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斗牛
斗牛1
今天下午，我們的彩虹糖老師帶領(lǐng)我們玩了一個有趣的游戲——斗牛。
首先，老師為我們詳細地講解了游戲規(guī)則：每隊派一名隊員上場，不允許觸碰對方，想方設(shè)法看到對方背后的四字詞語，率先看到詞語的同學(xué)為勝利者。老師話音剛落，我們便絞盡腦汁地想斗牛有什么難的？臺下的同學(xué)有的迫不及待地想要上臺，有的緊張地一直在小聲嘀咕，還有的興奮得手舞足蹈。
在老師的一聲令下，我們期待已久的游戲正式開始了！只見老師手握秒表，場上隊員的戰(zhàn)況激烈無比，教室里吶喊聲此起彼伏。接下來輪到我上場了，我的心緊張得怦怦直跳。來到場上，我和王晨宇你追我趕，累得我滿頭大汗可卻一無所獲。后來在左躲右閃中，慢慢地我找到了一個絕妙的.辦法。其實很簡單，只要一踮腳就像閃電般飛奔出去，又好似打鼓一樣打得特別快。最后多虧我的動作敏捷好不容易才贏得了十分的成績，心里比吃了蜜還要甜呢！
通過這次簡單而有趣的游戲我明白了，我們不論遇到任何困難都不要氣餒，只要有信心就一定做夠做到！
斗牛2
在一個炎熱的夏天，老板讓三毛去瓜農(nóng)家買西瓜。三毛同意了，他走出店門一看，��！太陽就像一瓶毒藥，不停地灑出毒，把樹毒彎了，把風讀得滾燙。
三毛提著個紅布袋，紅布袋里裝著錢，就這樣出發(fā)了。
瓜田在山的另一邊，他走到了山腳下，三毛走進一條小路，小路窄得只能通過一個人。他走著走著，巧了，一頭大水牛擋住他的去路。水牛在專注地吃草，就像沒看見三毛似的。三毛用手打牛，牛不動，他又用竹子打，�；鹆�，瞪著眼睛看著三毛，三毛拔腿就跑。
三毛跑到大路上，以為把牛擺脫了，停下來，用手扶著樹，喘著大氣，看樣子累得不行了�？墒菤膺�沒喘勻，牛就追上來了。三毛趕緊爬到樹上去，躲過了這一劫�？墒桥s趴在地上不動了，等他下來。三毛想：要是這樣下去的`話，我就買不到西瓜，會被老板罵的。
于是，三毛靈機一動，想到了一個辦法。三毛拿竹竿插上紅布袋，在牛面前晃來晃去。牛十分生氣，朝紅布袋子沖過去，三毛手一提，牛撞了個空，就這樣，牛撞了一次又一次，不久，牛就趴在地上，累得一動不動了。
三毛趁機猛的跳下樹，奔向了瓜農(nóng)家……
斗牛3
今天是個重大的日子，因為我們要舉行一場激烈的“斗�！北荣�。
首先，老師把我們分成兩隊，一隊是龍騰隊，還有一隊是虎躍隊。每隊都有口號，龍騰隊的口號是：龍騰，龍騰，騰空而起！很有氣勢吧，這是我們隊的口號哦！虎躍隊的口號是：虎躍，虎躍，無法超越！
比賽開始了。第一輪分別是我和源源。老師在我們每人背后貼了一張紙，上面寫了不同的成語，只要看到對方背后的成語，那這輪就贏了。老師給我貼成語的時候很緊張，生怕被源源看到。同時，我的眼睛也死死的盯住源源，不肯放過她的一舉一動。剛開始，我和源源只顧保護自己的成語，結(jié)果比了半天，也沒比出勝負。我心想：像我這種高智商的人，一定要智取。忽然，我眼睛一亮，看見地上有一個小水坑，于是，我就將源源引到小水坑旁，然后假裝看她的成語，她的'腳就踩了個空，還好，我眼疾手快，縱身一閃，看見了她的成語——因禍得福。哈哈，多虧了這個小水坑�。±蠋熰嵵氐卣f：“龍騰隊加1分�！�
第二輪是龍騰隊的小宇和虎躍隊的雨寶，我們都為了小宇加油。結(jié)果還是雨寶贏了。
