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藤優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的藤優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藤優(yōu)秀作文1
在一個(gè)偏僻茂密的叢林里，從陸地到空中幾十米的地方，幾乎都被喬木所覆蓋，它們伸展開枝葉，貪婪地掠奪了叢林里所有陽光。叢林底層，卻是另一番景象：一層層的枯葉，陰暗潮濕，暗無天日，似乎隔絕斷了一切植物的生長希望�？烧l也不會(huì)想到，常春藤的芽兒卻從這死寂般的枯葉堆下冒出來。
幼蟲般細(xì)小的芽，靠著僅有微弱的力氣，用力頂開重重枯葉的阻擋，探出頭來，長出兩片細(xì)嫩的葉子，伸展開出婷婷少女般的細(xì)腰，第一次向大自然呈現(xiàn)它的勃勃生機(jī)�？删退惆l(fā)芽又如何呢？陽光在幾十米上的高空，看起來遙不可及，又軟的藤蔓又何來這般能耐，攀上頂峰？
常春藤卻有妙計(jì)，你看它枝上長出的吸盤，用力地、一步一步地黏住樹皮向上爬。一步，兩步，哪怕只能前進(jìn)一厘米甚至一毫米，都執(zhí)著前進(jìn)。有時(shí)候，吸盤沒粘穩(wěn)，滑了下來，沒關(guān)系，重新爬過，就像個(gè)不服氣的`孩子，朝著陽光挺進(jìn)。
也就是這步步為營的信念，使得常春藤孜孜不倦，一步一步地向著陽光和希望攀登。暴雨來臨可能會(huì)被雨水沖刷回原點(diǎn)，疾風(fēng)來襲，凌空分離，無依無靠，也要抬起頭向著陽光矢志不渝地攀登。
終于，年復(fù)一年，日復(fù)一日，常春藤攀登到了樹頂，張開枝葉迎接著溫暖的陽光。頂端的葉子迎風(fēng)搖曳，好像在歡呼：我才是沐浴陽光的王者！
是啊，連常春藤這看起來弱不禁風(fēng)的攀登者，為了追逐陽光，一步一步向上努力攀爬，沐風(fēng)櫛雨，綻放生命的光輝。其實(shí)我們只要堅(jiān)持不懈地向上攀登，終有一日，也一定能迎來屬于自己的陽光。
藤優(yōu)秀作文2
先生：
您好。原諒我許久沒給您寫信。您現(xiàn)在身體好嗎
您知道，我為什么這么長時(shí)間，沒給您寫信嗎
我做了一件十分對(duì)不起您的事，怕您失望，便連信也不敢寫了。經(jīng)過的年月一多，話更無從說起，所以雖然有時(shí)想寫信，卻又難以下筆。
這件事，壓在我心中已經(jīng)很久了。經(jīng)歷了種種事，我明白了中國為什么是弱國。
凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客。要改變他們的，無非是改變他們的精神。而善于改變精神的，當(dāng)然是要首推文藝，于是我想提倡文藝運(yùn)動(dòng)了。
事情就是這樣。請(qǐng)?jiān)徫以谀媲叭龅哪莻�(gè)謊。
離開您以后，我時(shí)時(shí)憶起您。在我所認(rèn)識(shí)的我?guī)熤�，您是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。有時(shí)我常常想：您對(duì)于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。您雖是一個(gè)日本人，但是您并沒有因?yàn)閮蓢募m紛而對(duì)我有偏見，對(duì)中國人有意見。您在我的`眼里，在我的心里是偉大的。
您所為我添改的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，珍藏著的，作為永久的紀(jì)念。不幸的是，七年前遷居的時(shí)候，中途毀壞子一口書箱，失去半箱書，恰巧這份講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋，寂無回信，只有您的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面瞥見燈光中您那黑瘦的樣貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而增加勇氣了，并繼續(xù)我的工作。
