【實用】風景話題作文五篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的風景話題作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風景話題作文 篇1

　　寒梅傲雪，一杖獨秀；百里杜鵑，萬艷同芳；飛湍瀑流，壯闊激揚；淙淙山泉，泠泠作響。你高高在上受萬人景仰，我漫步鄉(xiāng)野來享受平淡；你縱馬沙場彎弓報國，我恣意筆端盡灑情意。世上沒有兩片完全相同的樹葉。人生又怎能個個相同？走在自己的路上，用靈魂相伴，何處風景不好？

　　孔子“敏于事而訥于言”，于是身體力行。踐行著“仁恕”之道。三千桃李遍天下；蘇秦張儀雄才偉略�？谌魬液�。締造了“三寸之舌。強干百萬雄師”的神話。人生雖不同，但他們都找準了自己的定位，成功也如影隨行。

　　有人愛沿襲別人的成功之路，企求獲得自己生命的輝煌。于是乎�！吧w茨模式”令全球傾倒，中道輟學者也有了精神安慰。正規(guī)求學的反而有種“智不如人”的感慨。其實，無須模仿，不必慨嘆。蓋茨的.天才和勤奮碰撞，奏響IT行業(yè)最美的交響我們又何妨也奮力拼搏，在自己的領(lǐng)城擷取成功？又何必非得也學計算機，終日在網(wǎng)上游蕩？走自己的路，何處風景不好？

　　烏兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥�？创齽e人的人生，似乎總充滿歡聲笑語，鳥語花香。但只有親歷后才知那是苦中甜，淚中笑。當今有人把90后劃分為“富二代”、“窮二代”似乎世界真的那樣層次分明，截然不同。其實這又何必呢？“富二代”從小接受良好的教育，也過早承擔家族使命，他們或許借助家庭力量登上更高的山峰，見到更寬的視野。而“窮二代”又怎沒有艱苦奮斗，白手起家，創(chuàng)造輝煌的典范？人為地讓兩個階層對立，其實也是不理性的表現(xiàn)。既然起點已是偶然，走上不同的成功之路，何處風景不好？

　　走向成功，需要的不僅是正確的定位，還要有埋頭苦干的精神。錢學森自踏上“五年歸國路”，就從未偏離自己的方向。他帶領(lǐng)航天勇士奮力拼搏：最終“十年兩彈成”。他一生淡泊名利，默默奉獻，這或許不同于別人的臺前榮光，但于他，又何嘗不是只屬于自己的美麗風景？

　　人生并非缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。很多人其實已走在芳草滿徑的路上，卻盯住別人的成功之花而忽視了自己生活的美好。正如“幸福就是喜歡自己所擁有的”。成功又何嘗不是欣賞自己身邊的東西？

　　你過你的陽關(guān)道，我走我的獨木橋。不要說你那邊風景獨好。雄關(guān)漫道或許壯闊，香花小徑也不乏清幽；驚濤駭浪讓你心潮澎湃，靜水漣漪卻讓我心怡。只要是自己的選擇，與靈魂為伴，何處風景不好？

風景話題作文 篇2

　　你也許曾站在長城上俯瞰過雄偉壯觀的華夏大地，你也許去過杭州西湖，想象過白娘子與許仙相遇的動情一刻，你也許感受過海南島那海天一色的絢麗華景。但我們往往忽略了身邊的風景。

　　在我居住的小區(qū)的門口，每天都有一對外來務(wù)工的夫婦帶著他們的一兒一女，他們每天都在門口呆上一天，以收些小區(qū)內(nèi)居民的破爛為生，下雨天就躲在門廳的走廊里，這樣日復一日，在我印象中已經(jīng)有好幾年了。有幾次爸爸要賣舊物品，請夫婦中的一人到樓上來，我對爸爸的這種行為有時是很反感的，尤其是在夏天，每每暑假時我在客廳里吃著西瓜，吹著空調(diào)，欣賞電視節(jié)目時就能聽到爸爸與收破爛的人談價格的聲音，還有搬東西時的噪音，在這時我總是忍無可忍地喊一聲：“煩死了”。

　　有時，暑假外出歸來，我會看到那個女子帶著她的兩個孩子大汗淋漓地坐在熾熱的地上無所事事，這時我會無奈地想他們好倒霉，好可憐啊，然后迅速地走過。有時小區(qū)的保安繁忙，院子里的車卻又一輛接著一輛地開回來，那對夫婦會放下手中的事，耐心地幫開車人指向倒車，有時我會想：他們真愛多管閑事，不是有保安嗎？而忽略了他們的一片好心。因為我是從不愿與他們交談的。

