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走進(jìn)初一作文

時(shí)間:2022-08-25 09:14:52 七年級(jí)作文 我要投稿

【精選】走進(jìn)初一作文四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的走進(jìn)初一作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】走進(jìn)初一作文四篇

走進(jìn)初一作文 篇1

  我對(duì)即將到來的初中生活充滿了無限期待,一遍遍在心中描繪著未來的模樣 我想,我的新學(xué)校將會(huì)是干凈整潔的。處處鳥語花香,處處蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語。一走進(jìn)校園,陣陣撲鼻的花香迎面襲來,使我心曠神怡。朝陽里,一束束金色的霞光灑在我身上,讓我倍增自信和朝氣。校園四周一棵棵茂盛的大樹,綠蔭如蓋,加上那一叢叢艷麗的花朵,點(diǎn)綴在跑道四周的圍欄旁,頻頻點(diǎn)頭致意,陪伴著我的朝來夕往。 我想,我的新教室將會(huì)是潔凈明亮的。教室里,一排排桌椅整齊劃一,在默默地等待著它的新主人的到來。如墨的大黑板前后呼應(yīng),在靜靜地等候同學(xué)們來描繪如畫的藍(lán)圖。多媒體播放器懸掛在教室中央,將多彩的人生舞臺(tái)展現(xiàn)給我們這些求知如渴的讀書郎。哦!教室是知識(shí)的海洋,我們是吸收知識(shí)的魚兒,我們將在這無垠的大海里盡情地遨游。 我想,我的新老師將會(huì)是和藹可親的。老師是我們最知心的.朋友,他們無私奉獻(xiàn),傳道授業(yè)解惑,就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們前進(jìn)的方向。老師會(huì)把我們當(dāng)成他們自己的小弟弟小妹妹一樣照顧,也會(huì)把我們當(dāng)成他們自己的孩子一樣培養(yǎng)。他們和藹可親,與學(xué)生們教學(xué)相長(zhǎng)。我們一天天健康長(zhǎng)大,一天天茁壯向上,就是對(duì)老師最好的回報(bào)。 我想,我的新同學(xué)將會(huì)是友愛善良的。我們之間,會(huì)有新交,也會(huì)有舊識(shí)。我們年輕,我們活潑,我們友善,我們會(huì)在不斷的交往中成為志同道合的好同學(xué)、好朋友。我們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,共同進(jìn)步成長(zhǎng)。當(dāng)朝陽升起的時(shí)候,我們并肩步入校園;當(dāng)鈴聲響起的時(shí)候,我們齊聲誦讀篇章;當(dāng)下課的鐘聲敲過,我們會(huì)一起奔向人生的跑道;當(dāng)夕陽來臨,我們會(huì)互道再見,期待著新的一天相逢

走進(jìn)初一作文 篇2

  一覺醒來,我穿越到了四年后的高考。

  此刻,我待在家中,急躁不安。媽媽給我熱著牛奶,我坐在餐桌上,一遍遍地翻看一些老師提到的重點(diǎn)。盡管知道,這些東西是不可能出現(xiàn)原題,可我還是心存僥幸。

  吃完飯,爸爸送我去考場(chǎng)。他打開微信,聽著家族群的語音聊天,“叔叔,阿妹今天高考,替我給阿妹加油!薄按蟾,讓孩子放平心態(tài),好好考,別給孩子心理負(fù)擔(dān)!卑职忠灿杂种,他知道自己嘴不靈活,隨便說的'一句話都可能給我?guī)硇睦碡?fù)擔(dān)。

  事實(shí)上,我也這么想。然而事實(shí)上,我去了考場(chǎng),根本不記得其他東西,只是一個(gè)勁兒地答題,甚至連分心都不曾有。我簡(jiǎn)直發(fā)揮了自己的最好狀態(tài)。

  幾天的答題時(shí)間,一閃而過。媽媽在考場(chǎng)迎接我,我風(fēng)輕云淡,大步流星走出考場(chǎng)……

  “呼~”我突然醒來,驚起了一身冷汗。有些無奈地掃著成績(jī)單,連校里前一百名都進(jìn)不了,怎么到時(shí)候風(fēng)輕云淡?看來我還是要努力學(xué)習(xí),提高自己,才能讓自己風(fēng)輕云淡一回。

走進(jìn)初一作文 篇3

  7月22日早晨,伴著涼爽的細(xì)雨,我們初三16班一行50余人在老師的帶領(lǐng)下,歷時(shí)4個(gè)小時(shí)來到平山縣營(yíng)里中學(xué),進(jìn)行為期兩天的"手拉手"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  平山縣營(yíng)里中學(xué)是我校繼元氏縣蘇陽中學(xué)、保定淶源二中、新疆烏什二中、石家莊55中之后的第五所“手拉手”學(xué)校。當(dāng)我們走下客車,趟著雨水,步行來到校門口時(shí),營(yíng)里中學(xué)的同學(xué)們正靜靜的佇立在雨中期盼著我們的到來。他們夾道向我們表示歡迎,那一張張掛著雨水的面孔,一身身被雨水淋透的衣服,同我們多彩的雨衣形成了鮮明的對(duì)比。

  簡(jiǎn)單的迎接儀式之后,我們和營(yíng)里中學(xué)的同學(xué)們“贈(zèng)書交友”,一一結(jié)成了“對(duì)子”。四目相對(duì),看到的是一雙雙渴望知識(shí)、渴望見到外邊世界的眼睛;雙手緊握,握到的是山里人的'熱情與淳樸……

