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小學(xué)生活作文

時(shí)間:2022-08-24 04:34:14 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】小學(xué)生活作文匯編10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生活作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學(xué)生活作文匯編10篇

小學(xué)生活作文 篇1

  一眨眼,來(lái)這個(gè)學(xué)校已經(jīng)六年了,這里記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我在這里歌唱,在這里跳舞,在這里學(xué)習(xí),在這里玩!,F(xiàn)在,我要離開這個(gè)讓我快樂(lè)的學(xué)校,讓我的童年多姿多彩的學(xué)校了。

  從前,我只知道畢業(yè)了就是解脫了,F(xiàn)在,我知道畢業(yè)就是要離開同學(xué),離開老師,離開我最親最愛的學(xué)校。

  畢業(yè)了,就再也不能像以前那樣任性妄為了……

  畢業(yè)了,就再也吃不到學(xué)校食堂師傅們做的飯菜了……

  畢業(yè)了,就再也不能和同學(xué)們一起在教室里說(shuō)笑了……

  畢業(yè)了,我們還能像現(xiàn)在一樣嗎?

  畢業(yè)了,我們還能聚在一起打打鬧鬧嗎?

  六年前,我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。六年后,我們就要分別了。以后,我們?cè)傧嗑,還會(huì)認(rèn)識(shí)對(duì)方嗎?六年的時(shí)光可以說(shuō)短,也可以說(shuō)長(zhǎng)。通過(guò)時(shí)間的洗禮,我們不再是那樣幼稚的孩子了,而是成熟的少男少女。通過(guò)時(shí)間的`洗禮,我們懂得了學(xué)習(xí)中的歡樂(lè)和痛苦,讓我們更加明白這個(gè)世界,讓我們積累了在這個(gè)世界上存活的方法。

  很快就要升入初中,告別小學(xué)生活了,不知該怎樣說(shuō)再見。悲傷的說(shuō)?樂(lè)觀地說(shuō)?總之都是要說(shuō)的。我希望同學(xué)們要樂(lè)觀,快樂(lè)的說(shuō)“再見”。因?yàn),再見后就要面?duì)新的生活。不管是快樂(lè)的,還會(huì)是不幸的,我們都應(yīng)該樂(lè)觀勇敢地面對(duì)。再見后,我們都會(huì)思念過(guò)去的生活,思念同學(xué),思念老師。沒(méi)關(guān)系,我們要把它當(dāng)成一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在將來(lái)的生活中好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)同學(xué)們和老師的期望。加油吧!同學(xué)們,我相信大家能努力的!

小學(xué)生活作文 篇2

  放學(xué)了,我開心的走在路上,知道為什么嗎告訴你吧,今天下午我們要考試。那是我快要升入5年級(jí)時(shí)的一次單元檢測(cè)。一提考試,我就開心極了,因?yàn),我學(xué)習(xí)優(yōu)秀,只要我考好(就是95分以上)我的錢包就會(huì)鼓起來(lái),想到這我開心地笑了。

  考試很快開始了,教室里靜悄悄的,只聽見同學(xué)們‘刷刷’的寫字聲,我答題很順利,心想這次穩(wěn)操勝卷了。

  幾天后,老師發(fā)卷子,剛開始就聽老師說(shuō)我太不細(xì)心,于是我的心里泛起了一絲絲恐懼感,但我堅(jiān)信我考的不會(huì)太爛。想著想著,我的試卷發(fā)來(lái)了,映入眼簾的是一個(gè)鮮艷刺目的'90分,錯(cuò)的主要原因就是因?yàn)榇中摹裁,這連我自己也不敢相信這時(shí)那張卷子好似有千斤重,我情緒低落,再看看窗外飄起了雨點(diǎn)。如今四年級(jí)第一把交椅輪流坐,我就落得如此狼狽,以前那個(gè)大考大玩,小考小玩,宣稱穩(wěn)坐泰山的我呢那個(gè)少年不識(shí)愁滋味的我呢我不禁自問(wèn)雨,你下吧就讓這蒙蒙細(xì)雨沖涮我的淚吧。

