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多彩的校園作文600字

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多彩的校園作文600字

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的多彩的校園作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

多彩的校園作文600字

多彩的校園作文600字1

  我的校園雖普通,但它有與眾不同的特色。那就讓我來介紹一下我的校園——東湖小學吧!

  我們的學校西臨東湖,是一個美麗的校園。教學樓上面的字銀光閃閃,好像在夸耀我們學校的蓬勃朝氣。

  遙望操場,男生們正在操場上踢足球。其中一方中有個男生,瘦瘦高高,正在運球準備投籃。而另一方的守門員早就蓄勢待發(fā)。踢足球的這些男生們,一個個生龍活虎,精力異常旺盛。雙方廝殺得不可開交。

  繞過我們的教學樓,呈現(xiàn)在大家面前的,是我們的小石子路。你可以坐在這兒,欣賞我們的“綠色園地”。我們的小菜園子課真好呀!幾顆小青菜從泥土中伸出頭來,好奇地看著眼前的新世界。這一顆顆青翠欲滴的青菜,讓你的心情瞬間舒暢起來。

  微風吹拂,為你掃去一切的疲勞。若你有本書的話,可以坐在石凳上看書。這樣的條件,比任何地方都要舒適,暢快。

  菜園子邊上的灌木叢,在雨季時為青菜擋住過多的雨水。泥土濕潤,青菜長得更快了。

  青菜地的后邊是我們的東湖。東湖小學的`同學們擁有了得天獨厚的條件。若是有時做作業(yè)做得眼睛有些疲倦的,可以在這里緩解眼睛的不適。

  坐在石凳子上,泡杯熱茶,輕輕地啜一口熱茶,看著菜園子里的幾顆小青菜。難道這不能讓人心曠神怡嗎?

  從小菜園子往前走,就是我們的風雨操場。說是風雨操場,實際上是一棟樓房。我們平時觀看電影,就在這里。它不怕風吹雨打,所以就叫它“風雨操場”了。

  從風雨操場一直往前走,是大門。校園的邊上,就是東湖。圍繞著東湖,也有一些樹挺立著。環(huán)境雖然普通,可是這里有我們多姿多彩的校園。

  我愛我的校園!我愛校園的多姿多彩!

多彩的校園作文600字2

  我們的校園生活真是豐富多彩。你看操場上同學們在那里打籃球,踢足球,滾鐵環(huán),做游戲,爬云梯,爬竹竿,還有的在操場西側打乒乓球。走廊上,同學們在旋轉呼拉圈,跳牛皮筋,踢毽子……教室里,有的同學在與人下棋,打牌,練習書法,看看故事書……

  有一天中午,我在教室里做了一個有趣的小實驗——看鏡子書。

  因為我聽說張海迪大姐姐癱瘓在床上,而且還動了手術,不能夠動彈,但還是要看書學習,于是她就看起了鏡子書來了。我把鏡子吊在窗戶上,人就躺在凳子上,然后把一本課外書放在自己的頭的一邊。一切準備就緒,我就看起了鏡子書來了。呀,這鏡子里的書還真的難于看懂。這時,我想到張海迪大姐姐就是這樣看書的,于是,我就堅持看了下去。

  “每個人……都有……”同學們,你們看到了吧,我讀的時候經(jīng)常要停頓,而且還有許多字,都不認識了,只好跳著閱讀。那是不是這一些字我全都不認識了呢?是,又不是。是那是因為在鏡子里面確實不認識;不是,那是因為我知道只要正著像平時那樣看書就全都認識,沒有一個字是不認識的。

  因為我找的一本書是我從來沒有看過的書。因為我知道張海迪大姐姐看的書也是從來沒有看過的書。否則,我怎么能夠體驗海迪姐姐看鏡子書的困難呢?有許多字,我左看右看才看懂,還有一些字,我怎么看也看不懂,算了只得跳過去,好在只要懂過大概就可以了。

  通過看鏡子里的書,我明白了這樣看書是非常困難的,但是我們的海迪大姐姐卻堅持了下來。我想她是一個殘疾人都能夠學得那樣好,而我們這一些正常人難道就不能夠學好嗎?我們應該學得比她更好,更棒!