請(qǐng)?jiān)徫遥H愛的老師。
您不肖的學(xué)生周樹人
十月十二日
藤優(yōu)秀作文3
房屋后面有一塊地，因?yàn)闆]有人耕種，就一直空著。長久以來，它成了我在這個(gè)陌生又熟悉的城市里唯一的一片樂土。
那塊空地上有一棵樹，是一棵又粗又壯的梧桐，它光滑的樹皮泛著柔和的光澤，碧綠的葉子像一把把相互重疊的小扇子，在陽光下交織成一片濃蔭。玩累了，躺在樹下，陰涼極了，靜下心來還能聞到一絲淡淡的清香。
樹下長著許多不知名的野草，草叢中又夾雜一些不知名的野花，有紅的、粉的`、藍(lán)的、白的……各色的花零星地散在草叢中，散發(fā)著淡淡的幽香。那朵朵小花像閃爍的星星，像陽光下的魚鱗，又像調(diào)皮孩子的眼睛，生動(dòng)迷人。
原本是一片美麗的風(fēng)景，可是因?yàn)樘俚某霈F(xiàn)，我的好心情受到了影響。那四處攀爬的藤，有著像老婦龜裂的手一樣粗糙的莖，不小心就會(huì)碰到，刮得人很疼。稀稀疏疏的幾片葉子，像沒有水分似的，又瘦又黃，難看極了。它們像無骨的皮囊，總是死皮賴臉的繞著梧桐生長，沒有物體支撐就會(huì)癱下去。一旦遇到障礙物它們便膽小地繞開，我很不喜歡它們，總想將它們鏟除，可媽媽攔住了我，說：“它們生長得不容易啊！”隨著季節(jié)的更替，它們似乎長得更歡了，可我終不喜歡它們沒有尊嚴(yán)、沒有骨氣的樣子。
冬天到了，我想這些沒有骨氣的藤應(yīng)該都枯死了吧！可放假時(shí)回去一看，卻恰恰相反。野花凋落了，不再散發(fā)出迷人的芳香，梧桐葉子也枯黃了，失去原有的光彩，只有藤，依舊充滿活力地肆意蔓延。沒有大樹的遮擋，得到了陽光雨露的滋潤，它居然換上了一身的新綠。片片綠葉直逼人的眼。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這些在寒風(fēng)中掙扎的藤，一股敬意從我的心底油然而生。它們默默無聞，沒有花的芳香；它們丑陋軟弱，沒有梧桐的魁偉優(yōu)雅。遇到寬敞處，它們極盡張揚(yáng)；遇到障礙，它們“另辟蹊徑”；它們蜷縮在底層時(shí)，卻從不言棄，等到時(shí)機(jī)成熟，它們便力攀生命巔峰。它們才是能屈能伸的偉丈夫��！
藤優(yōu)秀作文4
單位里的紫藤開花了，紫色的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去：高雅、清麗。紫藤纏繞著長廊，悠靜、閑淡。而真正讓我動(dòng)心的不只是你開得艷麗的紫色花朵，而是那雨水清洗后，滿地的紫色花一瓣。她們色彩盡失，既沒有清麗更少了高雅。失落在地上的朵瓣啊，在污水中飄零。何處是你們的歸宿？你衰敗的容顏，增添了我無限的傷感。春天，孕育萬物的春季啊，為了獲得你的贊美，塵世間的萬物競相綻放，她們傾其自己所有的顏色，裝扮著你，而一場春雨，讓花顏盡失。她們傷心的飄零，那短暫的美麗，可有人愛憐，愛憐的人看著她的慘敗，是否也會(huì)心痛？！
一季的色彩，在雷電風(fēng)雨中凋謝。一季的色彩，在風(fēng)和日麗中再度裝點(diǎn)世界。春季，讓萬物重現(xiàn)美麗的自我。春季，在自然法則中，也讓萬物在必然中存在著衰落。而我呢，這一季是什么樣的色彩？我沒有紫藤的高雅，那就讓我以自然的最常見的綠色，點(diǎn)綴我的生活吧。太多的色彩我無法承受。過于艷麗的生命，我沒法把握。我只是單調(diào)的綠，青翠的存在于生命中。沒有豐富的顏色，卻能讓綠色永存于生命之中！
我愛紫藤的纏繞和存在于紫藤花中那生命高貴的紫色。紫藤花淡淡的'清香，讓我留連。來回的在長廊上徘徊，只想在記憶中刻錄下這紫花、這淡香�；ǖ纳芏�，花的生命很長。自然生命的短暫，無法掩蓋留存在愛花人的記憶生命里，生命在記憶中延長。對(duì)于美麗我們總難忘記，對(duì)于鮮活的生命，她總與我們的生命相等。愛，延伸著生命。雨后的紫藤，傷感也只是瞬息。清洗后的生命，經(jīng)歷了風(fēng)雨的錘煉，更嬌一艷、更成熟！
