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假如我是校長作文400字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的假如我是校長作文400字，歡迎閱讀與收藏。
假如我是校長作文400字1
假如我是校長，我會讓我的學生多去外面活動，去學習課堂上學不到的東西，讓學生享受到課堂上享受不到的樂趣。
假如我是校長，我會布置多場校運會、數(shù)學競賽、語文閱讀競賽、繪畫比賽等等。讓我的學生們每天都快快樂樂、開開心心地走出校門。
假如我是校長，我要讓課堂變得豐富多彩，生動有趣，讓我的課堂永遠不會像一杯毫無意義的白開水一樣難喝。讓我的學中玩，玩中學。
假如我是校長，我會做一些游樂項目，讓我的學生丟掉愁眉苦臉，每天都活蹦亂跳的。
假如我是校長，我會把作業(yè)盡量布置少一些，爭取讓我的'學生在課堂上當場消化所學知識，這樣就可以多去參加戶外活動、勞逸結(jié)合。
假如我是校長，我要把操場上的塑膠變成又輕又軟，這樣，學生即使摔跤了也不會流血、破皮或者磕破牙，要讓我的學生不會因為受傷而哭泣。
假如我是校長，我會種許多綠色植物，讓植物吸收二氧化碳，吐出氧氣，讓校園里空氣清新，讓學生擁有更好的學習環(huán)境，從而培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學生。
假如我是校長，我會讓老師和同學們健康，快樂地過好每一天。
假如我是校長作文400字2
假如讓我來當校長，我會建立一所“奇妙”的學校，這所學校在高高的天空中，當學校開學報到的時候，校門口會有許多的老師笑容滿面的迎接同學們，他們還會用親切的語言問：“小朋友，你喜歡什么樣的班級，什么樣的老師？”這一切都由學生自由選擇，自己做主。
假如讓我來當校長，我會將校園的操場建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學感到好奇，這樣的操場不但能鍛煉身體，還能開發(fā)學生的智力。操場還有幾個秘密通道，它們分別通向不同的.班級。每個學生進來時都會得到一對飛翔的翅膀，并且每班還有一只小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會熱心的幫助你，還能幫你解決許多學習上的困難。
假如讓我來當校長，隨著科技的發(fā)達，所有的教學材料都有彈性的，天花板上掛著一個大蘋果，如果上課時光線很暗，只要用手指一指蘋果，它馬上就會發(fā)出光，這種光對人無害，還可以保護眼睛呢！另外，老師上課時不用粉筆和黑板，如果老師要寫什么東西的話，就先說出來，再用手向前指一下，空中馬上就會出現(xiàn)那些字，老師像變魔術(shù)一樣，同學們感到既好奇又新鮮，學習變成了最有趣的游戲。
我相信，只要我們不斷努力，一定會建筑出這樣一所學校的。
六年級:123
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大家都有自己的夢想，有的人想當老師，有的人想當作家，而我想當一名校長。
假如我是一名校長，我會讓同學們開開心心，快快樂樂的學習，并取得優(yōu)異的成績。
假如我是一名校長，我上任之后，我會命令老師們不能打罵學生。因為如果經(jīng)常打罵學生的話，學生會討厭學習和害怕學習。如果老師不聽的話，我就派人去那個老師的班級調(diào)查，如果有一半以上的`學生反映情況屬實，我就會給那個老師處分。如果很輕微的話，就會口頭警告善意提醒。
假如我是一名校長，那么，我要多多聽取同學們的意見。因為現(xiàn)在同學們對老師有很多地方不滿意，而我們的校長并沒有采取任何措施，所以，同學們只好背著她說她的壞話。
話不多說，回歸正題。假如我是一名校長，那么，我會在每一層樓都放一個"校長信箱"，如果有同學有意見的話，他就可以給我提意見了。不過呢，我也會進行審核，然后才決定是否采納。
假如我是一名校長，那我就會好好治理我的學校，讓它變成全國最好的學校！
