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生命之歌作文500字

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生命之歌作文500字

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的生命之歌作文500字,希望對大家有所幫助。

生命之歌作文500字

生命之歌作文500字1

  近幾年,在寧波涌現(xiàn)了許多最美人士,如“最美姑娘”、“最美媽媽”……近段時間,又讓我唏噓不已的是“最美司機”——吳彬。

  吳斌這位普通得公交司機,在危險降臨的第一時間里,不顧個人安危,勇敢地保護大家的生命安全,最后不幸倒在了公交車上。在他面臨死神的那一刻,還忍著疼痛,安慰大家冷靜下來,不要慌張,把自己的最后一刻也奉獻在他熱愛的崗位上。

  這,不由得讓我聯(lián)想起葉欣的故事。在20xx年廣州流行一種名喚非典的傳染病,作為護士長的葉欣,沖在前鋒,為患者吸痰,患者的分泌物還濺了她一身,可她從不皺一絲眉,從不往后退一步……終于那名患者康復(fù)出院了,患者出院的那一天也是葉欣犧牲的日子。

  吳彬與葉欣的故事,使我深切地懂得人活在世界上的意義,正如巴金所說的:“我的一生始終保持著這樣一種信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是爭取。”在吳彬和葉欣等最美人士身上演繹著生命的崇高和偉大。

  吳彬和葉欣的離去是光榮的,他們因為救他人而倒下的`,他們倒在了拯救他人的圣臺上。他們讓世界明白,生命的價值在于無私奉獻,這些可親可敬的愛心人士,用自己的生命保全了他人的生命,他們用動人的故事譜寫了一首首生命之歌。

  我們雖然不能像吳彬和葉欣擁有那樣轟轟烈烈的壯舉,然而,我們可以從小事做起,從最平凡的事情做起,譜寫一首閃亮的生命之歌。

生命之歌作文500字2

  生命,猶如大海中一粒金黃的細(xì)沙,一點兒也不起眼;生命,猶如一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。

  那天,我和媽媽去爬山,無意中看到一棵小苗。它在狹小的巖石縫中頑強的生存著,盡管,這縫隙只有小拇指指甲蓋那么小。我心頭一震,不禁敬重起它來。

  你看它,在沒有水,沒有陽光的小縫里生長,它是多么的頑強!即便,它沒有松樹那樣堅韌不拔,也沒有花兒那樣嬌艷,但它在努力著努力,讓自己快快長大,好接受那溫暖的陽光,吸飽充足的陽光與營養(yǎng)……

  不一會兒,天氣突然晴轉(zhuǎn)陰了,緊接著下起了大雨。我和媽媽趕緊跑到樹下避雨,我繼續(xù)觀察著那株小苗,只見它昂首挺胸,無畏地站立著,好像不管什么事情發(fā)生都當(dāng)作沒事一樣。盡管,它的葉片已被雨打得搖搖欲墜,但它依然挺直腰桿,屹立在風(fēng)雨中。

  雨過天晴,溫暖的陽光重新照射著大地,天邊顯現(xiàn)出了一道絢麗的彩虹。我走進巖石縫,只見那小苗上還有露珠在葉片上滾動。我靜靜地盯著它,。⌒∶玳L高了!成長的經(jīng)歷就是如此艱辛,但成功的喜悅也是無可比擬的,我在這個春天靜靜的聽著小苗生長的'聲音……

  從它的身上,我看到生命是寶貴的,也是頑強的。它們的堅持,是一種求生本能。讓我們好好珍惜生命,熱愛生命吧。

生命之歌作文500字3

  生命就像一首唱不完的歌,由自己來譜寫,由自己來歌唱。那首歌可以是舉世無雙、聞名天下的,也可以是平平淡淡、無人知曉的。

  海倫· 凱勒,大家一定知道吧,她是一個又肓又聾又啞的人,是一個生活在黑暗卻給人類帶來光明的人。她在一歲多時,因為一場高燒失去了聽力和視力,從此,她的生命一片黑暗,她動不動就大發(fā)脾氣。可是,當(dāng)一位家庭教師來到了她的身旁,她的命運徹底地改變了。那位無私的老師就是:安妮沙利文。這位老師教海倫拼寫單詞,教她說話,還帶海倫四處玩耍,體驗生命的真諦。在安妮沙莉文的培養(yǎng)下,海倫凱勒一次次戰(zhàn)勝了病魔的折磨,她克服了常人難以想像的困難,成為一名學(xué)識淵博的作家和教育家。

