有關(guān)期中考試作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的期中考試作文10篇，歡迎大家分享。
期中考試作文 篇1
時(shí)光飛快地流逝，眨眼間半個(gè)學(xué)期到了，今天就是期中考試了。我的壓力好大，真擔(dān)心考不好啊。
我趕忙復(fù)習(xí)著，書(shū)，被我一頁(yè)又一頁(yè)地翻著，我看了又看，真想一秒鐘把書(shū)給裝進(jìn)腦子。我默讀著一句又一句名言，一篇又一篇課文，就是為了考到好成績(jī)。還有十分鐘就要開(kāi)考了，我馬上把速度提高起來(lái)。鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，開(kāi)考了，我只好合上書(shū)本，舍棄那還讀差的課文，領(lǐng)取試卷。
我一看，嘿，今年的試卷好容易啊，這下我可樂(lè)了，但我還是沒(méi)有得意忘形，認(rèn)認(rèn)真真地填寫(xiě)著試卷。我解答了一題又一題，直到填完，然后，我又認(rèn)真地檢查試卷，看了一遍又一遍。鈴鈴鈴，考試停了，我們把手上的筆放下來(lái)，把試卷交給老師。頓時(shí)，教室里緊張的.氣氛變得輕松起來(lái)。大家開(kāi)心地走出了校門。
我還是有點(diǎn)怕考不好，不過(guò)，成績(jī)已經(jīng)定了，也沒(méi)法兒再改了，我放下了那顆沉甸甸的心。希望我能考到好成績(jī)。
期中考試作文 篇2
11月6日和11月17日我們進(jìn)行了期中考試。
考語(yǔ)文前
考語(yǔ)文是在16日下午4：00開(kāi)始，我的心“咚咚”直跳，手也在微微顫抖。一看，周圍的同學(xué)好像也跟我一樣。
考語(yǔ)文時(shí)
考試了，我認(rèn)認(rèn)真真地分析、理解。突然，我被一道題給卡住了，這個(gè)字是讀好人的好還是讀好學(xué)的好呢？應(yīng)該是好人的好吧！寫(xiě)到作文了，我該寫(xiě)什么呢？我用腦子回憶了一遍，想到了一件值得我寫(xiě)的`事，便連忙拿起筆來(lái)，寫(xiě)了起來(lái)。
考語(yǔ)文后
語(yǔ)文總算考完了，天也已經(jīng)黑了，我獨(dú)自走在回家的路上，心里想的全是明天的數(shù)學(xué)考試，不知道明天我會(huì)是怎么度過(guò)的？
考數(shù)學(xué)前
今天比昨天的氣氛好多了，也輕松一點(diǎn)了。我的手已經(jīng)不再顫抖，可心還是像昨天一樣“咚咚”直跳。
考數(shù)學(xué)時(shí)
開(kāi)始考數(shù)學(xué)了，我拿到卷子便開(kāi)始飛速的寫(xiě)著，很快，我便寫(xiě)完了試卷。我一點(diǎn)也不想檢查，但還是檢查了（沒(méi)有認(rèn)真看）。
考完數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)總算考完了，我交了考卷便出去了。在回家的路上我飛快地走著，為什么？因?yàn)橐獜?fù)習(xí)？不對(duì)。我的肚子好餓，要趕快回家吃飯。
考英語(yǔ)前
下午，我來(lái)到了考場(chǎng)外，等著人家考完。現(xiàn)在，氣氛輕松了，我的手不再顫抖，心不再“咚咚”直跳。
考英語(yǔ)時(shí)
開(kāi)始考英語(yǔ)了，我很快就把筆試部分做完了，等著老師來(lái)報(bào)聽(tīng)力部分。老師來(lái)報(bào)聽(tīng)力了，我飛快地寫(xiě)著�？炜纪炅耍液鋈话l(fā)現(xiàn)一道題沒(méi)寫(xiě)，便隨便寫(xiě)了一下，還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然后果不堪……
考完英語(yǔ)
我一考完便把這事告訴了我的好朋友，我的朋友都替我捏了把冷汗。也是，我那時(shí)也嚇?biāo)懒恕?/p>
期中考試考完了，我心里企R這是一個(gè)好分?jǐn)?shù)，不少同學(xué)也跟我一樣吧！（呵呵）
期中考試作文 篇3
期中考試過(guò)去了我們考了三個(gè)課程有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。我們第一個(gè)考了英語(yǔ)也就是星期二，我們第二個(gè)考了數(shù)學(xué)也就是星期三，我們最后一個(gè)考的是語(yǔ)文也就是星期四。
