雞蛋游泳作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的雞蛋游泳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

雞蛋游泳作文1

　　這個(gè)星期五老師做了一個(gè)非常有趣的事，名字叫做教雞蛋游泳，是不是聽著名字就很有趣，就讓我來說給你們聽吧。

　　這一天，只見老師端著一個(gè)杯子和一個(gè)小袋子，快步走入教室，搞得我們是一頭霧水，不知老師葫蘆里賣的是什么藥，老師突然從袋子中變出了兩個(gè)雞蛋，和一個(gè)小盒說：“大家看!我手里拿的.什么東西?”我們異口同聲的說：“雞蛋!盒子!”老師說：“今天我要給大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！�

　　我要教在水中的雞蛋游泳，你們信嗎?”說罷，老師在瓶子中加了半瓶水將一個(gè)雞蛋放入了里面炒雞蛋，懶洋洋地漂了下去，在水底“呼呼大睡”只見過老師神秘的說"我的這個(gè)盒子里放的是一盒魔粉,可以教這個(gè)雞蛋游泳".老師在瓶中加入了一點(diǎn)"魔粉"開始攪拌水,水立刻就渾了很多,只見雞蛋慢慢地飄起了一點(diǎn),在水底跳起了芭蕾舞,但沒有在水面游泳,老師又加了一點(diǎn)兒''魔粉',我們坐在下面眼睛緊盯水里的雞蛋,希望它快點(diǎn)學(xué)會(huì)"游泳",忽然它在水底搖晃了幾下它那肥肥的身子,然后就在水面上開始游泳了,這是怎么回事呢?原來,一開始水的密度沒有雞蛋高,雞蛋就上不來,老師的"魔粉"是鹽,加入后水的密度就比雞蛋高,它就"學(xué)會(huì)游泳了"。

雞蛋游泳作文2

　　你知道浮力嗎？你見過這種奇怪的力嗎？今天我就帶著你解開這個(gè)謎題。

　　首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋，一杯清水，一袋鹽、一根筷子，一把小勺。接著，我就要讓雞蛋跳水了，一、二、三，開始！雞蛋先蹦了兩下，又來個(gè)后空翻，直向水底落去，到了水里，雞蛋又像一個(gè)醉漢，晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì)兒就躺在杯底“睡大覺”，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)我像天女散花似的往水面撒了四勺鹽，清清的水里立刻下起來小雪，我用筷子在水里攪一攪，水便出現(xiàn)了一個(gè)漩渦，當(dāng)我把筷子拿出來，漩渦一會(huì)兒就消失了，水變清了很多。雞蛋變躺為站，豎著站起來了。

　　接著，我又往水里加了四勺鹽，雞蛋仿佛被喚醒了。它開始游泳了，慢慢地它游到了水的中間。這時(shí)，它似乎累了，便停留在那里不游了。我為了給它增加點(diǎn)能量，讓它接著運(yùn)動(dòng)，我又在水里放了四勺鹽。雞蛋有了能量，又游了起來。這一次，它游到了水面上，像一位偵察兵在打探敵情。又像一名氧氣罐里沒有氧氣的潛水員只能到水面上來呼吸空氣。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！

　　為什么會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象呢，經(jīng)過爸爸的解釋，我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理：在清水中加入食鹽，水的密度就變大了，當(dāng)鹽水的.密度超過雞蛋的密度，浮力就變大了，雞蛋就浮上來了！好奇妙的力呀，太有趣了！

雞蛋游泳作文3

　　“哇！”“看來老師真的要做實(shí)驗(yàn)��！”同學(xué)們看著講臺(tái)桌上擺放著一個(gè)盛滿水的玻璃杯，一個(gè)個(gè)無不驚奇道。

　　“同學(xué)們，我們今天要做一個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。”施老師一臉神秘，成功吊起了同學(xué)們的好奇心。

　　“我知道了！老師是要讓雞蛋浮在水面上！”不知是哪個(gè)眼尖的同學(xué)瞧見了老師剛要拿出來的雞蛋，一語道破這節(jié)課的目的。

　　老師把雞蛋輕輕放入水中，那只“懶惰的旱鴨子”也不反抗，就這么直直地沉入杯底。

　　同學(xué)們屏息凝神地盯著老師手中如雪花一般潔白無瑕的食鹽“沙沙”地散落在水中，原本純凈透明的水剎那間朦朧了，橘黃色的雞蛋仔老師的攪動(dòng)下頑皮地奔跑著。

