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喝彩的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的喝彩的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
喝彩的作文1
我，本是一個(gè)膽小如鼠的男孩。從不喜歡參加任何一種課外活動(dòng)，更不用提上課高聲發(fā)言、大膽舉手了。在爸爸媽媽的眼里，我便是一個(gè)一無(wú)是處的人。但是在那一次經(jīng)歷之后，我完完全全地改變了自己。
以“鍛煉膽量”為理由，我被爸爸強(qiáng)行送入了跆拳道培訓(xùn)班。剛開(kāi)始還蠻樂(lè)意，但是聽(tīng)教練說(shuō)練前踢時(shí)要發(fā)哈哈哈音時(shí)——我就徹底僵住了，這簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂！我只好坦克不安地乞求老天爺在接下來(lái)的腿法測(cè)試中，教練千萬(wàn)不要叫到我。
正所謂怕什么就來(lái)什么，教練第一個(gè)便叫到了我。當(dāng)我邁著沉重的步伐來(lái)到前面時(shí)，太下早已笑成一片。此時(shí)此刻我便想胡來(lái)踢兩腳馬上下去。伴著腳靶清脆的響聲，好不容易地終于發(fā)出了蚊子般的哈聲。估計(jì)臺(tái)下的人已經(jīng)笑倒一大片了。教練的臉氣成了豬肝色，好不容易臉色緩和下來(lái)，用鼓勵(lì)而又嚴(yán)格的'語(yǔ)氣說(shuō)：“再踢一次，要把膽量釋放出來(lái)！”聽(tīng)了教練的話，我不敢不從，只好硬著頭皮再踢。
“嘭——”這次我成攻了！不但腳靶聲十分洪亮，而且連叫喊聲也大如雷霆。我越戰(zhàn)越勇，又連踢幾腳。臺(tái)下的學(xué)員們從鄙夷聲和嘲笑聲漸漸變成了驚嘆聲和贊美聲。嘴巴也變成了一個(gè)大大的“o“形，估計(jì)可以把一個(gè)雞蛋一口吞下去。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)連教練也悄悄地在一旁為我豎起了大拇指。
這一次，我超越了自己；這一次，我不再膽小如鼠；這一次，我釋放了膽量……這一次我，要為自己喝彩！
喝彩的作文2
每個(gè)人都有過(guò)成功和失敗，但這些不是最重要的，最重要的是：有沒(méi)有人為你加油打氣。即使沒(méi)有人為你喝彩，我們也要學(xué)會(huì)自己為自己喝彩。記得那天母親節(jié)，我準(zhǔn)備為母親做一份香噴噴的大餐。
可事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，我左思右想，還是做雞蛋餅吧，我喜歡吃的東西媽媽?xiě)?yīng)該也喜歡吃。我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，圍著圍裙，我就覺(jué)得自己好威風(fēng)。就像是要干什么大事似的。我先拿出顆雞蛋，把他們都磕進(jìn)碗中，然后剝了一根蔥，切碎，放到碗里和雞蛋伴在一起，我拿出平底鍋，開(kāi)開(kāi)中火，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，用大火餅會(huì)糊，我用勺子從碗中撐了三勺放進(jìn)鍋中，但是由于我的不專心，時(shí)間久了，糊了。
另一面還生著呢。于是這一張餅就在我的手中毀掉了。但我仍然不灰心，心想小小的挫折，算什么？不就是餅糊了嗎？可以再做一次。也許這次就成功了呢？俗話說(shuō)：失敗是成功之母，我便吸取了上次的教訓(xùn)，又重新做了一次，于是我又按照上次的步驟來(lái)做，我心想，上次起鍋遲了，這次早起點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)糊了的情況了，可是、這個(gè)情況解決了，新的情況又來(lái)了，沒(méi)熟。
但是我還是沒(méi)有放棄，我相信自己一定會(huì)成功，于是我采用了以上兩次的`經(jīng)驗(yàn)，終于成功了。我為自己的成功而感到欣慰，我第一次感到原來(lái)自己也有這么大的優(yōu)點(diǎn)，有堅(jiān)持不懈的毅力，與堅(jiān)持到底的信心，就因?yàn)檫@樣，我為自己感到驕傲，同時(shí)也為自己喝彩。
