中考作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的中考作文10篇，希望能夠幫助到大家。
中考作文 篇1
相信大多數(shù)人都會以一件事情或者一個人為中心，向他學(xué)習(xí)并因為他而努力，想成為像他一樣的人，動力并不是來源于有多大成就的人，有時候一個動力可能源于一個比你弱的或者是比你強的人。
我的動力來源于吳亦凡，相信大多數(shù)經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)都會知道這個人，他是一個明星，是一個中國明星，我在他身上真的學(xué)到好多東西，在他成為明星之前經(jīng)歷過許多事情，十歲時父母離婚，隨后跟隨母親去到了加拿大，我不知道當(dāng)你還是一個十歲的孩子時，父母離異，從小缺少父愛是什么感受?我不知道當(dāng)你把父親、生日、姓名都改了，就像重新塑造了一個自己一樣你會是什么感受?我不知道當(dāng)你一個人來到一個陌生的國度，沒有朋友，沒有親人，不會語言是什么感受?我不知道當(dāng)你一個人在韓國苦苦練習(xí)了四年會是什么感受?我不知道你連續(xù)四年沒有打電話給自己的媽媽，就因為生怕聽到她的聲音會哭是什么感受?我不知道當(dāng)你一直背著一個破舊的包好幾年，別人都用嫌棄的眼光看你的時候你是什么感受?我不知道當(dāng)你將自己七年的光陰都集中在一件事情上，到最后什么都沒有得到的時候會是什么感受?我不知道當(dāng)你為了自己兄弟的利益而做出解約的`決定，而別人都在說你是叛徒的時候你是什么感受?我不知道當(dāng)你處在最困難的境地，許多人都離你而去，但依然有人一直信奉你為光的時候你是什么感受?我更不知道自己受傷還是一直堅持練習(xí)，即使有人不明事實一直在說自己不好是什么感受?
但是他一直堅持下來了!他不久前經(jīng)歷了解約風(fēng)波，很多人說他是叛徒，但是他依然是給大家報平安，他雖然是一個加拿大國籍的人，但是他參加節(jié)目時總說“我是中國人”，或許很多人和我一樣都把自己的偶像當(dāng)成了自己前進的動力，我不是盲目的選擇，他承受很多，一直堅持下來，從沒有說過“累”或者是“放棄”這兩個字，也許他說過，但是他從沒有當(dāng)著粉絲和家人的面說過，我的動力就是源于吳亦凡!
中考作文 篇2
喜歡音樂，所以喜歡讓自己陶醉在生活的名種旋律之中。這樣，就可以像音樂家一樣，用生活，譜寫人生華美的樂章。喜歡畫畫，所以喜歡讓自己沉醉在生活的各種色彩之中。這樣，就可以像畫家一樣，用生活描繪人生美麗的畫卷。作為學(xué)生的我，生活的主要部分就是學(xué)習(xí)，所以我要用學(xué)習(xí)的旋律譜寫我青春的年華，用學(xué)習(xí)的色調(diào)點綴我年輕的夢想。在創(chuàng)作中享受，在享受中學(xué)習(xí)。
樂章第一部——激情洋溢的化學(xué)
活蹦亂跳的化學(xué)元素就像是一個個音符，時而用緩慢的反應(yīng)來演奏令人身心愉悅的曲風(fēng)，又時而用劇烈的反應(yīng)來演奏令人激情四射的快節(jié)奏風(fēng)格。有機化學(xué)又用那充滿魔力的方式，上演著一段段似曾相識卻又各有特色的表演。欣賞著可愛的元素符號的表演，享受著激情洋溢的化學(xué)帶來的樂趣。
樂章第二部——亦真亦幻的物理
物理組成的世界，不是雜亂無章的，而是充滿規(guī)律的。電子是音符，小到足以讓你乎視它的存在，但又著實讓你體會每一個音階的真切。宇宙也是音符，大到足以讓你乎視你的存在，但又著實讓你理解每一個音階的意義。瀚渺無邊的物理世界，給我們無盡的想象，就像旋律帶給你無盡的想像。欣賞著物質(zhì)規(guī)律的無窮魅力，享受著亦真亦幻的物理帶來的.樂趣。
樂章第三部——揭示奧秘的生物
細胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成生物體。就像音符構(gòu)成旋律，旋律構(gòu)成樂章一樣。生物學(xué)，用與樂章異曲同工的魅力，揭示著大干世界的無限奧秘。身上的每一個細胞像音符一樣，演奏著生命無限的美麗。欣賞著思維碰出來的火花，享受著揭示奧秘的生物帶來的樂趣。
