心中的彩虹作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的心中的彩虹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的彩虹作文1
輕輕的回想著落在自己心中的彩虹，不禁感動依舊。
——題記。
是用一絲絲、一縷縷親情的煙拉近彼此的距離，點燃心靈于心靈的明燈；是在經(jīng)歷一番劈天蓋地的風雨之后，所領略到那彩虹之橋；是用努力去拼搏、去創(chuàng)造，獲得感動、歡笑的同時，那一抹抹彩虹永遠留在我心中。
�。ㄒ唬┯H情彩虹
我在臺燈旁寫作業(yè)。望著滿頁的試題，宛如茫茫白野，無窮無盡，纏繞在心田，不禁一陣搖頭嘆氣。是您，輕輕在走在我身邊，隨著一聲微微的碰撞聲，我沿著眼前枯黃干皺的右手，抬頭望去，：“媽�！蹦鷷牡奈⑿�，撫摸著我的頭，“慢慢想，用心就好。”此時，無限感動。我細細品位著母親遞給我的奶茶，聞著這香濃的味道，我想，此時，親情已化作一座彩虹之橋，拉近了我于母親的距離，用親情的美好在彼此的心靈里奠基起一座彩虹之橋。
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從小害怕閃電雷鳴。我對此痛苦不已。
每當天公不作美的時候，伴隨著一聲聲的巨響，隨后又是滴滴答答從小到大的雨滴聲，我心里已經(jīng)麻木了一片。用雙手捂住雙耳，獨自一個人躲在角落承受害怕、寂寞。在慢慢啜泣了很久之后，眼簾射入了一道余暉。我試探著睜開眼，看見天空的不遠處，七彩顏色的`云層之中居然層層疊疊的籠罩成一座云之橋。禁不住誘惑，我在田野奔跑。聆聽鳥語蟬鳴，細清新花香，輕輕摘起一朵朵沾著水珠的小花，最終的，我把雙眼放向了遠在天邊，盡在眼前的的云之橋。在戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，獲得真正自由的同時，雨后的那抹彩虹，早已在我心中烙下深深的痕跡。
心中的彩虹作文2
一個個巍然臨風的身影，一次次驚心動魄的回眸，千百年風雨飄搖，他們卻堅守心中的彩虹，成就了一段段五彩斑斕的傳奇。
“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”汨羅江畔的屈原，白衣如晝，清眸似箭，兵荒馬亂的年代，昏庸的封建王朝，使他橫遭貶謫，深陷一片污泥之中。他曾有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的志向，也曾有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的情懷。無奈這世道污濁，帝王百姓執(zhí)迷不悟，他要用文章喚醒國人，用生命警示君王。
江水滔滔，屈原頎長的身影如驚鴻般落入水中，激起朵朵白練，那一瞬間，他卻抬頭看到了一抹彩虹，那是屈原愛國為民堅守自我的一顆赤誠之心。
“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏�！憋L沙飛舞的塞北，胡雁哀鳴，狂風呼嘯。昭君身著紅裝，手拂琵琶弦，撥出千絲萬縷的愁苦。在邊境烽火四起，滿朝文武焦急不已時，她毅然起身，闊別了長安的歌舞升平，懷抱著漢匈兩族世代和睦的夙愿，奔走于茫茫大漠之間，她愿用一生的青春來換取一座橫亙天山溝通中原的橋梁。
她看著那天邊哀鳴的孤雁，深知自己要像那孤雁一般愁寂一生，但想到漢朝人民此后的休養(yǎng)生息，姣好的容顏上露出了會心的笑容，她迷離的.眸中有一抹亮麗的彩虹，那是昭君為求和平犧牲自我的崇高品格。