  于是,我就把這一個體會告訴了同學。他們紛紛照我說的`去做,也得出了同樣的道理,得到了同樣的經(jīng)驗教訓,和我一起分享快樂。大家一起表示要像張炸彈迪大姐姐那樣努力學習,打下良好的基礎,為將來成為建設祖國的有用人才而作好準備!

  你看我們的校園生活是不是豐富多彩?

多彩的校園作文600字3

  冬去春來,季節(jié)輪換,我們的校園隨著四季的變化而變得多姿多彩。

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”在不知不覺中,春姑娘邁著輕盈的步子,走進了我們的校園。春天是美好的,小草從地下探出頭來,好奇地張望著外面的世界。粉紅色的櫻花在蒙蒙細雨中開放,有的含苞欲放,好像馬上就要脹破花苞似的;有的還是花骨朵,靜靜地等著春風把它們喚醒。等到櫻花盛開,只要你輕輕一碰,花瓣就像雪花一般隨風飄落,下起夢幻般的“櫻花雨”。校園里不僅有櫻花,還有桃花、迎春花……花開時分,校園里絢麗多彩,坐在櫻花樹下看看書,背背課文,真是再好不過的呢!

  “連雨不知春去,一晴方覺夏深!苯系拿酚暌煌,夏伯伯就來了。夏日來臨時,學校的老楊樹長得格外枝繁葉茂,體育課上我們三五成群坐在樹下乘涼,一邊休息,一邊聽著樹上知了悅耳的鳴叫,讓人覺得舒適無比。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!碑?shù)谝黄S葉飄落時,秋爺爺來了。別以為秋天的校園就是一片凄涼,毫無景致。銀杏葉從樹上悄然落下,泛著金光,猶如翩翩起舞的仙子。落葉鋪成的`“地毯”踩上去舒服極了,那聲音就像音樂一樣美妙動聽。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!卑裂┚`放的梅花給冬日的校園增添了生機。冬天的校園,美在角落,美在操場。你看,薄薄的積雪蓋住了操場上泛著枯黃的小草,那一點點綠意在潔白的雪中若隱若現(xiàn)。環(huán)繞操場的跑道在小雪的點綴下透著暗紅,透著喜氣,透著生機。圍墻邊挺立的翠竹,給人畫一般的美感。

  我們的校園風景如畫,我們在這里快樂學習成長,還有比這更好的嗎?

多彩的校園作文600字4

  校園生活如生活中一道璀璨的光輝,光彩奪目;如一顆飛奔的足球,逃過眼簾;如一縷燦爛的陽光,射進窗戶。奔跑在學校的操場上,歡笑在涼爽的樹陰下……這一切,是豐富多彩的。

  “叮鈴鈴”,上課了,老師走進教室,扶了扶眼鏡,拿起課本,和同學們一起朗讀課文,粉筆唰唰地撓著黑板。語文課,使我們暢游在文字的海洋里;數(shù)學課,讓我們漫步在數(shù)字的小路上;英語課,打開了我們與西方文化的窗口;音樂課,讓我們感受音符的魅力;美術課,使我們不禁發(fā)出對藝術的贊嘆;書法課,讓我們領略中華民族的傳統(tǒng)文化;信技課,讓我們在e家園里暢游;體育課,使我們快樂運動,健康成長……

  校園生活像個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全,有拼搏,也有挫折;有歡笑,也有眼淚;有激動,也有憂傷。就這樣日復一日,年復一年,匆匆地溜走了六年。有人說,讀書上課寫字是非?菰餆o味的,但我卻覺得它是多彩的。