理性的思維，在旋律中綻放著自己的光芒。而感性的認識，又在斑讕的色調(diào)中，展現(xiàn)著自己獨特的魅力。
畫的第一章——紅色的語文
我喜歡語文，喜歡語文帶來的精神的享受；喜歡語文字里行間的情感流露；喜歡漢字帶來博大精深的內(nèi)涵。像鮮血一樣，語文流淌在我身體的每一個角落；像火一樣，語文點燃了我對漢字的熱愛；像花一樣，語文綻放了我內(nèi)心對國學(xué)的向往。我要用紅色的語文，為我的生命做底色，描繪一幅激情澎湃的畫卷。語文，讓我享受生命熱情的著實精彩。
畫的第二章——黃色的英語
我喜歡黃色，因為鮮艷的黃色能給人以快樂愉樂的心情。英語的色彩大概就是黃色吧！我喜歡英語帶來的文化體驗；喜歡調(diào)皮的字母任意調(diào)換著它們的位置；喜歡語法帶來的嚴謹?shù)纳顟B(tài)度。做為通向世界的工具，黃色的英語將點綴我的人生，為生命添加更絢麗的色彩。英語，讓我享受生命快樂的精彩。
畫的第三章——綠色的數(shù)學(xué)
我喜歡綠色，因為充滿生機的綠色能給我以充滿希望的心情。數(shù)學(xué)的色彩大概就是綠色吧！我喜歡數(shù)學(xué)帶來的思維碰撞；喜歡數(shù)學(xué)帶來的無限思考；喜歡數(shù)字之間富有規(guī)律的組合方式。綠色的數(shù)學(xué)，把我的思維涂上一抹綠，為將來的生機增添一筆希望的色彩。微風(fēng)吹拂過綠葉，泛起一層層的綠浪，享受著綠色數(shù)學(xué)帶來的無限生機。
在學(xué)習(xí)中創(chuàng)作，在創(chuàng)作中享受，這就是學(xué)習(xí)帶給我的無限快樂。
中考作文 篇3
已經(jīng)上課一個月了，意味著沒幾天我們要月考了，好緊張啊，這可是我有生以來第一次月考啊。其實最近我們也沒少考試，但是接二連三的分數(shù)的打擊，已經(jīng)讓我對月考的好奇和憧憬都轉(zhuǎn)化成了恐懼和逃避。怎么辦��？總不能裝并不來吧。
這幾天，我上課也聽不進去，雖說馬上就月考了，可我總愛在上課時想點別的什么事。我愛旅行，我的耳朵也愛去旅行，當(dāng)然，耳朵一走，大腦也去旅行了。上課時，我的耳朵去聽窗外的小鳥講悄悄話了，老師讓我們做題時，我的大腦去看幾天前看過的電影去了，老師分析例題時，我的耳朵和大腦有坐時光機回到幾天前朋友那兒去了，想著我們的事，注琢磨著周末怎么玩……知道發(fā)下來的試卷上畫滿了大大小小的叉時，我的大腦才肯趕回來，隨后，耳朵也氣喘吁吁地跑進教室。
天啊，我不及格，老師在我的卷子上寫了一個大大的”不及格“，紅色的墨水，特別刺眼，很醒目，一筆一畫的'像刀劃在我心里，滲出了血，很疼……
現(xiàn)在已經(jīng)初三了，還有一年就要上高中了，這些小習(xí)慣已經(jīng)被我寵成了大毛病，不管有多少麻煩，我都不該在初三的課堂上想，因為這一年是最近張的，該放下的就放下吧……我雖然很難過，但是我知道，現(xiàn)在的努力是為了以后不再難過，從頭再來。
中考作文 篇4
《俄羅斯報》記者切爾卡希在倫敦大街上乘坐一輛出租車，發(fā)現(xiàn)司機的相貌很有特點：一臉又濃又密的黑絡(luò)腮胡子。最讓記者吃驚的是車上掛的卡爾？馬克思的小幅畫像，鑲在精致的銅框里。記者問道：“你是馬克思主義者？”司機沒有回答記者的問題，而是遞過一張名片。記者看到安東尼？馬克思的名字，于是問道：“你們同姓？”司機笑著說：“您不覺得我們長得很像嗎？”記者仔細端詳起來，他與無產(chǎn)階級學(xué)說奠基人的相貌的確有相似之處。司機淡淡地說：“他是我的高祖。他的女兒是我的曾祖母……”
記者提問：“您從他那里繼承了什么？”
安東尼笑著摸了摸大胡子說：“就繼承了這個�！彼贸鲆槐緤A有許多書簽的'《資本論》。
記者邊翻書邊問：“你還記得對馬克思的一個調(diào)查表嗎？在回答‘您最喜歡做的事是什么’的問題時，他說是‘讀書’，大概您也喜歡讀書吧？”
他回答道：“不太喜歡。我喜歡收拾園子和汽車。我們倆只一點一樣，那就是愛喝啤酒。”
中考作文 篇5
龍卷風(fēng)襲過，“東方之星”客船在水中，好孤獨，好落寂。
還會有人生還嗎?
