- 相關(guān)推薦
窗內(nèi)窗外作文（通用47篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的窗內(nèi)窗外作文（通用47篇），歡迎大家分享。
窗內(nèi)窗外作文 篇1
從我的窗子可以看見夜晚的燈火闌珊，傍晚的斜陽落下，午后的活力四射，清晨的清新明亮。看春夏秋冬，看喜怒哀樂，看歲月更迭，我想我應(yīng)該是知足了。
我們生活在窗內(nèi)的凈土，卻又向往著窗外的一切。窗內(nèi)，沒有喧嘩，沒有罪惡，卻并非真正意義上的凈土。
我們要考慮的事情太多，比如現(xiàn)在我在想這周的周記該寫什么呢？比如考試前會(huì)想究竟會(huì)考哪些類型的題呢？考試難不難呢？比如考試后，怎么說出沒考好的分?jǐn)?shù)，是實(shí)話實(shí)說？還是蒙混過關(guān)？比如偶爾叛逆時(shí)想著父母能不能多給我們一點(diǎn)自由？少管一些小事。
我們是生長在墻角的綠芽，我們渴望長成參天大樹，卻又擔(dān)心，蓄力過猛，而沖破屋頂，所有的活動(dòng)，都在一個(gè)范圍之內(nèi)，兩點(diǎn)一線的忙碌也讓我們無暇越過雷池。
我向往著窗外的一切，活潑的生動(dòng)的.自由的。窗外的少女在花叢中嬉戲，白皙而纖細(xì)的雙手輕而易舉地編出個(gè)漂亮的花環(huán)，笑盈盈的臉上泛著陣陣紅暈，好似盛開的鮮花。窗外的老人坐著輪椅在草坪上小憇，布滿皺紋的臉上有一種安詳，微風(fēng)掠過，他的銀白鬢角，讓人產(chǎn)生一種寧靜。窗外的年輕人坐在樹下，專注地看書，一片樹葉悄然飄落到他的肩頭，都沒有注意。
窗外的天云卷云舒，窗外的街熱鬧非凡，窗外的人自由散漫。
我們生活在窗內(nèi)和窗外，總有不一樣的現(xiàn)實(shí)和希望。李清照的“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑”中，窗也成了一種枷鎖，一種阻隔的象征。蕓蕓眾生，有太多的窗，我們走不出窗外，但我們可以看見窗外的一切，我想我也是可以知足了。知足才可常樂不是？
我們生活在窗內(nèi)的凈土，卻止不住地向往窗外的一切，因?yàn)槲覀冏卟怀龃巴猓?/p>
窗內(nèi)窗外作文 篇2
再一次的啟程了，一次次的往回，一次次的在車上千絲萬縷。
望著車窗外一片片的青山瞬息便去了，車流逆馳而去，漸遠(yuǎn)無影。我仿佛感覺這人生就在這窗之間，而其真正的意義在于這窗子的一開一合。它讓我相信到如今我依然是一個(gè)飄萍之人，不說心中無牽掛，至少牽掛的不多，我倒希望這車永遠(yuǎn)不要停下，就這樣漫無目的行駛下去。
我渴望自由，我渴望藍(lán)天，但如今的這片藍(lán)天不再是我想要的藍(lán)天，他不再像以前那么藍(lán)！不再那么美！
在車上，我看著窗外，靜靜的，偶爾看看手機(jī)，內(nèi)心深處卻是無比的難于平靜，讓我迷茫。而在我后面的三個(gè)女生一直有說有笑的在聊天，聊的多是學(xué)校的人和事，直至車到達(dá)目的地后，一切才恢復(fù)正常。他們討論的'內(nèi)容中讓我比較有感覺的是關(guān)于老師發(fā)生的事。
其實(shí)，中國的教師這個(gè)職業(yè)和現(xiàn)狀的中國學(xué)生一樣有今天的際遇，都是體制下的產(chǎn)物，在這個(gè)體制下，學(xué)生們沒辦法，不管喜不喜歡大多都去讀了師范，然后就發(fā)生和造成今天的局面……有些事我根本不想去談，卻又不得不小論幾句，以此，避免心中對此事的壓抑。
一直以來，我只要每隔一段時(shí)間我便會(huì)去思考人生的價(jià)值和意義是什么，在哪個(gè)地方，但每次回顧，我便會(huì)嘲笑自己才幾歲那能知道人生的意義，內(nèi)心卻又一直在回答人生意義并無關(guān)乎于什么年齡。
當(dāng)我寫到這里才發(fā)現(xiàn)，這和我最初所想寫的差了好多，記性不好，忘了許多，這件事也是我最為頭疼的了。
對于一個(gè)飄萍之人，便不在乎于什么，追求的只是自己心中的那份偏執(zhí)！
我自認(rèn)自己便是一個(gè)飄萍之人，因?yàn)橼ぺぶ形覐?qiáng)烈的感受到了，就在望向窗外的那一段時(shí)間中，而且我也希望我是，這樣人生路上才會(huì)活得灑脫，沒有煩惱，沒有不必要的牽絆！
窗內(nèi)窗外作文 篇3
我看著窗外川流不息的車燈與行人、看著暖黃街道上的路燈、看著天空中的如絲薄云與躲在云后面的星月。突然想起今天是八月十六，才覺得月亮比以往要圓很多，于是我又進(jìn)入了發(fā)呆狀態(tài)。發(fā)呆，真是一種無比美妙的感覺，在發(fā)呆時(shí)我們可以想很多事情，以很投入的態(tài)度。因?yàn)橛袝r(shí)候我們無力憤怒。
車燈，有多少將死之人在他們生命的最后一刻，看到的是你這張放大扭曲的丑臉，看著你對他們獰笑著，露出發(fā)光的獠牙。
路，不曾想過夜幕下的你多變至極。給他一張安詳?shù)哪�；給我卻一副光彩的面，也許還有給她的浪漫的顏與給它的陰森的色。
月，數(shù)不清第幾次對你抒發(fā)感慨，盡管你從未發(fā)一言。同在這一彎月下的人，是在笑著，還是在嘯著？或許是在掙扎著，哭泣著……而曾經(jīng)在你面前吟唱的人們你可還記得？也許太多了，以致你只記得住幾個(gè)。但愿那位青衣仙人與那位白衣廉士你不曾忘記。
“鈴”晚自習(xí)開始了，我扭頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)同我一樣望著窗外的人很多。我，轉(zhuǎn)身，竊悲。
窗里
我路過一所學(xué)校。看到扒在窗上的學(xué)生如鬼魅的身影，著實(shí)被嚇了一跳�？纯此麄兩砗蟮陌坠猓挥X得此刻的`街道昏暗的令人透不過氣。
回想自己也曾有過的那段清澀歲月，真是明媚無比，似乎當(dāng)年的太陽永遠(yuǎn)都照著半瞇著眼的我。而后，天開始變黑，黑到我的眼睛習(xí)慣不了而看不見一切花草，只看到渾噩的路燈與路燈下昏黃的路，我得小心不滑倒。
白日夢，的確是一種美好的情緒。在那樣的情緒中，我總是可以回到過去，回到那些只有著單純的日子里。
看看那燦爛的白光吧，真正的光明啊！但愿來世，我還能看到。
窗內(nèi)窗外作文 篇4
我看著窗外的燈光，看著溫暖的黃色街道上的路燈，看著天空中的云朵，躲在云層后面。 突然想起，今天是8月16日，我覺得月亮比以往任何時(shí)候都更圓，所以我又陷入了震驚。 目瞪口呆是一種美妙的感覺。當(dāng)我們目瞪口呆的時(shí)候，我們可以想到很多事情，并采取非常積極的態(tài)度。 因?yàn)橛袝r(shí)我們不能生氣。
在他們生命的最后一刻，有多少人在燈光下看到了你放大和扭曲的丑陋的臉，看著你對他們微笑。 這條路從來沒有想過你在夜幕下會(huì)變成極致。 給他一張平靜的臉；給我一張迷人的臉，也許給她浪漫的臉和陰郁的顏色。 雖然你從來沒有說過一句話，但你不能表達(dá)你的感受。 在這個(gè)彎曲的月亮下，人們笑著或咆哮著。 也許你還記得那些掙扎著哭泣和在你面前唱歌的人。 也許太多了，你只記得幾個(gè)。 我希望綠色仙女和白衣干凈的人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。 當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭來的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有很多人像我一樣從窗戶往外看。 我轉(zhuǎn)過身去哀傷。 我經(jīng)過一所學(xué)校。 我很驚訝地看到窗戶上的學(xué)生像鬼一樣。 看看他們身后的白光，這時(shí)街道很暗。 回想起我曾經(jīng)有過的那個(gè)清澈的歲月，似乎太陽總是半視著我。 后天，我的眼睛太黑了，看不見所有的花和植物。我得小心不要滑倒在路燈和路燈下。 白日夢確實(shí)是一種美好的心情。 在這種情緒下，我總能回到過去，回到簡單的一天。 看看那明亮的白光。
真的很明亮。 我希望我能再見到你。
窗內(nèi)窗外作文 篇5
今天，我無意中在電腦上翻出一則新聞“23歲小伙活活餓死家中”。這則新聞引發(fā)了很多網(wǎng)友的評論，有人罵他“神經(jīng)病”“病菌”，有人同情他“可能得病了”，有的人感慨自己或是身邊的人也像他一樣……我認(rèn)為，因?yàn)榧议L的寵溺，令他主動(dòng)關(guān)上了對外的窗戶，將自己封閉在了依附他人的溫室。
窗內(nèi)有什么？有美味的魚肉、舒服的座椅、親人的關(guān)愛；窗外有什么？有你努力得來的`饅頭，堅(jiān)硬的石頭和社會(huì)的殘酷法則。由此，我想很多人都會(huì)選擇關(guān)上窗戶，呆在室內(nèi)。