  那是一次運動會,我們班已經(jīng)斬獲了長跑第一、短跑第一、跳繩第一、跳遠第一、壘球第三的好成績,就差接力跑沒比了。今天是接力跑比賽開始的日子,我站在最后。隨著裁判員一聲令下,我們班的“老將”小宇就遙遙領先,中途一直保持著,觀眾們在不住地喊著“加油”,眼看二班要追上來了,我們班的一個胖墩使勁地跑啊,這跑步姿勢,引起了我班同學哄堂大笑,就在這千鈞一發(fā)之跡,胖墩的'棒接掉了,我們班直接從第一名降到了第五名,眼看就到我了,我拿起接力棒就向前沖,把三、四、五班的人都給超過了,得了第三名。雖然沒能得第一,但大家都說我是一枚“原子彈”,把我班名次拉回了兩名。

  這樣的故事還有很多很多,它們都讓我回味無窮。多彩的校園生活中的點點滴滴,都是我們甜蜜的回憶。

多彩的校園作文600字5

  校園的四季各有千秋。春天的它生機勃勃;夏天的它蔥蔥綠綠;秋天的它浪漫多姿;冬天的它白雪皚皚。

  春天,悄悄地來了,小草從泥土里鉆了出來。它們一個個探出了好奇的腦袋,在微風中歡樂唱歌、輕盈地跳舞,有的還跟同學們打招呼。粉紅色的櫻花也結出了花苞,它們笑吟吟地在微風中搖曳著,那優(yōu)雅的風姿看起來讓人賞心悅目。一棵棵樹也感受到了春的到來,長出了許多的嫩芽,綠油油的,在那微風中擅抖著。

  等人們終于欣賞完春天的新綠時,夏天就慢悠悠地挪進了校園。大樹變得枝繁葉茂,以前的那些嫩綠的葉子現(xiàn)在都變得十分翠綠了。它們昂首挺胸的站著崗。這時我們不但可以坐在樹下乘涼,還可以在下課時到樹這里玩捉迷藏,你追我趕,歡樂的玩耍,好不快活。

  秋天是豐收的季節(jié),這時的校園是迷人的。你就是站在校門口,也能聞到桂花的香味。一陣涼爽的.秋風吹來,桂花迅速的從樹上撒落下來,就像是在下一場“桂花雨”。不一會兒,地上就鋪了一層桂花做的地毯。下課了,同學們你追我趕地來到樹下,像是覺得桂花雨下得不夠大似的,抱著樹干一頓搖晃,笑嘻嘻地享受著“雨”落在身上。直到上課鈴響才依依不舍地帶著一身桂花香回到教室。

  冬天很快就趕走了溢出校園的桂花香,重新給校園穿上了雪白的新衣。一進到校園,好似進入了棉花糖里。整個校園都是一片白色,樹木也披了一層白露。當然,同學們最愛的還是那隨風飛舞的雪花。因為雪花可以讓同學們打雪仗。堆雪人。此時操場上也成為了一個雪中的戰(zhàn)場。

  我愛我的校園,愛它四季多彩的景色。

多彩的校園作文600字6

  校園總是一年四季隱藏著神秘又奇特的生物,就讓我們來領略一下校園那多姿多彩吧!一定會讓你陶醉其中。

  春天的校園是彩色的。茶花姿態(tài)各異:有的只展開一兩片花瓣,好像花瓣堆成的一座花橋,有的含苞待放,像新生的筍芽兒,又像一盞盞小燈籠照亮著我們前進的方向;有的婀娜多姿,像綻開的笑臉那么燦爛,真是活潑可愛。枝上的那一朵朵白玉蘭傲然挺立,像圣潔的心靈那么透亮,像白皚皚的雪花那么純潔,含苞欲放的花苞像一支支白蠟燭一樣,在它的旁邊盛開著幾朵似向日葵一樣的金黃色的野花。

