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有關(guān)話題作文500字合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的話題作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題作文500字 篇1
小時(shí)候，在老家閣樓的對(duì)面，隔著一道窗。那是一扇玻璃窗，因?yàn)槟晟钊站�，已�?jīng)變得模糊不堪。有一天，我意外地發(fā)現(xiàn)了它。輕輕地，爬上了閣樓，一片灰塵，撲面而來(lái)。
走到窗前，注視著那道窗。透過窗子，還可以隱隱看到外面的荒蕪。雜草叢生。秋風(fēng)蕭瑟的吹著，一片落葉孤零零的落下，拍打著土地。
聽奶奶說(shuō)，那里原來(lái)住著一個(gè)老人。老人的兒子去外地打工，一年也不見得回來(lái)幾次，他一個(gè)人孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠。后來(lái)患了重病，去世了。他的兒子回到家鄉(xiāng)安葬父親，不住的自責(zé)自己為什么在父親有生之年沒有給父親安慰，沒有好好照顧他……
原來(lái)人世間的生死離別竟是那么可怕，我望了望那扇窗子，又馬上別過頭，跑掉了……
幾個(gè)月后，我還是沒有勇氣報(bào)名參加作文比賽，心情糾結(jié)的很。因?yàn)楹ε率�，所以選擇逃避。
懷著糾結(jié)的.心情回到了家，卻被迫去清理小閣樓，只好硬著頭皮去了。不由自主的走向了窗前，卻發(fā)現(xiàn)窗外早已不是滿目瘡痍，草木枯黃。窗外種了幾株梅花和幾株冬青，今天是一個(gè)晴天，對(duì)面新房子里的小女孩打開了窗戶，讓陽(yáng)光照入屋內(nèi)。我叩響了窗戶，小女孩看向我：“姐姐，外面很暖和呢，快打開窗戶吧�！贝蜷_窗戶，打開窗戶……為什么，我好像今天才聽到這個(gè)詞呢？
手不由自主的往外伸，他現(xiàn)在只聽到了我靈魂深處的話語(yǔ)。一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……手一點(diǎn)一點(diǎn)的伸向窗戶。終于，窗戶打開了。我打開了窗戶，我看到了柳綠花紅，鶯歌燕舞，我看到了小女孩花一般的笑臉。
原來(lái)，我早該打開這扇遲來(lái)的窗……
話題作文500字 篇2
人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，需要我們勇往直前。古人云：博學(xué)而不窮，篤行而不倦。人生畢竟是充滿冒險(xiǎn)的，你將永不知道前方等待你的是荊棘小徑或是寬闊大道。于是在這充滿無(wú)數(shù)的未知可能性中，能知難而進(jìn)并到達(dá)終點(diǎn)的被喚作生命的強(qiáng)者，半途而廢畏縮不前的是命運(yùn)的棄兒。
只要事先選對(duì)了方向，腳下還有路就應(yīng)一直走下去�！安灰蛎詰俾放缘�'鮮花而忘了趕路。畢竟，花兒會(huì)一路開放！”這是一位父親對(duì)兒子的殷殷囑咐。其實(shí)，我們大可將這種不懈不怠的“行”看作為在生命中的努力奮斗，因?yàn)檫@是兩種相同的精神，故曰：注重過程，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。這是“走”。
奮斗的過程是必然，而成功是非必然的，意思是付出了努力，但不一定會(huì)成功，畢竟成功有時(shí)是可遇不可求的。在這時(shí)，我們就應(yīng)當(dāng)“�！毕聛�(lái)，別再斤斤計(jì)較或怨天尤人，該靜吾神，安吾心，認(rèn)真思考自己的缺失之處。也就是所謂摔倒了，還要捏把沙起來(lái)。這“沙”越積越多時(shí)便豐富了你我的人生經(jīng)驗(yàn)，吃一塹長(zhǎng)一智，別對(duì)這上天的饋贈(zèng)視而不見，它或許能給我們?cè)谖ｋy時(shí)另一種驚喜。這就是所謂“�！�。
