高三作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的高三作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高三作文 篇1

　　一雙手，托起希望；一雙手，飽含深情。這是父母溫暖的手，是父母的深情寄托。

　　幼年，從呱呱落地起，這雙手便無(wú)數(shù)次地?fù)砟闳霊眩瑪埬阌趹�，背你在背。清晨，你在這雙手的輕搖下睜開(kāi)雙眼；午間，有這雙手備下你喜愛(ài)的飯食；夜晚，又是這雙手的輕撫伴你入眠；失落，有此手的安慰與鼓勵(lì)；欣悅，亦有這雙手與你一同揮舞；病中，更有這手的關(guān)懷與擁抱幫你減緩病痛......你在手中成長(zhǎng)，遍嘗濃濃愛(ài)意，倍享真切呵護(hù)。

　　青年，你羽翼漸豐，開(kāi)始對(duì)這雙手的關(guān)懷入微感到厭煩。你一心獨(dú)立，渴求掙脫雙手，獨(dú)自飛翔。叛逆在你心中滋長(zhǎng)，溝壑在你們間越陷越深�？僧�(dāng)你在外受了委屈，栽了跟頭，無(wú)處尋慰時(shí)，回首卻望見(jiàn)，依然是那雙手，守在你身后，等候著你的歸來(lái)......你在手中蛻變，懂得愛(ài)的無(wú)私，愛(ài)的包容。

　　中年，你客居他鄉(xiāng)，在外拼搏事業(yè)。每隔幾日，總有一通電話自遠(yuǎn)方撥來(lái)，和著真情暖意漾于耳邊。還是那般真切的關(guān)懷，可撥電話的那雙手卻粗糙了，一道道裂紋刻畫(huà)出過(guò)往歲月的滄桑。懷著想念，你回到家鄉(xiāng)，當(dāng)蒼老的手撫著你的臉頰，你感受到了那雙手的微微顫抖......你在手中明白，愛(ài)之花永不凋零，愛(ài)之色永不褪去。

　　烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。將以寸草心，永報(bào)三春暉。這次，換你伸出雙手，緊握那雙枯弱的'手。用感恩的心，關(guān)懷那曾給你無(wú)盡關(guān)懷的，呵護(hù)那曾給你無(wú)盡呵護(hù)的，爹與娘。

　　當(dāng)父母的雙手?jǐn)傞_(kāi)，掌心上，或有鼓勵(lì)，或有責(zé)備，或有關(guān)懷，或有批評(píng)。所有的一切，都描繪了那份情的深，顯現(xiàn)了那份愛(ài)的真。這些愛(ài)與情，將伴你度過(guò)漫長(zhǎng)歲月，與你風(fēng)雨兼程。

　　一雙手，懷著愛(ài)，伴著情。與你同行。

高三作文 篇2

　　“青春，猶如懸在頭頂?shù)牡纹�，看著里面的液體消失殆盡，卻無(wú)能為力”這大概就是高三旅途的真實(shí)感悟了。

　　夏天，一度是我最熱愛(ài)的季節(jié)，熱愛(ài)她的寬厚與遼闊，而今昔這夏走秋涼的時(shí)季，我們卻遭遇高三，但我們很清楚的知道，這并非只是在高二的教室牌下面加上一橫那么簡(jiǎn)單。

　　時(shí)間依舊例行公事的翻飛，主教學(xué)樓前一大排的鳳凰木還搖著濃郁的粉綠的時(shí)候，我正倚在小雨飄渺的窗臺(tái)上懷著莫名的暈眩與不安開(kāi)始盤(pán)算著正在經(jīng)歷著的高三。過(guò)去的時(shí)光像倒帶的老唱片，走啊走啊，漸行漸遠(yuǎn)……高一、高二輪廓鮮明的叛逆與張揚(yáng)，一下子就被高考的門(mén)檻磨去了棱角。有的人還在感嘆花開(kāi)花落、云卷云舒，有的人還在歌頌青春的憂傷難以自拔，有的人還在浮夸的高談自己神通廣大的逃課本領(lǐng)……然而，高三卻呼嘯而至，很明顯，高三的煩惱也是。

　　不管你是正視也好，漠然也罷，漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)下課追逐與走廊校道的同學(xué)少了，轉(zhuǎn)而在空蕩的教室埋頭驗(yàn)算，課堂上打瞌睡走神的同學(xué)少了，轉(zhuǎn)而聚精凝神于各老師的復(fù)習(xí)筆記，生怕遺漏掉絲毫微小的知識(shí)。我們不再那么狂熱的'迷戀肥皂劇里的形形色色，不再執(zhí)著與虛假空間游戲里的亦真亦假，不在怦然心動(dòng)于樓梯轉(zhuǎn)角用心打造的不期而遇……而這么多的悄然無(wú)息的變化，并不為社會(huì)價(jià)值，并不為親朋期待，并不為盲目的文憑主義，而僅僅是為了那份“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，僅為了那份明朗而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