  夏天的校園是碧綠色的。黃山巒頂上那金黃色茂盛的葉梢,像是黃山巒的遮陽帽,陽光透射到濃密的樹葉下,漏下斑斑點點的日影,在陽光的照射下顯得更加金黃了。

  秋天的校園是金黃色的'。一棵棵銀杏樹飄下一片片似扇子的葉子,在微風的吹拂下,銀杏葉隨風搖擺好像在向我們點頭、向我們問好,只上的銀杏葉似乎給銀杏樹增添了無限的生機,樹旁的桂花也爭先恐后地開放著一座座,小小的桂花似米粒般大小,似雨絲兒那么細小如針。桂花散發(fā)著淡淡的芬芳,讓人沁人心脾,陶醉其中。楓樹葉落下一片片如手掌似的楓葉,滿地飄落的楓葉的聲音,好聽極了。

  冬天的校園是雪白的樹上覆蓋著一層厚厚的積雪,許多樹葉都飄下葉子,變得光禿禿的,唯有松樹和樟樹在雪中傲然聳立,依然堅強不息的,樹葉還是這樣綠著。鳥媽媽也在巢旁邊邊撲撲翅膀,好像在告訴小鳥們要待在家里,不要亂跑。

  我們的校園是一年四季都有美麗的景色,我愛我的校園。

多彩的校園作文600字7

  告別了那曾經(jīng)給了我童年,給了我歡笑,給了我懷念的小學,來到了這所全省聞名的金海中學,在這里又有什么可以讓我感到新奇的呢?

  剛來時,臉上還掛著離別的憂傷。但跨入校園的第一眼卻給我極大的震驚:這里便是中學嗎?映入眼簾的是金海廣場上高高飄揚的三面旗幟,但我的眼睛卻直勾勾地望向了那面藍色旗和上面金色的;,它象征著金色的年華與金色的未來,就如同這學校的辦學理念一樣:讓每個生命閃光。我一步步走入金海大廳,這里可真漂亮,那懸掛在空中的吊燈,就如同天上皎潔的月亮一般璀璨。

  我漫步在校園里,剛走幾步,那小池塘就吸引了我的注意力——善水園。清澈的池水里,許多漂亮的金魚在水里暢游,多自在!每天在這清澈的池水里隨心所欲地游著,該是一件多么幸福的事!踏著這一條林間的石子路,步入這片郁郁蔥蔥的思齊林,望著這一排排如同哨兵一般的綠樹,正是有了它們,這里才會這般地鳥語花香。

  現(xiàn)在已經(jīng)是九月,濃陰的天,下著絲絲縷縷的小雨,連綿不絕,其中摻雜著若有若無的`桂花香,深呼吸一口氣,頓時感到神清氣爽。轉頭一望,就看到幾棵桂花樹聳立在教學樓前。細細看去,一朵朵米粒大小的桂花猶如一個個鬼靈精怪的小精靈互相打鬧著,你不讓我,我不讓你。桂花沒有菊花那樣熱烈而深沉,也沒有桃花的紅粉繽紛,更沒有白玉蘭的高貴純潔,但是它那淡黃色的花瓣卻有著屬于它自己的獨特魅力,它的質樸與簡單反倒深深地打動了我。就是這些細碎的小花朵,每天吐露出淡淡的芬芳,為我們繁重的學習增添了一絲安慰。

  這就是金海,這就是我多彩的初中校園。這是一個全新而又充滿希望的起點,我要從這里邁步,向著那美好的未來發(fā)起挑戰(zhàn)!

多彩的校園作文600字8

  你的校園是什么顏色?我悄悄地告訴你,我的校園可是五彩繽紛的哦!

