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【熱門】初二作文300字合集5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的初二作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文300字 篇1
夕陽西下，紅日西沉。天色逐漸暗了下來，蒼茫的暮色給天空增添了幾分神秘。我吃過晚飯，便出外散步。天邊的柔和余輝透過黑色的古杉樹散落在林間的西頭。來到大樹下，我舉目西望，看到不遠處，霞光萬道。頓時，把墨藍的天空染成一片火紅火紅的。十分壯觀！
不一會，天空的顏色又變了。這邊一塊紫紅紫紅，那邊一塊杏黃杏黃。我整個人像染了色似的。晚霞在空中徐徐變換形狀，一片又一片，像駿馬，像雄獅，像巨人，像旗幟……
遠處的云彩，薄薄的一片，淡淡的.一縷，也被晚霞照得分外美麗。晚霞越來越紅，越來越亮。霞光透過云層，照射著大地。啊！這美麗的晚霞。我被籠罩在這美麗的景色中，也被這迷人的景色陶醉了！
看著這美麗的晚霞，腦海里的一切煩惱都被拋到九霄云外，讓人覺得心曠神怡。
“真美！”我深深吸了口氣說。生活在這樣的一天里，真美好，不是嗎？我為那些還沒有出生的人感到惋惜，因為他們錯過了這么美好的一天。
突然，我不由得想起一句詩：“夕陽無限好，只是近黃昏�！蔽也皇莻�消極的人，我喜歡這迷人的晚霞，我贊美這奇麗的自然美景。
我贊美這晚霞，曾經(jīng)的燦爛、輝煌，已無悔它的足跡。
初二作文300字 篇2
小 時候爺爺對我說：“得到關(guān)愛的人是世上最幸福的人;給予別人關(guān)愛的人也是世上最幸福的人�！蔽宜贫嵌攸c了點頭，這句話在我幼小的心靈里烙下了深深的烙印。
記得那天的天氣非常不好，陰沉沉的，又熱又悶。我一個人剛從書市回來，提著裝著幾本厚書的袋子，想趕在下雨之前回家，可誰知半路上便下起雨來。開始雨零零星星地下，后來就慢慢下大了。雨水濺在水潭里，發(fā)出“咚咚”的清響我躲在屋檐下，焦急地看著表——已經(jīng)五點半了。唉!最后我決定：
冒雨趕路。我把裝書的袋子舉在頭頂上，只好這樣了!
我一路小跑，心里想：終于可以早點兒回家了。誰知這時腳下一滑，唉喲!糟糕!我摔了一跤，裝書的袋子飛出了幾米遠，身上很快被淋濕了。我的腿抽筋了，癱坐在地上，樣子一定很狼狽。我看著來去匆忙的過路人，心里想：難道沒人能幫助我嗎?
好像是在回答我的'問題似的，一位老太太立刻進入了我的眼簾，她走路很慢，舉著一把挺舊的黃色的傘。她看見了我沖我微微一笑，便走了過來。她把傘舉在我的頭上，為我擋著雨。我仰臉看著她的眼睛，那雙眼睛是平靜的、友好的、明亮而慈祥的。她伸出手拉我起來，我忙說了聲“謝謝”然后走到不遠處揀起了書。
初二作文300字 篇3
八年級，你準備好了嗎？
八年級了，我感嘆：才剛剛明白人生的坎坷，才剛剛領(lǐng)悟世界的奧妙，就已經(jīng)八年級了！八年級？我似乎還沒有認清。
面容，還是那份青澀；個性還是那種貪玩，一瞬間，我竟是八年級的學生了！我眼前任然浮現(xiàn)自己剛剛上初一時的`場景，那時的我是那樣膽小怕事，是那樣貪玩，還像是小學生那樣貪玩。 八年級了！我沒有準備好，似乎跟不上節(jié)奏，心里明明下定決心去改掉壞毛病，可是那種“拖”的思想就是要占據(jù)我的思想。又是一拖就是三四十分鐘，有時是一兩個鐘頭，甚至是更長時間。 八年級了！我甚至還像個小孩，喜歡玩鬧，寫的做文人像是白開水。思想定格在小學，人無法前進，即便是硬生生的往前拖，也只是暫時的。
八年級了！我沒有準備好。應(yīng)為我找不到自我，應(yīng)為沒有章法，應(yīng)為沒有目標。應(yīng)為沒有信心。
八年級了！這是一個需要自己去奮斗的時段，在這里，你不得不發(fā)揮你全部的潛力，應(yīng)為肯能你會不知不覺中，脫離了正在前進的大隊伍。
八年級了！我希望，我期待，我相信，我會找到自我，找到方向。八年級，你準備好了嗎？
初二作文300字 篇4
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
這日來到了西湖，這個不知在多少文人墨客筆下絢爛的地方，而今我終于來到了這里，楊柳依依，絕湖之堤如臥虹而去。
雖非“晴方好”，又無“雨亦奇”。垂柳輕撫的西湖一隅惆悵著兩三野鴨半片殘荷。西子只朦朧的遮了片輕薄的面紗，更顯得遠處的“山色空蒙”。
登上如畫舫一般的游船，近距離的用手指纏綿過漣漪微起的湖面，不論是近觀還是遠望——西湖都看不到盡頭，好像可以永遠不停的向前劃槳。
看到這樣的西湖，總不免想起在西湖邊“偷采白蓮”，在西湖邊“濕紅蓮衣”，在西湖邊“獨上蘭舟”，在西湖邊浣紗洗衣的女子——江南的女子。想到她們，是因為她們?nèi)缥骱话愕腵靈韻。
或者不如說是西湖的溫婉輕柔改變了這里女子原來的平庸，使這里的傖俗無影無蹤，女子身上都是靈動，窈窕。
連匆忙路過的行人，都不禁駐足。身上沾染上一份平靜，一縷清。
初二作文300字 篇5
這一學期，我明顯地發(fā)現(xiàn)了娜娜的變化。
從一開學，她的座位就被調(diào)了，調(diào)前了幾桌，她的前后桌都是我們班中上等成績的同學。
她不再像以前一樣，課間時間都是跑到我的桌前和我聊天，而是留在自己的座位那里，和她的前后桌一起聊天。
我原本并沒有太在意，可當我發(fā)現(xiàn)她連放學的路線也都改變的時候，不免開始有點詫異。
娜娜放學回家的路和我是同路，以前我們放學的`時候都是一直走，有時候甚至她在上學前都會提前打電話給我，讓我在路口一直匯合，一起上學。
可是這學期，她選擇了從另一個校門回家，因為那邊是和她前桌那個同學可以同路的，相對于娜娜，那條路的路程與我這邊的路程是差不多的，但這意味著，我們接觸的時間漸漸地變少了。
我們不再是公認的形影不離的好朋友了。娜娜沒有解釋什么，但明顯地疏離感讓我很是莫名其妙。
不過，很快我就知道了其中的緣由，因為娜娜的成績提升了，雖然還是中下的成績，但明顯地比以前提久了名次。
我的名次一直是中等，顯然沒有娜娜的前桌她們的成績好。
我不怪娜娜，畢竟人都要往高處走，想讓自己變得更好，而我也從這一段友情中懂得了一些道理。
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