難忘的人優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的難忘的人優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的人優(yōu)秀作文1
在我的記憶中,有一個(gè)令我難忘的好朋友,她陪我一起走過了六年的美好時(shí)光.當(dāng)我傷心時(shí),她會(huì)主動(dòng)來安慰我;當(dāng)我需要幫助時(shí),她也會(huì)盡力來幫我消除煩惱,把每一份快樂帶進(jìn)我的心坎.她就是給我歡笑的天使&雅秋.
她,有著花一般的美貌,罕有的天使氣質(zhì).她,沒有半點(diǎn)瑕疵,深深的凝唏如同寂靜的湖水,嬌小的朱唇像晶瑩的紅寶石.風(fēng)吹拂著她齊腰的秀發(fā),宛如拂動(dòng)著的.烏黑的綢緞.直視她那燦爛純美的笑靨,笑得那么純真,笑得那么幸福,笑得那么溫軟.她就是我眼中的天使.
秋在生活中是一個(gè)心靈美的女孩,時(shí)常給我溫軟.
記得有一次考試,由于我的鋼筆在答題過程中不小心掉到了地上,就造成了漏墨的現(xiàn)象,無法繼續(xù)答題了.我急得就像是熱鍋上螞蟻,我們又不能用水筆答題,這樣我只能在那里干著急.秋在旁邊看見了我的現(xiàn)況,就把自己的鋼筆借給我,而她則用另外一只鋼筆答題.秋那天使般的氣質(zhì)一下感染了我.但情況不妙,秋手中的那支鋼筆也突然沒墨了,我連忙把鋼筆還給她,可她執(zhí)意不肯收回.在秋的推辭下,我只好繼續(xù)用她的那支鋼筆答題了,然而秋只能用水筆答題.
雖然這只是一件小小的事情,但這里面充滿了我和雅秋之間的友情,更是充滿了我對(duì)雅秋那助人為樂的高尚品質(zhì)的敬佩之情.
現(xiàn)在,我們已經(jīng)走向了初中,她和我也分離了,這使常常感到傷感.不過,在我的記憶里會(huì)永遠(yuǎn)儲(chǔ)存一個(gè)人,她曾經(jīng)陪我走過了六年的春夏秋冬.
難忘的人優(yōu)秀作文2
他雖然沒有警察維護(hù)安全那么偉大，沒有醫(yī)生救死扶傷那么讓人尊敬，也沒有消防隊(duì)員舍己為人那么無私……但他在我心目中非常的不平凡，他是誰呢？對(duì)，他就是我的同學(xué)——小明。
他是一個(gè)樂于助人的人。那天我們要考試，老師讓我們準(zhǔn)備好文具，我一檢查了，我都帶了。可到下午，馬上就要開考了。咦？我的鉛筆哪去了？我又找了找，可還是找不到，還有五分鐘就要考試了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦呢？而他好像看穿了我的心思，說：“你是不是丟東西了？”我把這件事告訴了他，我本以為他會(huì)嘲笑我，沒想到他卻說：“”沒事兒，我有兩根兒筆，我給我給你�！蔽以谛闹胁挥傻蒙鹆艘还筛屑ぶ�。
他不僅是一個(gè)樂于助人的人，還是以為小書蟲呢！有一次老師讓我們午練讀書，而我卻沒有拿書，我去向他借。他拿出一個(gè)包，里面裝滿了五六本書，我嚇了一跳，問他：“這么多書，你多久才能看完？”他卻冷靜的說：“四五天�！彼嵌嗝磹劭磿�！我想一定是他愛看書，經(jīng)�？磿�，所以他看書的'速度才這么快。直到午練結(jié)束，他才不舍得放下書。他不僅在午練是看書，連下課他也一直在看書，他可真是位小書蟲啊！
雖然他去年已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，可每當(dāng)我看到他送給我的那只筆時(shí)，我就想到了他，也想到了他那愛讀書，樂于助人的品格，他真讓人難忘。
難忘的人優(yōu)秀作文3
這天，我寫完作業(yè)，急忙帶上溜冰鞋，直奔家門口的公園。公園里熱鬧極了，很多人在鍛煉身體。有的在打籃球，有的在溜冰，還有大爺大媽在跳廣場(chǎng)舞……隱約能聞到一陣陣桂花香，令人心曠神怡，鳥兒也來湊熱鬧，在樹上歡唱。
我穿著溜冰鞋加入了溜冰的隊(duì)伍。也許我是太興奮，溜得速度特別快，就像跟風(fēng)賽跑，根本停不下來。當(dāng)我溜到一個(gè)轉(zhuǎn)彎口時(shí)，看了看四周，以為沒有人，就想用極快的速度通過。誰知，突然在我前面出現(xiàn)一個(gè)人，身穿深藍(lán)色衣服，戴著一副眼鏡，慢慢悠悠地走過來。頓時(shí)，我懵了，不知道怎么辦，速度太快，根本停不下來了，一下子就撞倒了那個(gè)人。我們摔在一起，一股撕心裂肺的'疼涌上心頭，一看，我的胳膊上、腿上出現(xiàn)了好幾道口子！
我顧不得自己的傷，連忙爬起來，看到那位陌生人正趴在地上，正捂著自己的膝蓋呻吟著。我忐忑不安地想：這下闖禍了，我該怎么辦呢？那位叔叔肯定會(huì)罵我！我一瘸一拐地走過去，想去道個(gè)歉。可那位叔叔的舉動(dòng)讓我大吃一驚。只見他吃力地爬起來，到我的身邊，親切地問道：“小朋友有沒有摔傷呢？沒事吧！”我羞愧而又小聲地回了一句：“沒事�！闭�(dāng)我要開口說“對(duì)不起”時(shí)，那位叔叔已走遠(yuǎn)了。
望著他那瘦削的身影，我的眼眶濕潤了。
難忘的人優(yōu)秀作文4