藤優(yōu)秀作文5
那還是剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，如今回想起來，似乎已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。
開學(xué)還不足一周，便迎來了學(xué)校的第一次提前放學(xué)，由于要等一位舊時(shí)的同窗，這便有幸看到故園夕陽下的秋藤。
等她在長廊里，等的久了，便索性在長廊里來回的踱步，她的教室位于教學(xué)樓內(nèi)一個(gè)偏僻的角落，平日里，除了她班的學(xué)生和老師，很少有人來這里，故而也就顯得格外的僻靜。教室的門前便是這道十米來長的長廊，一面是墻，另一面是幾扇高大，寬敞的歐式弧頂窗戶，窗外便是茂密的秋藤，它們盤根錯(cuò)節(jié)的糾纏在窗外的`欄桿上，但看起來卻并不顯得雜亂，乍一望去，竟有一股凌亂的美感，就像是西西里島少女們松散的長發(fā)，寫意而別致，這樣的藤兒真不知惹出了多少的激情。
那日的天氣極好，九月初，正是秋高氣爽的時(shí)節(jié)，許是那些翠美的藤兒遮擋的緣故，黃昏時(shí)分的夕陽，照射在這里少了許輝煌，卻又多了幾分嬌羞與靈動(dòng)，縱然窗外的秋藤是怎樣的繁復(fù)，它們卻可在其中自由的穿梭，透過窗，似隨意卻又謹(jǐn)慎的灑在大理石地面上，灑在我的身上，灑在我渴望陽光的眼神里，那些藤葉也很頑皮，竟把陽光染得如它們一般翠綠。夕陽，秋藤就像是天真爛漫的孩子，愜意的進(jìn)行著他們的游戲。放學(xué)半個(gè)小時(shí)后，多數(shù)的學(xué)生已然離校，諾大的學(xué)校正漸漸的安靜下來，耳邊聽到的只是漸遠(yuǎn)的足音，此刻，陽光溫柔而清新的傾斜在長廊里，藤葉也幾乎被照得透明，四下沒有一絲聲響，仿佛整個(gè)世界也是這般安靜，而我的整個(gè)人也消融在這片翠美的夕陽中，消融在這片燦爛的寧靜中去了。
想著，她便出來了，我讓她看窗外的美景，一抹微笑卻又映得這兒別樣的嫵媚……
時(shí)至今日，我再未見過如那日一般夕陽下翠美的秋藤，也再未體味過如那日一般的燦爛的寧靜。其實(shí)，秋藤與寧靜依然還在，沒有的只是如那日一般翠美寧靜的心緒罷了。
藤優(yōu)秀作文6
我漫步在校園里，望著兩旁生機(jī)勃勃的小草，妖嬈多姿的花兒，郁郁蔥蔥的大樹，一切都是那么富有生機(jī)!忽然，我目光被那傾瀉而下密密匝匝的紫藤羅所吸引了。
她楚楚動(dòng)人，好似剛剛從睡夢中蘇醒過來的小姑娘一樣?jì)傻蔚蔚�，水靈靈的！
雨中的紫藤羅也別有一番趣味，瞧！她們一簇一簇互相纏繞著，依偎著。盛開的花兒在向同伴們傾訴自己的斑斕生活，七彩生命；含苞待放的花兒則在睡夢中。每一簇花都是上淺下深。淺的仿佛已了解了不少人世間的喜，怒，哀，樂；而深的則懵懂無知，天真活潑中又有幾分可愛。
一陣春風(fēng)吹過，她們隨風(fēng)舞動(dòng)，跳出了人間美妙，也有一些承受不住生活的苦難和挫折而飄落下來了，看那邊！有一朵紫藤羅落在了積水的小水洼中，像小船一樣漂泊。
我站在那白色的墻架下，沐浴著雨后微弱而柔和的陽光，聞著她芬芳的淡淡花香，在陽光中接受她們的洗禮，想必她們的洗禮可以使人們拋開了雜念，放下貪婪，使人們變得純潔，變得可愛起來了。
她們又是團(tuán)結(jié)的，因?yàn)槟鞘撬齻兊母�，她們又是上進(jìn)的，因?yàn)槟鞘撬齻兊氖姑Ｋ齻兓ハ嘟诲e(cuò)在一起，纏繞著不分彼此，他們的根也是有規(guī)律的互相纏繞著�？茨沁h(yuǎn)處的花，已攀爬至鄰家的墻頭，想必每天清晨、中午、晚上聞到花香，在花香中起床，在花香中學(xué)習(xí)，在花香中進(jìn)入夢鄉(xiāng)都是一種不錯(cuò)的享受吧！看著窗外的.花，不禁在心中默默贊揚(yáng)，贊揚(yáng)它的美麗，贊揚(yáng)它的芳香，贊揚(yáng)它的團(tuán)結(jié)，贊揚(yáng)它的上進(jìn)精神，贊揚(yáng)它的一切，一切!