  首先五顏六色當然是屬于春天的了。你瞧……那是什么花?哈,那就是山茶花了,一朵有一朵的姿勢:有的含苞欲放,就像一位亭亭玉立的少女;有的只有開了一點,就像是一位做錯事的小姑娘一樣,低著頭;有的還是花骨朵兒,就像是害羞的小姑娘,不敢開放出來。我看見過紅得似火的玫瑰,欣賞過歲寒三友中的梅花,卻從沒見到過玉蘭花這樣的花。我的校園里有兩種顏色的玉蘭花,是紫色和百色,但我最喜歡的是那白色的,白色玉蘭花爭先恐后地開放著,就像里面有一位花花仙子,花仙子只要揮一揮磨法棒,念一念咒語,花立刻就開放了,為美麗的'校園增添了一道亮麗的風景。

  綠色當然是歸夏天啦。在夏天校園里的樹全是綠色,繁茂的樟樹撐開了一把把傘,同學們在樹下嬉戲玩耍。唯獨黃山巒的樹頂上已經(jīng)長出了數(shù)不清的小花苞了,金黃金黃的,在陽光的照射下顯得那么耀眼,那么迷人。

  秋天當然是金黃色的了。一棵棵桂花樹上都開滿了橙色的桂花了,那么多的桂花這兒一叢,那兒一簇,好像一棵樹上長滿了米。它的香味可濃了,方圓百里都可以聞到,還吸引來了一群群蜜蜂和蝴蝶。

  冬天它是白色的。雖然說,冬天是光禿禿的,像白色一樣什么也沒有,但冬天里,它依然充滿著生機。上課的朗讀聲;下課了,到處是同學們的歡聲笑語,還有小鳥在嘰嘰喳喳的歌唱聲,是多么美好呀!

  學校的四季是多么美好,是多么的美麗!

多彩的校園作文600字9

  我喜歡我們的校園。我們的校園內有濃郁的書香氣息,有可愛天真的同學們的笑聲,還有美麗的景觀。

  來到我們校門口,抬眼望去,彎彎的石柱上寫的是“深圳景田小學”六個醒目的大字,每天來到這里我們都是倍感親切。沿著幾層石階走進校園,映入眼簾的是一棟高大整潔,坐北朝南的教學樓。教學樓的設計是環(huán)形的,總共有七層,每層有九間教室,每間教室干凈整潔,寬敞明亮。

  每天早晨當我們踏進校園,就聽見教室里傳來同學們朗朗的讀書聲,是那么美妙動聽!飛鳥似乎也被這氣氛感染,不時以清脆的鳴叫來贊美我們悅耳的讀書聲。

  當我們放學以后不管有多晚,辦公室里辛勤的老師們一個個提起筆,認真批改我們的作業(yè)和準備第二天的課程。

  教學樓的東面有一片片綠油油的竹林,遠遠的看像一塊無暇的翡翠,走進瞧瞧,似乎像一位位莊嚴的士兵站得筆直的,保衛(wèi)我們每一個人和我們美麗的校園。

  教學樓的西面有一個運動場,我們喜歡在跑到上相互追逐嬉戲;我們喜歡在籃球場上相互傳球分享喜悅;我們更喜歡周一早晨在這里舉行的莊嚴的升旗儀式。當入場音樂響起,國旗護衛(wèi)隊的同學踏著整齊的`步伐護衛(wèi)國旗入場。升國旗時,雄壯的國歌聲聲入耳,伴隨著悅耳的國歌響起,五星紅旗徐徐的升起,我們行著標準的隊禮目不轉睛地看著五星紅旗,臉上露出了燦爛自豪地笑容。

  這就是我們地學校,一個和諧文明地學校。它給我們帶來了無窮地快樂,給我們帶來了無窮的知識,讓我們快樂的在知識的海洋里遨游。我愛我們的學校,更愛這多彩的校園生活。

多彩的校園作文600字10

  當你邁著輕盈的腳步跨進民權高中時,你是否會感到一股力量,一股很強大的力量推動著你前進,再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由自主愛上這個學校,慢慢融進了這個校園,融進校園生活。

  我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。

  剛出浴的紅日披著魚肚白色的薄紗,羞羞答答地,少女似的掩映在教學樓后,看看矮小的教學樓實在無法遮掩住她紅彤彤的面龐,索性不再躲藏,大大方地走將出來,霎那間,霞光猶如萬簇金箭,從云層后面迸射而出。那些吸飽了霞光的云朵,鮮紅鮮紅的,和著學生的響亮的晨讀聲,在空中翩翩起舞,將校園的天空點綴得格外美麗。

