保護環(huán)境話題作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的保護環(huán)境話題作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環(huán)境話題作文 篇1
不是不是阿姨,那得垃圾是不是你們的。樹砍了,鳥飛了,岸毀了,沙來了,人走了......惡性的循環(huán)一次又一次,人類將走向何處。
近年來,我們的生活環(huán)境都發(fā)生了很大的變化,不是變好,而是一點一點的被破壞,造成這些事情的是誰呢?哦!原來是我們自己,人類毫無節(jié)制的去破壞環(huán)境,他們心里肯定在想:好多人都會破壞環(huán)境,又不止我一個。是啊!如今那些亂丟垃圾隨便吐痰的現(xiàn)象我們都已經(jīng)司空見慣了,但是,如果你丟一點垃圾,他丟一點垃圾,路面上會變成什么樣呢?留給人們的只是深思......現(xiàn)在不亂丟垃圾,保護環(huán)境的人也不多了。
在我的生活中,我也見過破壞環(huán)境的人。那天,天氣十分的熱,遠遠的看,空氣中仿佛有一陣陣熱浪,鳥兒似乎也刻意的避開陽光,知了在樹上叫個不停,仿佛也在抱怨天氣的炎熱。我下樓去超市說買些果凍來吃一下吧。一下樓強烈的陽光照在身上火辣辣的感覺。天上的云彩仿佛被陽光蒸融了,淡淡的,一吹就散。
街上沒有幾個人,只有那些過往的.車輛,我買完果凍準備出來的時候,走到門口,便發(fā)現(xiàn)超市對面有一個大約30多歲的阿姨,他手中好像提著一袋要丟掉的垃圾,在離她不到十米的地方就有一個垃圾箱,而那位阿姨朝四周望了望,就直接把垃圾丟到她腳邊的那個位置上。他再向四周望望,見沒人就準備離開。我一個箭步?jīng)_過去,攔在她身前,指著那袋垃圾,對她說:“阿姨,那袋垃圾是不是您的?”
“不是不是,怎么可能是我的呢?”她擺擺手說道。
我有些氣憤,道:“阿姨,我明天看一下是你丟的垃圾,干嘛要說謊?”
那位阿姨現(xiàn)無法在說些什么了,愧疚地對我說:“對不起,對不起,我不應該隨意亂丟垃圾的。”那位阿姨紅著臉,像兩朵晚霞一般。
啊,如果人們都能夠好好保護大自然,不破壞環(huán)境那多好。∧敲次覀兊牡厍驅兊酶用利惖......
保護環(huán)境話題作文 篇2
一天,青蛙生病了,老是氣喘吁吁,他只好去看醫(yī)生。
大象醫(yī)生查看了他的病情,說:“你得的是缺氧癥,這是氧氣不足引起的',你需要補充氧氣!”青蛙疑惑地問:“為什么我會得這種病呢?”大象深深地嘆了口氣,說:“唉,最近人類把許多樹砍倒了,你看那些舒舒服服坐在椅子上的人,只知道砍樹做成自己喜歡的東西,根本想不到即將到來的災難。你想想,樹木會制造氧氣,把這些“氧氣能源”砍倒了,你能不缺氧嗎?但是人類肯定有后悔的時候。
沒有了大樹的保護,城市里的二氧化碳不斷增加,氧氣逐漸減少,還會發(fā)生沙塵暴等災難。大家不得不整天戴著口罩,多不舒服呀!得病的人會越來越多的!鼻嗤苈犞犞挥傻乇牬罅搜劬,“這是一件多么可怕的事情。∽屛覀兒粲跞祟惐Wo環(huán)境吧!”于是,他們大聲地呼吁人類“親愛的人類,請不要破壞環(huán)境了,好好愛護自己的家園吧!不然,你們就會嘗到破壞環(huán)境的苦果了!
