關于中考作文400字集錦八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的中考作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中考作文400字 篇1

　　今天我們正在考期中試。有很多同學心情都不太一樣。有的垂頭喪氣，代表著考試前一天沒有好好復習，有的什么反應都沒有就靜靜的等待考試的到來，還有的同學在教室里說說笑笑，玩玩鬧鬧，就跟下課前沒什么兩樣，看似他們都已經做好了迎接考試的'準備，而我的感受：“雖然我已經復習好了，但是心情還是比較緊張”隨著一聲 鈴響，我回到座位上開始傳卷，后來一看卷子就覺得卷子上的題很簡單，考上95以上分還是沒問題的。呀終于寫完了！我看看周圍的同學沒有一個寫完，()我的心情又變得輕松起來�？纯磩e的同學，有的在深入思考題目，有的賊眉鼠眼，東看西看準備抄襲，但是老師看的太嚴，那些人的計劃還是泡湯了。

　　第2天老師開始發(fā)卷了，我相信能考高分所以得意洋洋的坐在座位上·等待老師發(fā)卷。老師進門后就說開始發(fā)卷。祁欣瑤語文91，數學85，英語95，我想：“老師是不是念錯了我怎么能考呢么低呢？然后我接過卷子唉聲嘆氣道：“這次真考砸了”。我像一個垂頭喪氣的落湯雞一樣。

　　我一定保持優(yōu)異的成績，不會再考那么低了，我一定好好學習，說到做到。

中考作文400字 篇2

　　人生煩惱無數。

　　把心沉靜下來，什么也不去想，就沒有煩惱了。這樣的話，像扔進水中的石子，想想甚至什么都沒想，就沉靜下來了，而蕓蕓叢生，在聽著“咕咚”一聲悶響之后，煩惱便又漣漪一般蕩漾開來。真是層出不窮。

　　幸福總圍繞在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心里--這是大多數人對幸福和煩惱的理解。差學生以為考了高分就可以沒有煩惱，貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。結果是，有煩惱的依舊難消煩惱，不幸福的仍然難得幸福。

　　煩惱，永遠是尋找幸福人命中的劫數。

　　尋找幸福的人，有兩類。一類像是在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是，氣喘吁吁，窮盡一生去攀登。卻發(fā)現，永遠登不到頂，最終看不到頭。他們并不知道，其實，幸福這座山，原本就沒有頂沒有頭。

　　另一類人也像在登山，但他們并不刻意要到哪里。一路上走走停停，看看流嵐，賞賞紅霓，吹吹清風，心靈在放松中，得到某種自足。

　　盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心，恬靜自我。

　　對于心靈來說，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個終日快樂，就已經實現了生命最本質的'價值。

　　有的人本來幸福著，卻看起來很煩惱；有的人本來該煩惱，卻看起來很幸福。

　　活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易煩惱。這是因為，清醒的人看太真切，一較真兒，生活中就煩惱遍地；而糊涂的人，計較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的大滋味。

中考作文400字 篇3

　　一篇名為《沙漠里的愛情》的小說，講的是一個置身沙漠孤立無援的法國士兵，幾乎奄奄一息，昏倒在巖洞里，待他醒來時卻發(fā)現一只野獸躺在他的`身邊，原來是一頭嘴上還沾著血跡的豹子。所幸花豹吃飽了，對他并無惡意。士兵原想用匕首殺死它，隨后又改變了主意，用溫柔多情的動作撫摸雌豹，他不僅同它友好相處，而且建立了感情，一同嬉戲玩耍。然而，士兵還是害怕，趁豹子睡熟之際逃跑了，但走不多遠，豹子趕了上來，這時他已陷入流沙中，豹子咬住他的衣領，把他救了出來。文中最后，士兵殺死豹子也純粹出于誤會，豹子輕輕咬他的大腿，他以為是要吃他，便用匕首刺進了野獸的脖子，花豹掙扎時居然毫無惱怒地望著他。文中主人公在講到這段經歷時講到“我看哪里都比不上沙漠”，“那里沒有人，只有上帝�！钡拇_是這樣，他在人類社會感受不到的東西，在沙漠里感受到了。

　　它向人們轉述了溝通的無限可能性，即使在人與獸之間，并且讓我們對于我們人類自身的交流更有信心。同時，它又影射了人類社會中一個公式化的現象——因溝通走到一起，再因猜忌彼此分離，之后，又習慣將事件本身囿于一種僵化的回憶狀態(tài)。

中考作文400字 篇4

　　沙漠中的仙人掌：三毛

　　1、臺北、香港、撒哈拉，一個孱弱的女子，背著她的行囊，帶著她的思想，開始了她的流浪。那瘦小的身影，在浩淼的沙漠中孤獨但卻堅定地前行。于是，撒哈拉記住了她的笑容，她的堅強。傾城、背影、我的寶貝。她仿佛是一個生活在天堂的公主，純真美好。所以她的文字質樸，干凈，透明得不含一絲雜質。于是我們也記住了她，一個總是靜靜地呆在自己的文字世界里安靜微笑的女子——三毛……

　　2、沙漠中的靚麗：獨自一人走進了荒無人煙的撒哈拉，在烈日炎炎的滾燙的沙丘上，展示著生命的堅韌;把寂寞夜晚一望無際的孤獨，化作了感受恬靜的幸福;帶著東口人的口音，融入了熱烈的土著居民的`生活。

