這樣的人讓我溫暖作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的這樣的人讓我溫暖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這樣的人讓我溫暖作文1
朋友是一縷金色的陽(yáng)光，照亮你的整個(gè)世界。朋友是一陣和煦的春風(fēng)，拂去你滿(mǎn)身的疲憊。朋友就是這樣的一個(gè)人，她時(shí)時(shí)刻刻都愿分享你的歡樂(lè)，每分每秒都愿分擔(dān)你的痛苦。而我幸運(yùn)的擁有這樣的朋友。
那一天，我獨(dú)自坐在小椅子上發(fā)呆，因?yàn)闊o(wú)事可干，于是乎我想起了我最好的朋友黃楚文。想著和她一起找點(diǎn)樂(lè)子，于是我兩步并一步小跑來(lái)到她家的小院子里。
一看，她正在看書(shū)，真是個(gè)"書(shū)呆子"。我向那單薄的小身影，叫了一聲：“楚文，朕來(lái)看看你。"她抬起頭來(lái)，笑著說(shuō)道：“呀，哪陣風(fēng)把你給吹來(lái)了，難怪今天早上好像聽(tīng)到喜鵲在叫�！�
我們互相打趣，正當(dāng)聊到開(kāi)心的`時(shí)候。突然，我的肚子一陣絞痛，一張小臉上布滿(mǎn)了密密麻麻的汗，手不停地揉著肚子，想要減輕一點(diǎn)痛楚，但沒(méi)有一點(diǎn)用。旁邊的楚文察覺(jué)到我的不對(duì)勁，擔(dān)擾地道：“你怎么了？是哪里不舒服嗎？”
“呃，可能是……今早吃太多的零食吧……”我慢慢吞吞地說(shuō)。
又是一陣絞痛：“哎呦，哎呦，肚子好痛�！�
她雖然嘴里不停地抱怨，說(shuō)我為什么吃那么多零食，但她手上卻已經(jīng)握著一把小傘。
我疑惑道：“你去干嘛？”
她說(shuō)：“你別管那么多了，多喝點(diǎn)熱水，我很快回來(lái)�！�
空蕩蕩的小院子里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，我坐在椅子上，那種撕心裂肺的疼在折磨著我。
“楚文去哪里了？”外面已經(jīng)下了有半個(gè)小時(shí)的雨，我更加擔(dān)心她的安危�！班�！”的一聲，楚文回來(lái)了，本想質(zhì)問(wèn)她干什么去了？見(jiàn)她衣服粘了泥土，膝蓋處有些磨破，手里拿著藥。
“你……你怎么了……怎么回事？！”她不在意的搖搖頭，開(kāi)始為我服藥、擦汗。見(jiàn)我沒(méi)什么大礙的！在我的追問(wèn)下，她告訴我去給我買(mǎi)藥時(shí)，著急趕路，沒(méi)注意不小心被自行車(chē)撞了，摔了一跤。我趕緊拉起她的褲腿，她疼得發(fā)出“嘶”的一聲，我看到她膝蓋已經(jīng)摔破，正流著血，我的眼淚模糊了雙眼。
楚文，能與你相識(shí)相知，是我的榮幸，你的溫暖將永遠(yuǎn)伴隨著我。
這樣的人讓我溫暖作文2
生活多姿多彩，各種各樣的事情都會(huì)讓我們難以忘懷，有許許多多的人都會(huì)讓我們懂得更多的道理，有這樣一些人，她們的行動(dòng)告訴我們什么是溫暖。
時(shí)間匆匆的腳步，更迭者世紀(jì)的風(fēng)景，經(jīng)過(guò)寒冷的冬天，我們也迎來(lái)了變化無(wú)常的春天：有時(shí)冷，有時(shí)熱；上午晴空萬(wàn)里，下午烏云密布；昨天短袖，今天毛衣……這些天氣的變化，總讓人猝不及防。
這天，應(yīng)該是開(kāi)學(xué)以來(lái)最冷的一天，一大早就聽(tīng)到舍友們?cè)诒г梗汉美浒�，這風(fēng)得吹得我頭像就像那些亂碰碰的草堆。我聽(tīng)著外面嘩嘩的風(fēng)吹過(guò)的聲音，趕緊鉆進(jìn)我的大棉被，我坐在床上擔(dān)心著沒(méi)有厚衣服穿的時(shí)候，她們都“狼狽不堪”的翻出自己的厚衣服。我們剛出門(mén)的時(shí)候，打開(kāi)門(mén)的那一瞬間，寒風(fēng)給了我們一個(gè)令人縮成一團(tuán)的擁抱，我穿著兩件衣服快速的回到教室。這時(shí)小怡走過(guò)來(lái)把我的'手放進(jìn)她的手心，“你怎么穿那么少，你的手都冷得像冰塊似的�！蔽也敛潦�，說(shuō)：“沒(méi)事，教室里會(huì)暖一點(diǎn)的�！�
很快，許多的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的回到教室學(xué)習(xí)，可能是人多的原因吧，教室很溫暖，我也沒(méi)有感覺(jué)到有多冷。大家都坐在座位上學(xué)習(xí)，我正打算去裝點(diǎn)熱水時(shí)，小怡拿著水瓶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你要去裝涉水嗎？我?guī)湍阊b就好了，反正也順路，把瓶子給我吧�！蔽依氖终f(shuō)：“不用啦，也沒(méi)有多遠(yuǎn)的路，我們兩個(gè)一起去吧�！彼�(tīng)后馬上把我的水瓶搶過(guò)去邊走邊說(shuō)：“你還是在教室待著吧，穿的那么少�！闭f(shuō)完走了出去。她回來(lái)時(shí)還對(duì)我說(shuō)：“先喝點(diǎn)水，拿暖身子也好，這樣不會(huì)很冷的�！蔽也缓靡馑嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭，然后她就回到座位上學(xué)習(xí)了。
下課了，有些同學(xué)就準(zhǔn)備挑戰(zhàn)寒風(fēng)，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的一起走出去，站在那兒，幾個(gè)一起在迎接冷風(fēng)，結(jié)果不一會(huì)兒個(gè)個(gè)都跑進(jìn)來(lái)，那時(shí)他們把門(mén)關(guān)了起來(lái)，我正準(zhǔn)備去打開(kāi)門(mén)，通通風(fēng)。小怡就走過(guò)來(lái)幫著我一起把門(mén)和窗都打開(kāi)，然后幾分鐘后關(guān)上，我跟她坐在椅子上聊天，她突然從后面拿出一個(gè)帶著溫度的小袋子�！澳隳弥@個(gè)，這個(gè)是小暖水袋�？梢耘帧彼雅轿沂掷�。那時(shí)我的身體一股暖流涌上心頭，那一刻，我感受到了溫暖。
一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)暖心的行動(dòng)，一個(gè)溫暖的小暖水袋……這些都讓我很溫暖，很感動(dòng)。她的行動(dòng)讓我感受到了溫暖。
也許我們總是認(rèn)為生活平淡無(wú)比，當(dāng)有色彩光臨我們的生活時(shí)，我們就會(huì)被那些生活中的小細(xì)節(jié)吸引，被那些普通的人感動(dòng)。
這樣的人讓我溫暖作文3
冬，象征著寒冷。一提到冬日，腦海里呈現(xiàn)的是冰天雪地和徹骨寒冷。
一朵朵雪花從我的指尖飄落，一絲絲冷風(fēng)從我耳畔拂過(guò)，在那陰霾滿(mǎn)天、雪花飛舞的日子里，陽(yáng)光便成了我最渴望的對(duì)象。那一天，即使我沒(méi)有看見(jiàn)陽(yáng)光，心里也依然像陽(yáng)光般溫暖。
寒風(fēng)里：琳瑯滿(mǎn)目的商品，熙熙攘攘的人流，此起彼落的叫喚聲，這是菜場(chǎng)上最熱鬧的時(shí)候。小販們拉長(zhǎng)脖子，用他們那三寸不爛之舌，唾沫四濺的叫喊著招徠顧客。像平日里一樣，我想去買(mǎi)碗粉吃。擠進(jìn)擁擠的人群，我看見(jiàn)了一抹熱烈的紅色，那紅色很矮很矮。原來(lái)是一個(gè)賣(mài)菜的小男孩。小男孩的眼神里閃現(xiàn)的`是稚嫩彷徨，與一旁精明干練的商人形成了截然不同的對(duì)比。我心里便浮現(xiàn)出了許多疑問(wèn)與一絲同情。
不一會(huì)，一位體態(tài)豐腴，渾身傲氣的“貴婦”老婦人走來(lái)了。她環(huán)視了四周一圈兒，眼睛一亮。徑直向男孩走來(lái)。而男孩卻正在打理他面前的紅艷艷的辣椒，青翠翠的黃瓜，紫彤彤的茄子……他用黑乎乎的小手為它們拍掉灰塵，摘去枯葉，好像在打理照顧自己的好朋友。
“這個(gè)黃瓜幾塊？”老婦人用手順手捏起一根青翠的黃瓜說(shuō)道。
“��！”男孩抬起頭來(lái)“三…塊！”或許是沒(méi)有想到這么快就有生意上門(mén)了。男孩顯得有點(diǎn)驚慌。
“這黃瓜干癟的沒(méi)有顏色，還要三塊？一塊五！沒(méi)得商量�！崩蠇D人用霸道的口氣說(shuō)道。
男孩的小臉更紅了�！昂谩�！”男孩蹲下來(lái)，小心翼翼的挑選了幾條長(zhǎng)而青的黃瓜撿進(jìn)塑料袋里，放進(jìn)秤里�！耙还捕䦃K五……”
老婦人不由男孩說(shuō)下去，扔下二元就匆匆離去。
我心里還在為男孩打抱不平呢！怎么會(huì)有這樣的人。這個(gè)社會(huì)真是太冷漠了。比天氣更涼的是人心啊。
