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中考勵(lì)志作文

時(shí)間:2022-08-24 03:54:05 中考作文 我要投稿

中考勵(lì)志作文錦集八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的中考勵(lì)志作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

中考勵(lì)志作文錦集八篇

中考勵(lì)志作文 篇1

  人生得意,可歌可賀;人生失意,亦需善待。人生難免不如意,要每個(gè)人的一生中,隨時(shí)都會(huì)碰上湍流和險(xiǎn)境,如果低下頭來(lái),看到的只是險(xiǎn)惡與絕望,在眩暈之中失去了生命的斗志。就使自己墜入地獄里。而如果我們?nèi)裟芴ь^,看到的則是一片遼遠(yuǎn)的天空,那是一個(gè)充滿了希望的并讓我們飛翔的天地。

  人生像是一條水流,歷史就像是融合了許多水流的大江。你無(wú)法離開大江,但你又發(fā)現(xiàn)大江里布下了一些礁石,大江上或有著狂風(fēng),江水流著流著會(huì)出現(xiàn)急劇的轉(zhuǎn)彎、急劇的下降和攀升,以及歧路和迷宮。

  人生好像一艘船,世界好像大海,人自身好像是開船的舵手,思想的傾斜與時(shí)代的選擇好像時(shí)而變化著走向的水流、或大或小的風(fēng)。

  在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作、生活諸事中,我們不可能花好月圓,一帆風(fēng)順,而沒有失意和挫折?倳(huì)遇到這樣那樣的、或多或是少的失意,如考試失利,仕途無(wú)望,商海折兵等。倘若我們?cè)谑б鈺r(shí)渾渾噩噩的.、一蹶不振,只會(huì)失意又喪志,最后親手葬送了自己的前程。而失意的過程往往就是獲得真知的過程,如果我們從中分析原因,吸取教訓(xùn),完善自己,避免今后再走相同的或相似的彎路,那你已實(shí)實(shí)在在地踏上了成功的路。

  其實(shí),失意不是人的必需,而是人的必經(jīng)。因?yàn)椴唤?jīng)風(fēng)雨怎見彩虹,你沒受過風(fēng)浪的沖擊,你的意志就得不到鍛煉,心靈就蘊(yùn)攜不了艱難困苦的洗禮。俗話說“大樹底下長(zhǎng)不出好草”。任何一個(gè)人想成就一番事業(yè),就須迎擊生活風(fēng)浪,笑傲風(fēng)云,因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)奮起,有失意才會(huì)求榮。不要因一次挫折而折斷人生奮進(jìn)的脊梁,也不要為一次的失意而放棄人生的追求,而應(yīng)“吃一塹長(zhǎng)一智”,在痛苦的磨難和調(diào)整中向新目標(biāo)沖刺。

  面對(duì)失意,不能失志。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。調(diào)整自己的心態(tài)和情緒,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,校正人生的坐標(biāo)和航線,重新尋找和把握機(jī)會(huì),找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音,創(chuàng)傷就是前進(jìn)的動(dòng)力,挫折就是生命的財(cái)富。

中考勵(lì)志作文 篇2

  雨天,獨(dú)倚在窗邊。一個(gè)老人推著一車煤以最快的速度劃過我的視野。這像一塊碎石擊打在平靜的湖面,回憶立即蕩漾開來(lái)﹍﹍

  同樣是一個(gè)陰沉的下午,幾尺高的上方倒扣著灰蒙蒙的天幕,讓人感到近于窒息,這樣糟糕的天氣,令我十二分的壓抑。我踱著步子往家走,想著心事。也許太過專注了,竟連后面煤車顛簸作響的聲音也未覺察。突然,“轟—————”的一陣巨響,我感到什么人扶住了我的小腿;仡^一看,竟是個(gè)衣衫襤褸,灰頭土臉,滿身污泥的老頭!我驚叫一聲,忙后退了幾步;他像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,慌忙站了起來(lái),雙手不住地搓揉著,仿佛要把手上的泥巴搓掉,我看了看那條新買的褲子,天!原本的鮮艷明亮被煤漬弄得面目全非,幾天來(lái)的不悅和壓抑一齊迸發(fā)出來(lái):“你這老頭,走路也不看著點(diǎn),我這條褲子貴得很,臟成這樣,你說怎么辦!”他有些吃驚,甚是憤怒吧——卻又什么也沒有說,只是呆呆地看著我,看他這樣,我反而更火了,說了一個(gè)我這輩子也無(wú)法原諒自已的字,“滾!”說罷“大義凜然”地?fù)P長(zhǎng)而去,留

