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實(shí)用的中考優(yōu)秀作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的中考優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
中考優(yōu)秀作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。高考過了，中考也正在進(jìn)行中。那川流不息的汽車在最近幾天也慢慢減少，常常聽到的汽笛聲也漸漸消失。高考和中考就是造成這樣局面的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
高考到來的前幾天，耳畔常常環(huán)繞的汽笛聲像是有人刻意安排般的突然消失。相比較而言，平常的“滴、滴”聲；飛快轉(zhuǎn)動的車輪與地面的摩擦聲；緊急剎車的“哧溜——”聲…。。。我在那高高的關(guān)著窗戶的樓房中都聽得一清二楚。在那其中，好像摻雜著汽車的哀嚎、怒吼和慘叫。高考到來的前幾天和高考期間，大概是汽車最享福的日子了吧！
然而，在今年，中考的前幾天和中考期間竟然也沒有讓我聽到汽笛聲，汽車們又獲得了一個(gè)可以放松的假期，他們是不是應(yīng)該慶幸呢？因?yàn)樗麄兘衲甓嗔艘粋�(gè)可以放松的假期。汽車這次多了一個(gè)假期，而我這次沒有聽到汽車聲，汽笛聲的消失代表了人們對中考的重視，而人們對中考的.重視則是代表了政府對中考的重視。中考的競爭程度處于逐年上增的趨勢，那我是不是也應(yīng)該為中考再加一把勁呢？
我想，今年中考期間的汽車聲沒有了，以后也不會有了吧。以后的高考，大概會萬籟俱寂，什么聲音也沒有了吧？中高考的未來，會是前途無量的吧！
社會各屆對教育的重視，讓每位學(xué)子感到了深情厚誼。身為學(xué)生的我們，是不是也應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)呢？
正如一首歌里唱到：“只要人人付出一點(diǎn)愛，世界就變成美好人間�！痹谶@個(gè)中考特殊的日子里，這次我沒有聽到汽笛聲，心里很溫暖。
中考優(yōu)秀作文 篇2
話題：貢獻(xiàn)
開頭：魯迅先生"俯首甘為孺子牛"；周總理鞠躬盡瘁，死而后已；孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)，為世人稱頌。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量
結(jié)尾：奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。
話題：給予
開頭：花葉搖擺，當(dāng)給別人送一片綠：花朵盛開，當(dāng)給別人捧一陣香，因?yàn)�，�?dāng)你把生命放進(jìn)了別人心里，關(guān)懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。
結(jié)尾：贈人玫瑰，手有余香！
話題：關(guān)愛
開頭：關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會充滿——愛！
結(jié)尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好
話題：誠實(shí)
開頭：誠實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為炎黃子孫，我們都要做一個(gè)誠實(shí)的人。
結(jié)尾：真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人手有余香。
話題：責(zé)任
開頭：責(zé)任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁，死而后已"寫就的《出師表》，責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運(yùn)交響曲》。
結(jié)尾：愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝
話題：鼓勵(lì)
開頭：每個(gè)人的成長都離不開鼓勵(lì)，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵(lì)，那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
結(jié)尾：鼓勵(lì)自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰(zhàn)；鼓勵(lì)自己，我們會看到陽光，收獲希望；鼓勵(lì)自己，將為自己締造新的輝煌。
話題：友誼
開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
結(jié)尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。
話題：團(tuán)結(jié)
結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
話題：寬容