“采菊東籬下，悠然見南山�！秉S昏后的最后一抹余暉照亮了恬靜的田園，也照亮了哼著山歌的陶潛，他面對朝廷中的爾虞我詐、鉤心斗角，選擇了逃離；他面對世俗的喧囂，選擇了告別；他始終在追尋自己心中的世外桃源，他在“芳草鮮美，落英繽紛”中自我陶醉，在“山氣日夕佳，飛鳥相與還”中尋找幸福。
又是一個嶄新的清晨，陶淵明迎著朝陽，開始了一天的勞作，和煦的春風吹散了這塵世的浮華，留下一片清靜，一片安好，雨后的彩虹橫架于天際，在那里有陶淵明清高貞潔，超脫自我的人生境界。
有多少雨過天晴，需要迎接風雨的勇氣。心中的彩虹，它是一個遠大的目標，激勵我們勇往直前；它是一份重大的使命，推動我們不得懈怠；它是一種獨特的境界，把人生的境遇匯成赤橙黃綠藍靛紫，在遙遠的天空中閃爍光芒！
心中的彩虹作文3
坐在賓館的窗戶旁邊，期盼著雨快點停，可它并沒有停的意思，樂此不疲地澆打著燥熱的大地。雨霧映在窗上，聚成水滴滑落下來，擋住游人望向那一片綠色的視線，朦朧地，有一種神秘的感覺。
第二天，少有的清涼著實讓人打了個寒噤，雨不過才停，下了一天一夜。帶著小小的期待去了海邊，清晨的寧靜被游人的嬉笑聲打破了。再次小心翼翼的踏上金黃色的沙灘，以沒有了幾年前來的細柔，讓人舍不得用力。堅實的沙子和著小石塊硌得腳生疼，不得不套上了鞋。大海與沙灘相接的地方也不再是一副少有的白金色，而是純白的塑料，活生生將海與地分成了兩部分。我有點不知所措地望向海天相接的地方，極力撇開那已殘缺的金黃。誰知迎接目光的是令人小小的驚喜，那片雨水洗過的天空上，淺淺的掛著我想要的東西。海平線上的`一抹云彩被燒成了金色的火焰……橙、紅、藍、紫等繽紛的色彩充斥著我的視線，撞擊著我的靈魂，仿佛整個世界只剩下那些斑駁陸離的顏色……是和曾經(jīng)見到過的一模一樣的彩虹。剎那間，我又不得不贊嘆大自然的巧奪天工和偉大。人們對它的迫害，無情的在它的臉上劃上一道又一道傷疤，它依然把自己最美的作品毫不保留的呈現(xiàn)在世人的面前。當我看到一個六七歲左右的小女孩臉上掛著燦爛的笑，彎下腰輕輕把一個頑固的白色扔進垃圾桶里時，心中的某個地方越加溫暖。不由自主追隨她的腳步，也學了起來。
當再次狠狠的呼吸著海風的味道時，睜開眼睛，彩虹異常的美麗，散發(fā)著耀眼的光芒。比記憶中的那片彩虹還要美。置身于大自然創(chuàng)造的世界中，我突然覺得無比的慶幸。慶幸于它的賞心悅目，慶幸于它的寬容偉大。當然，每個人心中的那分溫暖，就像那片彩虹，當人們都留意它的時候，它會發(fā)出人們意想不到的光芒。
心中的彩虹作文4
飄飄灑灑的雨落下，調(diào)皮的雨珠悄悄溜進我的衣衫里。刺骨的寒風吹來，我冷得打顫，攏了攏自己少得可憐的衣衫，從書包最角落中找出雨傘打開。
我仍然記得那一天，太陽光毒辣的傾灑在大地上，河水仿佛都沸騰了起來。我空出正在打游戲的一只手將空調(diào)的溫度調(diào)的更低了一些。
媽媽端著一盤切好的西瓜走入了我的房間，感到十分寒冷便說：”怎飯么把溫度跳的`那么低�。恳⌒母忻暗摹！拔覜]有回答，眼睛一刻不離手機上正在緩緩跳動的小人。媽媽看我這樣，嘆了口氣說道：“不要玩了，很傷眼睛的，更何況你快要到上學時間了。我心不在焉的淡淡”嗯“了聲，媽媽似是十分無奈的默默退出了我的房間。
不一會兒，媽媽又走了進來，我淡淡瞥了一眼，她的手中拿著一把雨傘和一件紅色毛衣。
