【精華】幸福話題作文合集10篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的幸福話題作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幸福話題作文 篇1

　　如果你問(wèn)我：幸福是什么顏色?我會(huì)告訴你它是像彩虹一樣的多彩色。

　　艷紅。有時(shí)，它是你幼兒園的小紅花，艷麗奪目。有時(shí)，它是紅色條幅上你瀟灑的名字。有時(shí)，它又是證書(shū)上的大紅獎(jiǎng)?wù)隆＿@都是幸福，我們渴望著成功和表彰，我們站在高高的位置時(shí)，心中是愉悅的，我們享受成功帶來(lái)的紅色幸福，但紅色也是充滿警醒信號(hào)的，它是在告訴我們不要驕傲大意，否則這紅色也未必是幸福的，所以，在享受幸福過(guò)后，就不要沉浸其中了，趕快邁出腳步尋找下一次幸福吧!

　　淡藍(lán)。幸福又似是淡藍(lán)色的，是友誼與親情的.象征顏色，它總會(huì)有一種神奇的魔力，使你的心如海一樣的平靜無(wú)瀾。每當(dāng)你為了生活而奔波勞苦，舉足無(wú)措時(shí)，親人總會(huì)為你撫平那眉間的愁思，讓你有所啟發(fā)，消淡心中的煩悶，它使你鎮(zhèn)靜，頭腦清醒的去想，去做，這便是幸福的力量，永遠(yuǎn)激勵(lì)著你，永遠(yuǎn)是你堅(jiān)實(shí)的后盾，哪怕前方是熊熊的烈火，也能夠用幸福的泉水澆滅它。當(dāng)你要放棄時(shí)，它又重新擺正你的態(tài)度，燃起心中不滅的明燈，用平淡的心去承受遠(yuǎn)方的未知世界，能擁有這樣淡藍(lán)色的幸福是美妙的，它永不會(huì)使你失望，它是希望之泉。

　　墨綠。它是這樣一種深沉的色彩，它使人畏懼，不敢靠近，但如若轉(zhuǎn)念一想，或許它又是幸福的一角。當(dāng)涉足于幽暗的沼澤地里，困難阻隔你所有的去路，是選擇反悔呢?還是選擇遠(yuǎn)方。其實(shí)，困境，他只不過(guò)是你成功的一塊墊腳石，而不是絆腳石，我們循著一塊一塊看似險(xiǎn)峻的巖石直沖云霄，只要你走好每一塊，每一塊都是穩(wěn)穩(wěn)的，它是通向光明的序幕，我們不應(yīng)該抵制它，要去享受那過(guò)程給予我們的啟發(fā)，是痛并快樂(lè)著的，它又何嘗不是一種幸福呢?

　　艷紅，淡藍(lán)，墨綠，它們是幸福的組成色，這樣千變?nèi)f化的幸福滲透在生活的每一個(gè)角落，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。尋找生活中幸福的色彩，好嗎?

幸福話題作文 篇2

　　人與人之間的相見(jiàn)，就像山和山，水和水。有時(shí)候蜿蜒就至，有時(shí)候終生不至。

　　語(yǔ)文老師已經(jīng)做好迎接自己作為母親的身份及那條小小小小的小生命的降臨，下學(xué)期將要休假三個(gè)月，說(shuō)得像永不見(jiàn)面似的，氣氛突得帶上些許不舍及難過(guò)，“日久生情”只是不曾真正去發(fā)覺(jué)罷了，突然覺(jué)得將少了一個(gè)能情感交流的女友。

　　想到了當(dāng)天語(yǔ)文老師的`神情，不想去猜她會(huì)不會(huì)難過(guò)，雖然就那么幾十天的分開(kāi)。突然走神了，想著再過(guò)一年后她站在講臺(tái)上真正說(shuō)再見(jiàn)時(shí)的樣子，臺(tái)下的我們又會(huì)是什么樣子，突然就難過(guò)了。

　　想到《士兵突擊》里班長(zhǎng)史今他說(shuō)的話：“人總要分開(kāi)的，而且還會(huì)越分越遠(yuǎn)，見(jiàn)不著面，摸不著人，想得你抓心撓肝的，可是咱們也在長(zhǎng)啊，個(gè)越來(lái)越高，能耐越來(lái)越大，到時(shí)候想見(jiàn)誰(shuí)就見(jiàn)誰(shuí)，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，從天南到海北就是一抬腿的距離�！�

　　都是要分的，也只有多珍惜了，大家都在活著，只希望都能幸福，畢竟在一起走過(guò)了，也希望老師她好好照顧自己，你們也一樣。

　　三天的考試結(jié)束了，路過(guò)辦公室，里面很多人，對(duì)著答案一邊開(kāi)心抑或難過(guò)，但沒(méi)有人掉淚，畢竟都長(zhǎng)大了�？粗�他們的擁擠及忙碌，覺(jué)得像個(gè)菜市場(chǎng)，到處都有疲倦的菜葉。忽然感到莫名的沮喪，要是有一只漂亮的大白兔多好，把這些菜葉全吃進(jìn)肚子也會(huì)很開(kāi)心。

　　“如果我的所有夢(mèng)想都是捕風(fēng)，我不愿我最親愛(ài)的朋友看到我跌落的樣子。”我小心地把試卷折進(jìn)口袋，一個(gè)人走了出來(lái)，試著去忽略那一片繁華菜葉的歡樂(lè)。只是大家都不知道，最后的安排，是不是僅僅只是一場(chǎng)相逢。

幸福話題作文 篇3

　　正因?yàn)閻?ài)讓我幸福，每天父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)都滾滾著我的心田，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到快樂(lè)和幸福。

　　父母的愛(ài)是那淡雅的茶

　　或許他們的口頭上并沒(méi)有太多濃烈的愛(ài)語(yǔ)，但他們的舉動(dòng)無(wú)刻不在滋潤(rùn)著我的心田。記得那晚，夜已靜，柔柔的月光灑遍涼初透的夜晚，我仍在書(shū)桌的臺(tái)燈下欣賞著名人佳作，思緒也在遨游于知識(shí)的海洋，輕輕地，一陣淡雅的清香鉆入我的鼻孔，原來(lái)是媽媽為我泡了一杯熱茶。她驚碎了我那薄而透的沉思，躡手躡腳地完成了每一個(gè)細(xì)節(jié)，茶葉還在茶杯中打著轉(zhuǎn)，但它的香已融入了夜，浸入了水，遍布我的鼻腔，夜還是那么悠然，但月光卻更加皎潔，是母親那一細(xì)膩的愛(ài)為它增添了一份光彩吧，夜無(wú)聲，一切盡在不言中。

　　老師的愛(ài)嚴(yán)謹(jǐn)而親切的教育

　　或許因?yàn)槲也还裕�那次老師叫我到辦公室，“你來(lái)了”他穩(wěn)穩(wěn)地坐下，一臉嚴(yán)肅�！斑^(guò)來(lái)”他活潑了，我緩緩地移動(dòng)那千斤重的腳步�！翱矗�這次你的數(shù)學(xué)考了95分，大有進(jìn)步，不過(guò)要繼續(xù)努力。”他說(shuō)完后，便細(xì)致嚴(yán)密地為我推理證明錯(cuò)題。我聽(tīng)得很認(rèn)真，那一次我真正了解老師的心像微風(fēng)中的`竹堅(jiān)韌而又翠綠，還有沙沙的輕唱，教書(shū)育人是老師的職責(zé)，愛(ài)你關(guān)心你是他們真情的流露，老師的愛(ài)也會(huì)這么親切，教育的味道好甜好香不會(huì)有吃厭的那一天。

　　同學(xué)的愛(ài)永遠(yuǎn)是多彩的寶石

　　同學(xué)是朋友，是人生快樂(lè)的資本，一起歡快地唱，一起痛快地哭，難道不是愛(ài)的表現(xiàn)嗎?我們是同學(xué)，我們一起步入校園，我們一起跨出校門，風(fēng)雨豈能阻擋你我的真情真意。我們是小荷，任那蜻蜓立于頭頂，一份天真，一份自然，多彩是因?yàn)槟闩c我表達(dá)的不同是斑斕的童話。輕輕地，同學(xué)們?cè)谖叶�邊留下了一串永遠(yuǎn)的歌謠：“我們永遠(yuǎn)是朋友�！�

　　你說(shuō)，有這么多的愛(ài)在我身邊環(huán)繞，我是不是每天都能感受到幸福呢?生活是愛(ài)的海洋，愛(ài)是生活訴積聚，正因?yàn)橛袗?ài)，我才有感受幸福的資格。

幸福話題作文 篇4

　　幸福是什么?