  我冒著雨回家,我心情極其郁悶,一個(gè)人在我的房間里默默的哭泣。奶奶看著桌上的卷子,安慰我說(shuō)‘這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系,下次繼續(xù)努力,誰(shuí)沒(méi)有失敗的時(shí)候呢’‘嗯……’我用帶著哭音的聲音回答。

  那一次,我失敗了,但是我沒(méi)有氣餒。

小學(xué)生活作文 篇3

  說(shuō)起課余生活,我們每個(gè)人都有不同的說(shuō)法和看法。那我的課余生活是豐富多彩而又豐富充實(shí)的。比如說(shuō),上網(wǎng)、旅游、健身……總之我的課余生活繁多,這些生活既健康又充滿趣味,使我享受生活,享受樂(lè)趣。

  上網(wǎng)是我每天課余必做的功課。我在課余之間投身網(wǎng)絡(luò)的虛幻的世界里,我又感到樂(lè)趣。在上網(wǎng)中,我可以獲得更多的新知識(shí),又結(jié)識(shí)更多的'新朋友,與他們交流思想,交流信息,交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。我在網(wǎng)絡(luò)中,不斷地汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)自己。我常去的是小學(xué)生網(wǎng),小學(xué)生聯(lián)盟網(wǎng),中小學(xué)生

小學(xué)生活作文 篇4

  時(shí)光荏苒,日月如梭。學(xué)校的一草一木,老師的諄諄教誨,同學(xué)們的笑臉和吶喊都多么精彩!小學(xué)生活,多么令人難忘!

  回想校園生活,我忘不了冬日的歡樂(lè)。冬天大雪紛飛的日子,歡笑聲充滿整個(gè)校園。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)從樓上飛跑下來(lái)。雪的宴會(huì)開始了:有的同學(xué)抓起一個(gè)雪團(tuán)投向其他同學(xué),但很快被那個(gè)同學(xué)也還了一球;有的同學(xué)在堆雪人,一個(gè)老大的`雪球,剛擺到地上就碎了,但很快另一個(gè)新雪球又滾了過(guò)來(lái);有的同學(xué)隨便走走欣賞雪景,雖然謹(jǐn)慎小心,但還是滑了一跤。旁邊同學(xué)看見了,沖向前去扶起了他……歡笑聲在老師的催促下慢慢減少,最后只剩北風(fēng)的呼嘯,但我們的心里是暖的!

  我忘不了小花園里的快樂(lè)。老師為了激發(fā)我們的靈感,讓我們來(lái)到小花園,那里可真是“奇花異草”,什么都有。有郁金香、紫羅蘭以及很多我不認(rèn)識(shí)的植物。不時(shí)還有鳥兒飛過(guò),用好奇的眼光望著我們。這時(shí),地下的紅果引起了我的興趣,我仔細(xì)一看,原來(lái)是山楂……回到教室,我的思緒如泉涌,一篇美文出來(lái)了!

  我更忘不了那次國(guó)旗下的講話。五年的唯一一次升國(guó)旗,令我永生難忘。我們經(jīng)過(guò)緊張排練,終于等來(lái)了周一。我是主持人之一,更感覺(jué)責(zé)任重大。雖然我們十分緊張,但憑著多次主持經(jīng)驗(yàn),在加上大家的相互配合,更我的激情澎湃,升國(guó)旗活動(dòng)舉行的十分順利和成功。我們得到了家長(zhǎng)和同學(xué)們的掌聲,也獲得了老師對(duì)我們認(rèn)可贊賞!

  這一切,都那么清晰地呈現(xiàn)在我的眼前,歡笑、喝彩和批評(píng)都是一顆顆流光溢彩的珍珠,值得我難忘,值得我永遠(yuǎn)珍藏!

