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【精華】話題作文600字匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的話題作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文600字 篇1
從我們出生那一刻起，我們的身邊就充滿了至親的愛(ài)，正是因?yàn)槲覀冇辛擞H情，才會(huì)在生活中感到快樂(lè)，才會(huì)覺(jué)得生活有了意義。也許就是一個(gè)不起眼的小細(xì)節(jié)，也許是一個(gè)動(dòng)作，也許是一聲叮嚀，也許是一個(gè)微笑，這些都會(huì)讓我們感受的親情的溫暖。
我是一個(gè)很快樂(lè)的人，每天即使有煩惱，也會(huì)很快丟到腦后，因?yàn)橛杏H情的存在，讓我永遠(yuǎn)覺(jué)得我是一個(gè)幸福的人。
我永遠(yuǎn)記得在我孩提時(shí)，父母給我的關(guān)愛(ài)。那年冬天，天特別的冷，而且天空中還經(jīng)常飄起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，它們有時(shí)像一只只的蝴蝶在天空中翩翩飛舞，有時(shí)就像天上的仙女撒了一把細(xì)細(xì)的鹽，白白沉沉地往下落。這么美的.景肯定會(huì)引起我的童心啊，想迫不及待的出去玩耍，于是和小伙伴們冒著大雪在雪地中打雪仗、堆雪人，雪地上到處都是我和小伙伴的腳印，像在一張白紙上畫的畫，玩得很高興、很開心，也不覺(jué)得冷、也不覺(jué)得累。
可沒(méi)想到到了晚上，渾身就覺(jué)得不舒服，頭也發(fā)燙，媽媽看我很難受，一摸我的頭是那么的燙，就二話沒(méi)說(shuō)把我抱起來(lái)向衛(wèi)生室跑，那時(shí)天已經(jīng)很黑了，再加上下了雪，路上很滑，媽媽抱著我?guī)状味疾铧c(diǎn)摔倒，爸爸也已經(jīng)跟上來(lái)了，樣子是那么的著急，一把把我搶過(guò)去，邁開大步向衛(wèi)生室奔去。一會(huì)兒，我們便到了衛(wèi)生室，爸爸把我放下來(lái)時(shí)，我感覺(jué)到爸爸的胳膊還在我身上是那么的溫暖。
醫(yī)生就給我量了體溫：39度，然后就給我打吊瓶，我躺在衛(wèi)生室的病床上，望著爸爸媽媽臉上企盼又著急的樣子，我頓時(shí)熱淚盈眶。由于打針的藥水很涼，媽媽就給我手上放上暖水袋，爸爸給我蓋上被子，就這樣爸爸媽媽忙來(lái)忙去，我就在病床上睡著了。
第二天早晨起來(lái)，我感覺(jué)好多了，看到我好了，爸爸媽媽一臉幸福地微笑著。
現(xiàn)在，我依然享受著父母的愛(ài)，也正是因?yàn)檫@份親情，才讓我在人生的風(fēng)風(fēng)雨雨中沒(méi)有迷失方向，健康成長(zhǎng)。
親情——我幸福的家園。
話題作文600字 篇2
“丟失了誠(chéng)實(shí)就丟失了活力”這是著名人物博維寫的，是啊，丟就相當(dāng)于丟失，如果沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)，人們活在這個(gè)世界上還有什么意義啊，或者，可不可以是說(shuō)，沒(méi)有誠(chéng)信的人就相當(dāng)于白來(lái)這個(gè)世界上走一遭呢？丟失了誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有了活力，也就沒(méi)有了別人對(duì)他的信任。
“狼來(lái)了”的故事，大家一定都聽過(guò)吧，內(nèi)容我就不用多說(shuō)了。小男孩三次撒謊，撒掉了自己的誠(chéng)實(shí)，從而，也撒掉了別人對(duì)你的信任。小男孩逞一時(shí)之快，造成了這樣的后果，讓我們明白了什么？沒(méi)有誠(chéng)實(shí)的人，會(huì)引起別人的厭惡，換來(lái)你應(yīng)得的后果。要我來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)是人類生命中最可貴的品質(zhì)，很多美好的`品質(zhì)無(wú)不是建立在誠(chéng)實(shí)之上的。如果丟失了誠(chéng)實(shí)，后果大家可想而知。
