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有關(guān)告別七年級(jí)作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的告別七年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
告別七年級(jí)作文 篇1
暑假讓人放松，暑假給人愉快和歡樂(lè)，讓人十分留戀，我今年的暑假過(guò)得蠻開(kāi)心的。
今年的暑假生活豐富多彩，無(wú)論是看書(shū)學(xué)習(xí)還是做家務(wù)都有一份收穫。在這個(gè)暑假里感到去學(xué)書(shū)法最有意義，為什么我會(huì)這樣說(shuō)？因?yàn)閶寢屨J(rèn)為近幾年來(lái)我的書(shū)法有所退步，正好，媽媽的朋友的女兒去了，媽媽就把我送了過(guò)去，媽媽認(rèn)為我不但有機(jī)會(huì)可以提高一下書(shū)法，而且媽媽朋友的女兒也在，也好有個(gè)照應(yīng)。在那里我表現(xiàn)比較好，老師很喜歡我，所以讓我當(dāng)班長(zhǎng)。在寫(xiě)字的地方，那里還有小伙伴可以一起學(xué)習(xí)，比自己一個(gè)人在家好很多，快結(jié)束的時(shí)候老師還讓我們照了一張集體像，還說(shuō)讓我以后雙休日有空可以免費(fèi)去那里學(xué)，我真的好捨不得那里！
還有讓人難以忘懷的29屆奧運(yùn)會(huì)精彩的開(kāi)幕式、閉幕式，激動(dòng)人心的各項(xiàng)競(jìng)技比賽，讓人羨慕的冠軍風(fēng)采，一次次響起的國(guó)歌，一次次升起的國(guó)旗，讓人一種極大的精神享受，讓人看奧運(yùn)、“更強(qiáng)、更高、更快”的超越精神，創(chuàng)造新的記錄，實(shí)現(xiàn)“0”的'突破，鼓舞我?jiàn)^勇向前和無(wú)窮的力量！
我還去了一趟五華的高塘，在那里，表兄表姐對(duì)我噓寒問(wèn)暖，我覺(jué)得3天好快啊，我想是因?yàn)槲蚁矚g那里的緣故吧，我參觀(guān)了那里的火車(chē)站，挺不錯(cuò)的，我兩次想去打乒乓球都沒(méi)打成，因?yàn)槟抢锶撕芏唷Ｗ叩臅r(shí)候，我還很戀戀不捨。
這個(gè)暑假很值得留戀，媽媽還帶我去燒烤和游泳，暑假期間學(xué)到了一技之長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了寫(xiě)毛筆字，又享受了奧運(yùn)的快樂(lè)，又去了鄉(xiāng)下探望親戚，確實(shí)過(guò)的很開(kāi)心愉快！
難忘的暑假就要結(jié)束，我又要再次開(kāi)始緊張的學(xué)業(yè)，我要上六年級(jí)了，我答應(yīng)過(guò)媽媽?zhuān)乙J(rèn)真讀書(shū)、專(zhuān)心讀書(shū)，靠自己的勤奮和實(shí)力，考上理想初中。
此時(shí)此刻，我只想說(shuō)一句話(huà)：暑假，再見(jiàn)！
告別七年級(jí)作文 篇2
童年是什么？童年是一根棒棒糖，甜潤(rùn)絲滑，令人回味；童年是什么？童年是一根跳繩，把我們定格在上下弧搖擺的空間里，永遠(yuǎn)飄蕩著歡快……
童年的時(shí)光，是如此的美好，令人難忘，但是每個(gè)人都要長(zhǎng)大，不能永遠(yuǎn)停留在童年的時(shí)光里，并隨著時(shí)光的逝去，告別童年，走向嶄新的人生。
告別童年，我們就不會(huì)守在電視機(jī)前久看動(dòng)畫(huà)片兒，不會(huì)玩小時(shí)候的玩具，不會(huì)肆無(wú)忌憚地笑，因?yàn)槲覀兂袚?dān)的，不再是那些歡聲笑語(yǔ)，而是一個(gè)沉重的書(shū)包，里面裝著神秘、深?yuàn)W的知識(shí)。