　　記得有一次看到那個男子對他的妻子說，他花幾十元錢從別人手中買了一臺舊的.VCD播放機卻不能用，他的話語流露出惋惜與心疼，但我看了在心里默想：這都什么年代了還有誰用這個，真是老土，不了解行情。就在上周，我出門上課時由于外邊下雨，我多走了幾步，他們的孩子也在走廊里躲雨，我看到其中的一個小女孩用惶恐的眼神舉著雙手看著我，但我卻不由加快腳步，生怕她的手弄臟了我的新裙子。前幾天，學校要求我們選科，我因為興趣毫不猶豫地選了史、政。再想老師說選科關(guān)系到兩年后自己的升學專業(yè)。自己長了這么大一直在父母的庇護下成長，除了在學校學習，其他幾乎什么也不會。想到兩年后自己也許要離開父母獨自生活，就有一種恐懼感涌上心頭。那對夫婦雖然每天只能靠收破爛為生，他們的子女也許接受不了高等的教育，但他們至少是自食其力，沒有違法犯罪造成社會的負擔，而我卻說不定只能依靠父母才能有一條出路，那我又有什么資格看不起他們呢？

　　他們自食其力，用自己的勞動創(chuàng)造財富，認真地對待生活，從未放棄過，所以他們是生活中最美的風景。

風景話題作文 篇3

　　美德，在我們的社會中，真是無處不在。只要你留心去觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，美德就在你的身邊。

　　一天，在放晚學回家的路上，晚風拂面，路上車來車往，我悠然自得地坐在爺爺?shù)碾妱榆嚭笞�上。突然看到旁邊有個大姐姐騎著自行車左沖右突急急忙忙趕路。我還來不及思考，忽然，爺爺急剎車，我嚇了一跳，朝前一看，發(fā)現(xiàn)大姐姐來不及剎車，將過馬路乘公交車的.阿姨撞倒在地，站都站不起來。大姐姐連忙下車嚇得臉通紅地站在那兒。我想：大姐姐要倒霉了。這時，幾個路人把阿姨扶起來。大姐姐連忙道歉：“阿姨，對不起，我不應(yīng)該那么著急，您沒受傷吧？”阿姨說：“我沒事，你小小年紀為什么騎車這么快�。俊贝蠼憬阈÷暤卣f：“我媽媽今天生病了，我放學后想早點趕回家�！卑⒁毯吞@地說：“孩子，騎車小心一點，要是把人撞傷或者自己受傷都不好啊。你走吧，記住不要太快啊�！贝蠼憬懔验_嘴一笑：“我知道了，謝謝您。再見！”看著眼前的一幕，我的擔心是多余的。

　　我默默地想：人人都得學會寬容別人和幫助別人，人人都擁有一顆寬容和善良的心，我們的世界就會多一份美好。

風景話題作文 篇4

　　每個每個人都有自己的心靈風景，我們既是自己心靈風景的描繪者，也是自己心靈風景的創(chuàng)作者。

　　蘇東坡思緒綿綿，“但愿人長久，千里共嬋娟”的心靈風景，值得后人思慕；“楓葉荻花秋瑟瑟”是白樂天悲傷、失落的心靈風景；“秋風秋雨愁煞人”是秋瑾女俠凄然、無奈的心靈風景；而劉夢得陽光向上，“晴空一鶴排云上”，向人們展示了他頑強而壯美的心靈風景！

　　千年的孔孟，心靈的風景是澆灌盛世的儒學。唐李杜，宋歐蘇，詩歌蓋河山，文詞現(xiàn)精華，他們心靈的風景，是對人生智慧的一種提煉！

　　我心靈的風景，是任思緒隨風飄散，讓記憶沿著鐵軌伸向遠方，讓心放飛，讓心去流浪，只身踏遍萬水千山，走過荊棘坎坷，最后疲憊地躺下，想起海子的“面朝大海，春暖花開”。

　　在心靈的風景里，相信你自己有乘風破浪的勇氣，有傲霜凌雪的意志。心靈的風景是你綻放生命之花的.土壤，是你勇往直前的信念。

　　“庭小有竹春常在，山靜無人水自流�！毙撵`的風景是豐富的！撣去一路的塵埃，沐浴著詩意的陽光，在微風的輕撫中，在燕兒的呢喃中，心靈的風景最美好！只要心靈和悅愉快，風景就無處不在。心中若有景，人生則有景！

風景話題作文 篇5

　　今天我懷著無比激動的心情跟著爸爸媽媽一起參加小記者采風團第四站——走進紫帽山的活動，因為是第一次參加，我心里多了一份好奇和期待。

　　首先我們到紫湖國際高爾夫別墅的售房部集合，開始我跟爸爸媽媽在售房部觀看別墅樓盤模型規(guī)劃圖、聽售房部的叔叔講解別墅建筑的一些周邊環(huán)境、設(shè)計理念和生活休閑功能。當我走到露臺，一陣陣清新的空氣撲面而來，舒爽極了。放眼望去，靜謐的湖面、青蔥的山林，青山綠水映入眼簾，簡直像一個山水幻境，美麗極了。

