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以尊重為話題的作文(集錦15篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的以尊重為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以尊重為話題的作文1
“中國隊加油��！一定要贏得這場比賽�！弊谟^眾席上的阮阮激動地喊道。
這是在韓國舉行的一場舉重比賽，來游玩的阮阮和她的同學伊伊決定來看比賽為中國隊加油助威。
隨著中國選手的出場，阮阮奮力地邊鼓掌邊歡呼，又一把拉住伊伊的手舉過頭頂遙了起來，伊伊的臉上保持著禮貌的微笑，一只手捂著臉，顯出了一絲尷尬�！叭钊睿�(zhèn)靜，韓國觀眾都看著你呢�！闭f著，用下巴指了指坐在旁邊的小朋友，可不是，小孩的眼睛水汪汪的，詫異地盯著阮阮，眉毛一挑一挑，臉上印著韓國國旗，看著也就四五歲的小模樣。阮阮瞥了他一眼，說道：“看什么看，小心我找你家長�！币烈撩竦溃骸皠e這樣，他還是個小孩呢。”“小孩怎樣，反正他也聽不懂�！币烈敛辉谡f話，將阮阮攥著的手輕輕掙開，心里暗想：這也是最基本的尊重，阮阮這樣真過分。比賽開始了，中國選手上來就一個失誤，這令阮阮很崩潰，靠到伊伊肩膀上生悶氣。這時，她突然有一個小小力氣拽拽她的衣角，她緩緩轉身，那個小男孩對阮阮說了一些話，學過韓語的伊伊翻譯道：“他說ˋ姐姐別傷心，有兩次機會呢。ˊ”阮阮別過身，高傲得像開屏的孔雀。小男孩也不惱對伊伊笑了笑，繼續(xù)看他的`比賽，韓國選手出場了，阮阮看都不看一眼，嘟囔道：“算什么人物，切”，又突然大叫：“什么舉重選手，有中國厲害嗎！”小男孩的眼中好像閃過一絲異樣又瞅了瞅阮阮，有些大聲說道：“請您尊重一下（翻譯）�！比钊钜埠鸹厝ィ骸澳愎芪�！”小男孩的眼中有淚光閃過，跑了出去。
中場休息，阮阮不見了伊伊，著急地像熱鍋上的螞蟻。再后來，看到伊伊牽著小男孩走了進來。阮阮十分生氣，剛要發(fā)作，被伊伊打斷�！澳莻�小男孩想當舉重選手�！薄笆裁矗俊薄八膲粝胧桥e重，臺上的選手是他的偶像�！薄八阅�？”“阮阮，我希望你可以尊重一下他人，尊重他人的夢想。在外國人的眼里你就是中國，尊重是中國人不應該有的美德嗎？你為我國選手加油是愛國，但也應該尊重韓國選手不是嗎？”阮阮臉上一片紅一片白，偷偷看了一眼摸眼淚的小男孩，道了歉。
尊重，是在他國選手在場上比賽時保持欣賞的心態(tài)；尊重，是對別人的夢想給予光明與鼓勵；尊重，是我們所必須具有并傳承的美德。
以尊重為話題的作文2
尊重是什么？它不是輕描淡寫的幾句話，也不是人際交往間沉重的禮物，更不是冷嘲熱諷、明火暗刀，它是一縷善意的陽光。
如果焦母懂得尊重自己的兒子，仲卿和蘭芝不會由一對璧人落得《孔雀東南飛》的愛情悲��；如果封建社會能懂得尊重人性，那寂寞哀怨的紅樓里不至于有“千紅一窟”、“萬艷同杯”的無奈引得無數后人為之嘆息；如果人類懂得尊重自然、尊重生命，我們便不必為“世界末日”的可怕預言惶惶不可終日。
尊重是美麗的，它是一縷善意的.陽光，它予人溫暖。
德蘭修女曾說；“我們都不是偉大的人，但我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事�！�
她是個蒼老干瘦卻讓人溫暖的善良女人。她總是笑著，為他人奔走效勞，用自己的雙手安撫焦躁、安撫寒冷、安撫病痛。她的眼中映著他人的疲憊、恐懼與渴望，于是她淺淺地笑了，用自己對心靈的尊重關懷一切需要幫助的人。她的身后從來都是清風，前方也不知有多少疾風驟雨，但她無疑是勇敢的，也是成功的，她用善意與尊重換來了世界的笑容。