到了星期一老師跟我們講考試的.時(shí)候不能浮躁、也不能大意說(shuō)不定驕傲往往是我們最大的敵人�？纪暝嚭笠欢ㄒJ(rèn)真檢查，檢查并不是用眼睛看一遍就好了，而是要重做一遍。
現(xiàn)在考試英語(yǔ)和語(yǔ)文都有書(shū)面分，我們班上大多數(shù)人都沒(méi)扣書(shū)面分，只有少數(shù)同學(xué)扣了許多分。
還有現(xiàn)在老師都很強(qiáng)調(diào)字一定要寫(xiě)好否則在畢業(yè)考試的時(shí)候書(shū)寫(xiě)分非常嚴(yán)格，只要一寫(xiě)不好就會(huì)扣分在考試的時(shí)候一定不能浮躁、驕傲大意、考完要認(rèn)真檢查。我們要細(xì)心、平靜下來(lái)。這樣才能考出好成績(jī)。
期中考試作文 篇4
“好無(wú)聊呀！”周六的一天，我寫(xiě)完了作業(yè)閑的沒(méi)事干，“沒(méi)事干就跟我去曬玉米，也好打發(fā)你無(wú)聊的時(shí)間！”爸爸進(jìn)來(lái)說(shuō)。我好奇地問(wèn)：“怎么曬呀！”“就是把玉米搬到朝陽(yáng)的地方曬干就行了�！卑职种钢T口的包好的玉米說(shuō)�！皼](méi)問(wèn)題！”我爽快地答應(yīng)了。
說(shuō)著，我們便搬了起來(lái)�！鞍嵊衩卓商菀琢恕！蔽业靡庋笱蟮膶�(duì)爸爸說(shuō)。“你可別高興得太早了，”爸爸說(shuō)，“過(guò)一會(huì)你就感受到了�！蔽蚁耄喊嵊衩缀�(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一疊。我干得更歡了，可是不久后爸爸的話就靈驗(yàn)了。
辦了七八次之后，我就有些力不從心了，“搬玉米，怎么、這、這么累呀！”我放下玉米，坐在地上氣喘吁吁�！安虐崃诉@么幾次就累呀，你剛才不是還說(shuō)搬玉米容易么。”爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)�！安挪皇悄�，我就是休息一小會(huì)，還搬呢！”我說(shuō)，“這也不是我的'性格呀！”我又繼續(xù)搬了起來(lái)。
可是，玉米也和我作對(duì)，我剛要把玉米放在地上，無(wú)意間腳下踩到了一個(gè)玉米，玉米向前一滾，我的身子也晃了起來(lái)，一下子摔在了地上�！皢琛獑琛蔽姨鄣弥笨�。爸爸急忙跑來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事吧，要不回屋休息吧，別搬了�！闭f(shuō)完自己又搬了起來(lái)。
我剛要回屋，轉(zhuǎn)念一想：不行，我怎么能放棄呢，放棄就等于我被困難打敗了！
我從地上站了起來(lái)，拍了拍土，繼續(xù)搬玉米。
“耶！終于搬完了！”我歡呼雀躍。
這次，我憑借著自己堅(jiān)持不懈的毅力戰(zhàn)勝了困難，同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己。我以后做任何事都要有毅力，要堅(jiān)持不懈，我認(rèn)為：勝利者永遠(yuǎn)屬于不會(huì)不會(huì)放棄的人！
北京平谷區(qū)平谷縣第四中學(xué)初二:王捷
期中考試作文 篇5
她，一個(gè)普通的女孩，出生于一個(gè)窮困潦倒的牧師家庭，卻有一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。
她，沒(méi)有驚人的美貌，也沒(méi)有燦爛的珠寶，她只有一顆熱愛(ài)文學(xué)的心。
她，卑微如同小草。
她，壯美好似大樹(shù)。
她,便是夏洛蒂·勃朗特，一個(gè)平凡的女子，一位偉大的作家。
夏洛蒂出生在英國(guó)一個(gè)清貧的家庭，母親很早便去世了，僅留下一個(gè)嗷嗷待哺的小男孩。夏洛蒂不得不輟學(xué)，為了生計(jì)，她開(kāi)始四處奔波。那時(shí)，她還只是個(gè)正值花季的少女，卻已不得不到處打工，她做過(guò)家庭教師，做過(guò)餐館的服務(wù)員，可哪怕再卑微的活，再窮苦的家，她也從未放棄她的夢(mèng)想，從未停止過(guò)前進(jìn)的腳步。她要改變世人對(duì)女子的`偏見(jiàn)，她要成功。
她開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，懷揣著一個(gè)青綠色的夢(mèng)想，她將自己的詩(shī)投進(jìn)那個(gè)青綠色的郵箱，寄給她最崇敬的詩(shī)人——羅伯特·騷塞。
