期中考試作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的期中考試作文7篇，希望能夠幫助到大家。
期中考試作文 篇1
期中卷要發(fā)了，弓老師宣布了前20名，她們有第一名，王梓涵。郭陽樣。左雨辰。 大家都好厲害呀！我不禁嘖嘖贊嘆了起來。
弓老師宣布完前20名，和倒查后10名發(fā)卷子了，我拿到卷子后像被雷劈了一樣。噢！老天爺呀！怎么會這樣？我還真的“超過了自己”我從來沒考過如此名次和分數(shù)，這不是一個好數(shù)字。我的.心情從100下降到了0，可題怎么錯了？我現(xiàn)在就來找一找題"被判死刑"的原因，并改正它，讓它下一次不會再錯了。
第一題的（黨員）我寫成了（賞員）這可是嚴重錯誤。第四題是加關(guān)聯(lián)詞，可我應(yīng)為不會寫詞中的那個字，就換成別的字，也是壞習(xí)慣。第五題，我明知道寫完不可以加句號，應(yīng)為人家已經(jīng)加了句號。寫作文，因為中心不明顯，減了太多分，老師都讓重寫了。
我想了想，以后中午要聽寫一次，看書30分鐘，下午到學(xué)校多寫摘抄本，多看書復(fù)習(xí)。
這一次我有個強大的對手，她比第一名還難打倒，那個人就是我自己，自己擊敗自己，才是好樣的！我一定會擊敗這最強大的對手！
期中考試作文 篇2
回想自己短暫的十八年間，突然發(fā)現(xiàn)讀過的書著實不算少了：有的是眾人皆知的名著，有的是自己偏愛的文本，也有毫無營養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)小說。近來才發(fā)現(xiàn)，無論哪一種，只有心中細細品讀過的才會有收獲，而沒有細細斟酌的，哪怕是名家名篇也毫無所得。
讀書缺少了思考，就如同人缺少了靈魂。天下文章無數(shù)，或許字體或大或小，但都印在了那或薄或厚的紙上了。一旦你讀書，卻只是走馬觀花，那你就與那打印機毫無分別了。一頁一頁被你翻過，與打印機一樣機械的重復(fù)著同一個動作，你的腦子里剩下的只會是這一頁長了什么個樣子，而不是寫的什么內(nèi)容，頁就更不用內(nèi)化吸收了。由此可見，讀書切記不思考。
當(dāng)你閱讀時，總會有時感到一種瞬間的明了，說不清，道不明，這也就證明你思考了。
讀書思考，求的不是通曉什么，而是一種積累。或許你確實不能發(fā)現(xiàn)這讀書經(jīng)過思考前后有什么分別，唯一的體悟就是時間不經(jīng)意間過去了。但當(dāng)你思考文章的'數(shù)量不斷積累時，或許是五本，六本，乃至更多。你再去寫作，拿出以前的文章加以比較，你甚至可能驚異于兩者間的差異；又或者與人交流時，你可能會發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意間說出的話讓你自己感到詫異，不解自己何時能說出如此精辟的話了。
愛迪生曾經(jīng)說過：“天才等于1%的天分加上99%的汗水”；可卻少有人知還有一句“如果沒有那1%的天分，全世界的汗水聚到了一起也還是汗水”，讀書就是這樣，只有有了1%的“思考”，而后99%的閱讀才會變得有意義，否則即使你讀的再多，也只是聚集了大堆的文字，毫無意義。
所以，讀書吧！用心去讀，思考地讀，讀出感悟，而不是反復(fù)的無用功！切記“讀而不思則罔”。
期中考試作文 篇3
復(fù)習(xí)了一個星期，緊張的期中就來臨了，可我們卻并不想讓它到來，因為是它，讓我們緊張到不知所措，是它，讓我們的耳邊傳來一陣又一陣的話語：“這次的題難不難呀？能考滿分不能？作文題目是什么？”
語文開始發(fā)卷了，卷發(fā)到我的手里，大概的看了一下，突然看見一個老師沒有讓我們背過的。唉，這下我覺得我要完蛋了，我又想了一下，我以前好像背過。其他題都還可以，作文是我們以前都沒有寫過的，我剛開始不知道要定什么題目，于是我就先寫了作文，后來就把作文題目給忘了�？纪暝囍�，我的朋友問我，你的作文題目是什么，這才讓我想起來我的.作文題目沒有寫上。