　　我也一下子了悟，好多負(fù)面的東西必須得要放下了。比如，必須得要學(xué)會(huì)放下同學(xué)關(guān)系相處的不和，情感的小糾葛；放下生活不如意的惆悵；夢(mèng)想不明的蹣跚；放下青春懵懂的小說(shuō)，取而代之的該是指代方位的東南西北以及盛衰更迭的宋元明清。

　　可有的時(shí)候，我們是會(huì)抗?fàn)幍�，在暗無(wú)天日看不到未來(lái)的時(shí)候，在沉悶無(wú)力透不過(guò)氣的時(shí)候，總會(huì)有那么幾位個(gè)性?shī)Z目的同學(xué)不顧一切的對(duì)著萬(wàn)惡的中國(guó)式教育肆意抨擊一番，破口大罵那不知被幾代人背得滾瓜爛熟的書(shū)本。在擠出閑暇抱怨之后，我們能做的依舊只能是默然接受，畢竟，除了風(fēng)雨兼程，我們別無(wú)他選。其實(shí)，我們心里比誰(shuí)都還要明白的，關(guān)于高三，我們都感同身受地痛并歷經(jīng)著快樂(lè)。

　　雨停下以后，那透過(guò)枝椏掙脫的明亮，踏著無(wú)怨無(wú)悔的音律，再含苞之時(shí)，紛紛登場(chǎng)，我仿佛瞥見(jiàn)了一支以青春以熱血跳出的飛揚(yáng)之舞。

　　我要以最溫?zé)岬那啻韩I(xiàn)給下一年夏天的六月。

　　我的高三，我得勇敢的長(zhǎng)大。

高三作文 篇3

　　十八年來(lái)，一路上歡笑、坎坷、幸運(yùn)、磨難交錯(cuò)相伴，唯有你，永遠(yuǎn)不變的站在那里，看著我走向成熟，走向美好的明天�！�—題記

　　幸好有你，我的人生艷陽(yáng)高照，溫暖無(wú)比。

　　花甲之年的你，看著我?guī)е�啼哭，在雨過(guò)天晴后的一個(gè)下午呱呱墜地。你用發(fā)自內(nèi)心的微笑和溫暖的懷抱迎接著稚嫩的我來(lái)到這個(gè)陌生的世界。然而時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，你已至耄耋之年。

　　十八年來(lái)，每每回首，看著你日益蒼老的面容，內(nèi)心的酸楚不可名狀，只恨那“老去光陰速可驚”！

　　余少時(shí)，還需要踮起腳尖才能夠得著你的手指。你牽著我的手，穿過(guò)寬闊的馬路，踏過(guò)你精心培植的田園，走進(jìn)書(shū)香四溢的小學(xué)。每當(dāng)我四十五度角仰望著你充滿生活激情的側(cè)臉，覺(jué)得你就是我的天。懵懂的我那時(shí)最大的愿望就是長(zhǎng)得和你一樣高。幸好有你，我的`童年無(wú)比快樂(lè)。

　　及至彼年豆蔻，我已經(jīng)能夠與你并肩而立，不知是我長(zhǎng)得太快，還是你在歲月的蹉跎下，又矮了些。那一年，一切如常，不同的是，我喜愛(ài)的小狗悄然離開(kāi)了。你沒(méi)有立即告訴我這個(gè)令人悲痛的消息，沒(méi)有讓我見(jiàn)它再也站不起來(lái)的樣子，沒(méi)有讓我經(jīng)歷那一場(chǎng)“生離死別”。我很慶幸，幸好有你，因?yàn)槟愕倪x擇，讓我的傷痛隨時(shí)間慢慢褪色、消逝。沒(méi)有號(hào)啕大哭，沒(méi)有撕心裂肺，有的只是對(duì)心愛(ài)小狗的美好祝愿。

　　時(shí)至今日，我已高出你許多。你在我的眼中多了年老后的滄桑，只可感嘆歲月無(wú)情，卻不知將內(nèi)心的這份怨恨向誰(shuí)埋怨。內(nèi)心深知，歲月不待人，可誰(shuí)也無(wú)計(jì)可施。

　　高三的我，能夠去看你的時(shí)間越來(lái)越少。每每再次見(jiàn)你，雖然較同年紀(jì)的她們，你仍舊步伐矯健，做得一手好菜，裁得數(shù)件好衣，可我總覺(jué)得已不如從前。你常常拉著我嘮家常，雖只是生活中一些微不足道的小事，可是你訴說(shuō)著，像一個(gè)幸福的孩子。

　　曾經(jīng)有一句話：你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。每次看著由自己再熟悉不過(guò)的字眼組成的句子，我總是淚流滿面的想到你。想到你銀絲滿頭，卻仍舊不辭勞苦的為我每一次的拜訪準(zhǔn)備豐盛的飯菜；想到你隨著時(shí)光的流逝，視力漸衰，卻仍舊用針線給我縫制著你的真心；想到你滿臉皺紋，卻仍舊不減風(fēng)華，不失笑顏，積極做著我的榜樣，讓我勤勉、樂(lè)觀、向上。

