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【必備】高三作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的高三作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三作文 篇1
今天的英雄聯(lián)盟玩的只能說身在戰(zhàn)場，認真對戰(zhàn)的同時，家中是各種變態(tài)的辱罵，對于游戲中的戰(zhàn)友我只能說聲抱歉了,此刻已經(jīng)沒有意志去戰(zhàn)斗了，我只能面對這殘酷的現(xiàn)實在這慘無人道的現(xiàn)實中接受這暴風雨的侵蝕，為此因為玩了游戲還要寫關于游戲的作文說學到了什么，我只能說現(xiàn)在家長居然仗勢欺人，而且打著為你的旗幟，在精神上打擊你，欺壓你，對孩子施加壓力。
現(xiàn)在的家長為了利益可以什么都不要，口口聲說為了你但是他們聽過你的意見嗎，沒有。只是自私的單方面施壓，讓你成才讓你以后掙很多錢，可以分給他們，但是人無完人，有人天生不是可以在成績出風采的人，可家長一般不愿面對這樣現(xiàn)實，逼迫著你成才，最后結果是，孩子不是被逼瘋精神失常就是跳樓，各種自殺，有些孩子為了抵御這種快瘋掉的壓力，進行游戲減壓時，家長卻又不理解，說玩游戲有什么用。我想說當你一直工作不去放松時，最后結果是什么別人會說你神經(jīng)病，腦子里什么都沒有只有工作的神經(jīng)病，最后一定會抑郁而死，之所以一些上層社會的人會寧愿吧孩子送國外也不在國內是因為在國外孩子有自我意識的時候家長無權干涉孩子的行為，這樣可以讓孩子根據(jù)天生的才能一直發(fā)展成長下去。
實現(xiàn)真正的各有所長各有所短，在各方面都有才能的國家。而中國孩子一般一生下來才能什么的統(tǒng)統(tǒng)給你壓制住，轉變成奴隸制一味服從與家長，所以說人并不是天生沒有才能是從小你的才能就被自以為是就家長所壓制，有些人長大后后悔沒好好學習，那么如果你是這塊料，天生記憶力特別好，有頭腦，那么你就在一開始就不會后悔，應該后悔的`是想想你適合什么，你的能力是什么，為什么從小不去提升你天生的能力，而長大后悔后才去尋找真正屬于自己的能力呢，別人已經(jīng)成功你才開始尋找，這就是差距。
希望各位家長可以理解，也希望各位孩子不要怪家長，畢竟這是如今社會統(tǒng)一的思想。如今家長們都把成績看的太重，而不去理解孩子們的做法，這樣我覺的是錯誤的，作為家長我覺得也應該去和孩子多點交流，畢竟天生我才必有用，何必去壓迫。
高三作文 篇2
對相當一部分的學生來說，寫作文是件苦差事，作文教學反思。他們面對老師出的作文題目時，搜腸刮肚也寫不出一個字來。教師批改那些千人一面、文不對題、亂七八糟的文章，真有點恨鐵不成鋼的感覺。對此，老師學生都是苦不堪言。
該如何提高學生的寫作水平，我通過教學反思和經(jīng)驗總結，認為可以從以下三個方面逐漸提高學生的寫作能力。
首先，積累。課外多積累詞語、句子和文段，以此打下寫作的基礎。
