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真與假優(yōu)秀作文(通用29篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的真與假優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
真與假優(yōu)秀作文 篇1
俗話說:“為真才善,為真才美,為真才堅”。美中有真,真中有美!罢妗弊职,我們提起筆來可以輕松地寫下,但若是真做起來又是談何容易呀!如果提起老師,人們總會升騰出一種敬重之感,作為學(xué)生的我們用來修飾老師這個詞語時總會組出“神圣的老師、無私的老師、偉大的老師等”但我認(rèn)為生活中并不是所有的老師都值得我們謳歌和頌揚。
前幾天,我在電腦上無意看到了某中學(xué)跳樓女孩的遺書,那名女孩寫道,自己的父母都是靠打工為生,一個月的收入也不多,而偏偏自己遇到的老師卻是一名唯利是圖的老師。她自己私下辦了一個補習(xí)班,要求全班的同學(xué)都要去,因為在學(xué)校的課堂上她根本不去講重要的知識,只留到她的補習(xí)班上去講,學(xué)生們?yōu)榱俗约旱那巴局缓迷倭硗饨簧习嘿F的學(xué)費。對于那些富裕的家庭也許不算什么,但是對于她的家庭來說,無疑是雪上加霜。父母的生活更節(jié)儉了,從牙縫里、從穿衣上為自己攢下學(xué)費交給老師。這個女孩看在眼里,痛在心上,最終再也不想因為自己的學(xué)習(xí)而拖累父母了,選擇了從高樓跳下,一條鮮活的`生命就這樣消失了。難道小女孩的死不會讓那位自私自利的老師受到良心的譴責(zé)嗎?
當(dāng)然,生活里眾多的老師中,這樣的老師只是少數(shù),我的生活中則圍繞著讓我由衷愛戴的老師,就比如我們的賀老師,她為人正直,才華橫溢。更重要的是課堂上她總是一絲不茍地傳授知識,把自己的所有無私地奉獻(xiàn)給了我們,希望我們可以青出于藍(lán)而勝于藍(lán),我認(rèn)為這樣的老師才能稱為神圣的老師。陶行知老先生曾說過“千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人!蔽蚁虢柽@句話和所有的人共勉!
真與假優(yōu)秀作文 篇2
何為真?何為假?何為虛幻?何又為真理?對此,比拉多也曾戲問,且問后不等回答。
當(dāng)我在輔導(dǎo)班、醫(yī)院和診所來回奔波時,我意識到自己正在層層偽裝的假象中生活;假象蒙蔽了我的雙眼,也暗淡了我的智慧。
大人們時常教導(dǎo)孩子要誠實守信,但卻陷自己于無形的假象之中:學(xué)習(xí)之所以受他們關(guān)注,往往只在于成績與名次,至于孩子們的喜好卻被無視。到頭來,很多所謂成績的佼佼者,對學(xué)習(xí)也只是索然無趣,作為逃避,甚至一頭扎進(jìn)了虛擬的假象之中手機。“五室三廳”乃人之所愛,可這也不過是讓人們?yōu)榻疱X瘋狂的假象罷了!精雕細(xì)琢成了人心所向,返璞歸真卻已蕩然無存。
對絕大多數(shù)人而言,勞碌奔波乃千篇一律。我也不由己主地被卷入了這場人云亦云的假象之中,整日怨天尤人。重復(fù)的假象浸染了智慧,并使人們認(rèn)為它就是真理。
當(dāng)疲憊的我在假象中頭一回感受雨時,它的純潔讓我忍不住要歌頌它:從頭頂?shù)侥_尖的洗禮真美妙!剎那間,愁悶已消被負(fù)能量占據(jù)的.我又感受到了清澈,沒有了假象與哀愁,也沒有了苦悶和矯揉造作每一個雨滴都是真實的!
保險柜中的翡翠與玉石常受人之愛慕,山上的亂石則微不足道,但若沒有那看似普通的亂石,泰山的巍峨又將從何而來?翡翠、玉石又將從何而來?舉世聞名的大堡礁、艾爾斯巨石又將從何而來?一條寶石項鏈可以說價值連城,可真正取之不盡用之不竭的珍寶卻藏于亂石之中!風(fēng)、雪、石、竹看似平常,瓷、玉、翠、金看似珍貴,但后者不過是多個假象連綴的產(chǎn)物罷了。假象接踵而至,真理卻無處安身。
不要再被假象牢籠,也不要渴望美輪美奐或家世顯赫,做一塊普通的石頭吧!不要被病魔纏繞,因為真實從沒有意外;不要為任何事物勞碌,因為從來就沒有任何事物比生命更金貴。真與假往往交替于無形,但沒有生命會消失于假象而獲得真實,抑或是隱形于真實而凋零于假象。
真與假優(yōu)秀作文 篇3
以前在報紙上偶然看到了一篇《如此乞丐》的短文,文中講述了一件令人毛骨悚然卻時常發(fā)生在我們身邊的事情——————
前不久公安人員抓捕一名專靠騙人錢財生活的“假乞丐”,他白天假裝是無依無靠的孤兒,衣著破爛,而在晚上,卻西裝革履,出入豪華酒店,用騙的錢來瀟灑!翱旎钯惿裣伞,當(dāng)他被捕時,身上還裝著三張上千元的存折。
談到此處,我不禁茫然,一個好吃懶做的人就憑著一身喬裝,不僅騙取了善良人們的眼淚和同情,更騙取別人用汗水換來的點滴報酬,然而事實是:他比一些捐錢給他的人更富有!
與此同時,我又想到一件事,同樣還是乞丐,但這次是貨真價實的“真乞丐”,當(dāng)他在大街上乞討時,卻遭到白眼,冷嘲熱諷,人們說肯定是假的,是騙子,不要相信他的謊言,該施舍的`不施舍,這就是由假乞丐而帶來的后果!
這件事發(fā)生在幾年以前,人們的舉動會是怎樣的呢?不錯,大家一定會發(fā)自內(nèi)心地同情他,可憐他,關(guān)心他,而不是猜測,臆斷!這是為什么?回答只有一個,那就是“假”字作怪。
當(dāng)然,任何事情都不能一概而論,全部否認(rèn),好人好事還是很多的:殘聯(lián)募捐,希望工程……多少華夏兒女獻(xiàn)出了他們的真誠與愛心,畢竟,人非草木,孰能無情。
就讓我們這些有感情,有愛心的人們團(tuán)結(jié)起來,來共同抵制那阻礙我們國家發(fā)展的“假”字。“假”固然是可怕的,但我們的心始終是熱的!
虛假與真實總在一線之間,只有正確的劃清兩者的界線,才能創(chuàng)造出真實美好的世界!
真與假優(yōu)秀作文 篇4
你有沒有見過比真盲人還盲的“盲人”呢?肯定沒有,可是我卻是親眼所見,還真有這種人。
那一天,我去買東西,下樓后,我來到花園的小路上,我們的花園中間有一塊綠色的草坪,上面開滿了小花。為了不讓戶主亂踩踏草坪,小區(qū)還特意豎了塊牌子在那,上面寫著:芳草青青,腳下留情。這時,兩個年輕人從樓里走出來,他們穿著西服,嘴里叼著香煙,一副有錢人的派頭。只見他倆大步流星地橫穿草坪,連那塊寫了字的牌子看也沒看一眼。當(dāng)他們走到一半時,一位盲人拄著拐杖從門口走了過來。他用拐杖到處敲打,突然,他的拐杖打到了草坪的護(hù)欄,發(fā)出一聲鈍響。這位盲人似乎感覺到前面有花壇、草坪之類的'什么東西,便繞道而走。那兩個年輕人見到了這位盲人,不但沒慚愧地走出草坪,卻說:“瞎子多走冤枉路,這話說得真對!闭f完便走出了小區(qū),消失在我的視線中,當(dāng)我回頭看到剛才被那兩個年輕人踩踏過的草坪,天!小草斷的斷,折的折,我的心痛得不得了。隱隱約約地從遠(yuǎn)處傳來了這樣的聲音“呀!真疼。”“痛死我了,這什么人呀?這!薄按蟾攀敲と税,不然不會看不到那塊牌子的“”但是他們沒拄拐杖呀,會不會!昂昧,別想那么多了,我們是小草,天生就是受苦的命!
