【必備】中考作文600字7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的中考作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中考作文600字 篇1

　　閱讀，真好，它向我們描繪了一幅幅細致的圖畫；閱讀，真好，它向我們講述了一個又一個誦傳千年的故事；閱讀，真好，它一次又一次地震撼著我們的心靈，給予我們生命的完美真諦；閱讀，真好……

　　閱讀，真好。它和我一起駕著那一艘《月亮的船》，踩著那《再別康橋》的如歌歲月，追憶那星星點點的《童年》《回憶》，《在人間》，它與我探望了《灰姑娘》，與笛福一起乘著出航的船，體驗了《魯濱遜漂流記》二十八年的漫長歷程，《在山的那邊》我找到了藍精靈，斗敗了格格巫，獲得了《金鑰匙》，開啟了智慧的大門。大門內，《繁星》不息，《春水》永流。在朦朧中，《飛鳥集》拉著我駛向知識的海洋……

　　閱讀，真好。每當我缺少氧分，我便來到了孕育知識的產房——圖書館。一本本厚厚的書，如一位位高尚偉大的教師，無私地給予我精神的養(yǎng)料——知識。每當夕陽西下，熱烈的白熾燈在我頭上亮起，不知不覺中，我已經在這兒吸收了兩個多小時的養(yǎng)料。這時，我的'心底莫名地涌起一股感受，那感受無法用言語表達，確切的說，就與《竊讀記》中的林海音心情一般：“我默默地享受著——這竊讀的滋味兒�！�

　　閱讀，真好�！独ハx記》向我展現(xiàn)了一幅幅動物生活的圖片；《化石吟》向我一一講述了那古老的神話。“書籍是人類進步的階梯。”高爾基教我要多多閱讀，才能進步�！朵撹F是怎樣煉成的》告訴我一個平凡而深刻的真理——“苦難永遠是磨練人才的試金石”。一個個精辟的《伊索寓言》通過小故事講述了一個又一個大道理。所有的閱讀都讓我受益匪淺。

　　曾記得小學時一篇文章叫《帶一本書去旅行》，具體作者是誰我不記得了，但這僅僅七個字的文題，向我闡述了一個道理——閱讀，真好。

　　閱讀，真好。我從閱讀中一次又一次地得到啟發(fā)，我從閱讀中一次又一次得到了心靈的啟迪，我從閱讀中一次又一次踐行了自己的人生，充實了人生這一次漫長而短暫的旅行！

　　�。￠喿x，真好。

中考作文600字 篇2

　　德國數(shù)學家蘭道曾說過“人，就像釘子一樣，一旦失去了方向，開始向阻力屈身，那么就失去了他們存在的價值。”

　　向前奔跑總要有一個方向，但前進的道路卻很難找到，它往往是漆黑的，是遍布荊棘，有很多人深陷其中，也有很多人選擇了旁門左道，但不穿過這條真正的大道，又談何成功？我為自己的人生點燃了三盞燈火，指引我前進的`方向。

　　第一盞燈火叫做夢想。夢想，是一個目。標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。我想每個人應該都有一個夢想，它是我們真正踏入人生道路的第一點光亮，我們手提著夢想的燈火開啟自己的人生。

　　第二盞燈火叫做知識。知識是萬物的指示明燈，是我們一生受用的寶貴財富，我們無時不刻都在從身邊汲取知識，從小時的只會嚶嚶啊啊，到能夠連貫成句的說話，從只能慢慢的向前爬，到現(xiàn)在跑跳自然，還有從初學時的懵懂無知、天真幼稚，到現(xiàn)在篤學好問、成熟穩(wěn)重。時間在流逝，我們的知識也在增長，它誘發(fā)智慧，打開的智慧大門，因為有了知識，我們才能是一個智慧的個體，所以趁年輕少壯去探求知識吧，只有付出努力，人生才不致空虛。點亮這知識的燈火，提著它闖過遍地荊棘道路，創(chuàng)造更美好的明天。

　　第三盞燈火叫做自信。人只有有了堅定的信念才是不可戰(zhàn)勝的，如果你自己都不信任自己，那別人誰會信任你呢？蕭伯納曾說過“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！弊孕趴梢哉f是成功不可或缺的因素，只要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。堅信自己，不要輕易妄自菲薄，自信推動成功。

