精選中考總結(jié)作文匯總九篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編整理的中考總結(jié)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
中考總結(jié)作文 篇1
一、看清要求,細(xì)心審題
1、 在表述某些插圖或表格的結(jié)論時(shí),請(qǐng)辨別填牽涉到的知識(shí)點(diǎn)還是寫(xiě)具體的結(jié)論,必要時(shí)別 忘了寫(xiě)成立的條件,力求表述完整,注意邏輯性。
2、 卷頭或題后如未對(duì)g的取值特別指明,請(qǐng)務(wù)必以9.8 牛/千克進(jìn)行計(jì)算。
3、 有關(guān)右手螺旋定則的題目請(qǐng)分清到底是標(biāo)明電源的正負(fù)極、還是電流方向,還是在方框內(nèi) 畫(huà)出電池組的符號(hào)。
4、 做選擇題時(shí)看清楚到底要選擇正確的答案,還是不正確的選項(xiàng)。
二、答題要規(guī)范
1、作圖題要注意實(shí)線(xiàn)與虛線(xiàn)、直角標(biāo)記、箭頭指向、等距等問(wèn)題,利用直尺把線(xiàn)畫(huà)直。畫(huà)電 路圖時(shí)連線(xiàn)交*處要加黑點(diǎn)。在作力的圖示時(shí)務(wù)必將作用點(diǎn)畫(huà)在受力物體上,表示力大小的線(xiàn)段與比例標(biāo)度成正比。
2、統(tǒng)一單位制。根據(jù)定律、公式對(duì)單位制的要求,將不同的單位換算成統(tǒng)一單位,一般來(lái)說(shuō) 應(yīng)采用國(guó)際單位制。中間計(jì)算結(jié)果如除不盡,請(qǐng)暫時(shí)以分?jǐn)?shù)保留,否則將影響最終結(jié)果。
3、 完成計(jì)算題時(shí)要注意寫(xiě)公式,一般情況下建議分步做,比較穩(wěn)妥。重要的關(guān)系式要事先列 出。如所寫(xiě)內(nèi)容較多,而本題與下一道題之間空檔較小,可將空擋部分從左向右用兩條豎直線(xiàn)分成三部分。書(shū)寫(xiě)絕對(duì)要認(rèn)真,否則就會(huì)被誤閱。
4、大計(jì)算題中書(shū)本上沒(méi)有的'關(guān)鍵公式要寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程。做完后要答一下。
5、注意下標(biāo)的正確使用。力學(xué)計(jì)算題中的液體不一定總是水。在某些填空題中,如題中作為已知量的字母沒(méi)有下標(biāo),則絕對(duì)不能亂加下標(biāo),切記。
三、答題技巧
1、在完成選擇題時(shí),如不能直接選擇正確答案,可采用排斥法,先將不可能的即明顯錯(cuò)誤的答案刪除。
2、在求平均速度時(shí),可先推導(dǎo)公式再代入數(shù)據(jù),也可靈活采用賦值法計(jì)算。
3、在解機(jī)械效率試題時(shí),請(qǐng)注意題中是否有不計(jì)摩擦及繩重這一有利條件。 ※在滑輪組水平方向拉重物時(shí),請(qǐng)注意拉力的作用方式是否正常,如不正常,則機(jī)械效率的最簡(jiǎn)計(jì)算表達(dá)式需重新推導(dǎo)。如有不計(jì)滑輪重及摩擦才可對(duì)滑輪進(jìn)行受力分析進(jìn)行有關(guān)力的計(jì)算。
4、力學(xué)題,要注意畫(huà)圖和作物體的受力的分析。當(dāng)然電學(xué)題和熱學(xué)題如有必要也可畫(huà)圖。對(duì)于杠桿類(lèi)試題,先標(biāo)出杠桿的五個(gè)要素,找出不變量與變化量,充分利用好杠桿的平衡條件。
中考總結(jié)作文 篇2
最近一段時(shí)間,大家正在熱火朝天的討論期中考試成績(jī)?nèi)绾?考題難不難?這些問(wèn)題已經(jīng)非常普遍。我的成績(jī)還算理想,語(yǔ)文96、數(shù)學(xué)98、英語(yǔ)100,我認(rèn)真的反思:本來(lái)可以考得更高呢,卻因?yàn)橐粋(gè)非常非常嚴(yán)重的'缺點(diǎn):馬虎!而失了分。
先說(shuō)語(yǔ)文試卷,雖然考了96,與滿(mǎn)分之差四分,這四分的問(wèn)題出在哪里呢?先說(shuō)基礎(chǔ)知識(shí),幾個(gè)補(bǔ)充四字詞語(yǔ)的題把我難住了,平時(shí)積累不算多,而課本上沒(méi)有,可以說(shuō)答案差不多不算個(gè)詞。這驗(yàn)證了一句話(huà):語(yǔ)文的面很廣,考官可不管你會(huì)不會(huì),啥題都出!這題沒(méi)扣分,最關(guān)鍵的閱讀題,說(shuō)這是送分的題,而我基本每次都失閱讀的分,這是一道這是一道根據(jù)課文填空,老師讀了兩遍,我寫(xiě)成了同音不同字,扣了兩分,這難道不是馬虎嗎?另外兩分在作文上,我寫(xiě)了600來(lái)字,竟然還扣分也沒(méi)錯(cuò)字,句子也通順,也不跑題,我還是不知道是如何失分。
數(shù)學(xué),本可以考100,結(jié)果一馬虎,扣了兩分,原因是計(jì)算失誤,大小比較錯(cuò)誤,扣掉兩分,真想砸砸自己的腦袋!
