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這一次我哭了作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的這一次我哭了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這一次我哭了作文1
我并不堅強，常常為一些雞毛蒜皮的小事落淚�？善綍r我哭都是有原因的，不是因為同學(xué)欺負，就是因為被爸媽批評。但是有一次，我既不是被同學(xué)欺負，也不是被爸媽批評，而是因為奶奶而潸然淚下。
奶奶那年64歲，因為沒人照顧奶奶，所以她被送到了百色市養(yǎng)老院。有一次，奶奶生病了，所以我和媽媽打算去看望奶奶。我們來到奶奶的房間，令我震驚的是：養(yǎng)老院的環(huán)境沒有我想象中那么好，一進房間就聞到一股臭味。只見奶奶一頭銀發(fā)，臉頰已消瘦不堪，奶奶由于多年的疾病已行動不便了。養(yǎng)老院的醫(yī)護人員告訴我們，奶奶的病情已慢慢惡化。我也很少能看到奶奶慈祥的笑臉，相反，奶奶的臉上常常都是一副痛苦的表情。
有一天晚上，還在夢鄉(xiāng)中的我被急促的電話聲吵醒了，我聽見電話里大伯對媽媽說：“媽暈倒了，快點來醫(yī)院。”媽媽立即趕到了醫(yī)院。媽媽不放心我，就打電話來告訴我，讓我先睡，明天還要上學(xué)�？晌也环判哪棠�，執(zhí)意要等媽媽回來才睡。我在家里一遍又一遍地祈禱，請求老天爺把奶奶留下。三小時后，我聽見了敲門聲，我懷著忐忑不安的心情開了門，只見媽媽悲傷地對我說：“奶奶過世了，她說讓我好好照顧你�！甭牭截膫鱽�，剛剛還在祈禱的.我無力地坐在地上。我傷心地責怪自己：“如果我當時多關(guān)心奶奶一些，說不定奶奶還活著，全都是我的錯！”
當我再見到奶奶時，奶奶安詳?shù)靥芍�，沒有一點兒表情。我站在奶奶身旁，不由自主地掉下了傷心的眼淚……
那一次，我哭得十分傷心。當天晚上，我做了一個夢，夢到奶奶慈祥地對我說：“孩子，不要哭，奶奶會永遠陪伴在你身邊的�！�
這一次我哭了作文2
天空陰沉沉地，有些令人窒息，語文老師站在講臺上講解易錯的題目，那恨鐵不成鋼的語氣，帶著責怪和訓(xùn)斥，同學(xué)們耷拉著腦袋，一聲不響，教室里靜得可怕。
對數(shù)學(xué)，我從來不怕，相反有些狂熱和癡迷，甚至希望自己次次能考出令人瞠目結(jié)舌的輝煌成績，這種偏執(zhí)的狂熱追求讓我擠壓了其他科目的學(xué)習時間。對語文呢，我不聞不問，棄之不顧，這種冷漠和敷衍的態(tài)度讓我的語文成績在哀怨地哭泣。
周五，語文試卷發(fā)下來了，我摩拳擦掌，希望能大顯身手，信手匆忙地做了起來，總想讓自己答題的內(nèi)容無懈可擊，但事實總是不盡人意。古詩文默寫出現(xiàn)了間歇性失憶，兩處不會填，填上的內(nèi)容有沒有錯，心里沒底。語文老師常常語重心長地告誡我們：“基礎(chǔ)部分最多失一分，默寫不能錯�！毕胂脒@糟糕的狀況，讓人情何以堪！更傷心的是，我的素材依然老舊，寫自己在車上讓座的事，這陳芝麻爛谷子的`話題顯然與高分無緣。
