【實用】初二作文集錦6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初二作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初二作文 篇1
一位慈愛的母親手中的線,為她任性的兒子的身體做衣服。這首古老的詩早已被我記住了然而,在那次事件之前,我不理解母愛。媽媽,在我眼里,她從來沒有關心過我呵呵,但她最多給了我一個冷冷的微笑。我從沒想過她會非常關心我。然而,事件發(fā)生后...
在那個陰沉的夜晚,天空中飄著烏云。我媽媽坐在床邊給我量體溫!昂⒆樱趺礋眠@么厲害,快40度了”"啊,現(xiàn)在沒有車了!"“算了,拿著它!”昏迷中,我想一定是我父親。當我正要抬起眼皮時,我看見了我的母親。我很驚訝被我媽媽帶出房子。當我們到達門口時,母親已經滿臉通紅。天空下著大雨,我父親為我們撐傘。然而,被雨淋仍然是不可避免的。
在雨中,我看到了媽媽臉上的水珠,自然地用我的手幫助她。不,那不是水,那是眼淚!熱淚盈眶!在風中,雨水和淚水凝聚成一股力量,促使母親艱難地把我?guī)蚯。到達醫(yī)院對我母親來說真是一種折磨。醫(yī)院給了我一針和一些藥。這時,我有點困了當我醒來時,我已經在家了。我不知道我媽媽回來得有多辛苦。她坐在我的床邊。
我還沒來得及說話,她就輕聲說道,“等一下,我給你拿些藥來。該吃藥了!蔽铱粗x去的背影,我的心突然被感動了。在經歷了幾十年的'痛苦之后,她付出了太多太多來養(yǎng)活這個家庭。當我母親端著杯子過來,把藥丸和水遞給我時,我看到了她那滿是繭的雙手。在過去的幾十年里,你經歷了多少風雨,承受了多少痛苦?我母親給我的無法償還。她粗糙的雙手不知道她做了多少工作。她對我的愛真的沒有回報。
初二作文 篇2
墨黑漸漸織上天空,剎那間天空已被幕布罩上了光亮,大地換上了深藍色調,只剩大路上來來往往的車燈和路旁一戶戶人家的燈光。
昨天電視上報道今天晚上九點以后會不時有流星滑落,我從沒有看過流星,決定今天去目睹它美麗的真容。
我轉到著手中的筆,在指尖任它旋轉,不一會放下手中的筆,卸下一身的.疲勞,看了看手表,總算是快九點了,一會仿佛是過了幾天。我換好衣服,踏著輕盈的腳步走下樓,期待著流星雨那神秘迷幻的樣子。
我走在夜幕下,星星在我在我頭頂游走,我走了一會,在一片草地上躺了下來。片刻星空已和我面對面了,月亮笑靨,像一位嬌羞的姑娘躲在面紗似的薄云后面漫步。星星眨巴著眼睛,點綴著一片暗黑。
突然,一顆流星劃過天際,那是一條多迷人的弧線啊,我感嘆,我一睹了流星的真容,即使是剎那的劃過也在我眼前無限循環(huán),那是一條白線,在夜幕下格外耀眼,帶著迷幻的身影。
流星啊——你真美!