”我昨天看了天氣預報，后天可能會下雨，天氣會轉(zhuǎn)涼，，你把這些帶去學校用吧！“啥？天氣會轉(zhuǎn)涼？我抬頭看看窗外，不屑的嗤了聲：“下雨？有沒有搞錯哦？那么熱的天氣會轉(zhuǎn)涼？還下雨？搞笑吧！”媽媽眼中閃過了什么，似無奈又似受傷，我沒太在意，媽媽默不作聲的將雨傘和毛衣小心的放入了我的書包。我看著媽媽的動作煩躁的抓抓了頭發(fā)說：“哎呀！你就別瞎搗鼓了，我拿不了那么多東西的�！眿寢屳p聲說：“你拿去預防著點兒，不然會生……”“別說了！”我打斷媽媽：“我書包那么重，你還叫我那么多東西，你是想累死我嗎？”
我將手機放下，拿上零食將它全部塞進書包中，看到了那件毛衣只覺得煩躁，拿上書包便氣沖沖的走了。
唉……現(xiàn)在想起來只覺得自己好傻。
雨停了，我看著手上的傘，笑了……
心中好像有一座彩虹亮了起來。
心中的彩虹作文5
在我印象中：每次走在這鄉(xiāng)間的青石板小路上，那棟用紅色的磚砌的房子印入我的眼簾，顯得如此神秘。精神便瞬間打了起來。狂奔，奔向那棟房子。來到那房子門前。喘著氣大喊的那句：“外婆，我回來了�！蓖馄琶看味紩呛堑淖吡顺鰜怼�
外婆便是我心中的彩虹。
外婆像彩虹一樣美好。
小時候，我住在外婆家，外婆可疼我了。我要什么，外婆總會想盡法子幫我。我便對外婆有了很厚的感情�？赡軓哪菚r起，我就覺得外婆是這個世界上最疼我的人。那時，每天晚上都要纏著和外婆睡，老倚在外婆懷里，用手輕輕撥弄外婆的頭發(fā)，外婆不像一些鄉(xiāng)下老太太身上有股刺鼻的異味，反而有一股怡人的香味。聽著外婆緩緩地講著她的故事，不會太有趣，心里卻是暖暖的。
外婆是一個手藝很好的婦女，做得一手好菜。在外婆那——飯量本不大的我卻都能吃完滿滿的一碗飯，本來很挑食的我卻能被外婆邊個不同的花樣給鎮(zhèn)住。不喜歡吃胡蘿卜，外婆就做夾著胡蘿卜的肉餃子給我吃；不愛吃南瓜，外婆就做好吃的南瓜餅給我吃……外婆對我的用心，對我的好，令我有難相忘，便像是天邊的彩虹如此美好。
外婆像彩虹一樣指引我找到正確的.方向。
外婆雖是個沒讀過書的農(nóng)村婦女，對我的影響卻勝過了任何一本教科書。這也是我如此愛她的原因之一！她教會我的道理就像娜一輪彩虹，指引我擁有希望！每當我跌倒時，她憨厚的那句：“婷婷，摔疼了吧？快起來，沒事的。外婆給婷婷擦點藥就好了。傷好了就沒事，哭鼻子都沒用，對不？”她亦是那個教會我與人為善的那個人，她人緣很好，對人很友善，以至于我從來沒見過她和別人吵架，打小起，便教育我為人處世要懂得謙讓，不要什么東西就只想著自己。
她說的話總是對的，有道理的，即使當時我可能不太理解她所說的，但是以后事實總證明她是對的。她便像彩虹，指引我走向正確的道路。
望著天邊的彩虹漸漸消失，外婆也不在了。不過彩虹教會我的，還在心中。
外婆，我的彩虹，我的指明燈。
心中的彩虹作文6
今晚，媽媽又去跑步了。
其實媽媽每晚都會去中學跑步，但不知為什么本應該被堆積如山的資料搞得焦頭爛額的我，此時卻如此在意。大概是，我想做點兒什么了吧。
前幾天媽媽對我說她去中學里跑步，被嚇得不輕。那晚適逢下雨，她獨自撐著雨傘在伸手不見五指的跑道上跑著，周圍一個人也沒有，只有雨打樹葉的“沙沙”聲和一兩聲凄厲的野貓叫喚。她心里有些膽怯，便早早回來了。我聽得她那樣抱怨地說，心里有些小吃驚。在我印象里媽媽似乎是什么都不怕的，里里外外的大小事務更是一把好手。但我還是漫不經(jīng)心地說：“那你以后早點去跑步唄!”她嘆了一口氣：“我總得把衣服都洗了，才能去啊�！闭f著便回了自己房間。