　　接著我們開始了爬紫帽山的活動。我也是第一次爬紫帽山，從山腳下遠遠望去，山岳層迭起伏。身處紫帽山間，高崖飛瀑，泉水叮當，一路上鳥語花香，令人心曠神怡。沿山路四周有很多果樹，濃蔭蔽空，郁郁蒼蒼，爸爸媽媽告訴我，那是龍眼、荔枝、楊梅樹等。通過這次爬山，我不但鍛煉了身體，還沿路聽爸爸媽媽講授知識，真是一舉多得啊。

　　爬山歸來，最激動人心的活動開始了，那是我最期盼的環(huán)節(jié)，就是自己動手DIY蛋糕送給媽媽作為母親節(jié)的禮物，做蛋糕的過程，我非常投入用心，我想把我平常對媽媽所有的愛都注入到這個蛋糕里。當我親手把自己做的蛋糕送給媽媽的那一刻，我看到了媽媽幸福的眼淚，媽媽您辛苦了，我會永遠愛您！

　　這次的活動實在是豐富多彩��！最后還有親身體驗高爾夫的節(jié)目，我從媽媽的微信上看到過舅舅打高爾夫的英姿颯爽的相片，覺得舅舅帥極了！沒想到，我這么小也可以打高爾夫，我高興極了。剛開始，我拿著高爾夫球棒在那邊亂打，爸爸開玩笑說，我像農(nóng)民伯伯在鋤地一樣，“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。呵呵，不過，聽完教練的講解，我的動作馬上糾正過來了，雖然還不是很到位，揮桿間力度還是很不夠，但爸爸說動作已經(jīng)帥多了，我已經(jīng)開始喜歡這項運動了。以后如果有機會，我一定還會跟爸爸媽媽一起來練練，長大以后也要成為像舅舅一樣的高爾夫運動愛好者。

　　這次小記者親子活動我過得很開心、很有意義，令我回味無窮。它不但豐富了我們的周末活動，讓我開闊了視野，親身體驗了高爾夫，更重要的是，可以讓我有機會親手做禮物送給媽媽，可以讓我提前向親愛的媽媽道一聲：“母親節(jié)快樂”！

　　篇三：這里風景獨好

　　陣陣微風拂過，花兒草兒輕輕搖曳著，仿佛在抱怨風擾亂了他們的好夢。鳥兒專注地飛在空中唱歌，展現(xiàn)了她甜美的歌喉。在教室里，學生的瑯瑯讀書聲的伴奏下，蕩漾在整個校園。這就是我的學校，這里的風景獨好！

　　伴隨著清脆的上課鈴，老師的腳步愈來愈近，學生們也立刻端正的坐在椅子上，等待老師上課。瞧�。∩险n了！老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講課，學生們在臺下認真地聽著老師生動的演講，勇躍地舉起了小手發(fā)言。

　　一節(jié)課就像是一首美妙絕倫的舞曲，不快不慢地演奏著。忽然，舞曲終止了，一個膽怯的小女生帶著紅彤彤的臉頰，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出來老師提出的問題。可是老師并沒有直接地批評她，而是耐心地幫助她回答這個問題，于是，舞曲又開始演奏起來了，那同學的臉上也路出了舒坦的笑容。

　　��！好一位善解人意的老師，好一片美麗的風景！

　　期待已久的體育課終于到了！學生們像是開閘后的潮水，不斷向操場上涌去。他們又像是雀躍的'小鳥在操場上盡情地運動玩耍著，把學習的壓力與煩惱拋之腦后。跑步比賽開始了，體育老師一聲令下，學生們一個個像是離弦的箭一樣，飛快地“射”了出去，比賽有條不紊地進行著，這時，“撲嗵”地一聲，一位身材嬌小的女生被自己的鞋帶絆了一下，摔在了地上，膝蓋上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起來，同學見狀，紛紛停止了這場比賽，把這位受傷的女生小心翼翼地扶起來送到醫(yī)務(wù)室治療，看著同學們關(guān)切的目光，這位女生忘記了疼痛，破涕為笑。

　　��！好一群友愛的同學，好一片美麗的風景！

　　“叮鈴鈴—”下課了，老師把課代表“召喚”去那幾疊書，課代表因為瘦弱，拿著那些厚厚的書像是隨時會掉下來的一般，很是吃力。這時，她的一位好友經(jīng)過這兒，看見她滿頭大汗地捧著那么多的書，立即把書拿來一大疊幫著捧，兩個瘦弱的女孩，拿著兩疊厚重的書，臉上洋溢著甜美的笑容，彼此感受著濃烈的友情。

　　�。『靡粋�善良的朋友，好一片美麗的風景！

　　善解人意的老師，有愛的同學，善良的朋友，筑成了一條優(yōu)美的風景線。

　　��！這里的風景獨好！

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