忽然間，一抹紅色又出現(xiàn)在我眼前，又是那個(gè)男孩，這時(shí)，他好像在急急尋找什么�？赡苁窍胝依蠇D人算賬吧，我想�！澳鷦傉义X(qián)時(shí)落下了一張十元，還給你！”小男孩鏗鏘有力的說(shuō)道。原來(lái)那個(gè)老婦人落下了十元錢(qián)，男孩并沒(méi)有占有，而是用他小小的心靈去原諒這個(gè)刁蠻無(wú)禮的顧客。婦人趕忙從包里拿出一元錢(qián)，遞給男孩：“這是我欠你的一元錢(qián)，就當(dāng)是給你的酬勞吧！”男孩微笑的離去，并沒(méi)有收錢(qián)。寒風(fēng)中的老婦人顯得有些滑稽。我心里長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，這個(gè)小男孩值得我學(xué)習(xí)！
這個(gè)寒冬，我感受到了紅色背影的溫暖。此時(shí)，一束陽(yáng)光正穿過(guò)冬日的陰霾，從心靈射入，暖暖的……
這樣的人讓我溫暖作文4
那天，我放學(xué)回家，在路上隱隱約約地瞧見(jiàn)了一個(gè)身影，是那么熟悉，一股暖流涌上心頭。他是時(shí)隔幾年沒(méi)見(jiàn)的彭爺爺，記憶的河床頓時(shí)清晰了起來(lái)……
彭爺爺，是一名老保安。他本姓張，曾接替一個(gè)姓彭的保安工作，被別人喊作“老彭”，我也就跟著喊他“彭爺爺”。他當(dāng)時(shí)在我家隔壁的一家賓館里做保安，已年近花甲，精神很好，天天穿著一身保安制服在賓館出入，有時(shí)也坐在門(mén)口的椅子上。
一天周末，爸媽出門(mén)了，我跟朋友到廣場(chǎng)玩。不知不覺(jué)就到了中午，朋友被她媽媽叫了回去，我看了看時(shí)間，猛得一拍腦門(mén)：完了，要錯(cuò)過(guò)我最?lèi)?ài)看的`電視劇了！
我一路飛奔，快到家了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地似乎看到彭爺爺正躺在長(zhǎng)椅子上曬太陽(yáng)。我只顧著飛跑，突然，腳下一滑，重重地摔倒在了在地。彭爺爺見(jiàn)狀，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，口里念叨著：“哎呀，雯雯，跑這么快，你沒(méi)事吧？快起來(lái)，快起來(lái)！”
我已經(jīng)疼得說(shuō)不出話來(lái)了。彭爺爺見(jiàn)我一聲不吭，我的手臂和腿上都有傷痕，立馬把我抱到椅子上坐下，回屋里拿出一支紅霉素軟膏，擰開(kāi)蓋子擠在手指上，輕輕地涂抹在傷口周?chē)�。他用食指指腹輕揉，均勻地打著圈兒。疼痛漸漸減輕了，我也能說(shuō)話了，彭爺爺問(wèn)清了我家的情況，就倒杯開(kāi)水買(mǎi)來(lái)面包給我，又打電話給我爸媽……如果沒(méi)有彭爺爺?shù)募皶r(shí)幫助，我都不知道該怎么辦，所以我打心眼里感激彭爺爺，把他當(dāng)作親人一般，進(jìn)進(jìn)出出都要打招呼。就這樣持續(xù)了兩年，直到彭爺爺退休離開(kāi)。
如今的他，已兩鬢斑白，再次碰到他，我還是心存感激的，忍不住叫了一聲：“彭爺爺！”彭爺爺回過(guò)頭看到了我，笑著說(shuō)：“喲，是雯雯呀！幾年不見(jiàn)，你都長(zhǎng)這么大了！”接著，彭爺爺拉著我的手和我聊起了天，問(wèn)著家常，爺孫兩個(gè)人越走越遠(yuǎn)……
彭爺爺，您是一個(gè)善良有愛(ài)心的老人，您給我的溫暖我將銘記于心！
這樣的人讓我溫暖作文5
回憶總是選擇最美的那一頁(yè)，我想保留于你那段芳香的記憶，我想珍藏那一頁(yè)美麗的友誼，將你的溫暖收藏于心。
歲月猶如似水流年，時(shí)間總是一眨眼就過(guò)去了，但你的溫暖卻印在我的心頭，刻在我的心尖。
又是一個(gè)漆黑的夜晚，夜空像無(wú)邊無(wú)際的大海，廣闊而又神秘。寂靜的夜晚里突然現(xiàn)出一個(gè)身影，正在馬路邊獨(dú)自散步的我，使我感到惶恐不安，不禁加快了步伐�？晌易叩迷娇爝@影子就移動(dòng)的更快了。我鼓起勇氣，扭過(guò)頭看，原來(lái)是我的好朋友——王煜樊�！翱�，嚇了我一身汗，你干嘛呢！”我搭著她的肩膀說(shuō)�！皣樦搜�，我散步呢！從身后一看我就知道是你，還想嚇嚇你呢！”她俏皮地說(shuō)道。我說(shuō)：“嘿嘿，我也散步呢，不過(guò)現(xiàn)在有點(diǎn)晚了，準(zhǔn)備回家嗎？”“是啊，該回家了！”于是，我們一起往家的.方向走，一路上，我們各自聊了聊生活中的趣事，有說(shuō)有笑，嘴角洋溢著歡喜。