  我們不能忘記海倫·凱向命運挑戰(zhàn)的精神,正是這種精神,使她不斷地努力,終于考上了夢寐以求的哈佛大學(xué),雖然她遇到了不少的困難,可最后,憑著一顆永不屈服的心,她還是以優(yōu)異的成績畢業(yè)了,并成為了一位出名的教育家。

  命運也許是不公平的,但是海倫不甘于命運的安排,以驚人的毅力面對困境,用愛心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了人生的.光明,她又用愛心把光明灑向世界。她終生致力于殘疾人事業(yè),為改善殘疾人的生活環(huán)境,她到處演講,為殘疾人加油鼓勁,成為一名杰出的慈善家,并獲得總統(tǒng)自由獎?wù)隆?/p>

  海倫·凱勒的生命就是一首舉世無雙、聞名天下的好歌,是一首讓人百聽不厭的好歌。

生命之歌作文500字4

  自然萬物,種種奇跡,來源于生命,而最大的奇跡莫過于愛。誰說愛只屬于人,自然萬物都有愛。

  榕樹,植物中的長者,幾百年來立在那里,風(fēng)風(fēng)雨雨,時光來去匆匆,他見證了多少個史詩,常常在那給我們講述他的故事。他的愛是悄無聲息的。夏季,炎熱的太陽下,是他為我們提供的了一處陰涼,在濃密的胡子與長發(fā)下,有老人下棋時的笑語,有孩子們追逐打鬧的歡歌,這怎么不是愛。不僅如此,他常用生命書寫奇跡,就如我的文章,他用生命給了我們多少的`教誨,他默默地為我們奉獻生命,給予我們的,是自然萬物對人的愛。

  蟬,我們都認(rèn)識,十幾年的黑暗,幾周的光明與歌唱。也許沒人認(rèn)為這好聽,但他的歌曲卻是充滿了美好的。十幾年的黑暗,是為了生命的生存;幾周的生命,為了生命的夏天在歌唱,全奉獻與對生命的愛。

  愛是無處不在的,世間萬物即使渺小即使不起眼,也會去愛這個世界。

  水稻,南方人的主食,米飯,就來源于此。一生光陰,在秋季綻放光彩,在這一刻,將愛奉獻給了我們,在我們體內(nèi)消散。這種愛,為我們奉獻了一生,而他的背后的農(nóng)民,也給予了深深的愛,將這愛間接地給了我們。

  是的,人身為情感最高的生物,也在為愛奉獻。在南方的非洲戰(zhàn)火紛飛,生命在這里消散的維和戰(zhàn)士,卻無怨無悔,應(yīng)為他們內(nèi)心,向往愛與和平,他們堅信,以生命展現(xiàn)的愛將會換來和平。這就是愛。

  生命書寫奇跡,而愛,則是生命終點描寫的對象,多種的手法,生命讓愛綻放出最絢麗的色彩。能愛人的不只有人,世界萬物都在用生命書寫,這份不平凡的愛。

  愛,讓生命奏出了屬于萬物的生命之歌。

生命之歌作文500字5

  大自然中,無時無刻都有許多旋律,一個個動聽的旋律,組成了大自然之歌。人生亦是如此,一次次與眾不同的經(jīng)歷,譜寫了人生之歌!

  徘徊在秋天的小徑上,有一種驀然回首的沖動。于是,回眸,定睛,轉(zhuǎn)身——一片火紅的楓葉隨風(fēng)飄落,飄落在清澈的水面上,微微蕩起一層奇幻的漣漪……心頭,也似被那片楓葉激起一絲波動:人生?歌聲?