一個(gè)月，兩個(gè)月。她終于收到了回信，可漫長(zhǎng)的等待不過(guò)只等來(lái)了譏笑和嘲諷。
她哭了很久很久，可她仍是沒(méi)有放棄，她將那封爬滿毒蛇一樣咬噬心靈的文字貼在墻上，她堅(jiān)定地告訴自己：“只有弱者才會(huì)裹足不前�！�
她又開(kāi)始寫(xiě)作，一次又一次地打擊，一遍又一遍的諷刺沒(méi)能使夏洛蒂停止寫(xiě)作。終于，一部震驚文壇的著作呈現(xiàn)在人們的面前——《簡(jiǎn)·愛(ài)》，她成功了！她，夏洛蒂·勃朗特，成功了！她，一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜，被權(quán)威斷言不可成功的女子，成功了！
她擁有了什么呢？是什么支持著她，敲開(kāi)了文學(xué)的殿堂？是什么激勵(lì)她，讓她從小草變成大樹(shù)？
是夢(mèng)想！因?yàn)閴?mèng)想，她敢于煙花擦肩，寂寞罩心；因?yàn)閴?mèng)想，她敢于金革鐵馬去，馬革裹尸還；因?yàn)閴?mèng)想，她寫(xiě)出了《簡(jiǎn)·愛(ài)》，創(chuàng)造了奇跡；因?yàn)閴?mèng)想，她不再是那個(gè)稚嫩、平凡卑微的女孩；因?yàn)閴?mèng)想，她用她的血淚開(kāi)出一朵色美的大花，將渺小的草澆灌成壯美的樹(shù)！
是啊，夏洛蒂教會(huì)我許多許多：不要做那間底靜止的石子，自時(shí)光流淌從夢(mèng)中傾瀉而過(guò)；不要做那游移不定的白云，浮云飄蓬不留下一點(diǎn)碧痕淺波；要做便做那永不停息的風(fēng)，一季有一季的顏色，一程有一程的領(lǐng)略；要做便做那直立挺拔的大樹(shù)，扎根于黑暗的泥土，將葉枝伸向光明的蒼穹，一樹(shù)繁花一樹(shù)碩果，每片葉兒都吟唱夢(mèng)想的歡歌……
敬愛(ài)的夏洛蒂先生，感謝您，請(qǐng)容我在流淌著時(shí)光的小溪中，悄悄地告訴你：夏洛蒂先生，您教會(huì)了我夢(mèng)想的力量。
期中考試作文 篇6
時(shí)光如流水，一眨眼的功夫，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，期中考試也即將來(lái)臨。期中考試是對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，通過(guò)檢驗(yàn)我們可以及時(shí)地了解自己各方面知識(shí)技能的掌握情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞，并及時(shí)禰補(bǔ)。因此，我們每一位同學(xué)都必須全力以赴，認(rèn)真對(duì)待期中考試。
現(xiàn)在離期中考試只有一個(gè)多星期，同學(xué)們認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)呢？
首先，應(yīng)該仔細(xì)制訂一個(gè)短期的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們的期中考有好幾門功課要考，如果不制訂一個(gè)計(jì)劃，我們就會(huì)毫無(wú)頭緒，不知道怎么復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)哪門好。因此，我們應(yīng)該結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，合理地制訂一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。比如，我們可以把每門課程分成幾個(gè)復(fù)習(xí)單元，列出每個(gè)單元的復(fù)習(xí)目標(biāo)，然后再把各個(gè)單元的知識(shí)融會(huì)貫通。這樣，我們就能對(duì)所學(xué)的`知識(shí)有個(gè)整體性的掌握。同時(shí)，我們還要規(guī)定每天必須完成的復(fù)習(xí)任務(wù)，以保證在考試前把課本的知識(shí)都復(fù)習(xí)一遍。復(fù)習(xí)還要講究方法。我們復(fù)習(xí)主要圍繞教材進(jìn)行，教材就是命題的主要參考依據(jù)。因此，我們只要把教材理解透徹、融會(huì)貫通，就一定能夠考出理想的成績(jī)。其次，要合理利用時(shí)間�！耙环指乓环质斋@”，只有平時(shí)的不懈努力，才能取得理想的成績(jī)。時(shí)間很短，但善開(kāi)安排時(shí)間的人可以有一個(gè)較好的進(jìn)步，我們要和時(shí)間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