　　“同學(xué)們！你們仔細(xì)看看！雞蛋現(xiàn)在有沒有什么變化？”施老師雙手托著玻璃杯子，又晃了晃平靜下來的鹽水，平穩(wěn)的語調(diào)略帶著幾分欣喜。

　　我們異口同聲地答道：“雞蛋‘站’起來了！”幾個(gè)男生顯然過于興奮，竟站起來湊到了講臺(tái)桌跟前去仔細(xì)觀察，好一會(huì)兒才意識(shí)到自己異于常人的舉動(dòng)。

　　大把大把的食鹽在老師手中緩緩倒入杯中，而雞蛋就好像是置身于廬山層層疊疊的云霧之中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去也只能看見一抹不太明顯的橘黃色。

　　水底沉睡已久的雞蛋在老師堅(jiān)持不懈的攪動(dòng)下不情不愿地醒來，胖胖的身軀搖搖晃晃，幾度想要重新沉入水底，繼續(xù)做它的'美夢(mèng)。同學(xué)們都沉浸在實(shí)驗(yàn)成功的喜悅中，可又有一個(gè)問題來了：雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？

　　最終還是見多識(shí)廣的小百科班長(zhǎng)給我們解了惑，原來是因?yàn)樗�的密度大于雞蛋，這才使雞蛋浮了起來。

　　科學(xué)就在人們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，只要勤于觀察探索，就定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

雞蛋游泳作文4

　　雞蛋會(huì)游泳，這要是說出去，恐怕得笑掉別人的大牙�？墒�，我相信。

　　有一天，媽媽在做菜。突然，她走了出來，手里還拿著一個(gè)雞蛋，神秘地對(duì)我說：“雞蛋會(huì)游泳，你信嗎？”我聽了，馬上哈哈大笑，說：“什么？我沒聽錯(cuò)吧，雞蛋會(huì)游泳，我可不信啊。”“你真不信？”我自信滿滿地對(duì)媽媽說：“真不信！”媽媽笑起來：“沒親自做過實(shí)驗(yàn)，你可不要亂下結(jié)論�。　庇谑�，媽媽放下雞蛋，笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　我坐在椅子上，端詳著這個(gè)雞蛋，一會(huì)兒拿起來，一會(huì)兒放下去。心里糾結(jié)了許久，最終還是決定親自做一次實(shí)驗(yàn)。

　　我先到廚房里拿一個(gè)大大的杯子，然后開始做實(shí)驗(yàn)了。我把自來水裝到杯子里，小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)杯里。只見雞蛋一頭扎進(jìn)杯里，像磁鐵似的緊緊粘住杯底。這時(shí)的雞蛋就像個(gè)年邁的`老人，動(dòng)也動(dòng)不起來。我生氣地對(duì)媽媽說：“你騙人，雞蛋根本就不會(huì)游泳�！眿寢寘s笑著說：“你并沒有給雞蛋一個(gè)浮板呀�！薄笆裁锤“�？”“那就是——鹽。”媽媽把鹽拿給了我。

　　我有點(diǎn)迷惑不解，媽媽給我鹽干什么呢？難道是要放到水里？我往水里放了兩勺鹽，再輕輕攪拌，雞蛋卻毫不領(lǐng)情，依然一動(dòng)不動(dòng)。我不死心，又放了一勺鹽，但是，雞蛋還是毫無動(dòng)靜。我很沮喪，可是又不甘心，我太想看看雞蛋游泳的樣子了。難道是我放的鹽不夠？于是，我繼續(xù)往水里加鹽，一勺、兩勺、三勺……隨著鹽的增加，雞蛋的體重似乎開始減輕了，它依依不舍地離開了杯底，飄飄悠悠地向上浮。我加得更起勁了，但我加到八勺鹽時(shí)，雞蛋像一個(gè)調(diào)皮的孩子，從杯子底蹦到是水面。我欣喜若狂，大叫：“媽媽，雞蛋終于會(huì)游泳了！”

