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難忘話題作文600字集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的難忘話題作文600字8篇，歡迎大家分享。
難忘話題作文600字 篇1
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，回憶這六年的小學(xué)生活，腦海里就浮現(xiàn)出許許多多令我難忘的事情。但有一個(gè)人，也讓我記憶猶新。那就是我們班的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
陳老師大概30多歲了吧，個(gè)子很高，瘦瘦的。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下面是一雙能說(shuō)會(huì)道的'嘴。陳老師上課嚴(yán)厲又親切，這透露出她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
記得有一次，陳老師正津津有味地給我們講課，同學(xué)們也積極配合著老師，氣氛非�；钴S。這時(shí)，陳老師發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)正在做小動(dòng)作，便用尖銳的眼光警告他�？赡俏煌瑢W(xué)毫無(wú)發(fā)覺(jué)，反而做的更厲害了。陳老師生氣地用粉筆砸了他一下，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。陳老是板著臉走到他身邊，以前那種親切感已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，變的那么嚴(yán)肅。陳老師用棒子敲著桌子，批評(píng)道：“上課認(rèn)真點(diǎn)！不要在那里動(dòng)來(lái)動(dòng)去。你上課不聽(tīng)，學(xué)不到知識(shí)，下課補(bǔ)再多也沒(méi)有用……”可見(jiàn)陳老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求高，教學(xué)非常嚴(yán)格。
雖然陳老師上課嚴(yán)厲，但她有時(shí)候也很親切。
又一次，我們遇到一道難題，便去請(qǐng)教陳老師。陳老師聽(tīng)了，二話不說(shuō)，就耐心地給我們講解起來(lái)。他對(duì)我們的那種親切、和藹，是課堂上少有的，就像媽媽一樣細(xì)心教導(dǎo)我們，讓人聽(tīng)著非常舒服。我們認(rèn)真地聽(tīng)著，知道了這題該怎么做。后來(lái)，陳老師還夸我們是愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。從這件事中，我感受到陳老師喜愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，討厭那些懶惰的同學(xué)。她希望我們能好好學(xué)習(xí)，都能有所成就。
啊，陳老師！你像一位園丁，細(xì)心培育著我們這些祖國(guó)的花朵。你真是一位好老師！你讓我終身難忘！
難忘話題作文600字 篇2
城市的空氣經(jīng)過(guò)幾天重污染的狂轟濫炸，早已渾濁不堪，好不容易熬到周日，我便去了梅花山。因?yàn)槎嗳斩逊e的煩悶和那糟糕的天氣，我一直蔫著，提不起興致來(lái)。
天空的顏色讓我不順眼，是那種淡藍(lán)中摻著些許暗灰林木中不時(shí)穿行著鳥(niǎo)兒，轉(zhuǎn)瞬即逝，樹(shù)上的葉子掉了一半，褐黃的梧桐葉像被炸過(guò)一樣，干癟無(wú)力，缺乏生機(jī)。一陣風(fēng)吹過(guò)，片片枯葉飄落，一派蕭瑟的景象。