  葉子是完美的。在春天,那是一種嫩綠,清新可人;在夏天,那是一種濃郁,沉穩(wěn)自如;在秋天,那是一種成熟,樸素淡雅;在冬天,那是一種安詳,脆弱但仍具有輪廓。而現(xiàn)在,葉子是風(fēng)的舞伴,和著優(yōu)美的自然之歌飄然落下,彈奏出一曲曲動聽的自然之歌。

  人生亦如自然,而每一件事亦如那一片片樹葉,不斷地奏出人生之歌。童年,天真、無暇,自由自在、無憂無慮,一切都是美好的`;少年,學(xué)習(xí),探險,成功,活潑好奇、無所畏懼,那是一首悲喜交集的歌曲;青年,經(jīng)歷、探索、追求,蘊含著人生之夢,那是一曲激情豪邁的歌;中年,辛勤,壓力,負(fù)擔(dān),拼搏,那是一曲不斷反抗的戰(zhàn)歌;老年,輕松、回憶、遺憾、喜悅,那是一曲令人捉摸不透的歌。正是這種種的不同,這是這一曲曲復(fù)雜的歌構(gòu)成了我們?nèi)松琛?/p>

  生命是含許多和音的交響樂,生命是一顆感恩而快樂的心,在生命之歌中,何不多些歡樂之歌,多些豪情壯志的歌?用這些歌組成一場音樂會,陶醉所有的人!

生命之歌作文500字6

  生命是短暫的,我們要熱愛生命、珍惜生命,用短暫的生命,繪出一幅絢麗多彩的畫!

  一次,我在外婆家的院子里看到這樣的一幕,一直很小的蝸牛不小心掉進了水槽,我以為它再也不能回到外面的花花世界了,因為這水槽實在太高了,就憑他的能力肯定爬不上來。可是,它竟然不被眼前的困難所懼怕,依然一步一步往上爬。大約過了兩三個小時,它終于到達了水槽的頂端。

  此時,我心想:小小的蝸牛竟然懂得在困境中不放棄,勇往直前的道理。蝸牛這樣的'舉動令我十分震驚!

  小動物竟然如此珍愛生命!在人類生活中,也有許許多多熱愛生命的人。

  海倫·凱勒,一個盲人,從小就失明了。7歲那年,她的老師教她如何學(xué)習(xí)知識,去做平常人所做的事情。她憑著自己堅強毅力和信念,憑著對生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成了哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生。海倫·凱勒完成了她的大學(xué)生活,出版了她的自傳《假如給我三天光明》。相比海倫·凱勒,我們就顯得很幸福!她連健全的器官都沒有,卻獲得如此成就,而我們呢?卻因為失業(yè)、失戀等困難,而發(fā)生跳樓、服毒、自殺等行為,在海倫·凱勒面前做這等白癡行為,難道你不覺得很懦弱嗎?

  生命是寶貴的,也是美好的,在世界萬物中惟有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就是失去自我,失去生活的權(quán)力!所以,我們要熱愛生命、珍惜生命,讓有限的生命,做出無限的有意義的事情,使自己活得無比多姿多彩!

生命之歌作文500字7

  我常想:生命是什么呢?生命,是一首音韻動聽的歌曲;生命,是一朵綻放出美麗的花朵。生命是能為人貢獻出生命的偉大精神。

  汶川八級大地震中,一位叫譚千秋的老師,用他的生命換來了四位學(xué)生的生命。學(xué)生們認(rèn)真聽譚老師講課時,突然,大地開始震動,大家震驚:地震來了。所有學(xué)生都紛紛跑出教室,奔向操場。但還有四個學(xué)生沒來得及逃不出去了,因為塌下來的板子把安全的路堵住了。譚老師見狀,立刻奔到學(xué)生們身邊,要保護學(xué)生。為了讓四個學(xué)生不受到一點兒傷,他就用身體掩護他們,背上還被砸了幾塊板子,堅強地和學(xué)生們一起等待救援。大地震帶來了很多傷害,有的人餓的餓,傷的傷,死的死,很多人都需要救護。當(dāng)救援隊伍趕到現(xiàn)場時,譚千秋老師已經(jīng)被這場大地震奪走了生命。死的時候,他掩護四位學(xué)生的動作真讓人佩服,壓在他下面的.學(xué)生還活著。