英語(yǔ),小學(xué)不算主課,但也經(jīng)?荚?梢赃@樣說(shuō):只要聽(tīng)老師講,認(rèn)真學(xué),就能考高分。這個(gè)分?jǐn)?shù)我還算滿(mǎn)意。
考完后,我想一下子把馬虎給甩掉,愿我下次考試或做事萬(wàn)萬(wàn)不要馬虎!
中考總結(jié)作文 篇3
緊張的期中考試結(jié)束了,看到了分?jǐn)?shù),我又一次低下了頭,因?yàn)闆](méi)有過(guò)我給媽媽承諾的分?jǐn)?shù),我很后悔,都是因?yàn)槲业拇中拇笠狻ⅠR虎、平時(shí)的不用功。
語(yǔ)文卷子上的排列句子扣了4分,作文的錯(cuò)別子扣了1分,這是我最自責(zé)的地方,平時(shí)的閱讀太少,知識(shí)面太小,以后我會(huì)加強(qiáng)我的閱讀能力。
數(shù)學(xué)卷子上的題,都是因?yàn)槲业腵粗心造成扣分,
以后我會(huì)改掉我所有的毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),聽(tīng)媽媽、老師的話(huà),做好準(zhǔn)備,迎接期末考試。
中考總結(jié)作文 篇4
期中考試已圓滿(mǎn)結(jié)束,我在本次考試中獲得七年級(jí)組第一名。成績(jī)的取得與學(xué)校的栽培和老師的教育是分不開(kāi)的,同時(shí)也是對(duì)我努力的肯定、付出的回報(bào),更是我?jiàn)^起勃發(fā)的動(dòng)力。成績(jī)只是定格現(xiàn)在,已屬過(guò)去,而我,更應(yīng)以飽滿(mǎn)的熱情,百分之一百二十的努力投入到新的學(xué)習(xí)中去。
首先,我們要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)、按時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。提前預(yù)習(xí),有助于我們梳理、了解知識(shí)內(nèi)容,形成對(duì)知識(shí)的初步認(rèn)識(shí)。不會(huì)的地方做出標(biāo)記,上課時(shí)結(jié)合預(yù)習(xí)內(nèi)容和疑問(wèn)去聽(tīng)講,自然能夠起到事半功倍的.效果。而按時(shí)復(fù)習(xí)則可以讓我們鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)確掌握知識(shí),并能夠在熟悉中舉一反三,溫故而知新,拓展更多的知識(shí)。
其次,課下認(rèn)真完成作業(yè),嚴(yán)格要求自己,不抄襲,按時(shí)按質(zhì)按量完成。老師一般都會(huì)根據(jù)當(dāng)天所講的知識(shí)而布置作業(yè),可以起到幫助我們復(fù)習(xí)和消化所學(xué)知識(shí)的作用。如果做作業(yè)遇到不會(huì)的問(wèn)題一定要和老師交流商討,而不能抄襲,最好不要讓自己在作業(yè)上留下疑問(wèn)。
再次,史地生政四科需要背誦的內(nèi)容都很多。而很多同學(xué)不認(rèn)真背誦這四科,致使總成績(jī)較低,拉開(kāi)名次。所以我們不僅要多背,而且要用合理的方法背誦,比如遇到較長(zhǎng)的段落要背誦時(shí),我們可以把一段分割成各小點(diǎn),這樣有助于我們記憶;還比如有些簡(jiǎn)短的句子可以只記住關(guān)鍵詞,這樣比較省時(shí)省力。在考試中,我們也要審好題并善于把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為自己腦海中的知識(shí),靈活掌握,不死記硬背。
最后,我們要以認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)待每次考試,全力以赴,不馬虎,經(jīng)常有同學(xué)因馬虎而丟掉各種意想不到的、不該丟掉的分?jǐn)?shù),造成許多遺憾。從小媽媽就告誡我“踏實(shí),是學(xué)有所成的根本,馬虎,是求知的大敵”。今日,我也同樣把這句話(huà)送給在座的所有同學(xué)們,希望我們共勉,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),勤奮學(xué)習(xí),不留遺憾,不虛年華。
