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以成熟為話題作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的以成熟為話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以成熟為話題作文1
成熟,是一個(gè)美麗的字眼。對(duì)于處在青春期的我們.對(duì)成熟的渴望之情就跟農(nóng)民對(duì)豐收的渴望之情一模一樣。然而,對(duì)于成熟,我們又能領(lǐng)悟多少呢?
其實(shí),成熟是一種心境。如果說生理上的成熟是秋天的金色,那心理上的成熟便是果實(shí)的芬芳。一種是外在的,一種是內(nèi)在的。而我們常說的成熟,便是這種內(nèi)在的成熟。作家池莉曾寫道:“人生有三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水!比绻覀冋嬲貙(duì)生活、對(duì)人生的本質(zhì)領(lǐng)悟到了第三重境界,那我們才能算得上成熟。但事實(shí)上,在我們這些青年人中間,大多數(shù)認(rèn)為自己很成熟的人,卻處在第二重境界。對(duì)人生、對(duì)社會(huì)有了一些看法,便認(rèn)為自己成熟了,其實(shí)這與成熟還差得很遠(yuǎn)。成熟就像品茶,喝第一口是那的苦且澀,等喝到第二口、第三口時(shí),就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出,這就是成熟。
成熟最基本的含義是自立。一個(gè)飯不會(huì)做,衣不會(huì)洗,自己的起居都照顧不了的人,整天將成熟掛在嘴邊,那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了,卻整天說自己很成熟,這真是讓人無(wú)法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷,一種“海納百川”的胸懷。對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較,以博大的胸襟去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,每一件事,這就是成熟。成熟的人所必須具有的另外一個(gè)條件,那就是負(fù)責(zé)任。成熟者應(yīng)該具有健全的人格,有正確的做人原則。那么他就必須對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)自己所做的每一件事,說過的每一句話負(fù)責(zé)。成熟就是做自己的主人。
做一個(gè)成熟的人,還必須具有對(duì)事業(yè)、理想執(zhí)著追求的精神。英國(guó)作家柯蒂斯曾說:“擁護(hù)一項(xiàng)非凡的事業(yè)并為之奮斗終生,這就是我對(duì)那些追求不朽之名的年輕人的忠告。”人生的成敗,關(guān)鍵是事業(yè)的成敗。挪威有句諺語(yǔ):“人的靈魂在他的.事業(yè)上!蔽覀冋幱谌松蠲篮玫臅r(shí)光,為自己的偉大事業(yè)轟轟烈烈地拼搏一次,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多。但如果在這大好光陰下,整天大呼“兒女情長(zhǎng),英雄氣短”,那你只會(huì)變得更加幼稚。
成熟不是學(xué)成年人的模樣,吞云吐霧,猜拳行令,帶著世故和圓滑,整天作沉思狀。也不是偶遇一兩次挫折,就大徹大悟,看透了一切。更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經(jīng)驗(yàn),哀嘆人生的艱難,路途的坎坷。在成熟者眼中,這些只是“為賦新詞強(qiáng)說愁”的無(wú)病呻吟。這種成熟下面掩蓋的是幼稚,是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。
現(xiàn)在的我也不成熟,刻意去模仿成熟已成為一種多余。因?yàn)槌墒炀褪窍嘈抛约,相信青春,心平氣和地等待未?lái)的日子。而我堅(jiān)信,成熟真的距我不遠(yuǎn)了。
以成熟為話題作文2
昨天乎?今天乎?一段時(shí)間,一段距離;仿佛一瞬間我從小孩長(zhǎng)大成為一個(gè)小伙。我長(zhǎng)大了,不再是個(gè)小孩了。--題記
我已經(jīng)是小伙子了,但不是壞小伙,是好小伙啰。我為長(zhǎng)大而高興!