　　一只小狗問(wèn)它的媽媽：“媽媽，幸福是什么?”

　　媽媽說(shuō)：“幸福是你的尾巴尖�！�

　　于是小狗每天都試圖咬到它的尾巴尖，以得到幸福。可無(wú)論它怎么努力，還是不能成功。

　　于是小狗又去問(wèn)它的媽媽：“媽媽，為什么我追不到幸福?”媽媽說(shuō)：“寶貝，你只要抬起頭往前走，幸福就會(huì)一直跟著你。”

　　素材點(diǎn)撥：有道是“身在福中不知�！�，生活中，幸福實(shí)際上是無(wú)處不在的，幸福是那么急切地叩擊著我們的`心門，可是我們卻老是渾然不知，還緊鎖心門。在人們感覺(jué)幸福難尋的時(shí)候，看到這個(gè)故事就會(huì)感到其實(shí)幸福就圍繞在你身邊。

幸福話題作文 篇5

　　人們總是會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題：幸福是什么？幸福從何處來(lái)？有些人認(rèn)為自己是幸福的，有些人認(rèn)為自己不幸福。其實(shí)，只要用一雙善于捕捉幸福的眼睛看世界，世界是美好的，我們是幸福的。

　　魚(yú)兒因?yàn)橛泻Ｑ蠖�幸福，小�?shù)因?yàn)橛嘘?yáng)光而幸福，而我，因?yàn)橛幸粋�(gè)愛(ài)我的媽媽而幸福。

　　以前，媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，什么事情都管我，甚至我用什么牌子的.牙刷，也需要她層層挑選，同學(xué)給我打電話，總是問(wèn)說(shuō)什么了，是男是女。而我早已習(xí)慣了這樣的生活，一直依賴媽媽。不知從何時(shí)開(kāi)始，我對(duì)她的叮囑開(kāi)始不以為然。我不喜歡她總約束我，我時(shí)常頂撞媽媽，來(lái)表達(dá)我的不滿。這樣，過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)媽媽不怎么管我了，也不幫我檢查作業(yè)了。有的時(shí)候，我看到她欲言又止，只是注視著我。我想：“我贏了！”

　　老師留的計(jì)算題總是因?yàn)轳R虎大意而算錯(cuò)答案，老師在全班面前批評(píng)我，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。以前我做完作業(yè)，媽媽總會(huì)認(rèn)真檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤能及時(shí)改正。我感覺(jué)我失去了媽媽，就像老人沒(méi)有拐杖的支撐，整個(gè)世界都塌了。

　　我漫無(wú)目的的走在街道上，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到街邊叫賣的聲音，聞到香噴噴的爆米花香味。我靠在樹(shù)上抱怨媽媽，她為什么不要我？不愛(ài)我了呢？我到底是不是她親生的？抑制不住淚水，被秋風(fēng)一吹，臉頰一片清涼。落葉從樹(shù)上旋轉(zhuǎn)而落，落在我的腳邊。葉子終究會(huì)離開(kāi)大樹(shù)，我呢，也不能再依賴媽媽了。我擦干眼淚，大步向前走去。

　　從那時(shí)起，我學(xué)會(huì)了自己做一些簡(jiǎn)單的飯菜，自己按時(shí)起床按時(shí)睡覺(jué)，不用媽媽督促。我也能自主學(xué)習(xí)，還在班級(jí)里名列前茅，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　一天早晨，我剛睜開(kāi)眼睛，媽媽就坐在我的床邊，愛(ài)憐的看著我，撫摸著我的臉。我心里壓抑的情感爆發(fā)了，我抱著媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，這些天你長(zhǎng)大了，媽媽一直看著你，我只是想讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再依賴媽媽。”媽媽安慰著我。我笑了笑，說(shuō)：“媽媽，我明白了�！�

　　其實(shí)我一直是幸福的，只是沒(méi)有察覺(jué)，幸福一直在每個(gè)人的身邊，你需要去認(rèn)真發(fā)現(xiàn)它，把它拾起，別錯(cuò)過(guò)了它，得到了它更要去珍惜。

　　幸福就在我們身邊，讓我們?nèi)�撿拾它吧�?/p>

幸福話題作文 篇6

　　母親早上起得極早，醒來(lái)穿戴整齊后，發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)碼好了一個(gè)，月餅蛋糕？

　　剛起床的我，迷糊一下子飛了，雙眼瞪得溜圓，有些驚奇地走上前去左瞧右瞧——這可真是個(gè)月餅蛋糕。唔，就是用月餅一層一層有規(guī)律地疊成蛋糕形狀的那種。

　　我有一瞬間懵了。

　　母親欣欣然從廚房走了出來(lái)，看見(jiàn)愣愣杵在那的我，嗔道：“愣著干嘛！許愿啊……”我嘴角抽了抽，還真是個(gè)蛋糕。

　　在母親殷切的眼神下，我忍著別扭草率地許了個(gè)愿。母親這才放心嘆了口氣，笑了笑：“這下好了，中秋愿也許了。”

　　我有些好笑，問(wèn)她道：“怎么過(guò)個(gè)中秋還要許愿？我還以為今天誰(shuí)過(guò)生日了呢。”

　　母親聽(tīng)了，頗為生氣：“中秋怎么不能許愿了？中秋許了愿，家人團(tuán)圓多好啊。”

　　我見(jiàn)母親一臉認(rèn)真，又想到了幾天前便離開(kāi)家的父親，突然后悔剛才為什么不好好許個(gè)愿呢。

　　然而，母親沒(méi)給我多糾正的`時(shí)間，迅速許完愿后拉著我便向外去走親訪友。

　　……

　　夜晚到家，只覺(jué)得渾身酸軟無(wú)力。

　　我一到家，便立刻脫了鞋，飛也似地倒在了沙發(fā)上。母親卻好似在門口愣了一下，半晌嘴角微微勾起。

　　“媽，干嘛呢，來(lái)休息啊……”

　　“中秋快樂(lè)！”

　　我伸手拍沙發(fā)的手被驚得一抖，顫顫巍巍地回頭，望見(jiàn)父親手中舉了一只兔子從房間跳出，好巧不巧，那兔子的長(zhǎng)耳朵甩了他一臉。

　　那樣子，蠻傻的。

　　母親滿臉嫌棄地走向父親取下兔子，繃了許久，卻還是沒(méi)忍住，撲哧笑了，語(yǔ)氣中不無(wú)得意：“我說(shuō)什么來(lái)著？中秋愿，中秋愿……”

　　我笑了笑，不語(yǔ)。只是將手中的月餅拆開(kāi)，一口咬掉上面凹陷的幸福二字，咽下肚中……

幸福話題作文 篇7

　　人們常常感嘆出身不同，命運(yùn)各異，總有那么些人從一出生就贏在了起跑線上。

　　在很多人的眼里，找一個(gè)看起來(lái)過(guò)的比自己幸福的人似乎是一件太過(guò)簡(jiǎn)單的事，在這個(gè)前提之下，就衍生出了三類人。

　　第一類是最極端的，他們總覺(jué)得自己過(guò)的不夠好，不滿足于現(xiàn)狀，而且眼里只有那些外表看起來(lái)風(fēng)光無(wú)比光鮮亮麗的人。他們的口頭禪便是為什么別人有什么，而我沒(méi)有什么，為此終日苦惱。當(dāng)然，這也可以算作是人生的動(dòng)力，可是當(dāng)他們達(dá)到一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，新的苦惱和不滿總是比收獲的喜悅感和滿足感來(lái)的更快，如此陷入無(wú)盡的惡性循環(huán)，人生灰暗沒(méi)有快樂(lè)。有人會(huì)說(shuō)這不很好么，一直都在追求和奮斗。會(huì)這么想的人很顯然低估了人們的欲望，欲望無(wú)止境，總有的地方是你窮盡一生都無(wú)法到達(dá)的。況且，人的努力是為了獲得幸福，而不是尋找新的煩惱，如果一直活在這種別人都比我幸福，這樣永遠(yuǎn)都會(huì)活在仰望幸福的陰影里，即便你再成功，在你的內(nèi)心也毫無(wú)幸福可言。