聽完了這段話,我笑了起來,這是為小草被踩 而不怕,感到驕傲的笑聲,是對那兩個年輕人的嘲笑,也是對那位盲人的行為感到高興的笑聲。
連一位年長的盲人都能做到保護(hù)環(huán)境,而為什么那兩個年輕人卻做不到呢,我可真是絞盡腦汁也想不出來,最后,我想對那兩個年輕人說:“以后不能再這樣了,不然再能忍的小草也會看不起你的!
真與假優(yōu)秀作文 篇5
下午,放了學(xué),我隨可可一起回家。途中,遇到了一位乞討者。那時我想繞開走,但可可偏拉著我擠進(jìn)了人群。我一下子就看見了一個叔叔抱著一個兩三歲的小孩子低頭不語。我正想催可可快走,但眼下的一排字又引來了我的的注意,上面介紹著那個人的悲慘遭遇?煽煽吭谖叶哉f:“我對這些字沒興趣,可我對他旁邊的那個盒子有興趣!薄鞍萃,那是他親人的骨灰呀,你還有沒有一點同情心呀!”我小聲告訴她,“有錢嗎?我的錢只剩車費了,剛才買了一瓶水,你有錢吧,可別叫我走路回家呀。”
可可嘟著嘴,說“才不要哩!怎么沒人給我錢呀!”“可可,你太讓我失望了,怎么這么說,難道當(dāng)你遇到這種情況時,希望別人怎么說嗎?”“我……可是,要是他是騙子,那些遭遇不是真的是假的呢?”可可認(rèn)為自己是對的,仍然理直氣壯地和我頂嘴。哪知道我又反駁她一句:“要是別人不信你怎么辦?“這樣簡短的一句話,居然讓可可啞口無言,“這……這個……我還是不給!“可可很不服氣。我氣得不知道該怎么辦,轉(zhuǎn)身就走,并發(fā)誓再也不理她了;丶液螅蚁耄哼@個人說的到底是真還是假,我不知道。但我知道,他們會來乞討,就一定是有難處的,是什么難處?也許是為了自己,也許是為了別人……但這樣的話他們就沒有理由
騙人呀!為了讓別人更加覺得他們的遭遇很慘嗎?可就像可可說的,那樣別人更覺得他們說的是假的'。也許我還不懂吧,但我想我以后慢慢的會明白的。但是,如果你們換一個角度來思考,把他們想象成自己,體會像這樣的難處,人人都伸出一份援助之手,豈不是很好嗎?愿世界變的更加美好!
真與假優(yōu)秀作文 篇6
現(xiàn)在,正趕上黃金周時期,車上擠滿了人,車站等車的人也排長隊,猶如一條巨龍,人山人海,場面擁擠不堪。為了群眾出行方便,政府部門在車站設(shè)了一個“母子上車處”。
這時,剛來的幾個人正要去上車處排隊。可是看見這么多人,心想:這要等到猴年馬月去呀!
一位年輕力壯的人,他東瞧瞧、西望望。忽然,他看見了在“母子上車處”的地方只有一個人。于是,他滿臉得意的樣子對他的.朋友說:“走,帶你們?nèi)人少的地方!闭f著向“母子上車處”望去。于是,他們幾個故意低著頭朝那邊走去。原本等車的這對母子看見這幾個人一個比一個結(jié)實,害怕極了,馬上站到一邊去了。那四位人看見這對母子讓開了路,別提有多高興了!
一位退休老干部戴上眼鏡,另一位公司老總戴上口罩,把自己武裝起來,也加入了“假文盲”的隊伍中。那位懷里抱著的小孩眼巴巴的戴望著那幾位人,好像在說:“你們既非弱母,又非幼子,為什么站在這里了?”車快進(jìn)站了。一位工作人員走了過去,說:“請問你們是弱母還是幼子,這里可是‘母子上車處’!”那位退休老干部故意裝作不知道,對那位管理員說道:“什么?這是‘母子上車處’?對不起,我們可不知道。它認(rèn)識我們,我們可不認(rèn)識它!既然車已經(jīng)進(jìn)站了,我們就在這上車算了!”“這可不行,你不認(rèn)識它們,車也不認(rèn)識你們!”工作人員一口拒絕了。
車進(jìn)站了,工作人員把那對母子放了進(jìn)去,而把那幾位關(guān)在
外面,說道:“此處不歡迎你們!”他們只好狼狽的離去了……
看來,人們的思想道德應(yīng)該隨著社會的發(fā)展而提高呀!
真與假優(yōu)秀作文 篇7
看著著名漫畫華君武畫的這幅《假文盲》,這幅漫畫畫的是在一個標(biāo)著“母子上年處”的候車亭里站著幾個大男人。一位弱小的母親抱著孩子站在一旁無奈地望著那幾個男人。那幾個男人看見那抱嬰的.婦女,可臉是一臉冷漠,也知道這里是“母子上車處”可臉上還是那么的理直氣壯。
這幅畫具有強烈的諷刺,某些人為了圖一時的方便和舒適,而裝作目不識丁的文盲,不顧社會公德。當(dāng)代社會,這種藐視社會公德,只為自已的方便而不文朋的行為可為常見。有一次,我坐車回學(xué)校時,發(fā)現(xiàn)車廂和座位上寫著“抱嬰者座”,“高齡老人座”,“孕婦幼兒座”,等字句?扇急灰恍┠贻p人坐著。到了某站,上來了一個老人,此時,車廂內(nèi)擠滿了人,那些年輕人卻沒有一個愿意讓座,有些人還裝著看窗外景色,我心里恨恨的想,那些人怎么不讓座給那個老人呢,他們真令人討厭。此時,車廂里的廣播傳出話來:尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請您給有需要的乘客讓座。是啊,當(dāng)今社會的人怎么忘記這個傳統(tǒng)美德呢?現(xiàn)在,我想起來,如果當(dāng)時我不是沉默,是讓大家其中一人讓座,就不會助長他們的自私自利。
這些假文盲隨見可見。寫著“節(jié)約用水”卻有人浪費,寫著“請勿吸煙”卻有人吞云吐霧;寫著“請保持安靜”邵有人大聲喧嘩……這些。假文盲無視社會公德,只顧自已而不顧他人,這種行為是多么可恥。
在此,我大聲呼吁大家,現(xiàn)在我們要樹立公德心,共同維護(hù)社。做一名文明有禮的好公民。愿以后,世上再也沒有假文盲,只有一幅幅互相幫助、互相愛護(hù)的畫面
真與假優(yōu)秀作文 篇8
平時,我看到漫畫總會哈哈大笑,但是今天看到華君武先生創(chuàng)作于一九八四年的作品—《假文盲》,卻怎么也笑不出來。這幅漫畫描繪了:在一個車站的候車處有一條通道,通道的最前端的一塊牌子上“母子上車處”幾個字特別醒目。而通道里,站的卻是四個高大魁梧的男士,一對真正的母子卻被擠到了通道外,無可奈何地望著他們。
看了漫畫,我疑惑了:圖上那幾個神情冷漠的男人難道不識字嗎?不,絕對不是!他們正是一群只顧自己,不顧他人的假文盲。這幅漫畫絕妙諷刺了社會上的那些自私自利,無視社會公德的假文盲。1984年距離現(xiàn)在已經(jīng)二十多年了,但是這種“假文盲”的現(xiàn)象在當(dāng)今社會還是屢見不鮮:公園里,“小草也有生命,請腳下留情”這樣的溫馨提示隨處可見,但是有些游客不但在草坪上隨意踐踏,還把衣服放在那些牌子上;電影院里,“請勿吸煙”的牌子比比皆是,可是有些人就是對這些牌子視而不見,坐在電影院里,翹著二郎腿,旁若無人地吞云吐霧;醫(yī)院里,經(jīng)? 以看到一個“靜”字十分醒目,可就是有一些人對此熟視無睹,大聲喧嘩……電視上曾經(jīng)報道過:在一片寬闊的空地上,本來是給一些建筑工地堆放一些材料的,而且的.一面墻上寫著“此處不可扔垃圾”的字樣,偏偏有人經(jīng)常把生活垃圾扔到那片空地上,雖然清潔工人有定期去清掃,但是清掃的速度總是趕不上扔垃圾的速度……
實際上,那些無視社會公德的人就與漫畫中四個相貌堂堂的男人一樣,讓自私自利的心理戰(zhàn)勝了公共道德!真希望社會上人人自覺遵守社會公德,讓“假文盲”的這種現(xiàn)象從社會上徹底消失,讓世界處處充滿愛!