晶瑩的露珠這時(shí)已經(jīng)所剩無幾了，那殘留的雨水從高處往下流，沉淀在那最小的花苞里，滋潤著她的嬌嫩面容。
不知不覺，時(shí)光已經(jīng)在我手中無聲無息的流過，我又漫步在校園里，而目光已經(jīng)離不開她。
藤優(yōu)秀作文7
吾師藤野先生：
您好！自從仙臺(tái)一別，你我?guī)熒呀?jīng)二十余年未見，我甚是想念。不知您這些年可好？師恩情誼，學(xué)生畢生難忘！
您的照片我一直保留至今，仍掛在我的書桌前的墻壁上，但是很遺憾，我回到中國因種種原因而沒有照相，沒有時(shí)間回信給你，請(qǐng)?jiān)�！這些年，我一直從事著文學(xué)事業(yè)。因?yàn)�，�?dāng)年在日本留學(xué)，我深感我們中國人民是多么麻木不仁，所以我棄醫(yī)從文，立志用筆代槍，維護(hù)祖國的尊嚴(yán)。在這二十多年文學(xué)生活中，我也用您教給我的醫(yī)學(xué)幫助過他人，用我的筆，抨擊黑暗的舊社會(huì)，同時(shí)，也帶動(dòng)了許多人和我一樣，為這個(gè)事業(yè)而奮斗。我想，您也一定會(huì)支持我的，對(duì)嗎？這二十余年的每個(gè)夜晚，都是因?yàn)槟腵力量，促動(dòng)著我繼續(xù)自己的事業(yè)……
在我去日本前，我曾擔(dān)心因?yàn)槲沂侵袊硕艿嚼蠋焸兊钠缫�，但在結(jié)識(shí)您之后，那種年少無知的念頭就打消了。是您幫助我修改講義，改正解剖圖，耐心地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，還擔(dān)心我會(huì)因敬重鬼神而不肯進(jìn)行解剖實(shí)習(xí)。在日本的那幾年，您和各位老師待我都很好，不止學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識(shí)，您的為人處事也使我耳濡目染，學(xué)到了很多。堅(jiān)持為我修正每一次的講義，嚴(yán)格要求地改正解剖圖，當(dāng)您向我了解中國女人裹腳的情形時(shí)，您對(duì)骨學(xué)的鉆研和求實(shí)精神讓我深受感動(dòng)……往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我受益匪淺，在我的文學(xué)道路上，讓我能夠堅(jiān)持走下去，對(duì)自己的作品嚴(yán)格要求，不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自己。不知你是否還記得我這么一個(gè)中國留學(xué)生呢？
現(xiàn)在，我也成家立室了，懷念起當(dāng)年對(duì)您承諾要寄去照片和信件，卻一直沒能兌現(xiàn)，感覺很內(nèi)疚�，F(xiàn)在總算抽出了個(gè)空，但中國時(shí)局緊張，日后恐不便通信，請(qǐng)見諒！
學(xué)生在此謝吾恩師！
學(xué)生：
XXXX年10月
藤優(yōu)秀作文8
那纏繞的藤蔓，柔弱但堅(jiān)韌，那靚麗的花朵兒，一串串地垂掛下來，怒放著。遠(yuǎn)望，是一片怒放的淡紫色的海洋，這，就是紫藤。
家門口，種了一株紫藤，已經(jīng)幾十年的樹齡了，它那枯褐色的枝干像龍一樣盤踞在大門口的花壇中，與泥土近乎一個(gè)色的枝干，像垂暮老人布滿皺紋溝壑的面容，飽經(jīng)風(fēng)霜的模樣，一點(diǎn)也不好看。但一抬頭，一串串淡紫色的紫藤花已然怒放，不負(fù)春的好時(shí)光。