我的書桌上一片狼藉，而我的思想?yún)s是刀光劍影，鼓角爭鳴。函數(shù)淹沒在風沙彌漫的黃塵古道上，過去完成時荒蕪在悠悠史冊的語法邊城中;隔著歷史的'宮墻，轉(zhuǎn)身眺望政治，墻內(nèi)有蜿蜒的不老古文;墻外，有風訴說著滄�；瘜W式。而我也只好拖著滿身疲憊，擦擦汗，趕忙奔赴下一戰(zhàn)場。每當這個時候，我總希望媽媽能夠坐在我身旁，哪怕是嘮叨我最不耐煩的家常。
我想到一句歌詞：“是否是受了傷，你才會想起回到我身旁。”是啊，當我需要媽媽的時候便把她拉過來，然而當她獨處黑幕下可怕的寂靜中時，我又在哪兒呢?我這才意識到，原來我所謂對她的愛，從來都是那么飄渺!我想做彩虹，為她驅(qū)走陰晦、遮蔽風雨、帶來光明;我想做彩虹，像對待調(diào)皮的雨點般的，疼她、寵她、愛她;我想做彩虹，盡我所能地，回報給她真、善、美。只不過這一切說起來，都太過蒼白罷了。
于是我起身，打開門，拿起杯子，在透明無瑕的玻璃杯中緩緩倒入了一杯開水，然后蓋上。杯蓋旁殘留的水汽發(fā)散到空中，我恍惚看到一抹艷麗的身影，好像我此時心中升起的一條飽含著愛的彩虹;我望見一個依舊婉秀的女子，從春日的繁花中走過，在這初夏的彩虹下走來。
心中的彩虹作文7
奶奶說她小時候最喜歡聽的就是來自七彩祥云上的神話傳說。藍天白云、金風彩虹、銀河玉兔、星月蒼穹……那一個個美好遐想成了奶奶童年的珍藏。
可是奶奶說，現(xiàn)在的天總是灰蒙蒙的，夜里的`星星已經(jīng)不眨眼睛了，因為人們把江河這面鏡子給弄臟了，星星不愿對著江河梳妝打扮了。
我曾做過這樣一個夢：我來到一個地方旅行，走著走著，突然看見前面的土地是焦黑色的，并且散發(fā)著令人窒息的惡臭；空中淡黃色的煙霧好像永遠停在那里，不會散去；河溝里流淌著黑褐色的液體；地面上沒有一棵樹，沒有一根草，也沒有其他任何綠色植物，只有一些令人惡心的蟲子爬來爬去；在不遠處的一塊石頭上刻著幾個醒目的大字：“這是對人類應有的懲罰！”多么可怕的一個夢啊。從那以后，我數(shù)著日子，盼望能下一場暴雨沖刷掉噩夢的晦氣，讓雨后的彩虹為我?guī)砑�，但是，我一直沒有看見……
地球本該是一個和諧的大“家”，她把各種資源提供給人類，供人類休養(yǎng)生息。可現(xiàn)在的大多數(shù)人哪兒會抵擋得住金錢的誘惑，隨意砍伐林木，肆虐開發(fā)山川河灘，無休止地掠奪著自然資源�；S的廢水把昔日清澈美麗的河流弄得污濁不堪，嚴重的水污染已經(jīng)使多少個城市鬧起了水荒和中毒事件。有的工廠把廢氣排放到空中，造成空氣質(zhì)量下降，不僅危害人類的身體健康，還導致糧食減產(chǎn)、作物退化、生物變異。
地球母親孕育了自然萬物，撫育了億萬生命，她有恩于人類，我們怎么忍心看著美麗的地球母親變得千瘡百孔呢？
你知道嗎？地球從昨天走來，卻不僅只屬于今天，我們還有明天。
我還能找到奶奶小時候的那片云、那彎月嗎？
盼望著，人類改正了錯誤，仙女一定會從空中拋下一條彩帶。它，七色銜接，濃淡相宜，絢麗多姿。它掛在天上，不，它在我的心里！
心中的彩虹作文8
每個人心中都有自己的彩虹。彩虹，在文學作品中，常作為美好事物的象征而出現(xiàn)。然而在現(xiàn)實生活中，我心中已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)過真正的彩虹了。
我不知道，在現(xiàn)在這樣一個“考試考什么，我們學什么”已經(jīng)深入人心的時代，行走在學校與家庭的兩點一線之間，面對著枯燥的學習生活，心中的彩虹是什么？也許只能是考試中的分數(shù)吧！