  夕陽是世界上最偉大的化妝師,天邊那一抹云彩在夕陽的精心打扮下,悠悠地地絢爛成美麗的晚霞,夾進長空湛藍的詩頁里,提煉出“夕陽無限好”等膾炙人口的經(jīng)典詩行。操場邊草地上,背靠背仰望天空暢談理想的小姑娘,熱愛健身的青年小伙,生龍活虎般的'奔跑在籃球場上,夕陽金色的余輝中,氤氳的他們各自的人生夢想。

  兩幢聳立的教學樓里的朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨風傳來串串甜美的笑聲,那是經(jīng)過努力拼搏,迎接收獲時,發(fā)自心底的愉快抒情。迎著朝霞,大步走在校園的小徑上,我們充滿生機。踏著夕陽,徜徉在校園花叢中,我們充滿理想。

  還有我們可愛可敬的老師。遇到困難需要解決時,他是我們的引路人。心中煩悶,無處傾訴,他是我們的傾聽者,喜悅快樂時,他就成了我們的分享人,這樣的老師,難道不是我們由衷的喜愛?

  誰說校園生活百般枯燥,誰說校園充滿無奈?看我校園生活充滿歡笑,看我們的校園處處精彩!

多彩的校園作文600字11

  ·我們的校園紅墻黑瓦,處處被綠色覆蓋著,每個角落都彌漫著花朵的清香,因為有著這樣的環(huán)境,校園生活才變得豐富多彩,校園生活真多彩 。

  · 美麗的朝霞拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的.早晨帶著清新降臨人間,我背著書包,踏著校園廣播中那歡快而優(yōu)美的旋律開心的向教室走去。路上,泥土的氣息不斷的撲鼻而來,沁人心脾。電線桿上的小鳥亮開了喉嚨,嘰嘰喳喳地唱起了動聽的歌,花兒的芬芳也散發(fā)入陣陣風中迎面拂過,真是讓人心曠神怡。

  · 漸漸地,校園開始熱鬧了起來。值日生們拿著抹布和掃把,辛勤勞動著,還不時擦去頭上的汗珠,干得特別起勁兒,雖然很累,但他們都很開心,因為勞動最光榮嘛!隨著上課時間的臨近,大部分同學背著書包系著紅領巾,三三兩兩,一路說笑著陸續(xù)走進校園 。老師也拎著公文包,行色匆匆地上了辦公樓。操場上,有老師和同學在鍛煉身體,幾個老師在圍著操場慢跑,還有幾個女生在跳繩,跳躍的身體像小燕子一般靈巧。那邊還有體育老師和籃球隊的同學在打籃球,他們奔跑,投籃,打得熱火朝天。 這時,教學樓里傳來了瑯瑯讀書聲,俗話說:一日之計在于晨?,同學們讀得多認真啊!聲音整齊而洪亮,此起彼伏貫穿著整個校園,使得我們的校園更像是一座知識的寶庫,理想的源泉。這,恐怕也是校園里最悅耳的聲調了。

  · 隨著上課鈴聲的敲響,一天的學習生活開始了:音樂,體育,美術,科學&&我們的課程也是豐富多彩,誰都可以在這里享受自己最喜愛的科目。

  · 我愛校園美妙的早晨,更愛這美麗的,充滿生機的校園。

多彩的校園作文600字12

  校園的生活是多姿多彩的,是讓人感慨萬千的。我嘗盡了校園生活的酸甜苦辣……

  酸

  第一次期中考試過后,我感到心酸,我竟然考到了80多名去了,連我最為擅長的英語都只考了90分,我很心痛。沒辦法,初中的校園生活就是這么令人心酸。校園生活除了充滿濃濃的酸味,還充滿著苦味。