保護環(huán)境話題作文 篇3
地球是人類共同的家園,地球上的資源是有限的,可是有些人類根本不在乎,把有些資源都白白的浪費掉了,有的人把水籠頭關不緊,干凈的小水滴像是被遺棄的小孩,滴嗒、滴嗒,流失了好多;有的人把垃圾袋、果皮、紙屑亂丟,這樣不僅使環(huán)境受到了污染,還影響了美觀……
這時,我的腦海浮現(xiàn)出一個故事:
陽光明媚的星期天,一大群的同學在河岸邊游玩,他們一邊說笑著,一邊把吃完的零食包裝袋扔進河里。此時,住在河里的小魚、小蝦們可遭了殃,眼看著以前那清澈見底的小河,一天一天的被人類污染的不成樣子,同時它們的生活發(fā)生了巨大的變化。小魚、小蝦們終于忍不住人類這般的放肆,于是聚集在一起召開緊急會議,一起商量如何才能拯救家園。不知怎么回事,這件事竟然讓天上的神仙知道了,他們見小魚們?nèi)绱说臒o辜,決定幫助小魚們,順便讓人類受到嚴厲的懲罰。神仙想到托夢給前幾天把包裝袋扔進河里的同學,讓他們幫小魚們拯救家園。
果真,同學們都做了一個奇怪的夢,夢見了一條可憐巴巴的小魚對他們說:“請你們救救我們吧!由于你們?nèi)祟惏押铀o污染了,我們生存在臟水里,現(xiàn)在有許多小魚都快要死了。如果你們救了我們的話,我們會非常感激你們的.!”同學們見小魚可憐,也認識到了事情的嚴重性,就答應了小魚的請求。
第二天,同學們把夢里和前幾天的事情給家長講了講,還說了他們的想法:親自去下河撈垃圾。有的家長毫不猶豫的加入了他們的行動;有的家長想都沒想,就拒絕了,還諷刺他們是自不量力;還有一些經(jīng)過同學們的三寸不爛之舌,還是加入了隊伍當中,當然也有一些志愿者也參與了進來。他們各有不同的分工,一部分人來維持還沒破壞的環(huán)境;另一部分的人只好親自下河,把河里的垃圾清理干凈。一天、兩天、三天……時間一天天的流逝,一個月過去了,誰也沒有想到河里的垃圾不光是幾個小小的袋子而已,而是一座小山似的。看到眼前的這一幕,人們都驚呆了!所有人都為自己亂丟垃圾的行為感到愧疚,低著頭,默默不語,你看我我看你,仿佛是犯錯的小孩,準備接受家長的責備。
神仙看到人們不但知錯就改,而且小魚們又可以重新在自己的家園里生活,甜甜地笑了;人們見小魚恢復了以前的活潑,身邊的事物都煥然一新,高興地笑了;小魚們又可以在干凈明亮的河水里,自由地游來游去,很感謝人們,也笑了。
夜里,熟睡的人們又夢見了那條小魚,小魚微笑著說:“謝謝你們的幫助。希望你們吸取這次的教訓,呼吁所有的人保護環(huán)境,不然的話動物不僅無法生存,到時候人類的生命可能也會受到污染的威脅!”
保護環(huán)境話題作文 篇4
同學們,我們希望祖國能變得有純靜的陽光,清新的空氣,這樣一個美麗而令人向往的國家。我們多么需要這樣的空氣,多么喜愛這樣的環(huán)境啊!可是,同學們,你們可知道,我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,森林在減少,水土在流失,河流在變渾濁,沙漠在擴展,噪音在增加,人口在增長,空氣被污染,許多平分珍稀動物也因此而瀕于滅絕,這一切都將給我們?nèi)祟悗頍o窮無盡的災難。
作為中國人的'新一代,我們從小就要牢牢樹立環(huán)保意識,為祖國分憂解愁?墒怯行┩瑢W不愛惜紙張,僅為一個作文開頭就撕去好幾張稿紙。如果有機會到學校垃圾堆里看看,哪兒有2/3是各種廢紙,為了制造這些紙,我們付出了巨大的代價,消耗了大片的森林。同學們,當我們點燃這堆紙時,我們的手會顫抖,透過熊熊的火光,我們看到的是一片片郁郁蔥蔥的林木。
我們應該怎樣來保護環(huán)境呢?