  下了一個(gè)不知所措的老者。

  一路上回想著這件事,愈想愈覺得自已過分,我怎能如此傷人呢?他或許只是一個(gè)民工!他有妻兒老小,費(fèi)盡力氣推這一車煤,只為賺點(diǎn)錢養(yǎng)家糊口,卻出了這樣的事,本來(lái)已很難過,我非但不安慰他,反而以如此刻毒的語(yǔ)言責(zé)備他,叫他如何好受?而他的忍辱負(fù)重,更像刺我良心的.針,讓我無(wú)法自已,我真想回頭看看那老人是否已經(jīng)重新上路,是否傷著,卻沒有這種勇氣。

  到了家門口,我終于鼓起勇氣回望,卻發(fā)現(xiàn)他一直就在離我不遠(yuǎn)處跟隨著我!那個(gè)凝望著我的眼神令我終生難忘,是指責(zé)嗎?是憤怒嗎?是祈求嗎?我不能回答,也不敢回答,更無(wú)法回答。我急忙扭轉(zhuǎn)頭,一溜煙逃進(jìn)了自已的家。我極力不去回想自已,而剛發(fā)生過的事情卻只管涌入腦海,如果我當(dāng)時(shí)原諒了他呢?如果我?guī)椭麚炱鹉巧⒙涞拿簤K呢?如果我能安慰他那顆已很疲倦的心呢?如果……那世界不就將少一次紛爭(zhēng),多一份美好?那該多好!然而,我卻沒有這樣做,反而去制造干戈。我扮演一個(gè)多么可恥的角色!

  下起雨了,我沖到院中,讓這傾盆大雨洗涮我的靈魂吧!煤是黑的,那么,我的心呢? 人們總習(xí)慣以“那該多好啊!”為自已開脫,我似乎亦是如此,但我已決心盡已所能為世界多營(yíng)造一份和諧與快樂,為這似乎陰沉到?jīng)]有感情的天幕多架起一道彩虹!

  如果人人都能為他人多著想,那該多好。

中考勵(lì)志作文 篇3

  歷史如同放映機(jī)般將他們重現(xiàn),將他們的經(jīng)歷回放。每一份感動(dòng)都被細(xì)心地珍藏在內(nèi)心深處……

  時(shí)而悠揚(yáng),如同蟲鳥鳴唱;時(shí)而深沉,如同雷聲轟響。激昂時(shí),似萬(wàn)馬奔騰;平靜時(shí),像小溪流水潺潺。他的手指仿佛是舞者般在琴鍵上跳動(dòng)著。一個(gè)個(gè)音符如同變魔術(shù)一樣蹦了出來(lái)。阿基米德說:“假如給我一個(gè)支點(diǎn),我將能撬起地球。”而他卻用他的名字撼動(dòng)了這個(gè)世界,用他的音樂撥動(dòng)我們的心弦——貝多芬。

  當(dāng)他在一次次演出過后,他的聽力開始下降,在他最后一次能聽見的情況下完成了演奏,從此作為一個(gè)音樂家最大的災(zāi)難便降臨到他的身上——耳聾。

  人們以為他的音樂生涯走到了盡頭。但是音樂就是他的生命,他不能放棄,不能放棄對(duì)音樂的一份執(zhí)著的熱愛。所以他選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了風(fēng)雨常伴,泥濘坎坷的漫長(zhǎng)的道路。

  雖然他知道自己是丑陋的,孤僻的,在別人的眼中他是性格怪異的',但他不在乎,不在乎別人是否能了解他的內(nèi)心。因?yàn)樗J(rèn)為這些以及耳聾在他面前是多么微不足道。

  他用他對(duì)音樂的執(zhí)著,對(duì)命運(yùn)的不屈,用鋼鐵般的意志,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。他大聲地向命運(yùn)吶喊著:“命運(yùn)啊,命運(yùn),你阻擋不住我的腳步,困難在我面前是不堪一擊的。你咆哮吧,大聲地咆哮吧,這只是你面對(duì)我而感到的無(wú)助的恐懼。”最終他的手穿過了時(shí)間和空間將命運(yùn)的咽喉緊緊扼住,他的樂曲如晴天霹靂般驚現(xiàn)!