開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺�，因�(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠郑@種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。
結(jié)尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢�，使紛繁�?jīng)過過濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹�，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
話題：諒解
開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風(fēng)王者；我們在追求團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。
把握諒解，社會便會進(jìn)步；
把握諒解，人類便擁有財(cái)富。
話題：理解
開頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗衫斫鈦頋补啵?/p>
話題：分享
開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
結(jié)尾：分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。
話題：回報(bào)
開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報(bào)春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報(bào)陽光；白雪千里，那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。生活，因回報(bào)而美麗。
�。�2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因?yàn)檗r(nóng)民會因此展開笑顏。 梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨(dú)放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷，但它堅(jiān)信，第一個(gè)報(bào)春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。
�。�3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢，付出總有回報(bào)。
結(jié)尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào)，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個(gè)人都是公平的.，只有付出才會有回報(bào)。誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報(bào)；說到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。
話題：感恩
開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椤Ｒ驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
話題：集體溫暖
開頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結(jié)尾：“一棵小樹，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)�！弊屛覀冎鲃雨P(guān)心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務(wù)吧！
話題：師生情
開頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望……
結(jié)尾：老師是無私的，他不求得到學(xué)生的回報(bào)；老師是“好面子”的，他希望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生，我們難道不應(yīng)該真誠敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？
話題：奉獻(xiàn)
開頭：奉獻(xiàn)是秋天的白云川點(diǎn)綴了藍(lán)天，也詩化了自己；奉獻(xiàn)是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。
結(jié)尾：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”告訴我什么是奉獻(xiàn)；“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達(dá)……走近詩人，與詩人同行，讓詩句提升我的思想，慰藉我的感情，凈化我的心靈。
中考優(yōu)秀作文 篇3