　　原來，動(dòng)手試一試，科學(xué)就會(huì)如此奇妙。

雞蛋游泳作文5

　　今天，我在一本書上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，雞蛋浮起來。雞蛋在水里真的會(huì)浮起來嗎？我懷著好奇心，準(zhǔn)備親自做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　首先，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)雞蛋、一個(gè)盛有水的玻璃杯、一袋鹽和一根筷子。一切準(zhǔn)備就緒，我迫不及待的做起了實(shí)驗(yàn)。我先拿了一個(gè)盛有水的`玻璃杯，小心翼翼地把雞蛋放入杯子里，只見雞蛋沉入水里一動(dòng)也不動(dòng)，接著，我往杯子中倒了一勺鹽，用筷子攪拌，雞蛋晃了晃身子，又懶洋洋倒了下去，然后，我又往杯子里加了兩勺鹽，此時(shí)雞蛋在水中跳著舞蹈，眼看就要成功了，可是雞蛋又躺在杯底了。

　　這時(shí)候我心里有些著急了，想著：“雞蛋怎么還不浮起來呢？”是鹽不夠嗎？我繼續(xù)往水里加鹽，雞蛋開始輕微上浮了。最后，雞蛋晃晃悠悠的浮起來，像一個(gè)不倒翁在水面上晃來晃去，實(shí)驗(yàn)終于成功了，我興奮地跳起來。

　　雞蛋在鹽水里為什么會(huì)浮起來呢？我查閱了一些資料找到了答案：原來因?yàn)辂}水密度比清水大，浮力也增加了，所以雞蛋會(huì)浮起來。

　　科學(xué)真有趣，通過做實(shí)驗(yàn)我知道了很多的知識(shí)，我今后還要常常做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

雞蛋游泳作文6

　　今天，我在微課里看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——會(huì)游泳的雞蛋。這是真的嗎？在我的印象中，雞蛋放在水里肯定是要下沉的呀！在好奇心的驅(qū)使下，我決定親手做一做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　需要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材很簡(jiǎn)單：一個(gè)玻璃杯，一罐食鹽，一個(gè)生雞蛋和一根筷子。首先，我拿起水壺，在玻璃杯里倒進(jìn)大半杯溫水，再小心翼翼地把雞蛋放入杯子里，雞蛋像潛水員一樣，慢吞吞地落入水底，搖擺了幾下后就不動(dòng)了，似乎進(jìn)入了休眠。接著，我舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里，用筷子輕輕攪拌了幾下，可是，雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底，一點(diǎn)兒也沒變化。

　　我著急起來，微課里明明是這樣說的呀！“難道是鹽不夠多嗎？”我自言自語道。于是，我又往水里放了幾勺鹽，用筷子快速攪拌著，筷子在水杯中飛快地旋轉(zhuǎn)著，就像一位婀娜多姿的芭蕾舞演員，雞蛋卻像一個(gè)賴床的小寶寶，剛坐起來，又倒頭睡下了。

　　我不死心，索性把剩余的兩勺鹽全部倒了進(jìn)去。攪啊攪啊，杯里的水漸漸變成了米白色，像一層層白茫茫的霧。突然，奇跡出現(xiàn)了：雞蛋像充足了氣的皮球，慢悠悠地浮上了水面，我伸出手指，輕輕一摁，雞蛋就沉了下去�？晌乙凰墒�，它又頑皮地彈了起來，太有趣了！

　　那么重的雞蛋為什么能在水里浮起來呢？原來，清水里加了鹽，水的密度變大了，浮力也就增大了，當(dāng)鹽水的.密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來。這跟傳說中的死海能讓人浮起來的道理是一樣的。

　　大千世界，無奇不有，各種各樣的奧妙等待著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)，我們一定要留心觀察、多多實(shí)踐哦！

雞蛋游泳作文7

　　一天，我來到教室，坐在自己的位置上，寫起了作業(yè)。隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室，我也收起了我的作業(yè)。

　　這時(shí)上課鈴響了，陳老師對(duì)我們說：“今天我們有一個(gè)艱難的任務(wù)——教雞蛋學(xué)游泳！”

　　同學(xué)們議論紛紛。有的同學(xué)說：“教雞蛋游泳？這簡(jiǎn)直比登天還難！”有的同學(xué)說：“這雞蛋又沒有四肢，怎么可能游泳呢”。還有的同學(xué)說這是老師故意為難咱們。