誠(chéng)實(shí)也造就了“金斧頭”的故事：一個(gè)樵夫把斧頭掉進(jìn)了河里，他坐在河邊傷心的哭起來(lái)。財(cái)神便跳入水中幫他打撈，很快拿出了一把金斧頭，樵夫卻搖頭說(shuō)：“這不是我的”。財(cái)神又拿出一把銀斧頭來(lái)，樵夫還是搖頭。最后，他拿出一把鐵斧頭，樵夫說(shuō)：“這才是我的斧頭。”，財(cái)神很高興，他具有誠(chéng)實(shí)這個(gè)美麗的品質(zhì)。財(cái)神就把金斧頭和銀斧頭一起送給了他。
一個(gè)貪心的家伙知道了，他故意把斧頭扔進(jìn)河里。很快，財(cái)神拿出一把金斧頭來(lái)，沒(méi)等財(cái)神問(wèn)他，他馬上說(shuō)：“這就是我的斧頭�！必�(cái)神討厭他不誠(chéng)實(shí)，就和金斧頭一起消失了。這個(gè)人最終連自己的斧頭也找不到了。我們可以說(shuō)是“誠(chéng)信造就了金斧頭，也就必然人丟失金斧頭”。而這個(gè)眾矢之的，最終會(huì)是那個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人。擁有誠(chéng)信就擁有一切，失去誠(chéng)信也就失去一切。腳踏實(shí)地的做人，自會(huì)有金斧頭。
誠(chéng)實(shí)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們祖國(guó)的立業(yè)之基，興國(guó)之本。才會(huì)使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛！誠(chéng)實(shí)會(huì)造就一切，也會(huì)讓人丟失一切！我們要學(xué)會(huì)讓自己跟隨誠(chéng)實(shí)，服從誠(chéng)實(shí)！
我們要擁有這項(xiàng)美德，謹(jǐn)慎丟失！
話題作文600字 篇3
幸福并不遙遠(yuǎn)，只是我們沒(méi)有用心去感受。
四季，幸福跳著歡樂(lè)的舞蹈。
春天，山清水秀。樹木發(fā)芽，百花齊放，姹紫嫣紅，走在公園，一切都生機(jī)勃勃，歌詠者春天的美麗，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
夏天，枝繁葉茂。知了和蟋蟀唱起了夏天的樂(lè)曲。我們穿著漂亮的衣服，吃著美味的冰欺凌，漫步街上，聆聽夏的聲音，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
秋天，落葉飛舞。楓葉紅遍樹林，果樹點(diǎn)綴秋天，坐在門口，一絲秋意的`風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，一陣果香誘人芬芳，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
冬天，銀裝素裹。一陣陣純白的雨慢慢飄落。一扔，扔去煩惱，打起快樂(lè)。一滾，滾出童真，堆成童年，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
四季，幸福的足跡處處可見。那么家中的幸福又在哪呢？
親情中，幸福閃著回憶。
每當(dāng)桌上擺滿香噴噴的、熱騰騰的飯菜。此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
每天，當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，一杯熱牛奶和一個(gè)削好的蘋果悄悄的放在我的書桌上，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
每天，當(dāng)我頂著烈日走出校門時(shí)，一個(gè)熟悉的身影，總是默默的付出，無(wú)厭的等待。此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
每到天突然下雨時(shí)，一把裝滿關(guān)心的雨傘送到我們手中。此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