　　幸好有你，哪怕視線模糊，哪怕頭發(fā)花白，哪怕皺紋難消，可你的心卻如明鏡。正是你的鼓勵(lì)，讓我更加堅(jiān)定的再次踏上高三的征程。

　　平凡的你，或許看不到我寫(xiě)下的這些，但十八年來(lái)，你深知我對(duì)你不變的愛(ài)，即使我不怎么說(shuō)那轟轟烈烈的“我愛(ài)你”。

　　而我，雖也不怎么聽(tīng)到你說(shuō)“你愛(ài)我”，但若沒(méi)有你，我便無(wú)以至今日，你對(duì)我的愛(ài)我歷歷在目。

　　幸好有你，我最最親愛(ài)的奶奶，陪我經(jīng)歷了十八年來(lái)美好與不美好的年華，讓我成為如今模樣。

　　幸好有你，十八年來(lái)，縱然外界大雪紛飛，我的內(nèi)心永遠(yuǎn)在艷陽(yáng)里溫暖如春！——后記

高三作文 篇4

　　日光切入窗櫥，院內(nèi)的桂花樹(shù)在陽(yáng)光的映襯下顯得格外生機(jī)勃勃，微風(fēng)吹過(guò)，揚(yáng)起一樹(shù)的桂花，空氣中彌漫著淡淡的清香。

　　江南桂花八月開(kāi)，那也是最幸福的時(shí)候，慈祥的外婆便會(huì)在那高高的灶臺(tái)上做起美味的桂花糕。外婆與那桂花糕便是最美的風(fēng)景！

　　外婆院內(nèi)的兩棵桂花樹(shù)散發(fā)著淡淡的清香，令人沉醉。外婆也早在桂花飄香時(shí)開(kāi)始收集桂花，裝滿玻璃罐。美麗極了！在我的央求下，外婆便答應(yīng)我做桂花糕了。

　　我便站在一旁，看著外婆緩慢的動(dòng)作淘米，打粉，拌糖，和著面粉，揉捏，一遍不行，再揉捏一遍�？粗�外婆不慌不忙，還不見(jiàn)桂花糕的影子，內(nèi)心不免有些急躁。問(wèn)外婆：“什么時(shí)候才能好啊？”外婆笑著回答：“不急，多來(lái)幾次才好吃，才有嚼勁，入口即化！”

　　看著粒粒飽滿在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的糯米在外婆布滿皺紋如枯樹(shù)皮的雙手下變得柔韌起來(lái)。外婆銀白的發(fā)絲也隨風(fēng)飄揚(yáng)，繼續(xù)著手中揉捏的動(dòng)作。

　　我出神的望著，竟覺(jué)這是最美的風(fēng)景！終于，白煙升起，絲絲甜氣由高高的蒸籠上冒出，雪白的桂花糕嵌著點(diǎn)點(diǎn)棕黃的蜜桂，如一方小碎花絲巾般優(yōu)雅的托出。晶瑩透明，漂亮的宛如白玉，我迫不及待的咬上一口，糯糯的，軟軟的，滿嘴都是桂花的清香�？次覞M足的樣子，外婆也開(kāi)心的`笑了，嘴角彎成一個(gè)優(yōu)美的弧線，竟是如此美麗。

　　我也明白了外婆反復(fù)揉捏的用意，正如我們?nèi)松�的每一個(gè)階段，做事都要認(rèn)真細(xì)致，追求完美，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步！

　　天高云淡，空氣中充滿了寧?kù)o與喧囂。落葉躁動(dòng)不安，露出些許的紛紜而又纖塵不染的鳴動(dòng)。陽(yáng)光總是密密的斜照下來(lái)，剎那回首，古老的仿如經(jīng)年。外婆家的灶臺(tái)，院內(nèi)的桂花樹(shù)，雪白的桂花糕，外婆的微笑便是最美的風(fēng)景！

高三作文 篇5

　　清風(fēng)吹拂著，吹拂著故鄉(xiāng)的氣息；一縷淡淡的香氣，引我不忘初心！——題記

　　我出生于中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)期，因此從未經(jīng)歷上世紀(jì)爺爺奶奶度過(guò)的艱苦歲月。每次聽(tīng)說(shuō)的那些大饑荒故事，也是從爺爺奶奶那里得到的。