但是，窗外不僅帶來了風(fēng)吹雨打、閃電霹靂，它還可以賦予你獨(dú)立生活的能力、美好的友情、一顆能夠抗衡災(zāi)害的心。它能讓大部分人學(xué)會(huì)維持自身生存的手藝，令我們不至于像那位小伙一樣餓死。
周杰倫的《聽媽媽的話》中，以“別人在那看漫畫，我卻在學(xué)畫畫，對著鋼琴說話”換來了“大家看的都是我畫的漫畫”：以“別人在玩游戲，我卻靠在墻壁，背我的ABC”換來了“大家唱的都是我寫的歌”。歌中主人公兒時(shí)沒有像其它小孩一樣關(guān)上窗，把自己置于一個(gè)舒適美好的溫室，而是將窗戶打開迎接風(fēng)雨，換來了成功的未來。
李嘉誠，一位位列全球華人富豪第二位的商人。他的孩子從小不與其它富二代一樣，他們自己坐電車、巴士，背著書包上學(xué)，從小就開始做雜工、做侍應(yīng)生，到高爾夫球場做球童。等到他們長大以后，一個(gè)“幾乎買下了英國”，另一個(gè)創(chuàng)建了今天的香港衛(wèi)視。
美國兒童心理衛(wèi)生專家說過，“有十分幸福童年的人，常有不幸的成年”。這警示我們，如果我們一昧貪圖享樂，而不獨(dú)立自主，那么我們未來的生活會(huì)難以自理。
所以，我們要打開生活與學(xué)習(xí)的窗戶，獨(dú)立面對外界的風(fēng)雨雷電，使自己能夠自力更生，不啃老，舒適地活在未來。
窗內(nèi)窗外作文 篇6
每當(dāng)我看著窗外，內(nèi)心就會(huì)呈現(xiàn)出兩種世界——一種風(fēng)雪交加，一種溫馨美滿。想要問我為什么的話，那不聽我往下講。
那是我上幼兒園的一天，上午還是烈陽高照、晴空萬里，到了下午忽然變得彤云密布、大雨如注�；蛘呒议L們都在擔(dān)心著我們的安危、健康與快樂，可是我卻嘆息著下午的室外課無法正常上了。
我們放學(xué)的時(shí)間到了。我趴在窗臺(tái)前，看到外面的景象：家長們有的打著雨傘，有的披著雨衣。雨傘和雨衣構(gòu)成了一朵朵盛開的花兒。每個(gè)人都顯得有些著急，希望快一點(diǎn)見到自己的孩子，有的爺爺奶奶甚至不顧自己的形象，沖進(jìn)去找自己的孩子。
孩子們也焦急地盼望著自己的家長。有個(gè)小男孩突然以迅雷不及掩耳之勢跑出了教室�？墒�，就在他快到大門口的時(shí)候，腳下一滑摔了一個(gè)狗啃泥。他爸爸不管三七二十一地沖了上去，用雨傘和自己的身體擋住冰涼的雨水，并迅速拿出一方手拍為他清洗傷口，然后讓他試著自己走上兩步，在確信他只是表皮受傷后，輕輕地抱起他，將他抱了回去。過了一會(huì)，一個(gè)女生，小心地避開積水較深的地方向大門口走去，她奶奶迅速?zèng)_了出來，遞給她一把早已撐開的.雨傘，女生接過雨傘后，跟她奶奶手拉著手，高高興興地回家了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)回家了，我漸漸變成了熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)起來。忽然，一個(gè)熟悉的身影——我的奶奶出現(xiàn)在我的眼前，她雖然撐著雨傘，褲角還是都濕了，還急促地喘息著，應(yīng)該是走的太快的原因吧。我看到奶奶后，像是獲救了一樣，開心地跑出去，跟奶奶一起回到了溫暖的家。
回想著透過窗子看到的冰涼嚇人的大雨和溫馨開心的親情景象，我偶爾還會(huì)站在窗前，用心感受那窗內(nèi)窗外的兩種世界。
窗內(nèi)窗外作文 篇7
窗外的世界也是我們內(nèi)心世界的表象。
只要我們內(nèi)心的世界充滿秩序、寧靜和希望，我們就總能在混亂中看到秩序，在躁動(dòng)中感受寧靜，在丑惡中發(fā)現(xiàn)藏在它背后的美好，在絕望中找到久違的希望。而希望永遠(yuǎn)都是我們活下去的理由和力量。哪怕是在納粹集中營的世界里，我的心同樣可以化作小鳥在藍(lán)色的天空中飛翔。心靈的小鳥飛過了家鄉(xiāng)的田野，來到我小時(shí)候曾經(jīng)嬉戲過的地方。那里花正艷，草正綠，清清的小溪正無憂無慮地歡唱，母親呼喚乳名的聲音還在炊煙中飄蕩。心靈的小鳥順著那蜿蜒的鄉(xiāng)村小路來到了菁菁校園，來到我魂?duì)繅衾@的地方。那高大的松柏樹依舊蒼翠，樹下仿佛還閃爍著我們的'眼淚，回蕩著我們的歡笑，而那慈祥的老校長依稀還在校門口佇立。心靈的小鳥再次飛過城市的上空來到那綠樹環(huán)繞的湖邊街道。從那紅暈做的站牌中，我似乎還能看出當(dāng)年的羞澀和慌張。而站牌旁那一片一片火紅的夾竹桃似乎還在醞釀著初戀時(shí)的甜蜜和憂傷。心靈的小鳥最后不可避免地再次回到了這陰森冷酷的地方。這里沒有自由，沒有尊嚴(yán)，更沒有溫情和歡笑，但這里讓我看清了心靈最深處的渴望，讓我知道什么才是真正的生活，又該如何去面對人生的苦難。就算全世界都拋棄了你，只要你不拋棄你自己的，生命的旋律就絕不會(huì)停止！只要生命的旋律不停止，生命就一定能走出陰霾迎來曙光！
苦難可以禁錮我的身體，但苦難絕不能禁錮我的心靈！
可是，如果我那心靈的小鳥和我的身體一樣困在了這牢籠之中，我就不再看見我的希望。我的眼睛里將只有鐵網(wǎng)，只有高墻，只有殺戮的恐懼和哀傷。即使有一天我的身體能活著走出這牢籠，我的心也無法再走出牢籠，因?yàn)槲胰宋此蓝囊淹觥?/p>
窗內(nèi)窗外作文 篇8
那是一扇破爛不堪的窗戶，涂抹在窗旁的紅油漆掉落在地，慢慢地，慢慢地，化作一縷細(xì)小，蒙亂的灰塵，隨風(fēng)而飛。
窗內(nèi)，一張古老的桌子，輕輕搖，發(fā)出“吱吱”的響聲——看來已經(jīng)飽經(jīng)歲月的折磨了。一旁，兩張長凳，明顯看出一條條裂縫。桌上放著一盞小油燈，上面的蠟油隨著邊緣，一點(diǎn)一點(diǎn)地滴落，直到桌面，就這樣循序漸進(jìn)，直到抹去自己生命為止。墻上掛著一本老日歷，上面的灰一層又一層蒙蓋在上面，讓他不再嶄親，經(jīng)過時(shí)間的沖刷已經(jīng)發(fā)黃，風(fēng)一吹，撂起一張張發(fā)黃的紙頁，灰塵則在空中飛舞，星星點(diǎn)點(diǎn)。
窗外，是湖，水緩緩流動(dòng)著。溫和的陽光照在湖面，泛起了一層魚鱗似的.波紋，使湖面變得銀光閃閃。湖旁種著幾棵垂柳，枝條上綴滿了綠色的葉子，翠綠翠綠的，一片片葉子像直伏的扁舟，一陣微風(fēng)拂過，枝條輕輕擺動(dòng)，一片片葉子在枝頭起舞，像一葉葉扁舟在蕩漾�？恐暗南旅�，種著花和草，遍地零零星星的野花開得燦爛多姿，沐浴著早晨的曙光，在風(fēng)中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。小草探出小腦袋，好奇地張望著世界，在雨的滋潤下，綠意蔥蘢，草尖上還沾著幾顆晶瑩的雨珠兒。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光射入窗內(nèi)時(shí)——春天來了。窗內(nèi)被黑得亮堂堂。窗外更是令人耳目一新：百花盛開，紅的似火，白的如雪，粉的如霞……爭艷斗奇。最引人注目的那一片桃花：有的粉中透紅，似霞；有的一片水紅，再襯上淡黃色的花蕊顯得嬌嫩無比；有的上面點(diǎn)綴著翠綠色的小葉，那美麗姿態(tài)如少女臉龐。
窗似乎是一位年長的老人，時(shí)時(shí)默默地注視著大千世界，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，注視著角角落落，一絲一毫的細(xì)微變化。
窗內(nèi)窗外作文 篇9
人生，如同一條波濤洶涌的河流，我們每個(gè)人都是一只小舟，向目標(biāo)揚(yáng)帆起航，搏擊風(fēng)浪；人生，如同一座高聳入云的山峰，我們每個(gè)人都是攀登者，披荊斬棘，征服自己的夢想；人生，又像廣闊無垠的宇宙，我們每個(gè)人都是一顆星辰，釋放出無限的光芒！可每個(gè)人又是那樣渺小，小到一個(gè)字，一粒沙。畢竟，群龍之首只有一個(gè)，父母、老師望子成龍、望女成鳳，用作業(yè)將我們壓倒……
太陽收起了最后的余輝，總算放學(xué)了。耷拉著臉，無精打采地回到家，心煩意亂的，一想到堆積如山的作業(yè)，我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)�！靶⌒∩倌�，很多煩惱，做不完的作業(yè)�！眲倓偡畔聲挖s忙奔進(jìn)屋內(nèi)，寫起作業(yè)……
夜深了……
窗內(nèi)，燈光顯得那樣醒目，又顯得那樣昏暗。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……光陰似箭，飛快地流逝，可作業(yè)依然沒有寫完……
窗外，月明星稀，零零星星地亮著一些朦朧的燈光，偶爾傳來幾聲喇叭聲，那聲音是那么凄涼，如同哀號(hào)、哭泣。思緒雜亂，心情也越來越急躁……