相信，大家都同我一樣，希望考出優(yōu)異的成績(jī)，以報(bào)答辛苦撫育我們成長(zhǎng)的父母，以回報(bào)辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。
期中考試臨近，我們要調(diào)整好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功，而目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離，在走向目標(biāo)的途中，我們需要實(shí)事求是。不切實(shí)際的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影，所以每個(gè)同學(xué)都要制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。
隨著考試的臨近，我相信同學(xué)們一定感到非常緊張。在緊張的同時(shí)，我們不能畏懼考試，考試時(shí)我們更要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心。同時(shí)，在重視考試的同時(shí)，要科學(xué)的對(duì)待考試，要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲。俗話說(shuō)：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難�！泵鎸�(duì)各類試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細(xì)心審題，冷靜思考，認(rèn)真答題。有些同學(xué)不能取得理想的成績(jī)，往往是因?yàn)榇中拇笠�，把�?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，難的題目又攻克不了。這一次，同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn)，盡力考出自己最理想的成績(jī)！
期中考試作文 篇7
作文分析：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少
于800字的文章。（60分）
現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷： 出去吃飯前，用網(wǎng)絡(luò)搜索附近的飯店，看看哪家比較近、比較實(shí)惠，結(jié)合網(wǎng)友的好評(píng)、差評(píng)，最終確定飯店并選好了菜單。 出門旅游前，上網(wǎng)先搜索旅游的路線，定下入住的賓館，尋找到哪里可以買到正宗的土特產(chǎn)，然后背上行囊，按照事先做好的功課，完成一次驗(yàn)證之旅。
搜索給我們帶來(lái)了便利和快捷，但靜下心來(lái)想，似乎又覺(jué)得少了些什么。
【答案解析】作文參考立意：（1）網(wǎng)絡(luò)帶給人們的便利，（2）網(wǎng)絡(luò)帶給人們生活的缺失，（3）網(wǎng)絡(luò)的利與弊。
解析：本則材料的關(guān)鍵詞是：搜索。這是時(shí)代發(fā)展的自然產(chǎn)物。在紙質(zhì)傳媒時(shí)代，人們很難擁有快速的搜索渠道，但是在互聯(lián)網(wǎng)遍
地的今天，人們似乎已經(jīng)形成了一個(gè)思維的慣性；我們的生活離不開(kāi)搜索。的確，搜索帶給我們?cè)S多便捷，但搜索也使我們的生活缺失了一些東西。那么到底是什么呢？是未知的驚喜，是陌生的新鮮感，是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折……
考生在立意時(shí)可以肯定搜索帶給人們的便利，可以批判搜索帶給人們生活的缺失，也可以兩者結(jié)合起來(lái)，在肯定的同時(shí)指出弊病，提出自己的思考，給人啟迪。在文體的選擇上，考生應(yīng)選擇自己最熟悉，最容易操控的文體，無(wú)論哪一種文體，都需要寫(xiě)出真情實(shí)感。
【例文】
網(wǎng)絡(luò)的利與弊