  貝多芬的偉大不僅在于他是最杰出的音樂家,而且在于他的音樂是為苦難的人們寫的。他用痛苦譜寫的樂意將我們的靈魂帶到空前的高度。

中考勵(lì)志作文 篇4

  隨著哨子的一聲吹響,幾十個(gè)人以起點(diǎn)向前奔去,迅速地霸占到了最里圈的好位置,我暗暗自喜,大步地邁著步伐,有節(jié)奏的擺動(dòng)著手臂,心里默念著:這次,我一定要過!

  然而,原本的自信一下子因體力不支而消失,一圈過后,我就疲倦地想要賴在地上,腿變得越來(lái)越沉重,呼吸也變得越來(lái)越艱難了。我最終慢下來(lái)步伐,放棄了最后的沖刺,果不其然,我得了個(gè)不及格。

  原來(lái)一直宅在家的我,突然萌發(fā)了一個(gè)想法:“周末去跑步吧!”當(dāng)我懶洋洋地趴在桌子上向同桌炫耀我的偉大計(jì)劃時(shí),卻很快被同桌瞥了一眼,硬生生回了句:“得了吧,你每次都這樣說,有哪次真去做的?”的確,這同樣的話我不知說了多少次了,每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),我都依舊在床上虛度美好的早晨時(shí)光。這一次也是一樣,我很快就淡忘了那個(gè)計(jì)劃。

  看著黑板上倒計(jì)時(shí)的數(shù)字一天天變小,體育中考也迫在眉睫,而我八百米的測(cè)試成績(jī)離滿分卻還有一大段差距,我不禁心生恐懼,難道我就真的`得不到滿分了嗎?那種不甘心一下子油然而生,不管怎么樣,我不能就這么放棄了。

  于是后來(lái)的每一天里,我堅(jiān)持在晚自習(xí)下課后去操場(chǎng)沖刺幾圈。在燦爛的星空下,我乘著風(fēng)奔跑,我第一次感覺到了拼搏的快樂,體驗(yàn)到了一種不顧一切、舍我其誰(shuí)的刺激,我似乎能感覺到有一股力量在驅(qū)使著我向前沖。

  當(dāng)大家都以為我會(huì)像以前只是三分鐘熱度時(shí),我出乎意料的堅(jiān)持下來(lái)了。當(dāng)太陽(yáng)還未將它的第一縷光芒照耀整個(gè)大地時(shí),我已經(jīng)飛奔在路上了。我并不覺得風(fēng)吹雨淋下,我有多艱難,烈日炎炎下,我有多疲憊,只是因?yàn)閳?jiān)定了某種信念后,我愿努力,即便揮灑汗水,也要勇往直前,不經(jīng)歷風(fēng)雨是得不到的。

  我終于如愿以償,取得了八百米測(cè)試的滿分,我也終于明白,沒有追求和付出,哪來(lái)迎得那片艷陽(yáng)天,踏上了新的征程,我會(huì)努力去追尋我想要的東西。

中考勵(lì)志作文 篇5

  我是一個(gè)內(nèi)向而且自卑的女孩兒,當(dāng)老師告訴我參加“愛心手拉手”這個(gè)活動(dòng)時(shí),我下意識(shí)地想到逃避,因?yàn)槲遗屡c人交談……

  但老師和伙伴們硬是把我拉了過來(lái)。躊躇在體育館門外,我心想,這到底是怎樣的一次活動(dòng)呢?

  開始進(jìn)場(chǎng)了!體育館的磨砂玻璃門被志愿者們緩緩?fù)崎_,人群開始騷動(dòng)起來(lái)。體育館內(nèi),志愿者排成兩排,不停地?fù)]舞著雙臂,臉上堆滿真誠(chéng)的笑容,熱烈的氣氛讓人群呆愣了幾秒,之后就立馬開始興奮起來(lái),爭(zhēng)先恐后地往體育館內(nèi)擠去。我被夾在人群中,連推帶搡地涌向體育館。一進(jìn)體育館,歡呼聲便在耳邊呼嘯,迎面而來(lái)的是一張張陌生但親切的笑臉,甚至有人舉起雙手,要跟我來(lái)次擊掌,我勉強(qiáng)伸出手,“啪!啪!”一聲聲清脆的掌聲在體育館內(nèi)此起彼伏……