告別童年，我們就踏上了求學(xué)的艱辛歷程。當(dāng)你遨游在書(shū)的海洋里時(shí)，你才能知道讀書(shū)的快樂(lè)和輕松，書(shū)籍會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著我們，帶我們走進(jìn)一個(gè)多彩的世界，成為我們新的伙伴。
告別童年，我們失去了一種天真，不會(huì)再因一個(gè)漫畫(huà)兒而開(kāi)懷大笑，也不會(huì)因?yàn)楹透改缚匆患瘎?dòng)畫(huà)片而感到高興，而我們得到的是一種淡定和相對(duì)的.一種沉穩(wěn)。我們有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)多而煩惱，但一旦投入到有趣的作業(yè)中，就會(huì)享受到一種“柳暗花明又一村”的快樂(lè)。
告別童年，我們就不能和小朋友一起玩耍，不能和他們一起捉螞蚱。可是想要成功，必須要洗盡鉛華。告別童年，就算心中有一些不舍，但是我們依然要告別。與過(guò)去的自己告別，與天真幼稚的自己告別，前方的路崎嶇而坎坷，也有一路星光，一路花香，即使是踏著荊棘，流著淚也要走下去。
告別童年，揮一揮手，讓童年的回憶，永遠(yuǎn)都保存在記憶的相框里，然后邁開(kāi)大步，在未來(lái)的旅途中，尋找一個(gè)最好的自己。
告別七年級(jí)作文 篇3
沉悶的空氣，沉寂的校園。
面前的教室是裝著我整個(gè)紅，然后把它塞進(jìn)包的最底層，七年級(jí)的地方�；叵氘�(dāng)初，這被我們汗水淹沒(méi)的教室，這被我們心中淚水滴穿的教室，這被我們尖叫、吼叫、大笑掀翻的教室，此時(shí)，卻已是人去樓空。現(xiàn)在也被換成了沉甸甸的灰，在不大的空間里胡亂地堆著。就連曾有的肆無(wú)忌憚也被一層層厚厚的塵埃蓋住，找不到曾存在的痕跡。
周末。在校園里漫無(wú)目的地走著——在過(guò)去我們的活動(dòng)區(qū)域，如今卻被禁止入內(nèi)的那一角。
總覺(jué)得有些諷刺。
腳下是去食堂的路。微微瞇了瞇眼睛，眼前成了一副人聲鼎沸的樣子。畫(huà)面在飛速移動(dòng)著，直到食堂內(nèi)部——這又是哪一個(gè)飛奔著的“第四節(jié)課后”呢？睜開(kāi)眼，一切都散了去，不寬的路上仍不過(guò)我一人。當(dāng)時(shí)的熱情，如今也在三個(gè)年級(jí)共同的擁擠中敗下陣來(lái)。想象著新七年級(jí)們向前飛奔的身影，我們靜悄悄地讓出一條路讓其奔跑，緩緩渡著的步子，竟無(wú)端的生出一股子恬靜。
靜得讓我自己都覺(jué)得不可思議；靜得讓人覺(jué)得我的囂張，我的年少輕狂，都隨著飛奔過(guò)去的身影帶起的風(fēng)席卷而去了。
手在衣兜里緊緊握拳，在掌心中的，是那條讓我又愛(ài)又恨的.紅領(lǐng)巾。曾破口大罵七年級(jí)還戴紅領(lǐng)巾是多么奇葩的一件事，恨不得每天都拿著紅領(lǐng)巾去“造反”！現(xiàn)在，卻是對(duì)這條陪了我兩年的“小紅布”充滿(mǎn)了說(shuō)不清道不明的情緒。曾有的稚氣，那句稚嫩的“我是紅領(lǐng)巾！”，再也說(shuō)不出口�？戳丝磩e在胸口的團(tuán)徽，嘆息，最后看一眼的純正的紅，然后把它塞進(jìn)包的最底層，再不打開(kāi)。
于是，就這么悄然卻又迅速地長(zhǎng)大了。
站在校門(mén)口，卻不敢再回頭看一眼那幢教學(xué)樓，因?yàn)槲遗挛乙换仡^，悲傷就會(huì)不可阻擋地涌出眼眶。
艱難地抿出一個(gè)笑，默默向背后的回憶道聲再見(jiàn)。
沉悶的空氣，像是場(chǎng)無(wú)聲的離別。
告別七年級(jí)作文 篇4