  看了這個故事,我感受到了譚千秋老師那偉大的生命,用生命打敗了“地震惡魔”。我想:譚千秋老師雖然生命短暫,但他讓生命體現(xiàn)出最高的價值。

  今后,無論我的生命長短,都要好好珍惜,好好利用。我要熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),盡自己所能去幫助那些需要幫助的人……多為別人著想,讓生命更加有價值。

生命之歌作文500字8

  生命,是什么?小時候我心中一直有這個疑問。生命,也許是一個人在世界上停留的時間;也許是一個人賴以生存的基礎(chǔ)。走過了一個又一個春夏秋冬,我漸漸長大了,我覺得,生命,就是人生的光芒,不管這道光芒能否持久,只要活出自己的光彩,那就是永恒的.光芒。

  在吳王夫差的大兵壓境時,他失敗過,絕望過,也曾經(jīng)想放棄生命,但是他卻忍辱負(fù)重,刻苦自立,在命運面前不低頭,臥薪嘗膽,終于,他成功了,讓自己的生命重放光彩。他——勾踐,成就一代霸王。

  在尸橫遍野的戰(zhàn)場,一個身穿鎧甲的老將軍仰天而嘆:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!痹谖C時,他沒有選擇放棄生命,而是頑強地與敵人奮戰(zhàn)到最后。他,詩人將軍——陸游,完全展示了生命的價值,讓敵人在他面前屈服。

  人類在詠嘆生命之時,動物也在歌唱生命。曾經(jīng)有一個故事:一片草叢起火了,火圍向一個小小的山丘,山丘里涌出來無數(shù)的螞蟻。這群螞蟻本該葬身火海,但是沒有想到,螞蟻,這區(qū)區(qū)弱者并螞蟻坐以待斃,它們抱成一個球,拼命向火的邊緣滾去,最外層的螞蟻已被燒焦,內(nèi)層的螞蟻又頂了上來。就這樣,一次又一次,一層又一層,它們離開了火場,這個螞蟻家族憑借它們的團結(jié)一致,實現(xiàn)了生命的延續(xù)。

  很多時候,生命帶著你一路向前走,也許滿身荊棘,傷痕累累,但如果中途折返,你將永遠(yuǎn)看不到前途那一片光明。

  讓我們把握生命,抓住生命,勇敢向前走,大聲地歌唱我們的生命之歌吧!

生命之歌作文500字9

  是生命譜寫了一首首動人的歌,是生命之歌讓生重病的人們有勇氣活下去,和健康人一樣擁有快樂。

  大馬哈魚到秋天就要重返故鄉(xiāng),這是它們第一次返回故鄉(xiāng),也是最后一次返回故鄉(xiāng)。為了回到出生的地方,它們逆水而上,遇到瀑布就勇敢地跳上去,遇到天敵也毫不退縮,勇往直前。大馬哈魚回到故鄉(xiāng)后,不但要培育下一代,還要用自己的生命去保護下一代。最后,春天來了,小鳥唱起贊歌,可是,大馬哈魚們都已經(jīng)死去,再美的歌,對大馬哈魚來說也是最后的哀歌。

  天空中“啪”的一聲響,一只美麗的鳥兒從空中落了下來,正好落在海邊的一個小沙堆上,可是,馬上就要漲潮了,這只鳥兒就要被海水吞沒了,它全力撲動著一只完好的翅膀,努力向上飛,最終成功了!它的眼睛里閃出光,是強烈的光!是希望的光!它又試著向岸邊飛去,一個好心人幫助了它,鳥兒求生的愿望實現(xiàn)了,它歡叫著,整個島嶼都洋溢著它的歌。

