小學(xué)生難忘作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生難忘作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生難忘作文 篇1
難忘在我的腦海里，有許許多多的事。這其中，有難忘的，有感動的，有慚愧的，有悲傷的，有快樂的……他們都是我成長道路上的荊棘，但他們卻又是我成長的印記。下面說說令我難忘的事吧！
20xx年5月12日，我想大家早已將這個日子銘記于心了。但四川大地震以后，我們?nèi)袊娜硕挤瞰I了自己的.愛心，給四川人民捐書，捐錢，捐生活用品……然而令我最難忘的卻是這樣一件事。以為白發(fā)蒼蒼的老人把它身上僅有的52元，毫不猶豫地放進投款箱。緊跟著他旁邊的又是一個年輕而美麗的姑娘，他衣著華麗，卻只往捐款箱里放了1元。怎么會是這樣的呢？白發(fā)蒼蒼而寒酸的老人捐出了52元。
衣著華麗而年輕的姑娘卻只捐了1元，這是一個多么強烈的對比��！要知道，哪位老人只是一個乞丐，而那位姑娘卻是一個飽讀詩書的白領(lǐng)。這件事雖然平凡，但是卻讓我深思，使我難忘，因為我明白了無論是誰，都擁有一顆善良的心。哪里需要幫助，他就會到哪里去幫助別人，哪怕自己也是一個等待著別人幫助的乞丐。
人生往往就是這樣，富裕的人不去幫人，而貧窮的人卻盡心盡力地幫別人，所以，無論我是怎樣的生活環(huán)境中的人，我也一樣會去幫助別人。
小學(xué)生難忘作文 篇2
一年有365天，每年有12個月，每年每月每天都會有新的生命誕生。而我就在12月20日奇跡般的來到了這個世界上。
依稀還記得小時候過生日的情景：一大家子人歡聚在一起，吃著生日蛋糕唱著生日快樂……多么熱鬧，多么開心的場面啊。
馬上又要過生日了，一如既往的訂蛋糕，一如即望的熱鬧。可總不能每次都這樣過生日啊，未免太枯燥了。于是我就跟爸媽提議：“爸爸媽媽，這次生日能不能帶我去韓國，聽說那里很漂亮呢……�！卑职謰寢屔塘苛艘粫龀隽艘粋�“偉大”的決定：“好的，長這么大了也該出去看看了。”
爸爸媽媽把一切都安排好了，就等出發(fā)了。
“藍天白云，果真沒來錯地方�！蔽铱粗L(fēng)景感嘆道。我拿起手上的
韓國是一個美麗的城市，我們首先去啦南山、吃了那美味的“薯塔”脆脆的'很好吃，之后我們?nèi)ベI了個鎖。欄桿上的成群結(jié)隊的鎖好似要等待解放一樣。我再鎖上寫了祝福語。我和爸爸媽媽的鎖鎖在了一起，希望我們能像這鎖一樣。一輩子快快樂樂的生活在一起，永遠不分開。
夜幕降臨，大街上燈紅酒綠，豐燈也在黑暗中發(fā)出明亮的光芒。伴著霓虹燈五顏六色的。多美美麗��！多么繁榮�。�
這個生日在韓國的折磨美麗的國家襯托下過得多么愉快。這也許是我這是三年來過的最愉快的、最難忘的生日了。
小學(xué)生難忘作文 篇3
六年級的小學(xué)時光轉(zhuǎn)眼間就過去了。我們馬上就要離開我們歡笑的校園，離開教導(dǎo)我們的老師，離開一起玩耍了六年的同學(xué)們。轉(zhuǎn)眼我們將要告別這一切了。
在這個小學(xué)里，我們有著許多難忘的時光。原以為會清楚記得的一些事情，現(xiàn)在就像入了水的`紙，模糊了所有字跡。但唯一不能忘得還是初次見面的我們。那時我們還是稚嫩的面容，我們不認識對方，一句話都不敢說。那時的我們是多么懵懂無知�。∥覀儚哪菚r的不敢說話到現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了無話不說的同學(xué)，我們開始珍惜我們在這小學(xué)最后的時光。對于我們每個人來說，我們在一起的每一段時光，都是我們最好的回憶。那是我們最美的時光。