  “噢!大家一起跳起來(lái)吧!”我還沒反應(yīng)過來(lái)是怎么回事時(shí),熱情奔放的音樂就在體育館內(nèi)激旋回蕩起來(lái)。志愿者們從門口跑向我們這邊,牽起我們無(wú)處躲藏的雙手,一個(gè)接一個(gè),圍成好幾個(gè)大大小小的圓圈。人們興奮的奔跑著,呼喊著,笑著,跳著,整個(gè)體育館的氣氛被帶動(dòng)起來(lái)。人們也不管三七二十一,褪去那身虛偽的外皮,就這么赤裸裸地站在大家面前,讓身體隨著音樂的節(jié)奏盡情地舞動(dòng)著,臉上洋溢著釋懷的笑容。我隨著人群,也揮舞著自己那瘦弱的雙臂,雙腳跟著節(jié)奏不停地上下跳動(dòng)著,雙手早已被汗水濡濕了,可心情卻一如既往地興奮著。伴隨著如火的`音樂,所有人都早已不顧曾經(jīng)的矜持,完全釋放著自我,陌生人與陌生人之間,手拉著手,跳著,跳著……

  在這里,每個(gè)靈魂都被浸染成了火紅色,隨著音樂一起燃燒,不去想外面的世界多么喧囂,不去在意別人的眼神!在這里,人人都是平等的,無(wú)論你是多么優(yōu)秀,或是多么的平凡,就讓身體隨心而舞,展現(xiàn)出自己最最自然的那一面吧!在這里,整個(gè)世界仿佛就只有你自己,你要做的便是釋放,釋放一個(gè)真正的自己,去相信自己,相信一切皆有可能,去發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)現(xiàn)一個(gè)真正的自我!

  這種時(shí)刻,仿佛有一股力量從我的體內(nèi)迸發(fā)出來(lái),我知道我必須要講點(diǎn)兒什么,于是我沖上了舞臺(tái)!“大家好,我是……”臺(tái)下黑壓壓的一片,幾百雙眼睛全部聚焦在我身上,全場(chǎng)立即靜了下來(lái),只有我的聲音在體育館內(nèi)回蕩、回蕩……連我自己都無(wú)法相信,我竟然一氣呵成,沒有任何停頓!最后一個(gè)音節(jié)還未消散在空氣之中,如潮的掌聲便洶涌而至!那一刻,我覺得自己如一枚蠶蛹撕破層層束縛的繭,張開稚嫩的翅膀,一個(gè)新的我、一個(gè)真正的我活了起來(lái),我終于可以自由地飛翔了!

  “小妹妹,你講得真好!”

  “小妹妹,你談吐不俗,將來(lái)一定會(huì)大有成就的!”

  “小妹妹,加油!我看好你!”

  ……

  人們排著隊(duì)與我擁抱,一條條象征著肯定與信任的藍(lán)絲帶系在我的手上和頸上,淚水瞬間溢滿了雙眼,我記不得跟我擁抱的人都有誰(shuí),我也記不清他們跟我講了些什么,但是我知道,我的路會(huì)越走越寬廣;我的明天將會(huì)更加絢麗多彩!因?yàn)槲覍ふ业搅苏嫖摇?/p>

中考勵(lì)志作文 篇6

  白天與黑夜,時(shí)間的兩面?鞓放c痛苦,人生的兩極。人生不可能一直快樂,也不會(huì)全是痛苦。在我們的人生路上,難免會(huì)有挫折。但是不要灰心,不要?dú)怵H,讓我們學(xué)會(huì)與挫折并肩而行!

  當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),我們就是哭著來(lái)到這個(gè)世上的,所以我們的人生注定會(huì)充滿苦難與挫折。但挫折帶給我們的就一定是痛苦嗎?不,或許是成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了毛蟲的繭。白色纖細(xì)的銀絲密密麻麻地纏絡(luò)著,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把毛蟲包裹在最里面,像一團(tuán)細(xì)小的絲線織成的棉球。我以一個(gè)少年極大的耐心每天都跑來(lái)看它,終于在兩天后它開始掙扎,白色的繭開始向外張裂,它的最上方似乎已經(jīng)破了一個(gè)小口。我不知道里面的毛蟲是什么樣子,但我似乎已經(jīng)看見了那肥胖臃腫的身軀在不停地蠕動(dòng)、伸張、掙扎,抵抗的樣子。我為它感到惋惜和同情。繭在慢慢破裂,但毛蟲的蠕動(dòng)卻越來(lái)越緩慢無(wú)力了。掙扎似乎持續(xù)了很久……當(dāng)我以為迎接我的會(huì)是一具僵硬的尸體時(shí),奇跡就這樣發(fā)生了。在那一瞬間,破繭而出的不再是臃腫丑陋的毛蟲,而是一只散發(fā)著耀眼光芒的蝴蝶。

