實(shí)用的中考備戰(zhàn)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的中考備戰(zhàn)作文4篇，歡迎大家分享。
中考備戰(zhàn)作文 篇1
緊隨著忙碌的腳步，期中考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績(jī)揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績(jī)是好是壞，那終究已成過往，現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴，積極備戰(zhàn)此番期中考試。
過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！蔽覀�(gè)人認(rèn)為這句話不是說某某人退步了，而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞砬趭^者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以積極的態(tài)度努力下去。
向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個(gè)奮斗目標(biāo)，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。
在考試前加緊復(fù)習(xí)，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光�！钡@種“磨槍”是建立在平時(shí)的認(rèn)真踏實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你抱著“平時(shí)不努力，考前補(bǔ)補(bǔ)也能行”的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試 “出黑馬””“放衛(wèi)星”的人，大多是平時(shí)班里默默無聞，但他們的.學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對(duì)認(rèn)真，所以僥幸心理是要不得的。
對(duì)于上次考的不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對(duì)自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記，充分分析其過程，在其中總結(jié)不足，了解差距，并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)的態(tài)度、方法和時(shí)間的安排情況等等細(xì)節(jié)。取長補(bǔ)短，不斷克服我們自身的惰性，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。這次考試中樹立一個(gè)可行性強(qiáng)，有針對(duì)性的目標(biāo)，因?yàn)橹挥羞@樣才可以使我們的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí)，去認(rèn)真對(duì)待。保證會(huì)的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習(xí)自己不會(huì)的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。
中考備戰(zhàn)作文 篇2
一、書寫美——最低要求：清晰可觀
1．寫大一些。盡量把字格占滿，邊上稍留一點(diǎn)空白即可。
2．色深一些。用黑筆，用鋼筆、中性筆，用筆頭粗一些的。
3．結(jié)構(gòu)合理些。注意漢字的'間架結(jié)構(gòu)。
二、卷面美——最低要求：修改規(guī)范
1．養(yǎng)成打草稿習(xí)慣。
2．考前攻關(guān)�？记傲_列錯(cuò)字錯(cuò)句，強(qiáng)化糾偏。
3．考時(shí)慎改。要留幾分鐘檢查，從頭到尾逐字逐句地認(rèn)真審讀一遍，作些小改，用尺劃，用修改符號(hào)。
三、切題美——最低要求：內(nèi)外皆切
不僅外在形式上有若干句子扣題，而且內(nèi)在關(guān)系上也要緊貼題目，讓自己的材料、立意、結(jié)構(gòu)、表達(dá)切近題目。
四、內(nèi)容美——最低要求：體現(xiàn)真善美
切忌以下幾點(diǎn)：
1．“套”。如寫初中生活的美，就是喜、怒、哀、樂四大塊。
2．“假”。如寫堅(jiān)強(qiáng)，就是凄凄慘慘戚戚，或父母遇車禍。