忽然，一抹不應(yīng)在這個(gè)季節(jié)出現(xiàn)的明黃色進(jìn)入了我的視線。我走近，那蘇州絲扇狀的葉片，那令人心醉的明黃。原來(lái)是銀杏。我停了步，彎腰拾起它來(lái)，細(xì)細(xì)地憐看。在陽(yáng)光的照射下，它竟有些溫度。葉片上的細(xì)紋路清清楚楚，摸起來(lái)也有質(zhì)感。我抓著銀杏的小柄，搓著，瞇著眼望著這冬天的奇跡。忽然，眼前倏忽一閃，溫暖的陽(yáng)光灼傷了我的眼。我的世界通通變成了鮮榨橙汁般的明黃色。空氣中夾雜著成熟果實(shí)的濃郁氣息，風(fēng)兒訴說(shuō)著豐收的喜悅……一切，又重歸于魅力、靜好。那片葉，漫漫長(zhǎng)夜里的一束光，足以照亮我的整個(gè)心房。萬(wàn)千情感齊匯于指尖，那是銀杏葉與我相接的地方。
再看你，銀杏葉。你來(lái)自一個(gè)古老的種族，它已在這個(gè)星球上生長(zhǎng)了億年之久，也許，這個(gè)尋常的.初冬，只不過(guò)是你生命中的短短一瞬，但你，一如既往，滿身金黃，全力以赴。每一片葉都有神圣的使命，悠悠時(shí)光鏤刻你的模樣。
銀杏，春天的時(shí)候，滿眼碧綠，但腰桿筆直，不媚不俗。猶如一個(gè)人的少年時(shí)期，心高氣傲，不識(shí)愁滋味；盛夏，枝葉繁茂，意氣風(fēng)發(fā)，像一個(gè)人的青年，揮霍著旺盛的青春；到了秋天，它安靜下來(lái)，結(jié)著累累碩果，一如身著湖藍(lán)長(zhǎng)衫的私塾先生，不動(dòng)聲色，處變不驚。
謝謝你，那片銀杏葉，觸發(fā)了我無(wú)窮的遐想，你的模樣和氣質(zhì)令我難忘。
難忘話題作文600字 篇3
有這樣一種聲音，它來(lái)自江河奔流的豪邁，它來(lái)自戈壁風(fēng)響的震撼，它來(lái)自火山暴發(fā)的壯闊，但它更來(lái)自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的斗志;它更來(lái)自破浪前進(jìn)的行人，一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！痹卸嗌偃斯钠鹦判�，勇往直前;是的，李白就是這樣狂放與自信，他曾讓高力士脫靴，讓貴妃倒酒，讓國(guó)舅研墨，他詩(shī)詩(shī)都是那樣的豪放，句句都是那樣的剛強(qiáng)，他的聲音，教會(huì)我自信也堅(jiān)強(qiáng)。
有這樣一種聲音，它是嗷嗷待哺的嬰兒發(fā)出的含混不清的第一個(gè)章節(jié)，它是少年發(fā)出的感覺(jué)最溫暖的語(yǔ)語(yǔ)，它是出門在外的游子心中最常念到的掛念，它給予人的耳膜最溫暖的振動(dòng)，它讓一個(gè)女人從此變得完美，它讓這個(gè)世界充滿溫情與陽(yáng)光，它的名字叫做媽媽，是的.，媽媽，這個(gè)讀起來(lái)讓我們最為信任的人，她給予我們的，不只是生命。
更是我們一生也償還不有這種一種聲音，它可能來(lái)自素不相識(shí)的路人，它可能來(lái)自從小到大的伙伴，它告訴我，我們彼此之間是透明的，它告訴我，海內(nèi)存知已，天涯若比鄰，是的，這個(gè)聲音，來(lái)自我們最信最至的朋友，在這個(gè)世上，父母有一天會(huì)先我們而去，孩子有一天會(huì)遠(yuǎn)走高飛，陪伴我們一生的，還是朋友，朋友。
我們困惑的時(shí)候，給我們鼓勵(lì)，在我們迷茫的時(shí)候，給我們加油，在我們驕傲的時(shí)候，給我們提醒，是的，朋友一生一起走，在我們走過(guò)的一串串深深淺淺腳印中，都留有朋友善意的回音，這種聲音，教會(huì)我在人生的道路上時(shí)刻擺正自己的方向，給我一生的鼓勵(lì)與支持。
在我人生的道路上，有草長(zhǎng)鶯飛，有花香鳥(niǎo)語(yǔ)，有過(guò)各種各樣的美景，但是，它們總會(huì)有一天離我而去，而陪伴我一生的，是這些聲音，它們時(shí)時(shí)回繞在我的耳邊，告訴我人生的路該怎樣走。
難忘話題作文600字 篇4
12月25日是圣誕節(jié)。在這一天，好朋友可以互送禮物，今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢？就是不直接送禮物，而是讓“好運(yùn)氣”給朋友送禮物。
圣誕節(jié)這天晚上我和爸爸媽媽在奶奶家度過(guò)，吃過(guò)晚飯，我約了我的好朋友--萌萌，讓她帶上滑板來(lái)我家玩，我們要進(jìn)行圣誕節(jié)好運(yùn)氣抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