當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)是流行的一個(gè)話題，人
們經(jīng)常把這句話當(dāng)成了口頭禪：“你上網(wǎng)了嗎？”它可以帶給人們很大的方便比如說(shuō)：網(wǎng)上圖書(shū)館我們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)查閱網(wǎng)絡(luò)上電子圖書(shū)館里的各種書(shū)籍，或者查找
自己所需的專業(yè)資料等。讓我們實(shí)現(xiàn)了真正的秀才不出門，能只天下事，總之，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于人類的`生存和發(fā)展是大有幫助的。而它發(fā)展和前進(jìn)的步伐也是不可阻擋的。
網(wǎng)絡(luò)豐富了青少年的交往方式。越來(lái)越
多的青少年熱衷于進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界，與和自己有著相同志趣、愛(ài)好的人結(jié)成一個(gè)親密的社區(qū)，甚至與遠(yuǎn)在地球另一端的好友交談，就像隔壁鄰居一樣親近。在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)自由、平等、開(kāi)放的交往空間，許多孩子變得自信、開(kāi)朗、幽默。網(wǎng)絡(luò)文化為他們探索自律、獨(dú)立的自我起到了安慰和牽引的作用。
但是，我們沉浸在網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)歡樂(lè)
的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了不幸。隨著電腦科技的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已從一個(gè)僅為軍事服務(wù)的通信設(shè)施轉(zhuǎn)變成為一個(gè)供全球人類信息交換、休閑和娛樂(lè)的媒介。它可以使人間接地走上犯罪的道路，比如有大量的不健康信息在侵蝕著成千上百萬(wàn)的青少年，青少年學(xué)生對(duì)于新興事物總是充滿了好奇。青少年
學(xué)生上網(wǎng)，一直是教育專家和學(xué)生家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題。當(dāng)今青少年學(xué)生，上網(wǎng)已是一種流行和時(shí)尚的趨勢(shì)。在現(xiàn)在的網(wǎng)民中，青少年學(xué)生已經(jīng)占有了很大的比例。許多青少年學(xué)生甚至迷陷于互聯(lián)網(wǎng)，而犯罪分子正是利用了青少年學(xué)生涉世未深的特點(diǎn)，進(jìn)行犯罪，而許多自制力較差的學(xué)生更是迷戀于網(wǎng)上聊天，搞“網(wǎng)戀”，從而荒廢了他們的學(xué)業(yè)，斷送了自己的前程。
到這里為止我想我們已經(jīng)試著對(duì)網(wǎng)絡(luò)做
了一定的分析了。如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)相信大家的心里已經(jīng)有了自己的看法�？傊�，揚(yáng)長(zhǎng)避短，利用網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)為生活學(xué)習(xí)服務(wù)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的一些不良的地方使自己健康的成長(zhǎng)就是我們現(xiàn)在該做的事。
我深信只要我們懂得克服自己，懂得分配時(shí)間，善用網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)是我們生活上的好幫手
不期而遇
不期而遇，遇到美景或是美人，在旅行時(shí)都不失為一件妙事。若曲徑通幽，別有一番天地；或回廊小橋，忽窺見(jiàn)容顏如蓮花開(kāi)落，在古人看來(lái)，這種偶爾的美好，足以在筆下成就人面桃花相映紅的佳作。
然而，現(xiàn)代人怕是無(wú)此風(fēng)雅樂(lè)事了。忙碌的人們?cè)缫褜⑷f(wàn)卷書(shū)丟與綠色的豆瓣去讀，早已將萬(wàn)里路交與百度的藍(lán)色足印去走，早已將萬(wàn)種美食交與App上五湖四海的食客去吃，早已將萬(wàn)般風(fēng)景付與佳能的黑色鏡頭看去了。他們什么也不必做了。