  再說說我家的菊花,它們不是什么高貴品種,而是普通的野菊花。到了春天,一株黃色的.菊花干枯了,我看見了,便不再理睬它了。過了幾天,從那株干枯的菊花根部,竟然頂出了一截小菊苗,那小小的芽兒,還殘留著昨日的露水,我震撼了!被菊花的堅強震撼了,雖然它在別人眼里是弱小的,但是在我心中,卻是偉大的。夜晚,我看著那株菊花,它還在生長,發(fā)出“啪啪”的聲響,這就是生命之歌。

  是啊,生命的歌使生物不屈向上,使我感受到生命雖小,但它時時感動著人們的心,讓人們堅強地活下來,讓有限的生命創(chuàng)造奇跡。

生命之歌作文500字10

  2003年,非典爆發(fā)了。人心惶惶,大地上蔓延著死亡的氣息,全球都被非典的陰影包圍著,中國也不例外,在這片大地上有許多白衣戰(zhàn)士獻出了自己寶貴的生命。今天,我要說的,就是那些在非典戰(zhàn)爭中陣亡的白衣戰(zhàn)士們。

  王晶,在2003年5月27日死亡。她在被傳染的`前一天還在值夜班,這也是她值得最后一個夜班。每當(dāng)新的病人過來的時候,她總是一馬當(dāng)先地去給病人做高危的檢查,最后不慎被感染。40多天后,她帶著人們對她永遠(yuǎn)的思念和年僅36歲的生命,離開了這個世界。

  鄧練賢,于2003年4月21日死亡。他的同事們說,他是一個好人,一個真正的“老黃!。大年三十,他和另外15位同事接到電話,丟下了團年飯的碗筷,匆忙趕往醫(yī)院,迎接第一批病人的到來;晚上7時,第一位病人到來;零時,第二位病人到達;初一,一位“毒王”駕到,他共傳染了60名醫(yī)護人員、21名親戚。到達醫(yī)院后三個小時,他們終于把“毒王”從死亡線上拉了回來,可這讓鄧練賢和另外兩位同事被感染了,最終,他離開了他所熱愛的親人和同事,享年53歲。

  就是他們讓非典疫情一點一點緩解,就是他們救出了在水深火熱的人們,就是他們打贏了這場生化戰(zhàn)!我贊揚你們,就是你們譜寫了一曲曲偉大的生命之歌!在這一曲曲動人的生命之歌中,我明白了:生命的意義在于盡自己的一切努力去幫助別人,起死回生,那你的生命就會永遠(yuǎn)存在于人們的記憶里,永垂不朽!

生命之歌作文500字11

  “一個人只要強烈地堅持不懈地追求,他就能達到目的—司湯達”。我非常喜歡這句話,它讓我想起了一只令我敬佩的小蝸牛。

  在一個早晨,豆大的雨點從天而降,像一顆顆斷了線的珠子。我趕緊關(guān)上窗,就在關(guān)窗的這一剎那間,我發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛。

  只見它頂著風(fēng)雨,艱難地向高處一點一點地爬著。看到這里,我心想,這只蝸牛肯定會被雨水沖下去。唉!我惋惜地嘆了口氣。

  雨繼續(xù)下著,我也繼續(xù)觀察那只小蝸牛,小蝸牛沒爬幾步,就被雨水沖回了原來的'位置,但它沒有放棄、沒有氣餒,繼續(xù)向高處爬著,又爬了小小的兩三步后,小蝸牛就被沖出去好遠(yuǎn),它停了停,再次出發(fā)……被冷風(fēng)冷雨折磨幾番后,小蝸牛只爬了兩三厘米。我心想:這只蝸牛真是愚不可及,被雨水沖走幾次后,不會停下來,等雨停了再爬。于是,我搖搖頭,嘆息就走開了。