有時我常想，我們就像上緊的`發(fā)條，不得不一刻不停地投入緊張的純粹的學習中去，稍一停歇，就會被中招的車輪碾得粉碎，碾得失去一切！每當中午我沒有來的及在寢室寫作業(yè)就已要回班了，事后我總會自責一番，深有荒廢時光，抹殺人生之感。
因而，我時常會羨慕在一次次考試中排名穩(wěn)定靠后的那些同學。當他們已經(jīng)無所謂希望，無所謂失望的時候，一切也都可以泰然處之了。
但我又不能放棄成績，不可能向他們學習。如同上了一條賊船，現(xiàn)在船已起航，想要上岸，要么是繼續(xù)前行到達彼岸----那意味著繼續(xù)忍受這已令我厭煩的生活；要么就是回頭倒行。我必須把全船的人都強拉回去，那意味著改變社會！有人相信我能做到嗎？沒有人！包括我自己。我心中那象征烏托邦的彩虹應該是一個輕松，但并非無聊的學習方式，一個雖不拒絕考試，但只是讓它去犄角旮旯里默默蹲著的學習環(huán)境，一個可以讓每一個上緊了的發(fā)條得到充分的休息，不讓幾張并不能反映我們的真實價值的蒼白無力的紙張在我們身后揮著鞭子驅(qū)策我們，決定一切，甚至是決定一個人一生的社會。一個能真正即使在校園里也能體現(xiàn)每一個人的真實價值的學校。
只是，什么時候才能來一場會帶來這如此美妙的彩虹的暴風雨？
心中的彩虹作文9
世界上誰是最可愛的人？是傳授知識的老師？是救死扶傷的白衣天使？還是舍命救人的子弟兵？依我說啊，是整天忙忙碌碌的清潔工。
暑假里的一天，我高興地拿著媽媽給我的十幾元錢，向超市奔去。超市門口，一個人引起了我的注意——是一個清潔工。她穿著一件灰色的汗衫，頭戴一頂黃色的草帽，下身穿著一條黑色的布褲。不知怎的，我的腳步漸漸慢了，眼睛漸漸對準了她。
只見她手里拿著一把掃帚，另一只手拿著一個長柄灰缽子，正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆，再把灰缽子放在灰堆前面，再用掃帚將灰掃了進去，最后將里的灰倒入了身旁的紅色垃圾車。接著，又拉著車到下一個地方……這似乎沒有什么稀奇，但我，卻深深地感動了——看她的臉上，灰黃的臉上滾動著一顆顆豆大的汗珠；再看看她身旁在的車，已經(jīng)快要滿了——她已經(jīng)掃了很長時間、很多地方了。她仍在掃，而且越來越起勁。路邊的'樹上停留的蟬使勁叫的聲音，也漸漸被掃地聲吞沒了。她似乎忘記了一切。此時，在她的眼里只有長柄的灰缽、紅色的垃圾車和整潔干凈的馬路。
這時，一男一女從超市走了出來，男的將一個可樂罐扔在了地上，可樂撒了一地，大嬸嫂剛掃完的地又臟了。女的說話了：“你小心點！被人看到要罰款的！”“有什么關系，清潔工會來掃的！不然要她們干嘛！”兩人一唱一和的消失在人群中。這一切都被清潔工看在眼里，她笑著搖了搖頭，撿起可樂罐，扔進了垃圾桶，又重新把那個地方打掃了一遍。
目睹瞬間發(fā)生的，我的心深深被震撼：如果有一天，清潔工們就像空氣一樣，從人間消失了�？墒�，人們還是沒有改掉壞習慣那會怎么樣？滿地的垃圾，會臭氣熏天。也許是這味會把蚊子、蒼蠅給“請”來吧！隨著蚊、蠅的來臨，它們身上的細菌也傳給了人們，什么重感冒，發(fā)燒，頭痛————各種病令人慘不忍睹。如果真的有一天，清潔工們不翼而飛，那人間到底會臟得怎么樣呢？
也許有人會說清潔工沒什么了不起的，只是一種很平凡的不能再平凡的職業(yè)。但是，我想說“她”很偉大，是“她”日日夜夜在將我們的城市美化著，是最可愛的人。
清潔工——你是我心中的一道彩虹。
心中的彩虹作文10
邊走邊看生命里每一片風景，回憶曾經(jīng)那段最美的經(jīng)歷，讓人興奮不已，心中閃爍的七彩痕跡讓我很好奇。驀然回首，你們在我身后留下繽紛的快樂，連綴起那道彩虹。