當(dāng)走則走，當(dāng)停則停。它直接導(dǎo)向了你我的人生，走是奮斗不止的過程，而停是一種歷經(jīng)大風(fēng)大浪后的心境。走是停的前提，而停是走累了時(shí)的慰藉。正確的走與停，讓人用理性的畫筆為人生揮灑出濃重而精彩的一筆！
話題作文500字 篇3
“張雨欣79，趙賀宇93，張呈祥93……”數(shù)學(xué)老師依次念著我們昨天晚上那張報(bào)紙的分?jǐn)?shù)，我的小心臟砰砰直跳。
上午第二節(jié)課，胡老師熬夜為我們把昨天晚上做的那張報(bào)紙批出分來(lái)了，當(dāng)老師拿著那一沓報(bào)紙進(jìn)教室時(shí)，我就非常緊張，生怕自己考得不能看。就在最后10分鐘，老師對(duì)我們念出了成績(jī)�！白蠹讶銤M分，劉葉89，史怡珂92……”我心里一直想：老師，怎么還不到我呀，我到底考了多少分，我一直自問自答。我的'心臟“暴跳如雷”，手心都出汗了。
“張雨欣，”就在說(shuō)道張雨欣時(shí)，我立馬洗耳恭聽。只聽胡老師說(shuō)道：“張雨欣79，看你這兩次考得。齊茉溪，滿分！”老師對(duì)我笑著說(shuō)：“又一個(gè)滿分的�！蔽医舆^報(bào)紙，我的臉馬上變成了笑臉，心也踏實(shí)了�？粗@張滿是對(duì)勾的報(bào)紙，真興奮！我笑逐顏開地對(duì)劉佳心說(shuō)：“喂，劉佳心你應(yīng)該也能考滿分的�！本o接著，老師說(shuō)：“劉佳心94……”我皺著眉頭，對(duì)她說(shuō)：“你也應(yīng)該是100的呀�！蔽乙恢睊行淖詥枴Ｔ瓉�(lái)是錯(cuò)了3個(gè)填空題，真可惜呀！老師都說(shuō)完后，就笑著對(duì)我們說(shuō)：“女生3個(gè)滿分的，男生2個(gè)滿分的，這次女生勝！”我也對(duì)著老師笑笑。
這一次我又考了滿分，真興奮！雖然只是一次小測(cè)試，但是我仍然考了滿分，我也達(dá)到了我該有的水平，但是不能驕傲，要繼續(xù)努力。
話題作文500字 篇4
生活本來(lái)就存在酸甜苦辣、愛恨情仇、喜怒哀樂。如何讓生活精神起來(lái)、豐富起來(lái)如何才能詩(shī)意地感受生活
我們說(shuō)陶淵明會(huì)感受生活，悠悠然一句“采菊東籬下，悠然見南山”就看出了他與自然的和諧結(jié)合。在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天，戴著草帽，騎著自行車，在田間小路穿梭，呼吸著新鮮的空氣，低聲吟誦著一句句美妙絕倫的詩(shī)詞，總讓人心曠神怡。
感受生活就是同大自然融為一體。世人常說(shuō)李白會(huì)感受生活，那一句激勵(lì)了無(wú)數(shù)失落學(xué)子的詩(shī)句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！睋碛袩o(wú)盡的雄壯與豪情。是的，不在挫折中跌倒，要在深淵中自立自強(qiáng)，因?yàn)槲覀兩钪安恍沂翘觳胚M(jìn)步的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無(wú)底深淵”。仰望未來(lái)，更精彩的明天等著你去創(chuàng)造。
感受生活就是不斷地從失敗中站起來(lái)，振作向前！我們說(shuō)杜甫會(huì)感受生活，一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”壯闊、浩大，擁有無(wú)限的前景，那是一幅怎樣的景象生活在于不斷地往上攀登，終有一天，祖國(guó)的大好河山會(huì)盡收眼底，人生的一切困境都會(huì)被踩在腳下。在空暇的.時(shí)刻，同友人體驗(yàn)三峽水流的盛大湍急，領(lǐng)會(huì)嵩山那壯闊、雄奇的山峰，聆聽小溪泠泠淙淙的喧嘩聲，是一種何等美好的感受！
龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”教會(huì)了人我生活需要奉獻(xiàn)；孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”教會(huì)了我生活需要感恩。
感受生活就是不斷地征服困難，勇攀人生高峰！
話題作文500字 篇5