母校，我們轉(zhuǎn)眼就要說再見了。此刻，在你面前的是寸寸的光陰，還是綿綿的雨；此刻，在你身邊的是駐足的學(xué)子，還是挺立的樹木；此刻，在你心里的是以往的記憶，還是未來的暢想。母校，你是我青春奔跑的隧道。
每個人都是一顆璀璨的星星。許多星星組合在一起就成為了美麗的星空。這就像我們一樣。要記得，我們曾在這片星空駐足了六年，留下了屬于我們最美好的印記。
小學(xué)生難忘作文 篇4
早上，當(dāng)大多數(shù)人還在酣睡中時，大街上早已“活躍”起來了。汽車川流不息，路上人山人海，行人來來往往，汽車的汽笛聲，人們的喧鬧聲，勾就了一副有聲有色的水彩畫，敲響了一首交響樂。
中午，我奔流在人群中，你擁我擠，那滋味真不好受。因為大過年嘛，路上行人很多，汽車也多，道路堵塞了，久久不能順暢地行走，大街小巷熱鬧非凡。
到了黃昏，那正是“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”的最佳時辰了。這時的家家戶戶，已經(jīng)投入了忙碌的工作中。你拿對聯(lián)，我來沾。都忙著換新桃，做好準備，迎接明天。
隨著黃昏的消逝，夜幕悄然無息地降臨了。路上張燈結(jié)彩，燈火照明，天空上已經(jīng)有點淡黑了，大家做好了迎春的準備。親朋戚友歡聚一堂，在歡笑聲中共享這個快樂的時刻。
吃過年夜飯后，我仰望天空，天暗暗的，星星不知道躲哪去了，月亮也是，也許，它們是在和我們捉迷藏吧。不久以后，“煙花爆竹齊飛響”，一朵朵燦爛的煙花在空中綻放了，把原本烏黑的天空襯托得更加絢麗多彩，如詩如畫，那聲音震耳欲聾。千家萬戶在煙花的籠罩下，人們從四面八方迫不及待地走了出來，一起欣賞這壯麗的景觀。煙花，一朵、兩朵、三朵……爆了，散了，裝飾著夜空。夜空頓時成了花的海洋，姹紫嫣紅，大地也被煙花裝點得像仙境一樣美麗，漂亮。紅紅的火焰也映紅了人們的臉蛋，在煙花綻放的那一瞬間，人們對未來的無限希望也同樣綻放了。我仔細觀察煙花，我發(fā)現(xiàn)了煙花像一支箭一樣以最快的速度飛向夜空，再以優(yōu)美的'姿態(tài)，協(xié)調(diào)的動作綻放了，像一簇簇火焰，一粒粒珍珠，一條條絲帶，灑下歡笑給予大地，灑下祝福贈送大地，綻放的是人們的贊嘆，綻放的是人們的遐想。頓時，夜空格外的亮，好似點起了無數(shù)盞電燈，給予人們的是春天入心的溫暖，而不是冬日刺骨的寒冷。
那煙花時而像仙女撒花，時而像火焰爭鋒，時而像彩蝶飛舞，時而像含苞欲放。紅的象征著喜慶，藍的象征著智慧、綠的象征著生機、黃的象征著溫暖、紫的象征著浪漫……五顏六色，叫人陶醉，使人迷戀。氣氛一下子從寧靜跳到了熱鬧非凡。大概是我也被這喜慶的氣氛感染了吧，我不由自主的買了兩根煙花，向爸爸要了一只打火機，點燃了我手中的那個煙花，同時，其它的煙花也燃起了，看得我眼花繚亂，目不暇接。不過，我還是感到高興，因為這樣才能烘托出喜氣洋洋的氣息。真是可謂的“火樹銀花不夜天，煙花飛舞迎新年”。
夜?jié)u漸地深了，12點了，“噼里啪啦，噼里啪啦”鞭炮聲奏響了迎春曲。此時此刻，伴隨著洪亮的鞭炮聲，煙花再次在火焰中響起了。人們的心中，也燃起了希望之火。爆竹與煙花在空中蕩漾，在人們腦海里漂浮，在大地上飛舞，舞動的是希望，綻放的是美好，傳播的是喜慶，灑下的是歡聲笑語。除夕在煙花中綻放，新年在煙花的伴隨下迎來!