20xx就這樣過(guò)去了，在跨年的那一時(shí)刻，我只說(shuō)了一句話(huà)：20xx就這樣過(guò)去了？我那時(shí)根本不敢相信，20xx就這樣過(guò)去了。當(dāng)我拿下20xx的日歷換上20xx的日歷時(shí)，我的心情就像一年前，剛到20xx的時(shí)候。
20xx過(guò)去了，取代而之的是嶄新的'20xx，我的內(nèi)心發(fā)出了感嘆：我15歲了，我竟然15歲了。在20xx年剛過(guò)去的時(shí)候，我說(shuō)：我14歲了。
在那時(shí)，我想了很多事情，唯獨(dú)沒(méi)有想到20xx會(huì)過(guò)得這樣快。在20xx年，我笑過(guò)、哭過(guò)、憤怒過(guò)、悲哀過(guò)也惋惜過(guò)。我夢(mèng)想過(guò)我在20xx年中要做哪些事，20xx了，我想的那些事，連一半都沒(méi)有做完，這讓我感到惋惜。
20xx，你就這樣過(guò)去了，20xx，你就這樣，一聲招呼都不打就來(lái)了。給了我一個(gè)措手不及，讓我再怎樣笑著說(shuō)：我又大了一歲了呢？
世界上的事，總是那么不完美，即使我想想，做到那樣，也終究不完美。
告別七年級(jí)作文 篇5
世界上有很多告別，告別親人，告別家鄉(xiāng)，告別祖國(guó)。而今，我“光榮”地告別了第一考場(chǎng)。
初來(lái)乍到時(shí)，作為轉(zhuǎn)學(xué)生的我，最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想就是三年后考上秦一中，至于重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班和衡水一中之類(lèi)的“偉大成就”，我自知天資愚鈍，就別去學(xué)神學(xué)霸們跟前找虐了�？蓱{空飛來(lái)了一只大肥鴨，入學(xué)考試，全校第十一名！進(jìn)入第一考場(chǎng)了！
一個(gè)窮鬼，如果某天突然中了五百萬(wàn)，首先迎接他的也許不是幸福，而是無(wú)所適從。面對(duì)這巨大的奇跡，我也無(wú)所適從，怎么也高興不起來(lái)，而事實(shí)上，那也是對(duì)的。因?yàn)槠谥锌荚�，考�?4名，退居二線(xiàn)。
但我還是很給力的。期末考試又殺了回去�？墒�，后來(lái)就不爽了，下半學(xué)期的期中考試75名，主席臺(tái)上的椅子還沒(méi)坐熱，咵呲一聲又退居二線(xiàn)了。這次竟還沒(méi)有腎哥考的好，我的心噼噼啪啪地碎了。這起伏要是繪成線(xiàn)形圖，那就像納斯達(dá)克的`某支股票，一路漲漲停停！
這次告別第一考場(chǎng)，我也只是搖搖頭，擺擺手，聳聳肩了。雖然退步了，但父母并沒(méi)有生氣，這也使我的心態(tài)好轉(zhuǎn)了許多。這次期中考試，僅僅是個(gè)意外，是個(gè)例外。對(duì)于它在我心中的印記，會(huì)永遠(yuǎn)留下來(lái)，提醒我曾經(jīng)有個(gè)犯二的過(guò)去。我也不再散漫，而是認(rèn)真起來(lái)，不再拖延四小科的作業(yè)，只要留了作業(yè)我肯定會(huì)做，達(dá)到日清月結(jié)的效果，讓腦中刻下一個(gè)二個(gè)知識(shí)點(diǎn)，鎖定在51到74名之間的所有敵人，要像打保齡球一樣，一球戰(zhàn)勝所有人，重回第一考場(chǎng)。
面對(duì)這樣的分?jǐn)?shù)和名次，兄弟們都已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了手帕擦拭眼淚。卻不料我整天還大聲說(shuō)笑，不識(shí)愁滋味。然而，世人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿，像我這種“瘋癲癲”的人，挫折只會(huì)成為我的墊腳石。我會(huì)用一次一次好的成績(jī)代替它，直到它完全消失！