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從我剛上學開始，我就一直想當一位校長，以前我想當校長是因為我覺得校長是一個大官，所以我很想當一位校長。但是現(xiàn)在我想當校長卻是因為覺得校長是一個光榮而且偉大的崗位，所以我想成為一位校長。
假如我是一位校長，首先，我會在給學生們上課時，多講一些做人的道理和我們?yōu)槭裁匆獙W習，這樣做可以增強許多不愛學習的學生對學習的認識；其次，我會讓學校每個月都組織大型的綜合實踐活動來開發(fā)學生的動手能力；最后，我在每年的開學典禮上夸獎那些各項科目成績優(yōu)異的.學生和取得很大進步的人給予表獎。這些我希望老師的做法。
假如我是一位校長，我也會對學校的一些部門提出建議，我會給燒暖氣的人提出建議，讓她每天只要在早上和中午多燒一些煤就可以了，其他時間都不用燒煤，不要浪費，我也會給建筑廁所的題一個建議，讓他們要把廁所建在離教學樓很近的地方，因為如果距離很遠的話會浪費時間；我還會給打鈴的人提出建議，讓他在冬天只打五節(jié)課的鈴，可以多上幾天學，但是不能讓學生們睡眠不足，影響第二天的課程。
假如我是一位校長，我會以身作則，我自己不能隨便扔垃圾，不能罵人，不打?qū)W生，不體罰學生，成為學生的榜樣。
雖然我現(xiàn)在還小，也不是一個校長，但是我一定會好好努力，爭取以后成為一個令人尊敬的好校長。作文
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假如我是校長的話、我就一定不會大聲斥責老師和學生，因為校長要以身作則，教學生懂得寬容，而不是芝麻大的事就沒完沒了啰嗦。
假如我是校長我就要把學校該改一改，憑啥學生做錯事就要罵上一頓，搞不好還要叫家長，而老師做錯了事就要說要寬容，我們做錯事時老師的寬容去哪里了？
假如我是校長就一定不會像現(xiàn)在這樣、學生看見校長就像老鼠看見了貓、一個字“溜”應該和學生搞好搞關(guān)系、這樣才能體現(xiàn)出尊師愛生的良好品質(zhì)。
假如我是校長的'話、我就不會讓老師留太多作業(yè)，那樣會影響學的身體健康、應該多讓他們玩一玩。
假如我是校長的話就得向?qū)W生敬禮，憑啥學生給校長敬禮、校長還看都不看一下。
假如我是校長的話、講話就一定不會太啰嗦、通知一下放假時間、占用一節(jié)體育課，大課間時再通知一遍、放學時還通知一遍。啰嗦。
假如我是校長的話、學生給我起外號，我一定不會罵一頓、應為那是學生把校長當自己人了才起外號，再說那外號有沒有惡意。
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假如我是校長，首先要創(chuàng)造一個優(yōu)美的校園。為了同學們能有一個健強的體魄，我要建一個很大的環(huán)形塑膠操場，操場上有各種運動場地。要讓同學們能充分的鍛煉身體。跑步時摔倒也不疼。操場一邊建一個游泳池，夏天就是游泳池，冬天就是滑冰場。我還要在學校里種上各種樹、各種花，每個季節(jié)都有不同的花開放。春天是月季花，夏天是雞冠花，秋天是菊花，冬天是梅花。學校綠樹成蔭都加上假山噴泉，同學們每一天都像在公園里一樣心情舒暢。大家校園樹林里里讀書唱歌。有了好身體、好心情，我們的學習更輕松。
假如我是校長，在每個班的門口都要設置一個垃圾箱，這可不是普通的`垃圾箱，它左邊放可回收垃圾，右邊裝不可回收垃圾。讓我們的校園里沒有浪費現(xiàn)象。在課堂上老師要教同學們怎樣分配垃圾，我們把可回收垃圾攢起來，讓老師教同學們搞發(fā)明創(chuàng)造進行二次利用，既節(jié)約又環(huán)保。
假如我是校長，我還要設計一種全新的教學方案。每逢雙日，上午可以自由選擇科目學習，下午按課程表學習必學科目。每逢單日，上午按課程表學習必學科目，下午可以自由選擇科目學習。這樣同學們就可以學好自己喜愛的科目。真正做到人人有特長了。在英語課上老師要和同學們多互動讓同學們在玩兒的過程中學會英語知識。