小學(xué)生難忘作文 篇5
“花伴石筍，美染心疇，時辰倏忽，韶華流連，長鳴者金牛春施，悄然間名校庶出�！薄逗兔蕾x》這富有詩意的語句，向我們講述著和美石筍們的動人故事。一次，學(xué)校組織四年級同學(xué)去新都軍訓(xùn)，在這次軍訓(xùn)里有一件事讓我刻骨銘心。
記得軍訓(xùn)的一個晚上，大家經(jīng)過白天筋疲力盡的訓(xùn)練，已經(jīng)累得疲憊不堪了，教官安排我們趕緊上床進入夢鄉(xiāng)，同學(xué)們乖乖地上了床，把激動和興奮都藏在了心中。教官剛離開一會兒，宿舍里的'同學(xué)們興奮得像在自由市場一樣，熱鬧起來。因為這是我們第一次離開爸爸媽媽單獨和同學(xué)一起生活，所以我們都特別興奮。有的同學(xué)在談軍訓(xùn)中的趣事，有的也許是因為想爸爸媽媽了，在悄悄抽抽泣泣哭泣，甚至還有的拿出各種各樣的零食開始吃“燭光晚餐”，可讓人羨慕了！這時門口傳來了“砰砰”的敲門聲，門外傳來教官嚴厲的聲音：“怎么這么吵，再吵就起來。”這時宿舍立刻變得鴉雀無聲�？山坦賱傠x開不久，宿舍又傳來了蒼蠅蚊子般的說話聲，突然，宿舍的燈“啪”地打開了，我的心怦怦直跳坐起來一看，教官鐵青著臉站在門口，我心想：“糟了，教官發(fā)火了！”教官走了進來，把那些吵的同學(xué)一把從床上拉起來，指著他們火冒三丈地說：“我說的話是對牛彈琴嗎？你們睡不著，就起來鍛煉，去外面跑步。”我心想：“我沒有說話，也要跑嗎？”教官好像看出了我的心思，走過來對我說：“你們是一個集體要團結(jié)一至�！蔽乙仓缓酶麄円黄鹋芰似饋�。跑完以后，我們又回到宿舍，教官說：“誰再說一個字，我就讓他跑到天亮�！蔽覀円呀�(jīng)疲憊不堪了，聽了這句話我們都嚇得心驚膽戰(zhàn)，再也不敢說話了，大家都很快進入了夢鄉(xiāng)。
四天的軍訓(xùn)，雖然艱苦，但苦中有樂，讓我們磨煉了意志，培養(yǎng)了集體觀念，更重要的是懂得了守紀律�！昂投煌髅榔涿�；我們不同，我們都好”，石筍小學(xué)給我們組織的這一次有意義的軍訓(xùn)，讓我終生難忘。
小學(xué)生難忘作文 篇6
今天的新年又是美好的，怎么回事呢？因為今年又有我超愛的習(xí)俗了，比如：穿新衣，放煙花，吃團圓飯……
早上，我迫不及待地起床，穿上嶄新的衣服，帶上一個小包，和那幾個小伙伴一起去拜年。在路上，我們的鄰居早就準備好了糖果，正等著我們?nèi)ト∧兀〉搅巳思壹依�，我首先出場，膽大的說“祝你長命百歲、天天開心”人家給了我五塊糖果，小伙伴們一個接著一個地說。出了家門，我們又去其他的家，剛要去，就有一陣煙花聲，我們連忙跑過去，看著那美麗的煙花，我們情不自禁地唱起了歌：“今天是個好日子，我們停留在那里，就像小鳥一般自由……”
時間過的`真快，一晃就到了中午，我和家人無比開心，就提出了下午一起去公園散散步。到了下午，我們?nèi)胰巳ス珗@散步，公園里熱鬧非凡，人山人海，我和奶奶一組，奶奶慢慢吞吞的，就像蝸牛似的，而我呢飛快的跑出去，就像兔子。我和奶奶悠閑的散步，散著散著就忘了時間，我讓奶奶看著時間，奶奶說“不得了了，都五點鐘了！我也跟著驚訝起來�！�
回到家，我在家看電視，我拿著時間，生怕過了。到了時間，我像離了弦的箭似的，飛快的跑出去，把煙花帶上。我和小伙伴們激動萬分，拿著煙花的我，開心的不得了。到了7點鐘，我們各自回各自家吃團圓飯了。我們家做了許多好吃的東西，比如：螃蟹、牛肉、鵝、雞、蝦、排骨湯……
晚上，上了床，我默默地想今天真開心呀！我真希望可以再來一次��！
小學(xué)生難忘作文 篇7
時間過得真快，一眨眼六年的時光就像過眼云普通過去了，我們要畢業(yè)了。小學(xué)生活多么令人留戀而依依不舍，往常我們就要分道揚鑣，想起來不由慨嘆萬千。
在那20xx多日子里，我們像一株幼苗，受著師長的灌溉，聽著師長的廢寢忘食，循循善誘的教導(dǎo)，靠著同窗們互相提攜鼓舞而日漸健壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書聲。在操場上還有我們的嬉戲聲，在校園有我們的身影……在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回想，往事記憶猶新，浮光掠影。