視線又回到窗內(nèi)，柔弱的.燈光下，一本早已被遺忘的書映入眼眶，書上的幾個(gè)字顯得十分瀟灑：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。那是姐姐寫的。心又飛到了六年前：告別了幼兒園生涯的我將成為一名光榮的少先隊(duì)員，欣喜若狂。姐姐送給了我這本書，作為禮物。想起那時(shí)候，對學(xué)習(xí)的熱情如火一樣活力四射，如水一樣清澈明朗。臉漲紅了，連小時(shí)候都不如！是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不有所付出，怎能擁有快樂、擁有自由？那個(gè)夜晚，心靈之窗打開，陽光落入窗內(nèi)，照亮了我的小小世界……
窗內(nèi)窗外，是的，窗內(nèi)窗外！
窗內(nèi)窗外作文 篇10
窗外，陽光明媚，綠草如茵。繁茂的大樹沐浴在暖暖的陽光里，鳥兒嬉戲于枝葉之間，在自由的空氣里演繹著生活的簡單與快樂。小河盡情地流淌，流到它想去的地方……
窗內(nèi)，作業(yè)堆積如山，難題似流水綿延不斷，鈴聲按時(shí)按點(diǎn)永不停息，黑板擦了一遍又一遍，永遠(yuǎn)擦不完……我伏在課桌上向窗外癡癡的望著，想象著自己在自由的國度無拘無束，以日月為伴，與蟲鳥為伍，倘佯于青山綠水之間。或是在幽靜林蔭道上獨(dú)自走向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)到自己忘記了路有多長……這是多么愜意的`事�。�
就這樣，我常常在下了課，站在窗前，透過玻璃窗望外面的世界，那里藏著我的夢，藏著我的快樂和自由。而一扇窗，將我和快樂與自由劃分為兩個(gè)世界。嘆一口氣，再嘆一口氣，我脫韁的思緒又重回到學(xué)業(yè)的泥淖，艱難的爬行著。一天，在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)這樣一句話："想讓外面的世界更令你心動(dòng)嗎？先讓自己的腰包鼓起來吧。"我不禁聯(lián)想到自己，若要窗外的美景為我所擁有，我就要在窗內(nèi)勤學(xué)苦干，歷練出堅(jiān)毅的翅膀，我才有資本到窗外飛翔，而窗外的美景，也唯有在那時(shí)才會(huì)真正讓我沉醉，才會(huì)真正屬于我。于是，透過窗子所看到的一切，在我心中升華為一個(gè)動(dòng)力�？吹酱巴庾杂傻奶炜眨冶憧吹搅俗约旱膲�。我堅(jiān)信自己有朝一日一定會(huì)飛出去的，我要想雄鷹一樣搏擊藍(lán)天，問鼎蒼穹。透過窗子，我清晰的看到世界的繁華與美麗，我渴望擁有這一切。想到這里，我又置身于浩繁的題海，鉆研那些可氣又可愛的題目。
清晨，我打開窗子，一縷陽光灑在我身上，花草清香，鳥兒喃唱，樹葉飄舞，清風(fēng)吹拂，一切都是那么清雅自然，它們都在以特殊的方式向我輸送能量，并召喚我快快飛奔而出，與之為伴。窗外的誘人風(fēng)景帶給了我希望，但更多的是渴望。望著天空，我默默地祈禱，祈禱自己一飛沖天的時(shí)刻快快到來，但此刻的祈禱自己不再像昔日那樣空有言辭，而是帶著無限的向往在窗子的見證下用汗水去澆灌自己的錚錚誓言。我相信窗內(nèi)努力的自己在時(shí)機(jī)到來之時(shí)必能展翅翱翔于窗外的碧海藍(lán)天。
窗外依舊陽光明媚，窗內(nèi)已不再怨聲載道。汗水流在筆尖，滴在頷下，為了窗外的美景，我在窗內(nèi)勇敢地堅(jiān)持著。
窗內(nèi)窗外作文 篇11
窗口，連接著窗外與窗內(nèi)；窗外，隔著窗口望窗內(nèi)；窗內(nèi)，隔著我看窗口窗外。三個(gè)地方，三種心情，三種心態(tài)，三種心境。
窗外下著雨。雨滴猶如利箭一般“嗖嗖”直射大地。天地間朦朧一片。湖，貌似被雨水惹怒了，吞沒著一個(gè)個(gè)雨珠，不時(shí)地泛起層層漣漪，以表憤怒。朦朧之中，行人屈指可數(shù)。他們在朦朧之中行色匆匆。窗外，雨的猛烈使得窗外給予人一種急躁的感覺。而窗口，一些物品遮住了雨，使得窗口雖有些急躁，但又有些平靜。然而窗內(nèi)便是一家人，安靜、祥和地生活著。呵！窗外、窗口、窗內(nèi)給予了我三種不同的“心情”：急躁、糾結(jié)、平靜……
窗口擺滿了物品。大大小小、五顏六色的物品“定居”于窗口，一切都是那么的寧靜。當(dāng)然，這不是重點(diǎn)。窗外依舊大雨傾盆，在一家人眼中，透過窗口，他們都看見了雨，但是心中的想法卻截然不同。可以說，窗口讓他們看見了三個(gè)不同的場景。父親道：“這雨可真大啊，什么時(shí)候才停？”母親道：“啊，看這樣子，肯定要停！”兒子道：“這背后，是不是彩虹啊？”孩子的想法固然天真，可正是如此才讓他們的童年無憂無慮。在大雨面前，我們所能做的就是懷著一個(gè)有希望的想法，奮力向著彩虹奔去。在大雨面前，窗口看見了三種心態(tài)：抱怨、樂觀、期盼……
窗內(nèi)，一切都是那么的寧靜。任何物品都很享受這種祥和的'生活。然而，在如此祥和的環(huán)境下，這一家子卻——爸爸在做中飯，可是由于不小心打碎了一個(gè)盤子而有些許不安；媽媽在洗衣服，可是衣服太多了，引起了媽媽的不滿；唯有兒子最平靜，他在寫作業(yè)，可是一道難題擺在了他的面前。不過，他堅(jiān)信自己一定能思考出答案，便處于沉思中。瞧這一家子的心境：爸爸心境不安，糾結(jié)抓狂；媽媽心境煩躁，煩這煩那；兒子心境平和，冷靜思考。窗內(nèi)的故事真多！
窗外，窗口，窗內(nèi)，連接著我的心。
窗內(nèi)窗外作文 篇12
自然，將一方美景鑲嵌在窗外；春風(fēng)，又將一些溫暖帶進(jìn)了窗內(nèi)。窗外與窗內(nèi)，無論哪里，都有一種特別的美。
窗外，有許多令人心曠神怡的景色：星輝、霧嵐、暮鼓、晨鐘，甚至月光載來的皎潔、庭樹搖碎的細(xì)影都成了人們眼中的美，還伴著那悠揚(yáng)的夜歌，顯得那么令人著迷。自由的生命也在窗外，一只散步的`螞蟻，一只站在電線上晾翅的小鳥，塘里的一粒蝌蚪，泥土下的一條蚯蚓，它們活得無拘無束。窗外不僅有迷人的風(fēng)景，還有一些溫暖。你看那一位小伙子正扶著老奶奶過馬路呢，一股溫暖的感覺油然而生，而這樣的事情還有許多，許多。
窗內(nèi)，藍(lán)色的臺(tái)燈、綠色的櫥柜、白色的茶杯，時(shí)時(shí)刻刻透著一種溫暖。當(dāng)夜晚來臨時(shí)，那藍(lán)色的臺(tái)燈會(huì)為你照明；當(dāng)你口渴時(shí)，綠色的茶杯讓你享受熱騰騰的白開水�？傊皟�(nèi)的每一樣?xùn)|西都讓你溫暖、幸福！
這就是窗外與窗內(nèi)，你更喜歡哪一種呢？
窗內(nèi)窗外作文 篇13
自古以來，多少的仁人志士在科舉下跌倒，現(xiàn)在，這祖國的花朵依舊被緊緊鎖在困籠里，只是改了改名字而已――高考。――題記
我記得有位教育家說過：“學(xué)習(xí)的過程就是小鳥長羽毛的過程，只有學(xué)習(xí)得更拼更好，往后才能在社會(huì)里越翔�！边@話我不敢質(zhì)疑，只是現(xiàn)在的教育制度使我們一邊長羽的同時(shí)一邊脫毛，最后插上個(gè)“文憑”就什么也忘光光了，這可不是胡說，隨便拉個(gè)大學(xué)生就可念證，人人皆知，卻是幾乎無人從中掙扎出來，因?yàn)槲覀円仓溃唤邮芨呖季鸵馕吨奥返腵照明燈被抹黑。但有一點(diǎn)值得安慰的就是，老師們常說的，“高考就是上帝為你開的最正確的窗兒，你們看窗外的景色’多迷人，多令人向往，現(xiàn)在苦一點(diǎn)沒什么的，要懂得為未來著想啊！”是的，但當(dāng)你走出時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外的多是悔嘆，悔嘆愣愣地把13年的美好光陰全耗在這畢業(yè)證書上。
窗內(nèi)窗外作文 篇14
窗外，梧桐的葉灑落了一地。斑斑駁駁地飾著冰冷的秋。我站在明凈的窗前，窺視著時(shí)間的足跡。
天如一抹濃釅的湛藍(lán)，在陽光的調(diào)和下，散發(fā)著暖暖的氣息。那藍(lán)輕輕地凝聚著，終于滴落下來，化為滴滴的雨點(diǎn)，把天幕墜得下沉。
秋，是貪心的。收獲著最豐厚的果實(shí)，卻總愛哭鼻子。于是，我把布景調(diào)成了灰與金，不和諧，卻合乎情境。我不忍地看著秋的淚水輕輕地滴落，小心地伸出手捧住那一點(diǎn)點(diǎn)的水珠。吧嗒吧嗒的聲音在我火熱的手心中靜止了，接著，我笑了，仿佛慰藉了秋的精魂。
香樟的氣息還在彌漫，我隔著窗輕輕地嗅著，怕不小心驚動(dòng)了誰。風(fēng)，一定在笑我的貪婪，從我面前俏皮地滑過，把那陣香帶得很遠(yuǎn)。
窗外的空氣在纏綿的雨中凍結(jié)成了感傷的詩篇。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。昨日的易安也一定像我這般靜守在窗前吧，同樣的秋，只是感傷的不同。塞下秋來風(fēng)景異，希文也佇足在窗前，在那漫天的黃沙中，努力地尋著故鄉(xiāng)的記印。酒入愁腸，化作相思淚。醉翁是否曾在窗外徘徊，輕輕誦吟：夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬葉秋聲皆是恨。再次踱回到屋內(nèi)，卻愁更愁。窗外，一切都默哀著，好似在悼念那似去卻留的千年的愁思。