彩虹中的紅色元素，嚴肅而幽默， 那是老師的顏色。
課堂上，老師用幽默可愛的語言讓平靜如明鏡的湖面漾起層層漣漪，那些知識要點也隨著波紋漸漸蕩漾深入我們的心中。
數(shù)學課堂不再是乏味與枯燥，也不再是苦苦煎熬，聽，可愛的語言又傳來了！
“絕對值就是兩根筷子，今天吃午飯的時候，你就可以說我拿了一個絕對值！”“要記住的，除0以外，每個正數(shù)都有正負兩個平方根。如果你有妹妹，那么你和妹妹都是你爸爸的根�！薄�
在同學們的笑聲中，知識與歡樂如同溪水，潺潺流入我們的心田，滋潤我們的心靈，豐富我們的'心智，讓無聊的文字化為快樂的音符，成為彩虹的紅色元素。
那溫柔的黃色，是同學柔和的眼神。
老師向我催著試卷作業(yè)訂正，訂正個作業(yè)還要寫過程，真煩人！我絞盡腦汁想了半天，也只有一些零零碎碎地步驟，腦細胞卻死了不少，正當我心急如焚時，眼神溫柔的她向我投來了幫助�！跋劝言匠聛�，然后把ab提取出來，再……”順著她的引導，我找到了思路，完成了訂正，而她卻失去了寶貴的課間時間，她不介意地朝我溫柔地笑笑。
另一種元素色漸漸浮現(xiàn)，溫柔、寬容、友善，在我生命中留下絢麗的黃色。
同學們團結合作，和諧友愛，運動會上賽跑的同學，陪跑的同學，一齊奔跑的身影，在跑道上留下藍色的腳印。
汗水的揮灑，團結的力量，綻放的笑臉，倒映出彩虹的色彩——元素藍。
美麗的彩虹是幻想，彩虹的那頭是寶藏。七彩的歡笑已是曾經(jīng)，引領彩虹的你們伴我走上旅程，心中的彩虹永不褪色。
心中的彩虹作文11
可曾有人知道，有多少人為了那總在風雨后出現(xiàn)在天際的彩虹而努力，可曾有人知道，有多少人受到那道彩虹的勉勵，踏上寬闊的陽光大道。其實那道彩虹，不是僅存于天空，也在我們心里，在每個堅持不懈的人的心中。
清晨，在小鳥的鳴叫聲蘇醒，外面陽光明媚，小鳥兒從樹枝這頭飛到樹梢，又從樹梢飛到地面，玩得不亦樂乎，一只小黑狗愜意地躺在草叢上進行陽光浴。的'確，早上的陽光不似中午那么火辣，這狗倒也選了個好時段。
走出門，準備欣賞欣賞一下美景，驀地發(fā)現(xiàn)在坪前蹲著個小人，定晴一看，那不是我家小妹嗎？太陽從西邊出來了嗎？以她那好動的性子，怎么可能守著一個地方不動？
我好奇地向那走去，在她面前有著四個有棍子圍起來的小圈，每個小圈里栽著四種月季，可只有一株散發(fā)著生機，其它三株都枯萎了，她瞪著一雙大眼望著那株僅存的月季。
看著那株月季，直覺告訴我這株長了一片小小的葉子的月季那片葉子毫無健康之色，帶著一片枯黃，但她卻絲毫沒有放棄，她拿著她的小水杯給月季澆水，邊澆邊唱著歌，我不由失笑，對她說：“這株月季快死了，你再澆也沒有�！薄斑@不呢？她還沒死呢，你看這兒還綠呢。”她指著月季的莖不滿地說：“況且，我今天不小心把它撥出來，它還長出了根毛呢，爺爺說過只要長出根毛，那就證明她沒死。”她小聲嘟囔著，敢情它還把月季從土里撥出來看死了沒死后，又放進去了？我覺得這株月季的生的希望徹底沒了。
但一個星期后，她高高興興地跑到我面前，一個勁地說：“它活了，它活了，我就知道它會活下去的�！彼业皆录镜拿媲埃粗恍瞧谇暗摹肮鈼U司令”現(xiàn)在已經(jīng)長了幾片嫩綠的小葉子，還開出了一個粉紅色的花苞。
“爸爸曾經(jīng)說過，風雨過后又見彩虹，這株就是見過風雨過后彩虹的月季，可不是普通的月季�！彼媚侵赡鄣穆曇粽f著，用她的小手撫摸著這些小小嫩綠的葉子
我似乎看到了她心中的那道彩虹，那道迷人的彩虹，因她的堅持不懈而升起的那道彩虹。
心中的彩虹作文12