幾家歡喜幾家愁，有人在他人的尊重中汲取力量，也有人在他人的鄙夷中迷失了自我，無聲無息地消逝。
孔乙己，可笑又可憐。
書外的世界，我們笑他的迂腐，嘆他的善意，也“哀其不幸，怒其不爭”。他從未得到尊重，在人們的譏笑聲中愈發(fā)落魄、低迷。那些可怕的笑聲像無情的冰雹，一次、一次將他推倒在泥濘中——人們哄笑著推推搡搡，他一邊后退一邊無奈呻吟，人們笑得更歡，露出駭人的獠牙，他且驚且懼，終于退到懸崖邊緣。像香煙被點燃落下的火星，悄悄地，他化作了塵埃，從人們視眼中消逝。
沒有尊重的世界是黑暗的，人們在黑暗的世界中痛苦地呼吸著不被尊重的空氣，屏息等待光明。
不能溫和地微笑嗎？它會使陽光更燦爛；不能輕柔地說話嗎？它會使白云更柔軟；不能適當地后退一步嗎？它會使你們的心靈更貼近。
尊重不應只是一縷陽光，人人對他人多一點尊重，尊重將成為溫暖世界的太陽。
以尊重為話題的作文3
今年我11歲了，對于那些富有哲理性的概念還是不能理解，但對于這句話我卻深深領悟了——想要別人尊重你，你就得先尊重他人。
呵 呵，想想都覺得很好笑，我總是在犯了錯誤后才能明白一些道理。永遠也不會忘了10歲的“六一”兒童節(jié)，因為那是讓我成長的一個重要日子。那天，學校為了慶祝這個節(jié)日，上午8點開始，在圖們電影院舉行隆重的文藝匯演。早在1個月前，我們就特別編排了精彩的節(jié)目，就等著這一天呢！那天老天爺也特別關照我們，天空是萬里無云，我們都穿上了新衣服，排著整齊的隊伍興高采烈地來到了演出地點。
哇！ 會場布置得好漂亮，那五顏六色的氣球架起了一道美麗的彩虹橋，隨著小主持人悅耳動聽的聲音，匯演正式開始了！同學們真是太棒了，節(jié)目一個比一個精彩，掌聲此起彼伏。我的手都拍紅了，也不知道當時我是怎么回事了，腦子突然“冒”出一個想法：我這么傻干什么�。〉鹊搅宋覀儼嗤瑢W演出我再鼓掌不就得了，省得讓我的手這么遭罪。有了這個想法后，接下來每一個節(jié)目結束后，我都沒有鼓掌。這時，我旁邊的王曉義輕聲地對我說：“你怎么不鼓掌呢？”我斜眼看了看他，沒有理睬他。當下一個節(jié)目過后，他有些急了稍微放大了點聲音說：“你怎么不懂得尊重別人呢！”我一聽這話可氣壞了，瞪大了眼睛惡狠狠地說：“你是誰啊？班長、老師，一個和我一樣的學生，你管得著么？”我這么一說后他甩給我一句話：“隨便吧，你這樣不尊重別人，別人也不會尊重你的！”我氣呼呼地說：“真是狗拿耗子多管閑事，純屬吃飽了撐的！”隨后任憑我再說什么難聽的話他也不反駁了，而是認真地看演出。當每一個節(jié)目結束時，也不知為什么他的掌聲在我聽來總是那么熱烈！當時我已經沒有心思看演出了，總覺得有什么不對勁的，可又不知道是什么！聽著那一陣又一陣如潮水般的掌聲，好像是在指責我一樣。這時，我眼前浮現(xiàn)了，同學一遍又一遍在排練節(jié)目的情景，我清楚的看到了他們額頭上那閃閃的汗珠————一時間，我突然覺得好慚愧，那天，直到最后一個節(jié)目，我才鼓足勇氣為臺上的'小演員鼓掌。后來，我并沒有向王曉義道歉，我用我的實際行動讓他看到了，我的改變。我也忘了我們是什么時候，怎么和好的，總之，我們現(xiàn)在是形影不離、無話不說的鐵哥們！
從那一天開始，在我的腦子了有了“尊重”這個概念，隨著年齡的增長，我越來越深刻的體會到尊重他人的重要意義，真的好想說：謝謝你王曉義，謝謝你讓我懂得如何去尊重別人，又如何去贏得別人的尊重。
以尊重為話題的作文4