　　我小的時(shí)候，吃飯總是挑三揀四，不吃這個(gè)不吃那個(gè)，因此爺爺奶奶總是在我耳邊說(shuō)："唉！時(shí)代不同了，現(xiàn)在就算把大魚(yú)大肉放到孩子面前他們也不一定吃，真應(yīng)該把他們生在咱們所待的那個(gè)年代。"聽(tīng)到這，我總會(huì)笑著對(duì)爺爺奶奶說(shuō)："就是嘛！時(shí)代不同，如今不缺吃不缺穿，當(dāng)然想吃啥吃啥，自己快樂(lè)就好。"由于心里每次都存在著這樣的觀念，所以我挑三揀四的毛病很難糾正，直到一件事情的.發(fā)生徹底改變了我的想法！

　　我從出生就一直在西安讀書(shū)，每到夏天，西安的高溫天氣就讓人渾身不自在，每年剛一放暑假我就吵著讓父母送我回老家"避暑"。正好這個(gè)時(shí)候也是家鄉(xiāng)佛堂過(guò)會(huì)的時(shí)間，奶奶每次去佛堂念經(jīng)或者幫忙也總會(huì)帶上我。也就是在這里，我真正感受到現(xiàn)代人渴望已久的儉樸。大家都從家里帶來(lái)面粉，菜籽油等用品，用來(lái)做中午飯。到了中午，全村男女老少都會(huì)來(lái)到佛堂吃飯。吃飯間，大家你說(shuō)我笑，其樂(lè)融融。飯畢，一些上了年紀(jì)的老人的做法讓我目瞪口呆。他們將吃完飯的碗用舌頭舔的很干凈，跟剛用水洗過(guò)一樣。我不解的轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)奶奶："他們沒(méi)吃夠可以再盛一碗，何必舔碗呢？"奶奶聽(tīng)后，對(duì)我說(shuō)："你現(xiàn)在吃的每一口飯，都是大家從家里帶來(lái)的，每一口飯的背后都有著汗水，千萬(wàn)不可以浪費(fèi)。"奶奶的一番話，讓我受益匪淺，那一刻，我真正感受到了"誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦"的真理。

　　每一年過(guò)春節(jié)回老家，家鄉(xiāng)的廟會(huì)擠滿了人來(lái)吃飯，飯畢，我依舊可以看到這么一幕：一些上了年紀(jì)的老人將吃晚飯的碗用舌頭舔干凈后才將碗放下。那一刻，淚水潤(rùn)濕了我的雙眼。

　　爺爺奶奶像我的老師，他們用行動(dòng)向我闡釋糧食收獲的不容易，他們的做法也在耳濡目染影響著我。

　　風(fēng)吹一縷香，讓我靜靜的感悟，感悟人生的真諦，感悟一點(diǎn)一滴的珍貴！

高三作文 篇6

　　“青銅，葵花”。每當(dāng)我聽(tīng)到這兩個(gè)名字，他們的故事就會(huì)不停的在我耳邊回響�？�花的爸爸很早便去世了。干校的人便帶葵花來(lái)到大麥地，想有好心人能收留葵花。大麥地是個(gè)很窮的地方，家家都不富裕，再多養(yǎng)一個(gè)人更是不可能的了。故事的另一個(gè)主人公青銅是個(gè)啞巴，青銅家也非常窮，可青銅卻十分喜歡葵花。最后，青銅家和嘎魚(yú)家都表示愿意收養(yǎng)葵花，而葵花竟走進(jìn)了比嘎魚(yú)家窮很多的青銅家，從此，他們兩的故事便拉開(kāi)了序幕。

　　我喜歡葵花，因?yàn)樗�聰明又美麗。但相比之下，我反而更喜歡啞巴青銅。因?yàn)樗�有一顆善良的心，葵花要什么，他都會(huì)盡量滿足她的愿望，不讓她失望。有一瞬間到現(xiàn)在我也無(wú)法忘記�！榜R戲團(tuán)來(lái)大麥地表演啦”！好消息一傳十，十傳百，傳到了青銅葵花的耳朵里。晚上吃完飯，青銅便帶著葵花去看表演。由于人多，青銅和葵花又都是小孩，便只能被擠在后面看人頭。青銅可不甘心，這馬戲團(tuán)表演很少有，難得的機(jī)會(huì)怎么可以放棄？于是他就讓葵花騎在自己的肩上，葵花變高了，就能看得一清二楚。慢慢地，青銅感到非常累，肩膀也很酸痛。但它仍然費(fèi)力地在人群中來(lái)回穿梭，好讓葵花看得清楚些。表演結(jié)束了，葵花問(wèn)青銅好玩嗎？青銅只是笑著用手勢(shì)告訴葵花很好玩。然而葵花卻不知道，青銅什么也沒(méi)看到…