試卷發(fā)下來了，“88”，赫然醒目，比上一次考試低了兩分，我心有不甘，揉揉酸澀的眼睛，深怕看錯了，“帶月荷鋤歸”一句中的“帶”寫成了“戴”，“蓬山此去無多路”一句中的“蓬”寫成了“逢”，老師批閱過多次，自己改正過多次的錯誤，依然錯了，我臉上火辣辣的，有些垂頭喪氣，愣愣地坐在那里，用力地掐著大腿，啞然無語。
現(xiàn)代文閱讀字數(shù)少，要點缺；字跡潦草，語言不通，詳略不當，題材老舊。這樣心碎的狀態(tài)讓人慚愧、自責而內(nèi)疚。我怕看到老師期待而失望的眼神，怕聽到同學(xué)們興奮而失聲的慨嘆。想著想著，不知不覺潸然淚下。
“天上不會掉餡餅�！崩蠋煹脑捲俅卧谖叶呿懫穑锹曇�，似號角，催促著我；那聲音，似戰(zhàn)鼓，激勵著我。我會在老師溫暖的關(guān)愛下奮然前行。
這一次，我哭了。
這一次我哭了作文3
我坐在窗前，雙眼凝視著遠方。淚，如斷線的珠子不停地流淌。我沒有擦，流到了嘴邊咸的，澀澀的。淚水打在桌面上，打濕了那份白日發(fā)下來的試卷。
桌前的鬧鐘“滴答滴答”地走著，不知是什么時候，太陽已經(jīng)落下山了，一輪明月升上了天空。窗外只有那幽幽的月光，天幕上那零零散散的星星發(fā)出了暗光。這一切都是那么寧靜、安詳，而我仍沉浸在悲傷之中……
今天，老師發(fā)試卷的時候，我伏在桌上不敢聽老師叫我的名字，不敢看同學(xué)們別樣的眼光，傷心的淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，試卷飄落在桌上，我沒有勇氣去看，不相信這就是我努力換來的結(jié)果……
清幽的月光灑在桌面上，周圍顯得如此慘淡。分數(shù)占據(jù)著我的大腦，媽媽那失望的'表情，爸爸的無奈……那無謂的責罰，一直浮現(xiàn)在我的腦海。
夜越來越深了，我卻絲毫沒有睡意�！拔沂且粋�學(xué)習成績不好的孩子嗎？我很差嗎？”這些問題一直暗藏在我的心底。我迷茫地看著窗外，窗外的紫藤架映入眼簾。它們正沿著竹竿一步一步地、一步一步地往上爬。這么冷的天，他們卻絲毫沒有退縮。寒風吹來，我不禁打了個寒顫。這時有一聲來自心底的否定“我不是差孩子！”頭腦一下清醒了許多，這次失敗算不了什么，它只能代表我的過去，一切都將重新開始，
剎時間，一股暖流涌遍了全身，我感到充滿了無限的力量。打開燈，屋子里一片明亮，我埋下頭開始思索，尋找新的路徑……
月亮將它銀色的光芒輕輕瀉在桌面上，門上的風鈴發(fā)出叮叮當當?shù)那宕囗懧�，我擦干最后一滴淚，收好試卷，帶著對明天的美好憧憬進入夢鄉(xiāng)……
這一次我哭了作文4
夜深人靜，我終于忍不住了，伏在燈下啜泣著……
郵差送來的包裹里靜靜的躺著兩件毛衣和一張紙條，紙條上寫著“天氣涼了，注意添衣”。一句簡單的話卻灼熱了我的心。
記得那一次天灰蒙蒙的，春雨瀟瀟地下著，我拖著沉重的身子回到家。試卷上那血紅的數(shù)字無情地宣告著我的`失敗。老師要求家長簽字，我不知道該如何向媽媽交代。當我把試卷遞給您時。我看見那滄桑的臉微微抽動，濁黃的眼布滿血絲，您說道：“我辛苦的代價換來的竟是你如此差的成績！"您的冷言冷語使我的心里像打翻了五味瓶似的。我沖進房門，重重地把門一甩。丟下一句話：“你根本不了解我，你不配做我的媽媽”。