喝彩的作文3
喝彩聲是點(diǎn)燃勝利的火種，喝彩聲是搏擊藍(lán)天的起跑線。在黑暗里，喝彩聲會(huì)照亮一切；在得意時(shí)，喝彩聲能昂揚(yáng)斗志。也許周?chē)瑢W(xué)的喝彩聲你不在意，也許老師的表?yè)P(yáng)你不在乎。但生活確實(shí)要喝彩來(lái)平衡失落感。喝彩會(huì)伴你走向成功，叮囑你永不言敗。
每當(dāng)你失敗時(shí)，需要有人為你鼓勵(lì)，在你取得成功的時(shí)候，會(huì)有人為你喝彩和贊揚(yáng)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我想起了一件事。那是一個(gè)寂靜的`晚自習(xí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都坐在自己的位置上，奮筆疾書(shū)地做數(shù)學(xué)試卷。
離考試結(jié)束還有十分鐘時(shí)，我還剩下兩道題，可是這兩道題太難了，我絞盡腦汁才做出來(lái)，可不知道是否正確，交卷時(shí)間已經(jīng)到了，也只能交卷了。
回到家里，我把這次考試告訴我媽媽，媽媽鼓勵(lì)著我：“沒(méi)關(guān)系，下一次繼續(xù)加油！”
第二天回到教室時(shí)，發(fā)考試成績(jī)的時(shí)候，我的心忐忑不安。當(dāng)老師念到我名字時(shí)，我很緊張，心都快蹦出來(lái)了，可老師念出我的成績(jī)時(shí)，全班都在為我喝彩，我聽(tīng)到了“哇……”的贊美聲。我竟然考了全班第一名————一百分。欣喜若狂的我自豪感油然而生。
喝彩的作文4
總評(píng)：為自己喝彩，這樣的命題并不難理解，說(shuō)穿了就是要展示自己，而展示自己的方式很多種，幫助了別人，可以為自己有著美麗的心靈而喝彩；同情他人，則可以為自己有感情有肉有血而喝彩；在逆境中奮勇拼搏戰(zhàn)勝困難，也可以為自己有了迎擊人生搏擊的`豪情喝彩…�？傊�，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，都值得為自己喝彩。如果這是一篇低年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的作文，那我可以為作者喝彩，但現(xiàn)在我只能希望作者重新審題，寫(xiě)出能展現(xiàn)自己個(gè)性的東西來(lái)，而諸如“看了這題目，你可能會(huì)想：自己又不是什么歌手、明星、畫(huà)家、作家……有什么能為自己喝彩呢？其實(shí)，生活中的每一點(diǎn)每一滴都可以喝彩”和“生活中的每一件事，我都會(huì)為自己喝彩，名人不正是從每一點(diǎn)每一滴開(kāi)始成名的嗎？” 這樣的套話或是大家都知道的道理不要出現(xiàn)在文章中，在這里我再次提醒作者：自己的才是最好的，要真實(shí)、真切、真誠(chéng)、真摯地感受、體察生活，多積累寫(xiě)作素材，或生活積累，或閱讀積累，獨(dú)立思考，寫(xiě)出自己的真切感受，只有真正地回歸現(xiàn)實(shí)回歸生活的作文才能獲得高分！ 點(diǎn)評(píng)人：qzzl
喝彩的作文5
人的一生，缺點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，而優(yōu)點(diǎn)卻屈指可數(shù)。但“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。我們總要為自己的某些優(yōu)點(diǎn)而高興，而喝彩!不是嗎?所以，我為自己喝彩!
就拿上次考試來(lái)說(shuō)吧!一位同學(xué)找不到他的尺子了!急得猶如熱鍋上的螞蟻。他是在沒(méi)法子了，所以轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“我可以用一下你的尺子嗎?”我看著他那狼狽樣兒，便爽快地借給了他。他拿著尺子，如獲至寶。對(duì)我這般“仗義相救”連連道謝。這時(shí)，我頭頂仿佛飄著一朵幸福的云，啊!我好快樂(lè)!因?yàn)�，我�(guī)退摆A得”了那道題的分，為我們的平均分又增添了幾道不起眼的光環(huán)!我為自己的樂(lè)于助人喝彩!