美麗的身影，動(dòng)聽的山歌，真摯的笑臉，如果她還沒有安睡在她最熱愛的貴州，她已近二十一歲了。畢業(yè)于武漢電器大學(xué)。她的同學(xué)們說等她這次支教回來，就給她補(bǔ)過二十歲生日。正是這句話，卻成了她留給這個(gè)世界的莫大遺憾。
那天，她正組織同學(xué)們上山，突然一塊大石頭從天而將，不幸的是那塊石頭正好砸在她的頭上，這正使一個(gè)年輕的生命離我們而去了。她年邁的父母聽到這個(gè)噩運(yùn)時(shí)，悲痛欲絕。她的骨灰被送回來，當(dāng)天舉行了殯葬儀式。她的父母忍著悲痛，把她的骨灰撒在了她美麗的故鄉(xiāng)——如皋。她就是——趙小亭，一個(gè)我們永遠(yuǎn)都會(huì)記住的`名字。
她生前喜歡助人為樂，從小就參加愛心郵遞員。有時(shí)間就幫爺爺送藥、幫鄰居送郵件……她總是喜歡無私地幫助別人。長大后，考上了武漢電器大學(xué)，她在學(xué)校幫助同學(xué)。一有時(shí)間就會(huì)和她的同學(xué)們?nèi)ド絽^(qū)支教，她說那里的孩子們更渴望得到知識(shí)。
兩三年過去了，她幾乎跑遍了大半個(gè)中國，去窮困山區(qū)支教，她的名字在山區(qū)也就更加熟悉。她還經(jīng)常去給空巢老人做家務(wù)、陪他們談?wù)勑�。幾乎所有人都知道這個(gè)無私奉獻(xiàn)的小丫頭——她就是趙小亭，一個(gè)我們永遠(yuǎn)都會(huì)記住的名字。
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種樂于助人、孝敬老人，無私奉獻(xiàn)的精神。她用自己短暫的一生給青春一個(gè)圓滿的應(yīng)答。讓我們永遠(yuǎn)都不要忘記她——趙小亭，一個(gè)我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的名字。
難忘的人優(yōu)秀作文5
我有一個(gè)形影不離的好朋友，他叫孟祺泰。
他的頭發(fā)非常的尖，像刺猬一樣的，他的`頭發(fā)底下有一張圓圓的臉。他的眼睛像黑珍珠一樣亮，他的眼睛下面還有一個(gè)小小的鼻子。他還有一張小嘴巴，而且他不胖不瘦，剛剛好的。他學(xué)習(xí)成績十分好，還考進(jìn)了奧數(shù)班。
一天，我和他去公園玩，在路上正巧碰到了一個(gè)小孩子，孟祺泰跑過去問那個(gè)小孩子，他親切地說：“你怎么了，一個(gè)人在路邊哭。”那個(gè)小孩子說：“我和媽媽走散了，而且我又找不到回家的路，所以我才坐在這里�！比缓�，孟祺泰告訴了整件事的來龍去脈。然后我說：“我們不要管他了，公園門就要快關(guān)了，我們快走吧�！彼鷼獾卣f：“你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙，你要去的話，就自己去�！比缓笏w奔的把那個(gè)小孩抱起來，跑到了警察局的門口，我想了想，看來我真的錯(cuò)了。后來我也跑了過去。孟祺泰把那個(gè)孩子交給了警察叔叔，在我們的幫助下，終于找到了那個(gè)孩子自己的媽媽。然后我說：“孟祺泰，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，從今天開始，我發(fā)誓我一定會(huì)把這個(gè)壞毛病給改了�！泵响魈┱f：“這就對(duì)了。這才是我的好哥們兒�！比缓笪覀兣艿搅斯珗@門口，看到公園的門已經(jīng)關(guān)了，我說：“我們下次再一起出來玩吧。”他說：“好啊，下次我們一定要痛痛快快的玩一次�！蔽艺f：“一定，下次一定痛痛快快的玩一次，再見�！彼f：“再見�！�
他走以后，我想，謝謝你孟祺泰，是你教我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。
難忘的人優(yōu)秀作文6
在我的生活中，有許多令我難忘的人，比如：清潔工，醫(yī)生，警察……，但是有一個(gè)人卻一直深深的印在我的腦海里，她就是——胡老師。
胡老師是我們四年級(jí)十班的班主任，她長得可美了！有一張美麗的臉；長著一雙水靈靈的眼睛，好像會(huì)說話；還有一張能說會(huì)道的嘴巴。胡老師不但人美，而且寫的'字也很美。他每天起早貪黑，對(duì)待工作一絲不茍，讓人一看就心疼。就算她很疲勞，但她每次上課都掛著一張笑臉，生怕自己的臉色不好而影響到我們上課的學(xué)習(xí)狀態(tài)。你說胡老師對(duì)我們好不好？
記得有一次我們下一節(jié)課是體育課，全班同學(xué)都下去了，體育老師讓我們走一圈，跑一圈。跑了半圈，我低頭一看，��！我的公交卡沒有了。我傷心的哭了，劉嘉慧等人一起幫我尋找公交卡，可惜還是沒有找到。有人提議把這件事告訴胡老師。來到胡老師辦公室，我們把事情的前因后果告訴了胡老師，胡老師聽了就說："公交卡丟了，現(xiàn)在應(yīng)該別人撿到給大隊(duì)輔導(dǎo)員了，來，我給你一元錢，這樣你就可以坐公交車了。"
就這樣，我用著胡老師給我的錢坐著公交車回家了。雖然是一件小事，但是要不是這一元錢，我只能背著沉重的書包走回家，我愛你胡老師！
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