　　就這樣，青銅和葵花一直過(guò)著快樂(lè)的生活，然而當(dāng)葵花上三年級(jí)的時(shí)候，一場(chǎng)突發(fā)事件，打破了大麥地的寧?kù)o。一天清晨，當(dāng)青銅和葵花還在睡夢(mèng)中時(shí)，就聽(tīng)有人喊：“蝗蟲(chóng)來(lái)啦！蝗蟲(chóng)來(lái)啦！”這一陣陣尖叫聲把青銅和葵花吵醒了。蝗蟲(chóng)遮住了太陽(yáng)，天黑乎乎的一片，蝗蟲(chóng)正大口大口地吃著大麥地的莊家。大麥地的人都對(duì)著天默默地祈禱。不久，蝗蟲(chóng)就飛走了，但接著來(lái)的是幾天幾夜的暴雨，青銅家的房子沒(méi)了，地也沒(méi)了，就剩下米缸里的幾粒米維持一家的生活，日子過(guò)得很清苦。就在這危難關(guān)頭，奶奶去世了。日子一天天的過(guò)去，就連米缸里的米也快沒(méi)了。緊接著，有一個(gè)消息打破了青銅家的寧?kù)o。

　　干校的人說(shuō)要接葵花回城里去讀書(shū)。一開(kāi)始，青銅家的人不肯。但在干校人的一再勸說(shuō)下，他們還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。走的.那天，葵花哭哭嚷嚷著說(shuō)要回家，而此時(shí)，青銅正在婆婆家拿鞋。因?yàn)閶寢屨f(shuō)，青銅在他是不會(huì)讓葵花走的。大船開(kāi)了，葵花和爸爸媽媽揮手告別，這時(shí)傳來(lái)一個(gè)聲音：“葵花！”青銅會(huì)講話了！他那從內(nèi)心發(fā)出的呼喚將永遠(yuǎn)銘記在我心里，他和葵花的故事，也會(huì)永遠(yuǎn)在我的耳邊回響。

　　曹文軒這本催人淚下的小說(shuō)，字里行間都流露出鄉(xiāng)下孩子的淳樸生活和那善良的心，它才是21世紀(jì)的，真正的好書(shū)！

高三作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在千島湖畔的一個(gè)小山村。那里有一條美麗的小溪。溪水晶瑩碧透、清澈見(jiàn)底。大大小小的鵝卵石鋪滿了溪底。溪水從村頭一直流到村尾，最后流入千島湖。這條玉帶般的小溪，流淌著我多少童年的回憶。

　　小溪四季都很美麗。

　　春天的小溪，冰雪融化，溪水叮叮咚咚，像是在彈奏著春天的贊歌。水面上依稀漂浮著的一片片桃花瓣、梨花瓣，將小溪妝扮得像一位美麗動(dòng)人的少女。那活潑可愛(ài)的小燕子不時(shí)地掠過(guò)，尾尖偶爾沾了一下水面，溪水便蕩起層層漣漪。

　　夏天的小溪更加迷人。小溪的兩岸種著一顆顆柳樹(shù)。柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，就像是正在洗頭的'姑娘。一條條小魚(yú)，在溪水里自由自在地游來(lái)游去，可愛(ài)極了！燦爛的陽(yáng)光把小溪照得波光粼粼，水面一閃一閃的，像是點(diǎn)綴著一顆顆小星星。我和小伙伴們總會(huì)撿起溪邊的小石子，投向小溪。頓時(shí)，水花四濺，笑聲飄揚(yáng)，又給小溪增添了幾分樂(lè)趣。

　　秋天的小溪搖身一變，變成了一個(gè)文靜的小女孩，靜靜地、緩緩地流淌著。一片片枯葉飄落在水面上，像一只只金色的小舟，緩緩地漂流在水面上。

　　冬雪飄舞，小溪像是穿上了一件潔白的衣裳。碧玉般的水面結(jié)了一層薄薄的冰，給我們帶來(lái)了童話般的世界。

　　家鄉(xiāng)的小溪，是我童年的樂(lè)園。那里印下了我深深的足跡，灑滿了我歡樂(lè)的笑聲，留下了我難忘的回憶……

高三作文 篇8

　　古訓(xùn)說(shuō)：“不成規(guī)矩難以成方圓”�，F(xiàn)代人說(shuō)，如何創(chuàng)新，就是要打破傳統(tǒng)的框框，突破規(guī)矩。

　　請(qǐng)從這段話中得出自己的理解，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章，不少于800字。除詩(shī)歌外，文體不限。

　　[精彩構(gòu)思]

　　（一）循規(guī)蹈矩=墨守成規(guī)

　　以循規(guī)蹈矩與墨守成規(guī)的關(guān)系入手，寫(xiě)一篇議論文，表現(xiàn)提倡循規(guī)蹈矩的主題。

　　許多人認(rèn)為循規(guī)蹈矩就是墨守成規(guī)，其實(shí)二者是有差別的。循規(guī)蹈矩是個(gè)中性詞，指人遵守各項(xiàng)規(guī)定；墨守成規(guī)是個(gè)貶義詞，指死守規(guī)矩不知變通。循規(guī)蹈矩是必要的，試想如果學(xué)生不遵守紀(jì)律，工人不遵守操作要求，那天下不就成了無(wú)政府主義了墨守成規(guī)是必須破除的，因?yàn)檎�是它阻礙了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。所以，二者不能等同對(duì)待，一個(gè)要提倡，一個(gè)要破除。