岸上，一位位英氣逼人的士兵已做好救援的準備。他，也是其中一個。
“你們要以保障生還游客的安全為首要原則，竭盡全力進行救援�！蹦鞘墙虒�(dǎo)員的訓(xùn)話，他記在心上 .
他縱身投入江中，不禁打了個寒顫。
六月的江水已不似冬天那般寒冷，可他卻覺得如一月時一樣寒氣逼人。他感覺快要窒息了。這水是閻羅王手下的白無常嗎?已勾走四百多人的生命，真是可惡!好，即使你是白無常，我也要與你斗一斗。
他是一名戰(zhàn)士，“為人民服務(wù)”是他的職責(zé)。天將降大任于他，他必是一肩扛起，縱使粉身碎骨。
“還能潛水嗎?”在油氣沖天的油駕室中，他發(fā)現(xiàn)了幸存的船員。船員似乎已經(jīng)喪失了求生的意志，他無奈，只好默默地脫下重型裝備。
特別的戰(zhàn)士啊!你可否告訴我，你當(dāng)時懼怕過，猶豫過嗎?你是否知道，你那么做是在用你的生命換取船員的生命�？伤o予的.答案都在他無私的舉止之間，以軍人的氣概完美地展現(xiàn)在他人的面前。
他毅然為船員穿上重型裝備，自己只穿了氧氣裝備。湍急的江水中，死神對他步步緊逼。 當(dāng)船員浮出水面被送往醫(yī)院時，他任憑自己浮在水面上，沖“東方之星”的船體露出欣慰的笑。他救了船員也救了自己。
而他不知道的是，眺望臺上的李總理，眼角閃著晶瑩的水鉆，動情地稱贊：“這樣做很偉大。”
是，這樣做很偉大，將生的權(quán)利讓予他人，將家的團圓讓予他人。如今有幾個人可以這么偉大?而他，是其中的一個。
我坐在舒適的車間，聽到他的消息，臉頰淌過一滴淚，都沒事就好。
他是宮東，是“東方之星”事件救援人員之一。
他是宮東，是一位不畏死亡的特別的戰(zhàn)士!
中考作文 篇6
成長歷程就是一場旅行，我們走過山川田野，領(lǐng)略自然風(fēng)光;走過任性自我，磨礪青春鋒芒;走過困惑迷惘，把握前進方向……
書聲瑯瑯，歌聲悠揚，汗水揮灑……小學(xué)生活的日子，是在一點一滴的珍藏。那時的我，認為自己過于普通，也沒什么特長，直到經(jīng)歷了一些特殊的事情，體會了其中獨一無二的意義。那次學(xué)校開運動會，讓我認知到我是重要的一員。懵懵懂懂的我首次參加運動會，還是60米短跑。在此之前，我對名次不抱任何希望，沸騰的操場在我看來也無生機。直到，一聲來自跑道的另一邊、穿破人群的加油聲傳達我耳邊，那一聲，水滴石穿。我猛地回頭，看到原來是她，我最親近的老師，正站在一棵大榕樹前，溫柔的陽光穿過樹葉，淺淺的灑在了老師嬌小的身子上，正朝我微笑，深深地印在了我的腦海。這一刻，我意識到我得為班級爭光，我是重要的一員!打破自己的常規(guī)，走過自卑，拾起信心，咬破自卑的蠶繭，收獲自信，收獲勇氣。
練習(xí)書法，在迷惘中尋找方向，在否定中尋找肯定。從最開始接觸毛筆字，肯定是先練一筆一劃的，那時我拿筆也拿不好，寫時手還會不受控制的.抖，因此寫出來的筆畫就不好，被其他同學(xué)瞧見了，還被誤解是故意描畫成這樣的。我對于這個現(xiàn)實，并不想去順應(yīng)，此后，我不再特意關(guān)注別人的看法，在老師教時，認真聽，課后，認真實踐。一筆一劃都是進步的腳印。堅持練習(xí)，我終于能寫一手好字，能去寫一幅作品，還爭取到了去區(qū)里參加比賽。是的，塞涅卡說過:“人們總是期望獲得順境帶來的好處，但是更應(yīng)該懂得如何品味逆境的益處�！弊哌^逆境，走過迷惘，尋找到信心。
人生是一列向前行駛的單行車，不是為了沉浸一段美景，回味咀嚼百般纏綿;也不是空想一段坦途。駐足遐思，只有不懈追求，努力前進，才是苦樂人生的新感受。
中考作文 篇7
在我的一生中，我愛過許多人與動物。有威嚴的父親;和藹可親的爺爺奶奶;那無比可愛的小狗“壯壯”等等。但我最愛的還是我那不辭辛勞的母親。