　　陳老師拿出道具：一枚小巧玲瓏的雞蛋，一個(gè)透明的玻璃杯，一個(gè)粉紅色的盒子，一瓶礦泉水。陳老師打開盒子，原來里面是食用鹽啊。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，陳老師把瓶蓋擰開，首先把水小心翼翼的倒入玻璃杯中，把雞蛋放入杯中，“撲通”的一聲，雞蛋沉入了水里。

　　然后，陳老師用勺子舀了一勺滿滿的鹽，倒入杯中，科室雞蛋依然無動(dòng)于衷，難道這歌雞蛋在冬眠？同學(xué)們都十分的疑惑。

　　陳老師又舀了一勺滿滿的鹽倒了進(jìn)去，然后飛快的攪拌起來。攪完之后，老師又把勺子拿出來，雞蛋依然沒有學(xué)會(huì)游泳。

　　最后，陳老師又舀了至少四勺滿滿的鹽，攪拌后，雞蛋才浮了上來。同學(xué)們開心的一蹦三尺高。教雞蛋學(xué)游泳可真難啊。

　　陳老師說：“之所以雞蛋能浮上來，是因?yàn)辂}的.密度比水大，同一物體浸泡在鹽水中的浮力比在水中的浮力大很多；且大于雞蛋的密度。因此雞蛋在鹽水中會(huì)呈現(xiàn)上浮的趨勢(shì)，進(jìn)而漂浮在水面上�！�

雞蛋游泳作文8

　　今天，我在一本書上看到了關(guān)于“死�！钡闹v解，說“死�！钡柠}分特別大，在上面的物體都會(huì)浮起來，我準(zhǔn)備做個(gè)試驗(yàn)驗(yàn)證一下，就叫“讓雞蛋學(xué)會(huì)游泳”吧。

　　我開始準(zhǔn)備了所有的物品，一個(gè)杯子、半杯水、一個(gè)勺子、一根筷子和一袋食鹽，還有一枚雞蛋。

　　首先，把半杯水倒入杯子中，再把雞蛋小心翼翼地放入水中，這時(shí)，雞蛋像一個(gè)不會(huì)“游泳”的“胖娃娃”一樣，一直往下沉。然后，我就往杯子里放了三勺鹽，杯子底積滿了鹽，可是雞蛋還是紋絲不動(dòng)地躺在那，像一個(gè)躺在沙灘上曬太陽的“胖娃娃”。雖然雞蛋還沒有學(xué)會(huì)“游泳”，但是我還是不死心，接著往杯子里放了五勺鹽，開始拿筷子攪動(dòng)起來，水變成了乳白色。終于，雞蛋像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子一樣，跌跌撞撞地向上“游”去，可是正當(dāng)我高興的時(shí)候，雞蛋卻在水中央停住了，開始挑起了“雞蛋式芭蕾舞”，這是怎么回事呢？難道是我的實(shí)驗(yàn)失敗了嗎？我還是不死心地繼續(xù)往杯子里加了五勺鹽，這時(shí)，雞蛋停止了它的“芭蕾舞”繼續(xù)往上“游”，最后，它終于從水面探出了腦袋，成為了一枚會(huì)“游泳”的雞蛋，我高興地跳了起來！

　　在我做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)之后，我一直在琢磨雞蛋是怎么浮起來的呢？終于，我通過網(wǎng)絡(luò)了解了這個(gè)原理。密度小的`物體會(huì)浮在密度大的物體上面，雞蛋本身的密度比水大，所以會(huì)沉到水底，但是鹽水的密度比水大，并且根據(jù)水中的含鹽量的增加，密度也在不斷增加，所以當(dāng)鹽水中的鹽達(dá)到一定程度的時(shí)候，鹽水的密度就會(huì)超過雞蛋的密度，從而雞蛋就會(huì)浮起。

　　在做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)之后，我還明白了一個(gè)道理，那就是在生活中，只要留心觀察，多動(dòng)腦、多動(dòng)手，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多樂趣。小小的實(shí)驗(yàn)蘊(yùn)藏著大大的學(xué)問，以后我要多做實(shí)驗(yàn)，去了解更多的科學(xué)原理。