真與假優(yōu)秀作文 篇9
你們見過假文盲嗎?我就見過。當(dāng)然,我是在著名漫畫家華君武先生的作品中看到的。這太令我生氣了。人,怎么可以這樣呢?
在漫畫中,我看見了這樣的一幕:在一個車站,那里明明寫著“母子上車處”的告示牌,而且旁邊就站著一個抱孩子的婦女?勺屛疑鷼獾氖牵膫身強體壯的男子居然貪圖方便站到了這里,把這個抱孩子的婦女?dāng)D到了一旁。
抱孩子的婦女,臉上露出恐慌的神色,仔細(xì)看看,好像還能看到她在瑟瑟發(fā)抖呢!排在第一位的那個男子,一副無所謂的樣子,雙手插在口袋里面,好像很得意。他衣冠楚楚,看樣子是個商人,那怎么說也是有文化的人,不可能連“母子上車處”這么簡單的幾個字都不認(rèn)識吧!第二位,頭戴軍帽,腳穿布鞋,雙手也放在大衣兜兜里,看樣子是個軍人。難道軍人也不認(rèn)識字?這太離譜了。第三位,也戴了頂帽子,眼睛悄悄地向告示牌看了一眼,可能他看到已經(jīng)有人排在這里了,也跟了過來吧!第四個男子,戴著口罩,應(yīng)該是一名醫(yī)生。醫(yī)生就不用說了,肯定識字,卻裝盲。
我的心里惴惴不安,人們啊,怎么變得如此自私呢?就為了自己的方便,而直接忽略了別人的感受嗎?真是太不應(yīng)該了。其實,不僅如此,現(xiàn)實生活中,不文明的`人太多太多。比如,銀行的文明線已經(jīng)不文明了,許多人連文明線也敢超越,這種現(xiàn)象文明嗎?公交車上給老人的專座,已經(jīng)被小伙子搶去了,及時有老人來了,他們也不當(dāng)一回事,裝作沒看見。
他們這樣剝奪別人的權(quán)利,也沒有一絲光彩可言。這樣子,即使是讀過書也是真文盲。∽x書是讓人明理的,可他們明的是什么理?
我,一個小學(xué)生,都比他們講文明。起碼,我知道講文明懂禮貌的重要性,知道排隊時不能夠插隊,知道不能夠亂扔垃圾。
真與假優(yōu)秀作文 篇10
有一個參加了高考的人,他沒有取得優(yōu)異的成績,更別提上一所心儀的大學(xué),但是,他卻一直夢想著踏入清華大學(xué)的校門。其實,他也只是想著別人對他目瞪口呆以及羨慕的神情罷了,而且,單說他那235分的成績,簡直是有點癡人說夢?伤膼勰教摌s和欲望,促使他做出了錯誤的決定――他花費了3000元錢來購買了一份偽造的'清華大學(xué)錄取通知書!
當(dāng)老師講到這兒,我不禁心頭一驚,清華大學(xué)確實是人人向往的地方,可就算考不上,也不該用這種方式來彌補自己心靈的空洞,甚至欺騙父母,得到他人的“青睞”。我想,他這樣做,必定適得其反,虛假的努力和快樂是永遠(yuǎn)不會有真正的收獲與成就的。
正如我所料,在老師之后的講述中,我們得知這個人的通知書造假被發(fā)現(xiàn);蛟S是造假人不細(xì)心,亦或是他怕違了法,竟將“高等學(xué)府”打成“高度學(xué)府”,一下子就被人揭穿!謊言揭穿后,他們一家在這里根本抬不起頭來,顏面掃地。而那個人呢?結(jié)局是實在沒有臉面見人,最終離家出走。
其實,這場悲劇的根源還是他自己,如果他接受現(xiàn)實,努力學(xué)習(xí)、工作,也不會落到現(xiàn)在被迫離家出走的結(jié)局。而那個假的通知書呢?我想就是沒有人在當(dāng)時揭穿,但造假就是造假,被看穿是遲早的事,如果到了那種地步,只會鬧出更大的笑話。
雖說他是自己將自己推入了深淵,但他只要悔過自新,重新做人,也是可以改變自己的命運的,起碼可以比沒吃沒喝好。
我們?yōu)樗蜃云燮廴硕F途末路所嘆息,而他的經(jīng)歷,也為我時刻敲響警鐘。還記得老師對我們說:“胸懷夢想當(dāng)然好,但也少不了腳踏實地的努力!彼慕(jīng)歷向我們清楚地闡述了這一點。
相信吧!假的快樂不會有真的收獲,有的只是萬丈深淵和成為別人的笑料。
真與假優(yōu)秀作文 篇11
從前,在一個有錢人家里,有一束真花和一束假花。
有一天,假花突然大聲地說:“唉,我這么美麗,卻總是和這么脆弱的一束花待在同一個房間里,這是為何啊?”真花聽見了,沒有說話,因為她已經(jīng)知道了。假花口中那脆弱的一束花就是自己。假花見真花不說話,以為真花默認(rèn)了,就哈大笑就來。
第二天,主人來給真花澆水的時候,假花就對主人提出要求,他刻溥地對主人說:“主人,你可以把我放在另一個房間嗎?我可不想和這束脆弱的真花待在同一個屋里,這樣會影響我的聲譽的!”