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”從mp3中又飄出了這熟悉的歌聲。
聽著這首歌，雷巖又想起了初中時那個有趣的同桌——雨萱。
雨萱每天總是一臉的笑，在全班的女孩中，好像只有她不理解“煩惱”是什么，總是在笑。
他回憶著……
初二第一學期，雷巖的父母離婚了，雷巖只好跟著奶奶一起生活，在學校一副冰冷的面孔，平時也很少說話，如同一尊雕塑一般。
那天，雨萱忽然問“能把你的mp3借我聽聽嗎？雷巖機械地點了點頭，把mp3遞給了雨萱。
過了幾天雨萱把mp3還給了他，在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了mp3上多了這首《陽光總在風雨后》但雷巖好像明白了什么，可他在學校依然冰冷。
周末的一天上午，窗外下著大雨，天空烏云密布，雷電交加，大雨傾盆。
不知過了多久，天晴了。雷巖家的門被敲響了，雷巖一臉冰冷地打開了門，門外站著一個女孩——雨萱。
雨萱對雷巖說：“陪我到郊外去走走，好嗎？雷巖不語，這時奶奶走了出來，說：“雷巖，人家請你，你就去吧！不要老待在家里，出去走走�！�
于是，雷巖陪著雨萱來到了郊外，此時的天空中已掛上了一道美麗的彩虹，空氣中彌漫著青草的香味，鳥兒在枝頭上歡唱著，一切都是那么富有生機、活力。雷巖看到這一切，心里似乎舒服了很多。
忽然，雨萱問：“人們?yōu)槭裁炊枷矚g彩虹？”雷巖低頭不語。
雨萱說：“其實每個人的`心中都有一片蔚藍色的天空，這片天空不會總是晴朗，也會出現(xiàn)烏云密布，閃電交錯，傾盆大雨但這些都是暫時的，不會維持太久，而這些過去以后，陽光會再次出現(xiàn)，天空也會再次蔚藍，還會出現(xiàn)美麗的彩虹。既然可以看見藍天、彩虹，那為什么還要站在陰云下淋雨呢？”
雷巖抬起頭，呆呆地看著雨萱一會兒，臉上露出了久違的笑容……
雷巖聽著《陽光總在風雨后》，看著窗外那道美麗的彩虹，嘴角又浮起一絲微笑。
心中的彩虹作文13
從小到大，我喜歡看五彩繽紛沒有瑕疵的彩虹，彩虹也是我向往的。
但自上初中以來，我每天對著山一般的作業(yè)，心里總有一種說不出的苦悶。而我所看到的彩虹也只有一種顏色，灰色，除了灰色沒有任何色彩。
今天我坐在書桌上，對著作業(yè)在發(fā)愁，而外面的小孩子卻在玩“紅。祿。燈”，他們的笑聲使我分神，令我不由自主的想起了過去。過去，我如一只沒有腳的小鳥，不會停，不會累，想飛多高就飛多高……而現(xiàn)在的我如一只身負重物的駱駝，沒有自由，沒有快樂，使我透不過氣……回憶往往是美好的，而現(xiàn)實往往是殘酷的。
想著想著，天下起雨，雖然很小，但在我的心里卻下得很大，很大……詣，我在那里啊?我站在一個陌生的地方，眼前出現(xiàn)了兩條路，天忽然下起了磅礴的大雨，使我一時不知所造，這時，一條叫“放棄”的路對我說：“你只要進來，天馬上就會停雨，而你以后也不用再做作業(yè)，你可以想玩就玩，想吃就吃……”。我聽了，正想走進去時，一條叫“繼續(xù)”的路，變出了一面鏡子，鏡子里，我看見了，當我走進“放棄”的路后，我的父母終日以淚洗臉，母親的臉明顯消瘦了，父親的'肚腩也沒有了，我的心好痛，好痛……這時，那條叫“繼續(xù)”的路終于說話了，他說;“只要你繼續(xù)，只要你堅持，小小的風雨是擋不住你的，彩虹將在不遠處�！薄倚蚜�，哦原來我睡著了，雨停了，一道彩虹走進了我的書桌，絢麗奪目，比平日的多了一份堅定。
彩虹我依然向往，因為我知道，今天的灰暗，換取的將是明日的繽紛。
心中的彩虹作文14