  苦

  “你們這個班紀律怎么這么差,都給我做30個俯臥撐!”不用說,教官又在懲罰我們了。太陽火辣辣的,操場被曬得滾燙滾燙的,才做了5、6個俯臥撐,手背都出血了,我們就不想做了。“既然你們不想做俯臥撐,那就跑4圈再回來,限時5分鐘,超過1分鐘的再加一圈!薄罢媸堑,跑就跑嘛,還限什么時間。”我暗自嘀咕著,等跑完后,我們的衣服就像泡過水似的,還來不及休息一會兒,教官又說:“喝完水繼續(xù)訓練。”“oh,no!”我們仰天長嘆。軍訓就是這么苦。當然,除了苦,我還覺得初中的校園生活也是蠻甜的。

  甜

  “oh,yes!”當期末考試成績單發(fā)下來時,我不由得歡呼起來,我全科竟排到52名。這時,我的`朋友走過來說:“來比體育呀!”我一下子說不出話來了,誰叫我跳繩跳得那么少,不然也不會這樣無言以對。這時,我的另外一個朋友聽了,說:“你只在某一方面比他強,每個人并不是十全十美的。再說,這也證明他綜合能力比你強!蔽衣犃擞X得心中像灌了蜜一樣甜。下次我一定會再接再厲的……

  校園生活多姿多彩,讓人有不同的體會,讓我們好好享受這繽紛多彩的校園生活吧!

多彩的校園作文600字13

  說起校園生活,我們的校園生活可豐富多彩了!有精彩的課間十分鐘,有下午四點半以后的興趣學習。在美麗的校園里,老師們在課堂上給我們傳授文化知識,課外還為我們舉行很多有趣的活動。我參加的活動可多了:學古箏、背古詩比賽、廣播操比賽、拔河比賽、體育運動會、春游、野炊、義賣……最令我難忘的、最有趣的是上學期的.包餃子活動。

  提起那次包餃子活動我就忍不住要流口水。記得那天下午,我們拎著從家里帶來的材料早早趕到教室,隨著老師的一聲令下,活動開始了!老師在臺上邊包邊給我們講解,我們在下面邊學邊包。我仔細觀察老師包餃子的過程,然后學著老師的樣子,先拿起餃子皮,用勺子挖一些餡放上去,然后把餃子皮對折,用手把四周捏緊。瞧,一個胖乎乎的餃子從我手中誕生了?纯幢P中自己的杰作,真是得意。同學們包餃子的樣子真是滑稽,有坐著的,有站著的,有動作熟練的,有急得抓耳撓腮的……再看看他們的作品,那些餃子更是各種各樣,有咧嘴的,有胖乎乎的,有皮包骨頭的,讓人看了忍不住要大笑。大家就這樣笑著、鬧著,手卻越來越靈活,包的速度越來越快,餃子包得越來越好,連老師也夸我們包得好呢!下餃子嘍!餃子在水中漂蕩,真像一只只小船。一會兒餃子煮好了,哇!真香,教室的每一個角落都是餃子的香味,讓人垂涎三尺。老師將餃子分給我們品嘗,大家都迫不及待地吃起來,我也猛地咬了一口,味道真是好極了。吃著自己親手包的餃子,感覺特別香,到現(xiàn)在我還忘不了那香噴噴的味道。

  怎么樣,聞到餃子的香味了吧?你一定羨慕我們了吧,像這樣有趣的活動我們有很多,教室里、操場上……校園的每一個角落都留下了我們的歡聲笑語。我們學校讓你羨慕的東西有很多很多,這樣輕松愉快的校園生活也讓我們感到無比的自豪。

多彩的校園作文600字14

  我的校園生活是有趣的,每天清晨,當我背著書包來到學校時,發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑,樹兒向我招手。小鳥向我打招呼。