主人聽了,立刻反對,說:“不行,你這樣的態(tài)度我不會理你的!”假花聽了,不以為然地說:“主人,你為什么為何要此做呢?”主人用教訓(xùn)般的語氣對假花說:“你的聲譽是什么?每個人的聲譽都是誠實守信,不驕傲。有聲譽的人是非常誠實,非常謙虛的。不會像你一樣驕傲的,我不會把你放在別的`房間里的,我要讓你學(xué)會要有耐心,我要你跟你最不假花和的人可以耐心交談,你要的聲譽就會來到你身邊的了!”假花聽了,使苦肉計,用可憐的語氣對主人說:“主人,就算我求你了,我真的不想跟那家伙在同一個房間啊!”主人聽了,理都不理她,“哼”了一聲,轉(zhuǎn)身走出房間,把房門鎖住了。
過了幾個月,假花像自言自語,又像在對真花說:“唉,我還是認(rèn)輸吧!我干不下去了!”這時,真花笑咪咪地對著假花:“我的明友,其實接受一個人并不難,重要的是看你愿不愿意接受這個人。你只要肯接受他,你就會覺得接受一個人根本就不難!”假花聽了,“嗯”了一聲。
從此以后,假花和真花成為了沒有人可以拆散的一對好朋友。
真與假優(yōu)秀作文 篇12
“同學(xué)們請注意,因五(2)班發(fā)生火災(zāi),請大家迅速撤離教學(xué)樓,到操場集合!”廣播里響起了嚴(yán)肅的聲音。聽到這話,班里馬上停止上課,在老師的組織下,同學(xué)們紛紛掏出隨身攜帶的手帕,馬上浸濕,捂住了自己的口鼻,迅速向樓下奔去……
這件事的的確確發(fā)生在我們的校園,而我們也的的確確經(jīng)歷過了,但這并不是真正發(fā)生了火災(zāi),而是學(xué)校舉行的一次火警遇險緊急疏散自救互救演練活動。
“沙拉拉——”天上下著小雨,可這絲毫沒有影響我們演練活動的進(jìn)行。大家微微彎低了身體,避免著迎面而來的“濃煙”。不一會,在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下我們便有序地“彎”出了教學(xué)樓,松開了捂了好久的手帕,迎面吹來涼爽的空氣。!我們終于撤離了險區(qū)!
來到操場上,我發(fā)現(xiàn)操場上陸陸續(xù)續(xù)有別的班的同學(xué)撤離過來。我們剛清點好人數(shù),背后便傳來了“嗚——嗚——”的警笛聲!鞍!是真的消防車哪!”不知哪個調(diào)皮的喊了一聲,大家都不約而同的望去,校門口開進(jìn)了一輛紅的顯眼的.消防車,立馬趕到“事發(fā)現(xiàn)場”用“水槍”到出事地點進(jìn)行滅火。隨后在派出所警官、消防隊員、學(xué)校老師的共同努力下終于把五(2)辦的師生給救了出來。
“呼——”總算是松了一口氣。這時,耳邊又傳來了王警官的聲音:我希望全體師生能夠從這次演練中獲得自救互救的經(jīng)驗,雖然這次后火警是假的,但如果日后變成真的呢?學(xué)習(xí)如何逃生,也是學(xué)習(xí)一樣技能,這在我們的人生路上有很大的作用……
又想起了一陣警笛聲,消防隊員們走了。俗話說“水火無情”,而事實何不是如此,我想:只要人人有這種預(yù)防心理,平時加強“假戲真做!”才能在遇險時也能從容地面對,這樣再大的災(zāi)難也不能把我們打倒!
真與假優(yōu)秀作文 篇13
很久以前,在一個富商家有三個女兒。大女兒雖然美麗,但心腸歹毒,貪婪,嫉妒心很強。二女兒美麗、聰明、善良?墒遣簧醚栽~。小女兒活潑機靈。
三個女孩,大女兒經(jīng)常欺負(fù)二女兒,二女兒總是一笑置之,但小女兒卻不讓,經(jīng)常幫助她二姐,所以她們倆關(guān)系最要好。她們父母最疼愛大女兒,因為大女兒經(jīng)常假裝很孝順。
在她們國度里,一天年輕的國王和一個德高望重的大臣聊天是,國王問“我最忠實的的大臣,你說天下誰最有資格做王后呀!”大臣回答“我聽說有個樂善好施的富賈有三個女兒,其中屬二女兒最賢惠善良,我看她最有資格做王后的!”“哦,那就煩請你幫我傳旨他家,告訴他們他們的二女兒以后就是一國之后了!
大臣就告訴了富賈夫婦。夫婦倆非常高興,大女兒聽到這消息時,便跑到父母面前哭著說:“我是大女兒,如今先出嫁的是二女兒,我今后還有什么臉出門了,嗚嗚……,我還不如……”說著假意往墻上撞去。母親急忙攔住說:“我苦命的`孩子,不要想不開,容我想想,想該如何是好!焙鋈桓赣H說:“不如你冒你妹妹的名字出嫁吧!”大女兒假裝說:“這怎么可以呢!蹦赣H說:“無妨,就這么辦!庇⒌哪翘齑笈畠簹g天喜地的上了花轎。二女兒卻在房中一直流淚,但富賈夫婦卻沒一個去安慰她。
誰知道花轎卻往皇陵抬去,國王看見花轎來了非常高興說:“我的父親,上一代的賢明的君主,你一生中從沒立過王后,我生母是得病病亡的,不適合母儀天下,在皇陵里服侍我的父親,如今聞得富賈的二女兒美麗賢惠,今讓她與父王同寢而終,去好好侍侯父王,來人將王后請到草堆,以備焚化!贝笈畠杭泵φf:“我不是我妹妹,快放我回去,嗚嗚……”可是來不及了。
真與假優(yōu)秀作文 篇14
一個陽光明媚的早晨,我揉了揉松懈的雙眼,伸了伸懶腰,剛要起來,卻發(fā)現(xiàn)一旁還有一個身影。是我媽嗎?不是,我都多大了!我表姐嗎?不是,我表姐昨天就走了呀!“喂,醒醒!你是誰?”她翻了一個身,“啊”兩聲尖叫同時響起,在我面前的,是另外一個“我”。
“女兒啊,怎么啦”老媽走了進(jìn)來,目瞪口呆地望著面前的兩個“我”。“媽,我是真的,她是假的!”又是倆人異口同聲的說。媽媽被我們一模一樣的.面容,一模一樣的衣著搞昏了,半天才擠出一句:“都到客廳里來!
客廳里,媽媽爸爸正在仔細(xì)地打量著我們倆,半天不發(fā)話。我可是急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我可不能被這個冒名的家伙頂替啊!“咳,你們說說你們各自喜歡的顏色,花和書!薄昂{(lán),梅花,《心靈花園》!蔽覀儾患s而同,說出了結(jié)果。這下,爸爸犯難了:“要不,我們晚上再做決定!蓖砩?那不是要我們在一起?不過,說不定老爸是在考驗我,我一定要好好表現(xiàn)!
一天下來,我還是按照著自己的作息時間做著自己的事,可是,作業(yè)只有一本,電腦只有一臺,書只有一本,我也時常與“她”為爭一東西而爭吵。
好不容易熬到晚上,爸爸媽媽把我和“她”再次召集到客廳!艾F(xiàn)在,我給你們一張試卷,誰做的讓我們滿意,誰就留下。”我望了望眼前的試卷,只見一群聞所未聞的的符號在我眼前晃動,這好像不是小學(xué)題目啊,我怎么做得出?我瞄了一眼“她”,“她”并沒有被題目所難倒,而是嫻熟灑練。一個小時后,我交了白卷。正當(dāng)我心灰意冷時,媽媽卻一把抱住了我:“女兒!”生怕我再次分身!拔揖驼f嘛,我女兒怎么可以做出高中的題目呢?”!八崩湫σ宦,變成了一只其丑無比的的怪物朝我撲來……
真與假優(yōu)秀作文 篇15
“春恨秋悲皆自惹,花容月貌為誰妍!北∶局羞@樣寫到。在我看來,一些離愁別恨,一些疾痛慘怛,甚至只是小小的一點怨,都只是自己撩起的點點滴滴,無關(guān)風(fēng)月。
“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳!比松拖褚涣辛熊嚕赝緯(jīng)過很多站臺。站到了,車停了,有人上去,有人下來。悲歡離合總是無情的。我們既不能因為自身的煩惱而將偏見和憤懣強加與人,而應(yīng)該用一種真真假假有有無無的態(tài)度,收束心中的不平與愁苦,以一種豁達(dá)而又爽朗的心智來看待這個世界。摯愛之人離開,所以更加明白了失去的痛楚,生活中才能更加珍惜與身邊的人在一起的分分秒秒,用最寬容的心態(tài)迎接每一天的黎明!”錦瑟年華誰與度”,少年聽雨正當(dāng)時。
“壯年聽雨客舟中,江闊云低斷雁叫西風(fēng)。”人生沒有終點,它不屬于楚霸王的烏江自刎,不屬于海子的臥軌自殺,它有著斷斷續(xù)續(xù)連綿不絕的希望。壯年,正值風(fēng)華正茂揮斥方遒的年代。在這段旅途中見慣了社會的爾虞我詐勾心斗角,卻仍應(yīng)有一顆善良希望的心,分析利弊,權(quán)衡得失。”假作真時真亦假”,何不看開些,在無中找有,在有中找無?