突然，憶起深沉的安妮。亦如窗外的秋景一般，靜卻深邃。捧著沉重的文字好象捧著安妮的心，又好象是趴在一塊明凈的窗上看著安妮美好的心境。安妮是秋時(shí)被雨洗過的空氣，透明清亮，不同于濃厚的灰。她是飄渺不頂?shù)木�，在文字的魔法棒下盡情揮灑著內(nèi)心的孤寂。讀她，正如我現(xiàn)在的感覺，站在窗前，只能輕輕地感嘆卻觸及不到秋的氣息。
雨，還在繼續(xù)著感傷。風(fēng)，好象在為誰餞行。那雨絲被風(fēng)擾亂了方向，急急地飛旋著，在我的'窗前舞動(dòng)著零亂的弧線。我的視線被迷糊了。輕輕地扣開窗，用潔白的紙巾拭掉了無緒的雨絲。瞬間，感覺好象在釋放某一種溫柔，輕輕擦拭的空兒，也好似在安撫自己的心。心的窗和這扇窗一樣，承載著塵埃與不安。明明凈凈的時(shí)候，才能看清窗外的世界。于是，我又輕輕地?fù)崦艘幌鹿鉂嵉拇懊�，雜雜的悲寂悄悄地飛出了心房。
掛歷又要翻了，秋的印記在最后一刻繽紛在記憶的窗外。盼望風(fēng)能寄來一片六角冰花，輕輕地扣著我的窗，在十二月的天空下飛揚(yáng)。
窗內(nèi)窗外作文 篇15
窗外是我家的露臺(tái)小院，朝南半圍合的布局使它的小氣候得天獨(dú)厚，植物的長勢非常強(qiáng)勁。每經(jīng)過一個(gè)春夏秋冬，桂花樹和臘梅的枝干往往使院子密不透風(fēng)；四季竹東一叢西一株地冒出來，侵占著人家的地盤；油麻藤的莖蔓四處延伸，纏繞在枇杷樹上，攀爬在高高的梁架上，極盡擴(kuò)張之能事。
每年開春，父親總要大干一場，甚至爬到離地五六米高的大梁上去修剪那些過度生長的枝蔓。剪掉的枝葉，要裝好幾麻袋才能清理完畢。
三月初的一個(gè)周末，窗外的桂花樹已經(jīng)萌發(fā)新芽，油麻藤抽出了細(xì)軟卷曲的新莖，所有的草木都飽含著漿液蓄勢待發(fā)。母親照例又請父親開工，可是父親為難地?fù)u搖頭：“今天我要加班。明天，你知道的，我要回臺(tái)州……”是的，自從去年?duì)敔斨夭∽≡�，父親一到周末就要回臺(tái)州老家探視。屋里的我聽見了，大聲抗議：“爸爸！你都好久沒陪我玩了！”
半個(gè)月過去了，窗外的無花果和紫藤抽出了淡綠的嫩芽，爬山虎暗紅的芽葉點(diǎn)綴在墻上，像是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，桂花樹的`新枝已經(jīng)竄出一大截了。母親按捺不住，再次提議剪枝，可是父親又沒空。母親站在窗口：“古人說：幸福就是家中無病人，門前無債主。這話真有道理�！�
我的心頭一震：幸福？是的，我是幸福的。但是我的幸福，似乎都是“得到”——買一雙新球鞋，父親陪我玩……我，是不是應(yīng)該為家庭做些什么？我不禁脫口而出：“爸爸沒空，就讓我來修剪院子吧！”母親堅(jiān)決反對：“你還小，不能做這些危險(xiǎn)的高空作業(yè)�！�
轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)晴朗的周末，窗外鶯飛草長，爬山虎在院墻上鋪就了一層綠得發(fā)亮的絨毯，無花果張開了小手掌，昨夜的雨將桂花樹的新枝壓彎倒伏起來，油麻藤越過枇杷樹，纏繞著薔薇花叢，薔薇嬌艷粉嫩的花朵努力地在油麻藤莖蔓的縫隙中綻放著。
父親昨夜已經(jīng)坐火車去了上海，白天參加完一個(gè)重要的會(huì)議后，今晚會(huì)連夜趕回老家，周日晚上才能回杭。
母親對著窗外的美景發(fā)愁，我再一次自告奮勇：“上梁的事情留給爸爸，別的我來干。”母親同意了。
我用花剪清理掉四季竹雜亂的枝干，“修理”了油麻藤在低處瘋長的莖蔓。接著，我扛來人字梯，爬高爬低地修剪桂花樹和臘梅過于橫逸斜出的枝條。
我回屋略作休息，望著窗外變得疏密有致、清朗明麗的景致，望著地上堆得小山似的枝葉，我好有成就感！我覺得自己好有力量！
我突然感悟到，窗外的草木在恣意地生長，窗里的我同樣也在生長——我的筋骨，我的意志，我的勇氣，我的能力……我希望自己快快地成長，為父親分擔(dān)更多肩上的擔(dān)子。
我希望爺爺快一點(diǎn)好起來，父親可以卸下心頭的重?fù)?dān)。
我相信父親身上的擔(dān)子，會(huì)輕一些，再輕一些……
窗內(nèi)窗外作文 篇16
那年，我還是一個(gè)乳臭未干的初中生，什么都不懂，雖然成績不差，但是卻很調(diào)皮，很貪玩。我感到萬般慶幸，我有一個(gè)很好的班主任，他長的高高大大，但是在英俊的外表下卻藏著一顆“可怕”的心。
他總是很嚴(yán)肅，上課時(shí)從來不笑，就因?yàn)檫@個(gè)，我們經(jīng)常給他提意見，讓他上課多笑一笑，他也改了許多，初中三年，他對我們很好，但也很嚴(yán)厲，有的時(shí)候甚至不近人情，不可理喻，有一次學(xué)校進(jìn)行形象檢查，我們班不及格的人都跑去廁所躲著了，他看見了，并沒有馬上制止，而是轉(zhuǎn)頭看向一邊。窗外
然而令我們?nèi)f萬沒有想到的.是，他居然把政教辦王主任叫到我們教室去，只見王主任手拿一把剪刀，一臉“陰笑”地走進(jìn)我們教室，邁向那一個(gè)個(gè)“金毛獅王”。這一次，我們都害怕極了，在學(xué)習(xí)上，他特別嚴(yán)厲，一點(diǎn)沒做好，他就要叫到辦公室去批評。有一次我作業(yè)沒做完，結(jié)果被他罵了個(gè)狗血淋頭。最后叫我好好學(xué)習(xí)，不然連高中也考不上。
他很嚴(yán)格，學(xué)校屢次說不可以帶零食到教學(xué)區(qū)，可是我們卻因?yàn)榉N種原因帶到教室去，有時(shí)甚至還上課吃，特別是政、史、地、生這幾堂課，可以說是鄉(xiāng)下趕集，同學(xué)們悠閑地嗑著瓜子，看著小說，擺著龍門陣，可是好景不長，不到一會(huì)兒，就感到背后一陣寒風(fēng)吹來，感覺有點(diǎn)不對勁。轉(zhuǎn)頭一看，一雙嚴(yán)厲的眼光就正凝視著我們，馬上就規(guī)矩了，下來也免不了全班批評，更免不了挨罵。
他有時(shí)也很直爽。就拿那一次來說，我有一個(gè)朋友打架，結(jié)果我們?nèi)窦�，被政教辦給抓住了，那人說我們打她，后來政教辦要給處分，要帶回家教育，可是班主任硬給我們壓了下來，我很感動(dòng)，從那以后我再?zèng)]有給他惹過事了。
他有時(shí)也很細(xì)心，我們開班會(huì)，也邀請了他，在全班都不知情的情況下，他精心準(zhǔn)備了一首歌，他雖然五音不全，但我們還是聽的津津有味，“再回首，恍然如夢，再回首，我心依舊�！边@歌聲經(jīng)常在我耳邊響起，經(jīng)常激勵(lì)我不斷努力。
他的嚴(yán)肅，他的嚴(yán)格，他的直爽，他的細(xì)心，讓我們每一個(gè)人都倍感溫暖�？墒侵锌歼^后的離別誰也不能躲避，雖然舍不得，但是人各有志，不管我們走到哪里他都在那里看著我們成長。中考前一天，我們唱了一首《感恩的心》，我們哭了，因?yàn)樯岵坏�，他笑了，因�(yàn)樗粗覀冮L大了。
回首望窗外，窗外沒有那個(gè)熟悉的身影，卻有一股溫暖向我投來，我感到了成長的幸福，我想在我人生的窗口，永遠(yuǎn)都有一雙眼睛在凝視著我，讓前行，陪我長大。
窗內(nèi)窗外作文 篇17
窗外的世界很精彩，請打開窗戶吧。
——題記
請把那窗戶打開，外面的世界很精彩，你用雙充滿愛的眼睛打量著窗外的美景，定會(huì)覺驚呆的。沒有整天被關(guān)在家里的苦惱；沒有整天背乏味的ABC；沒有整天一個(gè)人無聊的孤獨(dú)。窗外嘰嘰喳喳的鳥兒，高大白凈的房屋，郁郁蔥蔥的大樹……迷住了你的眼睛。
來吧，打開窗戶，跟著目光的掃射一起飛翔，丟開苦惱，丟開無聊，讓心也跟著動(dòng)起來——喧嘩的城市，來來往往的行人，五光十色的霓虹燈；在這里，你可以把學(xué)習(xí)上的壓力全拋開，盡情地想象，遨游，全身心投入其中。
其時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來窗外的世界是那么美好，這些是你以前從來沒有的感受。你很開心地笑了。
天空飄過一朵朵白云，你指著天說：“像棉花糖、像米老鼠……”樹葉密密稠稠疊在一起，太陽光直射下來，影子投在地上，樹葉間的空隙被照得善良的光斑，形狀各式各樣�？梢匀文闼伎�，隨心所欲。
你。即是你我他。窗戶。即是心靈的'窗口。
現(xiàn)在讀初二馬上升初三的我們，學(xué)習(xí)壓力一定大吧！每天有做不完的作業(yè)，沉甸甸的大書包壓在瘦小的肩上。每天只有學(xué)習(xí)和睡覺這兩大任務(wù)，不免有些枯燥，每天都在書中領(lǐng)會(huì)，在說教中領(lǐng)悟。掙扎——無聊——煩躁——掙扎。