今天,我與同學(xué)們分享了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得,也祝愿大家秣馬厲兵,在今后的考試中取得令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。勤勉于心,為自己加油,有志者,事競(jìng)成,向老師向家長(zhǎng)向自己交一份滿(mǎn)意的答卷。
中考總結(jié)作文 篇5
時(shí)光如白駒過(guò)隙的彈指一瞬匆匆流逝。時(shí)至今日,已經(jīng)是中考后兩個(gè)多月了。中考前,我在熱切盼望考后的自由生活,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的看電視;可以找三五個(gè)朋友結(jié)伴郊游;可以去商場(chǎng)逛逛,即便什么也不買(mǎi),可是那種悠閑的欣賞的滿(mǎn)足,滿(mǎn)可以使我心中溢滿(mǎn)幸福和快樂(lè)?芍锌己,生活如考前所期盼的那樣兌了現(xiàn),可漸漸的,這樣的日子多了,感受到的便不是快樂(lè),而是一日加一日的空虛落寞。我開(kāi)始懷念那些備考的日子,懷念那些疲憊,那些淚水,那些打擊,那些激動(dòng)與緊張……人不正是在挫折中成長(zhǎng)嗎?
考前兩個(gè)月,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮
我從不曾為自己的成績(jī)擔(dān)心過(guò),那份直著與多少盲目的自信使我對(duì)兩個(gè)月后的中考充滿(mǎn)信心。除了在課堂上乖乖地聽(tīng)課、做筆記,課后把老師布置的作業(yè)草草完成之外,剩余的時(shí)間就為我的玩耍提供了支持。我是才女我怕誰(shuí)?與同桌無(wú)休止的閑侃便是我們課間與自習(xí)課上的一大“酷”點(diǎn)。為了逃避老師的火眼金睛,我們把書(shū)用書(shū)立堆得老高老高,為了“安全”起見(jiàn),我和同桌的閑侃大多是屬于地下黨性質(zhì)的――趴在桌子上侃。做完作業(yè)后我們把腰一鞠,默契地互相看看對(duì)方,相視一笑,便開(kāi)始了長(zhǎng)征似的聊或舌戰(zhàn)!鞍,你說(shuō)小雪,聽(tīng)說(shuō)小志和許邵洋合作拍了一部電影呀!薄笆茄剑麄冞留了胡子呢,很酷的。不過(guò)說(shuō)起來(lái),還是我們?cè)S邵洋酷,又高又大,哎你說(shuō)小志怎么看上去像營(yíng)養(yǎng)不良似的.呢?”“去你的,明知道小志是我的偶像還這么扁他,不想聽(tīng)下一條娛樂(lè)新聞拉?”“嘿嘿,我們阿茗最好了,是不會(huì)生氣的,是不是?”“去你的,對(duì)了,我聽(tīng)電視上說(shuō)……”
時(shí)間就這樣被我們一點(diǎn)點(diǎn)消磨掉。雖然下課鈴響后聽(tīng)到同學(xué)們“啪啪”地收拾書(shū)的聲音有種對(duì)不起自己的感覺(jué)。但轉(zhuǎn)念一想,考前我們應(yīng)該放松嘛,這樣說(shuō)不定還有利于考試期間的超常發(fā)揮呢,便權(quán)且把玩耍當(dāng)作超常發(fā)揮的助威劑,于是乎也就心“安”理“得”了。
后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō)對(duì)于老師布置的作業(yè)中會(huì)了的就不必在勞神寫(xiě)了,他上學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)嘛,不照樣出類(lèi)拔萃。爸爸的初衷是好的,想減輕女兒的作業(yè)負(fù)擔(dān)。孰知他的女兒是給個(gè)破筐就下蛋的家伙,再加上點(diǎn)自命不凡,便想,聰明的我就用不著寫(xiě)作業(yè)拉。
中考總結(jié)作文 篇6
“老師抱著期中考試的試卷來(lái)了!”我們的“哨兵”趙帥匆匆跑進(jìn)教室,慌張地說(shuō)。這個(gè)消息好像長(zhǎng)了翅膀,一下子傳進(jìn)了全班六十六個(gè)同學(xué)的耳朵里。原來(lái)喧鬧的教室安靜了下來(lái),每個(gè)同學(xué)都緊張地等待老師的到來(lái)。我也緊張地坐在座位上,想:“這次我能考好嗎?能排到全班前幾名嗎?” 這時(shí),老師走進(jìn)了教室,把手中的卷子狠狠地拍在講臺(tái)上,陰著臉說(shuō):“這次大家普遍沒(méi)考好,發(fā)下卷子訂正自己的錯(cuò)題!逼毡闆](méi)考好?我擔(dān)心地想,天知道我考了幾分呀?希望佛祖保佑,佛祖保佑呀!我還在心中念佛。 