學生進入初中后，隨著課程的增多，各科老師都感到課時緊、任務重，而學生大部分的課外時間都忙于完成書面作業(yè)，不知不覺就忽略了課外閱讀，更談不上讀一些課外書籍來充實自己，學習始終處于被動狀態(tài)。所以我在每節(jié)課前要求學生給大家介紹自己所積累的名言警句或成語故事及優(yōu)秀文章等，并且要求其他同學在本子上作好記錄，這樣不僅能督促學生了解更多課外知識，積累更多名言名句，同時也能培養(yǎng)寫生的學習興趣，吸引學生的課堂注意力，達到很好的教學效果，教學反思《作文教學反思》。
其次，觀察。法國著名雕塑家羅丹有一句名言：“自然是美的�！焙尾蛔寣W生有意觀察大自然、練就一雙敏銳的發(fā)現(xiàn)美的眼睛，激發(fā)觀察興趣呢？氣象萬千、美不勝收的大自然，旭日東升，霞光萬道的`清晨，皓月當空、星光燦爛的夜幕，桃紅柳綠、鳥語花香的春色……這一切都對學生有著巨大的魅力。送給學生一把興趣的金鑰匙，讓他們打開心扉去看、去說、去發(fā)現(xiàn)、去體會。
再次，鼓勵。美國教育學家巴士卡里雅博士宣稱:“把最差的學生給我,只要不是白癡,我都能把他們培養(yǎng)成優(yōu)等生�！彼拿罘骄褪琴潛P和鼓勵。中學生有強烈的自尊心和好勝心,有渴望得到肯定和贊揚的心理需求。教師要善于抓住這一點,在作文教學中鼓勵學生,挖掘出他們不竭的創(chuàng)作動力。因此,教師都要用賞識的眼光發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和特長并給以及時的肯定和鼓勵，這樣學生期待肯定和贊譽的心理得到滿足,就會有了寫好作文的自信,就會有希望。
學生的每一篇作文,不管成功與否,都是他們苦心經(jīng)營的結果,他們勞動的付出都渴望得到承認,因此要善待學生的勞動成果。作文講評中巧妙的運用評語激勵學生或在課堂上有針對性的贊揚,會極大的點燃學生的寫作愿望,他們就會投入更大的寫作熱情,盡量去寫好每一篇作文。這樣,贊許和鼓勵,會更大地開發(fā)學生的寫作潛能,給他們創(chuàng)設輕松愉悅的寫作環(huán)境,消除了作文難的心理障礙,學生就樂寫、善寫,逐步寫出較為成功的作品。
總之，語文是一門綜合性很強的學科，而作文教學在語文教學中又起著舉足輕重的作用。在實際教學中，需要我們每一位語文教師在教學實踐中不斷地總結，不斷地探索，去找到一條能真正體現(xiàn)本人教學風格，而又卓有成效的方法，實踐教書育人的總體目標，使語文的工具性和人文性得到充分的體現(xiàn)。
高三作文 篇3
剛剛天黑，雖說不在窗邊，我也可以想象到外面的樣子，這樣的時刻是黃昏的盡頭，是黑夜的起航，仿佛在幽深中透著一股甜甜的味道，很是特別。