初二作文 篇3
當鋼琴與小提琴交匯,聆聽經典融合。
當朗誦與歌聲交匯,欣賞完美重合。
當甘露與溪流交匯,享受自然匯合。
——題記
音樂的重奏,是相對的經典
當樂團的重奏演出拉開帷幕,鋼琴鍵下劃出美麗的樂音;小提琴弦奏出悠揚的音符;大提琴臺前低吟……它們抒發(fā)著各自的情感,可是,這美妙旋律下,卻不是樂音們獨自的鑒賞,而是對于其它樂音們的共同配合。甚至,盡管只是配樂,是配角,也決沒有任何退出的理由,它有它的美麗,要供大家分享。在這天籟之音的韻調下,是每一樂音共同配合的結果,這是合作,更是一種分享,這,便是重奏。
誦讀的配樂,是相互的伴奏
誦讀中,情感貫穿,柔情典雅,配合的背景音樂,或者說是配合著吧!反正,也只是相互的吧!沒有終端,只是音樂配合著詩文的主情調,詩文符合了音樂的總情感,是不是總沒有經典的大起大跌?朗朗誦讀聲中,遠遠沒有情感!時間走過便成為一道歷史,可在觀眾看來,這種繪聲繪色,卻是一種相互的分享,是朗誦讓音樂更美,可是音樂也總是讓朗誦更經典……
甘露滴滴,潺潺流動,交匯成溪流
生命開始于太陽出現(xiàn)之前,甘露滴落,交匯成小溪,自然的交匯,是生命延續(xù)。我們欣賞著從滴答到叮咚的自然之美,如同知識的'海洋交匯,一分為二,一同分享著勝利的喜悅。其實卻不僅僅只,如果愿意,會。遨游這海洋,體味這分享和收獲的喜悅,潮漲潮落,享受著美的交替,這是勝利吧!匯成一片海洋才好呢!
有時候,微小的合作,其實也是一種巨大的收獲和分享,細細體味,分享,觸手可及!
初二作文 篇4
幸福是什么?幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸,如此簡單而已。對我來說,幸福就是傷心時的一個安慰,開心時一起分享,生氣時的一個搞笑,如此簡單而已。
當獨自一人為一件事或某個人傷心時,會有一個像天使一般的朋友走到你身邊,對你說:‘喂,別傷心了,就為了這點事,至于嗎,走,我請你吃東西去!@是幸福油然而生。、當心里有許多煩悶,無法訴說時,每一個人走過來對你說:‘又怎么了,有什么煩心事?整天一副苦瓜臉,來說給我聽聽,我給你開導開導!幸福油然而生。
是啊,幸福就是怎么簡單,每當我有事時,我的朋友就會兩肋插刀,這是,幸福就油然而生。當我考試考砸了,媽媽會安慰我,其實我知道她只是安慰我而已,此刻,幸福油然而生。何為幸福?我想,你們都知道。雖然我們每個人的身份不同,血液不依。但是我們,都有著幸福的經歷。不管經歷過什么樣的大災大難,我們只要知道,幸福就在身邊。在家就有幸福。
幸福是很容易產生的,當我們遇到困難,或者挫折時,就會有一個人來解決你的'苦惱,那時候,幸福油然而生。是的,幸福會油然而生,不是為什么重大的東西,而是因為幸福的滋味很美妙。
初二作文 篇5
MerryChristmas愿世界充滿祥和,我以最真誠的心祝福你擁有幸福的一年。
落雪了,漫天飛舞著潔白的雪花。真是雪花有情知時節(jié),正當麥苗需要雨水的時候,空中就彌漫起成簇成團的雪花。
看吧,雪花像羽毛,像玉屑,像梅花,輕輕地飄落著。每一片晶瑩的雪花都從遙遠的天邊來,帶來一顆冰心,撲向大地的懷抱。啊,雪,多么純潔!純潔得像溫潤的碧玉;多么輕盈!輕盈得像婀娜多姿的舞女。
雪花還很調皮呢。她們有的結伴而行,有的互相追逐,有的互相嬉戲。乘你無防備時,她們就互相扭打著,撕扯著停在你的頭上,落到你的衣服上,吻向你的笑臉,甚至還要鉆到你的衣領里去,和你溶解為一體?蓜e惱,那種蔭涼的感覺不是很愜意的嗎?你要是用舌尖偷一片雪花含在嘴里,就好似呷了一口瓊漿,令你心曠神怡。
雪,為世間萬物,廣闊的土地披上了一件潔白的.銀裝:青松開滿了潔白的花朵;楊柳裹上了素雅的銀條;房屋蒙上了厚被……好一個粉妝玉砌的世界!