　�。ǘ�）規(guī)矩

　　從規(guī)矩阻礙發(fā)展的角度著手，編一則故事。

　　古老的未莊有一條規(guī)矩：每逢天旱全莊的人都要去龍王廟跪香，求龍王爺下雨。這招有時(shí)靈有時(shí)不靈。村里元老級(jí)的.人物根生老漢說(shuō)，龍王爺看村里人心誠(chéng)就下雨，心不誠(chéng)則不下。這年天又旱了，根生老漢又帶領(lǐng)人跪香了。這時(shí)上邊來(lái)了個(gè)工作組，說(shuō)要打機(jī)井抽水澆地。村里人不相信這些人比龍王爺還厲害，照樣去跪香。工作組奮戰(zhàn)了三天三夜，終于將機(jī)井打好，幫村民澆了地。未莊人想，早先我們?cè)趺淳拖氩坏侥?/p>

　　（三）阿Q改規(guī)矩

　　采用逆向思考，通過(guò)虛構(gòu)的阿Q的故事說(shuō)明“不依規(guī)矩，也成方圓”的主題。

　　按照未莊的規(guī)矩，炒菜時(shí)姜應(yīng)該切成絲炒出來(lái)的菜才有味道。阿Q有一次偏偏不信邪，他讓吳媽（他的妻子）做菜的時(shí)候把姜切成片放進(jìn)去，菜熟后一嘗覺(jué)得沒(méi)有什么兩樣。他想：這規(guī)矩還不是人訂出來(lái)的規(guī)矩只是做事的方法之一，換換規(guī)矩，事情仍然做得成。于是他又飄飄然起來(lái)，在街上邊走邊喊：“改規(guī)矩了！改規(guī)矩了！”

高三作文 篇9

　　人生最少有兩次沖動(dòng)，突如其來(lái)的愛(ài)情、說(shuō)走就走的旅行，這跟重走青春一樣，無(wú)論哪一種，需要的都只是勇氣而已。有勇氣選擇自己的生活，就要有勇氣來(lái)承擔(dān)。

　　——摘自微信

　　生命中，總有這樣的聲音來(lái)提醒和誘惑。能夠誘惑，大抵是因?yàn)樯�命里本有這樣的欲望和訴求。無(wú)論走不走出去，大抵都是因?yàn)樨?zé)任和勇氣。一個(gè)人背包出去，固然需要勇氣，義無(wú)反顧地留下來(lái)堅(jiān)守，何嘗不需要勇氣？

　　半個(gè)月前的一天，一位八十三歲的老專家來(lái)電話，詢問(wèn)近況。一種人生的溫存如冬日暖陽(yáng)。猶記九八年的某一天，拜訪老專家出來(lái)，按照一對(duì)老人悉心的公交指引去地壇，看書(shū)市。那時(shí)候經(jīng)常一個(gè)人出差，卻不知道旅行的樂(lè)趣。書(shū)市里淘到一本鮑威的《跟我游中國(guó)》，開(kāi)啟了我的背包自助游。食髓知味，此后，“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”成為我一直的追求的詩(shī)意人生。也就是那些行走積攢的勇氣，讓我一次次走出家門(mén)，開(kāi)啟一個(gè)個(gè)嶄新的旅程，也才有了那些文字和所謂的小冊(cè)子。夢(mèng)想還在路上，生命仍在進(jìn)行。對(duì)于能夠一個(gè)人背包旅行并且出版系列書(shū)籍，是我的夢(mèng)想，卻還沒(méi)有真正意義的啟程。然而，小重山做到了。這一點(diǎn)，特別令人刮目，不能不呈上敬意。

　　《背包東南亞——越南、柬埔寨、泰國(guó)》、《奔向湄公河——從滇西南到老撾》、《橫行北印度——******》（第三冊(cè)正在創(chuàng)作中）。整體裝楨精美專業(yè)，"走遍亞洲自助旅游叢書(shū)"大氣，"小重山"的名字優(yōu)雅，還有點(diǎn)神秘，封面設(shè)計(jì)富有民族詭異的神秘色彩，擺在一起，不失為旅人饕餮的文化大餐。

　　一般游記攻略的特色，這里都有，譬如片子拍得精美，能夠給予讀者美學(xué)的享受，甚至想有專門(mén)的攝影集或電子動(dòng)感相冊(cè)來(lái)延伸沉醉；譬如每篇后貼心的"旅游信息"，文中穿插的旅行知識(shí)。然而作者不可多得的是文字功底，有知識(shí)性，不乏古樸優(yōu)雅之風(fēng)，又有時(shí)尚清新的氣質(zhì)。

