí)驚呆了。這分?jǐn)?shù)對我來說是致命的打擊。
自由活動(dòng)了,我失魂落魄地走到一旁。只覺得天空陰沉沉的,仿佛隨時(shí)都會(huì)塌下來。昔日那耀眼的花兒一下子失去了光彩。而我的心情,也是十分的悲傷。
“你也不要太傷心!”我緩過神來,回過頭來冷冷地看了一眼。原來是謝鈞鴻。“別來煩我!”我剛一說出口,就感到懊悔莫及。不過他的慰問,卻讓我那顆冰冷的心開始融化。他默默地坐到了我的身旁。
“你瞧,地上的那些螞蟻們,雖然它們的'家經(jīng)常被毀,但它們卻并沒有放棄。而是一次次鍥而不舍地重建,才能造出堅(jiān)固的蟻巢。”他真誠地勸道!叭松彩且粯樱挥薪(jīng)歷過挫折與磨難的人生,才能堪稱完美的人生!一次沒考好,這算什么呢?”
我的眼圈紅了,為自己有這樣熱心的朋友而感到欣慰。那顆冰冷的心又重新變得溫暖起來,他的這番話被我銘記于心中。
我走上前去,把手搭在他的肩上。“走,找他們玩去!”
玩的時(shí)候,他那快樂的笑聲感染了我。我也變得快樂起來……
六年的時(shí)光,六年的陪伴。是你的開導(dǎo)、你的鼓勵(lì)、你的陪伴,給予了我莫大的動(dòng)力。在人生的道路上,是你帶給我的愉快,是你讓我學(xué)會(huì)了釋懷,是你讓我感受到了溫暖。我的好朋友,謝謝你的關(guān)愛。
暖優(yōu)秀作文11
擋不住,那一絲陽光,輕輕的斜射在臉上,微閉著雙眼,靜靜感受著,那溫暖舒適的感覺,就像兒時(shí)母親的懷抱,就像生日宴會(huì)朋友的歡歌笑語。
倒一杯熱水,淡淡的,不要加茶,也不要咖啡。淡淡的液體緩緩的流入口中,那溫潤的感覺像是春雨一般,默默的滋潤著每一個(gè)細(xì)胞,清新舒適,不帶一絲焦躁。
打開耳機(jī),放一絲輕輕的音樂,不要太大起伏,也不要多么濃情。緩緩的音符輕輕的流入耳中,傳遍每個(gè)神經(jīng),就像睡夢中的按摩,輕輕柔柔,不帶一絲緊張。
抬起頭,蔚藍(lán)的天空,直直逼你的眼,靜靜掃視著,不帶一絲云彩,不帶一絲他樣的斑點(diǎn),就和兒時(shí)那種的天空一樣,我驚嘆著,觀賞著,就像給內(nèi)心遺失多年的缺口上找到一個(gè)吻合的彩石。
中秋好像一切都不敢寂寞,偶爾天空飛過幾只小鳥,三三兩兩嬉戲追逐著,輕快的畫著弧線,那不知誰家的小孩,在樹下呀呀學(xué)語,快樂的'追逐著,旁邊那白白的小狗,隨著孩子的蹦蹦跳跳也開始左右尾隨,歡快的搖著小尾巴,不遠(yuǎn)處的草地上,那誰家的貓咪也開始?xì)g蹦亂跳,對著旁邊的草叢,玩起了迷藏。
手機(jī)的鈴聲突然想起,這個(gè)季節(jié)總是有很多的祝福,那溫暖的文字,夾雜著無限的思念,像是這個(gè)中秋特有的陽光,無限溫暖著我的心。
對著遠(yuǎn)方,撥通那個(gè)熟悉的號碼,媽媽的聲音還是那樣的溫暖,那點(diǎn)滴的思念就如同這個(gè)中秋的陽光,絲絲沁人肺腑。
千山萬水可以隔去一切,可是那游子的心,那朋友親切的問候,家人溫暖的關(guān)懷,在這個(gè)季節(jié)彌漫整個(gè)空間,籠罩著所有的思念,就像大家從來都沒有離開,一直呆在你的身邊,靜靜的觀察著,默默的祝福著。
世間情誼多,佳節(jié)暖人心。
暖優(yōu)秀作文12
如果細(xì)心觀察一下我們的武漢,不難看出,城管革命給武漢帶來重大變化。走在馬路上,腳底不像以前那樣溝溝坎坎了,坐在汽車?yán),噪聲變小了,減小了污染,走的路也是平平坦坦的,站在天橋向下望去,黑色的大道,潔白的路標(biāo)線,清晰可見,汽車開過去,沒有往日的濃煙。走進(jìn)小區(qū),昔日架在空中的電纜線也拆除了,天空顯得開闊明亮了。