第二場數(shù)學(xué)考試，本以為十分簡單，可是做到背面的時候就有一點吃力了，后來做完的時候，我就檢查了一遍，結(jié)果我檢查出了那個錯的地方的時候，鈴聲就響了，我就沒法改了，可后來和別人對了對答案，我已經(jīng)錯了三題了！
中午回家上，我一直悶悶不樂。下午考英語的時候，我就覺得我這次應(yīng)該能考高分，到最后寫到作文的時候，感覺特別簡單，可是寫了之后我才發(fā)現(xiàn)那是讓家庭計劃，而我寫成了自我計劃。后來我又改成，我還拉了許多，不知道這一次卷面分是否會被扣。
我們最后一個考試的是綜合，一共是兩張卷六頁。我第一眼看到的是美術(shù)題，我突然高興極了，這些我都背過。當(dāng)看到其他課試題，我就開始有點發(fā)愁，因為我們其他的課目就上了一節(jié)課，我們也根本沒有講什么。
這一次不管考試的成績好與否，都已經(jīng)過去了，也是一個不能去改變的一個東西，我們就盡情期待我們的期中分數(shù)吧！
期中考試作文 篇4
今天我們參加了期中考試。
考試的'時候教室里很安靜，就像空無一人，小朋友們都低著頭寫著試卷。別的班的老師給我們讀題，監(jiān)督我們考試。我好緊張呀，我真想一筆劃下去就是100分。我做完了題，檢查試卷，覺得自己就像個醫(yī)生在給病人檢查身體一樣。
考完試，我覺得心情很放松，我覺得我考得還不錯。
期中考試作文 篇5
我，也許并不是個愛讀書的人，也不是個有文學(xué)氣息的人。即使讀的書不如別人的多，我也不覺得難過。因為，我有我自己的那一條小路，上面有美麗的池塘，池塘里鮮花盛開。
小時候，我認不得多少字，可爸爸書架上一排排已經(jīng)發(fā)黃的書一直誘惑著我。我徘徊在它們前面，猶豫了許久，最終選了一本《水滸傳》，緊緊抱在懷里，偷笑著跑回房間，一邊查字典，一邊在書上寫下我幼稚的拼音字母，一邊認真地讀。可終究還是讀不懂，記得的，只有魯智深這個花和尚，倒拔了一棵柳樹。但是，我還是把它看完了，一種興奮久久不能忘卻，同時也激發(fā)了我學(xué)好古文的斗志。
后來啊，我看的書多了，各種各樣的人物都時常活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我腦海中。我看見了堅強的阿廖沙，純真的海蒂，還有相視而笑的夏洛和威爾伯�？晌易類圩x的，還是偵探小說。連續(xù)不斷的懸念和環(huán)環(huán)相扣的案情，還有偵探本人在講解案件時一點點撥開的迷霧……這些驚心動魄在我看來都是別的書所無法比擬的。
長大了，我成了個“紅迷”。無論周圍的人怎樣說《紅樓夢》無聊或看不懂，我都愛這部中國古代世上最偉大的小說。我愛那經(jīng)歷了世態(tài)炎涼的通靈寶玉，也愛那大觀園里的一草一木、一花一石，還愛那顰著眉頭流著淚唱著《葬花吟》葬花的黛玉。我畫了書中人物的關(guān)系圖，也讀了一些紅學(xué)著作，都是為了一個“夢”。在這個“夢”里，我看見的不僅僅是寶玉和黛玉，還有秦可卿死前給王熙鳳托的夢，元妃省親時齡官唱出的絕妙唱段，大觀園詩社活動時各人一邊品嘗螃蟹一邊作的《螃蟹詠》，劉姥姥一進大觀園時的那一句“瘦死的'駱駝比馬大”……我為《紅樓夢》最后結(jié)局的散失感到痛心，為前八十回被大肆篡改和最后那四十回的“狗尾續(xù)貂”感到氣憤。但是，我想，只要能讀懂了那僅存的前八十回，人生的意義恐怕也懂了不少了。
讀書的時候，我很開心，也有些小小的激動。高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我雖然達不到這樣的境界，但我讀書的這一條路還長著呢。我還想去領(lǐng)略《希臘神話》的傳奇色彩，《先知》的耐人尋味，《巴黎圣母院》的曲折命運……
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