接下來(lái)，只要?jiǎng)右粍?dòng)手指，輸入幾個(gè)字符，再點(diǎn)擊一下，便可如皇帝批閱奏章，在萬(wàn)千無(wú)懈可擊的攻略里揀選幾個(gè)，照此安排便可。確實(shí)是古人從未有過(guò)的享受，連皇帝出行恐怕也無(wú)此快捷方便，這不禁讓無(wú)數(shù)現(xiàn)代人自鳴得意。
但若細(xì)想一下：順利無(wú)阻的路鋪好了，目的也毫無(wú)神秘可言，那千里迢迢去一趟的意義何在呢？更重要的是，你走的還不是你自
期中考試作文 篇8
別說(shuō)我們還太小，其實(shí)在美好的青春歲月里，我們年輕而敏感的心弦，常會(huì)于不經(jīng)意間被輕輕撥動(dòng)。媽媽的嘮叨，其實(shí)我懂；老師的眼神，其實(shí)我懂；同學(xué)溫馨的鼓勵(lì)勸告，其實(shí)我也懂；自然界滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨水、無(wú)私的春風(fēng)、感人的畫(huà)面、美麗的故事、課文中的形象、作者的意圖……其實(shí)有好多我都能讀懂。奇妙的感覺(jué)，溫暖的情懷，美好的想象，深刻的哲思，會(huì)一瞬間漾遍全身，是的，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅(jiān)韌，懂得幸�！�(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，以“，其實(shí)我懂你”為題，寫(xiě)一篇文章。風(fēng)箏，其實(shí)我懂你那天，風(fēng)和日麗，我和好友相約來(lái)到新廣場(chǎng)玩耍。一抬頭，我看到有一只風(fēng)箏掛在高高的樹(shù)梢上。那是一只燕子風(fēng)箏，就像在那里掛了好久似的，干枯的樹(shù)枝似乎與它美麗的身姿格格不入，盡管褪去了原來(lái)艷麗的顏色，但我仍然為它駐足停留。“燕子”孤零零的掛在枝頭，但它的那雙眼，依舊望著天空。我好像從它的眼中看到了向往、不甘、渴望。沉呤片刻，我明白了它的心思，終于自言自語(yǔ)地說(shuō)：風(fēng)箏，其實(shí)我懂你。你是風(fēng)箏，一只曾在空中自由自在飛翔的風(fēng)箏，你快樂(lè)地與云兒風(fēng)兒游戲，和小鳥(niǎo)打招呼。你的主人卻用線控制著你，你雖然有些許不甘，但依然很滿足，快樂(lè)地飛翔，感受著身輕如燕的美妙與興奮。我羨慕你能自由、快樂(lè)、灑脫，羨慕你能體驗(yàn)飛一般的感覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮。在你的世界里，每天沒(méi)有煩惱，那么快樂(lè)，這有多好啊！在天空中盡情游歷，享受著人們的'“瞻仰”，高高在上，使你也多了些冷艷和高傲。我知道，你，也有夢(mèng)想。你不想只在半空中飛翔，對(duì)藍(lán)天上的一切都有無(wú)盡的好奇。你不甘心，你一心向上飛，你想脫離主人的控制，得到真正的自由，對(duì)吧！你想了，做了。一次，主人把你放向天空，你拼命向上掙扎，風(fēng)愈大，你愈興奮，有如海燕見(jiàn)到即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨，充滿了戰(zhàn)斗的渴望。你望著那片藍(lán)天，更堅(jiān)定了你的信念。但，你忘了你只是一只風(fēng)箏，沒(méi)有了主人的控制，成了斷線的風(fēng)箏，就只有搖搖墜落了。于是，你在脫離了線的控制后，飄落了下來(lái)，掛在了樹(shù)上。后來(lái)，主人帶來(lái)了一個(gè)嶄新的風(fēng)箏，看也不看你一眼，開(kāi)心的玩著那只新風(fēng)箏，而你卻受盡痛苦，沒(méi)落的掛在光禿禿的樹(shù)上。風(fēng)箏，其實(shí)我懂你。你墜落了，你卻從不后悔，因?yàn)槟銥槟隳軌虺瘔?mèng)想努力而滿足了。但你也很不甘，沒(méi)有在天空中飛翔。你帶著兩種情緒仰望天空，我明白你無(wú)怨無(wú)悔，不管你有沒(méi)有墜落，我依然羨慕你，敬佩你。羨慕你曾經(jīng)的自由，曾經(jīng)的無(wú)拘無(wú)束，敬佩你哪怕失去自由，也要努力朝夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的這種精神。也許天天念叨著夢(mèng)想的我們也不曾去努力做過(guò)。如今，我對(duì)你多了一份同情，你卻不在意，因?yàn)槟阒涣粝铝藵M足，而飛上天空的妄想也會(huì)隨著時(shí)間淡化……淡化……“湘林，快走！”好友一呼，我才回過(guò)神來(lái)，戀戀不舍地再望了一眼風(fēng)箏，喃喃道：“風(fēng)箏，其實(shí)，我懂你……”