第三輪居然還是虎躍隊贏了，第四輪我們終于爭了一口氣，贏了。第五輪還是虎躍隊贏了。
最后，虎躍隊以5比2獲勝。
經(jīng)過這次比賽，讓我們知道了一個道理，就是做任何事情都不能輕敵。你們知道嗎？
斗牛4
是什么高大威猛？是什么讓人們激動不已？是什么讓人們開懷大笑？是什么默默奉獻精彩比賽？它就是——斗牛。
在激動人心的斗牛比賽中，一波未平一波又起，觀眾們總會為勇猛異常的斗牛士歡呼雀躍。但是人們卻不會去關(guān)注斗牛，因為勝利者一定會是斗牛士。即便再勇猛再兇狠的斗牛，都會被斗牛士戲耍的團團轉(zhuǎn)，最終鮮血淋漓地倒在斗牛士無情的利劍下。而你聽不到倒斃在地那一刻它那掩蓋在斗士的光環(huán)下，淹沒在觀眾的歡呼聲中的慘叫和悲泣，留給斗牛的只有殘忍的冷漠，它真可謂用生命在表演。
這讓我不禁想起給人帶來另一種輕松歡樂的表演者——小丑。無論在任何地方，大部分小丑都是戴著一頂五顏六色的帽子、紅色的大鼻頭、畫著咧嘴大笑的妝容、穿著怪異的服裝。
小丑們總是咧著嘴在笑，玩著雜耍，并用出丑、裝傻逗樂大家�？墒窃谟^眾開懷大笑的那一刻，有誰知道在小丑那滑稽的外表下，隱藏著一顆怎么樣的'心？是不是他也有不為人知的辛酸？可是我們連他真實的外表都看不清，我們更加不認識他，或許轉(zhuǎn)過身我們就已經(jīng)忘記他。
斗牛和小丑其實都要經(jīng)過長期的嚴苛的訓(xùn)練，以便能夠給人們帶來更加精彩的表演和更多的歡樂。他們給我們帶來了歡樂，卻默默無聞，甘于奉獻，我們永遠也不會忘記給我們帶來歡樂的他們。他們這種無私奉獻的精神也非常值得我們學(xué)習(xí)，激勵我們努力在困境中堅持奮斗，并將歡樂帶給大家。
斗牛5
“加油！加油！······”教室里沸騰起來了，這是在干什么呢？原來是老師組織同學(xué)們在玩“斗牛”游戲。
這個游戲又激烈又有趣。老師選了兩個男同學(xué)和兩個女同學(xué)。一個男同學(xué)當“大黑�！保硪粋�男同學(xué)當“小紅�！�，然后老師說規(guī)則：雙方面對面站好，戴上帽子，雙手放在背后，在雙方背后貼上紙條，不讓對方看到紙上的字。比賽開始后，先看到對方背后紙條內(nèi)容者為勝。
游戲開始了。雙方都在想辦法看到對方背后的字。“小紅�！卑l(fā)起進攻，“大黑牛”左躲右閃�！靶〖t牛”步步緊逼，“大黑�！边B連后退�！按蠛谂！辈恍⌒乃さ沽�，“小紅�！边B忙跑過去看他背后的字，可卻是大爺比太爺_____只差一點，還是沒看見�！按蠛谂！眳s一伸脖子，看見了“小紅�！北澈蟮�'字，是“春光明媚”�！按蠛谂！狈炊A了。
第二組是女同學(xué)比賽，“黃�！睂Α凹t牛”�！包S�！弊罂纯�，右看看，“紅�！倍汩W不及，“黃�！苯K于看到了她背后的字_____意氣風發(fā)�！包S�！泵奸_眼笑，非常得意。
這次“斗�！庇螒蛘婧猛�。
斗牛6
各位知道什么是“斗牛”嗎？顧名思義，兩頭牛相互斗爭唄。而今天玩的則是人之間的斗爭。
老師將躍躍欲試的我們分為兩隊——a對和b對。我身為b對最有經(jīng)驗的隊員，被楊明詩“無情”地推向了“擂臺”。
由于規(guī)則上說要在背后貼上字條，由對方撕下來，誰先說出誰贏。我看見面前寬比大門的許志昊，不禁犯了難……