每天與同學(xué)游戲，帶來(lái)快樂(lè)，每天聽老師講課，一點(diǎn)一滴的豐富知識(shí)，每天為班級(jí)付出，一步一步為學(xué)校貢獻(xiàn)。每天與同學(xué)一起回家，有福同享有難同當(dāng)。此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
幸福并不遙遠(yuǎn)，只要你用心去感受，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
話題作文600字 篇4
今天中午我們的飯碗中多了一道特別的點(diǎn)心——粽子，這粽子是迎接端午，我們年級(jí)組織學(xué)包的，我包的粽子在別的同學(xué)碗里。
其實(shí)包粽子是一門技術(shù)活。首先要準(zhǔn)備蘆葦葉、糯米、紅棗和棉線；首先把蘆葦用開水燙一下，這樣就不容易破裂。把葉子擺好三片，從中間折成螺狀，用勺子盛一些米進(jìn)去，再放一個(gè)大大的紅棗，接著再次倒米蓋住紅棗。完成后把卷在后面的葉子往前一折，蓋住螺形口，把長(zhǎng)出來(lái)的葉子向右折一下，用棉線扎緊。為了更牢固，用嘴咬住，另一端就好操作了，我多繞了幾圈，線繩縱橫交錯(cuò)地五花大綁在那個(gè)可憐的小粽子上。說(shuō)得容易，做起來(lái)就不一樣了，在包的過(guò)程中，我遇到了挫折。
我把葉子從中間卷成螺形，但螺形不好看，于是又重卷了幾次，終于好看了，可是剛要倒入米時(shí)，發(fā)現(xiàn)蘆葉上破了一條縫，我換了一片，卷一下，又有一片葉子裂了一條縫，我無(wú)可奈何，等換了四片葉子后，才勉強(qiáng)卷成了一個(gè)螺形，灌入米，放入棗包好，線繩扎好。才扎好，發(fā)現(xiàn)葉子又裂開，我花了九牛二虎之力，包了個(gè)開口粽子；我嘆了口氣，氣憤地將米和棗從縫中擠出來(lái)，說(shuō)：“這真是個(gè)粽子開口錢包”。
還有一次，包的時(shí)候還算順利，可到了后面扎線時(shí)，這粽子原來(lái)應(yīng)是錐形的粽子。變成了平面三角形，被我壓扁了，搞得我哭笑不得。
我們這次包的粽子還要送給周圍幫助過(guò)我們的人，為了讓每一位老師、護(hù)學(xué)的.警察、孤獨(dú)的老人……都能吃到，我包了十幾個(gè)。其中有幾個(gè)是我獨(dú)創(chuàng)的袖珍型粽子：用一片葉子包成的，因?yàn)槊蹢椞罅�，只能改成赤豆做包心了�?/p>
品嘗著同學(xué)們的粽子，覺(jué)得自己動(dòng)手包的粽子比媽媽、奶奶包的都好吃一百倍，這是我永遠(yuǎn)忘不掉的美好的記憶。
話題作文600字 篇5
誠(chéng)信是點(diǎn)點(diǎn)星辰，渺小卻匯成如輕紗般夢(mèng)幻的銀河；誠(chéng)信是滾滾驚雷，閃耀而刺激人們因金錢迷失的虛偽靈魂；誠(chéng)信是幽幽淡香，素雅才化為親切如麗陽(yáng)的友誼……誠(chéng)信，或許并不能一定創(chuàng)造高人一等的成功，但我相信，一定能使人的心靈美麗。
大家可以失去地位，可以失去榮譽(yù)，可以失去成功，可以失去錦上添花漫步云端的飄飄欲仙，卻絕不能失去誠(chéng)信，欺詐才真正讓你一無(wú)所有，讓你墜入罪惡的深淵。
那是個(gè)炎熱的下午，我回家的腳步卻頗為無(wú)可奈何，本來(lái)應(yīng)該早早在房中吹空調(diào)的我，卻依然走得如此狼狽，今天一時(shí)糊涂沒(méi)帶錢，如今我也只能無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天，只怪自己丟三落四的毛病頑固不化，太陽(yáng)肆意地炙烤著我裸露的每一寸肌膚，我感覺(jué)我都要被“風(fēng)干”了。
“上帝啊，我平時(shí)不虧待你��？”我渾渾噩噩地走著，走著走著，竟看見一個(gè)樸素的錢袋子，我有些呆愣，不會(huì)是海蜃盛樓吧，也沒(méi)熱到那種程度，我走近一瞧，里面的錢竟都是還不少，整整齊齊地疊在一起，從一元到一百，我心中一激動(dòng)：難道上帝聽見了我的禱告？可是……看著這戶人家定是也不富裕，要是急用怎么辦？