剛剛從書房里出來去廚房弄了點水果，看見奶奶在煎薄餅，沒有想吃的溫暖感覺，反而有一種厭惡。那個鍋是我讓父親專門買來在家里自己煎牛排用的，因為在家的時間很少，而這段時間里一個人的時間卻很漫長，總是叫外賣讓我厭煩，所以我慢慢學會自己做菜做飯，偶爾煎個牛排，小資一下。聽起來像是自由又愜意的生活實際上卻是那么地孤單。不說鍋了，那是溫暖又冰冷的回憶。繼續(xù)說奶奶的餅吧，它之所以讓我厭惡，或許是因為鍋底總會鋪著一層厚厚的油，怕胖。還有她做的面條，總是不放鹽放醬油，要知道，醬油里黑色素很多，要是不能及時排出體外，會長痣或是變黑。天哪，忽然發(fā)覺自己怪怪的，平時厭惡那些只注重外表的人，而現(xiàn)在的我呢？天哪，天哪！瘋狂了，好厭惡這樣的自己，為什么會因為這樣而討厭奶奶做的東西�；蛟S，還有一個理由。因為恨。
書房里太安靜了，靜得讓我的情感泛濫，也使它們一個個壓抑著封閉了自己。我注意到那邊空蕩蕩的小沙發(fā)，昨天奶奶就是坐在那里疊衣服的，哦，不對，應該說是今天凌晨1點多鐘的時候，當我還沉浸在放假的喜悅中，還在激動地看著偶像劇的時候，她邊疊邊嘮叨。我叫她別說了，早點睡，她好像沒聽到，為了不影響到音效，我戴上耳麥繼續(xù)看偶像劇。
待到2點多，看完一集的時候，我才正式地撇了奶奶一眼，她還在那里。但她頭上唯一的一小束光，她紛亂的白發(fā)，她顫抖著的手下那機械而又不精準的針線活，這所有的一切，忽然讓我震驚！這束光下，在這頭幾乎要遮住整張臉的白發(fā)上，一些瑣碎的灰塵顯得格外耀眼。她顯然早已沉默許久了，一切都太安靜了，安靜得像讓我察覺不到的空氣。那一刻，我忽然感到害怕，就像一個年邁的即將隨時面臨死亡的軀體，靜靜地坐在那里。我呆在那里，過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)她在縫補的是父親那件早就不穿的衣服，她堅定的眼神埋在那紛亂的白發(fā)里，一動不動。
我忽然想到父母離異已有近6年了，6年的光陰，我獨自一人燒飯，一人洗衣，一人鋪床，一人在流淚的時候彈琴。每當別人夸我能干的時候，我的心里卻有一種莫名酸楚的滋味。對于我的青春，那個屬于我的純真時代，那個在傷痛中碾過來滿身傷痕的我，仿佛早已麻木了。開心時絕不是在想家里的事，若是，也是在回憶6年前的時光；而傷心卻常停駐在如今，叫人在這樣一種早已過去卻又牽扯不清的婚姻里一次次地挫敗下去。我已然獨自一人抱怨心痛甚至死心很久了，但這一刻，我仿佛感受到奶奶的心情。她大概跟我一樣難過吧……之所以煩她是因為最早離婚的時候，她聽信眾人的謠言辱罵我母親，夜深的時候聽到一群自己的親人在客廳里議論母親，像是很痛快地在辱罵她，卻只能躲在角落里哭泣，我，不知道痛心了多少回，恨，多少是有些的。不說了，不知不覺已然落淚了，我還記得母親離開家的時候跟我說的最后一句話：要學會堅強！老人常常糊涂，真相也常常被掩蓋，謠言肆虐的日子過后，真相顯然已經(jīng)不重要了。因為累了，因為傷了，如若傷得再也無法彌補，那么最初的真相又有什么用呢？
奶奶又在房外嚷嚷了，吵得我心煩意亂�？墒窃趺崔k呢？我真的'恨她嗎？為什么我覺得她只不過是個孤獨而又無辜的老人，一個像我一樣痛心的甚至會更痛的老人，一個仿佛要帶著絕望走向死亡的老人。我忽然害怕如果有一天她走了，我會多么地后悔當初對她的不耐煩，我會多么后悔當初對她的不理解，對她一次次疼愛的漠視，甚至還會止不住地思念她。真的是奶奶吧，她代替母親照顧我6年了……