　　讓我們點亮人生的三盞燈火，找到人生的方向，邁向人生的成功！

中考作文600字 篇3

　　南朝四百八十寺，

　　多少樓臺煙雨中。

　　——杜牧

　　我喜歡獨自一個人在夜里傾聽細雨的聲音，雨是自然的精靈，我想。擰亮臺燈，黃色的燈火灑上一片溫暖，泡上一杯香茗，細細地品，靜靜地聽……

　　打開窗，清新的泥土芳香夾著淅瀝的雨聲飄然而入，呵，只可意會不可言傳，說不出的愜意！我要三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分耆卿的淡泊，一段納蘭的.心緒，湊成十分的愜意，再來傾聽這大自然的雨聲。

　　春雨細密，她嫵媚而不妖嬈，纖小而不失強勁，她總是細細地訴說，訴說春的溫暖和煦；夏雨豪爽，她像驚世駭俗的佳作美文，如高山流水，一瀉千里，又如崇山納壤、大海吞流，讓人暢快淋漓；秋雨凄凄怨怨，讓人愛憐，她淺吟低唱，如行云流水；冬雨不再矜恃，她儀態(tài)端莊，雍容典雅。傾聽著四季的雨聲，不覺感慨世事變遷，滄海桑田。

　　雨是有靈性的，她似乎通曉人意，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。雨是溫柔的，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。雨還是嬌艷的，“天街小雨潤如酥，草色遙看近去無”。每當寒暑易節(jié)，總感慨世事遷移，紅塵變幻，于是便更向往那“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”的脫塵之境。

　　杯中的茶已盡，不愿再倒一杯。妙玉說過：“一杯為品，再杯便成了解渴的蠢物�！�

　　風屬烈性，雨屬智性。

　　風屬藝術，雨便近乎哲學了。

　　喜歡一個人在夜里傾聽雨的聲音，傾聽這自然的旋律。她使我思緒不斷，這思緒如同一片白云，飄在我心靈的上空，使之變得寧靜而高遠

　　遠。凡人多一分世故便多一分所謂的機智，多一分機智便少一份高雅。我倒寧愿少一分機智多一分高雅，醉心于這皈依自然的高雅。

　　夜深人靜，挑燈聽雨，會心之狀，不覺莞爾。

中考作文600字 篇4

　　 天，灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠在頭頂，給人以沉悶、壓抑，乃至窒息的感覺。

　　俺呆呆地坐在小河邊，暗自垂淚，憤懣、凄苦、悲涼，多種傷感時時襲攏著俺的心。俺流淚幽泣，時而憤怒地抓起地上的石子向遠處撇去……

　　想想考試的不理想，喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。

　　小河靜靜地流，毫不懈怠。條條河流歸大海，可俺的.歸宿在哪里？

　　愣愣地望著小河，忽然有一株樹的倒影映入眼簾。抬頭看，那株小白楊，筆直的干，筆直的枝，這，不是茅老先生筆下的“英勇斗士”的形象嗎？

　　風拂楊葉，嘩嘩作響。白楊，你是在可憐俺？你是在撫慰俺？還是在鼓勵俺？

　　夜間，暴雨驟至，電閃雷鳴，狂風大作。

　　次日清晨，許多人跑向村北小河。俺也走過去，見那株白楊昨夜被狂風吹折，倒在小河中。

　　有個青年走到樹旁，看了看說：“扶起它，興許還能活�！庇谑瞧呤职四_地把它扶起。俺摸著斷痕，那兒有幾點粘液。白楊啊，這可是你的淚？

　　過了幾天，俺再去小河邊，那株白楊葉片已經微黃，有幾片已飄落下來。多可憐的白楊樹！

　　從此，俺不再去河邊——俺不愿，也不忍看到白楊死去的慘景。

　　開學之期將至，家中決定讓俺復習。俺背起行李，走在村邊小路上。將近小河，忍不住內心某些微妙感覺的驅使，俺抬起頭，把目光移向那株白楊。那白楊竟奇跡般地活了下來，依然是筆直的干和枝，依然是那么挺拔聳立。那初抽的新葉，似乎比以前更綠更亮。樹干上還帶著傷痕，然而正是這傷痕，明白地顯示它百折不撓的氣質！

