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美的化身作文

時(shí)間:2022-08-25 23:38:11 優(yōu)秀作文 我要投稿
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美的化身作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的美的化身作文,希望能夠幫助到大家。

美的化身作文

美的化身作文1

  短短,在眼簾與雙眸區(qū)劃出去的是距離;細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),在時(shí)間與空間提取的是距離。

  小小兩手想把握住皎潔的月亮卻如何也摸不著邊,小小兩腳想走到天涯海角卻自始至終也不能到達(dá)。距離模糊不清了我的眼睛,認(rèn)為月亮就在水中,易如反掌就能將它抱回家了;距離漸行漸遠(yuǎn)了我的路程,認(rèn)為一直走就能望到終點(diǎn),堅(jiān)持不懈就能領(lǐng)略到天涯海角的風(fēng)姿。伸伸手,圍出一個(gè)圓形,圓月就在我手上,盡管觸碰不上她的冰涼,卻清晰地覺得到她的溫暖,覺得相互并不遙遠(yuǎn),近得能聽到她的吸氣,雙眼見到的是一輪更加美麗皎潔的圓月在手上。此后,距離要我感悟到美。跺跺腳,即便沒有邁出一步,自始至終感受到天涯若比鄰,海角就在眼下的`哪個(gè)角落里。此后,距離要我領(lǐng)會(huì)到想象的距離更加美麗。

  以前聽聞過(guò):人與人之間必須距離。一點(diǎn)也沒有錯(cuò),距離如同一個(gè)大電磁場(chǎng),人如磁石一般,人和人之間相互之間吸引住,臨時(shí)的溫暖讓兩人都覺得幸?鞓(lè),但是人要因相互之間的磨擦造成極大的發(fā)熱量,總算熱不能耐,兩人終會(huì)分離出來(lái),分離出來(lái)以后兩人會(huì)更為了解另一方、掌握另一方、原諒另一方,進(jìn)而兩人都是發(fā)覺另一方的閃亮之處、美麗之處,這就是距離的魔法。這就如列夫托爾斯泰與屠格涅夫中間的友誼一樣,盡管絕交了,但依然贊揚(yáng)著另一方,距離讓她們相互明白了很多,也更改了很多。

  太過(guò)度近距離看物件,是看不清楚的,務(wù)必發(fā)遠(yuǎn)一點(diǎn)去觀查,那樣物件的美麗的地方就不言而喻。讓距離遠(yuǎn)一些,再長(zhǎng)一些,讓美好事物經(jīng)?梢钥吹健B,距離拉進(jìn)了美的范疇;靜靜的,距離在時(shí)間上把人與人之間的隔膜擺脫;悄悄的,距離在室內(nèi)空間上更改著美麗的近遠(yuǎn)。

  美麗的化身為距離,正悄然無(wú)聲地進(jìn)到大家生命的全球。

  以前有一位盆友問(wèn)過(guò)我:距離究竟是什么物品?一開始,我凝望著他,最終大家兩人在笑容中完畢。

美的化身作文2

  這個(gè)世界因?yàn)橛袗鄄琶利。精彩,這個(gè)世界因?yàn)闊o(wú)愛而丑陋,乏味。這就是愛的力量,愛的作用。也許愛就在你身邊,而你看不到罷了,也許是你創(chuàng)造了愛,只是自己不留心,不在意罷了,我們每個(gè)人都應(yīng)該擦亮自己的眼睛去發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造這些精彩!

  河南電視臺(tái)《都市頻道》曾報(bào)道:一個(gè)活潑可愛的女孩正在寬闊的馬路上邊玩皮球,不小心將皮球滾到了路的中間,這位天真的小女孩沒有意識(shí)到車輛的危險(xiǎn)而穿行在路間,意外出現(xiàn)了,一輛大卡車正沖了過(guò)來(lái)。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,一位毫不相識(shí)的路人,推開小女孩,自己卻不幸躺在血泊之中。經(jīng)醫(yī)院搶救,這位路人已脫離危險(xiǎn),可是雙腿已成了殘疾。這位英雄,在記者訪問(wèn)時(shí),他毫不猶豫地說(shuō)道:“如果挽回了女孩的生命,就算犧牲我也愿意。”在場(chǎng)的人無(wú)不為他的精神所感動(dòng)。從他的身上,我們看到了美,那么這位英雄就是——美的化身。

  小時(shí)侯,我們經(jīng)常聽媽媽講《白雪公主》的故事吧!惡毒的王后之所以沒有白雪美麗,是因?yàn)樗耆珱]有同情心,沒有愛,而白雪——善良的小公主,愛幫助人,救過(guò)生靈,才變成世界第一美人。所以一個(gè)人的美重不在外表,而在心靈。只要你有愛,你就是最美麗的,那么白雪公主也就是——美的化身。