“而今聽雨僧廬下,鬢已星星也!逼鋵嵧p似夢的.自在飛花一般,愁苦也只如無邊絲雨,不大,不綿。以最舒適的姿態(tài),以最豁達(dá)的心胸,以最真的目光看待這個世界,雖已將近暮年,壯心仍可不已。”銀字笙調(diào),心字香燒”,我們都會經(jīng)歷世間的善惡美丑,人情冷暖。看云低處仍會有高樓,事實改變不了,世界也不會因為個人意愿而改變,正所謂”江以東流那肯更西流”!
“無為有處有還無”,將無化為有,不喪失希望與夢想,不以自身偏見為人處事,在真真假假中尋求最完美的人生。
真與假優(yōu)秀作文 篇16
寒冬臘月的一天,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,扯得白樺的銀裙嘩嘩作響,溫度計上的水銀直線下降,車站里人山人海,誰不想早點回到那溫暖的家中,享受那香噴噴的晚餐呢?
“咦,這“四位”婦女怎么有的人高馬大?有的身強力壯?”站在旁邊的一位身著單薄的婦女抱著得了重病的小孩猜想著。
仔細(xì)一瞧,原來是四個頂天立地的大男子漢。這就怪了,堂堂男子漢怎么會站在“母子上車處”!難道他們是文盲嗎?婦女越看越不像。
第一位男士,頭打摩絲,身穿名牌衣褲,腳穿亮堂堂的鱷魚皮鞋,一看便知他是一位富人,再瞧瞧他的`神情,一副焦急的模樣:上帝怎么對我這么不公平!我的奔馳別的日子不壞,偏偏在今天與小老婆約會才壞,害得我搭公交車約會,讓別人看見了成何體統(tǒng)!這公交車時速又不快,慢點遲到了,我的愛情就泡湯了!大姐,我站在這里雖然很不道德,但我也沒辦法。
緊接后面的事一個穿著軍大衣,戴著氈帽的高個子。他站得筆直,大概是退伍軍人吧。他心里默默地著:大姐,不怪我!我是退伍軍人,現(xiàn)在正急著找工作呢!你要怪就怪時間吧,早就把“為人民服務(wù)”的原則拋在腦外。接著,閉上眼睛,不敢與那位婦女的眼睛直面接觸。
一位消瘦的年輕人,透過眼睛上的鏡片望著前面那一位婦女,有望了望這塊“母子上車處”的標(biāo)牌,小聲的說:“大嬸,對不起,咱家店里的貨沒了,我要去進(jìn)貨,如果不要去進(jìn)貨,我準(zhǔn)把位子讓給你!”說完,心安理得站在那里,把手插進(jìn)了棉衣里。
最后那個人,瞪著小眼,心里正得意著呢:那些大傻瓜們不來這兒,是他們的損失,我站在這兒,寒風(fēng)吹不著,因為有三人給我擋著呢?還有,幸虧我戴著口罩,前面那位婦女的兒子得了流行感冒,待會兒三人都傳染了,只有我沒傳染,哈哈,算我聰明······
難道他們是真文盲?難道他們又是假文盲?我看他們不過是道德上的文盲罷了。
真與假優(yōu)秀作文 篇17
何為真?何為假?何為虛幻?何又為真理?對此,比拉多也曾戲問,且問后不等回答。
當(dāng)我在輔導(dǎo)班、醫(yī)院和診所來回奔波時,我意識到自己正在層層偽裝的假象中生活;假象蒙蔽了我的雙眼,也暗淡了我的智慧。
大人們時常教導(dǎo)孩子要誠實守信,但卻陷自己于無形的假象之中:學(xué)習(xí)之所以受他們關(guān)注,往往只在于成績與名次,至于孩子們的喜好卻被無視。到頭來,很多所謂成績的佼佼者,對學(xué)習(xí)也只是索然無趣,作為逃避,甚至一頭扎進(jìn)了虛擬的假象之中手機!拔迨胰龔d”乃人之所愛,可這也不過是讓人們?yōu)榻疱X瘋狂的假象罷了!精雕細(xì)琢成了人心所向,返璞歸真卻已蕩然無存。
對絕大多數(shù)人而言,勞碌奔波乃千篇一律。我也不由己主地被卷入了這場人云亦云的'假象之中,整日怨天尤人。重復(fù)的假象浸染了智慧,并使人們認(rèn)為它就是真理。
當(dāng)疲憊的我在假象中頭一回感受雨時,它的純潔讓我忍不住要歌頌它:從頭頂?shù)侥_尖的洗禮真美妙!剎那間,愁悶已消被負(fù)能量占據(jù)的我又感受到了清澈,沒有了假象與哀愁,也沒有了苦悶和矯揉造作每一個雨滴都是真實的!