  當我踏著美妙的節(jié)奏來到教室,發(fā)現(xiàn)教室每天都是那么地干凈、明亮,桌椅是那么整齊,同學之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開始了每天的晨讀,朗朗的讀書聲傳的很遠很遠……

  十五分鐘后,充滿歡樂的唱曲響了起來,大家整裝待發(fā),個個精神抖擻,等待著早操的到來。做完操,當我們做好課前準備后,美妙而動聽的上課鈴響起,大家坐得端端正正,迎接著老師的到來。

  數(shù)學課,老師又把我們帶入數(shù)學王國,“+、—、×、÷”變成一個個小天使,給我們帶來無窮的快樂;語文課把我們帶入一個個美麗﹑奇妙的地方,讓我們看到了一道道美麗的'風景,聽到了一個個動人的故事;音樂課給我們帶來一首首美妙的旋律,讓我們的思維更加活躍;英語課把我們帶入一個個動畫人物的世界里,讓我們變換角色,體驗每個人物的語言,這時我們似乎成了一個個小老外;體育課我們又變成了一個個運動小健將,活躍在操場上……

  每位老師生動有趣的上課方式讓我們覺得時間過得很快。最后一節(jié)課下課鈴響了,這時我們才感覺到自己的肚子在抗議了,饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口,半天的疲倦瞬間消失了。

  到了下午,我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來的知識,生動、幽默的語言吸引著每一位同學。

  課堂上,我們接受著知識的熏陶,課間,我們感受著同學的友誼,我們在一起嬉戲、玩耍,團結友愛。

  看,這就是我們喜歡的校園生活。充滿活力,豐富多彩的校園生活。

多彩的校園作文600字15

  我們的校園從早到晚,每一天都充滿活力。我愛我們的校園。

  早晨七點半,校園大門還沒有開,可師生們已早早地出現(xiàn)在學校門口。這時,學校門前的路已被學生們圍得水泄不通,路旁停著各式各樣接送孩子的小車子,中間還夾雜著幾輛裝有各種蔬菜水果的三輪車,是一些賣菜的小販。當大門緩緩地打開時,學生們各個百米沖刺一樣爭著跑著比誰先進到教室里。不過多久,每個教室里就傳出了朗朗的讀書聲。

  隨著悠揚的鈴聲響起,上午的學習開始了。讀書聲消失地無影無蹤,連天空的小鳥也都靜靜地飛回樹上。過了一會兒,只偶爾聽到一兩聲回答問題的聲音,同學們都聚精會神地盯著黑板,認真聆聽老師的`講解,整個校園安靜的仿佛凝固了一樣。

  太陽在天空中徐徐往上爬,爬到高處時就擠開云朵露出笑臉來,同學們列著整齊的隊伍在操場上練習健身操,太陽曬得渾身暖緩和和,一個個臉蛋紅撲撲的,舒服極了。健身操后,學校操場立刻熱鬧起來:打鬧聲、喊叫聲、歡笑聲……仿佛要把操場掀翻一樣。當上課鈴聲再次響起時,這些聲音全都霎時停止,同學們又投入到全神貫注的學習中。

  中午時分,太陽已經(jīng)爬到天空中央,一班又一班的同學們列隊走出學校。操場上空空蕩蕩,兩側的教學樓寂寞地互相對望,它好像對飛翔的小鳥、高空的飛機、大路上的汽車們說:“你們能來陪我一會兒嗎?我太孤單了!贝_實,它無聊地已要呼呼大睡了。

  一覺醒來,學校里重新沸騰起來,學生們又像潮水一般涌進校園。下午的主課很少,所以同學們沒有一個不是興高采烈的。國旗在學校高空飄揚,空氣中彌漫著陣陣桂花香,南側的小園里花朵們在靜靜開放,只有一陣陣風刮過松柏的唰唰聲。

  日漸西沉,一天的學習任務結束了。太陽慢慢滑落下去,月亮抱著幾顆小星星出來值班了,沒有什么聲響,只聽到它們時不時地和我們的校園竊竊私語……

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