俗話說：孩子是母親身上掉下的一塊肉。在我小的時候，他很注重我的早期教育，幫助我在11個月大時就教會我走路，在8個月時就會叫爸爸媽媽。在小學(xué)，他時刻關(guān)注著我的學(xué)習(xí)，教會我做人的道理，不讓我應(yīng)為任何原因而自滿。
記得有一次，明天就要有一次第7單元的測試。我晚上認真地在家預(yù)習(xí)功課，復(fù)習(xí)要考的.內(nèi)容，直到9：00才睡覺。第二天，我信心滿滿的準備開始考試。我一開我大多數(shù)復(fù)習(xí)到過，馬上像一臺打字機一樣，把答案填上去，可令我出乎預(yù)料的是我只考了77分，我立馬看分數(shù)有沒有算錯，答案是沒有。
我看了看試卷，原來是因為有好多粗心的題目，共扣了9分，作文寫了兩個錯別字，又扣了2分，共11分，本來能88的。老師在課后說了我一頓，問我是不是沒復(fù)習(xí)好，我啞口無言，低下了頭。回到家，，我放下書包正想逃走，一個手掌就抓住了我，原來是媽媽。她讓我坐下，和藹的說：“小寶，一次失敗并不算是失敗，你一定是又粗心了，但接二連三的失敗就表示你根本沒有改正這個毛病，就是不對的了。來，我們每天做一張試卷，一定可以改掉這個壞毛病的。半個月之后，我的壞毛病幾乎沒有了，在上次的期中考試中也考了全班第1——97分，母親又對我說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，你可不能應(yīng)為這一點點小成績而驕傲，懂么!”“嗯!”。
這就是我那對我細心教導(dǎo)，嚴格培養(yǎng)的母親。母親，我愛您!
中考作文 篇8
時間匆匆過，我們迎來了初中生活的最后一學(xué)期，最后一段征途，我們?nèi)耘c優(yōu)相伴，我們?nèi)杂瓋?yōu)向前。
新學(xué)期的開始少了幾分往日的悠閑，開學(xué)第一天的早晨便已經(jīng)書聲瑯瑯。老師們也沒有太過關(guān)心上個學(xué)期的成績，而是直接開始上新課。同學(xué)們沒有再像以前一樣談?wù)摷倨谌な�，而是很快回到了學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們班一直在進行的崗位責(zé)任制也很快恢復(fù)，不論是整理講臺還是掃除粉筆灰，不論是督查作業(yè)還是清潔值日，每一位負責(zé)人都一絲不茍地完成任務(wù)。在上個學(xué)期提出的“集優(yōu)本”行動同學(xué)們也沒有落下，在周五每個小組都收齊上交。同學(xué)們都知道時間很緊張，我們需要快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活，也許以前還可以忙里偷閑，但現(xiàn)在絕對不行，因為我們要面臨的是中考。學(xué)習(xí)生活伴著優(yōu)，五班爭優(yōu)永無止盡。
在周一，我們班開展了勵志班會，目的是要鼓勵同學(xué)們在這學(xué)期奮發(fā)向上�！皼Q戰(zhàn)中考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。”這是萬老師摘錄給我們的勵志名言，中考的確是一個殘酷的`戰(zhàn)場，但我希望我們可以笑著進去，笑著出來，贏得光彩，輸了也不悔。在這次班會中，最觸動人心的便是萬老師組織我們閱讀的——《墻角的父親》。許多同學(xué)在閱讀之后握緊了雙拳，迷茫的眼神也變得堅定起來，在這最后的征途里，這篇給了同學(xué)們莫大的鼓勵，讓許多“網(wǎng)蟲”決定“退網(wǎng)”。勵志班會是新學(xué)期的動力源，它帶給了同學(xué)們自信，讓同學(xué)們勇于向前，勇于奮斗。相信在這一學(xué)期，五班會更強。