期末考試再殺回去，讓腎哥他們瞧瞧，我的能力可不是吹的�！拔抑懿┐捣郏档牟皇欠�，是考分，是我腦中的分?jǐn)?shù)！”
告別七年級(jí)作文 篇6
童年是一杯香濃的牛奶，令人回味；童年是一塊香甜的巧克力，令人向往。但童年是短暫的，也是一去不復(fù)返的。人人都會(huì)告別童年，一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟。
每個(gè)人都會(huì)得到一張直行車(chē)票，從童年的站口乘上人生的列車(chē)，駛向人生的另一個(gè)站地。
回憶起童年，總會(huì)有許多令人難忘的趣事。小時(shí)候我們總是伏在媽媽的腿上，聽(tīng)媽媽給我們講故事。或是騎在爸爸的肩上，讓爸爸馱著我們?cè)诹珠g奔跑。也曾幼稚地在鏡子前被自己的影子嚇得哭出聲來(lái)。或與鄰家小妹妹抱著洋娃娃玩過(guò)家家的游戲。我們?cè)黄鹜h(yuǎn)處的樹(shù)梢，做好了走向天邊的打算，也曾信誓旦旦地發(fā)誓，做永遠(yuǎn)的玩伴。那時(shí)的天空總是很藍(lán)，孩子們的笑聲，也歡快像灑落的陽(yáng)光一般，響亮歡快。
現(xiàn)在，兒時(shí)的玩具已被收入車(chē)庫(kù)，精美的`衣服也送給了親友，兒時(shí)看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片也已從“收藏”中刪去。那群留著鼻涕，一起長(zhǎng)大的伙伴，也被各自的家長(zhǎng)束縛到書(shū)桌前。
是的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已不再粘著父母，提各種要求了�，F(xiàn)在我已是一名初中生，繁重的學(xué)業(yè)讓我無(wú)暇回顧過(guò)去。學(xué)科也由三科變?yōu)槠呖�，以前我認(rèn)為我能拯救世界，可現(xiàn)在壓力大的，連世界也拯救不了疲倦的我。每當(dāng)回憶起童年時(shí)，總會(huì)懊悔地說(shuō)：“當(dāng)初我為什么沒(méi)有好好珍惜呢？”現(xiàn)在童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，我只能把目光向前看，不能只停留在懷念童年的輪回中。
現(xiàn)在我們已經(jīng)告別童年，以完好的心態(tài)走向青春的大門(mén)。我知道這里會(huì)有風(fēng)雨，會(huì)有荊棘，但是沒(méi)有淬過(guò)火的鐵怎會(huì)成鋼？所以我揮一揮衣袖，與昨天告別，我就像一只雛鷹，欲飛下懸岸，讓自己的翅膀在折痛中，變得堅(jiān)硬，才有力量去沖擊更高遠(yuǎn)的天空。
告別七年級(jí)作文 篇7
再次望向車(chē)站，它高大的身影在我心中烙下了印記。可我閉上眼睛，咬著牙，扭頭走了。
在我上小學(xué)時(shí)，就習(xí)慣了坐公車(chē)來(lái)回去學(xué)校。那時(shí)候的我覺(jué)得這是一個(gè)十分便捷的方法：其他同學(xué)都在騎那些自行車(chē)，滿(mǎn)頭大汗，累得要死，而我？只需要走一小段路，等公交車(chē)，之后就可以不費(fèi)力氣地到達(dá)目的地，何樂(lè)而不為？
可是，這個(gè)想法在我升初中后就改變了。
我的初中學(xué)校坐公交也可以到，于是前幾次我也果斷選擇了坐公交去學(xué)校。有些同學(xué)家離學(xué)校也很遠(yuǎn)，但他們都選擇騎自行車(chē)。有一天，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)：“你家離學(xué)校也不近，可你為什么不坐公交車(chē)，反而還累死累活地騎自行車(chē)呢？”