　　第二類人要好很多，他們抱著一種阿q思想，做著自我安慰，別人有這個(gè)，可是我有那個(gè)啊。他們總在盡力的去尋求這種平衡，信奉嚴(yán)格的人品守恒定理。始終認(rèn)為上帝非常公平，給每個(gè)人一樣的條件和機(jī)會(huì)，為了給自己這個(gè)所謂的信仰佐證，他們不惜牽強(qiáng)附會(huì)。在電視劇里，得到江山的皇帝必定失去美人。在現(xiàn)實(shí)生活中，別人有那個(gè)，可是我有這個(gè)啊，別人這方面有優(yōu)勢(shì)，可是我另一方面很擅長(zhǎng)啊，這種表面看起來(lái)很不錯(cuò)的想法，事實(shí)上成為安于現(xiàn)狀，停步不前的最合理的借口，這樣的想法長(zhǎng)此以往慢慢就演變成了：別人有那個(gè)啊，沒(méi)關(guān)系的，我沒(méi)有也可以，無(wú)所謂和平庸的態(tài)度成為了常態(tài)，人生也難免走上下坡路。

　　之前說(shuō)的這兩類人，很顯然都不是幸福的類型，而那些真正幸福的人到底是什么樣呢？誠(chéng)然，確實(shí)一帆風(fēng)順，事事順心的人生，但畢竟是極端個(gè)例，大多數(shù)幸福的人應(yīng)當(dāng)是第三類人的樣子。

　　這樣就出現(xiàn)了第三類人，他們應(yīng)該是過(guò)的最幸福的了，他們最理性同時(shí)也是最感性，他們能理性的看待這個(gè)生活的世界，把它看的清晰透徹�？傆心敲匆恍┤嘶�因優(yōu)良，秀外慧中，而你也只能勉強(qiáng)混個(gè)大眾臉達(dá)到平均智商的水平。也總有人無(wú)比幸運(yùn)，總是可以輕易地拿到以夢(mèng)寐以求拼盡全力都只能仰望的東西。這樣的情況真實(shí)存在，而且并不是你自我安慰就可以逃避的`問(wèn)題。正因?yàn)樗麄兝硇�，所以看得清這一切，并知道奮斗和努力，但同時(shí)因?yàn)樗麄兏行�，他們能夠從微小的成功中看到巨大的收獲，能從躲在云朵后面的，只露出一半笑臉的太陽(yáng)里，感受到莫大的溫暖。他們同情那些遭遇不幸生活艱難的人，所以懂得感恩和知足；他們也羨慕那些生活優(yōu)越典雅的人，所以懂得奮斗和追求，他們不會(huì)因?yàn)橹豢吹饺跽叨�安于現(xiàn)狀停步不前，也不會(huì)因?yàn)橹豢吹綇?qiáng)者而埋怨苦惱。他們的世界里，始終有一個(gè)屬于自己的溫暖的太陽(yáng)和一份微涼的月光，所以生活的很陽(yáng)光而且擁有上進(jìn)心。

　　每個(gè)人起點(diǎn)的高度和遠(yuǎn)近都不同，但每個(gè)人都有幸福的權(quán)利，選擇理性與感性同在的生活。這樣，你會(huì)很欣喜的發(fā)現(xiàn)，你就在通往幸福的路上，旁邊有很多的人，他們和你開(kāi)始的地點(diǎn)和方向不一樣，看起來(lái)現(xiàn)在的生活條件也不太相似，但是你們的笑臉是一樣的。沒(méi)錯(cuò)，你們就是殊途同歸，最終看到幸福。

幸福話題作文 篇8

　　“幸福”有著廣泛的含義。有人說(shuō)：“得到關(guān)愛(ài)是幸福�！庇腥苏f(shuō)：“每天無(wú)憂無(wú)慮地生活是幸福�！蔽艺f(shuō)：“在學(xué)習(xí)、生活中戰(zhàn)勝困難，取得成功更是幸福！”