入學(xué)時(shí)填表，個(gè)人愛好一欄里填了：喝酒。接收老師的眼翻了半白：開什么玩笑，好好寫。于是老老實(shí)實(shí)寫道：籃球。沒想到接收老師的眼翻了全白：你來這里，是來開玩笑的嗎？！
我沒有開玩笑呀，我喜歡籃球，我真的喜歡籃球，不信你問喬丹———如果你能見到喬丹的話。
如果你在我十七歲的時(shí)候，到我的夢里，就會看到喬丹，一個(gè)黑色的男人，一個(gè)偉大的飛翔者。我喜歡喬丹，所以才喜歡了籃球；我喜歡籃球，所以才更喜歡了喬丹。喬丹說：人要有夢想。喬丹沒有說：矮個(gè)子不能打籃球。
你見過我打籃球嗎？我是籃球場上的另類，只要我一來，連最不會打球的人也有了信心———終于來了一個(gè)不如他的；而那些高手，便有機(jī)會表演突破了。我知道籃筐對于我來說很遙遠(yuǎn)，一到籃下，便有幾雙手組成大傘，暗無天日。外圍遠(yuǎn)投吧，那球因需要長途跋涉所以很難投進(jìn)。所以，只要我拿球，對方便放心，不干擾，只讓我投，只把這一投當(dāng)做發(fā)球。哎，在球場上，我直感覺大家手里拍的，不是球，而是我的自尊。
但我的自尊，又和那個(gè)球極其的相像，重拍之下，是更高的反彈。
我記得第一次參加比賽，當(dāng)話筒里傳出我的名字時(shí)，我邁著緩慢的步子，如球星般走到了大人國里，我聽見了掌聲和笑聲，我便笑著向大家致意，向?yàn)槲夜恼频�，也向嘲笑我的。我忘了那場球我得了幾分，只知道我一直在跑，從前到后，從后到前，往往跑去時(shí)，已經(jīng)換了球權(quán)，我總是碰不到球。那場球?qū)τ趧e人來說是球賽，對于我呢，是一次往返跑的練習(xí)。隊(duì)友論功時(shí)，把我說成了游擊隊(duì)員，說我的作用不在于拿球，而在于干擾。
但我忘不了那樣的奔跑，忘不了那一次次的徒勞。人生有很多這樣的時(shí)刻，為了奔赴人生的燦爛，做拼命的奔跑，但跑去時(shí)，所有的'戲都已演完。于是再選一個(gè)方向，又跑去時(shí)，那里的演員也已謝幕了。我們就這樣在希望和失望間做徒勞的奔跑。
那也要跑，球場上總要有人拿球，也要有人奔跑的；就像人生，總有人輝煌也要有人平凡的。命運(yùn)的哨子已經(jīng)吹響，已經(jīng)不能下場了，就像我們活著，就要好好地活著，不能隨便死去了。
但我依然做著飛翔的夢。無數(shù)次，我從夢里起跳，對著那個(gè)宿命的籃筐做一次次的重扣。沒有喝彩的聲音，沒有像喬丹一樣吐舌頭的動作，我只是在空中瀏覽了我的過去，然后，才決定落了下來。過去的日子告訴我，每一天都是有用的，無論那是怎樣的一天，無論那一天里，我有怎樣的掙扎和憂傷。
有時(shí)媽媽會問我：你拍床板干嗎？
我便告訴他：我沒有啊，是喬丹拍的。
誰是喬丹，來過咱們家嗎？
我便告訴他，沒有來過，因?yàn)樗恢倍紱]有走，在我心里。媽媽說：你是個(gè)瘋孩子。
我是個(gè)瘋孩子，但我知道，有一天我會飛，在這個(gè)世界上，我會像喬丹一樣飛向我的理想。這個(gè)世界上，能像喬丹一樣飛翔的人，只有他自己；這個(gè)世界上，能到我夢里的人，也只有我自己。所以，我不管別人怎么看我，我看見了我自己，看見了自己的翅膀在一次次的失望后慢慢張開。
我依然記得自己的苦練，月光下的球場，秋蟲的音樂里，小小我在籃筐下一次次地起跳，像一只倔強(qiáng)的青蛙。直到累了，跳不起來了，才停下來，看那個(gè)泛著冷光的圈，看出它冷冷的拒絕，一如世上許多可望而不可及的夢。
不知多少個(gè)夜晚以后，我終于在籃板上留下了我的第一個(gè)手印，就像登月的飛翔者，在月球上留下了第一個(gè)腳印一樣，我興奮無比。雖然我知道，那個(gè)手印離籃筐很遠(yuǎn)，但我也知道，我已習(xí)慣了跳躍。人生的很多目標(biāo)就像那個(gè)籃筐一樣，可望而不可及，但只要我習(xí)慣了跳躍，便可以跨越人生中許多挫折的時(shí)刻，在這個(gè)人間留下自己深深的印記，證明自己曾經(jīng)活過。
那個(gè)星光夜里，我在籃板上，拍出了自己的手印。沒有人知道，那個(gè)手印，來自一個(gè)不屈的少年；沒有人知道，這個(gè)世界上平凡的人群里，有多少不屈的心。
很多年過去了，我做過很多的工作，做過很多種人。不知我的流浪算不算飛。我在母愛里停留，懂得了善良和犧牲；我在愛情里停留，懂得了永遠(yuǎn)和生命；我在敵意里停留，懂得了勇敢和寬容；我在厄運(yùn)里停留，懂得了堅(jiān)強(qiáng)和自尊。
我會的，我會像喬丹一樣飛翔，飛越生命中的灰暗和憂傷。
總有那么一個(gè)時(shí)刻，天空屬于我，只要我的心，從夢中起航。
中考優(yōu)秀作文 篇4
在森林的深處，矗立著一所聞名遐邇的學(xué)院———××森林動物學(xué)院，那參天大樹，綻放開來，好似一把巨傘，遮掩著我們，卻遮掩不住我們的光芒，操場上傳來陣陣的喊聲、歡呼聲，這時(shí)的我，只是屏住呼吸，漲紅著臉，拼命地拔著河，心中暗暗打氣：我是活力馬!活力!活力!遠(yuǎn)處又傳來陣陣加油聲，加油!加油!朝氣蓬勃的我們感染了全世界，我仿佛聽到太陽公公“咯咯”的笑聲，活力四射的我們，將汗水與青春，揮灑在那運(yùn)動場上。
在充滿活力的歲月中，我品讀了成長的愉悅，慶賀了探求的欣喜，感受了校園的蓬勃，這一切都如此的歡樂。沸騰，活力的'青春，活力的我們，譜寫了洋溢活力的篇章!在浩瀚的草原上，一匹充滿熱情活力的馬兒在奔跑著，不斷地跑著，草原上留下串串足印，活力的我，留下了活力的印跡!
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