小學(xué)生活作文 篇5

  快樂(lè)的暑假到了,我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報(bào)紙。一打開信箱,里面的廣告紙就“跑”了出來(lái),有的是介紹工作的,有的是推銷產(chǎn)品的……我低頭一看,呀!滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭,想:如果把這些廣告紙扔掉,那也太浪費(fèi)了。不扔?又破壞了環(huán)境,真是左右為難。

  當(dāng)我正冥思苦想時(shí),兩個(gè)小伙伴跑到我身邊,靈機(jī)一動(dòng),建議道:“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時(shí)就把它的殼扔在這個(gè)垃圾桶里,不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用,一邊還可以保護(hù)環(huán)境呢!”“這個(gè)辦法可真好,我們就這么辦!”于是,我和小伙伴們捧著這些廣告紙來(lái)到我家,開始行動(dòng)起來(lái)。

  我們先把一張紙豎直對(duì)折,再橫著對(duì)折,沿著中線的頂點(diǎn)把它們和起來(lái),每條線都?jí)浩秸,形成了一個(gè)尖尖的三角形,再把四個(gè)角沿中線折起來(lái),不一會(huì)兒,這個(gè)杰作完成了,它上尖下方,像一座房子,把它打開,又像一頂五彩繽紛的帽子,再打開,就是一個(gè)方方正正的.紙盒子DD我們的垃圾桶了。不一會(huì)兒,媽媽跑過(guò)來(lái),她好奇地問(wèn):“小寶貝,你們拿著這些廣告紙?jiān)谧鍪裁囱?”我們把杰作交給她,媽媽對(duì)我們刮目相看,高興地說(shuō):“呀!小寶貝,你們的腦袋瓜可真靈啊!”我們做了一個(gè)又一個(gè),每人分了一大堆回家……

  暑假里,我們每個(gè)人都要做一件有意義的事,這樣我們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得很快樂(lè)!

小學(xué)生活作文 篇6

  我的暑假生活,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,暑假又來(lái)了。同學(xué)們都開始了自己的假期生活,當(dāng)然我也不例外。 放假的第一天我回到鄉(xiāng)下的爺爺家。鄉(xiāng)村的生活對(duì)我一個(gè)在城里長(zhǎng)大的'人來(lái)說(shuō)太有趣了,回去的第一天,我和爺爺去釣魚了。釣魚可是個(gè)需要耐心的事急不得。

  第一次釣魚的我因?yàn)槿狈δ托,沒(méi)過(guò)個(gè)幾分鐘就不耐煩的動(dòng)一下,導(dǎo)致我一個(gè)上午一條魚也沒(méi)釣到,后來(lái)經(jīng)過(guò)爺爺?shù)募?xì)心教導(dǎo)我終于釣到了一條魚,就這樣懷著喜悅的心情跟爺爺回家了。過(guò)了幾天我回家了,回家后我學(xué)了跆拳道。我在學(xué)的時(shí)候還交了一個(gè)好朋友,他什么都比我好,頭腦比我好,體能比我好,韌帶比我好,學(xué)什么都快。所以我要多向他學(xué)習(xí),我和他玩得也很開心。我學(xué)了很多東西,如:沖拳、三大拳法、四大腿法……這幾天玩也玩夠了,就抓緊時(shí)間寫作業(yè)。在媽媽的幫助下,我完成了我的假期作業(yè)。 啊,暑假過(guò)得真快,我的暑假生活也結(jié)束了。

小學(xué)生活作文 篇7

  嘿!大家好!我是 年的記者邢茗越。我現(xiàn)在身處世紀(jì)步行街上,下面我就來(lái)給你們介紹一下 年的衣、食、住、行吧!

  衣—— 年跟 年的衣服沒(méi)什么兩樣,但如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的扣其實(shí)就是三個(gè)小按鈕,分別是紅、黃、藍(lán)色的。這三個(gè)按鈕的用處非常大,分別代表加厚、裝飾和減薄的功能。假如你在下雪的時(shí)候,只穿著一件襯衫渾身上下冷的受不了了,沒(méi)關(guān)系,你只要按 次紅色按鈕,襯衫馬上就會(huì)變成一件帶有帽子的.皮夾克,厚實(shí)耐寒,令你穿上后頓感舒適。萬(wàn)一夾克沒(méi)有帽子,你的頭又開始冷了,沒(méi)關(guān)系,你只要按一下黃色鍵,它就會(huì)跑出許多種帽子供你挑選。而藍(lán)鍵和紅鍵效果相反,這是不是聽起來(lái)很有趣呢?