　　3、流浪的孩子：她是叛逆的孩子，她去了很遠的地方。她帶給我們大漠的故事，她告訴我們“我是為我的心”。她牽著駱駝走來，又合上發(fā)黃的舊書而去。她似一個飄渺虛無的夢，夜精靈一般的的女子。波西米亞長裙和黑色長發(fā)在擺動，她輕輕地說：“一定去海邊”……三毛的心，是流浪的心，是自由的心。

中考作文400字 篇5

　　期中考試馬上就要到來，為了期中考試能夠考出一個優(yōu)異的成績，我為自己制定了一個期中考試復習計劃。

　　1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期中考試的時刻，每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閑的時間。多拿出些時間來看看書。

　　2、上課認真聽講、積極發(fā)言，課下認真復習(語數英)。上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己的書來看一看，回顧一下。

　　3、每天晚上定時定量復習一個單元(語文)。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法，還要掌握這個句子的修辭方法，并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事，發(fā)生在哪個時期，借這個故事來贊揚誰，或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞，背一背日積月累。(數學)背一背這個單元的定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的`輔導題，多掌握一些體型。(英語)重點背這個單元的單詞、粗體句子。掌握句式，學會運用。

　　4、多練筆(語文)。在最后的這幾周時間里，應該多寫寫作文，而且要從多方面入手：寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報告，總之，可選的主題有太多太多......

　　這就是我的期中考試復習計劃，我要嚴格按照我的計劃復習，爭取在期中考試考出自己的水平。

中考作文400字 篇6

　　前兩天，我們做了期中測試。我自我感覺還不錯，但老師還不滿足，所以就有了下面得期中考試總結會。

　　老師一進了教室，原來喧嘩的的教室一下子變得安靜起來了。老師原來慈祥的目光不見了而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。還是我們同學有錛傃凵錛偅頓時，教室里一片死寂。老師猛地將卷子扔在講桌上�！澳銈冞@次考的好得很呢！”老師先給我們來了個當頭一棒，我們知道這是老師說反話�！皬囊荒昙夐_始學拼音，到六年級還不會，到一年級去算了�！崩蠋熡纸o我們來了個“馬后炮”。“早上學校開會，老師教的'學生考的好加獎金，老師教的學生考的不好，還扣！老師的命運都掌握在你們的手里呢！”哎呀！老師怎么由來個抒情戲。老師看局勢差不多了說“那你們以后好好學習不？”哎呀媽呀，誰著得住這樣的攻擊呀。同學們異口同聲的說“好好學習！”老師一聽這話，臉上露出了笑容。

　　我一看，呀，老師為了我們的學習費這么大的功勞，我發(fā)現的才是老師為我們做的冰山一角。老師我愛您！

　　和藹可親的老師，階梯似的老師，愛我們勝過愛自己兒子的老師，我——愛——您！

中考作文400字 篇7

　　試問出卷人，為何要將兩組詞語分開來寫？為何要打上代表無窮無盡的省略號？為何要將它們視為敵我雙方？

　　難道你同多數人一樣，認為它們根本就是對立的，是水與火一樣界線分明的嗎？其實，這大可不必。中國的傳統(tǒng)文化博大精深，這是不可否認的，但是也大可不必為了這樣的理由而排斥他國文化吧！的確，在有些人看來，外來文化很荒唐，讓人費解：一些青年人情愿在迪廳里瘋狂地搖滾，也不愿在家中臥看牽牛織女星。

　　當更多的新詞麗句、舶來品充斥我們的視野，充斥我們的耳膜，匆匆走進我們的生活時，我們應持什么態(tài)度呢？是排斥，還是努力讓外來文化與自己的文化相容？其實答案很明白，真正的'開放應該是全方位的開放：物質的、精神的，是包容并收。誠然，外來文化中也有許多糟粕，但這并不是我們排斥別國文化的理由，更不是不相容的根本原因。

　　當然，我不是針對大多數人的，更不是針對出卷人的，而是針對那些咬定青山不放松，始終排斥別國文化的人。須知，中外文化本來是一家。誰說不相容？！

中考作文400字 篇8

　　期中考試結束了，隨之而來的是翹首期盼的成績也要揭曉了。早上第一節(jié)課，老師走進了教室懷里抱著我們的考試卷，“我來念一下成績。”老師說。這時，教室里的氣氛一下子凝固了起來，同學們的臉上充滿了焦急 擔心。有的聽到成績，立刻變得興高彩烈，眉飛色舞； 有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當初不認真復習。教室里陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時，我的心提到了嗓子眼，手心也開始冒汗�！胺队癍t，61分”唉，考的一點也不理想心里特別傷心。試卷發(fā)下來后，我急忙在試卷上找錯誤原因。由于粗心，好多會的題都寫錯了。

　　這次成績給我留下的則是深深的思索�？偨Y經驗教訓，是自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠，痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的'掌握知識豐富自己，提高自己的學習成績。只有在學習上一點點積累認真努力堅持不懈的面對學習上的困難，發(fā)揚鍥而不舍的精神，去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能自信的面對挑戰(zhàn)。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們航在沒有邊際的學習海洋上，只有憑這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動，又不有趣既不是立體的又不是鮮活的事，只要我們明白它的重要性，堅持不懈的努力下去，才能贏得鼓勵和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。

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