首先,要熱愛大自然,做保護大自然的小帶頭人和小宣傳員。我們要愛護校園和街道的一草一木,爭當綠化園地的小衛(wèi)士。我們不僅要懂得自然界生態(tài)平衡的道理。還要向同學、社會、家庭宣傳愛護自然的環(huán)境道理。
其次,從我做起,從現(xiàn)在做起,保護周圍的環(huán)境衛(wèi)生。要做到不隨地吐痰,不亂摘花,不破壞樹木、森林,不隨便浪費紙張等。雖然我們一個人的力量是有限的,但如果每個人能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,那么我們的環(huán)境是可以得到改善的。
再次,要認真學習文化科學知識,從m小立下保護大自然的志愿,長大把我們的家園建設得更加美好。我們在小學階段要學好科學文化知識,長大以后,用我們的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣,去治理荒山和沙漠,去改良土壤和水質(zhì)。我相信到那時,我們的家園一定會變得更加美好。
同學們,為了我們的家園更加美好,作出行動吧!
保護環(huán)境話題作文 篇5
時光飛逝,日月如梭。
我也不知自己到底活了多少年,人們也不知我以前的面貌怎樣。在人們的心目中,我很重要,他們離不開我。但,也不過僅僅是一個不會說話的地球,如此而已。誰又知道,我心中也有千千愁腸?人們常說,我——地球,是人類共同的家園,世界上只有一個地球,保護我,是他們義不容辭的責任,可又有誰關心過我的容顏,體諒過我內(nèi)心的苦楚?有誰會用心傾聽我一訴衷腸?
一枯藤老樹昏鴉
春風吹拂著我的臉龐,讓人不禁聯(lián)想到春暖花開,老樹新枝,萬物復蘇的繁華。然而,是否有人看到,在那蕭瑟的一角,干枯的枝椏上,依舊結滿了蜘蛛網(wǎng)?你看,在不遠的地方,還有一只不知昏睡了多時的烏鴉,不知它為何變得這樣?它何時才能醒來?醒來之后,它到哪里才能找到充足的食物?
二小橋流水人家
看過了許多名川大山,閱歷了許多古跡名勝,沉浸在都市的喧囂之中,有誰還習慣小橋流水人家?有誰還熱愛小橋流水人家?你是否知道,那靜靜的小河早已發(fā)臭了,早已出離憤怒了?誰能讀懂它的憂傷?如果還有,那躲在幾乎無人知曉的大山中的工廠,為什么總是立著黑洞洞的煙囪,流著臭醺醺的廢水?它們排放出來的臭氣、污水,又為什么總是朝著那小橋流水人家?
三古道西風瘦馬
人跡罕至的古道上,荒草萋萋,一匹瘦骨嶙峋的老馬,呆望著遠方,久久佇立。遠方,到底還有什么呢?寒風迎著它的老臉,鋪天蓋地而來,到底哪里才是它的歸宿?你聽,那一聲悲愴的嘶鳴,是否傳達出了它內(nèi)心的.絕望?它是否還在遙想自己當年的英姿颯爽?
是的,這些就是我——地球的憂傷。不管時光經(jīng)歷了多少的滄桑,不管我的容顏將變成怎樣,我的心一直惆悵。是的,也許,在你們的心目中,如今的我早已垂垂老矣,你們早已做好打算,有朝一日,狠心把我拋下,乘著諾亞方舟,遠走他方。人們啊,你們又怎么狠心上演這幕“夕陽西下,斷腸人在天涯”的慘劇?
唉,誰能用愛烘干我這潮濕的心?
【保護環(huán)境話題作文】相關文章:
保護環(huán)境話題作文08-28
保護環(huán)境話題的作文07-02
保護環(huán)境小學話題作文05-08
以保護環(huán)境為話題作文07-11
以保護環(huán)境作為話題的作文07-03
保護環(huán)境為話題的作文05-04
保護環(huán)境為話題作文05-14
【精選】保護環(huán)境話題作文三篇04-05
【精選】保護環(huán)境話題作文六篇04-14
保護環(huán)境話題作文15篇04-21