一種意念驅(qū)使著我快點(diǎn)去攔車，管他急用不急用，“地上撿到寶，問(wèn)天問(wèn)地拿不著”，況且行人都是一副來(lái)去匆匆的樣子，這灰不溜秋的錢袋壓根就沒(méi)人注意。但如果真是急用，那我不是壞了人家的大事，可能這錢還是好不容易籌集到的，我伸手撿的同時(shí)，總是覺(jué)得有一種目光在譴責(zé)著我，蘊(yùn)含著深深的失望。我糾結(jié)著，斗爭(zhēng)著，最終理智戰(zhàn)勝了貪念，我耐心的等待著，左顧右盼，遲遲未等來(lái)失主的身影。
就快我即將放棄時(shí)，一個(gè)焦急的.身影向我跑來(lái)，是一個(gè)年過(guò)八旬的老太太：“小姑娘，你有沒(méi)有見過(guò)一個(gè)這么大的錢袋？”她比劃著，眉宇間滿是焦急的神色。我把錢袋給她，她萬(wàn)分感激地走了。
我繼續(xù)走著，那錢袋里的錢依然原封不動(dòng)地在那里，我的心情似乎都明朗起來(lái)，太陽(yáng)也不再那樣灼人，因?yàn)檎\(chéng)信的光芒遠(yuǎn)比太陽(yáng)絢爛和美妙。
話題作文600字 篇6
愛(ài)國(guó)電影觀后感作文：紅領(lǐng)巾中的愛(ài)
天已是中午，刺辣的太陽(yáng)開始成了黃昏，橙紅色變成了深紅色，天際的云彩開始變色了。望著血色的天空，我的衣服濕透了。我想起了紅領(lǐng)巾，那用鮮血染紅的代表著少年的夢(mèng)的布，想起了我看過(guò)的電影《紅領(lǐng)巾》，就想起了中國(guó)抗戰(zhàn)過(guò)的先烈的愛(ài)……
那《紅領(lǐng)巾》，那四個(gè)曾經(jīng)把紅領(lǐng)巾當(dāng)做泳褲的少先隊(duì)員，在山坡上，穿越了時(shí)空，來(lái)到了70年前的抗戰(zhàn)時(shí)期，和那里的少先隊(duì)員接觸過(guò)，自私自利偷了同伴的雷，單獨(dú)面對(duì)敵人、同伴掉到山谷里，用紅領(lǐng)巾連成的繩子，連成的`夢(mèng)，把同伴從深谷救出來(lái)、用穿著夢(mèng)想的歌聲，讓同伴陶醉，縫上傷口、用博大的胸懷，用紅領(lǐng)巾中的愛(ài)，擋住敵人的槍口來(lái)救同伴。讓一個(gè)個(gè)迷茫在社會(huì)的少年愛(ài)國(guó)，愛(ài)紅領(lǐng)巾。
對(duì)啊，那就是紅領(lǐng)巾中的愛(ài)，是一種努力讓后代活下去的信念，是一種讓后代懂得愛(ài)國(guó)的精神，是一種成立新中國(guó)的希望，是一種打倒帝國(guó)主義的仇恨！那70年前的抗戰(zhàn)時(shí)期的少先隊(duì)員，也就是懂得紅領(lǐng)巾中的愛(ài)懂得長(zhǎng)輩的用心，懂得愛(ài)國(guó)的偉大烈士��！這種愛(ài)被電影《紅領(lǐng)巾》傳遞到全中國(guó)，傳遞到全世界，讓世界的人們都懂得紅領(lǐng)巾中的愛(ài)。然而這就是那些70年前的抗戰(zhàn)時(shí)期的少先隊(duì)員所保護(hù)的夢(mèng)�，F(xiàn)在我們的幸福生活難道不是用紅領(lǐng)巾中的愛(ài)換來(lái)的嗎？！
那些迷失深谷中的少年��！讓我們用紅領(lǐng)巾中的愛(ài)、用夢(mèng)想的歌聲、用用紅領(lǐng)巾連成的繩子，連成的夢(mèng)把他們救到美麗的祖國(guó)。
而今，紅領(lǐng)巾中的愛(ài)仍在少先隊(duì)員的手中傳遞。
話題作文600字 篇7
人不能沒(méi)有追求，我們每個(gè)人，特別是年輕人，誰(shuí)不想做個(gè)有志氣，有抱負(fù)的人呢？然而，想一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸，多數(shù)是不可能的，況且人們一生追求的目標(biāo)最后未必都能如愿實(shí)現(xiàn)，但我們還是相信：有志者事竟成。
有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了。翻開史冊(cè)，有志而成大事，先例比比皆是，1932年諾貝爾獲得者謝靈頓就是其中之一。謝靈頓是個(gè)回頭“浪子”。他少年時(shí)代就沾染了不少惡習(xí)，別人都說(shuō)他成不了大“氣候”。一次，他對(duì)一位在牛奶棚工作的女工產(chǎn)生了愛(ài)情，可那女工寧愿跳到泰晤士河淹死也不愿嫁給他，這一悶棍使他從迷茫中驚醒。他悄悄離開倫敦，決定重新做人。從此，他努力攻讀，終于在中樞神經(jīng)的`研究方面做出了卓絕的貢獻(xiàn)。