第二天，天生倔犟的我沒有叫您一聲，也沒有看您一眼。您匆匆出門了。我看到桌子上擺好了早餐，牛奶杯子下面壓著一張字條，字條上寫著：孩子，媽媽昨天脾氣不好，是因為媽媽著急了，希望你原諒媽媽。媽媽要出差一段時間，天涼，照顧好自己。孩子，媽媽是愛你的。旁邊放著簽好字的試卷，還多了一個本子。我打開本子一看，是本子里全是整整齊齊的解題。原來您昨天晚上為我分析了錯題。頓時，一股從來沒有的內(nèi)疚感涌進我的心頭。我剖開靈魂，看到了一個別扭的我。媽媽為了我，不辭辛勞地工作，為我操碎了心。可憐天下父母心，其實媽媽的心也在痛呢！是我，都是我的錯，是我不理解媽媽，是我不配做媽媽的孩子……
這一刻，我終于哭了。淚水“滴答滴答”地從臉頰上滴下來。媽媽，我想對您說：“請原諒您的女兒吧，對不起，媽媽，是我誤解了您，我真想您趕快回家……”
這一次我哭了作文5
小孩子經(jīng)常犯錯誤，大人也會犯錯誤，我媽媽有一次犯錯誤，害我損失了不少“小金豆”呢！
記得那一次，干媽從遙遠的韓國回來，在我們 家住了一晚。她給我買了很多禮物，我坐在床上，左看看，右看看，花花綠綠的禮物令我眼花繚亂。突然，我看到了一只可愛的小白兔裝飾，我很高興，拉過來一 看，小白兔被“拴”在了一串鑰匙上。我歪著腦袋問干媽：“這個也是給我的么？”干媽看了一下，笑著說：“那是我的鑰匙��！”“那我先玩會兒”我玩了一會 兒，就還給了干媽，上樓睡覺了。第二天早上起來，看到外面天陰著臉，我也慢騰騰地走下了樓。媽媽和干媽見我下樓來，都抬起頭，用一種奇怪的目光看著我，我 忙低下頭看了看自己，扣子也沒扣錯呀？又摸摸臉。突然，媽媽開口了：“還給干媽呀！等什么呢？”“還什么？”我一頭霧水地問�！靶“淄醚剑阕蛲聿贿�玩了 嗎？”干媽看著我說�！拔疫�給你了”我答道，說完轉(zhuǎn)身就走�！罢咀。 眿寢寘柭暫鹊溃骸澳隳盟墒裁�？那么多東西不夠你玩的`啊，非拿別人的······” 說完，舉手要打我。我站在那里，眼淚像斷了線的珠子往下掉，一滴一滴地打在我的心上。干媽見狀忙上前阻止媽媽，邊攔邊說：“沒事了，昨天看她喜歡，要不我 也打算給她了，算了�！蔽伊髦蹨I，扭頭跑上了樓。天，仍是陰著的……
到了晚上，干媽和媽媽一邊看電視，一邊親密地交談。我一想到早上的 事，便無心看電視。自己悶在樓上。突然，“女兒，下來！”我慢慢走下來，媽媽的臉紅紅的，干媽手里拿著“小兔子”，我詫異了：它怎么回來了？怎么回事��？ 干媽低著頭，給我講著，原來，干媽的鑰匙掉到沙發(fā)縫里，剛才找到了。媽媽抱住了我，“晴晴，媽媽錯怪你了，媽媽錯了。”我的眼淚再一次奪眶而出，流進了我 的心田，沖走了我的委屈。
這一次，我雖然哭了，但我這是高興的淚、激動的淚以及幸福的淚。
這一次我哭了作文6
星星能夠展示自己的光彩，是因為有了黑夜的襯托；小草能夠生長，是因為有了陽光的照耀；而我們能夠成功，是因為有了努力的陪伴。
憶起，那次哭發(fā)生在蘋果成熟，燈籠滿掛的秋日，我們迎來了一年一度的運動會。經(jīng)幾次翻轉(zhuǎn)，我被排進了跳繩比賽。對于我這種“體育優(yōu)等生”而言，得第一簡直是輕而易舉的事。可是，與此同時，我聽到了一個如同晴天霹靂的消息——四班的一個女生居然能跳180個。我心想：打破這個高分簡直是不可能的'事，但木已成舟，再抱怨也無濟于事。不如振奮一下精神，迎來新的挑戰(zhàn)吧。