　　記得那天做完作業(yè)后，我拿出數(shù)獨(dú)題目來(lái)，準(zhǔn)備攻破那道同學(xué)們都嘗試了幾次也做不出來(lái)的難題。所謂的數(shù)獨(dú)題目就是一個(gè)九乘九的大方格，又分為九個(gè)三乘三的'小方格，在每個(gè)小格子里填入1－9的數(shù)字，并保證每行每列和每個(gè)三乘三的方格中沒(méi)有重復(fù)的數(shù)字。這次，我不想再向爸爸求助了，我想嘗試著自己獨(dú)立完成。

　　一開(kāi)始，我先把絕對(duì)肯定的數(shù)據(jù)根據(jù)上下左右的條件確定，用水筆寫好。然后，我考慮剩下空格中數(shù)字條件最多那個(gè)�！叭绷�2和5�！蔽覕�(shù)了之后發(fā)現(xiàn)。這一行已經(jīng)有2了，那這里肯定是5，那上面一個(gè)就是2。我心里小喜了一陣，這為后面的推理又創(chuàng)造了條件。由于推算得當(dāng)，條件充分，我很快填好了大半。突然，有一條卡住了，我原本想先不做那一條，卻發(fā)現(xiàn)這是成功解決這道題目的必經(jīng)之路。怎么辦？只有“猜”！這兩個(gè)格子是一個(gè)是1，一個(gè)是7。我猜了一個(gè)1并用鉛筆寫上，以便修改。既然這個(gè)條件有了，那么往下就好做了。可是，好景不長(zhǎng)，有一個(gè)數(shù)陣?yán)镏貜?fù)了數(shù)字三。于是我換了另一個(gè)數(shù)7，心想：這下肯定對(duì)了。沒(méi)成想，這樣做也有重復(fù)的數(shù)！我一愣：八成是剛才弄錯(cuò)了？為了防止再次在原地繞圈，我仔細(xì)地檢查了一遍。

　　很快，在這次認(rèn)真的推算下，我發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤：原來(lái)是一不留神，粗心，寫了兩次3。唉，誰(shuí)讓我粗心大意呢？把所有格子填滿后，我剛想歡呼，又轉(zhuǎn)念一想：萬(wàn)一又有錯(cuò)呢？于是，我按捺住興奮的心情，耐心地檢查了一遍――沒(méi)有重復(fù)！我飛奔到爸爸哪里高興地告訴他這一好消息。畢竟是爸爸，沉得住氣，還是查了一遍。不一會(huì)兒，他確定了我是正確的，擁抱了我一下作為獎(jiǎng)勵(lì)，還打趣兒地說(shuō)：“以后我們家要出一個(gè)數(shù)學(xué)天才嘍。”聽(tīng)了爸爸的話后，我欣喜若狂：要知道，這道題目可是經(jīng)過(guò)了許多同學(xué)的反復(fù)推算也沒(méi)有解決出來(lái)的問(wèn)題��！

　　那一次，我體會(huì)到了成功的喜悅，也感到無(wú)比幸福。

　　幸福是獲得成功

幸福話題作文 篇9

　　秋葉盤旋，悄然落下，帶著往事的回憶，我佇立樹(shù)下，心中的惆悵不知如何表達(dá)，只能讓它隨風(fēng)，隨風(fēng)而去，那年的冬天，你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，你所能給我的幸福，正如窗外的雪一樣，永遠(yuǎn)都不會(huì)停，不會(huì)停，山崩地裂，�？菔癄�。

　　又是一年冬天，可是，為什么，為什么在我的周圍只有死一般的寂靜，兩行淚在我的眼角滑過(guò)，寒冷徹骨，凍結(jié)了我的心。朋友，你在哪，你難道忘了我們當(dāng)初的誓言嗎？我還記得，你說(shuō)話時(shí)，我臉上幸福的表情；還記得，我們兩個(gè)人在冬天玩雪的快樂(lè)；還記得，你握緊我手時(shí)，從眼角所流出的幸福的淚。

　　你說(shuō)你走了，因?yàn)槟抢镉心愕?夢(mèng)，有你的整個(gè)靈魂。那我呢，你說(shuō)的幸福呢，你絲毫沒(méi)有留下，只留下我獨(dú)自傷心。原來(lái)，一切都是騙人的，一切都是假的。既然你早已知道結(jié)局是這樣，那你又何必用那些虛無(wú)縹緲的誓言來(lái)騙我，你難道不知道，這樣會(huì)使我受傷更深嗎？你難道不知道，你所給我的幸福，是無(wú)人可代替的嗎？那是我心里的一處傷，也是我心底最珍貴的回憶。