  想必,大家知道歐陽(yáng)海吧,當(dāng)火車駛?cè)雿{谷的時(shí)候,戰(zhàn)馬驟然受驚,便橫臥路心,死活不動(dòng)。此時(shí),旅客的生命危在旦夕,而火車正噴著濃煙,風(fēng)馳電掣地逼近,逼近……“上?不上?”就在這驚心動(dòng)魄的時(shí)刻,歐陽(yáng)海箭步飛身,搶上路心,拼出性命把戰(zhàn)馬推離了軌道……列車停穩(wěn)了,旅客的危險(xiǎn)清除了,而大家卻在失聲痛哭,呼喚著這位年輕的戰(zhàn)士,正因?yàn)闅W陽(yáng)海心中有博大的愛,所以才譜寫了一支青春壯曲,一首時(shí)代的頌歌,所以歐陽(yáng)海便是——美的化身。

  還有那個(gè)變成晶瑩豐碑的老軍需處長(zhǎng),那個(gè)釣魚給別人吃,自己卻吃剩下的魚骨頭的老班長(zhǎng),更有那個(gè)拿牛膝骨來(lái)騙別人說(shuō)自己干糧袋鼓鼓的`那個(gè)倔強(qiáng)的小紅軍,他們都把生的希望給了別人,這種精神我們給他們賦予一個(gè)“愛”字是完全合理的,所以這些人都是——美的化身。

  同學(xué)們,我們的世界因?yàn)橛辛诉@些人而更加美麗,讓我們?yōu)樗麄兂皇讗鄣馁澑瑁尭杪曪w揚(yáng)在祖國(guó)的每一個(gè)角落。讓我們的祖國(guó)因?yàn)橛袗鄱泳剩?/p>

美的化身作文3

  在日常生活中,真誠(chéng).善良.美麗這些小小的“珍珠”,映射太陽(yáng)的光輝,燦爛著人世間的至誠(chéng)至純至情至美。

  人生像一望無(wú)際的大海,我揚(yáng)帆起航,在這時(shí)而平靜,時(shí)而洶涌的大海上,我領(lǐng)悟到許多。

  依稀記得,那天,心情格外糟糕,放學(xué)回家的.路上平添了幾分孤獨(dú),我獨(dú)自走在大街上。忽然,遠(yuǎn)處一片喧嘩,好奇心促使我過(guò)去看個(gè)究竟。原來(lái)是位老人摔倒了,卻沒有人扶他,老人坐在地上痛苦地呻吟著,可圍在一旁的人群無(wú)動(dòng)于衷,還對(duì)老人指指點(diǎn)點(diǎn).冷嘲熱諷,我正準(zhǔn)備上前扶老人一把,卻被一位路人拉。骸靶」媚,別扶他,扶了,他會(huì)賴在你身上的!豹q豫了一會(huì),伸出去的手終究又縮回來(lái)。

  這時(shí),站在一旁的小女孩使勁掙脫媽媽的手,跑過(guò)去拉老人,卻怎么也拉不起來(lái),他幾乎用盡所有的力氣也沒能將老人拉起來(lái)。我再也不顧路人的阻攔,幫助小女孩將老人拉起來(lái),老人向我們說(shuō)了聲“謝謝”?吹嚼先说拿碱^舒展開了,小女孩也露出了開心的笑容,而我,卻為那一刻的猶豫而羞愧。在小女孩身上我看到了真善美。

  回家的路上不再孤獨(dú),我再次想起那個(gè)故事:

  有對(duì)夫婦喜遷新居,巧的是第一天就停電了。這時(shí),對(duì)門鄰居的小妹妹跑過(guò)來(lái)按響門鈴,有禮貌的問(wèn):“阿姨您家有蠟燭嗎?”婦女不耐煩地吼了一聲:“沒有。”便“砰”地一聲將門關(guān)上,心想:這窮鄰居,可不能讓他們依賴上我。不一會(huì)兒,門鈴再次響起,只見小妹妹眨著眼說(shuō):“我媽媽就知道您家沒有蠟燭,特地叫我給您送來(lái)。”說(shuō)完,從懷抱里掏出幾根蠟燭。

  我被小女孩和故事中的小妹妹感動(dòng)了。

  相信,他們就是真善美的化身,她們真誠(chéng)、善良、美麗的心靈讓我為之震撼,他們那高尚的品質(zhì)是無(wú)法用金錢去衡量的,他們是最富有的人,因?yàn)樗齻儞碛忻赖隆?/p>

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