在我們耳熟能詳的二十四字核心價值觀中，第一個便是“愛國”。紅軍戰(zhàn)士不畏艱辛，與侵我中華者斗爭，保衛(wèi)祖國；科學家廢寢忘食多日，只為中華一枚火箭發(fā)射成功……這些，不都是愛國的表現(xiàn)嗎？
在電影《戰(zhàn)狼2》中，冷鋒手擎國旗，平安從交戰(zhàn)區(qū)中走出來，是因為什么？因為什么那些士兵不去攻擊中國人？因為什么在中國人通過時，那些士兵大喊“中國人來了，停止交火”？那是因為我們的祖國——中華人民共和國有尊嚴！是因為他們尊敬我們華夏兒女，尊敬中國！是因為我們已經從那個飽受法西斯折磨的中國發(fā)展成了一個不好惹、不敢惹、不能惹的世界文明的強國、大國！利比亞撤僑事件時，許多人的護照丟了，就唱國歌，唱完國歌就放行！為什么？因為我們的中國有地位，有身份！
我們現(xiàn)在只是小學生，做不出什么特別偉大的貢獻以報效祖國，那就從認真唱國歌、敬隊禮開始，那也是一種愛國的表現(xiàn)。同學們看到“愛我中華”這個歌舞時，有的說歌太老了，什么舞蹈太老了……，可那是代表我們偉大的祖國的歌舞呀！“五十六種語言，匯成一句話，愛我中華！”五十六個民族兒女不都是熱愛祖國、熱愛我中華嗎？你們說歌老、舞老，是，是不符合現(xiàn)代流行音樂，可它說的是真真切切的語言呀！它是有些老了，可它的精神永遠不老！那就是五十六個民族的'兒女尊敬自己的祖國，熱愛自己的祖國！
中國提出“一帶一路”的想法，全世界都贊同。為什么？因為他們聽了，聽了才會覺得這個想法好；我們奪取中國被其他國家多去的土地，也成功奪回了，中間有個談判，就是因為這場談判，我們奪回了公道。這是為什么？因為我們中國的聲音被別人聽見了。我們中國的聲音，要聽，值得聽，必須聽！讓全世界的目光都尋著這個聲音的源頭，投向了中國！
此生無悔入華夏，來世還做中國人！我們應該攜手前進，共同創(chuàng)造中國的美好未來！讓我們尊敬祖國，熱愛祖國吧！
以尊重為話題的作文5
最近，我讀了一篇文章，題目為《我的媽媽》，我被作者媽媽的高尚人格和寬容深深地折服。
這篇文章通過寫作者媽媽的兩件小事來突出媽媽的善良、和藹。第一件事是說媽媽用溫柔，和氣的語氣與一位經常被村里人欺負的婦女交談;第二件事說了媽媽的和藹可親，在五歲的小弟弟不懂事，伸手去抓魚的時候，“我”準備教訓他，但媽媽卻制止了“我”，還夾了一大塊魚給小弟弟，“我”很不解，隨后被媽媽的一句話駁的無話可說了。這兩件事很小，但也最具局代表性的說明了媽媽的高尚人格。
讀完這篇文章，心里洋溢的是對作者媽媽的尊敬，但更多的，則是對現(xiàn)代生活的嘆息，無奈。在生活中，更多的是自私，慵懶，虛偽，暴力……這樣一些值得人們尊敬的.人何其多!懂得這些道理而真正付出行動的又能有多少人呢?就比如在我身邊的吧，我的一位同學，是我們學校近乎出了名的“混世魔王”。學校里幾乎無人不知無人不曉，班上，沒有一個人沒有被他欺負過，老師，甚至校長都不知道出了多少回馬了，但是有用嗎?他還不是過了幾天之后，就把老師校長們的教誨拋到了九霄云外，繼續(xù)重蹈覆轍，干著他的“魔王”行當。唉，真是越想越甚是無奈，我真心希望他能痛改前非，你要知道，只有你尊重了他人，他人才能來尊重你啊!從無惡不作的“混世魔王”變成成績優(yōu)異的好學生，就如同文中的小作者一樣在媽媽的熏陶下變成一個品格高尚的人，一個受人尊敬的人，一個關心他人的人!
讀完這篇文章，使我明白了許多道理，其中最重要的就是一句話：只有你尊重了他人，幫助了他人，他人才會尊重你，才會幫助你，你才會受到他人的愛戴。人為他生，非為己生!