夜深了，街道安靜了許多，只有排排的路燈泛著溫暖的黃光。此時的燈像是夜的傷口，這樣的因為熱血流出而存有余溫的傷口，終會愈合在這冰冷的夜里，忽然感到莫名的不安。
高三作文 篇4
媒體記者針對新時代大學生應該具備什么樣的品質而進行的采訪與調查，彰顯了新時代大學生的追求集體意識與擔當，理性的愛國主義及奮斗精神依舊是主流，卻也不缺乏個性鮮明的治療等等，而作為即將邁入大學的新時代新青年，我會順應主流活出新時代新技能的精彩。
活出新時代新年的精彩，我們應該不懈奮斗，頑強奮斗。
奮斗是青年最亮麗的底色，早在80年前毛澤東同志就說過，中華民族的改革進程，有一個優(yōu)良傳統(tǒng)這個傳統(tǒng)就是永久之計，就是永久的奮斗時代領路人也說當代青年最大的貢獻就是把自己投身到人民偉大的奮斗事業(yè)中去，與境遇奮斗，與人生奮斗，與經(jīng)歷奮斗時來奮斗三部曲，人的一生都在奮斗，當代青年當代大學生皆為新時代的蓬勃力量，我們都應該奮斗為自己，為國家，為民族的奮斗，生命不息奮斗不值，堅持不懈頑強的奮斗來活出新時代青年的精彩，活出新時代青年的精彩，我們應該有集體意識，懂得擔當。
萬千滴水會聚成大海，無數(shù)朵花組成了花海，億萬人民組成了國家，這里體現(xiàn)的不僅僅是一種意識，一種集體的意識更是一種擔當，一根筷子一折斷，一捆筷子難折斷，彰顯的是集體力量，工作團隊中每一個人盡心盡力完成每一項任務。表現(xiàn)的是擔當?shù)镊攘ΑＰ聲r代進程中需要的正是這一種擔當，一份存在無窮力量的集體意識，讓自己成為一個有擔當?shù)臅r代新年，把自己融入集體，為集體貢獻做一份力量，在勇于擔當中助力于集體事業(yè)，真正活出新時代青年的精彩。
活出新時代今年的精彩，我們應該擁有理性的愛國主義，岳飛精忠報國的'精神，陸游臨死依舊惦念國家杜甫，憂國憂民的情懷，世人皆知道，我們的確要愛國卻要理性愛國，岳飛的人愛國情懷我們都了解都知道，我們不一定要沖上戰(zhàn)場，喊著愛國口號，把敵人打得片甲不留，我們需要理智愛國，盲目的愛國主義不可取，盲目會讓你看不到缺點，卻會在理性中愛國，發(fā)揮出優(yōu)點的同時也要改正缺點，愛國不只能是盲目的愛國，而要理性的愛，以自己的力量展現(xiàn)國家的長處，必國之短，才能活出新時代青年的精彩。
反觀現(xiàn)實，個人也不能失去自我特色，今年也應當個性鮮明，向上向善，卻也不能缺乏了對真理進步的不懈追求。即將邁入大學的新時代青年，也包括我都不能忽略這一點，一個明確自我不懈追求的青年才能更好的為國效力。
高三作文 篇5
今天外面下大雨了，當我挎著布包回到家時，渾身幾乎濕透了�？墒�，家里也在“滴嗒滴嗒”地下小雨，父親和母親正在忙著用盆、碗、缸在漏水的地方接雨。我立刻把包丟在灶臺上投入到緊張的'“營救”工作中。唉，我們什么時候才能住進寬敞舒適的大瓦房呀？
咦，《日記本》？這本用大白紙包得嚴嚴實實的本子難道就是老爸的第二段“心路歷程”么？看來，老爸還是一個很有心的人嘛！
高三作文 篇6
月考結束后的第二天早晨，我只身一人乘上了返回老家的班車。