我還愛(ài)唱歌!在家里，我唱網(wǎng)絡(luò)流行曲，成為引領(lǐng)潮流的“時(shí)尚新人”!讓爸爸媽媽的'耳朵也年輕年輕。在學(xué)校我唱《我愛(ài)上學(xué)》，讓同學(xué)們更開(kāi)心，更舒心。每當(dāng)我聽(tīng)到別人夸我的歌唱得好的時(shí)候，我心里甭提有多高興了!這下，我又為自己的演唱成功而喝彩!
我為自己喝彩，為我所有的優(yōu)點(diǎn)喝彩。哪怕它們是多么的微不足道，我就是要為自己喝彩!你為自己喝彩過(guò)了嗎?
喝彩的作文6
喝彩是黑暗中的一抹陽(yáng)光，是海面上的一座燈塔，是晨霧中的`啟明星。指引你、帶領(lǐng)你跨進(jìn)成功的殿堂。
“嘟”一聲哨響，三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的壓軸比賽項(xiàng)目——大繩開(kāi)始了！“大繩啟動(dòng)！”搖繩的同學(xué)奮力揮動(dòng)著手臂，繩在空中劃出了一道道規(guī)則的弧線。似金蛇在空中狂舞。打地瞬間，發(fā)出了有節(jié)奏的聲響。叫喊聲此起彼伏，“加油，快加油，超過(guò)他們！”運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)到了，更加賣(mài)力的跳了起來(lái)。如羚羊一般矯健，如兔子一般敏捷。大家都很高興、熱烈鼓掌，手都拍紅了。但是運(yùn)動(dòng)員漸漸有些體力不支了，敏捷的步伐慢了下了，雙腳如灌了鉛般沉重。同學(xué)們看在眼里，急在心上。我甚至站了起來(lái)，揮動(dòng)雙臂，嘴里高聲吶喊著：“快，快，別輸給他們�！薄班健币宦暎陧懥�，大繩比賽結(jié)束了。我們班取得了第二名的好成績(jī)。
喝彩可以使人重新充滿希望，重新充滿力量。在生活的道路上，更多的喝彩吧！
喝彩的作文7
"天生我才必有用"，是唐代大詩(shī)人李白發(fā)自肺腑的話，我也有我的`自豪之處。今天我就以為自己喝彩這句話來(lái)寫(xiě)。
為自己喝彩，為自己的那種不怕困難，不畏艱苦的精神喝彩。
為自己喝彩，為自己那種"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)"喝彩。
為自己喝彩，為自己在演講臺(tái)上為同學(xué)們演講而喝彩。
為自己喝彩，為自己把心思放在二胡上而喝彩。
為自己喝彩，為自己把悲歡離合都放在畫(huà)紙上而喝彩。
為自己喝彩……
為自己喝彩……
同學(xué)們，如果你受到挫折，不要悲傷，不要?dú)怵H�；厥走^(guò)去，我們應(yīng)當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧，展望未來(lái)我們應(yīng)當(dāng)信心百倍。最后我提醒大家一句，在什么都忘記的時(shí)候，只有一話不能忘記，那就是：“為自己喝彩！”
喝彩的作文8
今天，我終于站在了舞臺(tái)中央，但看到臺(tái)下黑壓壓的一片，觀眾的眼睛猶如臺(tái)上的聚光燈一般熱切地注視著我。
我的心怦怦地跳著，仿佛要從嗓子眼里蹦出來(lái)了，我的手心、后背都出了一層汗，整個(gè)身子不由自主地微微顫抖起來(lái)。我感到呼吸都困難了，周?chē)目諝馑坪醵寄塘�。糟糕，我只覺(jué)得腦里一片空白，那熟悉的曲譜此時(shí)一下子消失了……
“下面請(qǐng)吳子衿同學(xué)為大家表演小提琴獨(dú)奏……”主持人話音剛落臺(tái)下便響起了一片掌聲。
我深深地吸了一口氣，緩緩地架起琴和弓。耳畔突然想起老師的話：“加油！相信自己，一定能成功！”可真是神了，那曲譜上的小蝌蚪，竟然回來(lái)了！
我拉起了《龍的傳人》琴音靈泉一般流瀉而出。一會(huì)兒高，如峻嶺挺拔；一會(huì)兒低，如幽幽山谷；一會(huì)兒快，如飛馬急馳；一會(huì)兒慢，如蝸牛慢行。我拉著琴，臺(tái)下的`觀眾都屏息凝神地聽(tīng)著，那幽幽琴聲在空中回蕩。