  透過這個(gè)事件,我們是否明白了些什么?是啊,挫折在帶給我們痛苦的同時(shí),也給予了我們新的機(jī)遇。挫折使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。沒有經(jīng)歷過挫折的人生,就像是溫室中的花朵,脆弱又平庸。所以沒有挫折的人生并不是真正的人生。面對(duì)挫折,堅(jiān)韌的人把它當(dāng)成自己的機(jī)會(huì)而不懈努力,懦弱的人把它當(dāng)成人生的深淵而一蹶不振。我們要坦然面對(duì)挫折,經(jīng)歷痛苦是人生的'一個(gè)環(huán)節(jié),生活的一個(gè)部分,只要我們不被自己打敗,挫折更是不堪一擊。

  挫折促使我們成長(zhǎng),哪怕過程是痛苦的、沉重的和哀傷的。但是請(qǐng)永遠(yuǎn)相信,只要你保持清醒穿過了挫折的迷霧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這邊的風(fēng)景是意想不到的美麗!挫折只所以痛苦,就是讓你在挫折過后美麗蛻變。總有一天你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn),這才是使你化繭成蝶的真正力量!

  挫折是痛苦裝扮的鬼臉,是人生對(duì)你的考驗(yàn),是一個(gè)無(wú)處不在的先鋒。

  讓我們與挫折并肩而行!

中考勵(lì)志作文 篇7

  人生就像浮云一樣,漂浮著雨一打就碎散的氣體,可以感覺到卻怎么也抓不住。我環(huán)視著自己身邊的種種,似乎是被我擁有的東西卻也如同云煙一樣碰了就散,于是我忽視了他們,低下了頭看著自己兩手空空如也,一無(wú)所有。

  路很長(zhǎng)很長(zhǎng),長(zhǎng)的沒有盡頭,可人依舊是要向前走的,只是看著身邊的人,一個(gè)一個(gè)都從我身邊越過,心中那份疲憊比身上來(lái)的更多,好想讓身邊的人們停下來(lái),等著我趕上去。但這是不可能的事情。面對(duì)自己打水漂的成績(jī),臉上能夠出現(xiàn)的不過是苦到澀的無(wú)奈。嘆著氣,濃濃的鼻音敘述著悲涼的心情。“為什么我什么都不擁有!”

  又是一個(gè)午后,暖暖的陽(yáng)光給人一個(gè)好心情,可我仍然不能擁有,體育課(測(cè)立定跳遠(yuǎn)剛下課,臉蛋卻白的沒有血的顏色。手肘彎曲處被另一只手勾著,小C愉快地勾著我一起回教室。我黑著臉掙脫了她的手小吼道:“為什么你可以跳的這么遠(yuǎn)?為什么我怎么也跳不過及格線?為什么我什么都不行!什么都不擁有!”小C必然是委屈了,面對(duì)我突如其來(lái)的小宇宙爆發(fā),她含著晶瑩的淚叫喊:“無(wú)緣無(wú)故的,你亂叫些什么!你那里什么都不行了?你擁有畫畫的才能,擁有唱歌的天賦擁有創(chuàng)新的奇思妙想。……還擁有我們這么多關(guān)心你的'朋友,你擁有這么多,還在抱怨什么?”她沙啞的喉嚨里傳出的聲音有些顫抖。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的情緒失控了,想上前再去解釋什么,可笑C已經(jīng)失望地跑開了?諝庵辛粝铝怂h落的淚花,有一滴落在我的臉上。

  我真的擁有很多嗎?傻傻地問著自己同一個(gè)問題,好像是一個(gè)多么百思不得其解的難題一樣,恍惚間,純凈的余光看見學(xué)校展板里貼著自己的作品,優(yōu)美的線條勾勒出畫中所敘述的童話。一眼望去給人暖暖的感覺,舒服到心里。而畫的一角正清楚地寫著我的名字。這就是我所擁有的畫畫的才能吧。視線再右移,到了另一個(gè)展板,里面貼著許許多多照片,其中一張是合唱隊(duì)的合照,幾寸大的照片里看見了我的身影,我正是合唱隊(duì)的一員。這就是我所擁有的唱歌的才能吧!發(fā)現(xiàn)到這一點(diǎn)時(shí),我對(duì)小C的愧疚更加深了,真后悔因?yàn)樽约簾o(wú)知而卻拿她撒氣,我飛奔進(jìn)教室尋找她。我要向她道歉,告訴她我真的錯(cuò)了,我真的意識(shí)到自己擁有很多。