雞蛋游泳作文9

　　“小朋友，你見過會(huì)游泳的雞蛋嗎？今天，我教你們做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)——‘會(huì)游泳的雞蛋’”。

　　大家一聽，都瞪大了眼睛。只見 吳 老師拿出一個(gè)裝著半瓶水的杯子，然后把一個(gè)生雞蛋放進(jìn)杯子里，不用說，雞蛋緩緩地沉到了杯底�！霸鯓幼岆u蛋浮起來呢？”有同學(xué)問。

　　“聽說把鹽放進(jìn)杯子的水里，雞蛋就會(huì)游起泳來，但我也沒試過。今天我也帶了點(diǎn)鹽來，不知哪位同學(xué)可以來試試？” 吳 老師說。

　　于是，黃秀釗第一個(gè)沖上去，把一小把鹽放進(jìn)杯子里，又用筷子快速地?cái)嚢瑁�一�?huì)兒鹽溶化了，雞蛋像一個(gè)白胖胖的`孩子轉(zhuǎn)了幾圈又乖乖地坐在杯底了。

　　吳 老師叫我上來了。我拿了一大把鹽放進(jìn)杯子里，用筷子飛快地旋轉(zhuǎn)，鹽很快就溶化了。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋像一個(gè)會(huì)游泳的孩子慢慢地浮上水面。頓時(shí)，教室沸騰了，大家歡呼著：“游上來了，游上來了！”有兩個(gè)調(diào)皮鬼跑上來想把雞蛋壓下去，可是它搖了搖腦袋又游了上來。

　　同學(xué)們?nèi)滩蛔�張大了嘴巴，好奇地問：“這是為什么呢？”老師笑了笑告訴大家，這是因?yàn)辂}水浮力比較大。在世界上最咸的死海里，即使不會(huì)游泳的孩子也能在海里自由自在的游來游去。

　　真有趣！今天在海石花不僅動(dòng)手做了實(shí)驗(yàn)，還學(xué)會(huì)了知識(shí)，收獲真大呀！

雞蛋游泳作文10

　　日常生活中，我經(jīng)常做一些小實(shí)驗(yàn)。星期天，我和爸爸就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——讓生雞蛋在水里浮起來。

　　我和爸爸先找到一個(gè)玻璃杯，然后把玻璃杯裝滿水，再把一勺鹽倒在水里，最后把生雞蛋放到水里，生雞蛋就像一只不會(huì)游泳的鴨子，一下就沉到了水底，我在水里又放了幾勺鹽，可雞蛋還是浮不起來，像一只懶惰的小魚，躺在“水底”睡大覺。這下我急了，把一袋鹽都倒了進(jìn)去，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮了起來，就在我手舞足蹈的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮到一半就不再動(dòng)了，我納悶地想；難道雞蛋也會(huì)降半旗？還是鹽放少了？不對(duì)。雞蛋有問題？也不對(duì)……這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“你拿筷子攪拌一下試試看�！蔽夷脕硪桓�筷子，在杯子里“叮叮當(dāng)當(dāng)”地?cái)嚢柚�，雞蛋就在這“叮叮當(dāng)當(dāng)”的伴奏中浮到了水面上，我調(diào)皮地把雞蛋按到水底，又猛的一放手，雞蛋就像裝了彈簧似的，又浮到水面上。

　　這是什么原理呢？我打開電腦上網(wǎng)去查，明白了其中的原因：

　　一、因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的'平均密度大，根據(jù)阿基米德原理，當(dāng)整個(gè)雞蛋浸在水里時(shí)所受到的浮力比自身的重力大，要達(dá)到平衡狀態(tài)就能浮上來。

　　二、鹽增加了水的密度，當(dāng)達(dá)到一定程度的時(shí)候，鹽水的密度逐漸變大，跟雞蛋差不多的時(shí)候就可以讓雞蛋在鹽水中浮起來了。

　　原來是這樣的呀，大自然可真奇妙��！

雞蛋游泳作文11

　　今天，我向往常一樣，高高興興的去作文課，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，老師邁著輕快地步子來到了教室，手上還拿著一個(gè)塑料杯和一個(gè)雞蛋還有一些鹽，同學(xué)們都很好奇。