  食—— 年的食物。 年的人可是越來(lái)越懶了,因?yàn)榭萍及l(fā)展的很快,大家誰(shuí)也不想再做飯了,于是全都涌到世紀(jì)最偉大的科學(xué)家小麗家去。什么,是去掃蕩?當(dāng)然不是,而是去讓她發(fā)明一種壓縮食品,在大家的苦苦哀求之下,閉門三年的小麗終于發(fā)明出了一種名叫“百味球”的壓縮食品。它的樣子極像果凍,可是陷卻不一樣,有牛奶味的,漢堡味的,蘋果味的、肉絲味的、涼皮味的等一百多種,所以取名為百味球。一天只需早、中、晚各一粒,非常方便、美味,極受人們的歡迎。聽了我的介紹你是不是已經(jīng)垂涎三尺了?

  住—— 年的房子。 年的房子非常高……,沒(méi)等我說(shuō)完,你早已不屑的出了一句!“哎,不就是大高樓嗎?我們 年也有!”可不是! 年高層可不是一般的高,而是直沖云霄,要比現(xiàn)有的樓高出 倍,而且樓頂平而寬,站在上面,一覽無(wú)余,便于人們看高樓下的夜景及生活景象,十分有趣。

  行—— 的車。 年的車可不叫車了,而是叫“行動(dòng)儀”,因?yàn)樵撥嚹苠塾卧诒趟{(lán)的天空中,會(huì)飛會(huì)走,能折疊包裝,隨身攜帶。

  我身為一名記者,職責(zé)就是為《新北京晚報(bào)》寫稿子,糟了,我還差一篇重要的稿子“生活”沒(méi)有寫完。好了,今兒就說(shuō)到這吧,再見。

小學(xué)生活作文 篇8

  我的課余生活我的課余生活是一座七彩的橋,有跳舞、彈琴、下棋、養(yǎng)花、讀書……

  其中我最歡的一項(xiàng)活動(dòng)是彈琴,一開始,我老是彈錯(cuò)音,后來(lái),我受到了媽媽的鼓勵(lì),有了信心,我開始了努力學(xué)習(xí),刻苦練習(xí)。首先我改變了坐姿,老師說(shuō):“彈琴就是在黑白鍵上跳芭蕾舞,姿勢(shì)要優(yōu)雅!彼晕腋淖兞俗鴦(dòng)來(lái)動(dòng)去的壞習(xí)慣。

  鋼琴是高雅的藝術(shù)。每個(gè)音符都要表現(xiàn)的完美,而我的`手型卻很不好,我傷心地哭了,為了做到完美,我手里握著雞蛋練習(xí)手型,在淚水和汗水中我逐漸的達(dá)到了老師的要求。

  當(dāng)看到老師贊許的眼光,我的心里比我吃了蜜還甜美。我彈得更好了,我靈巧的手指在黑白鍵上自由自在的跳著歡快的舞蹈,一首首美妙的曲子在我的手指之間流動(dòng)著……

  吃得苦中苦,方得人上人。學(xué)習(xí)鋼琴雖然讓我流了許多淚水,但讓我得到的是更多的愉快和歡樂(lè),也讓我明白了做任何事情不努力就不能獲得成功,也得不到其中的東趣。

小學(xué)生活作文 篇9

  歲月匆匆,花開花落,我們已從幼兒園小班,到小學(xué)畢業(yè);從對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通,到得到知識(shí);從幼稚到成熟;從無(wú)知到懂得關(guān)愛別人中,度過(guò)了大約九個(gè)春秋.我們的每一步成長(zhǎng)都少不了學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)情,教育恩.小學(xué)生活真難忘!

  我們忘不了小學(xué)美麗的校園.春天,桃花盛開,濃郁的花香使人心曠神怡,我們正在操場(chǎng)上欣賞自創(chuàng)元旦文藝匯演;夏日,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,我們卻邊安心地學(xué)習(xí)邊享受著教室里的清爽;秋天,桂菊飄香,沁人心脾,這個(gè)季節(jié)的運(yùn)動(dòng)會(huì)也阻擋不了老師對(duì)我們天天念叨的.話題;隆冬,再寒冷的被封也阻擋不了老師對(duì)我們的熱情與關(guān)心.