比賽開始了！我先發(fā)制人，使出“葵花點穴手”，逼的許志昊連連后退，同時死死護住自己的字條，以防許志昊同學(xué)耍陰招。他也不甘示弱，使出凌空微步，巧妙地避開了。我又看見了機會，出其不意，使出盤古開天辟地時用的'方式——靈蛇皮山，他直接躲到墻角，真牛�。∥衣朴频刈哌^去，不料他如餓虎撲食般沖過來，我一縮，使出了一招腳底生根式躲避，是他撲空，他又捂住了后背，我又撲去……
“喂，一個世紀過去了！”
“沒完了！”
“絕對的持久戰(zhàn)�！�
為了給大家一個游戲體驗，我與他達成共識，平手。
后來本隊失利，輸了一把，后派楊明詩與許志昊比。嘿，楊明詩，加油！
許志昊一雪前恥，楊明詩懊悔地說：“他太寬了，又往墻角躲，唉……”全班哈哈大笑。
真是令人難忘的一節(jié)課，不過要記住“友誼第一”奧！
斗牛7
“啥，在教室里斗牛？”大家聽完我的話一定會百思不得其解，并且一定會想：教室里放一頭牛，那亂跑，怎么辦？哈哈，其實是一個名叫斗牛的游戲，想知道嗎？想的話就聽我講吧。
下午劉老師帶我們玩了斗牛的游戲。斗牛的游戲規(guī)則是：讓兩個選手后背上貼上紙條，然后想方設(shè)法的看到對方紙條上寫的字，誰先看到，誰就獲勝。
第一場比賽正式開始了。選手是劉曉和隆晗。他們都用了自己獨特的方法——劉曉把紙條貼在了墻上，隆晗躺在了地上，這樣雖然都看不見對方的紙條，但也能保證自己的紙條萬無一失�？蓜缘倪\氣卻不怎么樣，紙條在墻上貼上沒有幾分鐘，一眨眼的'工夫掉在了地上，還沒等劉曉反應(yīng)過來，隆晗早已飛奔過去，拿起紙條就讀了起來，這局隆晗憑運氣輕松獲勝。
第二場比賽的選手是劉老師與衡心。比賽快開始前，劉老師打開了門，我心想：“老師葫蘆里賣的是什么藥��？”比賽開始了，我便也沒有想太多。他們倆先轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這時劉老師盯著門外，也不笑哈哈的了，而是一臉嚴肅，嘴里還說：“倪校長好！”這話讓我們這些“觀眾”的目光離開了他們倆，齊刷刷地看著門口，衡心也不禁轉(zhuǎn)身，可門口卻見不到半點兒人影，他知道上當了，趕緊轉(zhuǎn)回身子，可已經(jīng)晚了，劉老師在他轉(zhuǎn)向門口的時間就清清楚楚的看到那個詞了。
這下大家明白了在教室斗牛的游戲了吧。有時間也可以和家長或小伙伴一起玩哦！
斗牛8
“斗�！边@詞，同學(xué)們一定不陌生吧？許多人都認為“斗�！笔欠浅ＮｋU的事，但是，我們今天的“斗牛”，不但不危險，而且還很有趣呢！
“斗�！钡挠螒蛞�(guī)則非常簡單：由雙方隊伍各派出一名參賽者。老師會在參賽者背后夾上成語紙條，誰先看到對方背后的紙條，誰就獲勝。
等老師講完這些后，游戲就開始了。我們組派出了于瀚博為我們沖鋒陷陣。比賽時，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，就為了從他身上吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。只見他昂首挺胸地走到對方面前，好似一位相撲隊員，但對方顯然也毫不示弱，蹬了蹬腳，仿佛地板都顫抖了起來，可能是在壯膽子。他倆慢慢地向?qū)Ψ娇拷瑫r張開雙臂，緊緊地抱住了對方，使出了吃奶的'力氣把頭湊到對方背后。看著他們的滑稽樣子，真像在跳華爾茲，但是誰也不讓誰。就在這時，我方隊員占了身高的優(yōu)勢，在對方彎下腰來抵住他時，于瀚博敏捷地踮起腳尖，看到了對方背后的字，大聲地報了出來。第一回合，我方勝。