到了我家，我拿出事先準(zhǔn)備好的盒子，盒子上面有一個(gè)大大的圓洞洞，里面都是一張張的`小紙條，我預(yù)先在小紙條寫好字，折成小方塊。我讓萌萌自己抽取，她小心翼翼在把手伸進(jìn)去，亂攪了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，她抽出一張，等到打開(kāi)紙條后，她高興得又蹦又跳。原來(lái)上面寫的是“特等獎(jiǎng)”。我看了看對(duì)獎(jiǎng)單，咦，特等獎(jiǎng)怎么會(huì)成了冰棍自動(dòng)鉛呢？我準(zhǔn)備的明明是一個(gè)呼拉圈呀？要知道，萌萌一直想要一個(gè)呼拉圈呢。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)就是專門為她準(zhǔn)備的。這下怎么出錯(cuò)了呢？
哪出問(wèn)題了，我百思不得其解，看來(lái)看去，我才發(fā)現(xiàn)紙條出現(xiàn)了問(wèn)題。原來(lái)準(zhǔn)備紙條的時(shí)候，我為了增加難度，總共做了十一個(gè)條：五個(gè)特等獎(jiǎng)、三個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)，可現(xiàn)在獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品都寫反了。萌萌抽到的是特等獎(jiǎng)，而獎(jiǎng)品卻成了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。
我希望萌萌得到她更想要的禮物，于是我對(duì)萌萌說(shuō)：“萌萌，對(duì)不起，我把條寫反了，我調(diào)整一下，你重新抽吧？”“好吧�！泵让却甏晔�，說(shuō)：“圣誕老人給我一份大獎(jiǎng)吧！”我一看就樂(lè)了，連忙把獎(jiǎng)品改好了。她又抽了一張，打開(kāi)一看，圖案和剛才抽的一樣。萌萌一撇嘴，說(shuō)：“不會(huì)又是自動(dòng)鉛吧！”我神秘地一笑，一下子把兌獎(jiǎng)單拿了出來(lái)，她一看，高興地又跳又笑：“哈哈，呼拉圈！這是我最喜歡的圣誕禮物。”原來(lái)我把獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)換了一下，這下她抽得了一個(gè)同樣圖案的，但禮物卻是她盼望已久的呼拉圈。
她拿到了自己喜愛(ài)的禮物，我也送給好朋友想要的圣誕禮物，這個(gè)圣誕節(jié)真是一個(gè)特別的、讓人難忘的圣誕節(jié)！
難忘話題作文600字 篇5
老師是園丁，辛勤的把我們的歪枝剪掉，讓我們更加的茂盛，變成一顆蒼天大樹(shù)；老師是蠟燭，默默地奉獻(xiàn)著自己寶貴的青春和汗水，用自己的青春和汗水來(lái)照亮我們的前進(jìn)的道路，一直到他熄滅的那一刻；老師是春天的第一場(chǎng)雨，看似平淡，卻充滿生機(jī)，他用汗水來(lái)滋養(yǎng)我們充滿童真和快樂(lè)的心靈，讓我們更加快樂(lè)和幸福。
世界上的老師有很多，但是讓你最難忘的.老師只有一個(gè)，讓我最難忘的老師是我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)的班主任兼英語(yǔ)老師—于老師。
于老師她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，一頭黃色披肩的頭發(fā)，小小的鼻子和不大不小的嘴巴，她很苗條，也很年輕，只有20多歲。
平常她很關(guān)心我們，只要她有好吃的，就會(huì)分給我們。她說(shuō)話很風(fēng)趣，我們都特別的喜歡她。記得有一次，我們剛開(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都滿頭大汗，她見(jiàn)我們都特別的累，想都沒(méi)想就掏出錢讓同學(xué)去商店里買雪糕吃，而且都是2。5元的雪糕，這讓我非常的感動(dòng)。