假如我是校長……
假如我是校長作文400字7
假如我是學校的校長，我會讓這個學校變得潔凈又美麗！
在這一個快樂的日子里，我要當一回校長，讓我體會一下當校長的感覺。
假如我是校長，我要讓學校的老師們不那么辛苦，可以讓老師們和同學們交換著講課。這樣，同學們可以表達自己的想法，老師們也不怎么辛苦了。寫作業(yè)時，我讓老師和同學們一起寫，這樣，就可以一起復習了這節(jié)課的內(nèi)容。寫好后，就交換批改，這樣老師就不用自己連夜批作業(yè)了。我還要讓動作慢的`同學提高速度，讓他們多上去講課，一方面得到鍛煉另一方面又提高了速度。
現(xiàn)在，有的同學很愛玩，有的同學太胖，不愛鍛煉。于是，我要讓學生們多多鍛煉。上午，同學們和老師交換講課，下午一二節(jié)課寫作業(yè)，三四節(jié)課就要同學們鍛煉身體，讓老師同學們一起做操，跑步，跳繩，坐位體前屈……讓大家個個都健健康康，身手矯捷的。如果天有雨，或空氣不好，就在教室里玩游戲。下午四點以后，不準寫作業(yè)，作業(yè)必須一二節(jié)課寫完。那四點以后干什么呢？有副課老師來上課，嘻嘻！那可是同學們最愛上的課哩！吃過晚飯，就可以上拓展課了，晚上6：00到7：00是主課老師的晚自習哩！
周五干什么哩？老師帶著我們把周末卷寫完，這樣，我們回家就只要預習、復習、寫日記、和閱讀理解了！同學們肯定高興得不亦樂乎。
假如我是校長，我會讓同學和老師平等，一起學習一起鍛煉。讓學校充滿溫情、快樂和幸福，成為一個大家庭。
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假如我是校長，我會為我的學生遮風擋雨，有危險我會沖過去當他們的大傘來保護我的學生們。
假如我是校長，我會給我的學生減少作業(yè)量，讓他們有時間閱讀有益的課外書或者參加自己喜歡的活動。開闊自己視野，老師們應想方設法改進教學方法，讓不同層次的學生在愉快的活動中學到更多知識，這樣可以使那些對學習缺乏興趣的學生越來越喜歡學習，讓他們成為學習的主人。
假如我是校長，我還要在學校建一個大大的游泳池，這樣同學們在酷熱的夏天里在游泳池里開心、愉快、快樂的游泳了。
假如我是校長，我上任的頭一件事就是改改我們的校服。我要重新為我的學生量身定一款更能體現(xiàn)出學生們青春朝氣、精神面貌的'校服。相信只要我的學生穿上一定是最美的蝴蝶和最酷的龍，一定個個都是有青春的同學。
假如我是校長，我會交給同學們怎樣做才會變成有愛心的孩子。比如：看見老人或者看見抱著小孩的人出現(xiàn)在公交車上都要讓座，看見有垃圾在地上就要彎下腰給撿起來，看見有盲人在過馬路要去扶，還有很多事情都要去做。
長大了，如果我當上了校長，我一定會按今天寫的一個個做下來！
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在我眾多可望不可即的夢想中我最希望的是成為一名校長，如果我是一名校長，我會這樣做......
假如我是校長,我不會讓老師的"作業(yè)山”壓垮學生,天天讓學生們抄這個,抄那個的,這樣又有什么意義吶?我覺得最重要的是理解,多讀幾遍,多背幾遍,若要抄,只抄幾遍就可以了,只要學生們理解了課文的主要內(nèi)容,可以勝過抄幾十遍,甚至幾百遍。這樣一來，學生的學習效率提高了，而且學生們叫喊連天的`“作業(yè)山”也消失了。
假如我是校長，我不會讓老師有偏向行為。偏向行為就是：老師在上課時看見了兩個人在睡覺，下課時卻只讓一個人去了辦公室，并且還蠻不講理的對去辦公室的人說：“人家睡覺是在閉目深思，你睡覺是上課不聽講，人家流口水是聽講聽的津津有味，你流口水是睡著了想吃的�！蔽沂墙^對不會讓這種事情發(fā)生。
假如我是校長，我要讓老師們教學生如何寫好作文，還要把我淵博的寫作經(jīng)驗傳授給學生們，而且學生們只要能夠?qū)懞米魑�，學習的語文課一說就到達頂峰了。我還要讓同學們把身邊的每一件小事都記錄下來，讓同學們的作文水平提高。
假如我真是一名校長，我一定用行動來證明我要做的事。