在本周，我們班進行了小組調(diào)整，大部分同學(xué)都到了一個新的小組，在其他小組變動的同時還組成了兩個特別小組，這次小組調(diào)整也是為了中考做準備。調(diào)整后的每個常規(guī)小組都保證有三名強者，在小組內(nèi)真正達成互幫互助結(jié)對學(xué)習(xí)。而對于另外兩個特殊小組，則實施“精準扶貧”政策，每個小組都會派一名成員去坐鎮(zhèn)特殊小組，帶領(lǐng)他們提升實力，由不同小組輪流坐鎮(zhèn)，多方位進行幫助。新小組，同學(xué)們都在互相磨合，增加默契，同時在學(xué)習(xí)上也沒有一點放松，不光是常規(guī)小組，兩個特殊小組回答問題也特別積極，表現(xiàn)十分活躍。新的小組帶來的是新的活力，在這份活力的作用下，每個人都一定會有新的進步。
新學(xué)期，我們迎優(yōu)向前。夢在遠方，路在腳下。在這最后的征程里，讓我們一起奮力拼搏，讓我們無悔中考。
中考作文 篇9
在時間堆里打滾，在歲月河中前行，我的身邊一直有你。
春日里和煦的微風(fēng)
輕風(fēng)帶著春的喜悅，喚醒了大地，陶醉了生靈。小河邊的積雪已經(jīng)消融，河床跟著慢慢地移動，發(fā)出清脆的潺潺聲。水草也悄悄透著綠意。鳥兒回到了久違的家，正興奮地扯著歌喉，伴著流水，奏著和諧的樂章。
我踮著腳，輕手輕腳地出了家門，只是身上的衣服有點單薄，我哆嗦了一下，倚靠在樹邊，溫暖的陽光暖暖地照在身上，我愜意地享受著這份恬靜。驀地，一個人影落在我的身上，一件大衣輕輕地披在我的身上，還有媽媽那暖暖的微笑。愛的陽光一直照到我的心底。
冬日里燦爛的陽光
深秋了，干巴巴的`樹枝上只有零落的還沒來得及凋零的葉子。你說已經(jīng)是初冬了，要多穿衣服了。我卻固執(zhí)地認為還只是秋天，只是這個秋天已接近尾聲了。早上，我穿著兩件毛衣去上學(xué)。天空還飄著雨絲。上午我坐在教室里，廣播里播報著有強泠空氣登陸，我只好暗暗叫苦，隨即又想，撐下去就好了。到了下午，風(fēng)有點緊了，和著雨點蠻橫地襲來，我縮著身子，不停地打著噴嚏。一天熬下來，最后的結(jié)果是：我發(fā)燒了。
晚上，在醫(yī)院掛針，藥水隨著靜脈進入了我的體內(nèi)，寒意蔓延開來，一雙溫暖的大手包裹了我那雙冰泠的小手，我輕聲說到：“別，這樣你會泠的�！薄皼]關(guān)系，我不泠�！钡恍Α� 原來你一直在我身邊——媽媽。更多的時候，我只會埋怨你，卻忽略了你受傷的眼神。每次都對自己說要好好愛你，卻總是在不經(jīng)意間，把愛錯過。
一路上有你，我不再寂寞，更不再害怕……
中考作文 篇10
相信大家看了我寫的上一篇日記“考試之前”之后，會發(fā)現(xiàn)這一篇寫的就是那一次的考試了吧。下面就讓我再次回到當(dāng)天的場景。
第二天，我會這忐忑不安的心乘公交車來到了學(xué)校，準備開始期中考試。
第一張卷子發(fā)下來了，想不到是數(shù)學(xué)，我真是如魚得水，然后我筆走龍蛇。一氣呵成。寫完之后，我想，才剛五分鐘，在檢查一下吧。又在檢查了幾遍。有許多人說，想和我考試時同桌，其實就是想抄我的數(shù)學(xué)題嘛。
第二場是考綜合（品德、科學(xué)），我呆了，搭橋要考慮那兩個地方�。繀⒓印耙淮蟆钡娜藛T有哪些呢？這些題我都略知一二，但只知一二個可不行，參加“一大”的人可不止一二個呢！模模糊糊的`寫完后，一看，原來其他人也一副垂頭喪氣、愁眉苦臉的樣子。
第三場考地方課程，這一次我們還是一副垂頭喪氣、愁眉苦臉的樣子。
下午，開始考語文了。我們的心情大雪轉(zhuǎn)晴了，一改上午的樣子。默默的運用著自己看似無窮無盡的知識，什么，怎么出“彩色的翅膀”這篇課文呀？我們都沒有背。沒辦法，只好絞盡腦汁的去想了。經(jīng)過一番苦想，還是沒想出來�！斑�是先寫后面的吧。”我想。
最后一場是英語，這一科我也比較拿手，這次一定能考高分了。我想。不知道這一次能考多少分呢，一定會考好的。
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