　　讀東南亞和湄公河，都用了整整一天時(shí)間。讀的時(shí)候，忍不住用筆在書(shū)上涂寫(xiě)。譬如封二處“留下切磋交流的聯(lián)絡(luò)方式，會(huì)顯得更時(shí)尚，更有誠(chéng)意�！薄巴Π舻�，縱向地看到一個(gè)人的發(fā)展變化，從饕餮、到舟自橫、到小重山，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越淡，也越來(lái)越好看�！丙惤�處“走馬觀花，往往不能深入，再自在些，不必行色匆匆，以將宅人的遺憾盡除最好。”騰沖國(guó)殤墓園“餓死不吃軍糧”處“鼻酸眼濕，感動(dòng)唏噓，再有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們能否如此？！”火山公園上帝吹了個(gè)泡泡處“有趣，吊人胃口，引人入勝”。瑞麗口岸“苦也蕭蕭，孑也瑟瑟”。

　　瑞麗米線的無(wú)奈與云海的'形成很有共鳴。讓人覺(jué)得這人是樸實(shí)可愛(ài)的，才會(huì)如此寫(xiě)，如此細(xì)致和貼心，要帶了那未來(lái)的愛(ài)人身臨其境地分享感受。其實(shí)這是我初寫(xiě)游記的初衷，后來(lái)竟然淡了并且忘卻丟失了。

　　滄源的阿佤山讓你認(rèn)識(shí)“一個(gè)誠(chéng)懇求學(xué)的行者”。筆者也曾行色匆匆地差旅過(guò)數(shù)次臨滄，于民俗稀罕皆未眼見(jiàn)耳聞，于書(shū)中算是大飽了眼福，滿足了知欲。如此，當(dāng)向作書(shū)者致謝。滄源篇還讓我們認(rèn)識(shí)了本書(shū)內(nèi)容的全面和豐富，看得出作者為此是下了功夫的，不搜閱論文、訪問(wèn)土著、實(shí)地堪輿，不能為也。

　　讀書(shū)閱人。滄源“拿過(guò)一把鐵鍬，從容進(jìn)入沖涼房”一節(jié)讓人見(jiàn)識(shí)作者的爽性可愛(ài)。瀾滄“餐閉，不好提及餐費(fèi)云云，便封給李蓮芳100元壓歲錢(qián)，聊表心意”讓人欣贊。有幾篇的寫(xiě)作特點(diǎn)是喜歡開(kāi)篇用感嘆號(hào)，如“大理好！”“正月初五接財(cái)神！”“早安，西貢！”如寫(xiě)信的問(wèn)候語(yǔ)透著一股子親切感，又好像喊一聲“嗨！”來(lái)呼喚人家集中閱讀的注意力，且透著一股子小伙子的精氣神兒。西貢小姐處羞澀。東南亞的攝影太正，太規(guī)矩，不夠?yàn)⒚�，也但透出西北漢子的謹(jǐn)慎和實(shí)在。

　　字里行間，也顯示作者的態(tài)度——“作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的旅行者，不應(yīng)該過(guò)度消費(fèi)大自然”——我們要在旅途中接受大自然潛移默化的教育，如此的態(tài)度，乃是成熟的旅行者。

　　正如作者介紹，東南亞勝在文字，湄公河贏在攝影。應(yīng)可期許，之后的北印度及其他，會(huì)更加純熟，相得益彰，妙不可言。東南亞的文字要感謝亞君，書(shū)中的女主人公，雖著墨不多，卻處處透著可愛(ài)，生動(dòng)的情趣隨書(shū)頁(yè)撲面而來(lái)。當(dāng)亞君去時(shí)，書(shū)的味道也乏善可陳了。

　　這一種游記的文風(fēng)，似曾相識(shí)。似乎如果是我來(lái)走，我來(lái)寫(xiě)，大略也如此。但又有些不過(guò)癮，不甘心。也有反思：如若是我，也得如此寫(xiě)。非如此寫(xiě)不可么？又能如何標(biāo)新立異、匪夷所思、有如神來(lái)呢？這是構(gòu)思，落筆可再琢磨再追求的，如此，不免討巧，當(dāng)有“人皆能為，我不為也”的志氣。當(dāng)然，作者古文的功底我有大不如也。也許是這些年更喜歡思想性的精神食物，希望作者能夠滿足學(xué)生更多的胃口，這未免癡心。再者，沉郁的東西又容易把閑散的旅人推開(kāi)去，不夠自在。但竊以為，文字能夠承載更多生命的力量、發(fā)散更多人性的光華，會(huì)更加迷人，更富有生命力。作者要在旅途中繼續(xù)修行，沉淀思想的魅力，琢磨作文的技巧，圖謀個(gè)人優(yōu)勢(shì)的展現(xiàn)，詩(shī)文賦的能力尚待時(shí)日來(lái)淋漓盡致。

　　全書(shū)不見(jiàn)作者小像，也算獨(dú)特！何為賣(mài)點(diǎn)？經(jīng)典線路，人文歷史掌故自身的魅力和召喚，攝影的精華，文筆的優(yōu)雅，足以自負(fù)，何須賣(mài)身來(lái)招攬？呵呵。

　　總而言：書(shū)是好看的，就著昏暗的咖啡館燈光，也讀得興味未盡。不禁嘆：快意人生可以再！愛(ài)旅行且愛(ài)讀書(shū)者，快捧上一本小重山，暢游去也!