飄雪依然,地里的孩子多起來,老爺爺老奶奶也出來了。俗話說:“瑞雪兆豐年!薄胞溩由w厚被,來年枕著饅頭睡!笔前,農民與雪的感情是何等的深厚啊!望著這厚實的被子,眼前仿佛出現(xiàn)了一望無際的黃澄澄的麥田,農民伯伯們正揮舞著鐮刀,收獲著小麥……
這雪給人的是希望和力量。男女老少齊上陣,爭著往田里運雪,讓麥苗兒吃飽喝足,睡得香。那些穿紅著綠的娃娃們忙得更是不可開交,他們雪里滾,雪里爬,滾一個大雪球,圍著唱:“餑餑山,饃饃崗,爺爺啃,奶奶嘗,一年吃不完那,年年有余糧勒!
雪,還在悄然的飄落,它奏出的樂曲是那樣清新,綿長。
初二作文 篇6
和煦的陽光從藍白相間的大格子窗簾后面擠過來,仿佛音樂的旋律流淌。坐在躺椅上,我手端一杯咖啡,緩緩加上一塊方糖,驅散那苦澀之味。便拿起杯子,輕輕地品一口咖啡,順下喉嚨,一股暖流隨之遍布全身。唇齒間殘留的香韻綿長無盡,讓人久久回味。室內彌漫著那咖啡的香氣,這一瞬間,一件往事浮現(xiàn)在了心底……
記憶又回到了那個“苦澀”的夏天。
期末考試的失利,使得我的課程如星星般充滿了整個夏日,我的生活只不過是學校與家的“兩點一線”的生活。我曾不止一次的問自己為什么只有我這么苦,可這仍然無法改變那頂著烈日,匆匆忙忙趕往下一個目的.地的生活。每當看到朋友們正用手機暢談時,我心中的苦與怒便交織而來。
我恨這一切,恨父母的無情,恨他們對我的不關心,恨他們只會忙自己的事情。終于,在一個萬籟俱寂的夜晚,我心中的怒火夾雜著苦澀如火山般噴涌而出。我扔下手中的筆,向床上一撲,便什么也不想,抱著枕頭痛哭起來。淚水夾雜著心中的不平順著臉頰滾落到了床邊,我輕聲的啜泣打破了這世界的寂靜。不知過了多久,我抬起頭,將目光投向窗外,那黑色的幕布籠罩著這個世界,如一只眼鏡般猙獰地望著我。
一陣沙沙的輕聲在不經意間傳入我的耳朵,于是我坐了起來,抹了一把淚水,想看看是什么東西。但我只在淚光中隱隱約約看到了鬧鐘上的時間。忽然,一陣香味傳入我鼻孔。睜大眼,才發(fā)現(xiàn)父母站在身后已久。他們用充滿愛意的目光看向我!澳銈冞沒睡。俊蔽殷@訝的問道。他們什么也沒說,只是遞給我一杯咖啡。我輕輕的品嘗了一小口,那苦澀的味道如同我心中的痛苦一般摧動了我的心底,也再一次逼出來了我的淚水。正待發(fā)脾氣的我望見父母仍然站在身后,便將那刺耳的話語收了回來。
“爸媽知道你很苦,但是挺過去就是勝利,苦就加點糖,別放棄自己,我們永遠站在你身后,不要忘記,在最苦澀的日子里,我們永遠會像那方糖一樣守候著你的心田,將你的苦澀分擔出去”不知過了多久,父母開口了,但這段話化解了我的誤解,我的苦澀,以及我的痛。我輕輕地加入一塊方糖,慢慢品嘗,那濃濃的香味帶著溫暖在我心底徘徊,徘徊……
生活何嘗不是一杯咖啡?苦澀是他必經之路,但即使在苦澀的生活中,我們也不能忘記那些關心我們的人。當我們經理風風雨雨時,他們也盡力地分擔著我們的痛。他們的存在,如同方糖,久久地為我們的生活帶來清甜,帶來芳香。
原來,那個夏天,我添上這塊方糖后,并不苦,而很暖,很甜……
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