以尊重為話題的作文6
久旱的大地需要甘霖的尊重，它要及時四滋潤大地;飽經風霜的垂柳需要二月春風的尊重，它要裁出碧綠柳絳;平靜的海水需要巖石的尊重，它要激起朵朵浪花;清香油紙傘下的她需要他的尊重，就像時間需要我們的尊重，我們不能視而不見，我們不能失約。時間老人揚著馬鞭快速地奔跑，墻上的高考倒計時快速地旋轉，時間老人在注視著你，希望你能看抬頭看他一眼，可是你依舊說笑著，一次又一次地失約，這是對時間的不尊重，更是對自己的不尊重。我們總喜歡給自己找逃避的機會，并給自己起一個“再”的理由，希望能夠再來，豈知失去的已不復存在�；淞擞性匍_的時候;燕子飛了有再飛回的時候;春天走了，有再輪回的時候;可青春逝去了。
巴甫洛夫總跟別人說：巴甫洛夫很忙。在臨死的.前一天，別人去慰問他，他也是這么說的。巴甫洛夫不僅是在忙著做實驗，更是在履行對時間的尊重，對自己的尊重。在世上奔走一遭，總要為自己留下一些什么。其實，有時奇跡就在你是身邊，只是你對它太忽略，太冷淡。當清晨的第一縷陽光撥開你的雙眸你就應該緊跟時間的腳步，不要讓它發(fā)現(xiàn)你在蔑視它。當它給你第一次警告時，你要及時赴約，不要讓它失望地離去。你選擇了人生最偉大的理想和目標就意味著你要學會尊重時間。你現(xiàn)在的努力決定了以后你的生命之樹開的花結的果;你現(xiàn)在的汗水在不久的將來會轉化為甘甜的瓊漿。有人說：珍惜永遠是人生的現(xiàn)在式，那么對時間的尊重也同樣是一份永恒的執(zhí)著。我們像是一只只已被放飛的風箏，我們要及時伸長身后的細繩，否則我們會經不起風雨的吹打而墜落在地，這時時間已對你不屑一顧，更不會有人會來為你拂去身上的灰塵，因為你不尊重時間，更不懂得尊重自己。清香油紙傘下，不要讓戀人等得太久，風雷電掣不要讓烏云等得太久。
以尊重為話題的作文7
陀思妥耶夫斯基曾說：“對別人不尊重，首先就是對自己的不尊重�！笔前�，人與人互相尊重，在生活中是多么重要啊。
一句溫暖的話語，一個善意的微笑，一個友好的動作，都能表現(xiàn)出我們對他人的尊重。尊重他人，是一種美德。
在一所學校，一位外籍教師到學校圖書館參觀，他剛進去，就紅著臉出來了，因為他覺得自己的皮鞋聲太大了，打擾到同學們的學習。接著，他做出一個不尋常的`舉動：把鞋脫掉，光著腳進去了。校長也經常到圖書館巡查，每次都一邊交談一邊進去，每到之處，學生們都會抬頭看看發(fā)生了什么事。他從不覺得這會干擾學生的學習。外籍老師的舉動給他上了一課，因為那不尋常的舉動是一種對他人的尊重。
有一個寺院的長老，精通做大餅的技藝，他做出來的大餅又香又甜，生意很是興隆。一天，一個乞丐也來買大餅，長老親自挑選一張大餅給乞丐品嘗。乞丐很是感動，掏出三文錢給長老，長老收下了。徒弟們很奇怪，既然是施舍，為何還要收錢呢？長老說：“我要收下這三文錢，就會給他信心和鼓勵，他將來必成大器�！睍r隔多年，一個商人來感謝長老，他就是當年的乞丐。
在美國，一個富商在散步，遇到一個賣書的年輕人在地攤上啃著發(fā)霉的面包，有著同樣經歷的富商，不假思索地將8美元給了年輕人，然后頭也不回地走了。但是富商覺得不妥，又返回來拿走兩本書，并抱歉地解釋自己忘了拿書。走前鄭重告訴年輕人，你和我一樣也是個商人。兩年后，富商在一個會議上碰到一位穿西裝的書商迎上來。他握著富商的手說：“直到您親口對我說我們都是商人，才給了我自信，有了今天的業(yè)績�！�
人與人之間需要尊重，尊重是人與人之間心靈的橋梁，我們還有何理由不尊重他人呢？
以尊重為話題的作文8
“對別人不尊重，首先就是對自己的不尊重�！�
——惠特曼
尊重是人類自古以來就很看重的美好品德。上到擁有萬貫家產的富翁，下到生活清貧窮苦的乞丐，所有人都有值得尊重的地方，誰都不能輕視別人。
最近老師發(fā)了一本《文明美德伴我成長》的書，一有空我就津津有味的讀那里面的一個又一個既有趣又讓人回味思考的故事。第八課《29分的捐款》就是一個讓我至今記憶猶新，感觸良多的'故事。