彩虹，美麗無(wú)比；我要把它獻(xiàn)給我愛的人。——題記
彩虹的綠色，天空中的彩虹，五顏六色，而這綠，卻是清新無(wú)比，我要把它獻(xiàn)給朋友、同學(xué)，讓他們?cè)谘谉岬南娜绽锬軌蛐臅缟疋屗ㄋ﹤冊(cè)谟龅嚼щy時(shí)，能看見希望的綠。這綠，不只是顏色，還有我們的友誼，所以我要將這綠獻(xiàn)給我的朋友、同學(xué)！
彩虹的藍(lán)色，天空中的彩虹，五顏六色，而這藍(lán)，卻是舒適無(wú)比，我要把它獻(xiàn)給我的老師，讓他看著這藍(lán)舒緩一下心情；讓他用這藍(lán)按摩一下酸痛的身體。以前，曾不知多少次看見你那疲憊的`身軀，又不知多少次看見你那批評(píng)學(xué)生時(shí)，眼里的淚光，您對(duì)我們的愛就像這藍(lán)，沒有一點(diǎn)瑕疵，湛藍(lán)無(wú)比，您對(duì)我們付出了多少！只是那些學(xué)生的無(wú)知，才使你生氣，在批評(píng)他們的同時(shí)，您也不忍心，是嗎？我的老師！
彩虹的紅色，天空中的彩虹，五顏六色，而這紅，卻是溫暖無(wú)比，我要把它獻(xiàn)給我的母親，讓她冬日里洗衣的手得到溫暖；讓他看著這紅，在工作失落時(shí)，又能有了新的動(dòng)力。這紅，代表了我對(duì)你的愛是發(fā)自內(nèi)心，真摯無(wú)比。以前，曾多次讓你生氣，您表面上說(shuō)要打我，但卻許久下不了手，在您的眼神里透露出一種不忍心，您對(duì)我的愛同紅一樣，像血一般貫透我全身，而我，卻只能用我現(xiàn)在微博的力量來(lái)回報(bào)您。相信我，媽媽！我以后不會(huì)再無(wú)知的讓你生氣，所以，我要將這紅獻(xiàn)給你——表示我的決心！
彩虹的顏色有很多，雖都絢麗，但卻不及這三種顏色的意味深遠(yuǎn)，所以我要把它們獻(xiàn)給我愛的那個(gè)他和她！——后記
話題作文500字 篇6
大家一定看過電影里的雙面人吧？那只是一個(gè)“變臉”而已。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人扮演的都不只是一個(gè)角色，我也不例外。
在學(xué)校，我可是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的淑女。在老師和同學(xué)們的面前，我從不發(fā)脾氣，彬彬有禮。而且，我成績(jī)好，人緣也忒好，所以同學(xué)賜我一個(gè)“公主小妹”的雅號(hào)。
在家里，我是家長(zhǎng)的掌上明珠，自然沒有在學(xué)校那么好的脾氣，有時(shí)性格還很倔，稍有不順便攪得天翻地覆。所以，在家很少人敢惹我。若是真有人在家惹火了我，我就像一個(gè)野蠻小子，與他干上一場(chǎng)。所以，在家里，我就還有一個(gè)名字叫“倔小子”！
平時(shí)生活中，我最喜歡唱歌。記得有一次元旦時(shí)，我們班幾位同學(xué)一起去唱歌。剛開始，幾個(gè)大人在那唱，那歌唱得真不敢恭維。我趕緊找個(gè)地方，坐定，點(diǎn)到我愛唱的`歌，唱了起來(lái)。歌聲響起，同學(xué)們都傻了，一個(gè)個(gè)像不認(rèn)識(shí)我似的，眼睛瞪得大大的。我以為我唱得不好，正準(zhǔn)備放下話筒，結(jié)果全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。因此，在生活中，我又有了“K歌小魔女”的雅號(hào)。
你們見過小女生打籃球而且打得有模有樣的么？不瞞你說(shuō)，我就是哦！有一次，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我騰挪跳躍、颯爽英姿般的投了幾個(gè)籃球。“哇，好帥呀！”場(chǎng)下傳來(lái)不少喝彩聲，搞得我尷尬不已。這還不算，他們竟然說(shuō)我是“校草”呢，你說(shuō)氣人不？我這“公主小妹”咋就成了男人了呢！
我說(shuō)的不錯(cuò)了吧，我不只是一個(gè)角色！
話題作文500字 篇7
魯迅先生說(shuō)過“不滿足是向上的車輪。”知識(shí)是海洋，學(xué)習(xí)無(wú)止境；山有最高峰，學(xué)習(xí)無(wú)頂峰。只有蹬著永不滿足的向上的車輪，才能有新的突破，才能有更令人驚奇的建樹。