  接下來的互動(dòng)活動(dòng)中,我們兩校合作,在破舊的村戲臺(tái)組織了一場(chǎng)匯演。我班多才多藝的同學(xué),獻(xiàn)上了動(dòng)情朗誦,吹奏了經(jīng)典名曲。自編自演,演繹了精彩的小品;自彈自唱,唱出了新一代網(wǎng)絡(luò)文化。而營(yíng)里中學(xué)的同齡人,卻只能以沙啞的歌聲和簡(jiǎn)單的舞步,表達(dá)他們羞澀而質(zhì)樸的情感。

  隨后,我們回到教室。兩個(gè)學(xué)校各安排一位優(yōu)秀英語老師,給大家上示范課。在簡(jiǎn)陋的教室中,我們和自己的伙伴坐在一起。我驚奇地發(fā)現(xiàn),營(yíng)里中學(xué)的每一個(gè)同學(xué)竟都那么好學(xué),他們仔細(xì)聽著老師每一句話,恨不得把老師講的每個(gè)字都刻在心里。然而,當(dāng)他們大多數(shù)人回答不出老師的問題,紅著臉說“不會(huì)”時(shí),我才真正意識(shí)到了山村學(xué)生知識(shí)的貧乏和觀念的閉塞——我的心為之震顫!他們沒有多彩的課內(nèi)外活動(dòng):沒有合唱節(jié),沒有文化科技節(jié),沒有優(yōu)秀干部夏令營(yíng);他們沒有良好的教學(xué)設(shè)施:沒有多媒體設(shè)備、塑膠操場(chǎng),甚至沒有平整的課桌和完整的窗玻璃……看到這些,一種莫名的擔(dān)心油然而生:要知道,20xx年的中考,我們將和他們站在同一起跑線上,我們將一起面對(duì)現(xiàn)今社會(huì)的高要求、高競(jìng)爭(zhēng)!想想我們,擁有如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境,自己卻還有許多的不滿,對(duì)父母還有沒完沒了的要求,真是身在福中不知福。∠胂霠I(yíng)里中學(xué)同學(xué)們,如此惡劣的環(huán)境絲毫未磨滅其刻苦求學(xué)的精神,確是值得我們好好學(xué)習(xí)。唉,我真的是慚愧,慚愧……

  晚上,我們徒步翻過幾里的山路,和剛結(jié)識(shí)的朋友來到他們家中?蛷d中一個(gè)陳舊的立柜、一臺(tái)21寸黑白電視、一張小方桌、幾把椅子,加上兩個(gè)小屋里各一張硬板床,便是的全部家當(dāng)。在這簡(jiǎn)陋的房屋中,我們一起爬上爬下的玩,一起海闊天空的聊,彼此暢談城市與山村的生活。一頓晚飯,讓我更加體會(huì)到山里人的熱情好客:小伙伴的父母有的拿出家中不多的白面給我們烙餅,有的在上午就把家中的雞殺掉燉了起來,還有的特意給我們包餃子。吃著與眾不同的飯菜,看著眼前一張張善意的笑臉,我被山里人的淳樸民風(fēng)深深感動(dòng)了。

  好時(shí)光總是匆匆流去。第二天,當(dāng)我們所有人的微笑被裝進(jìn)照相機(jī)的時(shí)候,短短兩天的手拉手活動(dòng)在彼此的依依不舍中結(jié)束了。然而我們四十中學(xué)與營(yíng)里中學(xué)間,城市與山村間的互幫互助卻沒有結(jié)束,我們會(huì)在珍惜現(xiàn)在幸福生活的同時(shí),將這有意義的活動(dòng)進(jìn)行下去,將純潔的愛心撒播下去。

走進(jìn)初一作文 篇4

  這是一個(gè)陽光明媚的早晨,偌大的校園,處處飄蕩著沁人心脾的青草香氣,微風(fēng)懶洋洋地吹拂著萬物,太陽也有幾分羞澀地,把半邊臉躲藏在云層后面,靜靜地注視著地面上美好的一切。

  跨入可園中學(xué)的門檻,我才真正意識(shí)到,過去的小學(xué)生活真的已經(jīng)結(jié)束了,即將面對(duì)的是新的生活、新 的學(xué)習(xí)、新的發(fā)展。走入校園,首先映入我眼簾的是一幢高大的建筑物,高懸的電子顯示屏,展示出幾個(gè)大字“歡迎你,新同學(xué)!”,讓人倍感親切。往里走,是一個(gè)寬大的足球場(chǎng),球場(chǎng)的四邊全都沐浴在陽光里,各種高大而挺拔的樹,被那金色陽光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。和煦的風(fēng),混合著淡淡的.青草香迎面襲來,淡淡的青草香也不時(shí)縈繞在鼻間,我不由得深吸了一口氣。環(huán)顧著周圍陌生的景物和熙熙攘攘的人群,想到自己未來三年將要在這里度過了,陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的一切,需要我們用時(shí)間來一點(diǎn)一滴地熟悉它們,將自己融入其中,成為朝夕相處的朋友。

  可園中學(xué)很大,有各種各樣的設(shè)備——藝術(shù)樓、體育館、實(shí)驗(yàn)樓……,可園中學(xué)很美各處顯而易見的青草坪和聳入云層的樹,偶爾有微風(fēng)拂過,掠起樹上翠綠的葉子,陽光也透過樹葉的縫隙,斑斑駁駁地傾灑在地上……

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