我的演奏剛一結(jié)束，臺(tái)下就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這次演出讓我戰(zhàn)勝了自己，我為自己喝彩。
喝彩的作文9
今天，我看見(jiàn)我們樓下門(mén)口廣告﹕兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)6至14歲的小朋友趕快來(lái)報(bào)名。我看了看微微一笑想：我要發(fā)揮一下我的能力才OK。我馬上奔去報(bào)名處，報(bào)了200米跑和450米跑。還有跳遠(yuǎn)、接力賽。
下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，一位大姐姐叫6―9歲的'比賽選手開(kāi)始比賽，等了一下就到10-14了。我跑了200米，200米的跑步中場(chǎng)停止的時(shí)候，我就有一點(diǎn)害怕，下一場(chǎng)開(kāi)始的時(shí)候我準(zhǔn)備跑時(shí)我捽倒了，我的好朋友—星型回到起點(diǎn)垃了我一把，扶我去終點(diǎn)，金、銀獎(jiǎng)都有了，要在我和星型中拿岀一個(gè)人當(dāng)銅獎(jiǎng)�？墒堑搅私K點(diǎn)的時(shí)候我們倆人都沒(méi)有，大姐姐說(shuō)因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間超過(guò)了三分鐘。下面的是450米跑。我想我是孔夫子搬家—凈是輸了。想完媽媽叫我去參賽。我對(duì)媽媽說(shuō)我沒(méi)信心。媽媽聽(tīng)了這句話說(shuō)：“為自己喝彩吧！可能會(huì)發(fā)生奇跡�！甭�(tīng)了媽媽的話，我眼前一亮就回到寒場(chǎng)上，我一邊跑一邊為自已喝彩。
我贏了！我為自己喝彩了！
喝彩的作文10
我從小就具有音樂(lè)的天賦，而且我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。記得小時(shí)侯，我睡不著覺(jué)，媽媽就放輕音樂(lè)給我聽(tīng)。那音樂(lè)似乎富有魔力，我一聽(tīng)，便馬上靜了下來(lái)，不知不覺(jué)就安然入睡了。
上幼兒園大班時(shí)，媽媽開(kāi)始教我彈鋼琴，由于我樂(lè)感很好，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。而且，我和鋼琴有著濃厚的感情，我對(duì)鋼琴愛(ài)不釋手，常常一彈就是幾個(gè)小時(shí)。媽媽見(jiàn)我如此著迷，便給我請(qǐng)了一個(gè)鋼琴老師，讓我好好學(xué)。果然，我沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望，順利地考過(guò)了八級(jí)。想到這兒，我禁不住為自己喝彩。
在音樂(lè)方面，我對(duì)唱歌更是喜愛(ài)有佳。那優(yōu)美的曲調(diào)使我百聽(tīng)不厭，那音樂(lè)中所包含的'情感更使我癡迷。就算我當(dāng)時(shí)情緒再怎么低落，聽(tīng)完后心情也會(huì)愉快不已；遇上難題時(shí)，欣賞一首抒情的歌曲，我便會(huì)茅塞頓開(kāi)。音樂(lè)是多么神奇啊！
在我上二年級(jí)時(shí)，就光榮地進(jìn)入了學(xué)校合唱隊(duì)，但由于那時(shí)經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)參加比賽，可畢竟重在參與嘛！五年級(jí)時(shí)，我再次光顧合唱隊(duì)，并順利通過(guò)選拔，取得了參賽資格。這時(shí)，我為自己喝彩。
喝彩的作文11
八歲的時(shí)候，我的媽媽帶我到一個(gè)畫(huà)畫(huà)班試學(xué)一間課。就在試學(xué)的這節(jié)課中，讓我一下子迷上了畫(huà)畫(huà)。我就央求媽媽，媽媽最終答應(yīng)我學(xué)畫(huà)畫(huà)。