故事講的是一個出生在阿爾巴利亞叫德蘭的修女。因為她品德高尚，世界各國許多富人常常心甘情愿地為她創(chuàng)建的專門救助窮人的仁愛傳教修女會捐款，因此修女會里有高達4億多美元的善款。一天傍晚一名乞丐在他回家的路上攔住她，要向她捐出一天乞討來的29美分。德蘭修女把自己還沒來得及吃的晚飯給了乞丐，并恭恭敬敬地，很慎重地收下錢。這小小的29美分對德蘭修女實在是微不足道，可這是乞丐在烈日下乞討了整整一天的錢啊！即使是很少的29美分，但它所代表的愛心是和大家一樣的。德蘭修女一生都在捍衛(wèi)別人，特別是弱者的尊嚴。她對自己卻很吝嗇，一張耶穌受難相，三件舊衣裳，一雙涼皮鞋就是她所有的財產。當她在尊重別人時，別人也把最珍貴的敬重送給了她——她被人們譽為“窮人的圣母”。
尊重是在人類文明長河里閃閃生輝的珍珠，不少人卻熟視無睹。就拿身邊的人來說吧：在校吃午飯時，有的同學把飯菜撒落一地；上課時，有的同學偷偷玩耍不認真聽講；出門旅游時，有的游客隨地扔垃圾亂涂亂畫……可有誰曾想過，做飯送飯的叔叔阿姨看到幸幸苦苦做的飯菜被糟蹋了會作何感想？可有誰曾想過，老師認真?zhèn)湔n為我們傳授知識，看到你浪費光陰無視老師的辛勤勞動時心情怎樣？有誰曾想過，那些為保護環(huán)境，掃大街拾垃圾的叔叔阿姨看到滿地垃圾會有何感想？可有誰曾想過……
金錢可以沒有，玩樂可以沒有，但尊重他人的心，不能沒有！
以尊重為話題的作文9
《詩經》中說：“投我以木瓜，報之以瓊琚�！边@自古以來的禮尚往來中體現(xiàn)出了人與人之間應有的尊重。
當然，尊重不僅僅指在禮物的饋贈上，一句話語，一個眼神，一個動作，都是能夠體現(xiàn)我們對別人的尊重之情的。應該說，互相的尊重是人與人正常交往的基礎，是人們應具有的基本素質之一，尊重不分長幼，不分貴賤貧富，人人都享有被尊重的權力，那個寧死不食嗟來之食的乞丐，不正說明尊重對一個人來說有多么重要嗎？
同樣的故事，發(fā)生在不同的時代，由于人們給予了不同的'尊重，而產生了不同的結果。有一個老乞丐，向一個中年人乞討，這個中年人找遍全身也沒有找到一點零錢，他感到很內疚，緊緊地握住老乞丐的手說：“老哥，我實在沒有多余的錢，對不起啊�！�
此時此刻，淚水已模糊了老丐的雙眼，從這雙緊握的手和親切的稱呼中他感到了從未有過的理解與尊重，人和人都是一樣的，不要用勢力的眼光看待事物，我們應時刻牢記，尊重他人是一種美德。
如同力學里力的相互作用一樣，尊重也是相互的，尊重別人也就是尊重自己，你的言行舉止是你內涵修養(yǎng)的體現(xiàn)。當你對待別人時表現(xiàn)出應有的尊重，你的良好素質與形象也就隨之展現(xiàn)在人們面前，別人當然也會給予你同樣的尊重，這一點在工作中尤其重要。
作為一個老板，留住員工最好的方法除了加薪以外，就是一視同仁，給予你的員工應有的尊重，這樣他們在你的公司里工作才不會感到壓力，才能安心的工作，劉邦不就是因為對韓信的傲慢無禮才差點丟失這千載難逢的良將嗎？
相反，劉備三顧茅廬拜諸葛為相，換來的是諸葛亮為興復漢室竭盡畢生之力，留下了“出師未捷身先死”的佳語，而劉備也因能禮賢下士受到世人的敬仰。可見尊重對于一個人乃至一個國家來說有多么的重要。
尊重別人，善待別人，才是你在社會上立足的根本。尊重是相互的，只有你尊重了別人，別人才會同樣尊重你。
以尊重為話題的作文10
眾所周知，中國自古就是一個禮儀之邦，人們在與他人的交往中總是言行恰當，舉止文明�！袄衔崂�，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”是我們口上經常傳誦的名言。由此可見，尊重與愛護別人是每一個人都應當恪守的原則。
尊重是一種美德，受到尊重是一種幸福。尊重是人發(fā)自內心對別人的積極情感，享受這種美德，會讓人與人之間架起一座友誼的橋梁。