  還未跨進(jìn)班級(jí)的門檻,就見小C紅著眼睛向我走來(lái),我見狀心整個(gè)就揪了起來(lái),更加快腳步走到她的面前:“對(duì)……”還沒等我說出那3個(gè)字,小C就開口道:“對(duì)不起,我不應(yīng)該在你心情不好的時(shí)候和你扭氣,可我真的想讓你知道,你擁有的很多,要相信自己好嗎?”我們兩個(gè)四目對(duì)望,望出了各自眼眸中的一汪淚泉。我一把抱住小C說“我知道,我真的擁有很多,謝謝你提醒我!蹦且豢涛也耪嬲w會(huì)到,我應(yīng)該是多么快樂,那一刻我才真正發(fā)現(xiàn)我擁有的其實(shí)是那么多——能力,天賦,創(chuàng)意,還有珍貴的友情。

  每個(gè)人,每件物,擁有的都是或多或少。上帝是公平的,他絕不會(huì)給予你我一個(gè)完整的蘋果。因?yàn)樗H自咬開檢查果肉的鮮嫩多汁。從而確保留下一大半優(yōu)質(zhì)的給我們。然而很多時(shí)候,上帝咬去的那一口卻充滿了我們?nèi)康囊曇。忘記了我們所擁有的那一大半的?yōu)質(zhì)的蘋果,從而忘記了應(yīng)該享受的快樂。

  所以不要害怕自己的缺陷,只要放開心靈,看清周圍的一切,看清自己所擁有的。讓我們因?yàn)閾碛卸鞓贰?/p>

中考勵(lì)志作文 篇8

  我,一只海鷗,一只生活在大洋彼岸的海鷗。他們,一群灰雀,一群生活在大洋彼岸的灰雀。

  海鷗與灰雀是大海上最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)槲覀兒退麄冇兄粋(gè)捕食目標(biāo)——海魚。然而我們?cè)诓遏~的時(shí)候永遠(yuǎn)搶不過灰雀,我們體積太過龐大,相反灰雀卻占有十足的優(yōu)勢(shì),身材嬌小,身手敏捷。

  我像往常一樣天剛亮便來(lái)到大海上,然而灰雀?jìng)儏s比我們來(lái)的更早,小灰雀帶著不屑的目光向我們打招呼:“海鷗大哥,你也來(lái)了!闭f完便大笑著飛走了。突然一個(gè)巨大的海浪劈打過來(lái),幾只小海魚被拍到了沙灘上,我趕緊拍打著翅膀,向那美味的小海魚飛去,可就在這個(gè)時(shí)候該死的灰雀卻以矯捷的身手搶走了我眼看就要到嘴的美食,眼看著他們一臉勝利者的神情,難過,恥辱,吞噬著我的心……天就要黑了,一天將要過去,我還是一條魚都沒有捕到。小灰雀飛來(lái)飛去嘲笑著說道:“海鷗大哥,我看您以后就別再來(lái)了,大老遠(yuǎn)的,以后哥幾個(gè)送你幾條魚,省得您再來(lái)這兒丟人現(xiàn)眼!闭f完便大笑著飛走了,莫名的恥辱感再次涌上心頭。這回連同伴也不屑與我為伍,覺得我丟了海鷗家族的.人。我懷著復(fù)雜的心情回到了家里。

  第二天,我沒有再去捕魚,只是希望灰雀?jìng)兡軋?jiān)守自己的諾言,來(lái)給我送幾條魚。果然天黑的時(shí)候,灰雀?jìng)內(nèi)缂s而至,從窗口給我丟了幾條魚,便大笑著飛走了。為了生存,便吃了那幾條魚,我實(shí)在無(wú)法忍受這些嘲鬧與諷刺,便決定飛過太平洋回家過年。當(dāng)我從太平洋飛過時(shí),灰雀?jìng)兏,嘲鬧著我。我為了躲避他們那無(wú)休止的嘲鬧,只是在不停的飛,拼命地飛,終于我飛過了太平洋。當(dāng)我回頭時(shí),身后已沒有一只灰雀;氐郊亦l(xiāng),我將自己的經(jīng)歷告訴了媽媽,媽媽哭了,緊緊擁著我說:“孩子,灰雀?jìng)冸m然捕到魚,而你不能,但能飛過太平洋的是你,因?yàn)樗麄儧]有你這雙堅(jiān)持的翅膀……”

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中考勵(lì)志語(yǔ)錄02-02

中考勵(lì)志口號(hào)05-16