　　俺緊緊地盯著它，細細地打量它，深深地體會它。白楊啊，你莫不是想送俺一份生活的啟迪？你莫不是想告訴俺頑強奮斗可以戰(zhàn)勝一切困難？你莫不是在鼓勵俺要努力奮斗下去？

　　擦干了眼淚，眼前一片光明。今后的路，俺要好好地走下去……

　　在俺心中有一株非常非常棒的白楊，一株緊韌、挺拔、百折不撓的白楊！

中考作文600字 篇5

　　昏暗的臺燈下，我倚靠窗旁，是不是何時何地的風都會依舊眷戀暖陽藏在懷抱里的那些燦爛的細節(jié)，于是多了一抹溫柔予以人間？我坐在時間的火車上兜兜轉轉，火車一直開到那些清麗的早晨。

　　網課那幾個月，母親放棄自己難得的休假，每日六點準時起床為我做飯。明亮的燈光下，我捧著手機認真背誦知識點，母親則在廚房間忙活，她戴上袖頭，圍上圍兜，往往先清洗一遍昨晚浸泡的黃豆，將那些珠圓玉潤、晶瑩柔滑的小家伙們傾倒進豆?jié){機，然后一頓熟練的操作，豆?jié){機開始工作。幾縷白發(fā)掉落臉畔，母親隨手綰在耳邊。母親的手已有好幾處干裂，昔日青蔥纖手不在。不解是歲月的侵蝕還是為了照料我，母親的手時常紅腫，裂紋錯蹤復雜，與她額頭上的皺紋如出一轍。我總是勸她不要早起為我做飯，我可以自己簡單做點或者點外賣。母親卻永遠嗔怪我，用溫柔卻堅定的語氣說：“乖寶貝兒，這多耽擱學習啊，況且外面的'東西不健康�！�

　　于是，母親以日復一日的勤快飼養(yǎng)我的肚子。西紅柿炒雞蛋，魚香

　　肉絲，青椒土豆………印象中，母親似根植在廚房一般，鏟子是她如喙的大筆，鍋則成為她獨特的畫布，佐料等蝦兵蟹將依偎在她手里，火侯，用量，母親牢牢把握住時機。她一下筆，便是琦麗江山，或花團錦簇，或風映九霞，或月朗星稀，或空云澄碧。

　　我坐在桌這旁，母親坐在桌那旁，我品嘗著母親精心準備的營養(yǎng)早餐，母親含情脈脈地注視看我，眼波蕩漾，仿佛要望穿秋水。這頭是風華正茂，韶光正好的少女，那頭是年頭五十、霜滿青絲的婦人，母親就這樣看著我，看著我走過蹣珊學步的幼兒、走過桀驁頑皮的童年、走到如今努力學習的有志少年。

　　昏暗的臺燈下，風把燈光搖，撒落我一身星星。縱使時間的火車已奔過不少站頭，某些鮮活的記憶變干澀、漸漸遠去，仍有那些驚艷了挑剔歲月的細節(jié)于塵埃中熠熠生輝。我一路走過、錯過，也一路采擷、珍藏。若是那些燦爛的細節(jié)已成追憶，就賦暖陽一抹再予心中回憶。

中考作文600字 篇6

　　與爾同行，吾生之幸。 ——題記

　　同桌，永遠是一種特別的存在。我們與同桌之間，或許不是形影不離，也不是志同道合，但有了同桌，我們就有了被信任以及任何時候都不會被丟下的安定感。

　　閉上眼，時光仿佛回到兩年前的夏天。那天，初中入學報到，我最后一個走入教室。教室里坐滿了人，只有你旁邊有一個空位。我別無選擇地走了過去，小心翼翼地坐下。你的目光空靈清澈，透過你的眼睛，仿佛能看到無盡的遠方。在老師點名之后，我得知你是全縣第三。為了緩解尷尬的氣氛，我寫了一張紙條傳給你：“作為全縣第三，你為什么不和其他人聊天？”你回復：“沒有認識的同學。那，你叫什么？”我們之間的交流，由此開始了。