曾經有這樣一個故事，一個孩子參加了他的學校的一次演講比賽，卻因膽怯遲遲不敢上場。在小男孩講過了結結巴巴的一段話之后，臺下卻爆出了雷鳴般的掌聲。剎時間，男孩兒大哭了起來，因為他感受到了受人尊重的力量，后來，他經過不懈的努力，終于成為了世界一流的.演說家。
讀完了這個故事，想必會給你許多啟示：一次簡單的鼓掌，竟然可以定位人的一生，這就是尊重別人的力量。也許你會說，我怎么沒有享受到這樣的掌聲呢？讓我告訴你：尊重他人不一定非得要掌聲，一句簡單的問候，一個溫馨的提醒，也許都會令人終生難忘。
我之前在雜志上讀過一篇文章，名叫《尊嚴的代價》，說的是一個長途跋涉的旅行家在深山里迷了路，一位當地的農民好心地把他帶出了深山。當旅行家準備拿錢酬謝這位心地純樸的農民時，卻被一口拒絕了。農民只是說了一句話：“尊嚴無價”。
我們沒有必要去懷疑那位旅行家的誠意，但是，通過這個故事，我們才能真正認識到什么是尊嚴，如何去尊重別人，尊重別人不一定要用金錢來作為回報。我想，哪怕是一句簡單的謝謝，都會使“農民”終生難忘……
好好珍惜別人給予你的尊重吧！但是別忘了，請你也在享受尊重的時候，輕輕地說一聲：謝謝！
以尊重為話題的作文11
“敬人者，人恒敬之�！边@是尊敬一個人所必須牢記的。想獲得，就必有付出，大概“將心比心”就是此意了吧。關于這個，所舉例子不少，劉備三顧茅廬，曹操赤腳迎楊修，孔明七擒孟獲；所列之人也有不少，劉備、孔明之類不必多說，唐太宗、孫武等人更是名垂千古。即使他們所敬只是一人，但這并不妨礙他們的尊重精神受到千年以后我們的尊重。
然而對于一個陌生人，我們尚能想到尊重，可是對于我們的親人，卻會下意識地忘掉，似乎他們的付出理所應當，所以我們對自己身邊的人不會特別尊重，更有甚者，一副愛理不理的樣子，倒讓家人熱臉貼了冷屁股，好心當成驢肝肺。以至于所謂的青春期逆反心理愈發(fā)嚴重起來，本來可以避免的一些事情一下子就被無限放大，甚至愈演愈烈，鬧得一發(fā)不可收拾。
這一切，似乎正是家人的容忍，避讓助長了這種現(xiàn)象的滋生。但是之所以能成為現(xiàn)象，和社會環(huán)境是密不可分。然而家人的容忍畢竟是有限度的，他們也有血有肉，也有感情，會生氣。然而，家人生氣我們還能見到，大地生氣可就不常見了。
海洋孕育了我們，但真正讓我們成長起來的，還是大地。然而人類對大地的尊重，卻少之又少。大地很少生氣，可卻也不能肆無忌憚地觸碰她的底線。不氣則以，一旦生氣，絕對是災難性的。譬如汶川大地震，唐山的地震，印尼大海嘯；還有一些逐漸成形：如厄爾尼諾，臭氧空洞等等。一些甚至無法解決，雖然只是慢性的，卻也足以令人心驚了。所以先哲曾經說過要常懷一顆敬畏自然的心。何時人類能擁有山一般高遠的目光，能擁有天空一般寬廣的的胸襟，才能真正理解大自然的法則。
大自然總是以包容的`態(tài)度對待人類的種種，她任高山被鏟平，河谷被填沒，人森林被砍伐，任草場被黃沙掩埋，任江河湖�；驍r或填。她從不橫加干涉，就像一位母親，在看著自己調皮的孩子們擺弄著家中的東西，只是在打碎了個瓶罐時，會略施懲罰以示警告。
在很久以前，大地上有三種進化最為完美的獵殺者，而今存活下來的，只有一種——狼！論力量，論速度，論生命力，都不及另外兩種，但它卻活下來了，正是因為它尊重自然大道，并非順從，而是尊重。他們懂得像山一樣思考，像水一樣生活。
如果有一天人類也能做到的話，大概也能一直繁榮下去，但是思維復雜的人類，不知道能否返璞歸真，能否懂得尊重他人，尊重自然，只有靠時間去檢驗。
以尊重為話題的作文12
秘密躺在心靈的角落，只允許它的主人來開啟心扉的門鎖。世界上不存在沒有秘密的心靈，每個人的心靈深處都藏有鮮為人知的隱私和心事，無論這些秘密所藏著的真相是好是壞、是幸�；虮瘧K，反正秘密就是最隱秘的花園。那么我們應該如何對待這般既頑強又脆弱的秘密呢?