接著，他給我了一個(gè)這一生也許也不會(huì)忘的答案：“我也不是不想坐公交車(chē)，而是我在為未來(lái)做打算。”坐公交車(chē)，省時(shí)省力，可是你還是在求助他人，依靠其他物品來(lái)行走自己的'路的，這樣雖然好，卻也喪失了許多樂(lè)趣，無(wú)法品味生活中更多的樂(lè)趣。騎車(chē)，而是自力更生，能更多體驗(yàn)到生活中的美好。雖然很累，但也值得。
這也和生活中一樣，在生活中，想要生存下去，只能自力更生，如果你一味依靠其他人，只會(huì)離機(jī)會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，最后只能放棄。
說(shuō)完后，他走了，留下一旁若有所思的我。
是啊，這個(gè)社會(huì)，就是“強(qiáng)者生，弱者死”的原則，要生存下去，只能自力更生，不應(yīng)該依靠他人，這樣只能讓自己成為“弱者”，反而會(huì)被拋棄。
決定了正確的路，再晚也不遲。
我看了車(chē)站最后一眼，抹了抹溫?zé)岬难劭簦闳浑x去。
告別七年級(jí)作文 篇8
暖暖地灑滿(mǎn)了我的課桌，一道道光暈映在我泛黃的臉上。我捧著發(fā)下來(lái)很久的試卷，看著那滿(mǎn)卷刺眼的紅叉，淚流滿(mǎn)面�！霸撜f(shuō)再見(jiàn)了呢”童年笑著說(shuō)，亦如我們初次見(jiàn)面時(shí)般燦爛。我不語(yǔ)，頭無(wú)力的低著，眼淚便順勢(shì)一滴一滴的滴在試卷上，化開(kāi)了那些紅叉，眼前像電影般閃過(guò)我們一起走過(guò)的日子。
從我懂事的時(shí)候開(kāi)始，童年，你便穿著漂亮的彩裙輕輕的向我走來(lái)�！耙院螅覀兙驮谝黄鹆恕蹦阈χf(shuō)，如陽(yáng)光般燦爛。我似懂非懂的點(diǎn)著頭，呆呆地望著你那迷人臉龐。你用手中的魔棒為我變出一個(gè)五彩繽紛的世界：那里有蔚藍(lán)蒼穹，有潔白無(wú)暇的云朵，有偶爾迷失方向飛過(guò)天跡的'鳥(niǎo)兒，也有美麗迷人的你和滿(mǎn)臉天真的我。
在那個(gè)世界里，我們成天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍、嬉鬧，我還總是死死地拽著你的手不放，然后笑嘻嘻的說(shuō)：“我們要永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)的在一起。”
時(shí)間在馬不停蹄地飛逝著，其他的孩子已經(jīng)松開(kāi)了童年的手，而我卻依然拼命地抓緊著，只因?yàn)槲覉?jiān)信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起�？墒�，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。現(xiàn)在，我不會(huì)再用眼淚來(lái)?yè)Q取糖果，不會(huì)再用眼淚來(lái)博取同情；我只會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)?yè)Q父母那個(gè)滄桑的笑容，這一切都因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大。所以，現(xiàn)在我必須和童年說(shuō)再見(jiàn)了，雖然不知道在沒(méi)有她的日子里，我將如何痛苦。
“別難過(guò)”教室里，童年擔(dān)心的看著我，“我們會(huì)在一起，只要你想”“會(huì)嗎？”我抬起頭問(wèn)，淚痕布滿(mǎn)了我正在成熟的臉龐。“在這里”童年指著我的心說(shuō)。“在這里？在這里會(huì)永遠(yuǎn)在一起么？”我迷茫地望著她。