緊接著，我也以同樣的方法取勝，看來，做什么事都要有技巧啊，可不能蠻干呢！
斗牛9
今天早晨，我們來到神筆教室，老師走進來說，我們今天來玩一個游戲，名字叫做“斗�！保覀儼嗟臈铐槃P說：“斗牛是去西班牙和斗牛場的牛來pk嗎？”老師說：“不是，這個游戲是把人當作牛來進行比賽�！�
老師把楊順凱和雒溢通叫上來進行一場斗牛比賽，楊順凱貓著腰，把手擺成貓爪的樣子，好像馬上就要開始抓老鼠似的.。這時，老師喊了一聲：“開始�！敝灰娝麄儌z向?qū)Ψ綋淞诉^去，手互相抓著對方的手，誰都想贏。他們都害怕對方看見自己背后寫的是什么。同學(xué)們有的在雒溢通給加油，有的在給楊順凱加油，還有的給他們各自捏了一把汗。他們一會兒晃到這邊，一會兒晃到那邊。不一會兒他們的臉就變得通紅，同學(xué)們在下面喊著：“加油，加油！”突然，楊順凱抓住雒溢通后背上貼著字條，撕了下來，大聲說：“是高興！”雒溢通發(fā)現(xiàn)自己敗了，垂頭喪氣的回到自己的座位上，楊順凱也洋洋得意的回到了座位上。后面的比賽也特別精彩，原來文靜的女生在這次比賽中也展現(xiàn)了她們精彩的一面。
比賽最終還是在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，但我們還沉醉在游戲當中，真希望老師能讓我們再多玩一會啊。
斗牛10
今天，老師教我們玩了一個有趣的游戲——“斗�！�。
游戲規(guī)則是這樣的'：“斗牛士”先面朝黑板，“�！弊约簩懸粋�詞或一句話，請別人幫忙貼在自己的背上�！岸放Ｊ俊币敕皆O(shè)法在五分鐘之內(nèi)看到“�！北成系淖�。過了五分鐘，如果還沒看到，那就把冠軍讓給“�！绷�。
老師讓我們玩了好幾輪，其中給我印象最深的一組當然是我和劉凝的啰！
我是“斗牛士”，“牛”是劉凝。我面朝黑板等了很長時間，“�！辈懦鰣隽�。我有點心急，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，恨不得把眼睛長在“�！北成先�，看看紙條上 到底寫了什么字�？伞芭！币哺肄D(zhuǎn)。我看到“牛”背后面的字條有點松開了，就領(lǐng)著“牛”跑來跑去，想利用風把字條吹下來�！芭！蹦�，直接背朝教室前門， 不跑。我停下了差一點就看到了，“�！庇制疵靥樱看味际遣钅敲匆欢↑c兒就看到。我看到紙條只剩下一根膠帶還有點“敬業(yè)精神”了�！芭！币灿悬c兒慌了， 開始不知所措。我就在“牛”肩膀下面吹，想把膠帶吹下來。忽然，紙條掉了，我迫不及待地撿起戰(zhàn)利品。哦。原來上面寫著“快樂”呀！
我贏了！是的，玩游戲大都不就是圖個快樂嘛！
斗牛11
這是一個晨光絢麗的早晨，我和郎海一起走進教室的門，就看見老師在黑板上寫了兩個大大的字——斗牛。
看完了斗牛2字，老師就說：有請兩位同學(xué)到臺上參加斗牛比賽游戲。此時，教室里一片喧嘩聲。同學(xué)們都爭先恐后的舉起了漂亮的小手。其中，數(shù)我和郎海的手舉的最快、最高。于是，我倆就獲得了這次斗牛游戲角色——扮演兩頭“小�！薄�
站在講臺上，老師一邊給我們講規(guī)矩，一邊拿著兩張紙條，上面不知道寫的是什么。一張貼在我的背后，一張貼在郎海的背后。只聽老師一聲令下：“開始！”這時，我的心情激動的不得了，就像是西班牙斗牛場的小牛一樣。
看，對面的郎海氣勢洶洶的樣子，像是要跟我決戰(zhàn)到底。而我也做好了迎接戰(zhàn)斗的準備。只見我的對手大步流星的.朝我沖過來，他又高又胖，沖勁太大，我只能使用躲的招術(shù)了。于是，我們玩起了蹦蹦跳跳、推來推去、左閃右躲的斗牛游戲。游戲是多么的激烈啊。臺下的同學(xué)們都在為我們歡呼、吶喊。加油！加油！我倆像是被同學(xué)們的歡呼聲所叫醒。我的對手又怒氣沖沖的向我沖過來。我心想；總是躲避也不是辦法啊，躲得過初一，躲不過十五呀。突然，我靈機一動，自認為想了個好辦法；把背往墻上一貼，不讓對方看見。沒想到，我的紙被摩擦掉了，而且被對方發(fā)現(xiàn)了。他立刻大聲的說出了我背后的字：“我開心”。并幸災(zāi)樂禍的喊：“我勝利了！”而我卻垂頭喪氣的懷著失敗的心情回到了座位。
通過這次的斗牛游戲，我感受到了失敗的滋味。
斗牛12
一說起“斗�！眱蓚�字，我們的腦海中浮現(xiàn)出來的一定是熱火朝天，競爭激烈的斗牛競爭場，健壯的黑色斗以及勇猛的斗牛士�；蛘呤呛猛娴摹岸放！睋淇伺啤Ｔ蹅兊摹岸放！庇螒蚩山厝徊煌�，聽我慢慢道來。
“斗�！庇螒蚴窃趦蓚�斗牛士的背后貼上字，在規(guī)定的范圍內(nèi)倆人誰先讀出對方背后的字，哪一方就獲勝。老師剛剛講完游戲規(guī)則，教室里立刻沸騰了，紛紛議論著由誰去參賽，最后我們一致推薦最吵、最鬧的.任錫翔參加第一局的比賽，而B組卻決定讓又高又壯的羅荷鋒對抗任錫翔。
“開始！”老師一聲令下，期待已久的比賽開始了。
我們組的任錫翔搶先去推羅荷鋒，卻一不注意被人高馬大的羅荷鋒捷足先登，把任錫翔狠狠地壓在桌板上，任錫翔當然不會就這樣失敗，他拼命掙扎，，企圖逃脫羅荷鋒的“魔爪”。羅荷鋒也不甘示弱，他一把扯下任錫翔背上的紙條。第一局，A組，也就是我們慘敗給B組。
第二局開始了，我們組當然要扳回一局，張智超早已躍躍欲試，摩拳擦掌了，他逃選了一個女生——馮桑桑，他天真地以為，是女生就好“打”，可是，馮桑桑也不是吃素的，她雖不強壯，可她靈巧呀！張智超一不留神就露出了背后的字——軍事。結(jié)果，我們組又悲慘失敗。
最后一位“英雄”斗牛士——徐澤龍也敗在張航察的手下。雖然我們組慘敗B組，不過，我們可沒有灰心，因為——失敗乃成功之母嘛！
斗牛13
午后，別的教室都很安靜，我們五（1）班卻熱鬧非凡：有同學(xué)們的吶喊聲，有“�！背林氐摹斑柽琛甭�，有老師的發(fā)令聲……我們班正在舉行一場別開生面的“斗�！北荣悺�
規(guī)則是這樣的：老師把兩張紙分別貼在兩個同學(xué)身后，看誰先把對方身后的紙取下來。只是不知道紙上寫了什么，大家猜測是獎品的名稱。
首先，老師選了兩個“大塊頭”的同學(xué)張陽和劉勇。隨著老師一聲令下，一場激烈的比賽正式拉開了帷幕。只見張陽和劉勇虎視眈眈地望著對方，兩雙不大的'眼睛都流露出堅定的神情。劉勇打量了張陽一番，仿佛在說：你的小身板還想和我斗，簡直是笑話！他們兩個分別把手搭在對方的肩上，相互推搡著，都希望能壓倒對方。這時，張陽趁對方松懈之際，猛地伸出手去抓，眼看差幾厘米就夠著了。全班同學(xué)沸騰起來，大聲喊著“加油”，可那張紙就是不聽話。