他在教學(xué)上很好，經(jīng)常帶著我們班上公開(kāi)課。在平常的課堂上，她上課的進(jìn)度非常得快，課堂很放松也很快樂(lè)，我們是特別的喜歡她上課的方式。但是，教了我們?nèi)甑挠诶蠋煴粚W(xué)校調(diào)到了二年級(jí)去了，是因?yàn)橛诶蠋煹捏w質(zhì)很不好，有一次，她發(fā)著高燒來(lái)給我們上課，一下課，她到了辦公室，一下子就暈倒了，我們得知于老師暈倒之后，我們很擔(dān)心。過(guò)了幾天，于老師又因病去烏魯木齊去住院了，高老師讓我們每一個(gè)同學(xué)給于老師發(fā)一條短信，我們都發(fā)了，無(wú)一例外。那時(shí)，我們都特別的希望與老師能快點(diǎn)好起來(lái)，早日康復(fù)�，F(xiàn)在于老師被調(diào)到二年級(jí)去了，我們天天都在思念他，希望她能再次帶領(lǐng)我們六年級(jí)五班的同學(xué)們走向未來(lái)。當(dāng)然了，我們更希望于老師到了二年級(jí)去能過(guò)得更好。雖然于老師以離我們遠(yuǎn)去，但與老師永遠(yuǎn)在我們的心中。
這就是讓我最難忘的于老師，帶我們度過(guò)三個(gè)年級(jí)，三個(gè)春秋的于老師。她是那么美麗、活潑、可愛(ài)啊！
難忘話題作文600字 篇6
在每一個(gè)人的生活中，都有令人難忘的事情。我成長(zhǎng)過(guò)程中，也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)令我不能夠忘懷的事情。
記得那是在我八歲的時(shí)候，暑假期間，表哥騎了一輛漂亮的自行車到我家玩。我看到表哥騎自行車羨慕極了，當(dāng)時(shí)爸爸在我身邊看出了我的心思便對(duì)我說(shuō)：“怎么？想騎自行車嗎？”我微笑著直點(diǎn)頭！爸爸說(shuō)：“只要你聽(tīng)話，好好學(xué)習(xí)，爸爸明天就給你買一輛自行車�！卑职滞饬私o我賣自行車后，我便在表哥面前炫耀。
第二天，爸爸真的給我賣回了一輛漂亮的自行車，我看到愛(ài)車后，迅速去迎接，爸爸看到我興高采烈地樣子，不禁微笑著摸摸我的頭。我抬頭對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，教我騎車，好嗎？”爸爸露出笑容說(shuō)：“好！”爸爸先教我如何控制自行車？如何蹬踏板？然后將我抱上車，我就按照爸爸說(shuō)的方法蹬著腳踏板騎了起來(lái)，可是，我還沒(méi)有騎多遠(yuǎn)，就從車上摔了下來(lái)，心想：這下我肯定死定了。但我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)我身下軟軟的，便大叫起來(lái)，因?yàn)榘职终稍谖业?身下，用痛苦的表情看著我，雖然爸爸很痛，但爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)事�！蔽铱吹桨职帜前闾弁矗疫B忙從他身上下來(lái)。我爸爸有關(guān)節(jié)炎，不知就怎么這么巧，自行車的龍頭剛好砸向他的腿。我慌了，連忙將自行車搬開(kāi)，爸爸從地上慢慢站起來(lái)，看到我哭了，便忍者疼痛笑著對(duì)我說(shuō)：“哎呀！我沒(méi)事，別哭了�！蔽抑腊职质菫榱瞬蛔屛覒M愧，忍著疼痛對(duì)我說(shuō)的。
這件事雖然過(guò)了多年，但我的記憶仍然清晰，我也永遠(yuǎn)難忘，因?yàn)檫@是父愛(ài)，這是親情的具體體現(xiàn)。爸爸：我長(zhǎng)大后要好好孝敬您！
難忘話題作文600字 篇7
天蒙蒙亮，我們“蘇州之旅小隊(duì)”在校門口出發(fā)。這時(shí)才六點(diǎn)一刻。
很快，汽車上了高速公路，太陽(yáng)露出半邊臉，天上白云像一朵朵怒放的花朵。此時(shí)此刻，我的心早已像一只放飛的鳥(niǎo)兒，飛上天空翱翔了。窗外，一座座“非”字形的高樓大廈飛快地往后退……
不知不覺(jué)中，我們已來(lái)到蘇州了。
一下車，便直奔我們計(jì)劃中的第一個(gè)景區(qū)——已有2500多年悠久歷史的“虎丘風(fēng)景名勝區(qū)”。