每周我都要到少年宮上畫(huà)畫(huà)。每周五我剛從學(xué)校出來(lái)，就要踏上少年宮的路途。再遇上周末交通晚高峰，坐車(chē)需要幾十分鐘才可以到。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)霜雨雪，我依然在堅(jiān)持著。從這我想到了同學(xué)們都可以快樂(lè)地玩耍，而我卻在這里學(xué)習(xí)，我真的很羨慕！
但有一天，畫(huà)畫(huà)老師說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)班有一次比賽，讓我參加�！甭�(tīng)到這里我更是愁眉苦臉了，我真的很想放棄時(shí)，媽媽給我說(shuō)了句話：“沒(méi)有翅膀的孩子，就要用力奔跑。”聽(tīng)了媽媽的話，我鼓起勇氣，面向困難！可是，就在比賽的'前一周，我的手被門(mén)夾了一下，這時(shí)我想起了媽媽的話，仍然在練習(xí)。
比賽開(kāi)始了，我把我畫(huà)的作品拿上比賽臺(tái)，心情出奇地緊張�？傻搅伺_(tái)上，觀眾們一直為我喝彩！
看到觀眾們?yōu)槲液炔�，我也為我自己喝彩，更為我的努力喝彩�?/p>
喝彩的作文12
今天，我與爸爸媽媽一起去尋找時(shí)代的變化。
我們家的小區(qū)就有大變化呢。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)呀，以前小區(qū)可沒(méi)有什么鐵門(mén)、自動(dòng)伸縮門(mén)，只有木門(mén)，而且你們瞧，這一幢幢高樓挺拔無(wú)比，高聳入云，誰(shuí)知道這些高樓以前只是一間間小矮房呢。
爺爺對(duì)我說(shuō)：“穿衣已經(jīng)擺脫了綠、藍(lán)、灰，軍裝、中山裝到五顏六色的時(shí)尚休閑服裝。大家的穿著已經(jīng)從趨同、一致變?yōu)樽非笞杂�，張揚(yáng)個(gè)性，表現(xiàn)自我的生活方式的一部分，我們已經(jīng)不再是以前的我們了�！甭�(tīng)了爺爺?shù)?話，我才知道，原來(lái)的人們生活那么艱難、那么統(tǒng)一啊！
聽(tīng)以前的老一輩說(shuō)，以前最多只有小喇叭，收音機(jī)，錄音機(jī)，黑白電視機(jī)到如今各家都裝上了有線電視，彩色電視機(jī)，各種音響設(shè)備。還有社區(qū)的合唱團(tuán)、秧歌隊(duì)、舞蹈隊(duì)興起，晨練的隊(duì)伍在擴(kuò)大，打太極拳、散步、跑步……豐富多彩。人民體育休閑也很豐富，打籃球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球，體育也逐步走出象牙塔。
還有馬路上多了汽車(chē)，土路變成了水泥路……
現(xiàn)在，我們的生活幸福極了，為祖國(guó)喝彩！祖國(guó)讓我們的生活變得幸福，為祖國(guó)喝彩！
喝彩的作文13
每個(gè)人都有屬于自己的閃光點(diǎn)。比如我，我的閃光點(diǎn)就在于體育，每次都能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大放光彩。記得那一年運(yùn)動(dòng)會(huì)……
我自高奮勇地參加了800米長(zhǎng)跑。作為班上體育一流的人選，我當(dāng)然要承擔(dān)一個(gè)較難的項(xiàng)目。不就8圈嘛，我不以為然。
輪到我上場(chǎng)了，我走上跑道，伸展了幾下，作出起跑的姿勢(shì)�！案骶透魑弧A(yù)備……跑！”我們紛紛沖了出去，你爭(zhēng)我搶，搶占一道。我首當(dāng)其沖，作起了“領(lǐng)頭羊”。起初，我跑得很輕松，但慢慢地我發(fā)現(xiàn)800米對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都不輕松。到了第五圈時(shí)，每一步對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬。我?jiàn)^力擺著手臂，企圖把速度加快一點(diǎn)，可是我做不到。在烈日的'暴曬之下，汗水滴入了我的眼里，模糊了我的雙眼，視線昏暗了�？晌冶仨殘�(jiān)持，為了班級(jí)，我也得堅(jiān)持……我機(jī)械地邁動(dòng)著腳步，有一種全身都快散架了的感覺(jué)，可我還是繼續(xù)跑著，跑著……