　　在今年的冬天，窗外又下起了雪，我偶然想起童年時(shí)那個(gè)說(shuō)要給我幸福的朋友。我忽然明白了，原來(lái)，一直放不開(kāi)的只是我自己那顆固執(zhí)的心�；蛟S，現(xiàn)在的我只需要去祝福她，那個(gè)去追逐夢(mèng)想的女孩。

幸福話題作文 篇10

　　“成長(zhǎng)”與“幸�！�，人們常說(shuō)：幸福成長(zhǎng)�？捎钟卸嗌偃苏f(shuō)過(guò)：成長(zhǎng)幸福？因?yàn)橹腥A上下五千年，沒(méi)有人可以斷言，我們的成長(zhǎng)，一定是幸福的。今天，我與大家談一談“幸�！边@個(gè)話題。

　　人的一生，通常會(huì)經(jīng)歷四個(gè)階段：成長(zhǎng)——青春——成人——年老，同樣，也會(huì)經(jīng)歷許多幸福：成長(zhǎng)時(shí)考完一次試后的輕松、青春時(shí)與朋友游玩的快樂(lè)、成人后事業(yè)、家庭中的成功、年老時(shí)安享晚年的悠閑······幸�？傇谏弦凰查g降臨，也會(huì)在下一秒悄然離去。上一刻的知足，下一秒的享受，幸福包含了太多太多。在成長(zhǎng)的我們，應(yīng)當(dāng)去學(xué)會(huì)體會(huì)幸福，學(xué)會(huì)“不追求”。

　　什么是“不追求”？許多人認(rèn)為就是沒(méi)有理想，沒(méi)有抱負(fù)，不會(huì)努力。實(shí)際并非如此，我口中的“不追求”，是指不要展望太遠(yuǎn)，不要擔(dān)心太多。每個(gè)人都不是上帝，沒(méi)有人能決定未來(lái)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)人考慮再多，也是這樣，終究不會(huì)有太多轉(zhuǎn)變，如果每天都將心事壓在自己身上，活得太累，又何曾得到過(guò)真正的幸福？

　　現(xiàn)在的我們，在出生時(shí)就被父母“預(yù)定”了未來(lái)的軌跡，每天都生活在完美未來(lái)的'壓制下。很多人說(shuō)，中國(guó)的孩子活得悠閑自在，個(gè)個(gè)都是小皇帝。誰(shuí)又明白生活中幾乎“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的孩子是頂著父母期望的巨大壓力生活著。為什么當(dāng)今社會(huì)都評(píng)論外國(guó)的教育是開(kāi)放式的？因?yàn)橹袊?guó)的教育是壓抑的。古今中外有多少名人很早便預(yù)定了自己的未來(lái)，并沒(méi)有。也正是因?yàn)槿绱�，他們成功了�?/p>

　　世上分為幾類人：第一類。沒(méi)有理想，渾渾噩噩生活著的。第二類。太過(guò)認(rèn)真，循規(guī)蹈矩地向自己的“理想”靠攏。第三類。腳踏實(shí)地，卻不渾渾噩噩；有理想抱負(fù)，卻不死板嚴(yán)格。第一類人，本有才能揮發(fā)，卻自毀人才，想著能生活，怎樣都行，于是年過(guò)半百卻仍一事無(wú)成，一生與幸福無(wú)緣。第二類人，在旁人眼中，是完美，可活得太累，同樣體會(huì)不到幸福。第三類人，在各方面或許挫折多于成功，但成功到來(lái)時(shí)，幸福也就從天而至。做第一類人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，做第二類人，永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。沒(méi)有人愿意失敗，但失敗后才能嘗到成功的來(lái)之不易，才能體會(huì)幸福。倘若一直成功，從無(wú)失敗，成功的可貴就寡然無(wú)味了。

　　千萬(wàn)不要認(rèn)為現(xiàn)在談幸福還小，因?yàn)橹挥行腋�，才是人生�?/p>

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