還沒(méi)進(jìn)門，就看到了虎丘典型代表之一——“云巖寺塔”。高聳入云的云巖寺塔，已有一千多年歷史，是中國(guó)的第一斜塔，古樸雄奇，早已成為蘇州的象征。來(lái)到塔下，仰望斜塔，令人肅然起敬，我為中國(guó)有這樣一座斜塔而感到自豪。
一進(jìn)門，映入眼簾的便是可以站上千人的千人石。接著來(lái)到著名的景點(diǎn)劍池。劍池幽奇神秘，吳王闔閭墓葬之迷，神鵝易字的美麗傳說(shuō)，引人入勝的風(fēng)壑云泉，泉中兩個(gè)泉眼不斷冒著水泡，像小噴泉一樣，令人流連忘返。
我還游了虎丘的第三泉，有十八羅漢像的大佛殿、百步趨、冷香閣、攬?jiān)麻俊屓诵臅缟疋Ｋ未笪暮捞K東坡曾有“到蘇州不游虎丘乃憾事也！”的贊譽(yù)。游完虎丘，才感到虎丘真不愧有“江左丘壑之表”、“吳中第一名勝”之美譽(yù)，三絕九宜十八景之勝。
下個(gè)目的地是中國(guó)園林的杰出代表，亦是蘇州最大的古典園林——拙政園。一進(jìn)拙政園，我就被園林中的古色古香所吸引。古老的傳統(tǒng)的家具、富有內(nèi)涵的'詩(shī)畫，無(wú)不透露出久遠(yuǎn)的韻味。浮翠閣里的山水畫秀美，周圍的樹(shù)葉在風(fēng)中歡快地唱歌，底下更有小橋流水的詩(shī)境。
拙政園中可真稱得上為一奇的是窗。從每個(gè)窗口看去，無(wú)論怎么看，景色總是各有特色，不重復(fù)，真是“千窗景”。園中每處景色都典雅秀美，風(fēng)格曠遠(yuǎn)明瑟，令人樂(lè)而忘返。
傍晚，我們依依不舍地踏上了返程路，晚霞在蘇州美景的襯托下更美了，我們坐在車上回想著蘇州的一處一景，余興未盡。
難忘話題作文600字 篇8
人人都需要掌聲，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我擁有過(guò)許多次掌聲，有爸爸媽媽的，有親人的，還有老師、同學(xué)的……其中一次掌聲令我刻骨銘心。
“快送到急救室，病人的右手骨折錯(cuò)位，必須馬上手術(shù)”。這是我七歲時(shí)，被送到醫(yī)院后聽(tīng)到的一句話。事情還要從吃飯說(shuō)起。當(dāng)時(shí)過(guò)中秋節(jié)，我去奶奶家吃飯，結(jié)果那天家中停電，我們只能去飯館吃飯。我們到飯館后，先點(diǎn)了菜，大人們?cè)诹奶�，我和哥哥、妹妹在飯館門口的臺(tái)階上玩滑梯�！翱欤侥懔��！泵妹脤�(duì)我說(shuō)道，我站到上面，還像平時(shí)一樣，從上面滑了下去，可不小心卻摔倒在路邊的`水泥地面上，我想爬起來(lái)，卻感到右臂刺骨的疼，嘴里也開(kāi)始不由地發(fā)出痛苦的呻吟，我的家人聽(tīng)到叫聲，急忙跑過(guò)來(lái)看我，爸爸媽媽當(dāng)機(jī)立斷，急忙開(kāi)上車送我去醫(yī)院，媽媽一手托著我的手臂，爸爸則以最快的速度開(kāi)車往邢臺(tái)市三院趕，于是便有了開(kāi)頭的那段醫(yī)生的話。
醫(yī)生說(shuō)要手術(shù)，可媽媽卻不同意，怕我承受太大的手術(shù)痛苦并且長(zhǎng)時(shí)間影響以后的學(xué)習(xí)，爸爸就咨詢醫(yī)生別的治療方案，醫(yī)生說(shuō)可以保守治療，但必須先矯正骨頭，那種痛苦正常人幾乎不能承受，但恢復(fù)時(shí)間短，效果好。當(dāng)時(shí)媽媽堅(jiān)持選擇了這種治療方法，當(dāng)我被推到醫(yī)院的硬板床時(shí)，我的心中七上八下，甚至有一種這條胳膊以后都不能動(dòng)了的感覺(jué)，正在這時(shí)耳邊傳來(lái)幾聲清脆的掌聲，爸爸媽媽和醫(yī)生一起鼓勵(lì)我，這次掌聲給了我莫大的安慰，心頭不禁充滿信心。當(dāng)醫(yī)生努力扭動(dòng)我的骨頭時(shí)，我沒(méi)有哭，之后努力鍛煉，終于在一個(gè)月后就重返校園。
每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，耳邊�；叵肫鹉顷囌坡暋ｋy忘那掌聲，它給了我信心和動(dòng)力，它讓我不再那么膽怯，對(duì)生活充滿了信心。
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