最后一圈了，體力也接近枯竭了。沖？沖！我把我僅存的體力都爆發(fā)了出來(lái)。能堅(jiān)持嗎？能！為什么不能！我繼續(xù)沖著，沖著……快到終點(diǎn)線了，不能松懈，沖到底！我在心中告訴自己，近了，近了！還有幾步就到了，堅(jiān)持，堅(jiān)持到底！終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)線。我成功了，我成功了！我雖虛弱無(wú)力，但嘴角卻溢出了勝利的微笑，眼底也洋溢著勝利的光彩！
我獲得了年級(jí)第一名，因?yàn)槲矣邢蚶щy挑戰(zhàn)的勇氣；我獲得了第一名，因?yàn)槲矣胁幌蚶щy低頭的信心；我獲得了第一名，因?yàn)槲矣袌?jiān)持到底的毅力。只要你堅(jiān)持了，終獲成功，我為自己喝彩！
喝彩的作文14
有一天，我在院子里玩，發(fā)現(xiàn)地上有一條大青蟲(chóng)。大青蟲(chóng)肥胖的身體懶洋洋的躺在地上。這時(shí)，只見(jiàn)一只小螞蟻東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西瞧瞧，在院子里“散步”。不一會(huì)兒，這只小螞蟻來(lái)到了大青蟲(chóng)的身旁，圍著它轉(zhuǎn)了兩圈。我心里想：小螞蟻啊，難道你還想打大青蟲(chóng)的主意？真是不知道天高地厚！
于是，我走開(kāi)了。因?yàn)樽詈罂隙ㄊ切∥浵伳么笄嘞x(chóng)沒(méi)有辦法，失望的走開(kāi)。但是，等到我看完動(dòng)畫(huà)片回來(lái)，“咦？大青蟲(chóng)怎么不見(jiàn)了？”一定是自己爬走了，我想。突然，我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，大青蟲(chóng)在苦苦的掙扎�！霸趺椿厥�？”于是我來(lái)到大青蟲(chóng)的身旁。令我吃驚的是，有一群小螞蟻分別站在大青蟲(chóng)的周?chē)Φ靥е笄嘞x(chóng)，困難的`向前走著�！拔业奶炷模⌒∥浵伨谷挥羞@么大的力氣？”
看來(lái)是我錯(cuò)了，我太小看小螞蟻了。螞蟻雖然很小，但是它們卻有“巨大的力量”。它們知道互相幫助，一起努力。我很開(kāi)心，因?yàn)槲铱吹?了它們“偉大”的地方。所以，我想向大家宣布：“為小螞蟻喝彩！”
喝彩的作文15
有一種說(shuō)法耐人尋味：世界上有兩樣?xùn)|西，等到失去后，才知道他們的價(jià)值，一是健康，二是青春。
生命把青春均分給每個(gè)人，一生中總有萬(wàn)千美好歲月，哪一個(gè)能比青春更讓人留戀、回味。青春可以靜麗清揚(yáng)，可以熱似篝火，可以嘹亮如歌。我們頻頻回首，發(fā)現(xiàn)青春已流逝太多太多……青春是一片神奇的`土地，播種一個(gè)理想，收獲一點(diǎn)成功;青春是一個(gè)神秘的魔法師，魔棒一揮，散落一地驚喜;青春是令人艷羨的資本，分配好青春，博得精彩人生。青春潛力無(wú)限，是人生至寶，卻短暫如夏蔭，所以才有古人道出這樣感慨“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺�。”更真切的體會(huì)到什么是“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！�
朋友啊，趁著還年輕，不妨瀟灑走一回。把握青春，享得人生風(fēng)采;珍惜年華，樂(lè)嘗生活滋味。為青春喝彩，為人生助推，打造自己的意氣時(shí)代。
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