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假如我是校長，我上任的頭一件事就是改改咱們的校服。我要重新為學生們量身訂做一款更能體現(xiàn)出他們精神面貌的校服，學生們穿上個個都看起來充滿活力。
假如我是校長，我還要在每學期增加一個愛心傳遞獎，獎給那些做好事獻愛心的學生，讓他們像考試得了100分一樣快樂。同時，還要設一個獎獎給學生們眼中的好老師。我要給那些整天都被老師評來評去的同學們一個機會，讓他們?nèi)ピu一評自己的老師�？蓜e以為他們小，什么也不懂，他們可有自己的判斷標準。班級考試分數(shù)高的老師就是好老師？家長認為嚴厲的老師就是好老師？不，學生們眼中的好老師應該是這樣的：上課時能讓他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，想走神都沒時間；下課能與他們聊聊感興趣的話題，還能跟他們一起玩游戲。最重要的是，這個老師要愛自己的學生，為自己的.學生而驕傲！
假如我是校長，我還要在學校建一個大大的動植物實驗園，為電視里那些流著淚說“我想有個家”的鳥兒們營造一個漂亮的家，也為我的學生們創(chuàng)造一個認識小動物、親近大自然的環(huán)境，使他們學會善待生命、關(guān)愛人類的朋友。我敢保證，要是建成了這個實驗園，我的學生們個個都能寫出那種“小白鼠是否有判斷能力”之類的論文來。
假如我是校長，我會把上面的計劃做得非常好，要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀的中國孩子都是好樣的，他們愛這個世界，他們會為這個世界創(chuàng)造奇跡！
假如我是校長作文400字11
“唉！馬上就要期末考試了，如果我考砸里則么辦��！”“耶！我們馬上就要舉辦運動會啦！”“唉！好好的暑假，干嘛呢么多作業(yè)啊！”平常聽到了同學的話，我有時高興，有時難過。如果我是校長，我會讓同學們喜歡上學。
假如我是校長，我會讓老師們布置很少的作業(yè)，讓同學們早早睡覺，可以做自己喜歡的.事：畫畫、看書、練字、練武……；我會取消期中、期末考試，讓同學們沒有考試前的壓力，晚上不會睡不著覺；我還會讓老師不布置暑假、寒假作業(yè)，這樣同學們就不會愁眉苦臉地過著假期了，能讓同學們高高興興地放假了。如果我是校長，我會買很多運動器材，因為有些同學先借了自己喜歡的皮球，另一個同學也借了，你借一個，他借一個，結(jié)果后面來的同學就沒得借了；我會在學校里裝一個電梯，這樣上下樓會很方便；我還會讓食堂阿姨做同學們喜歡的飯菜，而且要燒熟，這樣就不會浪費了；我會把學校種滿植物和花朵，這樣不僅外表美觀，而且綠化還可以讓學校的空氣變得新鮮。
唉！假如我是校長，我就會讓學校變得五彩繽紛，充滿童趣，讓童年深深印在我們心中。
假如我是校長作文400字12
當校長?這件事我可從來沒想過，我對校長這個職業(yè)非常疑惑，但自從我們學校給我們看了《校長的一天》這個短片后，我就對校長充滿了向往。
我在想：如果讓我來做校長，那會怎么樣呢?我腦子里展開了遐想。
假如我是校長，我會為我們送飯的叔叔阿姨們建一個專門做飯的大廚房;為了避免他們每天辛苦地一層樓一層樓搬運飯箱和湯桶，我還會給他們建一個電梯，把食物運到相應的樓層和位置。
假如我是校長，我會在學校小白樓的前面立一個“知識平臺”，有圖片、文字、視頻和模型的展示，并定期更新內(nèi)容。讓同學們在課余時間參觀，能了解到更多課堂里學習不到的知識，比方說，在國外有哪些著名的建筑物，飛機的構(gòu)造是什么樣的……
假如我是校長，我會給老師建立一個舒適的休息室，吃完午飯后，可以在那里放松心情，不僅可以聊聊天，還可以聽聽輕音樂，甚至還能享受美味的下午茶呢!
哎呀，看來做一個校長還真是有很多的工作要做呢!我終于體會到了當校長的辛苦，這個職位關(guān)系到了幾千名學生的`未來，關(guān)系到全校那么多老師的發(fā)展，是多么的不容易啊!在這里，我也要對我們江五學校的校長說聲：“您辛苦了，感謝您!”