保險柜中的翡翠與玉石常受人之愛慕,山上的亂石則微不足道,但若沒有那看似普通的亂石,泰山的巍峨又將從何而來?翡翠、玉石又將從何而來?舉世聞名的大堡礁、艾爾斯巨石又將從何而來?一條寶石項鏈可以說價值連城,可真正取之不盡用之不竭的珍寶卻藏于亂石之中啊!風(fēng)、雪、石、竹看似平常,瓷、玉、翠、金看似珍貴,但后者不過是多個假象連綴的產(chǎn)物罷了。假象接踵而至,真理卻無處安身。
不要再被假象牢籠,也不要渴望美輪美奐或家世顯赫,做一塊普通的石頭吧!不要被病魔纏繞,因為真實從沒有意外;不要為任何事物勞碌,因為從來就沒有任何事物比生命更金貴。真與假往往交替于無形,但沒有生命會消失于假象而獲得真實,抑或是隱形于真實而凋零于假象。
真與假優(yōu)秀作文 篇18
每個人都有朋友,朋友是一個最懂自己的人。朋友是在你哭的時候,他愿意與你一起哭;在你笑的時候,他陪你一起笑。朋友也有好壞,真朋友是愿意陪你一起努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取的;而“假朋友”不但不會幫你學(xué)習(xí),而且會使你也變得不思進(jìn)取,荒廢學(xué)業(yè)。
我國歷史上最偉大的教育家、思想家孔子曾說過:“益者三友,損者三友!币馑际钦f朋友有益有害,有益的朋友有三種,有害的朋友有三種。
“益者三友”是指“友直、友諒、友多聞,益矣!薄坝阎薄笔侵刚钡呐笥。俗話說“近朱者赤近墨者黑”,與正直的朋友做朋友,你的心性也會變得正直。正直的人會坦坦蕩蕩的過完一生,一生無憾,不會去為煩事所困擾。
“友諒”是指誠實的朋友。誠實是相互的,要想別人對你誠實,首先就要自己對朋友誠實!叭硕鵁o信不知其可也”就是說人要誠實講信用。朋友間最重要的就是誠實守信。誠實守信的朋友會使朋友間的關(guān)系更加密切。
“友多聞”是指見多識廣的朋友。與見多識廣的人做朋友,能幫助你增長博學(xué);在遇到困難時,見多識廣的朋友會幫助你渡過難關(guān)。這三種朋友是對我們有益的'“真朋友”,這三種人值得我們與他們做朋友,這樣的朋友會使我們更好的進(jìn)步成長。
“損者三友”是說獻(xiàn)媚奉承的朋友;當(dāng)面恭維背后毀謗人的朋友;花言巧語的朋友。這三種“假朋友”會使我們不思進(jìn)取,使我們失去努力學(xué)習(xí)的心態(tài)。
朋友是陪伴我們一起度過一生的人,父母永遠(yuǎn)不可能陪伴我們度過一生,只有朋友可以陪我們度過一生!罢媾笥选迸c“假朋友”,在我們尋交朋友時,應(yīng)與益友結(jié)伴,不要和狐朋狗友相交,與這樣的人做朋友會使自己的心性變好。
朋友也分好壞,好朋友會使我們的生活變得豐富多彩,充滿快樂;壞朋友會使我們迷失自我,墮落到社會的最低層。因此我們應(yīng)與“真朋友”相交,遠(yuǎn)離“假朋友”。
真與假優(yōu)秀作文 篇19
花是人們生活中不可缺少的,它可以使人心情愉悅,可是近幾十年來,隨著快節(jié)奏的生活方式進(jìn)入人們生活,為了長久的保留花的美麗,假花誕生了。漸漸地假花開始占據(jù)了人們的生活,僅僅因為它們光鮮的外表,能長久的“開放”;就這樣人們爭相購買,可殊不知,這光鮮艷麗的塑料卻是一點內(nèi)涵都沒有。
假花堂而皇之地被放在了陽光明媚的最顯眼的窗臺上,可是,真花卻被丟在無人問津的陰暗的角落里,但是它沒有因為感覺被人拋棄而放棄求生的欲望,它決定在這陰暗的角落中也要好好生長!它竭盡全力吸收著花盆中僅有的每一分養(yǎng)料,原本粗撞的根變成細(xì)細(xì)的須伸滿花盆的每一個角落;它竭力接納遠(yuǎn)處傳來的微弱的光線,原本寬大的葉子不知何時變的又窄又長;它努力地接收著雨水,修復(fù)著自己身體受人冷落而受的傷;它收起來它艷麗的花朵,因為它實在需要太多養(yǎng)料,然而它自始至終還是一盆花。¢_花是它的使命!它一點點地積蓄著力量,終于,它重新開花了,雖然只是那么小小的一朵花,花瓣也只有三五枚,可那是多艱辛的成果!隨著花開,一股清新自然的畫像四散開來,人們再也不去看艷麗的假花,而去欣賞帶有自然芳香的真花。
我不太愛假花,雖然它外表美麗,可僅僅是好看而已,沒有生命沒有靈魂。
熱愛真花,因為它有磅礴的生命力,能綻放光彩,會黯然凋零。它的'一生為了綻放,在花落之前瞬間震撼心靈。假花,沒有分別時的燦爛。
再嬌艷的花,也會一天天老去,與其如此,倒不如曇花一樣,生命雖十分短暫,卻永留芬芳于世,不曾讓任何殘肢敗柳沾污了自己的清白。
這為美麗付出的代價是生命,可他們不后悔,他們不流淚,從不猶豫,只為曇花一現(xiàn)。
它們用生命詮釋美麗。
生命,理應(yīng)如此;美,理應(yīng)如此。
做一株真花吧,留下你的美麗,留下你的芬芳。那便是短暫的生命,美麗的極致!
真與假優(yōu)秀作文 篇20
“呯——”,我一個箭步就竄進(jìn)了爸爸哈哈哈大房間,立馬打開電視機,快速地翻到55頻道,并利索地把聲音調(diào)到“0”,津津有味地看起了《爸爸去哪兒》。屏幕上,只見幾位帥氣的爸爸帶著他們可愛的寶貝,來到美麗的“水靈村”,進(jìn)行“爭房”、“找食材”……
“篤篤篤”“篤篤篤”,樓梯口傳來的聲音一陣緊似一陣。我像受驚的兔子一樣,馬上把電視機關(guān)掉,連鞋子都顧不上穿,赤腳跑回自己的房間,裝模作樣地讀起書來,可是我的心卻“怦怦”地跳個不停,甚至連拿書的手都在發(fā)抖,手心里居然濕漉漉的。
“踢踏——踢踏——”腳步聲漸漸消失了,也沒有開門的聲音。我很納悶:這是怎么回事呀?好奇心驅(qū)使我躡手躡腳地走到門前,把耳朵緊緊地貼在門上,聽了一會兒,真的一點聲音也沒有。我又壯著膽子從貓眼往外看,一個人也沒有!難道是爸爸媽媽躲在門后面?哼——我得讓他們“現(xiàn)出原形”!于是,我用力推開門,大喝一聲:“舉起手來,繳槍不殺!”可門外只有一條空空的走廊和墻角那把孤零零的掃把,其他什么也沒有。“真是虛驚一場!”我拍了拍胸脯,自言自語著。
關(guān)上門,我回到大房間,重新打開電視機,繼續(xù)看起來。我一邊看電視節(jié)目,一邊注意門外的動靜,生怕爸爸媽媽來個“突然襲-擊”,只要樓梯上有一丁點兒動靜,我就會以迅雷不及掩耳的'速度關(guān)掉電視機……這樣,關(guān)了開,開了關(guān),電視機也不知被我折騰了多少次。
大約過了一個小時,“篤篤篤”的腳步聲又一次響起,我急忙又把電視機關(guān)掉,跑到自己房間,裝模作樣地做起作業(yè)。正在這時,門“吱呀——”一聲開了,爸爸媽媽真的回來了。爸爸走進(jìn)我的房間,見我在認(rèn)真地做作業(yè),拍了一下我的肩,說:“兒子,你真真切切地做了那么長時間的作業(yè),真的辛苦了,休息一下!眿寢寗t笑瞇瞇地拿來一盤水果犒勞我。
吃著甜甜的水果,聽著暖暖的話語,我卻羞愧地低下了頭。
真與假優(yōu)秀作文 篇21
是的,這是個寒冷的冬天,一組生活的小鏡頭將我好奇的雙眸凝聚到了一線。
——題記
文盲?對,此時我所見到的是四個彪形大漢站在“母子乘車處”,出于疑惑,我特將這行文字好好審視了一翻。在我眼里,這幾個大漢們,各個面目猙獰,兇神惡煞的,他們還不時的朝那不起眼的角落里投向輕蔑的目光,原來,那里站著對可憐的母子。母親抱著昏昏欲睡的孩子,由于衣衫單薄,不禁在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。孩子的母親也瞅了瞅大漢們,似乎也在為大漢們的舉止感到疑惑。這是為什么呢?我決定去問個究竟。
“小朋友,你快過來好嗎?”我還沒來得及打招呼,那阿姨就親切的叫喚我了。接著又問:“小朋友,你知道他們(四個彪形大漢)為什么要站那兒呢?剛才聽那邊的鄉(xiāng)親們說這里是供我們帶小孩的人上車的`。你幫我看看,那牌子上寫著什么呀?是不是我走錯地方了?”我疑惑地想:難道說阿姨……我不敢說出聲,阿姨竟不認(rèn)識字,是個文盲!