并且擔(dān)任了牛津大學(xué)，倫敦大學(xué)，利物浦大學(xué)的教授。由此可見：失敗使人立志，立志就有可能成功。有志者事竟成。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，不少人臨淵羨魚，而不知退而織網(wǎng)。有的人對(duì)學(xué)習(xí)好的人心里著實(shí)羨慕的很，而自己卻不下工夫，到頭來(lái)依然故我，考試時(shí)卻想得到高分，于是在考場(chǎng)上就來(lái)個(gè)張飛穿針——大眼瞪小眼，互相傳遞”情報(bào)“，甚至搬書照抄。馬克思在《資本論》中說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道，只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人，才能最終到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！逼醵簧幔鹗社U，崇尚的理想并不在好高鶩遠(yuǎn)的幻想王國(guó)，而在腳塌實(shí)地的奮斗之中。
我們都還年輕，生活給我們展示著一幅美好的圖畫，它不是《伏爾加河上的纖夫》的沉悶，也不是《最后的晚餐》的悲憤，而是《奔馬圖》生機(jī)盎然，嘯嘯長(zhǎng)嘶的奔馬！相信吧，年輕的朋友：有志者事竟成！
話題作文600字 篇8
美好是夏日的一縷涼風(fēng)，它為我們扇去了焦躁的炎熱，美好是冬日的一縷暖陽(yáng)，它溫暖了我們冰涼的雙手；美好是黑暗中的一點(diǎn)亮光，它點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路；美好是絕望中的一股力量，它讓我們看到了希望與未來(lái)。我們一直被生活中不一樣的美好包圍著。
生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，看起來(lái)總是千篇一律的。每天早上起床，迎接清晨的第一縷陽(yáng)光，傍晚的時(shí)候，我們又要目送太陽(yáng)離去，可是，一天下來(lái)做的事情，酸甜苦辣總是不一樣的。
很多人會(huì)覺(jué)得自己的生活是枯燥，乏味的`，因?yàn)樗麄儯钤诒г怪�，他們抱怨生活的乏味，生活的煩悶，這樣的人，根本不會(huì)感受到生活的美好。
換個(gè)角度看世界，生活會(huì)擁有不一樣的美好。
厭倦了眼前的風(fēng)景，我從這個(gè)地方，踏著步子走了出去，想去看看蔚藍(lán)的天空，聞聞花的味道，聽聽花的聲音。于是，我走到了附近的林場(chǎng)，花，都開了，風(fēng)，吹散了我煩悶的心情，帶上了耳機(jī)，聽著喜歡的歌，現(xiàn)在，這個(gè)地方是“屬于"我的。風(fēng)在擁抱我，花兒在對(duì)我笑，綠油油的梧桐葉仿佛在余暉中閃閃發(fā)光；那帶著新綠的野草，在微風(fēng)中搖曳著，凸顯著它的倔強(qiáng)。眼睛又不經(jīng)意地瞟到了一抹新綠，恍惚間，我像回到了從前，奶奶還在的日子，我要給它取個(gè)名字叫小玫瑰，奶奶，只是慈祥的對(duì)我笑著，輕輕地?fù)崦业念^，拍去我身上的片片殘葉，可，現(xiàn)在，卻是黃昏了……
站在遠(yuǎn)處，靜靜地眺望，沉思，大自然賜予了我們的美好太多太多了，可我們卻從未用心去感受過(guò)它的美好。少年聽雨歌樓上，江闊云低，雁聲斷秋，生活的重?fù)?dān)使人喘不過(guò)氣，沒(méi)關(guān)系，還有雨落江天，讓淚水肆無(wú)忌憚流淌，再輕裝上陣……
話題作文600字 篇9
步入初3，我原以為可以輕輕松松，我原以為還像初1，初2時(shí)那樣可以有時(shí)間放松。但是，我錯(cuò)了，開學(xué)的幾個(gè)星期，我完全被書海，題海所吞噬。
把練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)，我們今天要評(píng)講。翁！！我腦袋都炸開了！什么時(shí)候有這號(hào)作業(yè)？我無(wú)辜地看著我的同桌，希望是我聽錯(cuò)了，或是老師記錯(cuò)了�？墒�，事實(shí)證明，我的耳朵沒(méi)問(wèn)題，老師也沒(méi)有患老年癡呆。嗚嗚嗚我又開了一節(jié)課的飛機(jī)！真倒霉！什么時(shí)候布置過(guò)這項(xiàng)作業(yè)？我無(wú)奈。