　　老師興高采烈地對(duì)大家說：“今天我要給大家變一個(gè)魔術(shù)�！鳖D時(shí)教室里就熱鬧起來，同學(xué)都異口同聲地說：“不可能，老師怎么會(huì)變魔術(shù)呢，老師又不是魔術(shù)師�！崩蠋焻s不慌不忙一副鎮(zhèn)定自若地樣子。

　　只見老師左手拿著一個(gè)盛滿水的杯子，右手拿著一個(gè)雞蛋，我目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子，只見老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里，可是，雞蛋卻像一個(gè)喝醉酒的醉漢一樣，搖搖晃晃地進(jìn)入了杯底，不一會(huì)兒，雞蛋就不動(dòng)了，好像睡覺了似的。

　　老師又不斷地往杯子里放鹽，同學(xué)們伸長(zhǎng)自己的脖子，看著杯子里的`水，老師用叉子攪拌了一下，洋洋的雞蛋還是沒有浮起來，這就下可讓我我們失望了，老師又不慌不忙的加鹽，雞蛋往上升了一點(diǎn)點(diǎn)，突然雞蛋又掉了下來，老師又把雞蛋拿起來，把水?dāng)嚢枇艘幌�，再把雞蛋放在水里，神奇的是雞蛋已經(jīng)浮在了水面上。

　　這時(shí)為什么呢？原來鹽水比清水的浮力大，而且大于雞蛋的重力，由此我也明白了為什么在游泳池里游泳比在大海里累。

雞蛋游泳作文12

　　啊？這怎么可能呢？咦？同學(xué)這么大驚小怪，原來姚老師要教雞蛋“游泳”呢！

　　姚老師帶來一包鹽、一個(gè)瓶子、一支筷子和兩個(gè)雞蛋。第一次實(shí)驗(yàn)開始：姚老師先把兩個(gè)雞蛋放入水中�？�！雞蛋在水中掙扎了一會(huì)兒，就慢慢沉入水中，第一次失敗。

　　第二次實(shí)驗(yàn)又開始：老師又把鹽放入水中，再用筷子攪拌攪拌，雞蛋寶寶們跳起了“旋轉(zhuǎn)舞”。過了一會(huì)兒，水變得渾濁不堪，同學(xué)開始七嘴八舌，擔(dān)心起來。

　　雞蛋就像兩個(gè)淘氣包，一會(huì)兒這個(gè)“蛋”打一下，一會(huì)兒那個(gè)“蛋”還一下。不一會(huì)兒，雞蛋似乎會(huì)游泳了，慢慢地爬出了杯底，瞬間教室里變得鴉雀無聲，就連一根針掉了都可以聽見！

　　老師又拿起筷子攪拌又?jǐn)嚢�，水從渾濁不堪變得清澈見底，慢慢地，慢慢地，雞蛋浮起來了，耶，成功了！

　　這是為什么呢？原來鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能在鹽水里浮了上來呢！

　　說到這里，我就想起了“死�！�，如果有一個(gè)人準(zhǔn)備跳進(jìn)“死�！崩镒詺ⅲ�這可死不了，因?yàn)椤八篮！崩锏柠}分是其它海里鹽分的'六七倍，人可以浮在死海里看書！

　　通過這一次實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了世界無奇不有，只要你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)很多的奧秘！

雞蛋游泳作文13

　　上課了，老師的講桌上雞蛋、玻璃杯和鹽等材料，同學(xué)們一頭霧水，莫非今天要吃雞蛋？只見老師大步流星地走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋在水中浮起來，你們信不信？”有的同學(xué)吶喊道：“信！信！肯定信！”，有的同學(xué)說：“不信！不信！我不信！”，同學(xué)們七嘴八舌地議論著。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，老師先接了一杯清水，然后倒進(jìn)玻璃杯中，再往水里倒入一些食用鹽，用筆攪拌均勻，使食用鹽充分溶解，同學(xué)們蜂擁而上，把講臺(tái)圍得水泄不通，聚精會(huì)神地觀察著老師的一舉一動(dòng)，一分鐘，兩分鐘、三分鐘……五分鐘過去了，我想：“老師的葫蘆里倒底賣的什么藥呢？”，這個(gè)時(shí)候，老師從包里慢慢的拿出一個(gè)又白又胖的雞蛋，我們想：“雞蛋能游泳嗎？不可能吧？”，老師把這一個(gè)“蛋寶寶”小心翼翼地放入水中，只見雞蛋沉到水里睡大覺去了！