  雨停了,我再次來到窗前。沒想到,小蝸牛已經(jīng)爬上了高處,滿意地縮在殼中,貼在墻上。這一刻,我的心怦然一震:它勝利了,它用自己的努力實現(xiàn)了它的夢想了。想想自己,平時,我遇到難題總是向父母求助,而不是去想想、去研究,結(jié)果我一碰到難題就退縮,我不是連一只小蝸牛都不如嗎?想著,我便來到書桌前,認(rèn)真地研究起剛才作業(yè)里的難題。

  是呀,以后,我要向蝸牛的那種迎刃而解的精神學(xué)習(xí),碰到難題要動腦想想,不去問父母,用自己的堅持換來一個精彩人生,譜寫一首首美妙的生命之歌!

生命之歌作文500字12

  讀了張海迪的故事,我的心久久不能平靜。海迪姐姐是一位殘疾人,下身完全沒有知覺,但是她身殘志不殘。

  她用有限的時間學(xué)文化,練本領(lǐng),自學(xué)了中。小學(xué)的所有課程;還自學(xué)了英語,日語,德語,世界語,還翻譯了十幾萬字的英國小說《海邊診所》;他學(xué)會了針灸,用小小的銀針為病人解除痛苦;她熱愛音樂,會演奏幾種樂器;她喜歡美術(shù),經(jīng)常畫素描,練寫生;她天天寫日記,夜夜寫小說,希望將來能寫出鼓舞人們熱愛生命,奮勇向前的文學(xué)作品。

  海迪姐姐,真勇敢!雖然她是個殘疾人,但她擁有著他人滅有的頑強的生命力,這生命力竟使她承受著這難以承受的痛苦,戰(zhàn)勝了重重困難,做到了平常人不可能做到的事情,我真佩服她!她讓我知道了:人的生命是有限的,但人有生命所創(chuàng)造的價值,卻可以與世長存。

  在生活中,我也像海迪姐姐一樣,十分熱愛生活,總是積極參加學(xué)校組織的各項活動,并在活動中取得好成績,還代表學(xué)校參加縣,市級的比賽,為校爭光。我會彈一首首優(yōu)美的樂曲,并且和海迪姐姐一樣,能唱一支支充滿著青春活力的.歌曲,利用自己的課余時間,參加許多活動。雖然有點累,但自己的心里感到非常滿足,我十分快樂!

  讀了海迪姐姐的故事,我覺得自己做的還不夠。以后,我要更加熱愛生活,奮勇向前,讓有限的生命,發(fā)揮出無限的光彩,不要讓生命白白流失,是自己活得更加光彩有力!

生命之歌作文500字13

  有人說,生命就像一首歌,感恩是曲,祝福是詞,起伏是音調(diào)!}記

  我好久沒有聽到這樣悠揚的奏鳴曲了,眼睛隨著海面穿向天際,迭蕩起伏的浪花隨著我的心在海里歡騰。的確,但這些憂傷,又帶著些恬靜,可能是那奇幻的藍色吧,跟人以想象的空間設(shè)下圈套,在海中沉迷而不發(fā)覺。

  人常用大海來形容人或一生,或心胸寬闊,或起伏不平,但這一切都顯得那么索然無味,空幻的藍色容易讓你著魔——因為它們太普遍了。仔細(xì)想想人們所構(gòu)想的色彩童話又有幾個實現(xiàn)的?小草的綠和野花的.紅現(xiàn)在已經(jīng)不多見了,而夕陽染下的金帳還在天際獨自載舞,那紫色的歌兒還蕩漾在情人之中……一切都不屬于我們,但一切卻纏繞著我們,希望能幫助我們填平那夢幻的藍色,好讓我回到現(xiàn)實,正確認(rèn)識想象,別再陷入這秘咒中。

  但我不能恨它,畢竟使它交給我的感恩,贈予我祝福,獻出自己的波浪來描繪整段人生。

  在這里證實了,海用它那博大的胸襟和寬廣的胸懷讓我讀懂了它的苦處,一個孤獨而無奈的靈魂在內(nèi)心深處掙扎著。它竭力嘶吼,內(nèi)心的力量化成了風(fēng),冷酷中的哀漠,讓人心涼。海水所為它蒸發(fā)出來的鹽份,還在忍受著眼淚,寂靜吞噬著痛苦,等待著付出的代價,但一切都源于它想給人們一個美好的明天。

