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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2022-08-25 01:46:26 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生的作文匯編4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)生的作文匯編4篇

小學(xué)生的作文 篇1

  當(dāng)我想起你的那雙明亮而充滿鼓勵(lì)的眼睛時(shí),我都會(huì)充滿信心。是你的著雙眼,鼓勵(lì)著我長大,鼓勵(lì)著我去嘗試。

  那是四年級(jí)的時(shí)候,我被選中參加校慶晚會(huì)文藝演出,我一聽到這個(gè)消息先是高興得“彈”了起來,然后再是開始擔(dān)心,因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)去參加校慶晚會(huì)文藝演出是多么光榮的事呀!但又想了想,當(dāng)晚要求我表演書法即席揮毫,當(dāng)晚的觀眾有全校師生、家長、老校友,當(dāng)然還有校長和校領(lǐng)導(dǎo)。如果有什么差錯(cuò),會(huì)被臺(tái)下成千上萬的觀眾嘲笑,況且我也是第一次在這樣大型的舞臺(tái)上表演,這就更容易出錯(cuò)……

  一個(gè)月后,校慶的日子到了,雖然那天藍(lán)天白云,但在我眼里卻是灰蒙蒙一片……到了晚上,我最不希望的一刻來了,晚會(huì)的主持人說:“下面請欣賞書法即席揮毫!迸_(tái)下隨即響起了雷般的掌聲,然后我就按彩排時(shí)的位置站好,接著就有兩個(gè)“書童”走了出來幫我整理工具……一切都跟彩排時(shí)一樣,但唯一不同的是彩排時(shí)只有指導(dǎo)老師在臺(tái)下指導(dǎo),但到了現(xiàn)在臺(tái)下成千上萬的觀眾,卻鴉雀無聲地等待著我的表演。使得我在剛才臺(tái)下掌聲如雷時(shí)的慌張?jiān)偌由犀F(xiàn)在的鴉雀無聲,我更慌了。這時(shí),背景音樂響了起來,但我的心情還沒有平伏下來,我一緊張,差點(diǎn)把桌上的墨給倒了,幸好旁邊的“書童”反應(yīng)及時(shí),把墨放回了原位,我又裝作鎮(zhèn)定地拿起了筆,但我一拿筆,我又開始緊張了,手不斷地在抖,我向臺(tái)下掃視了一遍,當(dāng)我掃視到最后一排的時(shí)候,我看到了一雙熟悉的.眼睛,那又大又明亮的眼睛,原來是媽媽,在她的眼睛里,我看到我自己,他的眼睛充滿了鼓勵(lì),他的眼睛似乎在對我說:“加油,相信自己!”我頓時(shí)充滿了信心,我握著筆,寫完了那四個(gè)字,背景音樂停了,臺(tái)下再次響起了雷般的掌聲,這時(shí)我是多么高興!

  媽媽,你永遠(yuǎn)都在默默地用那明亮而充滿鼓勵(lì)的眼睛鼓勵(lì)著我成長,鼓勵(lì)著我去嘗試。媽媽,謝謝你的鼓勵(lì)!

小學(xué)生的作文 篇2

  我的妹妹還不到一歲。在她那蘋果般的小臉上,長著一對又黑又亮的大眼睛;由于太胖的緣故,好像長了兩個(gè)下巴似的。

  每天早晨,妹妹總醒得比我早。她一醒來,就伸出胖乎乎的小手來抓我的.臉,摳我的鼻子,直到把我弄醒,睜開眼睛看著我,她就瞇縫著眼睛笑了,好像在說:“夭不早了,該起床啦!”

  等我吃完早飯,背起書包要去上學(xué)的時(shí)候,妹妹就站在小車?yán)。向我伸出小手,撓幾下,意思是說:“哥哥,再見!”

  到了晚上,媽媽從托兒所把妹妹接回來,一進(jìn)家門,妹妹就對著我樂,好像是對我說:“哥哥,我回來啦,咱們可以在一起玩了!”

  吃完晚飯,當(dāng)媽媽檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,或是字寫得不好,嚴(yán)厲地批評(píng)我的時(shí)候,妹妹就睜大了眼睛望著我.好像在責(zé)備我:“哥哥,你為什么不聽話呢?”

  我的妹妹,雖然還不會(huì)說話,可是卻多么懂事,多么可愛!