每個人的成長歷程都會有一段難言的心事，這與道德的評判無關。對待秘密，要小心翼翼地維護它的尊嚴。首先我們對待他人的秘密要有最起碼的尊重態(tài)度，這也是你與朋友友好和諧相處的前提。能保守對方的秘密，才能讓大家在接下來的談話上暢所欲言，無所顧忌地交心，成為摯友。司湯達說過，一個心里痛苦的人，有向親人傾吐心底秘密的必要。不僅是親人，有一個能守口如瓶的朋友，可以為自己減輕不少的壓力和痛苦，因此，能守秘密也是一個人之所以人緣好的重要原因之一。相反，誰也不愿意把自己的秘密告訴一個以揭別人秘密為志趣的人。沒有一位尊重自己、理解自己的朋友，處處提防身邊的人，秘密難以釋放，漸而漸之也會形成自閉的傾向。
其次，我們沒有權利去深究別人的秘密，過分地深究別人的秘密，就會帶給朋友深刻的恐懼。西方有句諺語說的不錯——好奇害死貓。傳說貓有九條命，怎么都不會死去，而最后恰恰是死于自己的好奇心，可見好奇心有時是多么的可怕!你對秘密的追問會使朋友產生強烈的`不安和抵觸心理。每個人都想給自己的秘密留一點空間，這就是個人的隱私。不要對朋友的隱私那么好奇，不要打破沙鍋地追問朋友的秘密，否則或許就會失去一個朋友，避之唯恐不及。
通過以上種種得出，尊重、保護朋友的秘密，是我們建立良好的人際關系的基礎。
以尊重為話題的作文13
曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花，長得很美卻有劇毒，而想解這種毒，需要一種叫“斷腸草”的植物巧的是，斷腸草就生在情花旁依然記得那一句臺詞：無論哪種植物，在離它五步之內，必有它的克星。
也許，這就是對手吧!
如果，這個世界上有一個比你更了解你，更懂你的人，那么他就有可能是你的對手了。
記得曹操與劉備煮酒論英雄的事雖有人說曹操氣度不夠，剛愎自用，但他在知道劉備有可能成為他的對手時，并沒有先下手為強啊!他可以對劉備說：“天下英雄，唯操與使君”這種對對手的認同——盡管他們尚未成為對手——是多么的難得!
現(xiàn)實生活中，人們對自己的對手，是否能做到這樣呢?像曹操這樣了解，認可他的對手的，又有幾人?嫉妒，謗譏這種低賤的手段在競爭中屢見不鮮人類的生活處處充滿了競爭，對手之間的關系復雜得讓人難以想象難道，這種處處設防，提心吊膽的日子不累嗎?
其實，能成為對手，這也是一種緣份試想，這世界多大，能在茫茫人海中聚到一起，生活于同一環(huán)境中，又是在此時此地，是多么困難試想，為什么你的對手是他而不是別人呢?
對手，就意味著雙方對彼此的重視地球隊是無時無刻在轉的一切也都是再普通不過了你不是所有人的生活中心自然關注你的人也不多，而你的.對手卻在時刻關注著你，這也未嘗不是你的一種幸福。
人生，就如白駒過隙一般，忽然而已如此簡短的人生，你的對手就一直在你的身邊，為你簡短的生命加顏添色，也催促你把握意欲溜走的時光沒有對手，沒有競爭，一切都是那么的平淡無味。
請尊重你的對手吧!把你的虛懷若谷，把你的高貴人格拿出來吧!這是競爭的需要，也是生活的需要在這白駒過隙般的人生中，不就是要活得快樂一點，有意義一點嗎?