  而我坐在礁石上,享受著已經(jīng)淡化的海風(fēng),繼續(xù)享受著已經(jīng)淡化的海風(fēng),繼續(xù)聽著浪花對礁石所敘述的生命的歷程。

生命之歌作文500字14

  大家都知道,在世界萬物中,唯有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生命中的權(quán)利,我們要熱愛生命。

  我從小就聽一類勇敢地去與困難作斗爭而最終取得成功的故事。張海迪姐姐就是其中的一個。她小時候患了重病高位截癱,因此沒有一天能來學(xué)校。但她并不屈服,自學(xué)了有小學(xué),初中,高中,大學(xué)的所有課程,并且獲得了大學(xué)的學(xué)位。她還學(xué)了針灸,治好了很多人的病。還有她學(xué)了很多語言:日語,法語,韓語,英語……翻譯了許多的著作,給人類作出了很大的`貢獻,

  我不但聽說了張海迪姐姐的故事,還聽說了海倫`凱勒和愛迪生的故事。

  海倫·凱勒19歲時雙眼盲了,雙耳聾了。但他還是自己自學(xué)了

  小學(xué),初中,高中,大學(xué)的所有課程,并且考入了哈佛大學(xué),最終成為了教育家。

  愛迪生在火車上做了一次實驗,結(jié)果實驗失敗,把一節(jié)車箱給毀了,列車長生氣了,把他所有的實驗品都摔壞了,并把他趕了出去。愛迪生并不就此罷休,他不斷地做實驗做成百上千次,也經(jīng)過了許多挫折和困難,終于創(chuàng)造了許多發(fā)明,成了大名鼎鼎的發(fā)明家。

  !他們是多么頑強!

  生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,是值得珍惜的,生命既是脆弱的,也是堅強的,生命既是短暫的,也是永恒的,讓我們都來珍惜生命的價值,熱愛,珍惜我們的生命,用愛和堅強去譜寫一曲生命的贊歌。

生命之歌作文500字15

  有人常常抱怨,上天對他不公平,給他帶來太多痛苦和煩惱。其實我認(rèn)為,上天有不公之處,也有公平之處。

  我曾經(jīng)看過一個故事"幸福就在尾巴上"。是的,人常常在經(jīng)歷了困難之后才知道困難其實也是一種美好的回憶。就正如經(jīng)歷了風(fēng)雨之后才能見彩虹。當(dāng)你遇到困難時,總以為是老天的安排,從而聽天由命,任老天擺布,最后庸碌一生。而那些與上天"戰(zhàn)斗"的人,總能擺脫上天的束縛,創(chuàng)造美麗人生。

  說老天公平是因為他給了每個人一條生命,一次機會。至于命運,全靠自己掌握。只要你把握機會,利用機會盡情施展,前途將一片輝煌。但如果你沒有把握到機會,不有傷心,不有懊惱,不要因前途茫茫而灰心喪氣。也許還有屬于你的一次機會。

  說老天不公,是因為他給予沒個人的條件不同。有的.雖然學(xué)習(xí)好,可是家庭條件卻使他不得不能離學(xué)回家,從此前途了無音訊。而那些貴人家的孩子們,有這么好的條件,他們卻讓人大失所望。這也許是老天在捉弄人。還有那些一出生就有缺陷的人,他有怎樣改變這個事實。也許你會反駁說:"有些殘疾人不也很優(yōu)越嗎?"是的,雖然有的殘疾人的確比正常人還要優(yōu)越,可還有很大一部分卻每天"享受"著命運的款待。

  總之,是有缺陷的生命的也好,是正常的生命也好,他都是生命。他都是老天給你的最好的禮物。收下吧,好好保管。

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