我從學校對面的站臺登上BRT，逃離這個城鄉(xiāng)結合部，足足搖擺了近一個小時，才來到了位于城市最北端的長途汽車站。買完票，爬上車，我已感覺有些疲憊——但這絲毫沒有影響到我愉悅的心情。
因為兩個小時之后，我將回到我熟悉的那個小縣城，見到我親愛的外婆，度過對一個高三學生來說特別“漫長”的兩天假期。
由于是早班車，車上加上司機也不過十來個人。但我仍然選擇坐在最后一排——我也忘了為什么，從小學五年級第一次獨自回老家，我就一直執(zhí)著于這個車廂的角落�？赡軓哪菚r起，我就朦朧地意識到，人總要面對獨自一人的旅程。而我一個人占據(jù)著一方角落，擁有一扇車窗，無人高聲攀談，獨自默默發(fā)呆——一種孤獨感被無限放大，竟覺得非常酸爽。
車窗外的風景匆匆而來又匆匆離去。國道兩旁的風景無非就是樹林，透過樹林，隱約看到遠處的民房縱橫交錯——似乎我第一次乘車時看到的就是這些，無任何變化。而每次回家的路上，我都會陷入一種巨大的迷惘之中：這么多年的時光是否真的存在過？是不是一直有一個我在這車上受著顛簸？在這顛簸的八年之后我是否還是原來的我？
腦子里突然閃過歐陽修的兩句詩：“爾來不覺三十年，歲月才如熟羊胛�！睔q月啊，真的是匆匆流逝而又了無痕跡……就這么胡思亂想著，不覺車已到站。
我什么行李都沒帶。車剛停，我就跑到前門跳下，竟比那些坐在前排的人還要快。在我雙腳落地的一剎那，一種熟悉的感覺從我的記憶深處蘇醒——那是一種全然的歸屬感！我熟悉這個地方的每一個角落，如果時間允許，我很想踏遍這里的每一寸土地！
我一路小跑著到了外婆家。途中遇到幾個熟人，他們笑著比劃著我的.身高，說你不能再長了呀，再高就找不到女朋友了。我只能沖幾個長輩尷尬地笑笑，然后接著跑，心里有一種回家的渴望，跑起來就格外帶勁。
推開門，聞到了熟悉的食物的香味。外婆說她做了包子，讓我?guī)c回學校，先蒸幾個嘗嘗鮮。我洗了手后吃了一個，是我喜歡的餡料。之后便坐下來陪外婆一起包包子。做這些事的時候，我的心情特別平靜，有一種水到渠成的自然之感。可當我回到現(xiàn)在所待的城市時，這種平和的心境便不復存在。很奇怪，但想想，又很正常。
在老家，時光突然變得慢了下來，我很快融入了外婆的節(jié)奏。沒有網(wǎng)也不看電視，在城市中難以忍受的事到這兒都變得習以為常。我花大把的時間發(fā)呆，與外婆閑聊，一起喝一種草茶——特別特別苦，苦到最后也沒有回甘，但我卻意外地喜歡。晚上八點睡覺，早上六點起床。哦，我還特別喜歡坐在后院曬太陽。坐在小板凳上，陽光并不太暖，但很明亮。腳邊盤著一只老貓，依偎在我的棉鞋旁，仿佛可以像這樣，一直坐到時間的盡頭。
盡管很喜歡這樣的生活，但我還是得離開。當外婆問起我成績的時候，我才突然驚醒——桃源不能久居，我還有很多事要面對，比如高考，比如沒帶回來的作業(yè)，以及錯了五道選擇題的語文試卷。
第二天在回學校的車上，不知怎的想起了張曉風的《武陵人》。武陵人離開桃源時這么說：“武陵不是天國，在武陵的痛苦中，我會想起天國。但在桃源，我只會遺忘，因為那里的幸福取消了我思索的權利�！�
下車時，我在羽絨服的口袋里摸到了外婆送行時塞進來的包子。這是外婆在我臨走前又蒸過一遍的，過了很久它還是溫熱的——這是老家的溫度。
如果不能長留桃源，心中長存桃源也是好的吧。我想。
高三作文 篇7
五顏六色的蝴蝶，姿態(tài)輕盈，在嬌艷的花叢中穿梭往來，絡繹不絕，把初秋的山崗點綴得更加妖嬈、美麗。
我站在一座山上，欣賞著初秋的美麗景色。忽然，我的目光被一只蝴蝶吸引住了。它歇在一從野花上，兩只帶斑點的翅膀不時扇動著，那如網(wǎng)的金色脈絡熠熠閃光，那對淺藍的觸須，纖細得像云錦。它在一群蝴蝶中引人注目，光芒四射。我的目光跟著它的腳步，一路上，它讓同伴們駐足癡望。這只蝴蝶真好看，可能以后就看不到了。這時，我的`腦海冒出一個想法——把蝴蝶捉起來，這樣就可以永遠看見它了。
說干就干，我在附近找到一個玻璃罐，用雜草編了一張網(wǎng)。抬頭一看，蝴蝶正停在野花上，我一手捏著野花的花莖，一手將網(wǎng)蓋上去。啊哈！捉住了！把蝴蝶放入罐子里，連蹦帶跳地回家了。
到家后，我發(fā)現(xiàn)蝴蝶不停用翅膀拍打著罐子，試圖逃出去。哼，你是逃不出去的！乖乖的供我欣賞吧！睡覺之前，我看了蝴蝶一眼，它已經(jīng)奄奄一息地趴在瓶底了。為什么會這樣？蝴蝶死了就不好看了，怎么辦？對了，外公對昆蟲有了解，去問問外公�！巴夤瑸槭裁春麜@樣？”“你給它的環(huán)境不合適，蝴蝶如果不斷撞擊玻璃的話，復眼和翅膀會受損，你也沒給它喂食，容易死亡�，F(xiàn)在還來得及，快把它放了！”“不要，放了它我就看不到蝴蝶了！不要！”我任性地喊道。
第二天醒來時，我看見了蝴蝶的尸體：它靜靜躺在瓶底，帶斑點的翅膀折斷了，我最喜歡的淺藍觸須也斷了。這一刻，我愣住了，淚水從眼眶涌出來。如果不是我這么貪心，執(zhí)意要關著它，蝴蝶就不會死。而我，在它奄奄一息時沒有聽勸放了它，還在想蝴蝶死了就不好看的問題。在它死之前，我不在乎它的生死，在它死之后，我才后悔，只有失去了才會懂得珍惜�，F(xiàn)在，我對昆蟲有了新的認識：它們不是我們想要就捉，不想要就扔掉的玩偶！它們也有生命，也是大自然的一部分。以后，我們不能再傷害它們了，不能把它們占為己有，不能那么貪心，想擁有它們。
我把蝴蝶埋到我與它初識的地方，那里還是那么美。五顏六色的蝴蝶，姿態(tài)輕盈，在嬌艷的花叢中穿梭往來，絡繹不絕，把初秋的山崗點綴得更加妖嬈、美麗。只是沒有了我認識的那只蝴蝶……
高三作文 篇8
分享，是春風里共嗅花的芬芳；分擔，是寒冬時相依偎的溫暖；分享，更要分擔。
往往分享易，分擔難。分享是冬日里一杯奶茶兩根吸管的共飲；是秋季豐收后一個蘋果切兩半的甜蜜；是炎夏烈日下共乘的一片陰涼……而分擔，則是沉重的苦難、難解的失意、接連的坎坷……
所以，分享，更要分擔！
親人間需要分擔。母親的絮叨，父親的嘆息有誰不曾聽過？然而又有幾人能知道那絮叨、嘆息背后的沉重緣由？不能只一味地將父母當作避風港，多為父母分擔吧！“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待�！碧煜赂改�，有多少指望子女讓他們享盡榮華？其實，他們所要的，不過是在失意痛苦時的.子女的一份分擔。