曾經(jīng)的我不懂事,經(jīng)常被父母罵,有時(shí)犯了大錯(cuò),挨點(diǎn)兒打總是難免的呀!在童年的小河里,哪一顆小石頭都有難忘的事。記得七歲的一個(gè)冬天,即將迎接新年了。我和弟弟在爺爺?shù)腵護(hù)送下回到了老家。爸爸和媽媽要大年初一才回來(lái)。我到了爺爺?shù)募,一開始和弟弟一起玩,非常高興。沒事就拿上我的小槍和鄰居的周小龍他們?nèi)ド缴贤娣送接螒。心里很是快活。但是,時(shí)間一長(zhǎng)就無(wú)聊了。一天,我坐在門檻上閑著沒事兒做,心里可悶了。"嘎嘎",聽到了鴨叫,對(duì)了就玩鴨子。心中有了一個(gè)點(diǎn)子。于是我逮了一只不大的鴨子把它帶到了豬圈里,我撿了一些小玉米粒兒,把鴨子嘴掰開,喂它吃。它不吃,我就把它逮在尿桶里喝尿,它也不喝。我干脆把它放進(jìn)去,但尿桶水太多,桶太小。它在里面一扇,尿就濺在我身上了。可鴨子腳也跛了。后來(lái)看見奶奶突然來(lái)了。罵了我一頓。不久爸爸回來(lái)還打了我一頓,F(xiàn)在想想那時(shí)的情景,真讓我哭笑不得。到今天我也對(duì)那天的情景記憶猶新呢!
今天的我,不再干那些無(wú)知而幼稚的事兒了,F(xiàn)在做任何事,我都有我的主見。我在學(xué)校能努力學(xué)習(xí),放學(xué)后我能自覺復(fù)習(xí)功課,即使老師沒有布置作業(yè),我都要預(yù)習(xí)課文和復(fù)習(xí)課文。洗衣做飯我也能學(xué)著做好。上期期末我還考了全班第一名哩!作文
爸爸和媽媽對(duì)我也不再操心了。他們還時(shí)常夸我呢。
在家里,每天我把學(xué)校安排的作業(yè)做完后,就幫媽媽做飯。有時(shí),爸爸在廠里上中班,我也會(huì)去給爸爸送飯。因此我成了父母的好幫手。記得上個(gè)星期六,父母都上中班,我和弟弟下午四點(diǎn)到晚上十二點(diǎn)必須獨(dú)自在家。我和弟弟只能在家里看家啰!六點(diǎn)左右,我就把飯做好了。我叫弟弟先吃,弟弟就吃完飯,我就去送飯給父母。晚上,我們做完作業(yè)還看了一會(huì)兒電視才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)哩。
第二天,媽媽夸我是個(gè)能干的小孩。我說:"媽媽,我現(xiàn)在已長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)調(diào)皮蛋了。"媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭算是承認(rèn)了。唉!我終于長(zhǎng)大了!
一段無(wú)知的過去,一段精彩而富有活力的現(xiàn)在。我還是個(gè)小孩子嗎?不,我驕傲的宣布:我長(zhǎng)大了!
以成熟為話題作文3
成熟,不同的人有不同的定義標(biāo)準(zhǔn)?傊,無(wú)論怎樣,都有一個(gè)共同的一個(gè)就是長(zhǎng)大了,該自己獨(dú)立去面對(duì)一些事了,在遇到事情是首先是應(yīng)該保持冷靜,然后找到解決的辦法,并進(jìn)行解決,成熟了也許我們不是用許多很大的道理去說服別人,而是讓身邊的人能夠理解和包容我們。如此,也許,這太膚淺。但是,我們都在朝著自己要求的去做,這樣就很好。
成熟,就要學(xué)會(huì)有自己的主見。因?yàn)樵S多事都要自己拿定主意,只有自己拿定主意,才會(huì)選擇了自己想要的和想要擁有的!我們每個(gè)人都不容易,都會(huì)有自己的想法。我們不能隨波逐流,有自己的想法,不能別人是什么我們也跟著是什么。只有在現(xiàn)在鍛煉自己,當(dāng)自己以后步入社會(huì)時(shí)我們可以拿出自己的看法,即使是不對(duì)的,但這是真實(shí)的自己,因?yàn)榧词褂绣e(cuò)誤只要改正就是很好的!虛心學(xué)習(xí)相信會(huì)進(jìn)步的!