喲!上個(gè)月這里還在拆房子呢,這個(gè)月已種上了小樹苗了,那過去灰塵繚繚,如今一片綠色,真讓人歡喜!那以前一片荒地,如今已整治為一片小竹林,還種了幾棵水杉呢!……
現(xiàn)在不難發(fā)現(xiàn),一些主干道在加寬改良,還在重要路口架了天橋,方便了人們的通行。我們身邊例子便不少,友誼大道和建設(shè)一路交叉路口架設(shè)天橋后,人車分流了,交通暢通了。
這是誰的功勞?假若時(shí)光倒流,不難看出,這都是勤勞的鋪路工人,在城管革命的計(jì)劃下,創(chuàng)造的“潔面沖涼”工程。
時(shí)不時(shí)走在小區(qū)的道路上,還可看見頭頂紅帽的志愿者,拿著小刷子,還有垃圾桶,戴著手套在撕“牛皮癬”。看哪!那原來亂七八糟的墻面,現(xiàn)在恢復(fù)了舊日的.容顏,真是美麗!像前幾年建造的園林公園、和平公園,還有青山公園,都是綠化非常好的公園,每天,它們?yōu)槲覀兊某鞘刑峁┝硕嗌傺鯕,吸收了多少二氧化碳,為我們?chuàng)造了舒適的生活環(huán)境,這就是城管革命中的“穿衣戴帽”工程。
一些重要的十字路口,都有交警叔叔和市容環(huán)境監(jiān)督的阿姨們,在站崗值勤,維持著交通秩序,讓人們自覺遵守法規(guī),不得隨意違反。現(xiàn)在,闖紅燈的少了,隨地吐痰和亂扔垃圾的少了,這些讓我們居住的城市越來越美麗!
這幾年,武漢經(jīng)過開展城管革命,路寬了,地凈了,天藍(lán)了,市民出行方便了,武漢正由一個(gè)“大縣城”變成“大都市”了。我愛你——武漢!
暖優(yōu)秀作文13
三十多度的高溫讓人不想出門,即使在崇山環(huán)繞的鄉(xiāng)村中,也還是讓人熱得難以忍受,更何況在工地里的工人。
爺爺在工地里干活,燥熱的空氣使?fàn)敔數(shù)暮谷缬晖侣洹?/p>
我坐在一邊的小屋子里看著書,我一直是一個(gè)孝順的孩子,一般情況下,在大人忙的時(shí)候是不會(huì)打擾的,可這次卻情不自禁地想去打擾爺爺,讓他給我去買一支冰棍兒。
我的'雙腿不聽使喚,帶我走到了爺爺面前。其實(shí)打從心里,我內(nèi)疚著這雙“不聽話”的腿。
“爺爺,我想吃冰棍。”
爺爺放下手中的磚頭,抬起一只像是敷了一層油皮紙的手,用袖套擦了擦汗。草帽遮擋住了如瀑的光線,整張臉隱藏在暗影之中,面部的輪廓越發(fā)清晰,直至他露出有些泛黃的牙齒,爺爺笑了。
“好,爺爺這就去買,你跟我一起去!
在工地附近并沒有小商店,要到鎮(zhèn)上去買。
坐上爺爺?shù)碾妱?dòng)車十分鐘就到了鎮(zhèn)上小商店,一看冰柜,冰棍兒就占了一大半,各種口味,各種樣式,我猶豫了,不知買哪一個(gè)好。
“不知道吃哪個(gè)?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那就每個(gè)都買點(diǎn)!闭f完便打開冰柜門,把貴的幾個(gè)都拿了兩三只,一數(shù),總共有十三只。
“爺爺,一支就可以了,不用這么多!
爺爺笑了笑,用袖套卷著塑料袋,拿起冰棍就往走向收銀臺。
冰棍買回來了,我心里卻感嘆萬千。
爺爺平時(shí)一向省吃儉用,可就因?yàn)槲乙痪湟员鲀,就買了一大堆。爺爺從小就窮,讀過小學(xué)而已,小時(shí)候也吃不起這些,現(xiàn)在長大了,我不應(yīng)該好好孝敬他嗎?