高三作文 篇10

　　世界那么大，我們都想去看看……

　　——題記

　　年輕的我們始終向往一個(gè)地方，那里長(zhǎng)滿了薰衣草，有著流淌的溪流，還有一塊可以眺望的隕石；趁著還年輕，我們到處尋覓，去想要去的地方，等待一個(gè)可以陪伴的人的出現(xiàn)。

　　世界里，我們需要很多的慰藉，沒(méi)有什么能夠替代的一種味道，時(shí)間是最公平的，但我們最等不起的也卻是時(shí)間！這個(gè)季節(jié)，沒(méi)有太大的奢望，只想兩個(gè)人，一座城，一張去了不一定回來(lái)的票！就這樣，生活的我們充滿了意義，充實(shí)的活在一座很陌生的孤城�？墒牵�一切都不是這樣安排好的，世界這么大，難免會(huì)有一些巧遇，巧遇在“石板街”、小賣(mài)部、一些許許多多人來(lái)人往的地方……說(shuō)世界大吧，卻總能夠遇上。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。一次說(shuō)走就走的旅行就這樣開(kāi)始了，一路顛簸，也一路期盼，喀斯特獨(dú)特的地貌，一路上盡有皆有，不耽擱趕路，不怕錯(cuò)過(guò)一路風(fēng)景！一瓶水，一塊面包，錯(cuò)不了我的人生。我們本不屬于等待，卻包含在等的行列，等待下車(chē)，等待下一站，等那么一個(gè)人……

　　可生活并不是那么完美，總會(huì)有一些或多或少的殘缺。因?yàn)楦械焦陋?dú)，才會(huì)選擇遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，去尋找慰藉；因?yàn)橐馔夤陋?dú)，才會(huì)想要一次說(shuō)走就走的旅行，去覓尋一次邂逅；因?yàn)橛辛斯陋?dú)，方才到處走走看看，看看美麗的風(fēng)景，學(xué)學(xué)幸福的戀人。這樣，一次次誤入別人的風(fēng)景，滿足自己的各種欲望，也就因?yàn)檫@樣，我們的幸福才最終被找到，才等到我們要的一切！

　　是的，等是一個(gè)很殘酷的詞！許多人的青春，年華都浪費(fèi)在“等”字上�？墒�，當(dāng)我們步入到那壯觀的大瀑布之時(shí)，待云白了，人稀少了，地平面開(kāi)闊了，交通不再那么擁擠了……這一刻，發(fā)現(xiàn)“等”是一種美好的東西，是陽(yáng)光布滿瀑布灑下的水花，水簾前一道亮麗的彩虹出現(xiàn)，與愛(ài)人肩靠肩拍下的甜美笑容……風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，只可惜蜻蜓不敢來(lái)點(diǎn)水。五彩斑斕之下，閃光燈代替了歡呼聲，人來(lái)人往，水簾洞下，想起了《西游記》悟空的飛身一躍，要?jiǎng)幼饔袆?dòng)作，要姿勢(shì)有姿勢(shì)，360度，每一度都很到位。那一刻，心里無(wú)比歡快，或又生發(fā)許多疑問(wèn)……

　　“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。不知不覺(jué)中，大家一口同聲地吟出這句經(jīng)典，確實(shí)很符合當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，這樣的形容，應(yīng)該還是很符合大瀑布的口味的，因?yàn)樗�一直矗立在眾人眼前，猶如一座不朽的豐碑！在那一刻，其實(shí)我很想放歌，但又不能放歌，我害怕驚擾了陶醉中的游客，決定默默的看完不留下什么。因?yàn)榱舻孟碌氖悄耆A，帶不走的'是青春，為了等待已久的年華，為了等待已久的青春，我之所以不敢怎么驚擾！

　　《致青春》，一個(gè)高大尚的主題，誤打誤撞，讓我們遇上了……

　　人生那里不留遺憾，我們錯(cuò)過(guò)的時(shí)光，蹉跎的歲月，踟躕的步伐……其實(shí)等待沒(méi)是什么神奇的，只是因時(shí)，因地，因人而異。

　　等待何必得到，享受等待里，世界與人同時(shí)美麗的過(guò)程，世界的美麗，并不是他的完好，恰恰在于他的缺憾；人生的美麗，并不是他擁有甜蜜，恰恰在于生存的艱苦。修補(bǔ)了缺陷，戰(zhàn)勝了艱苦，人生與世界都變得美麗！

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