過(guò)了不久，離她的家越來(lái)越近，但我的家還要繞過(guò)幾座房屋，心里也不由自主的緊張起來(lái)，眉頭也縮得異常的緊。月亮似乎也很害羞，便悄悄地躲了起來(lái)。她似乎注意到了我，于是她停下腳步，說(shuō)：“你先等一下，我馬上就回來(lái)！馬上！”她刻意強(qiáng)調(diào)“馬上”，使我有了著落。果然，她很快就回來(lái)了�！斑�？你手上怎么有一只手電筒？剛剛不還沒(méi)有的嗎？”我疑惑地問(wèn)�！翱�，我剛跑回家里面拿的，給你！”她氣喘吁吁的說(shuō)。說(shuō)完，她把手電筒緊緊的塞在我手里。頓時(shí)，一種溫暖的火炬在我的心頭蔓燒�！爸x了！”我感動(dòng)地說(shuō)。原來(lái)，她為了不使我感到焦急、害怕，主動(dòng)地跑回家取手電筒給我�！翱�，跟我還說(shuō)什么謝！注意安全！”她一邊擦著額頭的汗，一邊叮囑著我。我與她告別，緊緊地握著這只“燈”回到家。
溫暖是一絲不茍的配合，是人與人之間的關(guān)懷，是彼此間的信任，愿美麗的相聚如期而至，我與你常在。
這樣的人讓我溫暖作文6
老師是燈塔，閃耀著光芒，照亮著我們前行的路，照亮著我們的心，讓我們感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的力量。戲劇社的傅老師用她的微笑，用她的鼓勵(lì)，讓我不再害羞，讓我感受到溫暖。
在最初進(jìn)入英語(yǔ)戲劇社時(shí)，我總是縮在人群中，不敢在隊(duì)員面前表演。雖然我十分想加入其他隊(duì)員的表演中，卻又因?yàn)楹ε率艿匠靶Χ艞�。是她——傅老師開(kāi)啟了我的表演之門(mén)。她很年輕，收拾的干凈利落，一雙很傳神的眼睛總是讓我時(shí)不常的對(duì)視上，堅(jiān)定的眼神仿佛被施了魔法，帶給人無(wú)限力量。還有她的那燦爛的笑容，就像一顆小太陽(yáng)治愈而溫暖。
當(dāng)?shù)弥谶@次表演中，我分配到的角色是”砍柴人”時(shí)，忐忑不安。老師敏銳的察覺(jué)了出來(lái)，她不動(dòng)聲色地走到我身邊，用她那招牌的笑容和甜美的聲音告訴我："加油��！戲劇的魅力就是挑戰(zhàn)自我！你能行！”我頓時(shí)放心了許多，放下了思想包袱，全身心地投入到了排練中。她再一次走到我身邊，拍著我的肩膀，贊許的目光投射在我身上：“對(duì)！就是這樣！情感，投入！”我受著鼓舞，不斷進(jìn)步�！昂芎�！繼續(xù)！不要停！情感再豐富一點(diǎn)！還可以更好，加油！”她笑著對(duì)我說(shuō)。在無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)下，訓(xùn)練中，戰(zhàn)勝了那個(gè)羞怯的我！
要正式彩排了，大家集結(jié)在一起串場(chǎng)。了熟于心的'臺(tái)詞因我的緊張，聲音變得尤其小，還出了錯(cuò)。此時(shí)的我頭冒冷汗，不斷地暗示自己“放開(kāi)點(diǎn)，放開(kāi)點(diǎn)！”卻無(wú)濟(jì)于事，結(jié)果可想而知，我被大家嘲笑了。我迅速地跑下了舞臺(tái)，臉上火辣辣的，沮喪極了。傅老師抓著我的肩膀，鄭重地說(shuō)：“誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，沒(méi)關(guān)系，再試一次�！蔽姨痤^看著傅老師，她的目光里依然充滿(mǎn)力量，她的嘴角還是上揚(yáng)的。接著她讓我深吸一口氣，跟著她有感情地、大聲地一遍遍朗讀臺(tái)詞。我漸漸找到了感覺(jué)。她又笑了，這一次輕松了許多，她示意我再次登臺(tái)彩排。我鼓起勇氣上臺(tái)了，傅老師則在臺(tái)下繼續(xù)指導(dǎo)、提示，而我，演繹出了一個(gè)富有感情的“砍柴人”，從那以后我再也沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)。
老師在我學(xué)習(xí)表演的過(guò)程中給予了莫大的幫助，讓我在一次次的嘗試中有了進(jìn)步，老師給我的鼓勵(lì)，就像陽(yáng)光，照射進(jìn)了我的心房。
這樣的人讓我溫暖作文7
冬天最溫暖的，莫過(guò)于這橙黃色的而又溫暖的燈光，是它給寒冷的世界送去一片溫暖。――題記