關(guān)鍵時刻，劉勇一個轉(zhuǎn)身，把張陽摔倒并壓在身下。全班的呼聲越來越高，仿佛能把房頂掀掉。當劉勇正要把紙撕下時，張陽機靈地從劉勇身下鉆了出來，得意地拍了拍手，似乎在說：“硬拼是不行的，還要靠智慧。”
兩人周旋之際，張陽突然出擊，猛地跳到劉勇后面，死死抓住劉勇的衣服，而劉勇像頭被激怒的獅子，使勁搖擺著身體，兩人不分高低。意外的是，老師喊了暫停。當老師把紙條取下后，我們才發(fā)現(xiàn)紙上赫然寫著“拼搏”二字。教室里安靜了下來，大家都好像明白了什么。
斗牛14
前天下午，我去遠大籃球班練習(xí)籃球。到了籃球班，就看到我的同學(xué)已經(jīng)開始打籃球了，我馬上小跑過去參與到他們的隊伍當中去。
正打的起勁的時候，突然耳邊傳來教練的大喊聲：“我們下面開始斗牛了”我猛地停頓了一下，怎么回事？斗牛是個什么東西？只聽到很多隊友對著教練呼喊著，讓教練給大家示范一下什么是斗牛。
教練不緊不慢地給大家講解什么是斗牛？原來斗牛就是分組對抗，教練詳細地給我們講解了斗牛的游戲，籃球場有一個圓形的圖案，中間的那條線是雙方戰(zhàn)隊的邊界線，安排兩個隊員站到里面打球，球不能出去外邊，人也不能踏出線外，雙方只能在里面打球，然后攻擊對方，將對方的球打出外邊或?qū)⑷粟s出圈外，就是輸了，我們分為兩隊，一次一次的競爭，淘汰了很多的競爭對手。
就這樣我們進行了激烈的比賽，最后我們就只剩下了五名對員，其中就有我，我們五個人抽簽，兩個人兩個人開始競爭，就這樣輪到了我，我一看竟然是我的同班同學(xué)，真是太巧了。
開始比賽了，我們先同時占據(jù)兩個對立面，然后小心翼翼地接近著對方，剛一接觸，就馬上分開，同時還得控制著手里的'球不讓對方碰到，就在這時，我一不小心，讓對方從我的后面將我的籃球打出了線外，我怎么那么不小心呢，就這樣輸了比賽，我很沮喪。
雖然我在一瞬間就被我的同學(xué)打敗了，心里很不開心，但是比賽就是這樣有輸有贏，我們要學(xué)會從容面對！
斗牛15
斗牛，是我來到江西以后，玩得第一個紙牌游戲。這種游戲即好玩，又能贏錢，所以在江西可為是無人不知無人不曉。正是這種能贏錢的游戲，我的零花錢才會瞬間增多。
現(xiàn)在，就讓我來介紹游戲規(guī)則吧！首先，讓一個人來做“牛頭”，其余的人來做“牛尾”。然后，將“10、J、Q、K、大王和小王”先從牌里拿出，因為這些都算十。然后看剩下的數(shù)。只要是兩張或三張能拼成十或二十，就放在一起，然后看剩下來的余數(shù)，余數(shù)是幾，你就是牛幾，如果拼不出來，那就是沒牛，然后比誰最大的牌大。沒牛到牛六是一塊錢，牛七到牛八，是兩塊錢，牛九是三塊錢。如果你摸到的五張，全都能拼成整十數(shù)，就是全牛，四塊錢。如果你摸到的.全是十以上的數(shù)，包括十，那就是五朵金花，五塊錢就歸你了。另外，這些是一塊翻的，如果兩塊翻，就是兩倍，十塊翻就是十倍。還有，只有“牛尾”能幾塊翻，或是不動。不動就是你押幾塊，最多就贏幾塊，最多就輸幾塊。但是“牛頭”不能。所以一般都是牛尾贏錢，牛頭輸錢。
在這里，我希望大家少，多看些書！
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