　　你寫得一手漂亮的好字，擁有極敏捷的數(shù)學思維，有幽默感，還有遠大的夢想，簡直是個極好的同桌。我和你有時一天不說一句話，但每當我給你一道難題時，你都會毫不猶豫地為我講解，哪怕花掉半節(jié)自習課的時間也在所不辭。我的眼鏡鏡片被打碎，你就把你的眼鏡借給我。我不上晚自習時，你總會第一時間把晚自習發(fā)布的通知告訴我。放學一起坐公交時，我有時沒留意下車的提示音，而你卻總能及時提醒我下車。

　　再后來，你考了班級第一，我卻因數(shù)學比你低近50分險些排到倒數(shù)第一。我坐在你旁邊，不由得感到壓力巨大，卻又無從訴說。但某個班會課上，老師要求同桌間互寫評價時，你在給我的評價中寫道：“一旦認定的.朋友，便會絕對的赤誠。可能因為不被理解而懊惱，卻從來不會失去本心。只要懷著對學習的熱忱，你一定會更上一層樓�！蹦愕目隙ê凸膭�，促使我戰(zhàn)勝了壓力，也讓我重拾了對數(shù)學的信心。

　　如今，我的數(shù)學成績與你依舊有差距，但為了更長久地與你同行，我必須優(yōu)秀再優(yōu)秀。即使我與那個機會隔著千軍萬馬，我也不會動搖。我要讓你知道，我不僅僅是你的同桌，還是你生命中一個重要的朋友。因為，我愿與你一同奔赴美好的前程。

中考作文600字 篇7

　　同學，我想對你說，也許你折斷青竹的動作已毫不記得。但是，我也要衷心地勸告你，青竹也是有生命的!環(huán)境要靠我們共同保護!

　　那天的中午，坐在小竹林中，你與朋友輕松地聊天，偶一抬頭，跳上桌子，抬起右腳，左腳呲著桌上的紋痕，伸手抓住青竹最嫩的地方，再跳下桌臺，臉上滿是一種令人嫌惡的喜悅，見那青竹沒有聽話地斷開在你的手里，又加大了力量，一次次地跳上跳下，那猙獰的面孔、歪斜的嘴眼，令我擔心而憤怒。我上前制止了你的行為并相應地扣了分數(shù)，你嘴角一斜、眼睛一瞪：“志愿者有什么了不起啊，下次我把你們班分全扣完1說著向下一跳，那青竹還是比不過你的.蠻力，“呯”一聲斷開來，你隨意一扔，大搖大擺地走了。

　　待你走后，我將那斷竹藏進枯草之中，看著另一截斷竹處，我傷心了，什么也看不到，黑洞洞的。難道青竹沒有屬于它自己的生命?難道我們人類可以主宰自然、主宰宇宙?地球是唯一的一個生物圈，生命鏈條條相接、環(huán)環(huán)相扣，并不是人類可以控制的啊!親愛的同學，我真心地勸告你，青竹也有生命!環(huán)境需要靠大家共同保護!

　　大雪寒冬，狂風瀑雨都沒有摧毀那堅強的青竹，連自然都無法摧毀的青竹竟然敗在了你的手中，這是多么得的可怕!地球上平均每個小時將滅亡2-3種生物，這些生物要不是人類的侵占與毀壞，它們會如此迅速地死亡嗎?不會!同學啊，想想那“呯”的一聲地斷裂，你不會愧疚嗎?保護我們賴以生存的地球吧!從自我做起，也許明日的太陽會更加燦爛輝煌!那一幕幕觸目驚心的畫面、生物的滅亡不要出現(xiàn)。也許別人說：“人類的出現(xiàn)會毀滅地球”，這句話在多年以后的今天成為事實!

　　今日，又走進小竹林，有的只是清風吹拂竹輕擺，月下竹影婆娑的美妙感覺到了??多日前的那個同學，我在這靜靜的竹林中呼喚你，你能聽見嗎?讓這加雜著清竹之氣的風兒把我的勸告帶到你的耳邊：“青竹有生命，攜手共創(chuàng)美好環(huán)境”!

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