  忘不了小學(xué)有像慈母一樣關(guān)心我們的老師,他們是那樣的可親可敬.無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,老師總是認(rèn)真地備課,不辭辛苦地批改我們的作業(yè).同學(xué)生病了,老師寒噓問(wèn)暖;同學(xué)之間鬧矛盾了,老師便想方設(shè)法地化解矛盾;失敗時(shí),老師鼓勵(lì)我下次會(huì)成功的;進(jìn)步時(shí),老師總是微笑著對(duì)待,他的眉眼里都溢滿贊許,讓我很有自信.有一次,是在一年級(jí),我和一個(gè)男同學(xué)吵架,吵得滿臉通紅,后來(lái),吵著吵著就沒(méi)力氣了,他就二話不說(shuō),掄起巴掌就朝我臉上打了過(guò)去,我馬上嚇哭了,滿臉淚水,好朋友馬上過(guò)來(lái)安慰我,邊安慰邊罵那位男同學(xué),可那位男同學(xué)還是無(wú)所事事地繼續(xù)看漫畫,把她們的話當(dāng)做耳邊風(fēng),有些同學(xué)叫來(lái)老師,老師馬上焦急地走了過(guò)來(lái),邊安慰我,邊批評(píng)指責(zé)那位男同學(xué)做的不對(duì),過(guò)了一會(huì)兒,(因?yàn)槲业钠つw是過(guò)敏性的)我的臉腫了一大塊,老師連忙打了電話給家人,叫他們接我回去治療.我從中看到了老師那關(guān)切的眼神,好像在說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,家人準(zhǔn)備到了,你看那么多同學(xué)在安慰你,別哭了.休息一下,你的臉就不腫了!"經(jīng)過(guò)老師的調(diào)節(jié),沒(méi)過(guò)多久,我們又能繼續(xù)和睦相處了.

  忘不了小學(xué)有互相幫助的同學(xué).無(wú)論是男生還是女生,都會(huì)為班級(jí)出力,為班級(jí)爭(zhēng)光.有同學(xué)參加比賽,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,熱情支持和鼓勵(lì),特別是在元旦文藝晚會(huì)和校運(yùn)會(huì),同學(xué)們總是在積極地排練.訓(xùn)練,總忘不了他們辛勤的汗水,可為的就是給班級(jí)爭(zhēng)光;有同學(xué)受傷了,身旁總有人關(guān)心問(wèn)候.雖然同學(xué)之間難免有小疙瘩,但沒(méi)過(guò)多久又會(huì)握手成為好朋友.

  光陰似箭,日月如梭.不久,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),我將帶著依依不舍的深情,跨入初中,開始新的學(xué)習(xí)生活.小學(xué)生活真難忘!

小學(xué)生活作文 篇10

  在小學(xué)階段里,如果讓我說(shuō)出最難忘什么的話,我會(huì)毫不猶豫選擇最難忘的是我們班同學(xué)的鬧。

  我們班鬧得不是一般的鬧,而是有點(diǎn)類似瘋的鬧了。

  我們班雖然是六年級(jí)了,但是真的有點(diǎn)像一二年級(jí)一樣,整天在教室里“瘋”過(guò)來(lái),“瘋”過(guò)去,每天下課就算有作業(yè),也不可能給你安靜一會(huì)兒。

  我們班的“鬧神”——羅皓文,羅皓文在我們班算是一個(gè)永不停息的人了,我坐在他的斜前方,但是他突然從課桌下面伸出手,打我一下,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,他卻是假裝在干其他事,我笑著說(shuō),你還裝得可以啊。他卻是向我顯出一臉的無(wú)辜,說(shuō):“我怎么了嘛?”還會(huì)做一些怪動(dòng)作給我們看,我們周圍的人都被逗得哈哈大笑,把我想責(zé)怪的.話語(yǔ)又吞回了肚子里。

  譙向濤也算是一個(gè)喜歡搞怪的人,他把氣球里裝滿了水,成了一個(gè)水彈,軟軟的,摸上去很舒服,但是廖良奇那位搗蛋的同學(xué),趁別人不注意悄悄地把水球戳爆了,落了一地的水,因此他也忙碌了很久,才把水拖干凈。

  我們班“鬧”的事情數(shù)不勝數(shù),整天都是一些快樂(lè)的事情,以后我再給你一一道來(lái)。

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