老師開(kāi)始發(fā)卷了。先發(fā)九十以上的:“裴子涵,94。5分,全班第一名!蔽以谛闹谐粤艘惑@:連裴子涵這么優(yōu)秀的學(xué)生才考這么一點(diǎn)分,我一定是考不好了!唉,回家肯定免不了媽媽的一頓訓(xùn)!老師已經(jīng)讀了三個(gè)名字了,下一個(gè)眼看就是80多分的.了,可是,還沒(méi)有我的名字。我眼睛一閉,心想:完了!等著聽(tīng)自己糟糕的成績(jī)吧!可是,就在這時(shí),老師說(shuō):“陳昱含,93。”我睜開(kāi)了眼,長(zhǎng)吁了一口氣:還好是90多分,沒(méi)到80。 我輕輕地走了過(guò)去,從老師手里接過(guò)我的考卷,然后回到座位上,看我的卷子:只見(jiàn)白紙上,打了五六個(gè)鮮紅的叉叉。細(xì)看,第一題“朦”字又少了一橫。啊,這題怎么又錯(cuò)了?要知道,這個(gè)字在考前我已錯(cuò)了好幾次呀。臨考前一天,媽媽還提醒我好幾次。我怎么又錯(cuò)了?真不應(yīng)該呀!課內(nèi)閱讀《詹天佑》,里面的題都做過(guò)呀,怎么又錯(cuò)啦?臨考時(shí),媽媽還特意叮囑我,閱讀要寫(xiě)完整,我當(dāng)時(shí)只把這句話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng)……真是早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呀! 但是,現(xiàn)在再自責(zé)已經(jīng)沒(méi)用了。俗話(huà)說(shuō)的好:“勝敗乃兵家常事。”在這一次期中考試的中,我知道了自己的短處,在以后的日子里,我一定要在自己的不足之處上下功夫,爭(zhēng)取下次期中考試的考得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的好成績(jī)。
中考總結(jié)作文 篇7
前兩天,我們班進(jìn)行了期中測(cè)試。今天試卷發(fā)下來(lái),我考了八十七分,第六名,仔細(xì)看了考卷,其實(shí)我可以考得更好,我要好好找找原因。
我實(shí)在是太粗心了!什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)漏寫(xiě)啦,寫(xiě)錯(cuò)別字啦,題目不看清楚啦等等低級(jí)錯(cuò)誤-都來(lái)了,這么多的錯(cuò)誤關(guān)鍵都是因?yàn)槠綍r(shí)家庭作業(yè)不認(rèn)真做、字寫(xiě)得很潦草才導(dǎo)致我考試把家里的壞毛病“粗心”給帶來(lái)了,唉!要是我能夠不粗心那該多好。∈紫任乙鸭彝プ鳂I(yè)不認(rèn)真做,字寫(xiě)得很潦草的毛病改掉,爭(zhēng)取把粗心的小尾巴完完全全甩掉,養(yǎng)成做后檢查的良好的習(xí)慣,告訴你吧,每次考試錯(cuò)的題目不是我不會(huì)做,而是這個(gè)粗心的小尾巴惹得禍。
還有,我有許多題目不會(huì)做,當(dāng)然是我平時(shí)做作業(yè)拖拖拉拉,并且效率不高,導(dǎo)致了我的休息時(shí)間和課外閱讀忽略。所以,我以后要做到作業(yè)速度加快,效率提高,并且能做一些課外作業(yè),而且能閱讀一些有幫助的課外書(shū),并且能合理安排自己的`休息時(shí)間,讓自己的睡眠更充足,上課更有精神。
我以后要按照上面寫(xiě)的去做,讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
中考總結(jié)作文 篇8
期中考試失利后的總結(jié)與反思 這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒(méi)有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒(méi)有精神。
其次,上課沒(méi)有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。 再者,便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。
通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。
初中期中考試后感想作文