明白了,我終于明白了,原來大漢們扮演著“假文盲”的角色,可目不識丁的真文盲阿姨卻毫不知情。大漢們?nèi)绱俗运,竟做出這樣敗壞社會公德,自私自利的事來,他們可否想過那對寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子。唉!可悲!可嘆!更可恥!
隨著社會的發(fā)展,像阿姨這樣目不識丁的真文盲是越來越少了,而如這四個大漢一樣無視社會公德的假文盲卻是與日劇增,看看“青青小草,踏之何忍?”的警示牌下一群群嬉戲的孩子們在肆意追逐著,成群結(jié)隊的人們悠閑的坐在草地上暢談;再看看公共汽車的病、殘、老、孕專坐上坐著的都是年輕力壯的小伙子,花枝招展的大姑娘。 大學(xué)排名
諸如此類事例是舉不勝舉,“假文盲”的影響也是甚大的,真希望大家攜手一起來幫助“假文盲”們改邪歸正,更希望“假文盲”們快點覺醒,讓我們的世界處處洋溢著愛的氣息。
真與假優(yōu)秀作文 篇22
在這世上,任何事物的真真假假是不能隨意評論的,真與假的區(qū)別,沒有一定的定義,而是在于人內(nèi)心的看法。
大部分的人都會希望自己所聽見的是真話,看見的是真事,但“真”卻不見得是最好的,有的人對事抱持著逃避的態(tài)度時,就會自我安慰地認(rèn)為一切都是假的'。真心話,有可能是好的、動聽的,甚至讓人刻骨銘心;相對的,也有可能會是擁有能讓人跌落谷底的可怕力量的一句話。
一位病患到醫(yī)院做健康檢查,當(dāng)醫(yī)生宣布了他的死刑──癌癥末期──這樣的一句話讓他陷入了悲痛欲絕的無底洞里,但是,為了不讓家人難過,他試著隱瞞身旁的人,并把握住每一個與家人相處的時光,在他的家人眼里,他一如往常,卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn):這一切都是他所編織出的“假”。但也因為這個“假”,讓他們度過了一段幸福的時光。直到病痛發(fā)作的那天,也就是通往人生終點的最后一段路程,他,終于對家人說出了“真話”,這突如其來的消息是任何人都無法承受的,但他們強忍著悲痛,陪著他,走過最后一程,而他也心滿意足地含笑離去。
人生中,真與假是每個人都得面對的大問題,或許“真”從不背棄我們,跟隨著我們,但“假”卻也可能蒙蔽了人心而我們卻不自知。真與假的差別,就在于人性真實的一面,沒有所謂的“一定”,而是以人對事的看法來當(dāng)作“不一定”的標(biāo)準(zhǔn)!
真與假優(yōu)秀作文 篇23
我平常特別喜歡看漫畫。看著那一幅幅精彩的漫畫,我都忍不住笑出聲來?墒,當(dāng)我看了《假文盲》這幅漫畫,卻怎么也笑不出聲來。
漫畫上的情形難道就沒有在現(xiàn)實生活中上演嗎?幾個衣冠楚楚的大男人裝作不識字,理直氣壯地站在“母子上車處”,而真正的`母子卻被擠到一旁,抱著兩三歲的孩子在正常上車處和大家一起慢慢排隊。
新中國成立以后,我國真正的文盲越來越少了,可是假文盲卻變得越來越多了。為什么假文盲會變得越來越多,而沒有減少呢?我想,那是因為假文盲在裝作不識字的時候,卻沒有多少人勇于出來批評他們,維護(hù)社會公德,幫助老弱病殘這些弱勢群體爭取本該屬于他們的權(quán)益。這就是那些假文盲為什么逐年增多而不見減少,氣焰這么囂張的原因了吧。我認(rèn)為,只要在弱勢群體的權(quán)益遭到損害,社會公德和公共秩序遭到破壞的時候,有人站出來主持正義,那些假文盲的氣焰應(yīng)該不會這么囂張,假文盲的人數(shù)也不會一天比一天多了吧。同時,那些受害者也應(yīng)該據(jù)理力爭,而不是忍氣吞聲,讓那些邪惡勢力白白奪走屬于自己的權(quán)益。另外,社會上有關(guān)的管理部門措施不力,管理人員工作失職也是造成假文盲現(xiàn)象的一個重要原因。
也許有人不禁要問,為什么那些人要當(dāng)假文盲,而不愿意做一個真正有文化的人呢?那是因為自私自利的心理在作祟。他們只為自己著想,而不考慮別人。
我們不希望看到真文盲,但也更不希望看到假文盲。我希望,世界上以后沒有真文盲,更希望沒有假文盲。
真與假優(yōu)秀作文 篇24
今天,我觀看了華君武的一幅漫畫——《假文盲》?赐旰笪也唤艘乃迹譃槟菍δ缸痈械椒薹薏黄。
這幅漫畫極有強烈的諷刺性。主要講述了一對母子正準(zhǔn)備上車,被幾個面目和善、衣冠楚楚的中年男人給占據(jù)了位置,若無其事般心安理得地等待上車。那對母子卻只能眼睜睜地看著他們胡作非為,她好像在說:“求求你們不要霸占我們的位置!笨墒悄撬膫大男人卻故意站在那兒裝作不識字的樣子,其實他們只想以更快的速度上車,那對母子只得無可奈何地站在一旁,希望有人能夠“拔刀相助”。
在現(xiàn)實生活中其實還有許多這樣的例子,讓每個人都目不忍睹。他們都認(rèn)為“多一事不如少一事”,使這個社會的美德漸漸消失不見了。
記得那是一個赤日炎炎的夏天,媽媽帶我到街上買菜,我看見人行道上“五彩繽紛”——紅的,黃的,白的,綠的……各式各樣。有些位置明明樹立著“不許在此倒垃圾”的`告示牌,但那里偏偏就有堆積如山的垃圾。這時,我連走路的心情也沒了。突然我看到一個男人提著一大桶垃圾往那塊告示牌走去,然后將垃圾向牌子倒去,緊接著垃圾就把告示牌淹沒了。那塊曾經(jīng)美麗,曾經(jīng)為人服務(wù)的牌子,只能在垃圾里哭泣,只能在沒有別人理睬它的垃圾里埋怨了。
看到這一切,我心里不停地發(fā)出感嘆:難道世界上真有這么多自私的假文盲嗎?我們應(yīng)該互相關(guān)心,和睦共處啊!
假文盲,你們趕快醒悟吧!
真與假優(yōu)秀作文 篇25
平常在家里或者在學(xué)校圖書室看笑話書,每次都會情不自禁地笑出聲來,可是今天我看了一幅著名作家華君武的名叫《假文盲》的漫畫,卻無論如何也笑不出來。
這幅畫講的是:清晨,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著,挾起地上的紙屑被寒風(fēng)吹得亂飛狂舞,人們都在匆匆忙忙地往家里趕。
“咦?真奇怪,這四位中年男子在母子乘車處的站臺牌邊,干嘛呀?難道說他們是文盲嗎?車牌旁邊站著一位抱著兩三歲孩子的中年婦女正在猜疑著!
站在最前面的是一位身材肥胖,一身華麗的打扮像是一個公司的`大老板,他很悠閑的站在那兒,還一副得意洋洋的樣子。接著是一個又高又瘦,穿著一件大皮襖,戴著個帽子的先生,這位先生干脆就閉上眼睛,裝著一副不認(rèn)識字的樣子,你看,第三位是一位縮著脖子的男子,他或許看見其他兩人都能站在那兒心里有些不服氣,接著就干脆排到后面。第四位的那個人,瞪著一雙小眼睛,心想我戴著口罩沒有人會認(rèn)出我來你們在這樣等下去,不把你們的嘴巴吹歪才怪呢!