朋友間需要分擔。因為分擔，分享才更有意義，更加彌足珍貴！魯迅、矍秋白因為分擔彼此的苦難，才有“人生得一知己足矣”的慨嘆；馬克思、恩格斯因為分擔而相互支持，才有流傳千秋、澤被萬世的《資本論》；鮑叔牙、管仲因為分擔，才有了世人多鮑子賢而稱管仲能……正因為他們彼此分擔，不論苦痛有多大，他們都能相互支持，挺過來。
愛人之間也需要分擔。有句至理名言：每個成功男人的背后，都有一個默默奉獻的女人。愛人間正因為有了分擔，才能風雨同舟，攜手一生。在梅蘭芳唱戲時，人們總會關注與他堪稱絕配的孟小東，而忽視了忍受一切的芝芳。正因為有了芝芳的分擔，才有了梅蘭芳的千秋盛名，才有了在日寇面前挺而不倒的梅蘭芳，才有在失去戀人后堅強站起的梅蘭芳。梅蘭芳一生最愛的女人是孟小東，然而伴他一生的卻是芝芳。前者就如未結果的花隨風飄散，而后者卻像一把不破的傘為他稱起一片晴天。
《蝸居》里的郭海平在愛人出事時說過一句話：“和他同甘倒不一定，共苦卻一定可以�！笔前。还苁怯H人、朋友還是愛人，哪怕是擦肩而過的陌路人，都需要分擔。
只有分擔，分享才更深刻！沒有分擔的分享，只會是晨曦的霧靄，看似浪漫，卻經(jīng)不起生活的風雨。
相呴以濕，相濡以沫。朋友，你的肩為他人擔了多少呢？
高三作文 篇9
十七歲是個判逆的季節(jié)，十七歲是青蘋果開始變紅的季節(jié)，十七歲是洶涌的海浪，十七歲也是碧靜的湖面，十七歲的我正值高三。
當我踏進高三門的那一瞬間，一切都改變了，望著眼前的這一張張陌生的面孔，好像人生故意跟我們開了個玩笑，讓如夢的年華在時光中消失了，讓花一般的歲月在抱負和理想中閃光。
十七歲的我們已經(jīng)明白了高三的意義，也學會了放棄和擁有，在成績和愛好中放棄愛好，意味著在課堂上全神貫注，意味著我們對著月光挑燈夜讀，高三對我們來說，不能用簡單和枯燥兩個字形容，它充滿了酸甜苦辣，喜怒哀樂。
向往高三，我曾經(jīng)膽怯過，怕無法面對老師那們殷勤的目光，也無法分擔父母那份偉大的愛，但是我知道這是我人生的必經(jīng)之路，因為它會給我?guī)聿灰粯拥呢敻缓拖Ｍ�，這份財富是最真實和寶貴的，它將成為改變我以后的人生，我期盼所有和我一樣的莘莘學子考入一所自己理想的大學，因為那里講是打開你人生的又一把金鑰匙，這份財富值得我用一生去收藏，那里有我真誠的笑，最暢快的淚水，最真摯的希望，但是我知道，高三是殘酷的，有人歡呼雀躍居首位，也會有人為之心碎。
以前的我根本不懂怎么去珍惜時間，也不會去了解學習的意義，原來的我認為考上一所大學，報答老師和父母的教育之情和養(yǎng)育之恩。
高三是一條坎坷的大道，我們只要找到合適的木板，就要繼續(xù)往前走，高三有人會爬起，有人會跌到，在爬起和跌到有誰猛一直堅持到最后，難道沒有這樣的人嗎？有，當然有，有些人明明學不進去，卻要待在這渾水摸魚，到了考試就問東問西，最后居然也能憑借渾水摸魚的'本事進了全班前幾名。
高三的路崎嶇又有希望，我相信我所有的朋友都會選擇它，而且決不后悔，因為......