往事多如繁星，隨著時(shí)間的推移而緩緩墜入浩瀚的宇宙，而其中總有一顆最亮、最溫暖的星辰，始終高懸在幽黑的空中，散發(fā)出橙黃色的光芒，引領(lǐng)我前進(jìn)的腳步。
嚴(yán)冬，冰天雪地，連路燈也被凍壞了，天空似乎比以往都要漆黑。我獨(dú)自一人走在人行道上，哼著小曲兒，只覺(jué)著公園里陰森森的，不時(shí)還有小黑影在來(lái)回竄動(dòng)，我不禁加快了腳步……
路旁支著一把梯子，旁邊卻沒(méi)有人，我湊了過(guò)去，全然不記得背后來(lái)回閃動(dòng)的小黑影，只是看著那梯子入了神……再回過(guò)神來(lái)，面前突然蹦出來(lái)一個(gè)黑影，只聽(tīng)見(jiàn)一句“快走開(kāi)！”便被推倒在地上。
我是誰(shuí)？我在哪里？他又是誰(shuí)？直到憤怒涌上心頭，才意識(shí)到是他推倒了我，于是破口大罵：“好好說(shuō)不行嗎？非要推我！”
“對(duì)不起，這里有盞路燈壞了，我怕它掉下來(lái)，砸中你……”話音剛落，他便又爬上了梯子，開(kāi)始修理路燈，我看他如此嫻熟的動(dòng)作，不禁問(wèn)道：“叔叔，您是維修工嗎？”他謙遜地說(shuō)：“不是，我只是看到這盞路燈壞了好一陣了，小區(qū)老人、小孩又多，萬(wàn)一……所以我義務(wù)幫大家修理一下……”
不覺(jué)間，路燈已經(jīng)修好了，重新散發(fā)了溫暖的.橙黃色光芒，他爬下了梯子，借助燈光，我才看清了他的容顏：一張干裂而又略帶紫色的嘴唇，一雙炯炯有神的眼睛中布滿(mǎn)了血絲，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上還有幾條深邃的皺紋，身子骨仿佛一吹就會(huì)倒下。
還沒(méi)等我恍過(guò)神來(lái)，他已拿好工具和梯子轉(zhuǎn)眼消失在街角，留下的是使人溫暖而又散發(fā)光芒的背影……
“哎呀！”一個(gè)小男孩摔倒在了冰面上，我跑過(guò)去扶起他，他自信地說(shuō)道：“我也要成為一個(gè)樂(lè)于助人的人�！闭f(shuō)完，他便去安慰路邊一個(gè)哭花了臉的小女孩，他們倆在橙黃色的燈光下純真開(kāi)心地笑著。此時(shí)此刻，天已不再那么黑，變得明朗起來(lái)……
一個(gè)一心為他人謀福利的老人，用他心中的燈光照亮世界的一角，這樣的人是為我所欽佩，是讓我感到溫暖的人……
這樣的人讓我溫暖作文8
我的母親，一個(gè)油膩膩的中年婦女，今年已經(jīng)40歲了。她有一雙大大的眼睛和寬厚的雙眼皮。她長(zhǎng)得很普通，可當(dāng)她一笑，總會(huì)給人溫暖的感覺(jué)。
不知是什么原因，我總感覺(jué)我與母親的距離越來(lái)越遙遠(yuǎn)，或許是因?yàn)樯狭顺踔�，我自認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，不再像小時(shí)候那么愿意和她一起，空閑的時(shí)候說(shuō)說(shuō)話，喝喝茶。她似乎也覺(jué)察到了我的心情，試圖再次靠近我，可是我卻表現(xiàn)得不那么配合。
她不怎么管我在不在外面吃飯，但她總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)：
“外面的東西沒(méi)有家里的干凈！”
我是聽(tīng)到了也不以為常，因?yàn)樗肋h(yuǎn)這樣。以前她這么說(shuō)，我就會(huì)留在家里吃�，F(xiàn)在，卻總想跑到外面，和朋友們?cè)谝黄稹Ｖ皇莵G下她一個(gè)人在家里后，我又總是常常百感交集，心中不是滋味。
有一天，不知道為什么，我滿(mǎn)腦子都是她。她的`身影在我的腦海里揮之不去。于是，那一天的心理課上，老師講的東西我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)腦子里，只是呆呆地看著被太陽(yáng)渡上一層金光的教學(xué)樓。