　　我們等啊等，雞蛋終于有一點(diǎn)“睡醒”的感覺了，它及不情愿地離開了水底，來到了水面上。實(shí)驗(yàn)成功了！老師語重心長(zhǎng)的告訴我們：“因?yàn)辂}水的浮力比水的'浮力大，所以雞蛋會(huì)在鹽水中浮起來！”一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)卻有這樣的科學(xué)奧秘�。�

雞蛋游泳作文14

　　今天，我們做了一個(gè)與眾不同的實(shí)驗(yàn)。

　　老師準(zhǔn)備了一個(gè)杯子、一根筷子、一個(gè)雞蛋和一杯“神秘物質(zhì)”便開始做起實(shí)驗(yàn)來。

　　老師先用食指捏起那個(gè)雞蛋，輕輕地把它放入了杯子里。雞蛋就像一位潛水員，潛入水里，慢慢地沉入水底，呆在那里一動(dòng)不動(dòng)地躺著。接著，老師在杯子里倒進(jìn)了“神秘物質(zhì)”，并且快速地?cái)嚢�，弄出了一個(gè)大漩渦。搞的雞蛋暈頭暈?zāi)X的像喝醉了酒的醉漢晃晃悠悠的，結(jié)果又沉了下去，好似在下面“睡大覺”。然后，老師加多了鹽，繼續(xù)攪拌，雞蛋搖搖擺擺的，慢慢地直起身子，露出了它的`小腦袋，如夢(mèng)初醒，仿佛輕了許多。最后，雞蛋成功的浮了上來，像潛水員的氧氣罐沒了氧氣，所以它只好把頭露出水面，呼吸新鮮空氣。

　　實(shí)驗(yàn)后，老師告訴我們“神秘物質(zhì)”的真面目，就是食鹽！在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮起來了。

　　通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了一個(gè)道理：大千世界，無奇不有啊！只有自己動(dòng)手實(shí)踐，才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。

雞蛋游泳作文15

　　朋友們，你們相信雞蛋會(huì)游泳嗎？如果想知道雞蛋是如何游泳的，就跟我一起來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！

　　首先，準(zhǔn)備一些實(shí)驗(yàn)工具：有一次性杯子、一雙筷子、一壺清水、還有一個(gè)雞蛋和鹽。卷起袖子，我們一起來開始小實(shí)驗(yàn)的制作吧！

　　拿出一次性的杯子裝入半杯清水，接著，把雞蛋放入水中。撲通一聲，雞蛋就像石頭一樣直直地沉入了杯底，激起了一朵朵小浪花，我忙在水中撒入少量的鹽，那一粒粒白白的鹽就像雪花一樣，在水中盡情的飛舞；又像是一顆顆星星在水中眨巴著眼睛，非常好看！一會(huì)兒的功夫，鹽花沉在了杯底，變成了一粒粒細(xì)小的沙子。我拿起筷子輕輕地在水中攪動(dòng)著，沙子像是被打擾了一樣，生氣的在水杯里亂蹦亂跳。等了大概三分鐘的樣子，水停止了晃動(dòng)，細(xì)小的鹽也隨之融化了。水變得越來越渾濁，一切又恢復(fù)了平靜！

　　慢慢地，雞蛋就像一個(gè)暈車的小孩搖搖晃晃的'從水底浮了上來。我以為它還會(huì)越游越高，可是，它卻故意跟我作對(duì)一樣，剛探出了小腦袋，就又安靜地立在那里一動(dòng)也不動(dòng)。我又撒了一勺鹽到水杯中，拿起筷子激動(dòng)的快速攪動(dòng)著，一時(shí)間水花四濺，杯底的那一層層鹽花就像遇到了大風(fēng)暴一樣，害怕得到處躲藏。在時(shí)間的滴答聲中，水漸漸地安靜了下來，突然，又唰的一下，雞蛋就這樣游到了水面上。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)真精彩！不知道你們是否知道它的原理呢？其實(shí)啊！鹽水密度比雞蛋的密度要大，所以雞蛋才會(huì)游上來。

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