高三的春天，充滿了花香，仿佛有了更新的生命力。
高三的秋天，讓人越來越感覺時間在向我們靠攏，仿佛明天就要決定我們的一生。
高三的夏天，充滿了炎熱的氣息，但是依然不會改變我們學習的動搖。
�。穫�月的時間像流水般的飛逝，明年的６月我們將迎來一場決定我們后半身的大考，然而，我不后悔我的選擇，選擇高三，是我做的正確決定。
高三的競爭殘酷無比，沒有殘酷，就不會有決定我們未來之路。
高三，我與你握手，我永遠不會后悔我選擇了你，因為你是我走向未來的一條星光大道
高三作文 篇10
杜牧說得好，“天階夜色涼如水”。坐在夜幕下看天空，好像望著一池碧水，那繁星是粼粼的波光，思緒便像漣漪，一圈一圈地蕩漾開去……
天空亙古久遠，只有它目睹了人間的白云蒼茫、滄海桑田。天空的記憶是沉甸甸的。張若虛問過，“江畔何人初見月，江月何年初照人”這兩句詩帶來無限的遐想。我好像看見我們的祖先從樹上走下了地，磕磕碰碰地走出了山林。當時“星垂平野闊，月涌大江流”，他抬頭，望見了那一掛明月。從此月亮走進了人們的記憶，幾千年再也離不開，再也難以被忘掉。
夜晚總是讓人感傷惆悵。每當我想起自己跟祖先們仰望的是同一輪月亮，總陷入一種難以言狀的情感當中，它微妙地一點一點滲進心靈深處去。就像李白說的，“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人”。月亮像是一只清澈透明的眼睛，看盡人類的悲歡離合。它與我們這樣接近，我好像一伸手就能觸摸到它的回憶。它做了人間千萬年的觀眾，像一條穿越遠古的繩索，一端牽著我們，一端系著歷史中的永恒。永恒的，是回憶，是感情，是想念。
如今我也在月下，我看著月亮，看著它波瀾不驚的臉龐，看著它無盡的溫柔，心中卻有些許莫名的傷痛。我甚至怨恨這種溫柔。我時常感覺自己像在沙漠中行走，沙漠也是如此的溫柔，絆住我竭力想往前奔跑的腳步。我焦急，在沙地上跺腳，似乎想踩痛它，讓它暴怒，讓它屈服，可它不為所動。我大喊，也聽不到半點回應。待我把所有怒氣發(fā)泄完，也消耗了心情、力氣還有希望。這種人生是令人窒息的。我會不會想得太悲觀?大自然不會因為個人的愿望而改變，生活在世界上，就必須學會把苦難都當成榮幸。因為只有活著才能承受苦難，而生命本身就是一種榮幸。
人們曾經(jīng)一度認為月亮是晝伏夜出，其實白天它也存在，只是太陽的光芒掩蓋了它，于是它學會堅忍，學會等待，學會淡泊。所以它時常被看作高尚的象征，失意的人們從它身上尋找寄托。
例如李白。
他是一個心境很優(yōu)雅的`人，可我時常擔心他會突然失聲痛哭。在某個沉寂的時分，他把所有的心事，感情交給了月亮，“舉杯邀明月，對影成三人”，“永結無情游，相期邈云漢”。所有的人都看見了他的不羈與豪邁，月亮也看到了，月亮還看到了他的失意，他的悲傷，他的憤懣，還有他那跟阮籍一樣的哭聲。深夜，萬籟俱寂，微風吹過，只聽見花兒輕輕欠腰的聲音。李白是痛苦的，孤獨無論是在喧囂的白日還是幽靜的夜晚都跟隨著他。而月亮卻正在用最真誠的眼光注視著他，注視著……我突然感到幸運， 因為如果心中有一輪明月，我們不會太孤單。李白最終傳奇地離去。或許他沒有死，只是奔向月亮，去赴那個已經(jīng)定下的約會。公元762年，李白去世，民間傳說他在采石江上投江撈月，飄然遠去。
“古人今人若流水，共看明月皆如此。惟愿當歌對酒時，月光常照金樽里”。說得很有味道，可好在哪里，確實說不清。
今人和古人看月，真的皆如此嗎?或許就看月的心情而言，古人幸福一點。因為他們不知道月亮其實是一顆衛(wèi)星，它其實不會發(fā)光，它的陰晴圓缺只是因為太陽和地球位置的改變。他們不知道月上沒有嫦娥，沒有玉兔，沒有吳剛，只有坑坑洼洼的表層，比平凡更平凡�？晌覀儸F(xiàn)代人知道，我們知道的代價就是從一個神奇的夢境里“恍驚起而長嗟”。
所以看到月亮，我寧愿自己幼稚些，無知一些。
天空是深藍色的睡榻，月亮與看月人的心情都在上面安靜地沉睡，星星在一旁閃著，閃著……