在人生的旅途中，誰(shuí)甘心庸庸碌碌？誰(shuí)愿意虛度年華？作為新中國(guó)的青年，誰(shuí)都希望自己將來(lái)有所作為，有所建樹，對(duì)人類有所貢獻(xiàn)，使自己的人生更具有價(jià)值。
一個(gè)人要使自己的人生具有價(jià)值，他必須具有理想并且是正確的理想。一個(gè)沒有理想的人：他的生活是乏味的，他的人生將是暗淡的，到頭來(lái)，也只會(huì)庸庸碌碌，只能算是歷史長(zhǎng)河中的匆匆過客。理想就是奮斗的目標(biāo)，每一個(gè)人都要做一個(gè)有理想的`人。
但是，理想的實(shí)現(xiàn)也并非輕而易舉的事，正如俄國(guó)克雷洛夫說(shuō)的那樣：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁�！睕]有拼搏，沒有進(jìn)取，這橋梁將會(huì)搖搖欲墜，使人望而生畏。
可見，人生的價(jià)值在于拼搏，在于進(jìn)取。一個(gè)人，無(wú)論他有如何聰明的頭腦，如何優(yōu)越的條件，如果不去拼搏，這些條件也不可能幫助他實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，相反只會(huì)使他敗得更慘。方仲永不就是從一個(gè)“指物作詩(shī)立就”的神童，而落到“泯然眾人”的地步嗎？
讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，去拼搏，去進(jìn)取吧！讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里，向成功的彼岸挺進(jìn)，讓自己有限的人生在無(wú)盡的人類歷史中劃下閃光的痕跡。
話題作文500字 篇8
今天，老師說(shuō)要宣布少先隊(duì)員的名單，我的心跳得很快，因?yàn)榘职謰寢屢恢痹诠膭?lì)我一定要當(dāng)上少先隊(duì)員，所以我很害怕當(dāng)不上，等老師宣布的時(shí)候，我聽到第十個(gè)就是我，我非常的高興和激動(dòng)!記得為了當(dāng)少先隊(duì)員我還付出了很多的努力呢!例如，我努力當(dāng)選上班長(zhǎng)，還有，我在積極打文章，有一段時(shí)間，老師說(shuō)我上課的時(shí)候總是愛動(dòng)，管不住自己，之后我改正了，有一次，老師說(shuō)她要選幾個(gè)人上來(lái)，發(fā)品給他們，之后老師叫到了我，老師說(shuō)因?yàn)橹炝劣钜郧皭蹌?dòng)的毛病改了，所以我得到了很好的品。
到了發(fā)紅領(lǐng)巾的地方，老師叫我們兩個(gè)人坐一個(gè)，我覺得坐得很不舒服，但是我還是住了。過了一會(huì)兒，我終于得到鮮艷的紅領(lǐng)巾了!當(dāng)回來(lái)的時(shí)候，我看見別的沒戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)很不高興，還有一個(gè)哭了呢!那是一位女孩子，我很想幫助她得到紅領(lǐng)巾，可是我也沒辦法。
當(dāng)放學(xué)的'時(shí)候，我把紅領(lǐng)巾遮住，跟奶奶說(shuō)：“奶奶，我跟你變一個(gè)魔術(shù)�！比缓笪艺f(shuō)：“當(dāng)——當(dāng)當(dāng)當(dāng)……，奶奶你看，紅領(lǐng)巾!”奶奶說(shuō)：“哇!寶貝你的進(jìn)步這么大呀!”我說(shuō)：“是啊!”接著，爸爸媽媽都夸我說(shuō)：“寶貝你真棒!要繼續(xù)努力喲!”我說(shuō)：“媽媽，我會(huì)的!”我暗自下了決心，我得到紅領(lǐng)巾之后，還要繼續(xù)努力，天天向上，為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)。
這就是我戴上紅領(lǐng)巾的感覺，你們的感覺又是如何呢?
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