時間仿佛一下子便過去，運動會那日，萬里無云，太陽烤著大地，知了有氣無力地叫著，校園里人山人海。我雙手緊握跳繩，拼命控制住自己那顆狂跳不止的心，強迫自己平靜下來，“預(yù)備——跳！”體育老師洪亮的聲音不知何時響起，頓時間，選手們便飛快地甩起了跳繩。短短的一分鐘內(nèi)，空氣仿佛凝固了，非常靜，就連一根針掉在地上也能聽得一清二楚。隨之打破這寧靜的是一陣加油聲，是我們班的同學(xué)正在為我鼓勁兒呢！我頓時信心大增，跳得更快了。在最后十幾秒鐘，有些同學(xué)都堅持不住了，停止的停止，喘氣的喘氣，只有我和一位同學(xué)還在跳。我們倆一個快一個慢，追星星趕月亮，剛一會兒是我領(lǐng)先，她又把比分追了回來。場外，吶喊聲，討論聲融成一片。漸漸的，我開始有點體力不支，每步都像踩在棉花上，隨時可能摔倒。可是又有另一股特殊的力量鼓勵著我。
我們幾乎同時停止。比賽之后，我已是滿頭大汗，臉紅得像個熟透的蕃茄。
結(jié)果出來了——我第一。那一刻，有兩股熱流從我眼中奪出，是淚水，喜悅的淚水。站在主席臺上，我心中有股說不出的激動，因為這第一是用我的努力換來的。
努力，如陽光，照耀著成功的夢，那一刻，我哭了，成功是令人激動的，令人向往的……
這一次我哭了作文7
我叫王亦周，在我的人生里，喜怒哀樂這四個“調(diào)味劑”一直不可缺。有很多事我都想和你們分享，但我最想跟你們說的其實是那一件事。
俗話說：男兒有淚不輕彈。但那一次，我哭了。
那是四年級的時候，我當時是編程社團成員。所謂編程，顧名思義，就是編程序的意思，像現(xiàn)在的《絕地求生》、《王者榮耀》……沒有編程，那都不行噢。當時老師告訴我們：很快在二附中有一場編程比賽，而且參賽的基本都是五、六年級同學(xué)，你們也可以報名試試，當時我已經(jīng)學(xué)了一年了，便去報名了。
到了比賽當天，我既激動又緊張地走進了二附中比賽的電腦室，當老師說比賽開始的時候，我立刻開始看題目。
嗯，算出長方形周長與面積，這個簡單，我心想。唰唰唰，便做好了。接著是第二題，第三題……雖然都有一定的難度，但還是被我順利攻克了。回到家，我還得意地告訴媽媽我這次應(yīng)該能拿到獎哦。
一個星期后的編程課上，老師開始報上次比賽的成績，可好久都沒聽到我的成績，我心急起來，這時，“王亦周，99分！”我聽了，猶如五雷轟頂，怎么會這樣，要知道，一題就100分，我怎么可能99分？這時，老師嚴厲而已遺憾地告訴我：“你的頭文件名都打錯了，所以才99分！”聽到這兒，我的眼眶紅了，放學(xué)了，我發(fā)瘋般地跑回家，撲進房間，大哭起來。這時，媽媽回來了，她聽說了這件事，便走進我的房間，我以為她要批評我，便把頭埋進被窩里，媽媽在旁邊輕聲對我說：“王亦周，沒事的`，這樣的比賽以后還有很多，只要你認真吸取這次的教訓(xùn)，不要再犯就行了。”我聽了，心中一亮，抹去淚水，大聲說：“嗯！”。于是在后面的編程學(xué)習我更加努力、更加細心，在之后的比賽中，接連獲得了不菲的成績。
人生中總有失敗的瞬間，但只要你抬起頭、跨越過去，就一定能看到曙光！
這一次我哭了作文8
天空陰沉沉的，令人窒息。語文老師站在講臺上講解容易出錯的題目。恨鐵不成鋼的語氣，帶著責備和訓(xùn)斥，讓學(xué)生們低著頭保持沉默，教室安靜得可怕。
我從來不害怕數(shù)學(xué)。反而有些狂熱和執(zhí)念，甚至希望每次都能得到輝煌的結(jié)果。這種偏執(zhí)的狂熱讓我擠壓了其他學(xué)科的學(xué)習時間。至于語文，我不管，我嫌棄。這種莫莫和敷衍的態(tài)度讓我的語文成績哭得很傷心。