我們就要考期中試了,我很想考一個(gè)好成績(jī)報(bào)答辛苦的`老師和媽媽。所以每天我都好好復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考;回家及時(shí)完成作業(yè),多做一些課外試卷。我想做了這么多準(zhǔn)備,一定能取得一個(gè)好成績(jī)。考試卷發(fā)下來(lái)了,數(shù)學(xué)是96加5、語(yǔ)文是88加5(滿(mǎn)分是100加10)。我急忙將試卷合上,匆匆塞進(jìn)書(shū)包,這時(shí)我的心里很難過(guò),感覺(jué)眼睛里有什么東西濕濕的。
我放學(xué)回到家,看到媽媽就再也忍不住哭了起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō),這次考試不理想,還有下次。我心里想“我怎么考得這么差,以前成績(jī)沒(méi)我好的同學(xué)這次都考到我前面去了。他們都進(jìn)步了,只有我退步了!狈此歼@次考試,我覺(jué)得沒(méi)有打好的原因是語(yǔ)文題很活,我心里著急沒(méi)有讀明白題的要求;還有平時(shí)讀得書(shū)很多,卻用不上。我打算以后還要多看,把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個(gè)好成績(jī)。我對(duì)自己說(shuō),只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得成功。
中考總結(jié)作文 篇9
生命之中,其實(shí)我們需要等待的東西很多很多,仿佛一生都在不停的等待里度過(guò)著。小時(shí)候,我們等待某一天長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后我們又等待成人。成年后我們仿佛等待的就是老去的夕陽(yáng),夕陽(yáng)西下后,我們仿佛等待著再次輪回與再生。
考試來(lái)臨,首先我們要確定好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功,但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。
我這次半期考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考得不太理想。不知道怎么了,考試的時(shí)候心里有點(diǎn)緊張,所以沒(méi)有認(rèn)真想題,結(jié)果沒(méi)考好。我覺(jué)得很對(duì)不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶,更加和我擔(dān)任的數(shù)學(xué)科代表的稱(chēng)號(hào)不相稱(chēng),心里感到很慚愧。我認(rèn)為這次數(shù)學(xué)我沒(méi)考好的原因主要是平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得不扎實(shí),加上粗心大意沒(méi)有認(rèn)真讀懂題目的要求,好多明明會(huì)做的題都做錯(cuò)了,結(jié)果導(dǎo)致這次數(shù)學(xué)考試出現(xiàn)漏做題目和馬虎的現(xiàn)象。語(yǔ)文方面,考得不好的`主要原因是平時(shí)課外書(shū)讀得不多,詞語(yǔ)積累少,因此這次考試一些詞語(yǔ)寫(xiě)錯(cuò)了,如“準(zhǔn)確無(wú)誤“這個(gè)詞語(yǔ)我就差點(diǎn)寫(xiě)錯(cuò)了;還有”遠(yuǎn)近聞名“我寫(xiě)成了”天下聞名“等。
另外作文內(nèi)容單調(diào),表達(dá)意思不準(zhǔn)確也是一大缺點(diǎn)。英語(yǔ)雖然這次沒(méi)有半期考試,但是我自我感覺(jué)學(xué)起來(lái)還比較輕松,沒(méi)有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的壓力大,也許是因?yàn)槲移綍r(shí)堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)的緣故吧!通過(guò)這次半期考試,使我知道了自己語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法上的不足,我一定要努力改正這些不足,爭(zhēng)取期末考試考出好成績(jī)!
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