記得那年夏天，趙教師帶我們幾個同窗去夏令營。上午我們班幾個人在市政廣場的圖書館，看來很多美觀的.書，那個時分每個人看書的時分很入迷，而且還有幾個人在旁邊說悄然話，過了一會，就分開了。到了中午是最有趣的時分，我看到陳志遠在吃羊肉串的時分，吃的很快，仿佛旁邊沒人一樣，讓我們感到很好笑，過了一會我們幾個同窗在會議室睡覺，我們幾個同窗把瓶蓋在桌子上弄來弄去，但是假如發(fā)出響聲被教師聽見那就慘了。下午我們幾個就去看電影，當(dāng)時我們一個個看的很入迷，有的同窗好似曾經(jīng)進入電影。
往常我們就要奔向遠方，忘不了我們攜手走過的每一個春夏秋冬，忘不了我們相處的每一個日日夜夜，畢業(yè)了，朝夕相處的小同伴，希望一路走好，不論在什么中央都要堅持聯(lián)絡(luò)。
小學(xué)生難忘作文 篇8
從小到大，我一直很快樂。就算有不順心的事只要過幾天就會過的……可是，我想，這件事可能我一生都忘不了。
事情是這樣的。
今天晚上，爸爸送我去學(xué)寫字。這次是暑假的最后一節(jié)，如果寫得好，就可以調(diào)入下一級別的班級——選秀班。我想：“上節(jié)課，學(xué)寫字校大把我的名字都記在了本子上，現(xiàn)在，我有很大的希望可以調(diào)進選秀班”。正當(dāng)我想著，“哎呀”，我撞到什么了。這時，我的腦袋被來了個“西瓜開花”。啊，原來已經(jīng)到了班級門口。這時，我來了個“變臉”。裝著一本正經(jīng)的樣子進入教室。
沒過一會，就上課了。校長走進來說：“以下報到名字的同學(xué)可以及調(diào)上選秀班�！碧炷�，我已經(jīng)等這刻很久了。
“胡家琪，陳祥，陳思隱……名字都報完了，根本沒有我的.名字，這時，我的心一大截，腦子中忽然出現(xiàn)了這樣一幅畫面：”已經(jīng)快凌晨了，可爸爸媽媽還睜著疲勞眼晴，看著小店。不“放過”任何一位顧客，直到再也沒人。他們才肯關(guān)門。可我卻不珍惜這些來之不易的錢，我真恨我自己。我想：回家后，我一定要多多練字，不讓爸爸媽媽失望。
小學(xué)生難忘作文 篇9
這一星期我最難忘的事，就是我們國家又發(fā)生了地震，我很害怕。我和媽媽一起看關(guān)于地震的報道，看到一位爸爸找不到自己的孩子，一直在廢墟里扒，很讓人傷心，我都哭了。還有大片大片的`房子都倒了，大家都住在帳棚里，很可憐，但是有很多很多人幫助他們，很多的解放軍叔叔都在那里幫助他們。
媽媽說，他們遇到了災(zāi)難，大家都要向他們伸出手幫助他們，這叫一方有難，八方支援！我想我也要給他們捐錢，捐衣服，但是我更想：不要再地震了，太嚇人啦！
小學(xué)生難忘作文 篇10
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼之間小學(xué)這幾年的生活即將離開我們，回想起來那些難忘的小學(xué)生活我的心里就充滿了深深的留戀。
小學(xué)生活是有愛的`。就拿我和我“知音”說吧，在一節(jié)羽毛球課上，他沒有帶羽毛球拍子，這下子把他急得好像是一只熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。唉，我想他的腦子里一定是一片空白，沒有一點的頭緒。我看了看自己手上的兩個拍子，心里想著：是借出去還是不要借出呢?我的腦子里的思維比一團亂糟糟的毛線球還要亂!突然之間我的腦海里閃過“樂于助人”這幾個字，我也不管三七二十一了把拍子借給他。他用一種感激的目光看著我，我心里也知道他是要謝謝我，就不等他說出來，我就轉(zhuǎn)身走了。這一節(jié)羽毛球課，我上得既輕松又高興。
小學(xué)的生活是感人的。記得一個下午的一節(jié)英語課，老師帶來了一個大麥克風(fēng)，當(dāng)時我們認為老師帶上麥克風(fēng)是來“搞笑”的，后來我們才知道老師是喉嚨有一點痛，不能大聲說話。老師為了我們?nèi)讨弁磥砩险n。
小學(xué)的生活是多姿多彩的，他好像是一個五味瓶，酸甜苦辣……它帶給我快樂，帶給我收獲，還帶給了我幸福，我會永遠懷念它。
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