成熟,就是要學(xué)會(huì)獨(dú)立。因?yàn)樵S多事,我們依賴別人,別人會(huì)嫌棄還會(huì)麻煩,如果自己能做的,我們就能避免了去低聲下氣的去求別人,而且我們也將讓自己增加自信,讓我們更有勇氣去面對(duì)我們今后的人生。不是所有的人都可以依賴,只有那些我們信任的人依賴,但這并不是長(zhǎng)久之計(jì),只是暫時(shí)的,所以一切都還要靠自己去完成,所以生活并不是那么容易,是需要自己一步步腳印留下的痕跡的!當(dāng)自己能夠真正做到獨(dú)立的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這真是一件很快樂的事。因?yàn)檫@畢竟是自己的一次成長(zhǎng),在人生的成長(zhǎng)路上,我們有時(shí)候會(huì)缺乏安全感,所以學(xué)會(huì)獨(dú)立是唯一保護(hù)自己方式。
成熟,就是用感激之心去感恩別人。在我們的成長(zhǎng)道路上,我們會(huì)遇到很多了,這些人有曾傷害過我們,這些人有曾幫助過我們,無(wú)論是那一樣的.人,我們都應(yīng)該感激在人生遇到你們。那些傷害過我們的人我也真正怨恨過你們,我曾經(jīng)怨恨過,但是怨恨帶給我的是讓我振作起來(lái),沒有你們的刺激,讓我們?cè)趺床蝗W(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)面對(duì)自己,讓自己去努力去把每一件事都做到最好。我們尤其要感激那些幫助我們的人,你們的幫助不僅讓我度過了很大的難關(guān),而且給了我很大的鼓勵(lì)和信心,讓我有力量去面對(duì)今后的人生,無(wú)論道路多么坎坷,但是只要你一直努力,就會(huì)成功。你們的幫助無(wú)疑是在支持著我,讓我成就了今天的自己。所以,我很感激,也感恩這個(gè)世界,這個(gè)世界是豐富多彩的,當(dāng)我看到許多美麗的風(fēng)景的時(shí)候,我就在想,在世界的某個(gè)角落,肯定還有比這個(gè)還要美的風(fēng)景,我只有做好一個(gè)優(yōu)秀的人,我才能去看到,這讓我鼓起勇氣,遇到任何事都不能打到我。我會(huì)愈來(lái)愈好的,愈來(lái)愈強(qiáng)的!
成熟,就是改變自己,改變命運(yùn)。我們的命運(yùn)應(yīng)該掌控在自己手里,好好學(xué)習(xí),然后找到屬于自己的工作和愛情。這一切都來(lái)源于自己,別人幫不了你,唯一的都只有自己。
以成熟為話題作文4
不管怎么說,初中生活是豐富的,但在豐富中卻少了些多彩和斑斕;初中生活是清新的,但在清新中卻潛藏著諸多的蒙朧和迷茫;初中生活是快樂的,但在快樂中卻蘊(yùn)含著諸多的思慮和憂傷。
其實(shí),初中生活更像一杯濃郁的咖啡,香甜中卻隱藏著說不清道不明的苦澀和惆悵。
“丁零零……”下課鈴已經(jīng)響過,可沒有多少人像小學(xué)時(shí)那樣,一窩蜂地涌出教室去打打鬧鬧。不管在小學(xué)階段你是否努力,可一進(jìn)入初中一年級(jí),仿佛一夜間變了一個(gè)人,似乎誰(shuí)也不再離開自己的座位,生怕比別人少做幾道練習(xí)題。每課外活動(dòng),在老師的逼迫下不得不走出教室,也早沒了小學(xué)時(shí)的瘋狂,只是幾個(gè)要好的同學(xué)三五成群地?cái)D在一起。即使是聊天,聲音也小得出奇,生怕別人聽到似的(女生尤甚)。
因?yàn),我們都有了自己小小的秘密。忘記了,一切似乎都忘記。忘記了雙休日的快樂,忘記了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健而又充滿稚氣的身影,忘記了放學(xué)路上沒完沒了的追逐和打鬧,忘記了一覺睡到大天亮還賴床上不起的日子……
一切都可以忘記,唯獨(dú)學(xué)習(xí)不能忘記。面對(duì)一堆堆向我們襲來(lái)的各科作業(yè),我們顯得那樣沉著、老練。自己拿出鬧鐘,把小學(xué)六年級(jí)中一直指著早上八點(diǎn)的'指針,悄悄的向前撥了兩個(gè)小時(shí)。那一向?qū)儆谖覀儗S玫膭?dòng)畫頻道,也無(wú)償?shù)淖屃顺鋈。其?shí),我們遠(yuǎn)沒有孔老夫子“學(xué)而優(yōu)則仕”的遠(yuǎn)大抱負(fù),更沒有父輩“書中自有黃金屋”的苦苦追求,我們就是我們——出生在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的一代新新人類,我們只想完成屬于我們應(yīng)該完成的作業(yè),不讓同學(xué)們諷刺挖苦,不讓老師們拉長(zhǎng)黑臉,不讓父母?jìng)兛嗫谄判牡貏窀妗?/p>