期中考試作文 篇9
今天是期中考試，我背著書(shū)包，走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在復(fù)習(xí)，于是我也開(kāi)始復(fù)習(xí)，不一會(huì)兒，上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師拿著一摞卷子走進(jìn)教室，說(shuō)：‘‘同學(xué)們今天是期中考試，希望大家認(rèn)真做卷子”我的心砰砰直跳，好像一只小兔子似的跳來(lái)跳去，仿佛一下子就跳到了嗓子眼似的，老師把卷子發(fā)給了我們，我先大致把卷子看了一遍，沒(méi)有什么難題，只要我認(rèn)真做就行了，俗話說(shuō)得好"臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”我認(rèn)認(rèn)真真的把卷子做完了，我正想拿出一張紙去畫(huà)畫(huà)，可是考試前老師對(duì)我們說(shuō)的話又從我的耳朵旁閃過(guò)“做完卷子一定要認(rèn)真檢查，不要粗心，不要放過(guò)一道簡(jiǎn)單的`題！”我便拿出演算本，認(rèn)認(rèn)真真的檢查起來(lái)，當(dāng)我檢查到計(jì)算題時(shí)，心里想“計(jì)算題這么簡(jiǎn)單我不會(huì)出錯(cuò)的，就不必檢查了吧！”我正想放過(guò)時(shí)，老師考試前對(duì)我們的囑咐又在我耳朵邊閃過(guò)“一定要認(rèn)真檢查，就算是計(jì)算題也不能放過(guò)！”我就不情愿的檢查起來(lái)，當(dāng)我檢查完時(shí)，算了一下，我一共錯(cuò)了兩道5分的應(yīng)用題，1道計(jì)算題，我才知道了檢查的好處。
下課鈴響了，我信心十足的把卷子交給了老師，走出了教室······
期中考試作文 篇10
人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，從待人接物到處世態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求，無(wú)一例外。升入中學(xué)后，我發(fā)覺(jué)自己竟然也在發(fā)生著巨大的變化。
剛升入中學(xué)，我還不適應(yīng)。和同學(xué)們互不往來(lái)，誰(shuí)知就在這時(shí)，第一次月考給了我一次重大的打擊。
當(dāng)我得知成績(jī)后，放聲大哭了一場(chǎng)，而面對(duì)我的情緒媽媽不但沒(méi)有安慰我，反到冷漠的對(duì)我說(shuō)：“哼，你都考六七十分太正常了，從小學(xué)到初中，你認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)嗎？你長(zhǎng)大了就是一無(wú)事處的廢人！”（老媽語(yǔ)：也不能為了寫(xiě)作文把老媽寫(xiě)成這樣啊。）
雨，依舊嘩嘩地下，只是多加了我的幾滴眼淚，密密的烏云好像在嘲笑我的無(wú)能。我獨(dú)自在雨中漫步，思索著：“一無(wú)是處......廢人......”反復(fù)的映在我的腦海�！拔乙C明給你看！”我發(fā)瘋似的狂奔回家，把所有的`書(shū)拿出來(lái)，一本一本的看，是它在激勵(lì)我：“我要考一個(gè)好成績(jī)，你不要再嘲笑我了！”
以后的幾周，同學(xué)、老師都說(shuō)我像變了個(gè)人似的——上課我也再不搞小動(dòng)作了，有不會(huì)的題，追著老師問(wèn)，每天學(xué)到深夜......終于，我有了回報(bào)！第五周考試，我竟然取得了全班第九的成績(jī)！我從倒數(shù)十名走到正數(shù)十名，這之中，包含了我多少地汗水與淚水��！
我——在變，變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，懂得了不學(xué)習(xí)就要落后。
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