3．“舊”。如寫友情，就是好朋友——產(chǎn)生矛盾——想和解——已轉(zhuǎn)學(xué)。
4．“泛”。如寫人生、寫奮斗，沒有具體內(nèi)容，大而無當(dāng)、大而無點(diǎn)。
5．“盲”。即亂寫。拋開題目要求，自由發(fā)揮，寫與題目無關(guān)的背好的文章。
6．“怪”。即思想出了毛病。與眾不同，愛走極端。
中考備戰(zhàn)作文 篇3
半命題作文是近幾年來興起的頗受考生歡迎的一種題型。它介于命題與自擬題之間，取材范圍廣，學(xué)生有話可說。它的外在形式是，一半題目已經(jīng)命好，而另一半題目則空著，常以“()”、“……"、“×××”、“——”等符號(hào)表示，要求考生先填空完成題目，然后再作文�？忌浞掷眠@不加限制的部分，寫自已熟悉的、確有感受的、符合命題要求的材料。寫好這種題型的作文，關(guān)鍵在空缺著的那半個(gè)題目上。這半個(gè)題目填好了，審題任務(wù)也就完成了�？梢姃x填空的過程就是審題的過程。這種作文揀選填空，有兩種情況。
一是命題者已經(jīng)羅列了一些選項(xiàng)內(nèi)容，這些內(nèi)容一般在題下“要求”或“提示”中擺出�？忌芍苯舆x用，擇一入題。例如1994年陜西渭南地區(qū)的`作文題《我愛好……》在“要求”中就給考生提供了五個(gè)選項(xiàng)：“書法、繪畫、唱歌、種植、飼養(yǎng)”等。為擬題嚴(yán)密，也為進(jìn)一步拓寬考生思路，有時(shí)列項(xiàng)后面還有省略號(hào)或“等”字樣，意在啟發(fā)引導(dǎo)考生自由填寫，聯(lián)想新的內(nèi)容項(xiàng)目。在這種情況下，考生最好從所列選項(xiàng)中擇一填空作文，因?yàn)樗许?xiàng)目有一定的代表性，且考場(chǎng)時(shí)間有限，重新擬項(xiàng)不僅浪費(fèi)時(shí)間，還可能造成題目語病。審題填空時(shí)，要對(duì)所列各項(xiàng)進(jìn)行逐一排隊(duì)，聯(lián)系自已的生活實(shí)際，選填那個(gè)最適合自已、最好寫、最容易寫出新意的一項(xiàng)。而且，一旦選定，就不要猶豫，應(yīng)抓緊時(shí)間作文。
二是擬題中只規(guī)定填空要求，不具體擬定內(nèi)容項(xiàng)目。這就要我們臨場(chǎng)發(fā)揮，首先要聯(lián)想出若干填空項(xiàng)目。然后進(jìn)行逐一推敲揣摩，最后選定一個(gè)最恰當(dāng)?shù)奶羁粘深}。例如1993年云南省中考作文題《忘不了》，題后只有一個(gè)概括籠統(tǒng)的要求：“根據(jù)自已的構(gòu)思把題目補(bǔ)足�！碧钍裁�，補(bǔ)哪些內(nèi)容，全靠考生開動(dòng)腦筋，展開聯(lián)想。如“那一天”，“那堂課”，“那張照片”，“那份情”，“那個(gè)夜晚”，“那次考試”，“那回爭(zhēng)執(zhí)”等等。因?yàn)槭恰巴涣恕睅в谢貞浶�，最好帶有“那”字。將這些項(xiàng)目?jī)?nèi)容聯(lián)想出來，選填審題也就不難了。
中考備戰(zhàn)作文 篇4
馬上期中考試了，辛勤的老師加緊了對(duì)我們的訓(xùn)練;同學(xué)們也都積極備戰(zhàn)。我這幾天總像揣個(gè)小兔子，上次月考數(shù)學(xué)沒考好的陰影時(shí)時(shí)出現(xiàn);這位是我中學(xué)以來第一次大考，總怕考不好。
清晨，樹上的鳥兒歡叫著對(duì)我說：“今天考試了，祝你考出好成績(jī)!”走進(jìn)課堂，看見同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)著，就像大戰(zhàn)來臨!我們絕不打無把握偶之仗。雖然說著重成績(jī)，但怎樣才能檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果呢?
鈴聲響起，開始發(fā)試卷了;小兔子急促的'敲著門。我拿到試卷，一片茫然，幾乎什么也看不見了。我定了定神，揉揉眼;仔細(xì)看了看試題;哎呀!原來這些題我們都復(fù)習(xí)過，我喜出望外。寫好班級(jí)姓名，我認(rèn)真的做著每一道題;先看懂題意，理解后再進(jìn)行計(jì)算。在不知不覺中小兔子不見了。
時(shí)間過了大半，最后一道題難住了我，是關(guān)于工資問題的，A公司一年工資一萬元，一年漲一回工齡工資200元;B公司半年五千元，半年漲一回工齡工資50元，問按工資職工在哪合適?我反復(fù)計(jì)算都是A公司多，但總覺得不對(duì)。時(shí)間不多了，先檢查一遍，果然有道題做錯(cuò)了，馬上改正過來。鈴聲響起，交上卷子，心情豁然開朗。
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