冬天的'時(shí)候，那里光禿禿一片，一絲生機(jī)都蕩然無存，但每每我看到那蒼勁挺拔的枝干，只覺得一股不可捉摸的神秘力量在暗涌，在沸騰，在尋覓一個(gè)合適的時(shí)機(jī)蜂擁而出，蓬勃生長。
春天，一夜之間它已綻出新芽，遠(yuǎn)眺，像一層綠紗，如古代女子的面衣，朦朧地籠著枝干，罩著它攀爬的大鐵門，只不過兩三天而已，紫藤那似乎可以掐出水來的枝葉下，紫色，已含苞待放。
它一開，這大鐵門就消失得無影無蹤，紫藤瞬間取而代之。那環(huán)繞它的蜂碟，定是專為它而來，專為它而舞了。那紫如瀑布泄洪般地落下，遮住了那樸素的門。
那股力量，那絢麗的春的時(shí)刻，開辟出了自己的一片天。
暗涌的力量，總是有的，一個(gè)人有無限潛能，就像紫藤的力量與生命在枝干上暗潮騰涌。在那個(gè)適宜的時(shí)機(jī)——春，她放出了應(yīng)有的力量，在人被逼近極限時(shí)，只有兩條路：放棄，但很慘；堅(jiān)持，可能會(huì)成功，但不成功會(huì)更慘。在極限時(shí)，人的潛能會(huì)被激發(fā)，極限被突破了。
紫藤一次次把自己往極限推，一次次花開都比前一次更盛。
人，要有股狠勁兒。就如紫藤一次次突破極限，只要可以，就把自己往前往前推，只要基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，只要滿足條件，只要有那股力量，就去嘗試吧！
拼搏是一個(gè)人的動(dòng)力，也是一棵花的啟迪。這，就是紫藤。
藤優(yōu)秀作文9
正花，是粒種子的終極夢想，是最美的象征。在花的生命長河中，開花像是必然的。朵花就是種淡淡的情愫，為了這顆開花的心，粒種子不知要奮斗多久，不知要經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打的日子。
但開花也并不是絕對(duì)的，陽臺(tái)上那依舊綠意盎然的'藤蔓向我傾訴：不定要開花。
這是種我叫不上名的植物，算不上珍貴，它很普通，很簡單，卻帶給我種前所未有的領(lǐng)悟。
媽媽天性愛花，陽臺(tái)上總是花花綠綠片燦爛，與這暖陽挑逗嬉戲。陽光下條細(xì)長的藤蔓在窗臺(tái)上緩慢地爬行，迎著這份久違的絢爛，寄托開花的希冀。
這是它的又次重生，熬過霜寒，泛黃的枯枝又有了生氣，天天轉(zhuǎn)綠了。這真是個(gè)奇跡，家里所有的人都以為它堅(jiān)持不下去了，去年冬天來得太早太早了，猝不及防的就這樣來了。寒風(fēng)冰雪中，植物株株地倒下了，它們就倒在藤蔓身旁，用最后的生命化作絲余溫。
我不知道它靠什么躲過了這多愁善感的季節(jié)，更不知道它為什么發(fā)瘋似地抽長枝條。再后來的很多日里，我漸漸明白了：生的信念。
它是枝藤蔓，是注定不會(huì)開花的。它這么努力地迎接暖陽，或許只為了生命，只為明日在我看來慘淡的生活。我為這小小的藤蔓感動(dòng)，為這生的信念喝彩�；ǎ拇_是最美的刻，是每天第滴晨露凝成，是無數(shù)次的積累換來的瞬間的爆發(fā)。但美麗之后呢？褶皺的花瓣凋零，這是無言的訴，已不遺憾。
難道千萬次的努力只為別人眼中的次閃亮嗎？那遲早會(huì)黯淡的，也遲早會(huì)隨煙雨縹緲而去。而不屈的藤蔓告訴我：試著不為別人而努力，試著感慨生活的點(diǎn)滴，試著去做個(gè)最真實(shí)的自己……
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