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假如我是校長，我不會讓老師們，無緣無故的發(fā)脾氣。
假如我是校長，我會不讓學生帶零食來學校，還會讓老師天天檢查飯盒袋或是書包以免帶零食來，讓同學每天跑半圈。
假如我是校長，我會規(guī)定學校不準奔跑，也不讓同學大聲喧嘩。
假如我是校長，我會組織許多科學課。
假如我是校長，我們給同學許多美術(shù)課。
假如我是校長，我們給同學20分鐘的課間休息。
假如我是校長，我會給同學們組織許多到郊外玩的時間。
假如我是校長，他們要是乖的.話我會給他們一些小小的獎勵。
假如我是校長，他們要是跑步好的話，我會停止一天跑步。
假如我是校長，我會給他們一些玩具什么的。
假如我是校長，要是過兒童節(jié)了我會給同學們一些小禮物。
假如我是校長，要是同學們英語好就不用學外教課了。
假如我是校長，要是同學們犯了錯誤，不批評他們，就跟他們講道理，要是他們還這樣，就批評他們。
假如我是校長，我會給學上鋪上一層防護罩。
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一天晚上，我正在看書，沒想到“砰”的一聲，我自己飛到了學校。只聽見一個陌生的聲音傳入了我的耳朵：“我給你當一天的校長好不好？”我連忙答應了。接下來，就是我當校長的一天了。
鏡頭一
“今天早上下雨了，我們應該檢查室內(nèi)操吧？”我的助手恭恭敬敬地說。我笑瞇瞇地說：“沒錯，我們先去檢查一年級和三年級吧。你把記錄冊帶著�！蔽覀兿铝藰翘荩匆娝麄儧]有向我們問好，我讓助手在一年級的格子上寫著：沒有問好。接著我們上了三樓，我們要檢查三年級了，我們在門外，看見他們向我們問好，而且做得也很整齊，我非常高興，說道：“這小家伙們可不像昨天一樣沒頭沒腦猴子式了�！�
鏡頭二
下午了，我用手機對一年級的老師們發(fā)微信。
我——校長：你們現(xiàn)在過來一下，我有事要跟你們說。
一年級三個老師：好的，馬上來。
開始會議：
“你們的學生沒有禮儀，你們要快點教會他們�！蔽覈烂C地說，“好的，我們馬上會去教會他們的'。三個老師異口同聲地答道。
鏡頭三
下午，還有一節(jié)操，我平靜地說：“我們還是去檢查一年級�！闭f完，我們向一年級走去。果然，一進班級的門，他們都用清脆的嗓音說：“老師好！”我一下子高興起來，因為我教會了一年級的禮儀。
突然，我又聽見“砰”的一聲，我飛回了家，又聽到陌生的聲音說：“你干得真好，是一名出色的校長。”出色的校長……這話回蕩在我耳邊，而我轉(zhuǎn)眼就進入了夢鄉(xiāng)。
假如我是校長作文400字15
假如我是校長，我會讓我的學生開開心心。
假如我是校長，我的第一個愿望是不要讓老師給學生布置太多的家庭作業(yè)。如果布置太多了家庭作業(yè)，第二天學生就沒精神。因為昨天做作業(yè)做到太晚了，睡眠不足，第二天所以就沒精神。上課時，有可能有些學生會睡覺，成績就提升不上來。很有可能布置太多家庭作業(yè)，學生就討厭學習，成績也有可能這樣提升不上來。
我的第二個愿望是不要讓老師隨便霸占體育課。因為每個學校每個星期只有兩節(jié)體育課。如果隨便讓老師霸占的話，有可能只是一節(jié)體育課，或零節(jié)體育課。那這樣子的話，這個學�？梢圆灰w育課。每座學校都要有體育課的原因是幫學生鍛煉身體，還可以幫學生長高身體。所以老師不可以隨便霸占學生的`體育課。
我的第三個愿望是讓所有同學都有一個技能。那一項技能可以是你最擅長的打籃球、畫畫、音樂……后來在學校挑一個時間幫你練習。就是為了讓學生們長大以后更容易找到工作。比如你畫畫畫的很好，但老師覺得還不夠好。在家里沒時間練習畫畫，就可以在學校練習，長大以后就可以去某座學校當上美術(shù)老師，就很快的找到工作
雖然我現(xiàn)在不是校長，但我長大以后，要成為校長。
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