但是，如果把窗戶打開，用慧眼去尋找快樂，煩悶、壓力統(tǒng)統(tǒng)拋去，該快樂時(shí)快樂，該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)。不要讓自己過的太累，學(xué)會(huì)找樂趣，豐富自己的生活。
那學(xué)習(xí)不正如此嗎？相信自己一定能行。把窗戶打開，看看外面的世界。
用自己那雙慧眼去發(fā)現(xiàn)世界上最美麗最有趣的東西吧！也好給自己打氣，努力向上，去迎接初三充滿美好的生活吧！
窗內(nèi)窗外作文 篇18
我家住在風(fēng)景如畫的沙河岸邊，因?yàn)橐咔椴荒艹鲩T，無聊的時(shí)候，我總喜歡向窗外張望，去尋找內(nèi)心的慰藉。
天氣晴好時(shí)，一縷縷金燦燦的陽光就會(huì)透過窗臺(tái)，傾灑進(jìn)我的心田，我知道，春天來了。
向窗外望去，外面的`世界真讓人向往呀，碧空如洗的藍(lán)天上，朵朵白云像羊群吃草似的聚了又散，散了又聚，看上去是那么悠閑，那樣自由自在。
河岸邊的垂柳如期吐出了鵝黃的、嫩綠的芽。波光粼粼的河面的上，不見了游船的蹤影，只有三三兩兩戴著口罩的護(hù)堤人員。只是看不清地上的小草，不知道它們是否探出了可愛小腦袋？它們應(yīng)該都忍不住享受溫暖的春風(fēng)，挨挨擠擠，爭先恐后地破出而出了吧。草地上一定也開著五顏六色的的小野花。會(huì)不會(huì)流浪的狗兒，貓兒大膽地在草地上奔跑，嘻戲？還有河里的小魚，可以大搖大擺、暢快地河邊游來游去了，不用擔(dān)心有人逋獵它們。
我心里這樣美美地想著，嘴角不由得上揚(yáng)。不能出門的日子，有書為伴，有我無限幻想，更有窗外遼闊的天空，便也不覺得那么無趣了。
窗內(nèi)窗外作文 篇19
窗外的世界是美麗的，奇趣的。
在我臥室的窗外，有樹，有草，有花和防盜窗。
當(dāng)我在臥室寫作業(yè)時(shí)，不禁望向窗外。窗外那棵高大無比的李樹，在旁邊小灌木的襯托下，愈發(fā)地吸引我。
那是一個(gè)夏天，雨沒日沒夜地下，從早到晚，不知疲憊。雨水打在地上，“嗒嗒嗒”，像快速敲擊鍵盤。我無法集中注意力，抬頭望向了窗外。盡管雨如此之大，李樹似乎沒有被打怕，反而為旁邊的花草撐起一把傘。雨不停下，打在樹葉上，打在地上，打在防盜窗上，聲音直擊我心，使我無法集中注意力寫作業(yè)，心中感慨萬千。僅僅只是因?yàn)橥鎯菏謾C(jī)就與媽媽吵了起來，幸好雨聲之大，把我與她的聲音遮掩起來。雨又一次大了起來，打斷了我的回憶。
雨已停。我仍舊坐在臥室。因?yàn)閯傁逻^雨的緣故，天氣甚好。陽光將我的目光牽至窗外，我一抬頭，又看見了那棵李樹。我是看著李樹慢慢長大的，與剛開始長枝的李樹相比，它經(jīng)歷了太多。樹皮從剛開始的亮紅棕色，漸漸變成了暗沉的棕色，樹干上有著太多劃痕，每一次的下雨打雷，似乎都在刺痛著它。樹干向外延伸，形成一枝兒一枝兒，那枝上的'葉子小小的，上面分布著整齊的葉脈。在樹枝之間，長著一顆顆未成熟的小李子，形狀類似橄欖球，與葉子一樣是暗紅的，它似乎借此把自己隱藏起來。悅耳的鳥聲吸引力我，我看見樹枝上飛來了幾只麻雀，顏色是黃黃的，給這沉悶的紅棕帶來了一點(diǎn)活力。這時(shí)，一只麻雀飛到了我的窗邊，輕輕地用嘴叩擊著防盜窗，那聲音竟像昨夜的雨一般重?fù)糁业男�。我呆呆地望著窗外�?/p>
太陽快要落山了，它用盡全力發(fā)出最后一束金色的光。我終于鼓起勇氣向媽媽道了歉，認(rèn)了錯(cuò)，媽媽也原諒了我，我們又和好如初。我靜靜地望向窗外，看見被橘色光芒撒滿的大地，看見灌木叢上的小麻雀，看見已經(jīng)被夕陽撫平了的李樹的樹皮，看見涂上金色的樹葉和果實(shí)……這時(shí)，我似乎嘗到了酸李子的甜，聽到了小麻雀歡快的歌聲，一切事物在窗外都是那樣美麗，充滿奇趣。
或許防盜窗是那唯一的阻隔，但，又有什么關(guān)系呢？
窗內(nèi)窗外作文 篇20
歷史是詩，把日子穿成韻；歷史是畫，把歲月繪成河。我們吟誦過去的經(jīng)典，我們書寫未來的輝煌�！}記
生活在當(dāng)下，社會(huì)和諧，國泰民安，我慶幸，我是幸運(yùn)的。
歷史濃縮了經(jīng)典，這可是千年的`滄桑沉淀。遙想歷史，皇權(quán)集中，專制統(tǒng)治。生活在當(dāng)下，我慶幸，我是幸福的。
在二十一世紀(jì)的今天，我們見證著奇跡，創(chuàng)造著歷史。
在雪域高原上，在深山老林里，一批又一批的支教者來了，與其說他們在堅(jiān)守夢想，不如說，他們在創(chuàng)造奇跡。
沒有手臂，卻能演奏出最華美的樂章，這位無臂鋼琴師劉偉，讓世界見證了奇跡。
窗內(nèi)窗外作文 篇21
小時(shí)候，爸爸媽媽忙，只能把年幼的我獨(dú)自鎖在家中，那時(shí)候最喜歡的是就是怕在陽臺(tái)上看窗外�？创巴猓得娌缓畻盍L(fēng)；看窗外接天蓮葉無窮碧；看窗外，秋天漠漠向昏黑；看窗外，白雪紛紛何所以�？粗巴鈺r(shí)過境遷，花開花落。年幼的我對窗外產(chǎn)生了一種莫名的好奇，我經(jīng)常伸手去觸摸窗外的青花石板，感受他的生命，感受他的愜意。但是，當(dāng)我和爸爸媽媽提起的時(shí)候，卻遭到了無情的拒絕。他們認(rèn)為，失去他們的保護(hù)，年幼的我在窗外的只有危險(xiǎn)，沒有歡樂。面對他們無情的拒絕，我感到十分氣憤，把家里的盤子，碗，都摔了個(gè)遍，光著的小腳丫上，出現(xiàn)了許多的小口子，當(dāng)爸爸媽媽向我豎起手掌，但卻又拍著我的頭，凝視著我，嘆了一口氣像是在自言自語般的說“：也許這樣保護(hù)你的方法是錯(cuò)的�！�
自從那次之后，爸爸媽媽經(jīng)常提前下班回家，帶我去體會(huì)窗外的世界，漸漸地，我也恢復(fù)了活潑的本性，雖然有利刃劃破我的皮膚，但是的是歡樂滋潤我的身心。漸漸地，我習(xí)慣了窗外的世界，適應(yīng)了窗外世界帶給我的磨練，正是這種磨練，豐滿了我的羽翼，如果當(dāng)初我只是一味的生活在父母的保護(hù)下，那么現(xiàn)在剩下的也許只有懦弱與無能了吧！不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香。只有勇敢的走向窗外，才能領(lǐng)回呢一份獨(dú)一無二的'美好。
只有勇敢的走向窗外，才能真正看到窗外唯有的柳綠花紅。只有勇敢的走向窗外，我們才可以真正長大。雖然窗外的世界不一定都是美好的，但是，那是考驗(yàn)我們的判斷力，磨練我們的毅力，那么，這又何嘗不是美好的呢？
窗內(nèi)窗外作文 篇22
奮不顧身，用自己脆弱的雙臂，接住了那個(gè)從十樓墜下的'生命。奇跡！“最美媽媽”的稱號(hào)，她—吳菊萍，當(dāng)之無愧�！八槐任覀兏叽�，可在那一刻，足以讓世人仰望�！�
有那么一群人，他們總在為別人默默奉獻(xiàn)，獨(dú)享從中的快樂。在繁華的都市，他們?yōu)槿嗣駸o條件的服務(wù)：扶老人家過馬路；在擁擠的地鐵上給人讓座；為旅行者指路；宣稱各種活動(dòng)……這些工作雖微不足道，可除了他們，還有誰會(huì)做？他們傳遞愛心，傳播文明。他們讓水濃過了血！他們還是一個(gè)龐大的群體，在城市里，他們的身影隨處可見，他們有個(gè)共同的名字—義工！
窗內(nèi)窗外作文 篇23
我，不怕嘮叨，因?yàn)槲抑溃瑖Z叨里面有關(guān)愛，我們需要理解和包容，我，會(huì)傾聽一切，在傾聽中，保持一份親切、一份平和、一份耐心。因?yàn)槲抑蓝涫巧系鬯徒o我們的`最好禮物。我有夢想，我有目標(biāo)，我也會(huì)堅(jiān)持，我把“既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影”，這詩句作為座右銘。
為了我們的祖國，為了我們深深熱愛的這片土地，珍惜今天的美好生活，我們奮斗，我們拼搏。今天，我因這時(shí)代而驕傲，明天，這個(gè)時(shí)代因我而自豪！
窗內(nèi)窗外作文 篇24
這都是奇跡，這是一些讓世界共同見證的奇跡�？晌蚁胝f，這些都是因夢想與愛而創(chuàng)造。
我是幸運(yùn)的`，因?yàn)槲页錾谶@個(gè)時(shí)代，我成長在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都充滿著愛與夢想的時(shí)代。
我，作為一個(gè)初中生，應(yīng)該敢于質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)，樹立敢為人先的精神，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。我，生活在一個(gè)處處充滿著競爭的年代，我熱愛競爭，在競爭中學(xué)習(xí)，在競爭中成長，我不怕失敗，因?yàn)槲颐靼�，在競爭中超越，在競爭中完善�?/p>
窗內(nèi)窗外作文 篇25
透過巨大的落地窗，不遠(yuǎn)處的綠茵場上，一場激烈的足球賽正在進(jìn)行。