因為對手是了解你的人，因為他是關注你的人，因為你們是有緣份的，因為他是你的動力源泉，讓我們學著認可他，學著尊重他，學會在競爭中尋找高貴的人生吧!
以尊重為話題的作文14
世界上有一種情感，最為神圣，世界上有一種行為，最為可貴。這，便是尊重。
我曾聽說過這樣一個故事：在一次游覽中，一對伙伴遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來，漸漸便熱絡起來。到達景點之后，殘疾人在殘疾人專用通道上順利的通過，沒有花任何的錢。其中一個人看到后，對他的伙伴說：“我也去試試。”說罷，便買了副黑墨鏡戴上，走到了殘疾人專用通道上，對工作人員說：“我的眼睛……”
還沒等他說完，工作人員便為他打開了通行的門，那個人高高興興地走了，他的伙伴很是疑惑!如果這樣，所有人不都效仿了嗎?等他排著隊到了大門口時，那名工作人員說話了：“請告訴你的朋友，以后不要再做這種占小便宜的事了，我讓他進去，只是因為前面的.殘疾人還沒有走多遠，如果和他爭執(zhí)，只會讓殘疾人聽到之后受到侮辱。”
這是一個真實的故事，工作人員用理解與善良架起了這座尊重的橋梁。讓每一個人都為之陣容而感動。尊重，是人與人交際的重要一部分。只有互相尊重，才能成為一個和諧的社會。
不知你是否注意過，公交車上，總有那么一個位置——殘疾人專用座。這是社會對殘疾人的關懷與體諒，以及無言的尊重。但每每上車時，它總是讓形形色色健全的人占有著，也讓每一位上車的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花，只有你悉心澆灌它，它才會開出最美好的色彩。
不知你是否注意，街道上，總有兩行黃色的“彩帶”。黃色，多么一種溫馨亮麗的色彩!那條“黃絲帶”被行行色色的車輛所侵占，所踐踏。這也讓盲人感到不便，盲道，普通的一件事物，卻體現(xiàn)著多少人對殘疾人的尊重與關愛，踐踏盲道，不就是踐踏尊嚴嗎?社會上，只有互相尊重，才會擁有一條真正的，將心與心連結的彩帶!
尊重是一個細節(jié)，但也是一個日常生活中的小細節(jié)。只有讓尊重這朵道德之花綻放，才會擁有更加美麗得明天!
以尊重為話題的作文15
人生就像一只船在浩瀚的大海上漂流，有時會突然遭遇狂風大作，波濤洶涌，稍有不慎，就有可能被打翻，葬身海底。
從小在農村長大的我，不知天高地厚，決定去找住在城市的叔叔，到他那里讀書。我進人光華中學后，對同學總是熱情友好，但得到的卻是一聲聲冷笑或一陣陣竊竊私語。
一天，我照常幫同學掃完地后去倒垃圾，回來時，聽見丁強和王榮的談話。調皮的丁強搖搖頭說：“你說那個鄉(xiāng)巴佬還要在咱們班呆多久，我都等得不耐煩了。她穿著土里土氣，讓咱們班多丟臉��！”我聽了，望了望自己的衣服：一雙布鞋是姐姐出嫁前給我做的，那條合身的黑色呢絨褲是媽媽用靈巧的手為我精心縫制的，這件白色襯衫是爸爸舍不得穿送給我的。我的一身都凝聚著家人對我的關愛，難道不好看嗎？王榮笑著說：“你的觀點具有片面性。她雖然‘土’了點，但勤勞��！”此時，我覺得救星到了，仿佛在茫茫人海中，尋得一個知己。但天不如人愿，丁強接著說：“我們倆真是心心相通啊，那個鄉(xiāng)巴佬是咱們班的好勞力，憑著她可以永保衛(wèi)生榮譽……”
我再也忍不住了，沖進教室，大聲責問道：“誰是鄉(xiāng)巴佬，誰是好勞力？”王榮轉過身來，一臉的`驚訝，好像在說：“明知故問，不是你還有誰，難道是我不成？”等丁強、王榮悠悠地走出教室，孤寂的教室變得可怕起來，仿佛也在恥笑我。我拿上書包沖出去，想擺脫剛才可怕的陰影。外面的夕陽依舊光彩照人，我不禁想大聲呼喚：“同學們，請尊重我，好嗎？”
夕陽落山了，皎潔的月亮升起來……