這一天，我沒(méi)有像往常那樣留在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)。下課鈴一響，我第一個(gè)沖出班級(jí)，朝著家的方向奔跑。果然比平時(shí)早回了半個(gè)小時(shí)，打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)了媽媽?zhuān)匆?jiàn)她那張帶著笑容的、親切的面容。很奇怪，好像家里并沒(méi)有發(fā)生什么事，一切都如往常那般，客廳里，沙發(fā)上，都整整齊齊，干干凈凈。陽(yáng)臺(tái)上，媽媽最?lèi)?ài)的茉莉花，正彌漫著幽幽的清香。我忽然覺(jué)得安心又平靜。瞅一瞅桌子上散發(fā)著香氣的菜肴，再抬頭看看媽媽滿(mǎn)頭的汗珠，我不由得鼻頭一酸，回憶起來(lái)了從前的種種事：在我生病的時(shí)候媽媽無(wú)數(shù)次帶我去醫(yī)院；失意時(shí)，多少次給予我鼓勵(lì)與支持，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，支持我學(xué)畫(huà)畫(huà)……一幕幕，又一幕幕，在我眼前重現(xiàn)，不斷重現(xiàn)……一股股暖流在我的心底流淌。
花明柳暗復(fù)花明，原來(lái)，媽媽一直在那里，在我需要的任何一處地方，等我回家。那一刻，我真想給媽媽一個(gè)大大的緊緊的擁抱。
漸漸的，到了后來(lái)，我和媽媽的關(guān)系又恢復(fù)如初。咱母女之間，似乎曾經(jīng)上演過(guò)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，風(fēng)平浪靜后，歸于沉寂。然而，媽媽?zhuān)恢牢业男睦锒甲哌^(guò)了哪些高山大海；您也不知道，有你陪伴的青春，女兒多么溫暖，多么幸福！
這樣的人讓我溫暖作文9
初見(jiàn)他是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我正在走廊上打掃衛(wèi)生，聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，我微微抬起頭，正好對(duì)上了一雙含笑的眼睛。他正朝我走來(lái)，手上拿著一本語(yǔ)文書(shū)，一副眼鏡襯得他越發(fā)儒雅。他看見(jiàn)我，就朝我溫和地笑笑，我看著他，心里暖暖的。
后來(lái)，他成為了我的語(yǔ)文老師。每次上課，他都會(huì)用笑容感染每一位同學(xué)，用生動(dòng)形象的講解幫助每一位同學(xué)理解難題。自從他給我們講課，我就漸漸愛(ài)上語(yǔ)文課了。
但盡管如此，我還是不敢主動(dòng)去接近老師，這是因?yàn)槲覐男【拖矚g封閉自己，一種天生的怯懦讓我時(shí)時(shí)莫名其妙地不敢去接觸他人，尤其是遇到輩分比我高、年紀(jì)比我大的人。我總是被困在怯懦的籠子里，無(wú)法掙脫。
有一次，我遇到了一道難解的閱讀題目，百思不得其解，問(wèn)了周邊的同學(xué)，也沒(méi)有一個(gè)能夠答得上來(lái)�！霸趺崔k呢？要不就去請(qǐng)教老師吧�？墒�，老師每天都那么忙，他會(huì)不會(huì)感到厭煩呢？”一番復(fù)雜的矛盾斗爭(zhēng)之后，我終于鼓起勇氣，來(lái)到老師的辦公室前，猶豫了一下，舉起手輕輕地敲了敲門(mén)。
“進(jìn)來(lái)！”里邊傳來(lái)老師的聲音，我深呼吸，平復(fù)著自己的.心跳，然后才小心翼翼地走進(jìn)去。
夕陽(yáng)的余暉正照在他的身上，調(diào)皮的陽(yáng)光和他寫(xiě)字的筆一起玩耍著，他依然在認(rèn)真地備課，研究課文，光線沿著他的輪廓為之鍍上了一層金色。我輕輕地走過(guò)去，他抬起頭來(lái)，沖我笑笑�！拔矣械篱喿x題想請(qǐng)教你，嚴(yán)老師！”“哦，好的！快告訴我是什么樣的題目？”他笑著揚(yáng)起手招呼我過(guò)去，我的緊張一下子就消散了許多，取而代之的是一種溫暖。他站起來(lái)，拿了把椅子叫我坐下，笑著說(shuō)：“你學(xué)習(xí)成績(jī)一向不錯(cuò)，到底是什么難題把你難倒了呢？”說(shuō)完，老師就開(kāi)始給我講解題目了。頓時(shí)一股暖流包圍了我，原來(lái)，他并不會(huì)因?yàn)樽约旱姆泵�，而�?duì)我感到厭煩，原來(lái)我之前的那些胡亂想法都是在嚇自己。
在我興奮之際，老師幫我倒了杯茶，“喝點(diǎn)水吧，你有點(diǎn)感冒呢！”我有些奇怪：“老師，你是怎么知道我感冒的？”“你上課時(shí)咳嗽，我當(dāng)然知道啦！”老師笑了，像個(gè)陽(yáng)光的大男孩，這笑容融化了我冰冷的心墻，讓我覺(jué)得一股暖流從指尖流向了全身，我的心變得火熱：不能辜負(fù)老師的期望，要做一個(gè)開(kāi)心、溫暖的人。從那以后，我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的怯懦，變得開(kāi)朗、活潑起來(lái)。