紅隊(duì)4號(hào)后衛(wèi)正帶球向藍(lán)隊(duì)球門前進(jìn)，靈活的避開藍(lán)隊(duì)的阻斷，成功的把球帶入中場，傳給了已方3號(hào)。3號(hào)球員接球后迅速轉(zhuǎn)了一個(gè)身，甩掉了藍(lán)隊(duì)的.防守隊(duì)員，隨后他帶球飛速?zèng)_向前場，飛起一腳把球傳給了2號(hào)前鋒，2號(hào)得球后立即進(jìn)攻，不料藍(lán)隊(duì)附近的球員過來進(jìn)行防守。三名防守隊(duì)員成“品”字將2號(hào)圍在了中心，試圖將球斷走。2號(hào)球員憑借自身出色的腳法左沖右突，始終無法擺脫三人的合圍，最后只好瞅準(zhǔn)空檔將球傳了出去，得球后的5號(hào)正好無人防守，將球在腳下略一停頓后立刻起腳射門，球擦著左側(cè)的門柱進(jìn)了。球場一片歡呼，看臺(tái)上揚(yáng)起了一面面紅旗。
窗內(nèi)窗外作文 篇26
我往窗外看去，那粗壯的大樹、那蔥郁的樹葉、那美麗的小花、那孤獨(dú)的小草，都展現(xiàn)在我的眼前。
我多么想跟粗壯的大樹聊天、跟蔥郁的'樹葉跳舞、跟美麗的小花合影、跟孤獨(dú)的小草交個(gè)朋友，我多么想知道大自然的秘密��！
我想著想著睡著了，做了一個(gè)美麗的夢，夢見自己是一只蝴蝶，去跟大樹聊天；我去了歪脖子樹那，跟她講笑話，歪脖子樹被我逗的笑直了腰；我又去了樹葉那，跟樹葉跳舞，樹葉非常的羨慕我，我也非常的高興，跟樹葉告別后；我接著往小花那兒飛，小花說：“誰也比不上我們倆的合影美麗”，和小花合影留念后，又往小草那兒飛，等我和小草交完朋友后，從美夢中醒來，我覺得這是我有史以來最好的夢了！
窗內(nèi)窗外作文 篇27
清晨，太陽公公還沒有那么熱情，小朋友們還沒起床，窗外的一切都顯得那么安靜和諧。兩棵大樹在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出嘩嘩的聲音，翠綠的葉子在陽光的照耀下宛如一顆顆閃閃發(fā)光的綠寶石，美麗極了。
花壇的旁邊站著一位穿著深藍(lán)色工作服正在澆花的爺爺，他戴著一頂?shù)S色的草編的帽子，長長的帽沿遮住了大半張臉，他腳下穿著一雙到小腿肚的黑色膠鞋，上面濺了一點(diǎn)點(diǎn)泥。他微駝著背，兩只手拿著水管，用右手的手指輕輕捏住水管的'口，微微上揚(yáng)，水就像扇子一樣灑出來了。
水飛出的弧線在空中畫了一道彩虹，喝了彩虹水的小花和小草更有精神了，它們舒展著身體，極力張開花瓣和葉子，讓清澈的水沖刷著自己的身體，一朵朵頂著露珠的花兒越發(fā)嬌艷欲滴了。
窗內(nèi)窗外作文 篇28
下了課，我走到窗前，憑窗遠(yuǎn)眺。
透過附近大樹茂密的樹葉，馬路、高樓、山坡等，一片風(fēng)景如畫的景象盡收眼底。在山坡的工廠里，聳立著兩個(gè)高大的煙囪，時(shí)不時(shí)冒出白色的煙霧，像兩個(gè)大大的棉花糖。
近處還可以看到一個(gè)美麗的小廣場，廣場中間是一個(gè)噴泉，噴出的`水冰冰涼，驅(qū)散盛夏的熱浪，給廣場里的人們帶來舒爽。
小廣場里還有個(gè)球場，有兩支隊(duì)伍正在比賽，這時(shí)一名球員高速帶球突破中場，一個(gè)漂亮的直塞把球交給自己的隊(duì)友，隊(duì)友早已做好準(zhǔn)備，身體微微后傾把全身的力氣集中在右腳，一腳勁射！皮球畫出一道優(yōu)美的弧線直掛球門上角，對方守門員還來不及反應(yīng)，皮球已重重?fù)舸蛟诰W(wǎng)內(nèi)。進(jìn)球了！球場上頓時(shí)一片歡呼雀躍。此時(shí)我也被他們的熱情感染，想迅速加入其中，盡情奔跑。
我喜歡在窗前眺望，窗外的風(fēng)景是如此豐富多彩，令我心情愉快，還可以緩解眼睛疲勞，保護(hù)視力。
窗內(nèi)窗外作文 篇29
窗外，遠(yuǎn)處是一面紅旗，這面旗子，一會(huì)兒整面鋪開，簡直要掙脫繩索，一會(huì)兒又垂到旗桿上，非常溫順。
陽光照在梧桐樹上，樹冠，一半亮，一半暗。亮的一半，陽光都是綠的，暗的'一半，像墨綠的龜殼。
樹下，有小孩在吹泡泡，一串串泡泡飛在陽光里，有的小孩跑來跑去，追逐他們永遠(yuǎn)也捉不到手的泡泡。
樹蔭里，有老人靠在石墻上休息，他翹著腿，雙手搭著膝蓋，悠閑地望著天空，或者看著眼前的孩子。幾乎每天，同一個(gè)地方，同一個(gè)動(dòng)作，我都能從窗戶看到他。
窗內(nèi)窗外作文 篇30
伏案久了，總是會(huì)直起身子，習(xí)慣性地往窗外一瞥。一抹綠色瞬間映入眼簾，粉色的薔薇花也在盛開，在花花草草的'襯托下。一個(gè)小男孩格外顯眼。他騎著一輛橘黃色還會(huì)反光的自行車。在那里風(fēng)馳電掣地騎著。
我看著看著仿佛自己就是那一個(gè)小男孩在那里飛快地騎車，風(fēng)聲繞著我的耳畔發(fā)出嘩嘩的響聲。我看著看著突然田老師叫了一聲，上課啦！我才想起來，我不是小男孩，我是在看小男孩騎車呢。
下了課我想著，我一定要趕緊寫完作業(yè)，抽時(shí)間下去和小男孩一樣，快樂的騎車。
窗內(nèi)窗外作文 篇31
我往陽臺(tái)走去，第一眼先看到了無數(shù)的高樓，離我們最近的一座樓比較矮，只有十一層高。它周圍有很多茂盛的綠樹，有筆直站著的松樹，有樹葉像手掌的梧桐樹，有強(qiáng)壯的.榕樹，還有高大的楊樹，它們在溫柔的春風(fēng)里爭奇斗高。
往遠(yuǎn)處望去，是連綿的大山，近處一座山披著碧綠的外衣，充滿了生機(jī)又帶來了些神秘。這座山的山腳下有一條小河，河水蜿蜒曲折，河里有幾條小金魚，它們有的躺在水面像漂亮的姑娘，有的在水中央旋轉(zhuǎn)、跳著芭蕾舞，有的在水底找尋石頭下面的寶藏……
我喜歡在這樣的大自然中靜靜地享受它的美！
窗內(nèi)窗外作文 篇32
一個(gè)陽光明媚的早晨，我往窗外望去，陽光灑滿大地，一股清香的氣息撲面而來。遠(yuǎn)處是連綿的青山，最近一座小山的山腳下，有一片美麗的花園，那里的.花有粉紅色的、有紫色的，還有藍(lán)色的，千姿百態(tài)，美麗極了！五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們你追我趕，徜徉在花海的世界里，流連忘返。路旁綠油油的大樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，守護(hù)著我們的家園……
從遠(yuǎn)處傳來了嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，聽著小鳥清脆的歌聲，看著五彩的世界，我不由自主地哼起了歌，不禁感嘆：中華大地一派生機(jī)真是好！
窗內(nèi)窗外作文 篇33
睡個(gè)午覺真舒服，樓下傳來小朋友嬉笑的聲音。伸個(gè)懶腰，快起床。拉開窗簾溫暖的陽光迎面撲來，臥室頓時(shí)像撒上了一片金光。
窗外，一個(gè)小男孩騎著滑板車，一個(gè)小女孩騎著自行車，她們在進(jìn)行比賽。騎滑板車的小男孩一腳釘在地上，一腳放在滑板車上，腳下用力一蹬，頓時(shí)滑板車像一把鋒利的劍往前竄去。小女孩不甘示弱，雙腳用力的蹬，只看見車輪在飛轉(zhuǎn)。最終小女孩贏得了比賽，她圍著公園轉(zhuǎn)了一大圈，張開雙臂享受勝利的喜悅，她的.臉上掛著得意的笑容，笑聲飄出很遠(yuǎn)……
我忍不住也想加入她們，但是太可惜了我的作業(yè)還沒有搞定。
窗內(nèi)窗外作文 篇34
這是一個(gè)美麗的初夏的清晨，我上完網(wǎng)課，站在窗邊往下看，一縷縷陽光正穿過翠綠的樹葉灑向大地，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌，一派生機(jī)勃勃的景象。
不遠(yuǎn)處正前方是我們小區(qū)的一個(gè)小廣場，那里熱鬧極了，三三兩兩的小朋友們聚在一起，有的在一起做游戲，有的在玩滑梯，有的'在追飛舞的蝴蝶，還有的玩兒沙子、打槍戰(zhàn)……
小廣場旁邊有個(gè)人工湖，湖里的水清澈見底，湖底有許多鵝卵石，里面有許多的小金魚很可愛，每天都會(huì)有很多人駐足觀賞。還有一條長長的拱門，走廊兩邊都爬滿了紅色的月季花，一陣清風(fēng)吹過，花的清香迎面撲來，讓人心曠神怡。
窗內(nèi)窗外作文 篇35
今天下午我站在窗臺(tái)往下看，小朋友們在院子里吹泡泡。只見一個(gè)穿粉色裙子的小女孩擰開瓶蓋，蘸了蘸泡泡水，拿出來放在嘴邊輕輕一吹，啊，好多泡泡出來了。有大的，有小的，還有兩個(gè)連在一起的，在陽光的照耀下五彩繽紛。有的泡泡剛落地，就消失得無影無蹤；有的似乎很淘氣，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙在一起捉迷藏；還有的落在綠色的草地上，像晶瑩剔透的露珠，真是美麗極了。
小朋友們看見了，高興地叫了起來。他們有的'用手去抓泡泡，有的去吹飛舞在空中的泡泡，還有的用腳去踩落在地上的泡泡。