現(xiàn)在,社會上有某些人,為了自己的方便而違反了社會公德,例如:有一天我和媽媽上街買菜看見有一個人在公路上亂扔垃圾,公路旁明明寫有“不準(zhǔn)隨便扔垃圾吐口痰”這些字多么醒目。這就是思想敗壞的人,他們就是思想上的“假文盲”。
假文盲可真自私。
真與假優(yōu)秀作文 篇26
在一個寒冷的冬天,一位母親抱著五六歲的孩子急忙的向車站跑去,天空陰沉沉的,寒風(fēng)呼嘯,凜冽的寒風(fēng)使這對母子有了一種對溫暖的渴望,也激起了她對家鄉(xiāng)的思念。
到達(dá)了車站,她以為會和孩子獲得溫暖,但是很快她發(fā)現(xiàn)自己錯了,車站里又黑又冷,人山人海,漫畫里的人們都穿著溫暖的衣服在等車,只有她們兩個穿的破爛不堪,所有的等候通道已經(jīng)被占滿了,但是,還有一個通道—母子上車站。
在站牌上!蹦缸由宪囂帯边@幾個字被鮮紅的`油漆圖的刺眼,本來,那里應(yīng)該站滿了孕婦和母子,可是,那里卻站著四個高大的男子。
站在最前面的男子昂首挺胸,手腕上戴著金表,雙手插在兜里,高大的身軀顯得他無比威武,第二位男子的眼睛緊閉著,好似鼠目,他東瞅瞅,西望望,好像顯得自己多沒有文化似的。站牌與他只有一臂的距離,他卻裝作文盲,不認(rèn)識站牌上寫的五個鮮明的大字,這視力真是相當(dāng)?shù)摹焙谩卑 ?/p>
母子倆無奈的站在站牌的一邊,盡管孩子怎么哭鬧,那兩位男子也無動于衷,孩子的母親很想和他辯論,卻只能委屈地往旁邊一站,委屈的母親流下了眼淚。
假文盲醒醒吧!請把你的陋習(xí)收起來,把你優(yōu)秀的一面展示出來。通過這則漫畫,可以凈化他們的心靈,最終成為一個有道德的人。當(dāng)今社會需要你們的幫助,我相信,你們的優(yōu)點一定能改變社會,造福社會。
真與假優(yōu)秀作文 篇27
周一,爸爸下班回來,給我買了一株小仙人掌,真花還是假花。
仙人掌不高,由十幾根長短不一的莖組成,像手指一樣。在每個“手指”的頂端,開著一朵鮮紅的小花,錯落有致、鮮艷奪目。我非常喜歡那些小花,忍不住碰了它一下,感到很硬,還有點扎手,沒有鮮花的那種嬌嫩的質(zhì)感熀孟袷羌俚摹
有一次,在給花澆水時,我發(fā)現(xiàn)那些小花遇到水些小花遇到水后,急速收縮,縮成一個圓溜溜的、含苞欲放的花骨朵兒。過了一會兒,經(jīng)陽光一照,它就又開始像剝洋蔥似的熞徊悴愕卮幼鍆獠閬蚶锫慢地綻放。過了幾天,我又發(fā)現(xiàn),花周圍的'仙人掌葉片上有和小花一樣的紅色,我心想,難道是這花掉色?我用手指輕輕地碰了碰花朵,手指竟被染成了紅色。我感到非常奇怪,這花到底是真是假?
過了幾天我又發(fā)現(xiàn)了新線索。在仙人掌與小花之間有像針一樣細(xì)的東西插入仙人掌,我輕輕地碰了碰花,看能不能把它摘下來,結(jié)果輕易地把它拔了下來。連接仙人掌與花托的是一個約1厘米長的針型管狀物。這就更讓我奇怪了。
我給一位專門研究花的叔叔打電話,問他這是怎么回事,他說這是一種高科技產(chǎn)品,花就通過那根小管子來吸收營養(yǎng),開放或閉合。所以,你可以說這花是真的,也可以說它是假的。
哦,原來是這樣啊!
真花還是假花。
真與假優(yōu)秀作文 篇28
“呼~呼”,寒冷的北風(fēng)似科發(fā)瘋地刮著,亂著大家的頭發(fā),刮到大家的?御寒工具“,各色各樣的棉襖和帽子都應(yīng)有盡有,這不,這北風(fēng)好像刮走了某些人的腦袋!
現(xiàn)在“尊老愛幼”、“女士優(yōu)先,男士靠邊”的“精神”愈來愈“流行”了。呵呵~~似乎挺時髦的!巴士站旁邊擺了一個“母子上車”處的牌子,這是給母子專門的上車通道,咦?這個通道怎么有四個男人在這?
第一個“大男人”穿著厚厚的棉襖,站在最前面,眼睛直往地上瞄,這不是“做賊心虛”嗎?他好像什么都沒有看到,還有臉擺著副理直氣壯的.樣子,真受不了!第二個男人穿著名牌棉襖,看樣子應(yīng)該是蠻有錢的吧!他對母子上車外視而不見,閉著眼睛,手插著褲兜,心想:這么冷的天氣誰還會乖乖在那處等?母子上車處?天寒地凍的管他母子上車處還是母女上車處,照樣站,那些人可真笨到家了,哪像我,那么的聰明!“緊接著后面那又矮穿科跟個皮球一樣的小矮子,穿著閃閃發(fā)亮的皮鞋,心想安慰自己,前面那兩男人不也一樣站著嗎?就算要罵也肯定先罵他們倆個吧!想必,他一定把前面那倆兒都成“擋箭牌”了!最后一個戴著口罩的男子也許是看到大家都這做就想:呵呵,我無所謂啦,怎么說大家都罵肯定先不會沖著我來啦。
而被擠出去的母子無奈地?fù)u了搖頭,也許他們是真的文盲吧!
四個大男人站在“母子上車處”里,而抱著小孩的母親卻站在外邊,這個成為那天那條街道最奇異的風(fēng)景線。
真與假優(yōu)秀作文 篇29
在一次月考后,數(shù)學(xué)老師抱著一大摞卷子來到教室,他嚴(yán)肅地說:“這次大家考得很不好,只有一個同學(xué)得了一百分!崩蠋熥屵@位同學(xué)站起來,表揚了他。這位同學(xué)拿著卷子回到座位上,高興得手舞足蹈。
老師開始講卷子,我無意中抬頭一看,發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)的表情很奇怪,他皺著眉頭,盯著卷子,咬著嘴唇,一幅悶悶不樂的樣子,我有點摸不著頭腦。下課了,這位同學(xué)低頭走出了教室,一點也沒有考了一百分那種喜悅與自豪。過了一會,這位同學(xué)高高興興地回了教室,手里拿著一張卷子,我們都圍過去看。只見卷子上面那個讓人一看就生愛慕之心的一百分被抹掉了,換成了一個熠熠閃光的`九十分。接著,那位同學(xué)面帶微笑講起了剛才發(fā)生的事情。
原來,這位同學(xué)考試時有一道應(yīng)用題忘了加括號,但得數(shù)是對了,由于他平時學(xué)習(xí)成績很好,老師很信任他,批卷子時沒有仔細(xì)看,給他得了滿分。在老師講卷子的時候,這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己出錯了,他經(jīng)過思想斗爭,最后去找老師把成績改了過來。我們知道了事情經(jīng)過后,都禁不住向他豎起了大拇指,異口同聲地說“你真誠實!我們要向?qū)W習(xí)!”
是啊,一個人只要能做到誠實、守信,就等于有了一大筆精神財富!這才是那位同學(xué)真實的分?jǐn)?shù)!這才使那位同學(xué)真實的快樂!
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