他，就是這樣的一位老師，溫文爾雅，體貼隨和，他用和藹的笑容溫暖了我，用溫柔的話語(yǔ)感染了我，這樣的一位老師，讓我心里暖暖的。
有這樣一個(gè)“暖男”老師，真好，真好……
這樣的人讓我溫暖作文10
去年暑假，與媽媽外出旅游。午后，被餓醒的我不想吵醒正在熟睡的媽媽?zhuān)谑峭獬鲎孕幸捠场?/p>
六月的天，如孩子的臉，說(shuō)變就變。出門(mén)時(shí)還是晴空萬(wàn)里，突然就是一陣大雨滂沱。幸虧有隨身帶傘的習(xí)慣，撐著雨傘，我漫無(wú)目的地在小吃街走走逛逛。
即使下雨，小吃街還是一如既往地?zé)狒[，人頭攢動(dòng)，街邊的叫賣(mài)聲此起彼伏，夾雜著雨水滴滴答答落下的聲音，別有一番氛圍。
我看了看手機(jī)的零錢(qián)，估摸著應(yīng)該還夠吃一頓飯，便沿著小吃街一路尋覓。忽然，一股麻辣鮮辛的`味道撲鼻而來(lái)，勾起了我的饞蟲(chóng)。我循著香味走去，眼看一個(gè)明晃晃的串燒店坐落在那，還別說(shuō)，這店還不小，有兩層，里面擺滿(mǎn)了桌子，坐了幾桌人，每張桌子中間都擺了一個(gè)大烤架，旁邊放滿(mǎn)了菜，雪花牛肉、各色海鮮琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。
我走了進(jìn)去，一位二十多歲的小姐姐站在我眼前，長(zhǎng)得不是很高，身材卻很苗條，一雙水靈靈的大眼睛，穿著一套湖南正統(tǒng)待客服，讓作為半個(gè)湖南人的我倍感親切。
在她的指引下，我找到位置坐下，并點(diǎn)了幾份串燒，漸漸地，我越吃越多，沉溺在美食中無(wú)法自拔。等到我終于吃飽時(shí)，才赫然想起我手機(jī)里的零錢(qián)似乎不夠。這該如何是好？我會(huì)不會(huì)被當(dāng)成吃霸王餐？我越想越擔(dān)心，豆大的汗珠從額頭上不斷冒出。
正當(dāng)我急得手足無(wú)措時(shí)，引我入座的小姐姐似乎看出了我的窘迫。她走上前，輕聲問(wèn)我：小朋友，你怎么啦？小姐姐的笑容給了我說(shuō)實(shí)話的勇氣。聽(tīng)聞我的擔(dān)心，小姐姐拍拍我的肩膀，安慰我道：沒(méi)關(guān)系，你先去逛逛，下次跟媽媽一起過(guò)來(lái)再買(mǎi)單，多光顧我們家生意哦！
回到酒店，媽媽已經(jīng)醒來(lái)。聽(tīng)聞我的這一奇遇，媽媽便陪著我去這家店買(mǎi)了單。一路上，媽媽對(duì)這小姐姐贊不絕口。我們只是過(guò)客，暫時(shí)停留在這個(gè)陌生的城市，卻因?yàn)檫@個(gè)溫暖的小姐姐而對(duì)這個(gè)城市有了新的感覺(jué)。
盡管這件事情過(guò)去快一年了，但每每想起這個(gè)小姐姐，總還是倍感溫暖。
這樣的人讓我溫暖作文11
那個(gè)下午，我的心暖暖的。
放學(xué)前的最后一節(jié)體育課，我站在旁邊觀看我們班的籃球賽，同學(xué)們打得激烈十足。這時(shí)大部分同學(xué)都抱成一團(tuán)，原來(lái)是在搶球。突然，一聲大叫從人群中傳出：“拿到了！”只見(jiàn)小夏帶球沖出了包圍圈，剛跑幾步似是手一滑，手中的籃球側(cè)飛而出。我還來(lái)不及反應(yīng)，球就以迅雷不及掩耳之勢(shì)砸中了我的臉。
��！我低頭呻吟一聲，順勢(shì)用手把球拍了回去，旋即傳過(guò)身去。我緊緊地捂住嘴巴，因?yàn)樽齑教鄣镁o。好一會(huì)兒我才轉(zhuǎn)回去，卻看到同學(xué)們依舊打得不亦樂(lè)乎，小夏似乎也沒(méi)有注意到我，若無(wú)其事繼續(xù)打球。我的心里失落極了，猶如有一塊千斤巨石壓住在胸口上一般。
放學(xué)了，我忍著委屈獨(dú)自走出校門(mén)。慢步走在小道上，隨手拿出一張面巾紙往嘴上一抹，望著紙上殷紅的血跡，只覺(jué)得更加地難受了，淚珠也滑落我的面龐。
正在我黯然悲傷之際，身后傳來(lái)一陣急促的腳步聲。一道身影快步地追上了我，是小夏。他大口喘著氣，邊走邊道：“可算是追上你了，幸好你還沒(méi)走遠(yuǎn)�！贝藭r(shí)我已慌忙擦去了臉上的淚痕，故作鎮(zhèn)靜道：“你找我有什么事嗎？”他上氣不接下氣：“你似乎體育課上被我用球不小心砸到了，真是抱歉。我剛剛?cè)W(xué)校對(duì)面的便利店拿了包白砂糖，班主任說(shuō)過(guò)，嘴唇出血抹些砂糖在唇上可以止血�！闭f(shuō)完，他便從口袋里掏出了一包食用白砂糖。