小朋友們歡快地叫著，愉快的笑聲在院子里蕩漾著……
窗內(nèi)窗外作文 篇36
某天清晨醒來，我往窗外望去，灰黃色的地皮上，紫色的地丁花已經(jīng)悄悄的開了。地丁花，這名字實(shí)在貼切。最大的花盤直徑也不會(huì)大于一厘米，更多的'像鮮亮的釘帽，一顆一顆，把春天釘牢在大地上。淡淡的清香充滿回憶的味道，帶著隔季的芬芳。
此時(shí)，我看見一只彩色的鳥站在枝頭。多么美麗的小鳥��！它有一張紅色的長嘴，羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。
我正陶醉于窗外美麗的風(fēng)景中，突然，“咣當(dāng)”一聲，門開了。媽媽大聲喊道：“起——床——啦！”
窗內(nèi)窗外作文 篇37
我們八號(hào)樓的對面有一個(gè)建了一半的大樓，那里原來是塊平地，工人們來了三四年，這里馬上就要變成高樓了。
那些工人每天都在忙碌著，不管刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，從來都不休息。他們穿著五顏六色的衣服，有紅的、藍(lán)色、綠色、黃色，分工也有所不同，有的在操控塔吊，有的在搬運(yùn)鋼筋，還有的在運(yùn)送水泥。即使已經(jīng)大汗淋漓，他們還是不會(huì)中途休息，因?yàn)樗麄兣碌⒄`了大樓的建設(shè)進(jìn)程，真實(shí)太辛苦了。
要是仔細(xì)聽，工地經(jīng)常發(fā)出“砰砰砰”的聲音，就像是打雷似的`，那是他們搬運(yùn)東西的聲音，還有“吱吱吱”的聲響，那是塔吊轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，多么忙碌的樂章啊。
看到這些，我不禁在想：大樓蓋完后，勤勞的工人們會(huì)去哪里呢，我們真應(yīng)該感謝他們啊，正是有了他們，才有了我們城市的高樓大廈。
窗內(nèi)窗外作文 篇38
這天晴空萬里，微風(fēng)無云。我打開窗，一股清新的空氣迎面而來，樓下長滿了綠茸茸的青草，五彩的鮮花比天上的星星要多得多。草地上還長了60棵桃樹，一到春天那粉撲撲的.花朵就散發(fā)出誘人的香味。
這時(shí)我看見了一只優(yōu)雅的母貓，在樓下用后腿直挺挺地豎立著，未來看著它細(xì)細(xì)的尾巴，高挺的前額，粉嘟嘟的腳掌，橙黃色的耳朵，又大又圓的眼睛，還用小孩似的頑皮目光看著未來。
如果不是隔著紗窗，未來準(zhǔn)會(huì)跳下去和小母貓來一場浪漫的約會(huì)。
未來也想擁有一只美麗、賢惠的老婆，它希望自己能擁有一只小老婆。
窗內(nèi)窗外作文 篇39
傍晚，外面黑沉沉的，什么也看不清了。只有兩邊道路上行駛的汽車，在道路上開著車燈，堵的車水馬龍。有的人不停的按喇叭，有的人靜靜的等著，有的人左右擺動(dòng)著方向盤。路燈一閃一閃的，仿佛在說：注意安全、請減速似的。
夜空中，一架飛機(jī)飛過，飛機(jī)閃爍著五彩的'燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一顆星星一樣，眨著一雙大眼睛。似乎在對地面上的汽車炫耀自己的飛行本領(lǐng)。
遠(yuǎn)處的高樓就像三個(gè)高低不同的藍(lán)色盒子一樣聳立著，遮住了連綿起伏的山脈。嘰嘰喳喳的鳥兒回了巢，白云蓋上了黑色的棉被睡著了，星星眨著眼睛，仿佛在說：晚安了，小寶貝。
晚安，世界。
窗內(nèi)窗外作文 篇40
草地上的小野花五顏六色，有的黃，有的紅，有的紫。
我走過去看了看，有的花瓣像扇子，有的像喇叭，真有趣。
我用鼻子聞了聞，一股香氣撲鼻的味道在我的鼻子中散開。
小花們好像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。我用手摸了摸，花瓣兒就像嬰兒的皮膚一樣鮮嫩光滑。
只要微風(fēng)吹過，小花們就會(huì)給你跳舞。如果沒有風(fēng)，她們就像是害羞的小姑娘，一動(dòng)不動(dòng)。
月季花，薔薇花，牡丹花，盛開的很大很艷麗，但這些淡淡的'，小小的不知名的小野花，也給我留下了深刻的印象。
窗內(nèi)窗外作文 篇41
今天老師要我們往窗外看一看，首先映入眼簾的是一排排整齊的大樓，高高聳立著，整齊又壯觀。再往下一看，一顆顆郁郁蔥蔥的大樹挺立著，五顏六色的鮮花隨風(fēng)飄舞，還有小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地哼唱著，仿佛在開演唱會(huì)，真是一片鳥語花香��！
一位小女孩正在陽光下騎自行車，她穿著粉色的'裙子，帶著一頂黃色的太陽帽，手穩(wěn)穩(wěn)地扶住車把，頭微微向上揚(yáng)起，半瞇著眼睛，暖暖的風(fēng)吹到臉上，特別享受。她的裙子也隨風(fēng)起舞，就像是一只花仙子在花叢中穿梭。
看得我都想下去玩了，也想下去感受一下暖風(fēng)的吹拂，感受一下花草的香氣。
窗內(nèi)窗外作文 篇42
我站在窗臺(tái)往外看，遠(yuǎn)處山山相連，濃密的樹林鋪滿了山坡，像一幅濃墨的山水畫；近處樓房鱗次櫛比。
樓下小朋友在小區(qū)的游樂場嬉戲玩耍，有的用沙子堆饅頭，有的.在玩滑梯有的在玩翹翹板，還有的在健身。我覺得最有趣的是堆沙饅頭的。只見一個(gè)小朋友拿起小木桶在使勁的往里裝滿沙子，又用他那靈巧的小胖手快速的把小桶倒扣在平整的地面上，小心翼翼的把桶提起來，就這樣一個(gè)一個(gè)堆好了一排，然后他對準(zhǔn)沙饅頭興奮的沖了過去，再把它們一個(gè)個(gè)全部踩倒，邊踩邊發(fā)出了一串串銀鈴般爽朗的笑聲。
窗內(nèi)窗外作文 篇43
世界上的景物雖然美好，卻不及這窗外世界的萬分之一�！}記
“丁零零，丁零零”下課鈴響起了，我放下手中的筆，揉了揉疲勞的眼睛，瞬間感到輕松了許多，我雙臂張開，伸了個(gè)舒適的懶腰，上了四十分鐘的課，困意突然襲來。我收拾好桌子上的書，趴在桌子上，閉上眼睛睡覺。
就在我馬上就要睡熟的時(shí)候，一只手在我的肩膀上拍了一下，嚇得我一個(gè)激靈坐了起來，隨即傳來一陣笑聲，我往前一看，原來是前桌搞的鬼，我瞪了他一眼，他剛剛拍的一下，把我的瞌睡蟲全部嚇跑了。我單手撐著下巴，看著我旁邊窗外操場上的一切。
只見操場上有許多學(xué)生，有跑步鍛煉身體的，有打籃球的男生，有嬉戲玩耍的，有獨(dú)自一人發(fā)呆的，也有三四個(gè)女生坐在草坪上圍成一圈嘮嗑的……操場外圈是紅色的膠質(zhì)跑道，里面鋪著兩大塊兒碧綠的假草坪，作文整體看上去非常搭配。
在這不大不小的操場周圍，圍著一圈兒房子與樹木，那嫩綠的葉子讓人看著格外的舒服，當(dāng)然，在這一通綠里，種著兩棵截然不同的杏樹。那金黃的樹葉，在陽光的照耀下顯得格外的溫暖與美麗，給這單調(diào)的校園里增添了一分色彩。
這時(shí)。一陣歡呼聲使我的注意力轉(zhuǎn)移了。只看見在籃球場上，有一群不知幾年級(jí)的`男生在打籃球，他們熱的滿頭大汗，頭發(fā)如同洗過了一般，隨便喝了幾口水，便又繼續(xù)開始打起了籃球，遠(yuǎn)處站著幾個(gè)女生，正看著他們，原來那歡呼聲是她們發(fā)出的。
突然，上課鈴響起了，我再次環(huán)顧操場，原本打籃球的男生已經(jīng)開始上體育課了，其他的人也都回到了教室。前一秒無比熱鬧的操場上，現(xiàn)在只剩下了整齊的口號(hào)聲與腳步聲……
窗外的世界很美好，只需你用眼睛細(xì)細(xì)的觀察，用耳朵細(xì)細(xì)的聆聽。
窗內(nèi)窗外作文 篇44
我不喜歡窗外的世界，也不渴望明媚的陽光，尤其是在醫(yī)院里度過的這段陰雨密布的日子里，讓我的心蒙上了一層灰色的陰霾。窗簾被拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，因?yàn)槲抑�，窗外黑云滾滾鋪滿天，細(xì)雨綿綿落滿地的景色，只會(huì)讓我骨折的腿更添病痛，讓我孤獨(dú)寂寞的心更加脆弱。我就那樣倚在窗前，回憶著學(xué)校里的歡聲笑語，聆聽著雨點(diǎn)拍打玻璃的聒噪。
病房里靜悄悄的，護(hù)士長那鞋根敲打地面的聲音格外刺耳。“打開窗戶，看看太陽吧�！彼郎厝岬匦χＮ野涯樎襁M(jìn)被窩里，不過是灰暗的世界罷了，有什么可稀罕的呢？
“刷”地一聲，窗簾被猛然拉開，一抹刺眼的金光直映我的眼眸，我暗淡無光的眼睛頓時(shí)充滿了希望的光亮。雨怎么停了？我好奇地望向窗外。
抬頭直視，被洗涮過的.天空透出湛藍(lán)色的光芒，浮著如絲般的綿綿云兒。只見那豆大似的小黑點(diǎn)，是大雁在南飛。他們一會(huì)兒排成一字型，一會(huì)兒排成人字型，成群結(jié)隊(duì)，時(shí)而穿梭于云間，時(shí)而隱藏于云后，井然有序，愜意自在。微風(fēng)輕拂，游云飄飛，藍(lán)天如溪水潺潺般向天際流淌，倒映著伙伴們和我的笑臉。