周五，語文試卷發(fā)了。我在搓手，希望能充分發(fā)揮自己的技術(shù)。我一直想讓自己的回答無懈可擊，但事實總是不盡人意。古詩詞寫作出現(xiàn)間歇性失憶，有兩個地方填不進去，不知道填的內(nèi)容有沒有問題。語文老師經(jīng)常諄諄告誡我們，基礎(chǔ)部分最多輸一分，聽寫不可能錯。想想這種糟糕的情況，讓人覺得尷尬！更可悲的是，我的`作文素材還很舊，寫的是讓我的作文在車上，這顯然和高分沒有關(guān)系。
試卷發(fā)了出來，88，很醒目，比上一次考試低了兩分。我心不甘情不愿，揉揉發(fā)酸的眼睛，怕自己錯了。《荷鋤句中的帶》寫戴，《彭山無多路句中的彭》寫馮。老師復(fù)習了很多遍，改正了很多次錯誤，但還是錯了。我的臉火辣辣的，有些沮喪，等了一會兒坐下。
現(xiàn)代漢語閱讀字數(shù)少，缺乏重點；文筆潦草，語言不通，詳略不當，題材陳舊。這種心碎的狀態(tài)讓人感到羞愧、愧疚、內(nèi)疚。我害怕看到老師的期待和失望，害怕聽到學(xué)生激動和失落的聲音。想著想著，眼淚不自覺的流下來。
天上沒有餡餅。老師的話又在我耳邊響起，那聲音像喇叭一樣催促著我；那聲音，像戰(zhàn)鼓一樣，激勵著我。我會在老師的溫暖呵護下勇往直前。
這次，我哭了。
這一次我哭了作文9
在我們五彩的生活中，有許許多多、大大小小的事情，使不夠成熟的我們哭過、笑過、失落過、感動過……
記得有一天晚上，我正有氣無力地趴在作業(yè)本上，機械般地寫著令人煩躁、乏味的HOMEWORK。開始，我一心想寫得快些，再快些，后來，不知寫到哪兒了，只覺得自己的手有些用不上力，關(guān)節(jié)也有些疼痛。不知寫了多長時間，我習慣性地看了看家校聯(lián)系本，啊，好多的作業(yè)！我走出房間，心里很不好受，于是我如失散的孩子找到了媽媽似得，撲進媽媽的.懷中，連連訴苦：“媽媽，今天作業(yè)好多好多哦，我做得都想睡覺了呢，也不知何年何月才能做完啊……”我原本以為會得到媽媽如春風拂面般的安慰與鼓勵，誰知，媽媽板起了布滿皺紋的臉，萬分正經(jīng)地說道：“那你還不抓緊時間做作業(yè)，晚上又要弄到很晚才能睡覺了。你先不要去想還有多少多少作業(yè)，一樣一樣做下去，很快的�！蔽冶贿@一番話怔住了，帶著埋怨與不解，悶悶不樂地走回自己的房間，還特意把腳步踩得很大聲，以此來突出自己的生氣與不滿，并且在心中生著悶氣：“哼！連安慰一下自己的孩子都不會。大人難道只會把孩子當做學(xué)習的機器嗎？”媽媽似乎猜到了我心里所想的，一邊拖地板，一邊振振有詞地說道：“復(fù)習階段作業(yè)多很是正常的嘛，這么一點點付出就叫苦叫累，害得我們家長都被你搞得人心慌慌的，以后到了初中、高中作業(yè)好要多，到那時你怎么辦？”我一聽這話，仿佛挨了當頭一棒的感覺，我傷心極了：“為什么你從來都不會想一想我的感受？難道我愿意做這么多作業(yè)嗎？難道我撒嬌一下也不允許嗎？難道所謂的童年就是要不斷地做作業(yè)嗎？”想著想著，傷心無助，不被人理解的淚水似濤濤江水從眼眶中洶涌而出，這一次，我哭了。
后來，我才漸漸明白：媽媽這么做，是為了使我懂得，任何在言語上的安慰，永遠只是暫時的依靠，而只有自己一點一點地克服困難，才能取得真正意義上的成功！
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