“恩”童年用力的點(diǎn)著頭，眼神異常堅(jiān)定。我呆呆得望著她那依舊美麗的臉龐，終于鼓起勇氣擦掉了臉上的淚痕，然后笑著對(duì)童年說(shuō)：“我會(huì)永遠(yuǎn)想你的。”
“恩”童年應(yīng)了一聲，便揮一揮衣袖，不帶走一片云彩的走了。我對(duì)著她的大幅度地?fù)]手，輕輕地對(duì)著背影已經(jīng)漸漸模糊的童年說(shuō)：“在我心理你永遠(yuǎn)存在�！�
突然，一滴眼淚從眼角里流出，劃過(guò)臉龐，“最后一次，讓我盡情哭泣。然后，我會(huì)長(zhǎng)大�！憋L(fēng)，把我這句話(huà)傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……當(dāng)我再次捧著發(fā)下來(lái)的試卷時(shí)，陽(yáng)光依舊暖暖地灑滿(mǎn)了我的課桌，一道道光暈映在我紅潤(rùn)的臉上。我不再看到滿(mǎn)卷的紅叉，不再流下傷心的淚水，在那試卷中承載著我對(duì)未來(lái)的夢(mèng)�！拔乙呀�(jīng)長(zhǎng)大，可是你會(huì)一直陪著我，在心里。”我笑著說(shuō)，如陽(yáng)光般燦爛。
告別七年級(jí)作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年生活就要結(jié)束了�；貞浧饋�(lái)，記憶里的母校是多么美好。
下課時(shí)，同學(xué)們嬉戲、玩游戲時(shí)身影，整個(gè)校園中都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。上課時(shí)，嚴(yán)肅的老師在講臺(tái)上為我們講解課文、題目的身影。啊，一切都是那么熟悉和美好！
我還記得上三年級(jí)時(shí)，上課總是想入非非，思想不集中，上課講小話(huà)。一次數(shù)學(xué)課，我又在胡思亂想，幻想著到海邊去玩，在海邊游泳。正想的入迷的時(shí)候，老師猛得叫我名字，我從白日夢(mèng)中醒來(lái)，老師要我把例題解出來(lái)，我一緊張，結(jié)結(jié)巴巴的把題目解出來(lái)了，蒙混過(guò)了關(guān)。但還是被老師叫到辦公室批評(píng)一通。從哪以后我上課開(kāi)始認(rèn)真了，成績(jī)也緩緩的從前十名上升到了前三名。我由衷的感謝我的每一位老師。
我和同學(xué)之間也鬧過(guò)許多次的小矛盾，但又一次次的化解，成為好朋友。記得有一次我和同學(xué)在數(shù)學(xué)課上爭(zhēng)論一道十分難的奧數(shù)題目。老師說(shuō)我們倆人的方法都正確，可是我從小就有爭(zhēng)強(qiáng)勝的習(xí)慣。非得跟這位同學(xué)分出高低，最后，跟同學(xué)吵起來(lái)了，同學(xué)把我拉開(kāi)了，他還罵了我?guī)拙�，我一直懷恨在心。下課時(shí)，大家一起玩游戲，眼看他就要掛了，我一下沖上去把他給K了，他也把怒火發(fā)在我的身上，我更加生氣，我們倆打起來(lái)了。我被同學(xué)拉開(kāi)，冷靜的.思考一下，明白我的錯(cuò)誤，最終，我們倆相互道謙，合好如初，又在一起玩耍了。
“唉”馬上要離開(kāi)相處六年的母校了。那些和我一起玩耍的同學(xué)，把我從無(wú)知的孩子教成懂事的少年的老師們，還有校園中一草一木都十分讓我留戀。我好想大喊一聲：“母校我愛(ài)你”。
我默默的想：“再見(jiàn)了，我的母校，我以后一定不會(huì)給予你抹黑，總有一天我會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，成為母校的驕傲”。