朝遠(yuǎn)眺望，正是一大片槐樹林。樹枝橫斜交錯(cuò)，樹影互相掩映，細(xì)碎的綠光透過斑駁陸離的影子，宛如一顆顆澄亮的寶石。樹叢中先是淺綠色，后變?yōu)閷毦G色，再換成明綠色，最后映上深綠色，層層渲染著生機(jī)的綠意。但也不妨有幾抹奪目的橙麗紅明，楓樹正張揚(yáng)地?cái)[弄自己的紅裙，開放著紅一般的熱情，鮮亮的紅楓葉飄飄落落，給綠林添了濃墨重彩的一筆。忽見樹叢中沙沙作響，一只狐貍優(yōu)雅地躍出，悠閑自得地在綠葉茵林中踱步。他眼睛放亮，直躥向那只可憐的小兔去了。小兔跳著，鬧著，真是給這荒涼的林子里帶來無限樂趣。
再向近看，一雙雙期待已久的眼睛，在窗戶前盯著我。水汪汪的大眼睛，澄澈明凈的小眼晴，不正是我那群可愛的伙伴嗎？我激動(dòng)地打開窗戶，感動(dòng)地看著他們，與他們歡笑、擁抱。原來，在我這段灰暗冷清的日子里，他們一直在我看不見的角落，默默陪伴著我。這群可敬可愛的朋友，一直都在？
窗外，是美好的。站在窗邊，望著窗外，靜下心，望了愁，解了哀，用心去感受，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這份美好一直在你身邊。
窗內(nèi)窗外作文 篇45
我喜歡駐足于小小的、四四方方的窗前，望著窗外，沉浸在其中。
清晨，佇立在窗前，呆呆地望著藍(lán)藍(lán)的天空，看著早起的鳥兒忙碌地來來去去地飛翔，聽著它們啾啾地吟唱著歡樂的旋律。一陣微風(fēng)拂過，樹葉“沙沙”，吵醒了更多的鳥兒，一下子便熱鬧了起來。樹上的綠葉在微風(fēng)的帶動(dòng)下左右搖擺起來，似在跳著輕快的舞蹈迎接新的一天。
夜晚，趴在窗沿，靜靜地聆聽蟬的催眠曲。抬頭望著天空，單只的鳥兒在尋找歸途時(shí)一不小心把圓月割成兩半，然后圓月又自動(dòng)愈合了裂痕。猛然間視線被飛翔的鳥兒牽進(jìn)了一片黑暗的樹林，像是一個(gè)無底的深淵，心不由地鉆上了一股恐懼，可卻也在慶幸鳥兒尋得回家路。
當(dāng)窗外下起綿綿細(xì)雨，我喜歡伸出手去觸摸那輕柔的雨。似斷非斷的.雨一直沖洗著樹葉上的污濁，好像要把一切都洗得潔凈，變得明朗。雨收了，眼前的一切都變得清晰，只有不遠(yuǎn)處的青山被濃霧環(huán)抱著，與天際相合，呈現(xiàn)出一片淡淡的藍(lán)白色，清新的感覺撲面而來。葉上的水滴吸引住了明亮的陽光，閃耀著，擺動(dòng)著，然后就順著葉脈向下滑落，落在下方的小水坑上，叮叮咚咚的旋律真是好聽。我不禁輕贊一句：“好一場綿綿細(xì)雨！”
當(dāng)窗外狂風(fēng)烏云卷起，一場暴風(fēng)雨的前奏令人恐懼：那鳥兒四處亂竄，啾啾的聲音似在訴說著對暴風(fēng)雨的敬畏；樹被狂風(fēng)推搡著，卻也不滿地?fù)u動(dòng)著身軀，想要把那可惡的狂風(fēng)趕走。隨后一場瓢潑大雨壓了下來，窗外木棉樹上的花兒被一朵朵地扯下來，落了滿地的艷紅。好一場瓢潑大雨！
我喜歡站在窗前，看早晚的鳥兒飛翔于藍(lán)白的天際，看窗前的木棉花盛開和墜落，看四季的雨在窗前飄揚(yáng)。
窗外的風(fēng)景如畫，誰想與我共賞？
窗內(nèi)窗外作文 篇46
窗外，媽媽種了一株薄荷。每天我站在窗臺(tái)都能與它對望，看那一片綠葉襯托著紫色的花，微風(fēng)吹過，令人心曠神怡。
暑假我游玩回來，太久沒澆水了，窗外的薄荷失去了往日的生機(jī)。它干枯的葉子無力低垂著，發(fā)黃的莖蔓在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，仿佛在責(zé)怪我的粗心大意。
懷著內(nèi)疚的心情，我突然記得書上曾經(jīng)講過，薄荷的生命力非常頑強(qiáng)，枝葉雖然會(huì)干枯，但它在泥土下會(huì)悄悄蟄伏、生長著，只要有水和陽光，它依然會(huì)從泥里蹦出來。因此，我和媽媽還是像往常一樣每天都給它澆水、沐浴陽光，希望它能起死回生。
不知道過去了多少天，令我和媽媽不可思議的是——薄荷的葉子似乎有了綠意。又過了一個(gè)星期，奇跡發(fā)生了，薄荷的莖蔓挺起來了，葉子也開始舒展了，薄荷復(fù)活了！
清晨，它滴著水珠迎風(fēng)搖動(dòng)，仿佛在向我致意。我終于理解生命頑強(qiáng)的`意義，不要向暫時(shí)的挫折和困難低頭，而應(yīng)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對。
它在陽光下閃爍著綠色的光芒，窗外，又是一片蔥蘢！
窗內(nèi)窗外作文 篇47
一扇窗，窄小如畫框。封閉的空間，總是鎖不住人的內(nèi)心，不知不覺中，打開窗迎接那清新而純凈的氣息，已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。每每打開窗，便置身于無限奇妙之中。觀看著形形色色不同的人，也領(lǐng)略那不同凡響的音符。
當(dāng)電梯鈴聲響起，走出那沉悶狹小的空間，打開淡綠色的窗戶，就有一種“一覽眾山小”的愉悅。在城市的繁華路段，高樓大廈矗立其間，如雨后春筍，如群山林立，車輛川流不息，似流水一般，水花穿梭于巖石之間，繁多紛雜。商鋪灑落在街道之間，商業(yè)街時(shí)常人流如織。墨黑的瀝青路，吸收了來自車輛的煩擾聲音，又使車與人形成一道亮麗的風(fēng)景線。
一到晚上，便是一幅奇景。高樓大廈披上了彩衣，不同的燈光點(diǎn)綴著黑沉沉的夜幕。不遠(yuǎn)處的霓虹燈照耀著噴泉，水也有了不同的色彩。赤橙黃綠青藍(lán)紫，交相輝映，雖然沒有“誰持彩練當(dāng)空舞”的韻味，卻別有一番風(fēng)趣。向上仰望，月亮?xí)r常隱沒于云層之中，若隱若現(xiàn)，每披上神秘的面紗，都似婀娜多姿的女子那曼妙的舞姿。星星似珍珠，胡亂撒在玉盤的周圍，似乎隨時(shí)都會(huì)和玉盤碰撞出泠泠的清脆水聲。
打開車門，坐上舒適的軟墊椅，當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)緩緩啟動(dòng)，便可以打開車窗，看那如同電視連續(xù)劇一樣的動(dòng)感景色。說像電視連續(xù)劇，但絕沒有那么千篇一律。車輛馳騁在如長蛇蜿蜒的高速公路上，在炎熱的夏季，兩耳呼呼生風(fēng)，那濕潤的風(fēng)鉆遍全身，涼颼颼的，讓人格外清爽。在溫柔的江南水鄉(xiāng)，沃野千里，麥穗隨著微風(fēng)拂動(dòng)，麥浪便如同大海一樣波濤起伏，格外賞心悅目。
行駛至黃昏，沒有高樓的阻擋，有時(shí)能見到“夕陽西下幾時(shí)回”的壯麗景色。那磅礴之勢絲毫不遜于旭日東升時(shí)的噴薄欲出。當(dāng)古人處于金黃的無邊荒漠中，也不得不發(fā)出“大漠孤煙直，長河落日圓”的感嘆，何況身處在開闊坦蕩的平原之中。當(dāng)火燒云也來湊和時(shí)，也就更為熱鬧了。各種奇形怪狀的云那原先的白，變成落日的熱情而火熱的紅，遠(yuǎn)近呈現(xiàn)出不同的顏色，以不同的`姿態(tài)，演繹著一個(gè)個(gè)童話故事。雖說是“夕陽無限好，只是近黃昏”的終點(diǎn)，但至少不是像人做事那樣虎頭蛇尾。壯觀地出現(xiàn)，壯觀地落幕。
下了車，回到低矮的農(nóng)屋，推開朱紅色的大門。坐上沙發(fā)，欣賞那山和小池綠意融融的景色。魚米之鄉(xiāng)，總是帶著一種別樣的姿色，有著別樣的奇異，否則不會(huì)有千千萬萬的柔性而剛強(qiáng)的江南人，雄視五千年的文化史？不大的小池，碧波蕩漾，如一顆巨大的綠寶石，鑲嵌在大地上。水藻隨著石子一圈圈漣漪翩翩起舞，游魚戲石，托起輕盈的水泡。燦爛的陽光去傾瀉在波紋細(xì)碎的湖面上，似那揉皺了的綠鍛。像寶鏡一般映出了藍(lán)天白云的優(yōu)哉游哉，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波光萬道，柔情恬雅，綠得深沉，也不輸于青海湖的水天一色。
連綿不斷的丘陵峰巒起伏，高低有致，襯托著沉甸甸的天空，倒映在湖中，雨過天晴后的樹木全是翠綠色的，像隨時(shí)都可以似水流動(dòng)的綠，蒼翠欲滴的那一種，攜著喧鬧的鳥語。山，巖石為骨，土壤為肉，草木為帽，永不衰老。江南的山，不因雪白頭，不因風(fēng)折腰。話說智者樂水，仁者樂山，兩者具備，豈不妙哉？靈動(dòng)的水，沉穩(wěn)的山，交織出了世間最美的景色！一幅山水畫，靜靜地定格在狹小的窗框之中。
生活不是黯然無色，不是凄涼蕭索，更不是陰沉悲號(hào)，只是你忘記打開了那扇窗。一窗無限景，萬千風(fēng)光六丈余。
【窗內(nèi)窗外作文】相關(guān)文章：
窗里窗外作文11-12
窗里窗外作文8篇05-03
窗里窗外作文15篇05-23
窗里窗外作文(15篇)06-04
窗里窗外作文(集錦15篇)06-04
窗外 作文：窗外的玉蘭08-01
窗外的作文06-20
窗外作文04-15
窗外的作文06-26