那是當(dāng)然的!在我小的時(shí)候幫助我,疼愛我,那我長大了就換我來疼愛您。
炎炎夏日中,一股不同的暖輕輕流入我的心田。
暖優(yōu)秀作文14
天空的蔚藍(lán)被烏云給遮蓋住了,風(fēng)肆虐的拍打著樹枝,一滴“眼淚”從我的臉上劃過,我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)畫面……
記得在小學(xué)四年級的時(shí)候,當(dāng)時(shí)天上烏云密布,時(shí)不時(shí)還發(fā)出轟隆隆的雷聲,冷風(fēng)使勁的`拍打著我弱小的身軀,雨就在這時(shí)下了起來,雖然只是蒙蒙細(xì)雨,但是面對這樣的天氣,這簡直就是雪上加霜啊。同學(xué)們每個(gè)都在搓手、呵氣、跺腳,有些還冷得直打哆嗦。
那時(shí),學(xué)校正在舉行合唱比賽,每個(gè)班級都要到階梯教室進(jìn)行比賽,沒有輪到的班級要站在小操場上等候。正當(dāng)我和同學(xué)們說笑的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)跑過來對我說:“你媽媽來了,在校門口!碑(dāng)時(shí),我正和同學(xué)們聊得起勁,根本沒有理會(huì)。結(jié)果,媽媽走到我的面前,她的第一句話并不詢問我為什么沒有到校門口,而是很溫柔地對我說:“天冷了,多穿點(diǎn)衣服!蔽毅蹲×耍掖舸舻目粗鴭寢,我看著她一步步的從袋子里拿出衣服,再一步步為我穿上衣服。突然間,我的手觸碰到媽媽的手,僅僅只有一瞬間的時(shí)間,我卻感覺到她的手是如此的冰涼。她的身上穿的是四五年前的衣服,這件衣服還是爸爸買給她的,她都舍不得穿。如今,她穿起了這件衣服。
她為我穿好衣服,再幫我整理了一下,她說:“這樣你就不會(huì)冷了!眿寢屝α,她笑得很開心,很滿足。她轉(zhuǎn)身走了,她的背影被風(fēng)霜摧殘得已經(jīng)不再那么挺拔。我看著她一步一步地往校門口走,我追了上去。平常叫一聲“媽媽”是那么簡單,可這次,我卻怎么也開不了口,我只能看著她一步一步地遠(yuǎn)離我,直到消失在我的視線。
我的心里真的很痛,眼淚從我臉上劃過,我真希望雨可以下大一點(diǎn),因?yàn)檫@樣才能掩蓋住我的眼淚。
一轉(zhuǎn)眼,太陽從烏云里掙脫出來,我又重新找到了光明的路……
暖優(yōu)秀作文15
年年清明,昔又清明。時(shí)間淌逝,而我輾轉(zhuǎn)源離。
昨天正值清亮節(jié),地空卻陰森黯然,細(xì)雨紛紜下個(gè)不停。近處的厚霧如炊煙裊裊,遠(yuǎn)處的山色空蒙亦奇,我踩在這筆直的古徑上,吮呼著雨中的多少分凄涼。那歷絕冷冬后仿佛枯敗的曲柳,未有咸黃的嫩葉抽出,一陣大風(fēng)吹來,拂動(dòng)著千萬條初開展的柳絲。徑旁的小草,也探?jīng)]它那青青的綠眼所有皆在蒙受的細(xì)雨中若有若無。
在路上,我撞見了惡些言人。途中逢雨,他們或撐開從備的'紙花傘,或聞而不理,取共走之己侃侃其聊。唯我,形單影只,在這細(xì)雨中散步,免愁緒飛騰。行倦興敗,長衫頂下的褶皺也被草木上附著的雨水擊濕。近處的幾戶我家,門上、 窗上都拔上了柳枝和松枝,到處彌漫著節(jié)日的氣味,而我卻不能和家人共享節(jié)日之樂。在這心情愁甜之際,不妨往暢飲一杯,一醉結(jié)千憂!
可鄰近的酒家在何處呢?
此時(shí)耳畔傳來了婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲,并附跟著消沉的牛哞聲。我舉綱觀望,睹一個(gè)頭底斗笠臥在牛腹上的牧童抬牧回去。途經(jīng)我身邊時(shí),爾上前一步問講:“請答,酒野何處有?”牧童應(yīng)聲指了指后方那杏花盛啟的村莊。定睛一望,在那杏花盛開處果然模糊著酒家的幌子。我尚未鳴謝牧童即走遙了,騎著這牛兒,帶著悠揚(yáng)的笛聲走遠(yuǎn)了。
這時(shí),雨匆匆停了陰郁的氛圍也恬淡了,細(xì)縷陽光就要沖破云層。在人不知;鬼不覺中,我放慢了足下的步調(diào)……
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