我正驚訝于他竟發(fā)現(xiàn)了我嘴唇受傷的事，他卻將白砂糖遞向了我，笑嘻嘻地道：“是你來(lái)還是我?guī)湍惆�？”我說(shuō)我自己來(lái)，他看著我把白砂糖抹在了嘴唇上，就問(wèn)：“感覺(jué)好些了嗎？”我抿了抿嘴唇，說(shuō)：“嗯，砂糖甜甜的，唇上的疼痛感也減輕了許多。”小夏笑著說(shuō)道：“才不是這樣呢，白砂糖可以抑菌，你可千萬(wàn)不要吃了！”語(yǔ)音一落，他邊側(cè)過(guò)身邊抓住了我的肩膀，汗珠從他的'臉龐滴落在衣袖上，小夏輕聲說(shuō)：“先走了哦，祝你早些好起來(lái)�！彼牧伺奈业募绨�，便轉(zhuǎn)身離去。
我望著小夏的背影，覺(jué)得此時(shí)的他分外高大。舔了舔唇角的砂糖，就像甜得不能再甜的蜜流入口腔，再滑進(jìn)喉嚨里。凝視著小夏漸漸模糊的身影，此前的傷痛與委屈，皆是一掃而空。取而代之的是小小的欣喜。
那個(gè)下午，那個(gè)親切的同學(xué)，令我感動(dòng)，令我溫曖。
這樣的人讓我溫暖作文12
他是一個(gè)溫柔的人，他在歲月里留下那一串串甜甜的腳印。似蜜，沉在人們的心底。
很早很早以前，早到我也記不清了，但總有一個(gè)人會(huì)站在街邊，等著孩子們放學(xué)飛奔過(guò)來(lái)，似鳥(niǎo)歸巢。
那是一個(gè)賣(mài)糖畫(huà)的爺爺，他很平凡，和其他老人沒(méi)什么不同，但他的身上永遠(yuǎn)沾著甜甜的香氣，孩子們都喜歡在他那兒買(mǎi)糖畫(huà)。他的皮膚黝黑，破布帽子蓋住了他蒼白的頭發(fā)，手上滿(mǎn)是老繭，面對(duì)他最心愛(ài)的孩子們，他總是笑臉相迎。
那一次，小伙伴們約我一起去買(mǎi)糖畫(huà)，那其實(shí)也是我第一次吃到糖畫(huà)，可是爸爸媽媽說(shuō)糖吃多了會(huì)牙疼，所以我就偷偷去。一過(guò)去，發(fā)現(xiàn)有一群小朋友圍著爺爺身旁，七嘴八舌的說(shuō)著自己想要的畫(huà)，有的著急說(shuō)：“我想要老虎�！庇械�.高高舉著錢(qián)：“我，輪到我了，我想要飛機(jī)�！边�有的在人群外大喊：“還有我，我想要綿羊”盡管孩子們有再多的要求，他總是露出和藹的笑容，耐著性子，嘴里不停地說(shuō)：“好，好，都有�！彼u(mài)的糖畫(huà)既便宜又畫(huà)的栩栩如生，常常聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)他：“你說(shuō)，你這糖畫(huà)賣(mài)這么便宜，不會(huì)虧嗎？”他說(shuō)：“哎呦，賣(mài)糖畫(huà)本來(lái)就不是用來(lái)賺錢(qián)的，我一個(gè)人沒(méi)人陪我說(shuō)話，現(xiàn)在我有了這幫孩子�！�
我蹲在他的車(chē)前，看著他用那個(gè)大勺子畫(huà)糖畫(huà)看了好久。他的蜜和別人的是不同的，他的蜜甜又不膩，最重要的是里面充滿(mǎn)了人情味兒，吃下去還會(huì)有余溫，暖暖的，深入人心。他注意到我，立馬露出笑臉，問(wèn)：“小姑娘，你想要什么呀？”我尷尬地笑著：“我沒(méi)帶錢(qián)，不買(mǎi)的，爺爺�！蔽译y為情地搓著著自己的手，爺爺又笑了：“沒(méi)關(guān)系，這糖畫(huà)賣(mài)出去不是為了錢(qián)，是為了孩子們，圖個(gè)樂(lè)�！闭f(shuō)著拿出大勺在上邊畫(huà)著，那是一只蝴蝶！是一只體態(tài)優(yōu)美的蝴蝶！我興奮極了，他遞給我，說(shuō)：“像你這么大的小姑娘都喜歡這個(gè)�！�
那一天，我回家的步子都是輕快的，仿佛擁有了世間最美好的東西。那真是一個(gè)溫柔的爺爺。之后，我總會(huì)到那個(gè)街口找爺爺買(mǎi)糖畫(huà)，其實(shí)買(mǎi)的不是糖畫(huà)，是一份溫暖。
后來(lái)搬家了，我不知道那個(gè)爺爺在哪兒，過(guò)得怎樣，但我唯一清楚的是，他一定會(huì)在那個(gè)回憶的街口，賣(mài)著屬于我們那份的“溫暖�！�
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