小學(xué)生的作文 篇3

  在烈日炎炎的天空下,田野上的農(nóng)民伯伯一直有一特別的愿望。因?yàn)椋煲惨驯荒怯憛挼牧胰諘竦哪樁汲霈F(xiàn)了小小的細(xì)縫、小草已被那討厭的烈日曬得彎了腰、小溪已被那討厭的烈日蒸發(fā)干了。所以他也不能在那里歡快的歌唱。這時(shí)候,農(nóng)民伯伯很自然都很需要它,它就是雨。

  回到家里自己在那里開著冷氣看著書,但是身體上的汗卻還在后背幫我洗了衣服,到了睡覺的時(shí)候,我因?yàn)樗恢猿3_b望窗戶,但是窗外的景色卻是不佳,反到有很多的蚊子和灰塵。

  這時(shí),我的腦海時(shí)不常有一個(gè)想法,那就是下一場雨該有多好!如果,下了一場大雨這一場面將會(huì)消失。那田野也會(huì)因?yàn)橄缕鹆擞甓屗戳艘话涯槒亩謴?fù)了他以前的那一種容貌、那小草也會(huì)因?yàn)橄缕鹩甓屗a(bǔ)充一下鈣從而豎起了腰、那小溪也會(huì)因?yàn)橄缕鹆擞陱亩顾庖幌驴蕪亩鹆嗣利悇?dòng)聽的歌謠,還有最重要的那就是外面的溫度因?yàn)橄掠陱亩矔?huì)下降許多使那些討厭的昆蟲被大雨沖走。

  如果它那時(shí)真的在我們眼前降落了,那他將是我們這些需要它的人的英雄?墒,他不能如我們的心愿從而降落下來。

  于是,我心里從那時(shí)候開始就對“雨”失去了信心,因?yàn)樗钊擞憛捰至钊讼矚g。所以,我喜歡它的.到來、討厭他的頑皮從而在我們需要的時(shí)候不從空中降落下來。所以它這頑皮的性格導(dǎo)致了大自然生靈的生養(yǎng)。從而讓那邪惡的昆蟲得到勝利,所以他這樣的性格使我恨它的一個(gè)根本原因之一。

  于是,我討厭這個(gè)炎熱的季節(jié),因?yàn)樗o一切事物帶了很多的麻煩,所以我想嚴(yán)肅的對這個(gè)炎熱的季節(jié)大聲的說一聲:“炎熱的季節(jié)我討厭你”。

小學(xué)生的作文 篇4

  我的“家”在公園路小學(xué)1號(hào)教學(xué)樓二樓左側(cè)。我每天走進(jìn)學(xué)校,來到班門口都看見我們寬敞明亮的教室,我感覺很溫暖。

  來到我們的教室,一進(jìn)門你就可以看見一個(gè)黃色的講臺(tái)。上面整齊地?cái)[放著老師上課所需要的粉筆和書本。講臺(tái)后面有一個(gè)黑板,老師將自己的知識(shí)通過黑版告訴我們,讓我印象最深的是那次班會(huì)課,老師給我們講了一個(gè)工程師的故事,并鄭重的在黑板上寫下了“你今天的態(tài)度,決定你明天住的房子”,這給了我很大的.啟發(fā)。那次班會(huì)課我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是棕色的。在這個(gè)一塵不染的教室里,同學(xué)們就是坐在這些座位上,津津有味地聽老師講課。瞧,他們在知識(shí)的天空中飛翔,學(xué)得是那么地認(rèn)真。

  教室的最后面是一個(gè)辦著黑板報(bào)的黑板。它是展示我們才華的園地。在這塊黑板的中央,大大的寫著“走進(jìn)節(jié)能”幾個(gè)粉字,粉字的下面抄了許多關(guān)于節(jié)約的常識(shí),還有幾篇與主題相關(guān)的文章。他看上去是那么地協(xié)調(diào)、漂亮?梢娫蹅兊耐瑢W(xué)是多么地能干呀。

  四面的墻壁上貼著名人名言,它時(shí)刻提醒著我們,要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

  天花板的上面有六臺(tái)高吊電扇。電扇是白色的。夏天的時(shí)候,同學(xué)們開著電扇呼呼吹著,電扇旋轉(zhuǎn)得特別快。就像直升飛機(jī)。

  這就是我們美麗的教室。

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