為什么所有的動物長大之后都必須離開媽媽的身邊？為什么蒲公英在成熟后，會把種子撒向天空？為什么我們需要長大，長大后需要離開家，去大千世界闖蕩。
我是家里的獨生子，家中只有我一個孩子。小的時候，爸爸媽媽爺爺奶奶總是哄著我，陪我玩，使我獲得了人生中第一個彩虹關愛和第二個彩虹幸福。我在這種甜蜜的日子里度過了7年光陰。那時無憂無慮，我拾獲了一個彩虹 自由，也與同伴玩耍了7年，所以我也拾獲了一個名叫活潑的彩虹。在7歲時，我步入了小學的教室，猶如自由自在的小鳥，一下子被拘束了起來。那時，我丟掉了一個彩虹自由。當我在小學，第一次因為調(diào)皮而被老師叫去辦公室批評時，我又丟掉了一個彩虹活潑。我在第一次古詩考試的時候，沒有背下來，被老師罰寫的時候，我卻意外又收獲了一個特殊的“彩虹”煩惱。12歲那年，媽媽告訴我：“你長大了，以后自己能做的事情應該自己做了，不應什么都讓父母幫你去做。該自立了！”就在與此同時，我又拾獲了一個彩虹自立。
在那年之后，我嘗試著自己去做一些事燈泡壞了，自己踩著凳子嘗試著去換。在放風箏的時候，風箏不小心落到了小溪里，我自己走到小溪里去取風箏。自從爺爺奶奶的到來，把我當成個寶似的捧在手里。那時，我又在無意中丟掉了一個彩虹自立。
也許人生就是在這拾獲彩虹與遺失彩虹中度過的。我一年一年的長大，過去的彩虹也一天一天的'被我在無意中遺失，而新的彩虹正等著我一步步走來。但是過去的彩虹也許不會出現(xiàn)，但是我還會期待，期待著未來更加美好的彩虹。
心中的彩虹作文15
這個夏天老天總是這樣陰沉著，今天也不例外。從晨光熹微開始，天空就已蒙上一層灰色的薄紗，隨著鐘表指針一分一秒的移動，天空又多了幾分晦暗�；疑诎自婆c天空之間肆意渲染，周圍的低氣壓四處徘徊，城市的上方籠罩上一層百無聊賴的寂靜，變成了黑色的壓抑，讓人無法呼吸。
終于，雨滴悄然滴落，滴在發(fā)梢上，滴在眼鏡框上，滴在皮膚上。雨滴的絲絲涼意在萬身上蔓延�；秀遍g，雨滴的腳步變得急促，淅淅瀝瀝，密密匝匝地叢云天上下落敲打著萬物。不一會兒千千萬萬的雨滴匯聚成了傾盆大雨，暴雨如注，飄零的'雨模糊了視線，風的張狂好像搖曳了沉睡的城市。大雨一連下了好幾天。
等到雨停的那天，天光乍破，云淡風輕，最美的風景不過是那水光之上，晴空里那一輪彩虹了，它高懸在空中，七彩斑斕，光彩奪目，熠熠生輝，一塵不染，撼人心魄。
這也是我的心之所向往的。人生亦風亦雨，非風即雨，我們生來就要面對考驗。面對學習、工作、生活，我們一次次在悲傷中自愈，在焦慮中徘徊，在困境中掙扎，在絕望中吶喊；我們一次又一次的咬牙堅持，展現(xiàn)出自己不屈服，不服輸?shù)淖藨B(tài)。所有成功的由來，恰恰是因為我們心中懷著雨過天晴的彩虹夢。它是我們美麗的理想，奮斗的目標，執(zhí)著的追求；也是我們前行的動力，積極的鼓勵，暖心的安慰，它陪伴著我們一路的成長，陪伴我們實現(xiàn)愿望。
我們無時無刻不在穿越風雨，我們期待耕耘的收獲，勞動的果實，如愿以償?shù)膱蟪�，彩虹就是給風雨最好的回饋。彩虹它絢爛而善良，是過多少人心中最純粹的夢想，我們也要成為自己為自己打傘的那個人，穿越風雨，靜待彩虹的出現(xiàn)。
“我始終相信走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷經(jīng)劫數(shù)、嘗遍人生百味的人，會更加生動而干凈”，就像彩虹一樣折射光輝，耀眼奪目！
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