放假了，本以為可以放松一下�？墒牵液�(jiǎn)直要瘋了---K書�？墒敲鎸�(duì)電腦，電視的誘惑，我屈服了。于是，星期一我作業(yè)沒(méi)做，就借了同學(xué)的參考了一下，結(jié)果是-----我又開了一次飛機(jī)。我盼星星盼月亮地終于盼到了國(guó)慶，可，老師好像是和我有仇一樣布置一大堆作業(yè)，說(shuō)是為國(guó)慶節(jié)后的月考做準(zhǔn)備！哎！我又要抱著我的教科書度過(guò)國(guó)慶了！
自從初2以來(lái)，我的考場(chǎng)便節(jié)節(jié)高升（注：我們學(xué)校是依靠名次安排考場(chǎng)的，考場(chǎng)越高，表示越）記分冊(cè)上我的名字成了�？屠蠋熞苍絹�(lái)越疏遠(yuǎn)我，朋友也不愿和我討論題。于是，我開始抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。晚上十二點(diǎn)才上床睡覺(jué)，早上五點(diǎn)就起床，可是，一點(diǎn)也沒(méi)成效。從此，學(xué)校成了我的`人間地獄，學(xué)習(xí)成了對(duì)我最嚴(yán)厲的酷刑，我依然努力著，就算沒(méi)有效果；我依然執(zhí)著著，就算被人遺棄；沒(méi)有人逼我著樣做，只有一個(gè)原因------為了理想！
后記：我知道自己還有希望，所以，我不會(huì)放棄我自己的，只要不到最后我決不放棄！因?yàn)槲覉?jiān)信我只是在成功的路上遇到麻煩。
話題作文600字 篇10
那是一個(gè)云彩遮住陽(yáng)光的一天，因?yàn)樗鼈�，太�?yáng)綻放出甜美燦爛的微笑！
做完作業(yè)了，拿起遙控器，不斷的換臺(tái)，突然，一個(gè)節(jié)目吸引了我……
一個(gè)出生在貧困家庭的小女孩，剛滿一歲就被診斷出白血病，光每月的化療費(fèi)就要5千多，可他的父親每月的收入只有兩千多，這樣的家境，讓他的`父親到處借錢。有幾次，他實(shí)在是走投無(wú)路了，就去...，幾次都被打得渾身是傷，這讓病床上的女兒經(jīng)常以淚洗面。
一次，父親帶著剛接的錢去醫(yī)院交錢，走進(jìn)病房，卻看不見女兒的身影，他焦急地到處找，問(wèn)醫(yī)生。護(hù)士。傍晚，他實(shí)在累了，滿臉淚水地走了回家，他用顫抖的手推開家門。一進(jìn)門就看見女兒躺在地上，他沖過(guò)去，抱住女兒，一路跑著去醫(yī)院，他看著手術(shù)室的燈亮起來(lái)……當(dāng)手術(shù)結(jié)束，醫(yī)生推門出來(lái)那一剎那，他瘋了似的跑過(guò)去，問(wèn)：“醫(yī)生……醫(yī)生……我女兒，怎么樣了？”醫(yī)生回答說(shuō)：“別急，孩子真該慶幸有你真么愛(ài)她的父親，他已經(jīng)沒(méi)事了，待會(huì)就可以入普通病房了�！彼樦鴫Ρ冢乖诘厣稀�
當(dāng)小女孩睜開朦朧的眼時(shí)，看見父親正在削蘋果，小女孩開玩笑的說(shuō)：“爸爸，等我好了，我給您削一大箱的蘋果�！彼Φ媚菢犹稹伤静恢溃呀�(jīng)活不過(guò)3天了。父親也只好勉強(qiáng)的陪笑：“好，妞兒，你一定要記得哦�！�
可誰(shuí)都不知道，在醫(yī)生宣布病情的時(shí)候，她已經(jīng)醒了…。
兩天后，從家里送湯來(lái)的父親推開病房，看見小女孩孩安靜地躺在病床上，床頭柜上放著一個(gè)削得破爛不堪還帶點(diǎn)血跡的蘋果，還有一張小紙條：
爸爸，我愛(ài)您。我沒(méi)用，一生下來(lái)就讓您這樣辛苦，不能長(zhǎng)大
后報(bào)答你了，唯一的報(bào)答：我說(shuō)過(guò)要給你削得蘋果，爸爸，謝謝您。
草草的幾個(gè)字，可誰(shuí)知道，一個(gè)這樣的孩子寫了多久……那個(gè)有血跡的蘋果，那雙沾滿血的手……父親含淚吃下了那個(gè)蘋果。
報(bào)答是無(wú)型的，但在心里它是有形的，“報(bào)答”永遠(yuǎn)在每個(gè)人的心里。
昏暗的天氣，這個(gè)故事使天空放晴……
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