盡管我們都說自己長(zhǎng)大了,父母都說我們成熟了,可不知怎么的,我們不少人都少了份小學(xué)時(shí)的熱情和沖動(dòng),多了份理智和孤獨(dú)。什么事都似乎有些“事不關(guān)己,高高掛起。”在“成熟”的背后,我們有說不出的彷徨和憂傷。無(wú)奈中,我們只能找瓊瑤,找三毛甚至找曹雪芹去傾訴。
可不找便罷,一找更是陷入那種似懂非懂的漩渦之中。唉,自己這是干嘛,非要在《溫柔的夜》望著《窗外》那《失火的天堂》,為薰玉葬花而落淚……
除了孤獨(dú),還是孤獨(dú)。孤獨(dú)仿佛榨干了我們的熱情,仿佛控制了我們的靈魂。如果說“長(zhǎng)大了”就必然要變得孤獨(dú),或者說孤獨(dú)就是成熟,我寧愿……放棄成熟。
以成熟為話題作文5
人成熟的標(biāo)志是什么?有的同學(xué)說是能用理智戰(zhàn)勝感情,有的說是遇事有主見,也有的說是善于否定自我……我說,人成熟的標(biāo)志是知道感謝生活。
我們的生活是美好的。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在遠(yuǎn)處蔥翠的山巒上,當(dāng)正午的暖陽(yáng)溫?zé)崃斯┬腥隋愕那迩逍∠,?dāng)嵌著星光的夜空彈奏起紡織姑娘的小夜曲,成熟的我們會(huì)不會(huì)涌起無(wú)限的感謝?
嬰幼兒時(shí),我們“咿呀呀”地吮著自己的小手,蹣跚著步子,睜大驚奇、清亮的眸子,在大人的.指點(diǎn)下,望望山,看看水,執(zhí)著地盯著美麗深邃的星空。我們開始感受我們生活的美好,初涉大千世界的奧秘,可我們不懂得感謝。
歡樂少年時(shí),我們甩開了雙腿,漫山遍野地奔跑,有時(shí)高卷了褲腿,在清淺可見的小河里打水仗、摸魚蝦。玩瘋了一天,累了困了,倚在老人們的懷里,慢慢地睡著了,睡夢(mèng)里有青青的山,綠綠的水,飄飄的云霞,細(xì)細(xì)的雨絲,還有童年的小伙伴,可愛的“白雪公主”、“小紅帽”……這一切,好像生活中本來(lái)就該有的。
“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁!蔽覀兊巧,我們吟頌“一行自鷺上青天”、“春秋多佳日,登高賦新詩(shī)”;我們下水,我們吟哦“漫江碧透,百舸爭(zhēng)流”,也來(lái)點(diǎn)“逝者如斯夫”的感興;我們觀察星空,信手拈來(lái)“天街夜色涼如水”;我們?nèi)褰Y(jié)伴,踏青郊游,“書生意氣,揮斥方道,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”;我們揮灑著青春的亮麗,走在路上,會(huì)隨口唱出“讓我們蕩起雙槳……”這時(shí),我們心頭會(huì)涌起無(wú)限的溫馨。
是誰(shuí)給了我們這一切?我們感謝生活,我們的成熟音質(zhì)提醒我們,笑吧,望著美好的世界,笑得一臉燦爛。感謝生活,不僅是感謝美,也是在自己用成熟的眼光洞察了世事中的真善美和假丑惡,學(xué)會(huì)了保護(hù)自己、保護(hù)別人后的感謝;感謝你呀,你給了我怎樣識(shí)惡揚(yáng)善的經(jīng)驗(yàn)!爸x謝”由心底而生,隨著成熟的長(zhǎng)大,越積越多。
我們成熟,我們渴望成熟,但成熟究竟又是什么呢?“我沒有什么最大的愿望,只想用我成熟的心歌頌美麗的生活!比毡咀骷业赂LJ花講述他的人生觀時(shí)這樣說,因?yàn)樗且晃弧俺墒斓、成功的作家”。德福蘆花還說:“我在文壇上成名了,我在生活上成熟了,我感謝生活!”
當(dāng)有一天,你也為生活給了你美好或痛苦的經(jīng)驗(yàn)而從心底生出“感謝”時(shí),你也就驚奇地發(fā)現(xiàn):啊,我長(zhǎng)大了!我成熟了!
成熟,是爸爸送站時(shí)微駝的背影;成熟,是媽媽手中那長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線;成熟,是老師期待和贊許的目光;成熟,是同學(xué)們燦爛友善的微笑;成熟,是手中攥得緊緊的汽車票;成熟,是村口那飽經(jīng)滄桑的老槐樹……
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